中考语文作文应试技巧之一事一议

中考作文一事一议的写作技巧总结知识要点：1、所谓“一事一议”，即就一件事发表议论，“即事说理，有感而发”。

2、“一事一议”的*一般由叙事和说理两部分组成。

考试说明：不少学生在写“一事一议”的*时，没有一个清晰完整的思路，结果写出来的*头绪繁多，结构混乱。

针对这种现象，特作如下说明：“一事一议”的*一般由叙事和说理两部分组成。

先叙述一件事，再就这件事进行议论，发表自己的见解，说明一个道理。

1、叙事例、明对象在现实生活中，我们会目睹许多事情，这是发表议论的对象，也是产生看法的基础。

我们可以选择那些有话可说、有理可讲的事情，它可以是应该肯定的正面事例，也可以是应该批评或引为教训的反面事例;最好是那些发生在自己身边、且较有普遍意义或应引起大家重视、而自己感受也最深的事情来写。

身边的事情，自己熟悉;感受深的事情，有看法可言。

如同学中出现的助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等现象，都可以成为议论的对象。

选定了确有其感、确有其理的事情，还要明确怎样“叙”。

对事情的叙述，既要清楚，又要简约，要根据说理的需要对有关材料作适当的取舍。

与所说之理相关的部分要叙述得具体一些，突出一些;反之，则可以少叙或不叙。

如《实力最重要》一文的第一段是这样写的：“我家街口有个哑人卖刀，只见他将晒衣服用的铁丝垫在钢板上，像切韭菜一样嚓嚓切断，然后扬起刀口让人看——刀口完损无缺。

在人们的惊叹声中，刀一售而空。

”同样是这件事，《要善于宣传自己》一文则是这样开头的：“邻居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好菜刀。

据说这刀能将一根铁丝切成几段而刀口完损无缺。

我们刚从街口经过，怎么没听见卖刀的吆喝声呢?那卖刀的是个哑人!我是他的表演才买的。

——原来如此!”说理的中心不同，叙述的角度也就不一样。

叙事要为所说之理奠定坚实的基础，然后再以“理”为核心展开议论也就顺理成章了。

2、谈看法、说见解“一事一议”的*，虽然是由“叙”生“议”的，但重在“发表议论”，*的主体部分是议论，这是“一事一议”的*区别于记叙文的本质特征。

一事一议教学目标：1.培养学生正确提炼对事物的看法和观点。

学习一事一议，“即事说理，有感而发”，要求学生在写作议论文时一定要有一个明确的、健康的观点——使所写议论文必须有一个明确的中心论点。

2.体验议论文中如何表达出自己的真实情感。

作文是一种精神产品，它反映作者的独特个性，而真情实感正是能体现出这种独特的个性，真情是那种发自于内心，自然而然的情感。

情贵于真，只有真，才能产生巨大的感染力和说服力，因此在写作时要不断校正精神的航向，使自己的情感健康发展。

3.指导学生多参加有益的社会活动，养成做笔记和写日记的习惯，积累语言和素材，不断提高写作水平，写出自己独特的心灵感受，写出与众不同的文章来。

教学重点：确立议论文的中心论点。

教学难点：掌握话题作文中的题目自拟的方法。

教学过程：1.导入：有些同学对议论文望而生畏，他们总感到阐述观点、分析问题是件挺神秘的事情。

其实，议论来源于生活，我们在生活中时时要用到它。

比方说，一个3岁小孩，你问他喜欢爷爷还是奶奶，也许他会说“奶奶”，这便是小孩的观点（也叫论点）。

你再问他为什么喜欢奶奶，他也许会说，奶奶不打我，爷爷有时打我（对比论证）；他还说，奶奶经常带了去公园玩（举例论证）。

你看，连3岁小孩都街道知道怎样阐述观点，我们怎么不行呢？关键问题在于，不要在些抽象的概念上兜圈子，而应当在生活中学会议论。

2.出示题目（一）：请以“中学生的消费”为话题，写一篇500－800字的议论文。

提示：目前在中学生的消费中有一种不良的消费现象，就是攀比之风。

他们穿名牌、用名牌。

你们说，名牌就真能改变一个人吗？那么如何正确对待名牌，形成健康的消费观念呢？3.写作指导：审题拟题：这是一篇话题作文。

指导学生弄清楚试题对写作所提出的要求，也就是对话题作文的写作范围要清晰，选好话题的入口，自定立意，自拟题目。

不过本题已规定了文体，不能再选。

拟题之一：生日的困惑拟题之后，需要进一步思考明确：生日有什么困惑的?可能与经济增长人情增长，礼品价格随之增长有关。

中考作文十个写作技巧：一事一议知识要点：1、所谓"一事一议"，即就一件事发表议论，"即事说理，有感而发".2、"一事一议"的文章一般由叙事和说理两部分组成。

考试说明：很多学生在写"一事一议"的文章时，没有一个清晰完整的思路，结果写出来的文章头绪繁多，结构混乱。

针对这种现象，特作如下说明："一事一议"的文章一般由叙事和说理两部分组成。

先叙述一件事，再就这件事实行议论，发表自己的见解，说明一个道理。

1、叙事例、明对象在现实生活中，我们会目睹很多事情，这是发表议论的对象，也是产生看法的基础。

我们能够选择那些有话可说、有理可讲的事情，它能够是应该肯定的正面事例，也能够是应该批评或引为教训的反面事例；最好是那些发生在自己身边、且较有普遍意义或应引起大家重视、而自己感受也最深的事情来写。

身边的事情，自己熟悉；感受深的事情，有看法可言。

如同学中出现的助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等现象，都能够成为议论的对象。

选定了确有其感、确有其理的事情，还要明确怎样"叙".对事情的叙述，既要清楚，又要简约，要根据说理的需要对相关材料作适当的取舍。

与所说之理相关的部分要叙述得具体一些，突出一些；反之，则能够少叙或不叙。

如《实力最重要》一文的第一段是这样写的："我家街口有个哑人卖刀，只见他将晒衣服用的铁丝垫在钢板上，像切韭菜一样嚓嚓切断，然后扬起刀口让人看--刀口完损无缺。

在人们的惊叹声中，刀一售而空。

"同样是这件事，《要善于宣传自己》一文则是这样开头的："邻居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好菜刀。

据说这刀能将一根铁丝切成几段而刀口完损无缺。

'我们刚从街口经过，怎么没听见卖刀的吆喝声呢？''那卖刀的是个哑人！我是看了他的表演才买的。

'--原来如此！"说理的中心不同，叙述的角度也就不一样。

中考作文一轮复习：一事一议2019年中考作文一轮复习：一事一议知识要点：1、所谓一事一议，即就一件事发表议论，即事说理，有感而发。

2、一事一议的文章一般由叙事和说理两部分组成。

考试说明：不少学生在写一事一议的文章时，没有一个清晰完整的思路，结果写出来的文章头绪繁多，结构混乱。

针对这种现象，特作如下说明：一事一议的文章一般由叙事和说理两部分组成。

先叙述一件事，再就这件事进行议论，发表自己的见解，说明一个道理。

1、叙事例、明对象在现实生活中，我们会目睹许多事情，这是发表议论的对象，也是产生看法的基础。

我们可以选择那些有话可说、有理可讲的事情，它可以是应该肯定的正面事例，也可以是应该批评或引为教训的反面事例；最好是那些发生在自己身边、且较有普遍意义或应引起大家重视、而自己感受也最深的事情来写。

身边的事情，自己熟悉；感受深的事情，有看法可言。

如同学中出现的助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等现象，都可以成为议论的对象。

选定了确有其感、确有其理的事情，还要明确怎样叙。

对事情的叙述，既要清楚，又要简约，要根据说理的需要对有关材料作适当的取舍。

与所说之理相关的部分要叙述得具体一些，突出一些；反之，则可以少叙或不叙。

如《实力最重要》力最重要》写道：由此，使人联想到了做人……哑人的成功充分说明了--实力是一个成功的必要条件。

而《要善于宣传自己》则写的是：王阿姨买哑人的刀，是因为亲眼目睹了刀的优良性能，而我们没看到的人只能与此'良刀'无缘了。

哑人无言是处于无奈，但我们却可以得到这样一个启示：实力之外，要善于展示、宣传自己，这可以使人取得更大的成功！由以上两例，我们可以明白，事理本身往往具有多面性，对同一件事，从不同的角度进行思考分析，可以挖掘出不同的内涵，得出不同的见解和看法来。

我们要尽可能扩展思维，力求从新的角度、新的层面写出新意。

[14-1]小议要求：①写成500-600字的议论文。

中考作文决胜策略五：一事一议所谓"一事一议"，即就一件事发表议论，"即事说理，有感而发"。

2、"一事一议"的文章一般由叙事和说理两部分组成。

不少学生在写"一事一议"的文章时，没有一个清晰完整的思路，结果写出来的文章头绪繁多，结构混乱。

针对这种现象，特作如下说明："一事一议"的文章一般由叙事和说理两部分组成。

先叙述一件事，再就这件事进行议论，发表自己的见解，说明一个道理。

1、叙事例、明对象在现实生活中，我们会目睹许多事情，这是发表议论的对象，也是产生看法的基础。

我们可以选择那些有话可说、有理可讲的事情，它可以是应该肯定的正面事例，也可以是应该批评或引为教训的反面事例；最好是那些发生在自己身边、且较有普遍意义或应引起大家重视、而自己感受也最深的事情来写。

身边的事情，自己熟悉；感受深的事情，有看法可言。

如同学中出现的助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等现象，都可以成为议论的对象。

选定了确有其感、确有其理的事情，还要明确怎样"叙"。

对事情的叙述，既要清楚，又要简约，要根据说理的需要对有关材料作适当的取舍。

与所说之理相关的部分要叙述得具体一些，突出一些；反之，则可以少叙或不叙。

如《实力最重要》一文的第一段是这样写的："我家街口有个哑人卖刀，只见他将晒衣服用的铁丝垫在钢板上，像切韭菜一样嚓嚓切断，然后扬起刀口让人看--刀口完损无缺。

在人们的惊叹声中，刀一售而空。

"同样是这件事，《要善于宣传自己》一文则是这样开头的："邻居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好菜刀。

据说这刀能将一根铁丝切成几段而刀口完损无缺。

'我们刚从街口经过，怎么没听见卖刀的吆喝声呢？''那卖刀的是个哑人！我是看了他的表演才买的。

'--原来如此！"说理的中心不同，叙述的角度也就不一样。

20XX年中考精选作文十个写作技巧：一事一议知识要点：1、所谓一事一议，即就一件事发表议论，即事说理，有感而发.2、一事一议的文章一般由叙事和说理两部分组成。

考试说明：不少学生在写一事一议的文章时，没有一个清晰完整的思路，结果写出来的文章头绪繁多，结构混乱。

针对这种现象，特作如下说明一事一议的文章一般由叙事和说理两部分组成。

先叙述一件事，再就这件事进行议论，发表自己的见解，说明一个道理。

1、叙事例、明对象在现实生活中，我们会目睹许多事情，这是发表议论的对象，也是产生看法的基础。

我们可以选择那些有话可说、有理可讲的事情，它可以是应该肯定的正面事例，也可以是应该批评或引为教训的反面事例；最好是那些发生在自己身边、且较有普遍意义或应引起大家重视、而自己感受也最深的事情来写。

身边的事情，自己熟悉；感受深的事情，有看法可言。

如同学中出现的助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等现象，都可以成为议论的对象。

选定了确有其感、确有其理的事情，还要明确怎样叙.对事情的叙述，既要清楚，又要简约，要根据说理的需要对有关材料作适当的取舍。

与所说之理相关的部分要叙述得具体一些，突出一些；反之，则可以少叙或不叙。

如《实力最重要》一文的第一段是这样写的：我家街口有个哑人卖刀，只见他将晒衣服用的铁丝垫在钢板上，像切韭菜一样嚓嚓切断，然后扬起刀口让人看--刀口完损无缺。

在人们的惊叹声中，刀一售而空。

同样是这件事，《要善于宣传自己》一文则是这样开头的：邻居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好菜刀。

据说这刀能将一根铁丝切成几段而刀口完损无缺。

'我们刚从街口经过，怎么没听见卖刀的吆喝声呢？''那卖刀的是个哑人！我是看了他的表演才买的。

'--原来如此！说理的中心不同，叙述的角度也就不一样。

叙事要为所说之理奠定坚实的基础，然后再以理为核心展开议论也就顺理成章了。

2、谈看法、说见解一事一议的文章，虽然是由叙生议的，但重在发表议论，文章的主体部分是议论，这是一事一议的文章区别于记叙文的本质特征。

中考作文决胜策略五：一事一议知识要点：1、所谓“一事一议”，即就一件事发表议论，“即事说理，有感而发”。

2、“一事一议”的文章一般由叙事和说理两部分组成。

考试说明：不少学生在写“一事一议”的文章时，没有一个清晰完整的思路，结果写出来的文章头绪繁多，结构混乱。

针对这种现象，特作如下说明：“一事一议”的文章一般由叙事和说理两部分组成。

先叙述一件事，再就这件事进行议论，发表自己的见解，说明一个道理。

1、叙事例、明对象在现实生活中，我们会目睹许多事情，这是发表议论的对象，也是产生看法的基础。

我们可以选择那些有话可说、有理可讲的事情，它可以是应该肯定的正面事例，也可以是应该批评或引为教训的反面事例;最好是那些发生在自己身边、且较有普遍意义或应引起大家重视、而自己感受也最深的事情来写。

身边的事情，自己熟悉;感受深的事情，有看法可言。

如同学中出现的助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等现象，都可以成为议论的对象。

选定了确有其感、确有其理的事情，还要明确怎样“叙”。

对事情的叙述，既要清楚，又要简约，要根据说理的需要对有关材料作适当的取舍。

与所说之理相关的部分要叙述得具体一些，突出一些;反之，则可以少叙或不叙。

如《实力最重要》一文的第一段是这样写的：“我家街口有个哑人卖刀，只见他将晒衣服用的铁丝垫在钢板上，像切韭菜一样嚓嚓切断，然后扬起刀口让人看——刀口完损无缺。

在人们的惊叹声中，刀一售而空。

”同样是这件事，《要善于宣传自己》一文则是这样开头的：“邻居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好菜刀。

据说这刀能将一根铁丝切成几段而刀口完损无缺。

‘我们刚从街口经过，怎么没听见卖刀的吆喝声呢?’‘那卖刀的是个哑人!我是看了他的表演才买的。

’——原来如此!”说理的中心不同，叙述的角度也就不一样。

叙事要为所说之理奠定坚实的基础，然后再以“理”为核心展开议论也就顺理成章了。

2、谈看法、说见解“一事一议”的文章，虽然是由“叙”生“议”的，但重在“发表议论”，文章的主体部分是议论，这是“一事一议”的文章区别于记叙文的本质特征。

中考一轮复习应试作文技法导练：一事一议知识要点：1、所谓“一事一议”，即就一件事发表议论，“即事说理，有感而发”。

2、“一事一议”的文章一般由叙事和说理两部分组成。

考试说明：不少学生在写“一事一议”的文章时，没有一个清晰完整的思路，结果写出来的文章头绪繁多，结构混乱。

针对这种现象，特作如下说明：“一事一议”的文章一般由叙事和说理两部分组成。

先叙述一件事，再就这件事进行议论，发表自己的见解，说明一个道理。

1、叙事例、明对象在现实生活中，我们会目睹许多事情，这是发表议论的对象，也是产生看法的基础。

我们可以选择那些有话可说、有理可讲的事情，它可以是应该肯定的正面事例，也可以是应该批评或引为教训的反面事例；最好是那些发生在自己身边、且较有普遍意义或应引起大家重视、而自己感受也最深的事情来写。

身边的事情，自己熟悉；感受深的事情，有看法可言。

如同学中出现的助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等现象，都可以成为议论的对象。

选定了确有其感、确有其理的事情，还要明确怎样“叙”。

对事情的叙述，既要清楚，又要简约，要根据说理的需要对有关材料作适当的取舍。

与所说之理相关的部分要叙述得具体一些，突出一些；反之，则可以少叙或不叙。

如《实力最重要》一文的第一段是这样写的：“我家街口有个哑人卖刀，只见他将晒衣服用的铁丝垫在钢板上，像切韭菜一样嚓嚓切断，然后扬起刀口让人看——刀口完损无缺。

在人们的惊叹声中，刀一售而空。

”同样是这件事，《要善于宣传自己》一文则是这样开头的：“邻居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好菜刀。

据说这刀能将一根铁丝切成几段而刀口完损无缺。

‘我们刚从街口经过，怎么没听见卖刀的吆喝声呢？’‘那卖刀的是个哑人！我是看了他的表演才买的。

’——原来如此！”说理的中心不同，叙述的角度也就不一样。

叙事要为所说之理奠定坚实的基础，然后再以“理”为核心展开议论也就顺理成章了。

2、谈看法、说见解“一事一议”的文章，虽然是由“叙”生“议”的，但重在“发表议论”，文章的主体部分是议论，这是“一事一议”的文章区别于记叙文的本质特征。

2019中考作文写作指导：一事一议知识要点：1、所谓"一事一议"，即就一件事发表议论，"即事说理，有感而发"。

2、"一事一议"的文章一般由叙事和说理两部分组成。

考试说明：不少学生在写"一事一议"的文章时，没有一个清晰完整的思路，结果写出来的文章头绪繁多，结构混乱。

针对这种现象，特作如下说明："一事一议"的文章一般由叙事和说理两部分组成。

先叙述一件事，再就这件事进行议论，发表自己的见解，说明一个道理。

1、叙事例、明对象在现实生活中，我们会目睹许多事情，这是发表议论的对象，也是产生看法的基础。

我们可以选择那些有话可说、有理可讲的事情，它可以是应该肯定的正面事例，也可以是应该批评或引为教训的反面事例;最好是那些发生在自己身边、且较有普遍意义或应引起大家重视、而自己感受也最深的事情来写。

身边的事情，自己熟悉;感受深的事情，有看法可言。

如同学中出现的助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等现象，都可以成为议论的对象。

选定了确有其感、确有其理的事情，还要明确怎样"叙"。

对事情的叙述，既要清楚，又要简约，要根据说理的需要对有关材料作适当的取舍。

与所说之理相关的部分要叙述得具体一些，突出一些;反之，则可以少叙或不叙。

如《实力最重要》一文的第一段是这样写的："我家街口有个哑人卖刀，只见他将晒衣服用的铁丝垫在钢板上，像切韭菜一样嚓嚓切断，然后扬起刀口让人看--刀口完损无缺。

在人们的惊叹声中，刀一售而空。

"同样是这件事，《要善于宣传自己》一文则是这样开头的："邻居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好菜刀。

据说这刀能将一根铁丝切成几段而刀口完损无缺。

'我们刚从街口经过，怎么没听见卖刀的吆喝声呢?''那卖刀的是个哑人!我是看了他的表演才买的。

'--原来如此!"说理的中心不同，叙述的角度也就不一样。

中考作文提分捷径五：一事一议中考作文提分捷径五：一事一议知识要点：1、所谓"一事一议"，即就一件事发表议论，"即事说理，有感而发"。

2、"一事一议"的文章一般由叙事和说理两部分组成。

考试说明：不少学生在写"一事一议"的文章时，没有一个清晰完整的思路，结果写出来的文章头绪繁多，结构混乱。

针对这种现象，特作如下说明："一事一议"的文章一般由叙事和说理两部分组成。

先叙述一件事，再就这件事进行议论，发表自己的见解，说明一个道理。

1、叙事例、明对象在现实生活中，我们会目睹许多事情，这是发表议论的对象，也是产生看法的基础。

我们可以选择那些有话可说、有理可讲的事情，它可以是应该肯定的正面事例，也可以是应该批评或引为教训的反面事例;最好是那些发生在自己身边、且较有普遍意义或应引起大家重视、而自己感受也最深的事情来写。

身边的事情，自己熟悉;感受深的事情，有看法可言。

如同学中出现的助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等现象，都可以成为议论的对象。

选定了确有其感、确有其理的事情，还要明确怎样"叙"。

对事情的叙述，既要清楚，又要简约，要根据说理的需要对有关材料作适当的取舍。

与所说之理相关的部分要叙述得具体一些，突出一些;反之，则可以少叙或不叙。

如《实力最重要》一文的第一段是这样写的："我家街口有个哑人卖刀，只见他将晒衣服用的铁丝垫在钢板上，像切韭菜一样嚓嚓切断，然后扬起刀口让人看--刀口完损无缺。

在人们的惊叹声中，刀一售而空。

"同样是这件事，《要善于宣传自己》一文则是这样开头的："邻居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好菜刀。

据说这刀能将一根铁丝切成几段而刀口完损无缺。

'我们刚从街口经过，怎么没听见卖刀的吆喝声呢?''那卖刀的是个哑人!我是看了他的表演才买的。