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【导语】《荷叶圆圆》是⼀篇讲读课⽂，语句优美，也是⼀篇轻快活泼的散⽂诗。
学习这篇课⽂会让⼈感受到充满童趣的夏天，感受到⼩⽔珠、⼩蜻蜓、⼩青蛙和⼩鱼⼉快乐的⼼情。
以下是⽆忧考整理的（⼩学⼀年级语⽂《荷叶圆圆》原⽂、知识点及教案），希望帮助到您。
【原⽂】 荷叶圆圆的，绿绿的。
⼩⽔珠说：“荷叶是我的摇蓝。
”⼩⽔珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
⼩蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”⼩蜻蜓⽴在荷叶上，展开透明的翅膀。
⼩青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”⼩青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
⼩鱼⼉说：“荷叶是我的凉伞。
”⼩鱼⼉在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起⼀朵朵很美很美的⽔花。
【知识点】 字：躺、眨、展、蹲、呱、嘻、捧 词：⽔珠、摇蓝、眼睛、翅膀、歌台、凉伞 重点句⼦： 1、荷叶是我的摇蓝。
”⼩⽔珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
2、荷叶是我的停机坪。
”⼩蜻蜓⽴在荷叶上，展开透明的翅膀。
3、荷叶是我的歌台。
”⼩青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
4、荷叶是我的凉伞。
”⼩鱼⼉在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起⼀朵朵很美很美的⽔花。
主要内容： 《荷叶圆圆》诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。
荷叶是⼩⽔珠的摇篮；是⼩蜻蜓的停机坪；是⼩青蛙的歌台；是⼩鱼⼉的凉伞……整篇课⽂洋溢着童真、童趣。
【教案】 教学⽬标 1、能⽤⾃⼰喜欢的⽅法，⾃主认识本课12个⽣字，激发主动识字的兴趣。
2、会正确书写“是”、“朵”等6个⽣字。
3、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课⽂; 4、感受、体验⽣活的童真、童趣;激发对⼤⾃然的喜爱之情。
教学重点 识字、正确书写⽣字、感情朗读课⽂。
教学难点 初步感受汉字的形体美，感受、体验⽣活的童真童趣。
教学准备 ⽣字卡⽚、课件、头饰。
教学时间两课时。
教学过程荷叶圆圆教案_荷叶圆圆优秀教案 第⼀课时 ⼀、激趣导⼊，创设情境 1、⼩朋友，你们喜欢猜谜语吗?⽼师这⼉就给⼤家准备了⼀个有意思的谜语，听好了： “圆圆⼤绿盘，浮在⽔⾯上，⽔珠拿它当摇篮，⼩鱼拿它当凉伞。
小学一年级下册语文《荷叶圆圆》原文、知识点、教案及教学反思1.小学一年级下册语文《荷叶圆圆》原文篇一荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
2.小学一年级下册语文《荷叶圆圆》知识点篇二珠zhū（珠光）（珠宝）摇yáo（摇晃）（摇动）躺tǎng（躺着）（躺在）晶jīng（晶莹）（亮晶晶）停tíng（停止）（停下）展zhǎn（展开）（展示）透tòu（透气）（透明）翅chì（翅膀）（鸡翅）膀bǎng（膀子）（臂膀）唱chàng（唱歌）（唱曲）3.小学一年级下册语文《荷叶圆圆》知识点篇三多音字：荷hé（荷花）（荷叶）hè（重荷）（负荷）4.小学一年级下册语文《荷叶圆圆》知识点篇四近义词：展开—张开透明——透亮笑嘻嘻—笑呵呵反义词：展开—合拢放声—止声笑嘻嘻—气冲冲5.小学一年级下册语文《荷叶圆圆》知识点篇五理解词语：摇篮：可摇动的婴儿卧具。
停机坪：为飞机停放及各种维修活动提供的场所。
凉伞：用来遮蔽阳光的伞。
亮晶晶：形容物体明亮、闪烁发光笑嘻嘻：高兴的样子。
透明：能透过光线的。
6.小学一年级下册语文《荷叶圆圆》教案篇六一、教学目标：1、认识“荷、珠”等12个生字。
2、能借助拼音正确、流利地朗读课文。
3、在朗读中，初步感受夏天的美好。
激发对大自然、对美的向往；学会发现生活中的美。
4、初步了解人与自然和谐相处的关系，从而树立保护大自然的意识。
二、教学重点：1、认识“荷、珠”等12个生字。
2、能借助拼音正确、流利地朗读课文。
三、教学难点：1、在朗读中，初步感受夏天的美好。
激发对大自然、对美的向往；学会发现生活中的美。
一年级语文《荷叶圆圆》知识点大全一年级语文《荷叶圆圆》原文荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
一年级语文《荷叶圆圆》知识点字：躺眨展蹲呱嘻捧词：水珠摇蓝眼睛翅膀歌台凉伞重点句子：1荷叶是我的摇蓝。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
2荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
3荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
4荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
主要内容：《荷叶圆圆》诗中描写了圆圆的绿绿的荷叶。
荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真童趣。
一年级语文《荷叶圆圆》教案第一课时教学目标：1能借助拼音读准8个生字的字音，并能在不同的语言环境中正确认读。
认识“草字头”。
2能朗读课文，基本做到不加字不漏字。
3初步了解课文讲述的内容，初步感受到荷叶给大家带来了快乐。
教学重点：能借助拼音读准8个生字的字音，并能在不同的语言环境中正确认读。
教学难点：读好儿化音：“荷叶儿”。
教学准备：生字卡片多媒体教学过程：一激发兴趣，引入课题1出示谜语：“圆圆大玉盘，浮在水面上，水珠拿它当摇篮，小鱼拿它当凉伞。
”(荷叶) (揭示谜底后，出示PPT：一片大大绿绿的荷叶，出示“荷叶”)2教学生字：荷：A小老师领B当学生分析完字形结构，可以接上“今天我们就来认识新部首“草字头”，还学过哪些带“草字头”的字(草蓝苦等)C电脑演示;告诉学生是上下结构。
(学生书空)3你能不能用自己的话来介绍一下图上荷叶的样子颜色呢?出示ppt4学生交流5师：听了你们的介绍，老师也用一句话来介绍一下荷叶的颜色和形状。
小学一年级语文《荷叶圆圆》原文、知识点及教案导读：本文小学一年级语文《荷叶圆圆》原文、知识点及教案，来源互联网,仅供读者阅读参考.【原文】荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
【知识点】字：躺、眨、展、蹲、呱、嘻、捧词：水珠、摇蓝、眼睛、翅膀、歌台、凉伞重点句子：1、荷叶是我的摇蓝。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
2、荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
3、荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
4、荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
主要内容：《荷叶圆圆》诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。
荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣。
【教案】教学目标1、能用自己喜欢的方法，自主认识本课12个生字，激发主动识字的兴趣。
2、会正确书写“是”、“朵”等6个生字。
3、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文;4、感受、体验生活的童真、童趣;激发对大自然的喜爱之情。
教学重点识字、正确书写生字、感情朗读课文。
教学难点初步感受汉字的形体美，感受、体验生活的童真童趣。
教学准备生字卡片、课件、头饰。
教学时间两课时。
教学过程荷叶圆圆教案_荷叶圆圆优秀教案第一课时一、激趣导入，创设情境1、小朋友，你们喜欢猜谜语吗?老师这儿就给大家准备了一个有意思的谜语，听好了：“圆圆大绿盘，浮在水面上，水珠拿它当摇篮，小鱼拿它当凉伞。
”猜一猜，这是什么?(荷叶)2、今天，我们就来学习一篇关于荷叶的课文。
揭题──《荷叶圆圆》。
齐读课题：要求把题目读得美美的。
《荷叶圆圆》生字拼音组词句子解析等知识点归类《《荷叶圆圆》生字拼音组词句子解析等知识点归类》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《荷叶圆圆》生字拼音组词句子解析等知识点归类我会写注音及组词亮：liàng(亮光、明亮、闪亮、亮晶晶)机：jī(飞机、机器、机动车、机场)台：tái(讲台、台上、台风、台灯)放：fàng(放走、放飞、开放、放学)鱼：yú(金鱼、鲤鱼、鱼儿、鱼群)朵：duǒ(花朵、一朵、花骨朵、云朵)美：měi(美人、美丽、美景、美术)三、我会认注音及组词珠：zhū(珠光、珠宝、水珠)摇：yáo(摇晃、摇动、摇篮)躺：tǎng(躺着、躺在、躺下)晶：jīng(晶莹、水晶、亮晶晶)停：tíng(停止、停下、不停)展：zhǎn(展开、展示、展现)透：tòu(透气、透明、透露)翅：chì(翅膀、鸡翅、双翅)膀：bǎng(膀子、臂膀、翅膀)唱：chàng(唱歌、唱曲、唱歌)四、多音字绿：lǜ(绿色)lù(绿林好汉)荷：hé(荷花)hè(重荷)五、近义词展开——张开透明——透亮笑嘻嘻——笑呵呵六、反义词展开——合拢放声——止声笑嘻嘻——气冲冲七、理解词语①摇篮：可摇动的婴儿卧具。
②停机坪：为飞机停放及各种维修活动提供的场所。
③凉伞：用来遮蔽阳光的伞。
④亮晶晶：形容物体明亮、闪烁发光⑤笑嘻嘻：高兴的样子。
⑥透明：能透过光线的。
八、句子解析1.小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
把“荷叶”比作“摇篮”语言生动、形象，展现出小水珠躺在荷上那种舒适的样子“躺”“眨”两个动词的运用准确形象。
2.小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小蜻蜓把荷叶比作停机坪，说明了荷叶对它的重要性。
3.小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
荷叶圆圆课文原文生字荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
生字解析：1. 珠（zhū）：左右结构，王字旁。
本义指珍珠，可组词“水珠”“汗珠”“珠宝”。
2. 摇（yáo）：左右结构，提手旁。
表示摆动、晃动，组词“摇篮”“摇头”“摇晃”。
3. 躺（tǎng）：左右结构，身字旁。
指身体横倒，组词“躺着”“躺椅”“平躺”。
4. 晶（jīng）：品字结构。
形容光亮，组词“亮晶晶”“晶体”“晶莹”。
5. 停（tíng）：左右结构，单人旁。
指止住、中止不动，组词“停机坪”“停止”“停留”。
6. 展（zhǎn）：半包围结构。
张开、放开，组词“展开”“展示”“发展”。
7. 透（tòu）：半包围结构。
有通过、通达、泄露等意思，组词“透明”“透气”“透露”。
8. 翅（chì）：半包围结构。
指鸟和昆虫等用来飞行的器官，组词“翅膀”“鸡翅”“展翅”。
9. 膀（bǎng）：左右结构，月字旁。
胳膊上部靠肩的部分，组词“肩膀”“臂膀”。
10. 唱（chàng）：左右结构，口字旁。
依照乐律发声，组词“唱歌”“吟唱”“合唱”。
11. 朵（duǒ）：上下结构，几字头。
植物的花或苞，组词“花朵”“一朵”“云朵”。
