人教版二年级上课文填空练习题

1、《秋天的图画》秋天的图画秋天来啦，秋天来啦，（）就是美丽的图画。

梨树（）金黄的灯笼，苹果（）红红的脸颊，稻海（）金色的波浪，高粱（）燃烧的火把。

谁使秋天这样美丽？看，（）的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——（）画出秋天的图画。

2、《黄山奇石》（）的黄山风景区在我国安徽省南部。

那里景色（），（）是那些怪石，有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。

它两只胳膊抱着腿，（）的蹲在山头，望着（）的云海。

这就是有趣的猴子观海。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像（）每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只（）的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰（）地啼叫。

不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！4、古诗两首《赠刘景文》《山行》赠刘景文作者：苏轼（）擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

（），（）橙（）橘（）。

山行杜牧（）寒（）径斜，（）。

停（），霜（）。

10、《北京》北京是我国的首都，是（）的城市。

天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又（），又（）。

天安门前面是（）的广场。

广场中间矗立着人民英雄纪念碑。

北京有许多（）的柏油马路。

道路两旁，（），（）。

北京新建了许多立交桥。

立交桥的四围有（）似的草坪和拼成图案的花坛。

各种车辆在桥上桥下（），（）。

北京有许多（）和（）的公园，还有许多新建的高楼大厦。

站在高处一看，全城（）是绿树，（）是大楼。

北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！11、《我们成功了》2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了。

喜讯传来，人们（）在涌上街头，北京立刻变成了（）。

天安门广场聚集了几十万群众。

人们（）着国旗，在欢庆的锣鼓声中一遍遍（）：“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！”中华世纪坛（），（）。

1 找春天一、看拼音写词语。

tuōxiàjiědònɡxīshuǐmián yītàn tóu yáo tóu yěhuāduǒcánɡ二、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。

春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们________地找啊，找啊。

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？2 古诗两首一、看拼音写词语。

wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kūxúshān rán shāo（）（）（）（）（）（）ɡuānɡrónɡcài huāzhùsù（）（）（）二、默写古诗。

1、草_________________________，_________________________。

_________________________，_________________________。

2、宿新市徐公店（_____·___________）篱落疏疏_____________，__________________________。

二年级语文课文填空练习题及讲解一、填空练习题(一) 读一读，选择合适的词填空。

1. 睡觉时，要注意 __________ (卫生、健康)。

2. 读书要用 __________ (心、头) 。

3. 踢球不能穿长 __________ (裤子、裙子)。

4. 海边的 __________ (天、风) 很大。

5. 我的书袋子里有 __________ (书、袋子)。

(二) 根据课文意思，写出适当的词填空。

早上，鸟儿叽叽喳喳地叫着，人们____________(起床)出门。

一位____________(路)过公园的人叫住了一个跑步的____________(老人)。

“爷爷，鸟儿在叫唤什么？”那个____________(小朋友)好奇地问。

老人说：“这是鸟语，它们在____________(交流)。

”小朋友听着听着，好像真的能听懂似的。

鸟儿们的歌声让那个小朋友好奇不已。

“爷爷，人能学会____________(鸟)的语言吗？”小朋友追问。

“当然不能，____________(人)和____________(鸟)的嗓音不一样啊！只有____________(鸟)才能听懂鸟语。

”老人笑着解释。

小朋友想了想，接着问：“那我们应该怎么和____________(狗)、____________(猪)、____________(牛)……沟通呢？”老人轻轻地笑了笑，告诉小朋友：“我们可以用____________(心)来交流，比如对___________(狗)示意，它们就会明白我们的意思。

”小朋友听了之后，感觉____________(非常)有趣，他决定要用____________(心)去与____________(动物)们沟通。

二、讲解本练习题主要涉及了课文中的一些关键词汇和内容，通过填空的方式加深对课文的理解，并鼓励学生进行思考和想象。

在第一部分的选择题中，学生需要根据句子的意思选择合适的词填空。

这些句子内容涉及到生活常识、环境等方面，通过选择填空的方式，帮助学生巩固相关知识点。

新人教版小学二年级语文上册按课文内容填空第一单元1、（）里有一群小蝌蚪，大大的（），（）的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。

2、小蝌蚪游啊游，过了几天，长出了（）后腿。

他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼（），（）迎上去。

3、他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只（），（）绿色的衣裳，露着雪白的（），（）一对大眼睛。

4、青蛙妈妈低头一看，笑着说：“（），你们已经长成大青蛙了，快（）吧！”他们后腿一蹬，（），蹦到了荷叶上。

5、有时候我穿着（），有时候我穿着（），早晨和（）我又把红袍披在身上，人们叫我（）。

6、我在空中（），体温（），便成了无数（），小水滴聚在一起落下来，人们叫我（）。

到了冬天，我变成（）飘下来，人们又叫我（）。

7、平常我在池子里睡觉，在（）散步，在江河里（），在（）跳舞、唱歌、（）。

8、我也做过许多（），（）庄稼，（）房屋，给人们（）灾害。

9、孩子（）已经长大，就得告别妈妈，（）。

10、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。

只要有风轻轻（），孩子们就乘着风（）。

11、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上（）的铠甲。

只要挂住动物的（），孩子们就能去田野、山洼。

12、那里有许许多多的（），（）的小朋友却得不到它。

梅花﹝宋﹞王安石墙角（），凌寒（）。

遥知（），（）暗香来。

第二单元1、（）帆船，（）鱼塘，一座（），（）石桥，（）翠竹，（）队旗，一对（），一片（）。

2、（）高，（）树叶像手掌。

（）秋天叶儿红，（）四季披绿装，（）喜暖在南方，银杏（）活化石，（）开花满院香。

3、十年树木，（）。

4、（），叶落归根。

5、树无根不长，（）。

6、你拍五，我拍五，丛林（）有猛虎。

你拍七，我拍七，竹林（）在嬉戏。

你拍九，我拍九，人和动物是（）。

你拍十，我拍十，（）是大事。

7、（）里，春风吹，花开草长（）飞。

（）多嫩，桑叶儿（）。

8、早起勤耕作，归来（）。

身体虽（），心里喜洋洋。

9、己所不欲，（）。

——《论语》10、与朋友交，（）。

人教版二年级语文上册按课文内容填空1.小蝌蚪长着的脑袋；黑灰色的；的尾巴。

当小蝌蚪长成青蛙；就会披着碧绿的衣裳；露着的；鼓着一对。

小蝌蚪先长出两条退；再长出两条腿；尾巴越来越短；最后不见了；就变成了青蛙。

2.植物妈妈传播种子有办法。

蒲公英妈妈请帮忙把孩子送到远方；苍耳妈妈请帮忙把孩子带到远方；豌豆妈妈请帮忙给孩子蹦跳着离开妈妈。

植物妈妈传播种子的办法很多；蒲公英妈妈给自己的孩子准备了；只要有轻轻吹过；孩子们就乘着纷纷出发。

3.水能变成、、和。

4.“；人无志不立”是告诉我们人要有志向才能成功。

但不管我们在外面多么有出息；离开家乡时间多长；最终还是想着回归故土；正是“树高千丈；”。

5.我们认识很多植物；有高高的；有十里飘香的；有四季常绿6.《黄山奇石》为我们介绍了、、和几块奇石。

7.新疆出产很多水果；但是葡萄最多。

那儿的葡萄多；多；多。

8.《登鹳雀楼》的作者是；《望庐山瀑布》的作者是。

9“墙角；凌寒。

遥知；为有。

”这是朝诗人王安石写的一首诗。

10．睡梦中的妈妈很、；也很。

妈妈的双眼紧紧地闭着；脸上带着微笑；已经睡着了。

我连忙关上窗户；拿来毛巾被；轻轻地给妈妈盖上。

我想：妈妈睡得很沉；一定是工作累了。

11.喷泉里喷出的水柱好高啊！水珠溅到了我的衣服上。

12.我依照妈妈的样子；也做了一个手工小狗。

我家在乡下；空气清新；有两层楼房。

每天傍晚；家家户户烧火做饭；村庄上空笼罩着一层白烟。

13. 皆图画；不文章。

一畦春韭绿；稻花香。

14.日月潭其实是两个潭组成的；一个像叫潭；一个像15.欲穷千里目；。

飞流直下三千尺；疑是。

叫潭。

16. 的葫芦藤上长满了绿叶；开出了几朵的小花。

17.他和的人一起；疏通了河道；让河水通过河道；最后流到大海里去。

洪水终于退了；百姓重新过上了的生活。

18. 的北风地刮着；像；我冻得直。

19.有志者事竟。

——《后汉书》；高远。

——《诫外生书》；不在年高。

——《传家宝》20.飞流；疑是银河落九天。

二年级第一学期按课文内容填空一、课文1.池塘里有一群小蝌蚪，的脑袋，黑灰色的，甩着的尾巴，地游来游去。

2.他们游到荷花旁边，看见荷花上蹲着一只，披着碧绿的衣裳，露着，鼓着一对。

3.升到天空，我又的点儿，连成,在空中飘浮。

……早晨和我又把红袍披在身上。

4.我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在跳舞、唱、开大会。

5.我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，灾害。

6.孩子如果长大，就得告别妈妈，。

牛马有，鸟有翅膀，植物旅行又用什么？7.蒲公英妈妈准备了降落伞，把送给自己的。

只要有风吹过，们就乘着风纷纷……那里有许许多多的，粗心的小朋友却得它。

8.一鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一片。

……一面，一把。

一队“”，一片欢笑。

9.高，榕树，树叶像手掌。

秋天叶儿红，四季披绿装。

10.你拍五，我拍五，有猛虎。

……你拍七，我拍七，竹林在嬉戏。

11.夏季里，，采桑养蚕又插秧。

早起勤耕作，。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。

虽，心里。

12.得造，砍一棵大树。

他叫人照曹冲说的办法去做，称出了大象的重量。

13.玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角。

》这明天就要参加了。

14.好多事情并不像我们想象的那么糟。

肯动脑筋，坏事能变成好。

15.露西拿出一沓，一支。

16.睡梦中的妈妈真、好温柔、好累。

17.，小鸟在唱，风儿在树叶间散步，沙沙的响声。

18.的闭上了，紧紧地闭着；的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的。

19.登鹳雀楼唐王之涣，流。

欲穷，。

20望庐瀑布唐李白紫烟，遥看瀑布。

，疑银落。

21 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。

它两只胳膊抱着腿，地蹲在山头，望着翻滚的。

这就是有趣的“猴子观海”。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

不用说，这就是著名的“”了。

黄山的奇石还有很多，如“望”“狮子抢球”“仙女弹琴”。

那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起呢！22. 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

人教版二年级上全册按课文填空专项训练1.池塘里有一群小蝌蚪，它们有圆圆的脑袋，黑灰色的身体，甩着细长的尾巴，自由自在地游来游去。

2.他们游到荷花旁边，看见荷花上蹲着一只青蛙，披着碧绿的衣裳，露着明亮的眼睛，鼓着一对圆圆的腮帮子。

3.升到空中，我又飞又转，连成奇妙的图案，在空中飘浮。

……早晨和晚上我又把红袍披在身上。

4.我在池子里睡觉，在小溪里嬉戏，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、玩耍、开大会。

5.我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们生产。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，引发自然灾害。

6.孩子如果长大，就得告别妈妈，离开家乡。

牛马有蹄子，鸟有翅膀，植物旅行又用什么方式呢？7.XXX妈妈预备了降落伞，把种子送给自己的孩子。

只要有风轻轻吹过，种子就乘着风飘荡。

……那里有许许多的种子，粗心的小朋友却不珍惜它。

8.一面清澈的鱼塘，一片翠绿的稻田。

一棵垂柳，一座小桥。

一面红旗，一把锄头。

一条“红领巾”，一片绿油油的麦田。

9.桂花树高，榕树壮，银杏树叶像手掌。

到了秋天叶子变红，四季披绿装。

10.你拍五，我拍五，森林里有猛虎。

……你拍七，我拍七，竹林中的小伙伴在嬉戏。

11.夏季里，晒晒太阳，采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，丰收在望。

12.秋天到了，稻谷上场，谷粒像黄金粒粒香。

收成虽辛苦，心里却甜蜜。

13.得造一把椅子，砍一棵大树。

他叫人照XXX说的办法去做，最终称出了大象的重量。

14.XXX得意地端详着自己画的《我家的一角》。

她明天就要参加画展了。

15.好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

16.XXX拿出一沓纸，一支笔。

17.睡梦中的妈妈真温柔、好美、好可爱。

18.眼睛闭上了，紧紧地闭着；眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸颊上。

19.登鹳雀楼唐王之涣，白日依山尽。

黄河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。

20.望庐山瀑布唐XXX，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

二年级语文上1---4单元课文内容填空及答案课本直通车。

1．小蝌蚪长着__________的身子，甩着__________的尾巴，青蛙妈妈披着__________的衣裳，露着__________的肚皮，鼓着一对__________。

2．植物妈妈的办法__________，不信你就__________观察。

那里有______________知识，__________小朋友却得不到它。

3．小水滴聚在一起______下来，人们叫我“______”。

到了冬天，我变成小花朵______下来，人们又叫我“______”。

4．默写古诗《梅花》。

作者__________朝代______________________________________________________________________________________5．学习了《树之歌》这篇识字课文后，我认识了很多树，但我最喜欢______树，因为____________________________________。

6．学习了《拍手歌》这篇识字课文后，我知道人和动物__________，懂得了_________________________________________________。

7．学习了《十二月花名歌》后，我认识了很多花，但我最喜欢______花，因为_______________________________________________。

8．大象____________，身子像____________，腿像________________。

9．老师还画漫画：滑稽的__________，戴面具的__________，会走路的________。

10．________在信的结尾，画了__________________。

11．睡梦中的妈妈真__________。

睡梦中的妈妈好________。

睡梦中的妈妈好________。

部编人教版二年级语文根据课文内容填空1、春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。

2、小燕子说春雨是( )的，麻雀说春雨是( )的，小黄莺说春雨是( )的。

3、春雨落到草地上，草就( )了，春雨洒在桃树上，桃花( )了，春雨落在油菜地里，油菜花( )了。

4、( )和( )是两首描写春天的古诗，两首描写夏天的古诗是( )和( )。

5、春眠不觉晓，( )闻啼鸟。

夜来( )，花落( )。

6、花对（），桃对（），（）对细雨，山清对（），鸟语对（），万紫对（）。

7、小小的鸟蛋（）的，两只鸟蛋就是两只（）。

8、牧童骑（），歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然（）。

9、（）才露尖尖角，早有蜻蜓（）。

10、《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个（）的太阳，挂在夏天的天空，（）的太阳送给（），（）的太阳照亮冬天，（）是个多彩的季节，所以要画个（）的太阳。

11、乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（），乌鸦喝不着水。

乌鸦想到的办法是把（）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（）了，乌鸦就喝着水了。

12、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（），使劲砸缸，缸里的水流（），掉进水缸的小朋友得救了。

13、“象这么大，到底有多重呢？”官员们一边( )一边( )。

14、朝看太阳辨( )，夜望北斗知( )。

一场( )一场寒，十场( )要穿棉。

15、( )在前面带路，( )吹向我们。

我们像( )一样，来到( )里，来到( )上。

16、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条( )。

17、地球爷爷的手其实就是( )。

18、小蝌蚪的妈妈是( )。

19、荷叶( )的，( )的。

将独体字合成合体字：（先连线，再将合起来的字写在括号里）1 父人女虫禾立王马日巴义里（）（）（）（）（）（）2 口田今木人门那力对云心日（）（）（）（）（）（）3 日木女王日元且九生月（）（）（）（）（）4 相走虫土禾干心也火马（）（）（）（）（）5 音门口禾日山女昌夕乃口也心十（）（）（）（）（）（）（）。

部编版上册(二年级)按课文内容填空专项练习（附答案）一、课文内容我知道。

1.植物妈妈的办法，不信你就。

那里有，却得不到它。

2.墙角数枝梅，凌寒。

遥知，。

3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长，再长，最后变没了。

二、根据课文内容连一连。

树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。

1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；③；④称石头重量。

2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

，。

四、根据课文内容填空。

1.它两只胳膊，地蹲在山头，望着。

2.天边的和山上的，在湖中。

3. ，黄山归来不看岳。

五、按照课文内容选择正确的序号。

1.《坐井观天》告诉我们（）2.《寒号鸟》告诉我们（）3.《我要的是葫芦》告诉我们（）A.要用联系的眼光看问题，解决问题。

B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。

C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。

六、看一看，连一连。

七、课文内容我知道。

1. ，手可摘星辰。

2.天苍苍，，。

3.五九六九，，七九，八九。

八、课文内容我知道。

1.夏季里，，采了蚕桑又插秧。

勤耕作，。

2. 生紫烟，遥看瀑布。

，疑是银河落九天。

3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。

4.《玲玲的画》告诉我们一个道理：。

九、下列说法符合课文内容的一项是（）A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。

B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。

C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。

D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。

答案一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴二、树无根不长——人无志不立有山皆图画——无水不文章忠厚传家久——诗书继世长三、1.在船舷上做记号把大象赶上岸，往船上装石头2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐约约地倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A六、七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊3.沿河看柳河开燕来八、1.农事忙早起归来戴月光2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺3.蒲公英苍耳豌豆4.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事九、C。