(完整版)七巧板题目

小学数学七巧板练习题七巧板是一种由七个平面几何形状组成的拼图玩具，它能够培养孩子的观察能力、逻辑思维和空间想象力。

在小学数学中，七巧板也常常被用作练习题，以帮助孩子理解各种几何形状的特征和拼图操作。

以下是一些小学数学七巧板练习题，让我们一起来挑战吧！练习题一：拼出正方形使用七巧板的所有七个形状，尝试拼出一个正方形。

解题思路：首先，观察七巧板的七个形状，发现其中有一个形状是正方形，它由四条边相等的小正方形组成。

将七巧板的正方形取出，然后使用其他形状填满整个正方形，确保不留空隙。

练习题二：拼出长方形使用七巧板的所有七个形状，尝试拼出一个长方形。

解题思路：在七巧板中没有直接构成长方形的形状，因此需要通过组合使用多个形状来拼出长方形。

首先，将一个形状拼成一个小矩形，然后使用其他形状补充该小矩形的一边或两边，使之成为一个长方形。

练习题三：拼出三角形使用七巧板的所有七个形状，尝试拼出一个三角形。

解题思路：七巧板的形状多为正方形和矩形，无法直接构成一个三角形。

因此，需要通过合理的组合使用多个形状来拼出三角形。

可以先拼出一个大的正方形或矩形，然后使用其他形状填充掉多余的部分，最终形成一个等边三角形或等腰三角形。

练习题四：拼出其他几何图形使用七巧板的所有七个形状，尝试拼出其他的几何图形，如菱形、平行四边形等。

解题思路：对于其他几何图形的拼图，同样需要通过合理的组合和填充来完成。

可以先观察所要拼出的图形特征，然后选择适合的形状进行组合填充。

在拼图过程中，要注意形状的边对齐和衔接，确保不留空隙。

通过以上的小学数学七巧板练习题，我们可以锻炼孩子的观察能力、逻辑思维、空间想象力和手眼协调能力。

同时，也能让孩子对几何形状有更深入的理解和认识。

希望孩子们能够喜欢七巧板，享受拼图的乐趣，并通过不断的练习提高自己的技巧和能力。

让我们一起探索数学的奥秘吧！。

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人教版数学习题一年级下册
第一章 第3节用七巧板拼图形
第3节用七巧板拼图形 测试题
、我来选一选（填序号）
________ 是长方形， ___________ 是正方形， ___________ 是圆, ________ 是三角形， ___________ 是平行四边形 、根据下图回答问题
2.（）和（）、（）和（）图形一样大，可以拼成（ 、把下面的图形分成2个三
角形，请你用画线方法表示出来。

四、我来数一数。

第一章 认识图形（二）
1.七巧板是由（）种图形组成的，其中有（ (5)
(10)
）块，有（）块'，（
）形
人教版数学习题一年级下册
第一章 第3节用七巧板拼图形
2. 还缺（ ）块砖。

3.数一数
三角形有（）个 圆形有（）个
五、圈一圈。

（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

） S
四 — □ 9
亡 ZJ O O
o i 叶 ZX O J 9
厶 六、聪明屋
补墙洞，画一画，数一数。

（）长方形 （）个正方形
【参考答案】
8是长方形，5 6是正方形，2 10是三角形，9是圆，4是平行四边形、1. 3 11 5
三角形有（1 ） 个
圆形有（2 ） 个
六、1. 3
2. 13
3. 5 7 5
四、 2. 1
和 2，4
三角形（正方形或平行四边形） 长方形有（3 ）
五、 r 0 B ua
C0^> 二。

o O O Cl^ w。

七巧板试题一、分解：用七巧板组拼下图，在图案上划出分解线。

二、组合：利用七巧板中剩余的板块，补充完成整下列图形。

三、按题设计：分別用1幅现代智力七巧板完成下面图形。

请在試卷背面答题并注明名称。

①小熊②划船③独木桥④问号⑤汉字“兰”⑥篮球架四、观察创造：根据给出的提示图，用一副七巧板拼出相应的图案。

望遠鏡
五、一图多拼：下图是“煤氣灶”，它有很多種不同的拼法，请將其中四種划出分解線。

六、专题设计：根据下图，用3副现代智力
七巧板创作出“礼让行人”的场景，
并写上50字以內的文字說明。

七、专题设计：以“我们的家园”为主题，创作一幅场景。

要求：1.用1-5幅完整的现代智力七巧板完成，注明使用了几幅七巧板；
2.给作品添加合适、协调的背景。

请在試卷背面答题并注明题号。

一年级七巧板比赛题目50题一、基础图形认知（10题）1. 七巧板由哪几种图形组成？答案：七巧板由三角形（5个，其中有2个大三角形、1个中三角形、2个小三角形）、正方形（1个）和平行四边形（1个）组成。

解析：这是七巧板的基本构成知识，需要学生准确记忆七巧板包含的图形种类和数量。

2. 七巧板中的三角形有几种大小？答案：三种大小，大、中、小。

解析：通过观察七巧板中的三角形，可以直观地分辨出它们有不同的大小，大三角形有2个，中三角形1个，小三角形2个。

3. 指出七巧板中的正方形。

解析：七巧板中的正方形是唯一的一个四边形，它的四条边长度相等，四个角都是直角。

学生需要在七巧板中准确识别出正方形。

答案：直接在七巧板中指出那个正方形板块。

4. 找出七巧板中的平行四边形。

解析：平行四边形的特征是对边平行且相等，七巧板中的平行四边形有一组对边是倾斜的，学生要根据这个特征找出它。

答案：在七巧板中准确找出平行四边形板块。

5. 七巧板中最大的图形是什么？答案：七巧板中最大的图形是大三角形。

解析：比较七巧板中的三角形（大、中、小）、正方形和平行四边形的大小，很明显大三角形的面积相对较大。

6. 七巧板中最小的图形是什么？答案：七巧板中最小的图形是小三角形。

解析：通过直观对比七巧板中的各种图形面积大小，小三角形的面积是最小的。

7. 两个小三角形可以拼成什么图形？答案：可以拼成正方形、中三角形或者平行四边形。

解析：当把两个小三角形的斜边拼在一起时，可以得到正方形；把它们的直角边拼在一起，可以得到中三角形；按照特定的斜边和直角边组合方式，可以拼成平行四边形。

8. 一个大三角形和两个小三角形可以拼成什么图形？答案：可以拼成正方形、长方形或者大的平行四边形。

解析：如果将大三角形和两个小三角形合理组合，当把大三角形的直角边与小三角形的斜边拼合等方式时，可以得到正方形；改变拼合方式可以得到长方形；以不同的边对应拼合可以得到大的平行四边形。

七巧板专项练习基础小练1.填空（1）七巧板中有_______种不同的图形组成，分别为____________________________。

（2）在七巧板中拼出一个三角形至少要用_______块，拼出正方形至少要_______，拼出梯形至少要_______块。

能力进阶2.【原创】七巧板是一种古老的中国传统智力玩具，它由7块板组成（图2-1）。

小明用七巧板拼出了一只小鸡（图2-2），已知这副七巧板的边长为4cm，那么①的面积是_______。

图2-1 图2-23.【T2变式】七巧板是一种古老的中国传统智力玩具，它由7块板组成（图3-1）。

小明用七巧板拼出了一条小鱼（图3-2），已知④的边长为4cm，那么①的面积是_______，⑦的面积是_______，这副七巧板的面积是_______。

图3-1 图3-24.【2021·四川乐山中考改编】七巧板起源于我国先秦时期,古算书《周髀算经》中有关于正方形的分割术,经历代演变而成七巧板,如图1所示.19世纪传到国外,被称为“唐图”(意为“来自中国的拼图”),图2是由面积为32的正方形分割制作的七巧板拼摆成的“叶问蹬”图.则图中抬起的“腿”(即阴影部分)的面积为( )。

A．332B．3C．6D．316拓展提升5.【原创】「创新设问」图5-1是明明用一副七巧板拼的“房子”图案，完成下列问题。

【基础回顾】（1）已知④的边长为1，则②的面积为_______，⑥的面积为_______，这个图形的面积为_______。

【知识生成】（2）如图5-2，若BD=1，则CE=_______，AB=_______，DF=_______。

【探究实验】（3）如图5-3，已知BD=2，动点Q从点G出发，以1cm/s沿折线GFDB向点B运动；2s后，动点P从A出发，以2cm/s的速度沿折线ABDF向点F运动。

❶若P、Q两点分别到达终点后停止运动，那么P、Q两点是否会相遇？若相遇，请求出相遇时间；若不相遇，请说明理由。

第1篇一、基础知识与应用（30分）1. 七巧板由哪七种不同的板块组成？（3分）2. 七巧板中最小的板块是哪个？（2分）3. 请简述七巧板的基本拼搭原则。

（5分）4. 用七巧板拼出一个正方形需要多少块？（2分）5. 七巧板可以拼出多少种不同的三角形？（2分）二、图案识别与拼搭（40分）1. 请根据以下图案，用七巧板拼出相应的图案，并标出分割线。

（10分）a. 图案一：一个倒置的“V”形图案。

b. 图案二：一个“十”字图案。

c. 图案三：一个“L”形图案。

2. 请用七巧板拼出以下图案，并划出分割线。

（10分）a. 图案一：一个长方形，长边为5块，短边为3块。

b. 图案二：一个“T”形图案，中间的“T”部分为3块，两侧的横条各为2块。

c. 图案三：一个“Z”形图案，中间的“Z”部分为4块，两侧的横条各为2块。

3. 请用七巧板拼出以下图案，并划出分割线。

（10分）a. 图案一：一个“心”形图案。

b. 图案二：一个“X”形图案，中间的“X”部分为3块，两侧的横条各为2块。

c. 图案三：一个“回”形图案，中间的“回”部分为5块，两侧的横条各为2块。

三、创意设计与拓展（80分）1. 请用七巧板和美化版完成以下创意设计，并说明设计理念。

（30分）a. 设计一幅以“和谐共处”为主题的图画，要求图画中包含人物、动物和自然景观，并体现出和谐共处的意境。

b. 设计一幅以“快乐成长”为主题的图画，要求图画中包含儿童、家庭和学校元素，并体现出快乐成长的氛围。

2. 请用七巧板和美化版完成以下创意设计，并说明设计理念。

（30分）a. 设计一幅以“家乡美景”为主题的图画，要求图画中包含家乡的标志性建筑、自然景观和人文景观，并体现出家乡的独特魅力。

b. 设计一幅以“科技创新”为主题的图画，要求图画中包含科技产品、科研人员和创新成果，并体现出科技创新的力量。

3. 请用七巧板和美化版完成以下创意设计，并说明设计理念。

（20分）a. 设计一幅以“动物世界”为主题的图画，要求图画中包含不同种类的动物，并体现出动物的特点和习性。

七巧板练习题一．选择题（共3小题）1．从图中七巧板中选几个图形拼一个梯形，不能拼成的是（）A．③④⑤B．③⑤⑥C．④⑤⑥D．⑤⑦2．下面的（）号图形不是用七巧板拼成的。

A．B．C．3．下边七巧板能拼成一个长方形是（）A．1和2B．3、4和5C．4、5和6二．填空题（共2小题）4．在七巧板中，和号可以拼成平行四边形；号和号也可以拼成平行四边形；号、号和号也能拼成平行四边形。

5．奇妙七巧板。

在七巧板中共有个三角形，个四边形。

三角形中，和大小相等，和大小相等。

三．解答题（共5小题）6．七巧板知多少。

七巧板共有块，其中三角形有块，四边形有块。

其中号和号可以拼成平行四边形。

7．弟弟用七巧板拼成了下面左图中的小房子，之后他想把这副七巧板放到盒子中（如图），但是他试了几遍都没有成功。

你能告诉他怎样才能将这副七巧板拼成一个正方形吗？在下面右图中画一画。

8．拼一拼，填一填，画一画。

（1）七巧板中有个△，有个□，有个▱。

（2）拼一个正方形可以用和或和。

（3）拼一个平行四边形可以用和或和.（4）①和②可以拼成，也可以拼成，还可以拼成，请在下面画出拼成的图形。

（5）请你在上面七巧板中选3块，先拼成一个长方形，再拼成一个平行四边形，将拼成的图形画在下面。

9．摆一摆，并回答问题。

（1）照样子，把七巧板中各种图形的数量，在下面的图中涂色表示出来。

（2）号图形是平行四边形。

（3）三角形中，号和号一样大，号和号一样大。

（4）用号和号图形可以拼成一个正方形。

10．下面的水鸟图案是由一副七巧板拼成的。

（1）你知道每个图形的位置吗？分一分，标一标。

（2）如果用七巧板中的2个图形拼成1个最小的正方形，需要用到上图中七巧板的哪两个图形？11．观察七巧板，按要求拼图。

（1）用两块拼一个三角形：号和号。

（2）用三块拼一个正方形：号、号和号。

（3）用三块拼一个平行四边形：号、号和号。

（4）用三块拼一个直角梯形：号、号和号。

12．用七巧板拼出下面的图形。

七巧板数学题经典例题
例题1：基础图形拼接
-请用七巧板拼出一个完整的正方形。

例题2：等分面积
-使用七巧板的所有板块将一个大正方形等分成几个相等的部分。

例题3：特定图案构造
-按照给出的轮廓图（例如房子、动物、字母等），尝试用七巧板拼出相应的图形。

例题4：规律探索
-给定一系列已拼好的图形，找出它们之间的规律，并利用剩余的板块继续按照此规律进行拼接。

例题5：角度与比例关系
-分析各个板块的角度关系，探究如何通过旋转和平移来构建特定角度或一定比例大小的图形。

例题6：最少步骤求解
-设定目标图形，要求在最短步数内完成拼图，考察空间想象能力和逻辑思维能力。

七巧板中考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 七巧板由几块板块组成？A. 五块B. 六块C. 七块D. 八块2. 七巧板中哪一块是等腰直角三角形？A. 正方形B. 等边三角形C. 直角三角形D. 梯形3. 下列哪个图案不是用七巧板拼成的？A. 鱼B. 鸟C. 房子D. 汽车4. 七巧板的起源可以追溯到哪个国家？A. 中国B. 印度C. 埃及D. 希腊5. 七巧板的英文名称是什么？A. TangramB. TetrisC. Rubik's CubeD. Sudoku二、填空题（每空1分，共10分）6. 七巧板的七块板块中，有______块等腰直角三角形。

7. 七巧板中最大的板块是______。

8. 用七巧板拼成一个正方形，至少需要______块板块。

9. 七巧板的拼图游戏可以锻炼人的______能力。

10. 七巧板的拼图游戏在数学上属于______问题。

三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述七巧板的历史起源。

12. 请列举七巧板在教育中的作用。

四、操作题（共20分）13. 根据所给的七巧板板块，拼出一个“心形”图案，并简要说明拼图步骤。

五、创意题（共10分）14. 请发挥你的想象力，用七巧板拼出一个你最喜欢的动物，并描述其特点。

七巧板中考试题答案一、选择题1. C2. C3. D4. A5. A二、填空题6. 三7. 正方形8. 四9. 空间想象10. 组合几何三、简答题11. 七巧板的历史起源可以追溯到中国宋朝，最初被称为“燕几图”，后经过演变，成为今天我们所熟知的七巧板。

12. 七巧板在教育中的作用包括：培养儿童的空间想象力、逻辑思维能力、创造力和解决问题的能力。

四、操作题13. 拼图步骤：- 首先，选择一块最大的正方形板块作为底部。

- 然后，选择两块等腰直角三角形板块，将它们直角边对直角边，放在正方形的左右两侧。

- 接着，选择另一块等腰直角三角形板块，将其放在正方形的上方，与下方的三角形形成心形的上半部分。

七巧板一年级竞赛试题七巧板是一种古老的智力游戏，它由七块不同形状的板片组成，这些板片可以拼成一个正方形。

对于一年级的小学生来说，玩七巧板不仅可以锻炼他们的空间想象力，还能培养他们的逻辑思维能力和创造力。

以下是一些适合一年级学生的七巧板竞赛试题：1. 基础拼图题：- 题目：请使用七巧板拼出一个正方形。

- 要求：确保所有板片都使用到，且没有重叠或空隙。

2. 形状识别题：- 题目：从下面的图形中选择一块七巧板，拼出以下形状：三角形、平行四边形、梯形。

- 要求：每个形状只能使用一块七巧板。

3. 创意拼图题：- 题目：使用七巧板拼出你最喜欢的动物，例如小狗、小猫或小鸟。

- 要求：尽量让拼出的动物形象生动，可以使用所有七块板片。

4. 记忆拼图题：- 题目：老师会展示一个用七巧板拼成的图形，展示10秒钟后遮盖，学生需要在不看的情况下，凭记忆拼出相同的图形。

- 要求：拼出的图形要尽可能接近老师展示的图形。

5. 速度拼图题：- 题目：在规定时间内（例如2分钟），尽可能多地拼出不同的图形。

- 要求：每个图形都必须是一个完整的正方形，且不能重复。

6. 逻辑拼图题：- 题目：给出几个七巧板的板片，要求学生找出缺少的板片，并用剩下的板片拼出一个正方形。

- 要求：找出的板片必须正确，拼出的正方形要完整。

7. 团队合作题：- 题目：将学生分成小组，每组获得一套七巧板，要求在规定时间内（例如5分钟）共同拼出一个指定的图形。

- 要求：每个小组成员都要参与，拼出的图形要符合题目要求。

8. 故事拼图题：- 题目：老师讲述一个简短的故事，学生需要用七巧板拼出故事中的关键场景或物品。

- 要求：拼出的图形要能够体现故事的情节。

9. 颜色匹配题：- 题目：七巧板的板片被涂上了不同的颜色，学生需要按照颜色的提示，拼出指定颜色组合的图形。

- 要求：拼出的图形要符合颜色提示，形状要正确。

10. 空间旋转题：- 题目：给出一个七巧板拼成的图形，学生需要通过旋转板片，使得图形的某些部分朝向不同的方向。