2020届高三下学期开学班会
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第1篇时间:2023年2月18日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:高三全体同学---一、班会开场随着新春的钟声渐行渐远,高三下学期的学习生活正式拉开帷幕。
2月18日下午,高三全体同学齐聚学校多功能厅,参加了新学期第一次班会。
班主任张老师热情洋溢地主持了本次班会,首先对同学们的到来表示热烈的欢迎。
---二、回顾上学期张老师首先回顾了上学期同学们的学习和生活情况。
他指出,在上学期,同学们克服了疫情带来的种种困难,取得了令人瞩目的成绩。
但同时,我们也应该看到,在紧张的学习过程中,部分同学还存在一些问题,如学习方法不当、时间管理不合理等。
---三、新学期目标张老师接着明确了新学期的目标和任务。
他强调,高三下学期是高考冲刺的关键时期,同学们要明确目标,坚定信心,努力提高自己的综合素质。
1. 学业目标:各科成绩稳步提升,力争在模拟考试中取得优异成绩。
2. 身心健康:保持良好的作息习惯,加强体育锻炼,确保身心健康。
3. 心理调适:学会调整心态,以积极乐观的态度面对学习和生活中的挑战。
---四、学习方法针对同学们在学习过程中遇到的问题,张老师分享了一些有效的学习方法:1. 制定合理的学习计划:根据自身情况,合理分配学习时间,确保各科均衡发展。
2. 提高课堂效率:认真听讲,积极思考,做好笔记,课后及时复习。
3. 加强练习:通过大量的练习,巩固知识点,提高解题能力。
4. 合作学习:与同学互相帮助,共同进步。
---五、家校合作张老师强调了家校合作的重要性。
他希望家长们能够积极配合学校,关注孩子的学习和生活,共同为孩子们的成长保驾护航。
1. 及时沟通:家长要定期与班主任和任课老师沟通,了解孩子在学校的表现。
2. 营造良好的家庭氛围:家长要为孩子创造一个温馨、和谐的家庭环境,让孩子感受到关爱和支持。
3. 关注孩子的心理健康:家长要关注孩子的心理变化,及时发现并解决孩子的问题。
---六、班委选举为了更好地开展班级工作,张老师组织了班委选举。
高三下学期主题班会5篇高三下学期主题班会精选篇1一时间:二地点:高一三班会主题:新的起点四班会背景:开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。
五班会目的:1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范高效率学习融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。
2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人学习还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;六班会准备:1.组织学生学习《教育管理手册》《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。
2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。
3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。
4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。
七班会过程:1.主持人致词,班会开始2.班委会发言(生活委员科代表团支部体育委员)3.学习方法经验教训交流4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓高三下学期主题班会精选篇2活动目的:1情感目标:通过本次主题班会,以提高学生对责任问题的认知能力自我教育能力和实践能力,为形成正确的世界观人生观价值观打下基础。
2认知目标:通过本次主题班会,使学生明确对自己对他人和集体对家庭对社会与国家等应尽的责任行为,增强学生集体观念和主人翁责任意识,建立团结友爱积极进取的班集体。
2020学期高三主题班会教案范文4篇主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
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2020学期高三主题班会1班会主题:我们是未来(WE ARE THE FUTURE)解释主题:青年人是祖国的未来,肩负着建设祖国、发展祖国的重担。
学生必须做好挑起这重担的心理准备和精神准备,尤其是高三的学生。
未来是属于他们的,也是需要他们用双手去创造的。
未来的不可预见性和变幻性,提高了同学们探讨的兴趣,未来可能一帆风顺,当然也可能命途多舛。
如何去创造自己美好的未来呢?的办法就是——把握现在。
教育目标:结合高三学段的特点,学生来自社会、学校、家庭以及自身的压力较大。
缓解压的目的是为了变压力为动力;畅想自己神奇、多彩的未来的目的是为了让大家彼此更加了解,知己知彼,百战不殆;实现自己精心设计的未来的目的是为了更好地把握现在!班会形式:以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪主要内容:(一)主持人①:We are the future,future对于我们来说是一个未知数,成功,失败,辉煌,抑或黯淡。
没有什么不可能,没有什么做不到。
我们用自己的青春烈火燃烧一切,用坚定的信念铺就成功之路,用饱满的热情编织未来的梦。
我们年轻的生命什么都不会在乎,因为我们有信心、有资本去接受挑战,去赢得成功。
(二)主持人②:我们张开翅膀,发动引擎,向着理想直线飞行,我们把誓言留在心中。
在深邃的星空中,划出一道美丽的弧,并使之成为永恒,我们用行动证明:这不是一颗流星。
我们要把自己的小小成功向世界广播,我们也会将残余的碎片点点收藏,我们面对未来,展开了想象的翅膀,于是,我们有了下面的故事--(三)表演学生自编话剧第一幕,时间:2003年8月,接到大学录取通知书后这并不遥远的未来,在小小的舞台上,发挥想象,创造精彩,或喜或忧,每个人都会演绎自己不同的路……(四)话剧第一幕落下大幕,请观看的同学们评价剧中人所走的不同道路,并结合自己现在,谈谈将准备如何去做,才能实现自己的未来。
高三下学期班会课(通用6篇)下面就是小编为您收集整理的高三下学期班会课(通用6篇),希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!高三下学期班会课1一、指导思想:高三是学生学习生活中一个关键的阶段,这个阶段,学生可能以不同的状态去度过,可能是疲惫的身心、焦躁的情绪,也可能是充沛的精力、愉快的心情;可能是无序的安排和不理想的成绩,也可能是合理的方法和满意的成果;可能是人生中充满挫折的一段痛苦经历,也可能是前进途中满载收获的一种美好体验。
在学校全力推行素质教育理念的环境下,我们更多的关注到非智力因素对学生的影响。
我们给予学生的高三生活,应当有一个和谐的集体,能够给学生温暖和归属感;有一些精彩的活动,能够感动学生的心灵,引发学生的思考;有一些恰到好处的指导,能够在学生需要的时候给他们及时的关心。
班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地,因此,精心设计组织好高三年级每一次班会,是达到这一教育目的关键的一个方面。
二、具体安排主题系列主要目的参考题目规划高三系列让学生对自己高三这一年如何度过有所规划,有计划、有准备的安排好高三生活。
迈好高三的第一步成功高三的几项准备与去年高三毕业的同学交流最后100天,这样度过学习指导系列通过教师引导或同学交流对学生进行学习方法指导,提高学习效率。
班级同学学习方法交流各类学科讲座如何有效管理自己的时间高中学习方法和学习习惯指导生涯设计与理想教育系列引导学生对未来人生进行规划,激发学习的热情和动力。
规划人生,从高中开始中国大学,你了解多少优秀毕业生与高三学生交流快乐高三系列对高三学生进行心理指导,让他们在高三保持健康的身心,奋斗过程中感受高三的快乐。
情绪管理的有效技能非智力因素与成功健康知识讲座高三心理保健集体主义与团队精神教育系列引导学生共同构建良好的班级氛围、和谐的集体环境,这样也能更好发挥学生的潜力。
班级与我竞争与合作团结进取感恩与责任教育系列教育高三学生懂得感恩与理解,懂得付出与回报,增强社会责任感,激发学习动力。
高三开学第一课主题班会教案五篇模板主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
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而让学生树立强烈的安全意识、防范意识,掌握基本的校园安全常识,体会个体生命成长的不容易,真正认识到生命的价值,是防止学生生命受到伤害的根本之举。
为此,我决定召开一节有关“生命”的主题班会。
班会目的:1、掌握基本的校园安全常识,增强学生安全防范意识。
2、懂得敬畏生命,激发学生对个体生命进行思考。
班会准备:多媒体课件、每位学生小时候的照片、搜集相关材料班会过程:一、组织课堂学生听音乐进教室,营造宽松的环境。
二、出示题目《敬畏生命》:师:说说你理解的“敬畏”是什么意思?学生个别发言。
师小结:敬畏:敬重害怕,是对生命一种深层次的尊重。
三、讲讲照片背后的故事师:为什么我们需要对生命心存敬畏?学生讨论发言。
在此基础上,引导学生具体感受:算算从出生到现在,花了父母多少钱?讲讲照片背后的故事,体会自己生命成长过程中父母的付出。
四、生命之脆弱:讲讲你亲身经历或亲眼目睹的安全事故(事件),你的感受是什么?师结:在这些事故(事件)面前,生命真的是太脆弱了。
所以,同学们必须要有防范意识、掌握基本的安全常识。
五、防患于未然:学生主持:讨论校园生活中存在哪些安全隐患?分四个方面:上下楼梯;宿舍安全;体育运动安全;饮食安全。
小结:齐诵安全歌:(一)、上下楼梯歌:上下楼梯靠右走,不滑栏杆不推搡,走廊转角藏危险,追逐打闹出意外,遵守规则除隐患,安全时刻记心间。
第1篇一、第一周班会记录主题:新学期,新气象,新目标时间:2023年3月6日地点:班级教室主持人:班主任记录人:学习委员一、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们新学期的到来表示欢迎,并对上学期同学们的学习和生活情况进行总结。
随后,班主任强调了新学期的重要性,鼓励同学们树立新目标,迎接新的挑战。
2. 学习委员发言学习委员对上学期班级学习情况进行了详细分析,肯定了同学们的努力,同时也指出了存在的问题。
学习委员提出了本学期的学习计划,要求同学们合理安排时间,提高学习效率。
3. 同学代表发言两位同学代表分享了他们的学习心得,鼓励同学们互相学习,共同进步。
4. 班级活动安排班主任对本学期的班级活动进行了安排,包括:主题班会、户外拓展、知识竞赛等,旨在丰富同学们的课余生活,提高班级凝聚力。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,强调同学们要树立远大目标,努力学习,为高考做好准备。
二、班会内容摘要1. 新学期新气象,同学们要树立新目标,迎接新挑战。
2. 上学期班级学习情况分析,总结经验教训。
3. 学习委员提出本学期学习计划,要求同学们合理安排时间,提高学习效率。
4. 同学代表分享学习心得,鼓励互相学习,共同进步。
5. 班级活动安排,丰富同学们的课余生活,提高班级凝聚力。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们对新学期充满信心,明确了学习目标,为接下来的学习生活奠定了基础。
二、第二周班会记录主题:时间管理,提高学习效率时间:2023年3月13日地点:班级教室主持人:班主任记录人:学习委员一、班会流程1. 班主任发言班主任针对同学们在学习过程中存在的时间管理问题进行了分析,强调了时间管理对学习效率的重要性。
班主任要求同学们合理安排时间,提高学习效率。
2. 学习委员发言学习委员结合自身经验,分享了时间管理的方法和技巧,如:制定学习计划、合理安排作息时间、学会拒绝诱惑等。
3. 同学讨论同学们就时间管理问题展开讨论,分享了各自的经验和困惑。
【导语】主题班会是班级教育活动的形式之⼀,是班主任根据教育、教学要求和班级学⽣的实际情况确⽴主题、围绕主题开展的⼀种班会活动。
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1.⾼三开学第⼀课主题班会教案 站在⾼三门⼝,有⼈犹豫彷徨,有⼈急躁⼼烦,有⼈踌躇满志。
这些是刚刚进⼊⾼三同学的不同表现,那么为什么会出现这样的表现呢?因为⾼三时间紧、压⼒⼤、任务重。
⾯对⾼三,我们应该怎样呢?我们只有拼搏、努⼒、向前,同时应注意劳逸结合。
进⼊⾼三,第⼀节课,我想和⼤家交流以下⼏个⽅⾯的问题。
⼀、复习计划 1、复习⽂⾔⽂专题,复习达到的效果是选择题全对,翻译尽量不失分。
2、复习基础知识中的字⾳、字形、词语、病句专题 3、复习语⾔表达及运⽤ 4、复习诗歌鉴赏专题 5、复习现代⽂阅读专题 6、在复习期间,两周⼀次作⽂;每⽉⼀次考试。
⼆、思想、⼼理、⾝体准备 1、要有⽬标,并且要对⽬标保有坚定的态度。
有的同学常⽴志,不能⽴长志,在玩到尽兴之时,忽⽽想到了⾼三的⽬标,于是乎,内⼼恐慌,导致兴尽⽽归,这样只能是玩没玩好,学也没学好。
我们只有树⽴⽬标,并坚定不移地为了⽬标⽽不懈努⼒才能实现⾃⼰的既定⽬标。
所以,坚持是最容易的,也是最难的事情,因为没有⼏个⼈能够真正坚持下去。
对学习时刻保有百分百的热情,不能⼀曝⼗寒。
谁能够坚持,谁就能成就⼤事。
2、⼼态决定⼀切。
3、让反思成为习惯。
在⾼三的学习中要不断地反思⾃⼰的学习,⽆论是语⽂还是其他学科,都要学会反思。
只有反思才能不断进步。
我们在⾼三会做题,那么只是为了做题吗?当然不是,⽽是从题中找到规律,从对题⽬的反思中不断进步。
4、良好的⼼态和健康的⾝体,是成功的保障。
你要把⾼三平时的每⼀次测验看作是⾼考,只有这样才能让你认真对待每⼀次检测,也只有这样才能像平时⼀样对待⾼考。
健康的⾝体是⼀切的前提,⾼三既是⼀个考验知识的时期,也是⼀个考验⾝体的时期,良好的⾝体素质不只是为了⾼考的体育测试,更是为了能够健康⼯作50年,快乐⽣活⼀辈⼦。
第1篇一、班会主题:展望未来,砥砺前行二、班会时间:2023年9月1日三、班会地点:高三(1)班教室四、参会人员:高三(1)班全体师生五、班会流程:1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 教师代表发言4. 分组讨论5. 总结发言6. 班会结束六、班会记录:1. 班主任开场致辞尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天是新学期的第一天,我们在这里隆重举行高三新学期畅想班会。
首先,请允许我代表全班同学对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!新学期,新气象,新起点,新征程。
在这个特殊的时刻,让我们共同回顾过去,展望未来,为实现我们的梦想而努力奋斗。
2. 学生代表发言尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是高三(1)班的学生代表。
新学期伊始,我们迎来了高三这一人生的关键阶段。
回首过去,我们有过欢笑,也有过泪水;我们曾取得过辉煌的成绩,也经历过挫折。
站在新的起点上,我们心中充满了对未来的憧憬和期待。
首先,我们要树立远大的理想。
高三这一年,是我们为实现梦想拼搏的一年,是我们为实现人生价值奠定基础的一年。
我们要以饱满的热情投入到学习中,不断提高自己的综合素质,为实现自己的梦想而努力。
其次,我们要珍惜时间。
高三的时间非常宝贵,我们要合理安排时间,做到劳逸结合,确保身心健康。
我们要充分利用每一分钟,提高学习效率,为实现高考的胜利奠定坚实的基础。
最后,我们要团结协作。
高三这一年,我们需要互相帮助,共同进步。
我们要学会沟通,学会包容,学会合作,共同为实现我们的梦想而努力。
3. 教师代表发言尊敬的各位领导,亲爱的同学们:大家好!我是高三(1)班的教师代表。
新学期,新气象,新挑战。
在这个充满希望的时刻,我想对同学们说几句心里话。
首先,我要对同学们说,高三这一年,是你们人生中最重要的阶段之一。
你们要明确自己的目标,树立远大的理想,为实现梦想而努力拼搏。
其次,我要提醒同学们,高三这一年,你们将面临巨大的学习压力。
在这个关键时刻,我希望同学们能够保持良好的心态,以积极的态度面对挑战,相信自己,相信未来。
第1篇时间:2023年9月1日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:高三全体同学一、班会主题新学期,新起点,新征程——高三开学第一课二、班会目的1. 激励高三同学新学期再创佳绩;2. 明确新学期学习目标和方向;3. 强调班级纪律,营造良好的学习氛围;4. 增强班级凝聚力,促进同学间的友谊。
三、班会流程1. 主持人开场致辞2. 回顾上学期班级工作及取得的成绩3. 新学期工作安排及要求4. 同学代表发言5. 班主任讲话6. 分组讨论,制定班级公约7. 总结发言,宣布班会结束四、班会内容(一)主持人开场致辞各位同学,大家好!新的一学期又开始了,欢迎回到我们温馨的班级。
首先,我要代表全体同学,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!接下来,我们将共同度过这个紧张而又充实的高三生活。
下面,我将宣布本次班会的议程。
(二)回顾上学期班级工作及取得的成绩上学期,我们班级在全体同学的共同努力下,取得了优异的成绩。
在学科竞赛、文体活动等方面,我们班都取得了骄人的成绩。
这些成绩的取得,离不开每位同学的努力和付出。
在此,我要对大家表示热烈的祝贺!(三)新学期工作安排及要求1. 学习方面:新学期,我们要更加努力地学习,争取在高考中取得优异成绩。
各科任课老师会为我们提供优质的教学资源,我们要充分利用这些资源,提高自己的学习成绩。
2. 纪律方面:新学期,我们要严格遵守学校纪律,做到守时、守纪、守规。
同时,我们要关心班级同学,互相帮助,共同营造一个和谐、团结的班级氛围。
3. 活动方面:新学期,我们将积极参加各类活动,丰富课余生活,提高自身综合素质。
(四)同学代表发言尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!我是XX,很荣幸能代表我们班级发言。
新学期,我们将面临更大的挑战,但我们有信心、有决心,迎接这个挑战。
以下是我对同学们的一些建议:1. 明确目标,坚定信念。
我们要树立远大理想,明确自己的学习目标,为实现梦想而努力奋斗。
2. 严谨治学,勤奋好学。
第1篇时间:2023年3月15日地点:班级教室主持人:班主任张老师参会人员:全体高三(1)班学生一、班会主题本次班会的主题是“砥砺前行,共筑梦想——新高三启航”。
二、班会流程1. 班主任发言张老师首先对同学们进入新高三阶段表示祝贺,并指出新高三是一个充满挑战和机遇的阶段。
张老师强调了以下几点:(1)明确目标,树立信心。
新高三是我们实现梦想的关键时期,我们要明确自己的目标,坚定信心,勇往直前。
(2)调整心态,适应压力。
面对高考的压力,我们要学会调整心态,合理安排时间,提高学习效率。
(3)加强沟通,携手共进。
班级是一个大家庭,我们要互相支持,共同进步,为实现梦想而努力。
2. 学生代表发言学生代表李明同学发言,他分享了自己在高中阶段的学习经验和感悟,并表示在新高三阶段将继续努力,为实现自己的梦想而奋斗。
3. 分享学习方法为了帮助同学们更好地适应新高三的学习节奏,张老师邀请了几位学习成绩优异的同学分享他们的学习方法。
(1)王同学分享了自己的时间管理方法,强调了合理规划时间的重要性。
(2)赵同学分享了她的错题本制作经验,提醒大家要及时总结归纳,查漏补缺。
(3)孙同学介绍了她的阅读方法,鼓励大家多读书,提高自己的综合素质。
4. 班级活动安排张老师对接下来一个月的班级活动进行了安排,包括:(1)开展学习小组活动,互相监督,共同进步。
(2)组织模拟考试,检验学习成果。
(3)开展心理健康讲座,帮助学生调整心态。
(4)开展班级团建活动,增强班级凝聚力。
5. 总结发言最后,张老师对本次班会进行了总结,并对同学们提出了期望:(1)珍惜时间,努力拼搏,为实现梦想而努力。
(2)互相帮助,共同进步,为班级的荣誉而努力。
(3)保持乐观心态,积极面对挑战。
三、班会记录1. 班主任发言:张老师强调了新高三的重要性,提醒同学们要明确目标,调整心态,加强沟通。
2. 学生代表发言:李明同学分享了自己的学习经验,表示将继续努力。
3. 分享学习方法:王同学、赵同学、孙同学分别分享了他们的学习方法,帮助同学们提高学习效率。
2020年高中开学季首堂主题班会教学指南一、班会主题本次班会的主题为:“迎接新学期,共创美好未来”。
二、班会目标1. 帮助学生调整心态,迎接新学期的挑战。
2. 增强学生的团队意识,促进班级团结。
3. 明确新学期班级纪律和要求,为学生树立正确的价值观。
三、班会内容1. 导入环节- 班主任致辞,介绍新学期班级发展规划。
- 学生代表发言,分享对新学期的期待和目标。
2. 主题分享- 邀请学校心理老师进行讲座,引导学生正确面对学习压力。
- 优秀学生代表分享学习经验和方法。
3. 分组讨论- 将学生分成小组,讨论新学期如何互相支持和协作。
- 每组选出一名代表进行汇报,分享讨论成果。
4. 班级公约发布- 公布新学期班级公约,包括学习、生活、纪律等方面的要求。
- 学生签名承诺,自觉遵守班级公约。
5. 互动环节- 组织班级互动游戏,增进同学间的了解和友谊。
- 学生自发组织文艺表演,展示才艺。
6. 结束语- 班主任对本次班会进行总结,强调班级团结协作的重要性。
- 鼓励学生积极面对新学期,为实现梦想努力奋斗。
四、班会流程1. 班会开始,班主任致辞,介绍新学期班级发展规划。
2. 学生代表发言,分享对新学期的期待和目标。
3. 邀请学校心理老师进行讲座,引导学生正确面对学习压力。
4. 优秀学生代表分享学习经验和方法。
5. 将学生分成小组,讨论新学期如何互相支持和协作。
6. 每组选出一名代表进行汇报,分享讨论成果。
7. 公布新学期班级公约,学生签名承诺,自觉遵守班级公约。
8. 组织班级互动游戏,增进同学间的了解和友谊。
9. 学生自发组织文艺表演,展示才艺。
10. 班主任对本次班会进行总结,强调班级团结协作的重要性。
11. 鼓励学生积极面对新学期,为实现梦想努力奋斗。
12. 班会结束,学生有序离开教室。
五、注意事项1. 提前通知学生,确保准时参加班会。
2. 班会过程中,注意维持秩序,确保活动顺利进行。
3. 准备相关物资,如投影仪、音响设备、签名笔等。
高三开学主题班会教案第一篇【班会构思】新学期开始新一级的同学步入了高三,如何在高三学年让学生充满动力的学习,能够自主学习,主动学习,是我经常思考的问题,结合中央电视台播出的开学第一课的结构模式,我班召开了一节在爱中学习的主题班会。
我将爱分成了三个部分,先由同学们分小组讨论和探讨,选出代表发言,然后由我做总结。
【班会过程】第一篇章——爱是感恩。
【学生发言】感谢父母对我的付出,是他们的辛勤付出才能让我安心的坐在教室中扎扎实实的学习;感谢老师每天辛勤的劳动,是这些辛勤的老师每天为我们精心备课,认真讲课,耐心的辅导才使我能够全面的掌握所学习的知识,在我遇到挫折的时候又是老师给我耐心的做工作,帮助我解决思想问题:感谢我身边的同学,是他们的陪伴使我的学习生活更加精彩,充满了竞争,充满了快乐。
【班主任总结】具有感恩之心的人才是最有爱心的人,具有感恩之心的人心情每天都是快乐的,希望我们班的每一个同学每天都会由衷的体会到有爱在身边,每一天都心情很高兴,充满感恩之心,一切都是那么的美好,每天在爱的环境中学习真幸福!第二篇章——爱是承担。
【看视频】我们播放了早准备好的辽宁省沈阳市147中学初一学生马鹏飞同学的介绍视频。
在马鹏飞6个月大的.时候父母相继离家出走,奶奶成了他唯一的亲人是奶奶把马鹏飞带大,祖孙俩生活虽不富裕,却也能维持生计。
然而祸不单行,在小鹏飞5岁的时候,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并症:双目失明、颈椎病、心脏病、末梢神经坏死。
为了治病,奶奶不得不卖掉仅有的房子,开始了漂泊的日子。
还在懵懂之间的小鹏飞,就不得不挑起生活的重担。
那些无比艰辛的日子,小鹏飞至今记忆犹新:“5岁时,我第一次炒菜,炒的是干豆腐丝,炒糊了;油也溅到了脸上。
奶奶很心疼,流着泪,都吃了。
”奶奶身体越来越差,住进了医院。
看着幼小的鹏飞,奶奶感到说不出的绝望。
小鹏飞24小时陪护着奶奶,困了就在病床旁趴一会。
他不停地安慰道:“奶奶,你不要怕,今后我就是你的眼睛,帮你看东西;我就是你的拐棍,给你领路。
2020年高中新学期第一堂主题班会教案
一、班会主题
本节课的主题为“新学期的开始,我们的目标和计划”。
二、班会目标
1. 帮助学生明确新学期的学习目标和计划,激发学生的学习热情。
2. 促进学生之间的交流,分享学习方法和经验。
3. 培养学生的时间管理和自我管理能力。
三、班会内容
1. 导入
教师可以简单回顾一下上学期的学习情况,然后引导学生思考新学期的目标和计划。
2. 学生分享
让学生分成小组,每个小组成员分享自己的新学期目标和计划,并互相交流和讨论。
3. 学习方法和经验分享
邀请一些学习成绩优秀的学生,让他们分享自己的学习方法和
经验,其他学生可以向他们提问和交流。
4. 时间管理和自我管理
教师可以给学生介绍一些时间管理和自我管理的方法和工具,
例如制定时间表、设置优先级、使用学习软件等,并让学生尝试运
用这些方法来制定自己的学习计划。
5. 总结和展望
教师可以对本次班会进行总结,强调新学期的的重要性和机会,鼓励学生积极学习和努力实现自己的目标。
四、教学资源
1. 学习方法和经验的分享者。
2. 时间管理和自我管理的教材和参考资料。
五、教学评价
通过学生的学习计划和课堂表现来评价本次班会的效果。
高三新学期主题班会5篇高三新学期主题班会【篇1】班会主题:如何背着“壳”前行活动目标:1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信念,培养勇于承受压力的能力和乐观乐观的生活态度。
活动重难点:让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。
主题阐释:现代社会飞快发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前预备:歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。
制作课件。
并提前将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做肯定思考。
班会过程:一、导入通过埃及的一个古老的传奇引入:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。
另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
可是生活中,大多数人只艳羡鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。
就像我们艳羡别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却成天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
二、提出问题:那么我们身上背负的“壳”究竟是什么呢?学生讨论回答。
老师稍作归纳。
这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必定担负着许多责任和压力。
)三、讨论:我们要如何背着“壳”前行呢?看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲,并要求同学们依据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。
在学生发言后,用幻灯片呈现三个小故事,并要求学生在故事中得出启示:故事一:德国法兰克福的钳工汉斯?季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。
后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最终成为好莱坞电影音乐的主创人员。
第1篇时间:2023年10月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:高三全体同学---一、班会开场(李老师)尊敬的同学们,大家好!欢迎来到我们高三新班级的第一次班会。
首先,请允许我代表班主任对各位同学的加入表示热烈的欢迎。
在接下来的高三岁月里,我们将携手共进,共同迎接高考的挑战。
今天,我们班会的主题是“团结协作,迎接挑战”,希望通过这次班会,让大家更好地了解彼此,明确目标,为高三的学习生活做好准备。
---二、班级介绍(李老师)首先,让我们来了解一下我们的班级情况。
我们班共有50名同学,来自不同的学校和地区。
在接下来的时间里,希望大家能够相互了解,建立起深厚的友谊。
1. 班级构成- 班级干部:班长、学习委员、生活委员、体育委员等。
- 学科代表:各科目的代表同学。
- 学生会成员:参与学校活动的同学。
2. 班级特色- 强调团队合作:鼓励同学们在学习和生活中互相帮助,共同进步。
- 注重全面发展:不仅关注学业成绩,也关注同学们的兴趣爱好和身心健康。
- 积极参与学校活动:组织同学们参加各类比赛和活动,丰富课余生活。
---三、高三学习规划(李老师)高三是我们人生中至关重要的阶段,也是我们实现梦想的关键时期。
为了更好地备战高考,我们需要制定合理的学习规划。
1. 学习目标- 明确自己的高考目标,包括分数、学校和专业。
- 制定短期和长期的学习目标,逐步实现。
2. 学习方法- 制定合理的学习计划,合理安排学习时间。
- 重视课堂笔记,及时复习巩固所学知识。
- 做好错题整理,总结经验教训。
- 积极参加课外辅导和辅导班,提高学习效率。
3. 时间管理- 合理安排作息时间,保证充足的睡眠。
- 学会时间管理,提高学习效率。
- 合理安排课余时间,进行体育锻炼和兴趣爱好。
---四、班级活动安排(李老师)为了丰富同学们的课余生活,提高班级凝聚力,我们将开展一系列班级活动。
1. 主题班会- 定期举办主题班会,讨论学习、生活、心理等方面的问题。