2.能用多种方法猜测“泥泞、年迈”等词语的意思，能说出了解词语意思的方法。
教具准备教学过程生字卡片、多媒体课件。
一、激趣导入, 走近雷锋。
师：同学们，你们喜欢唱歌吗?会唱《学习雷锋好榜样》吗?生齐唱。
师：这首歌的主人公是——雷锋叔叔(板书：雷锋叔叔，并指导“雷”、“叔”的书写)。
那你知道雷锋叔叔为什么是我们的“好榜样”吗?介绍雷锋的故事。
（课件出示2）雷锋，原名雷正兴，中国湖南人，1940年出生。
他1954年（14岁）的时候加入中国少年先锋队，之后在1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。
他是全心全意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。
雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。
一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。
“雷锋精神”激励着一代又一代人。
1962年8月15日，伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉职，年仅22岁。
因雷锋乐于助人，所以雷锋二字已在中国内地成了“好人好事”的代名词。
毛泽东把3月5日定为学雷锋纪念日。
雷锋身上所具有的“信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神。
”正是我们民族精神的最好写照。
师：是啊，雷锋叔叔就是这样一个助人为乐的人，当时人们还流传着这样的一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”不仅如此，雷锋叔叔还特别关心小学生的成长，在抚顺市的一所小学里，二年级的同学都特别自豪，因为他们有一位校外辅导员是一位解放军叔叔，这位解放军叔叔就是雷锋叔叔，雷锋叔叔经常到学校给他们讲故事，做游戏，他们都特别喜欢雷锋叔叔。
可是，突然有一天，他们得到了雷锋叔叔因公牺牲的消息。
难道说雷锋叔叔再也不能来了，同学们怎么也不相信这是真的，于是就结伴到处去寻找雷锋叔叔。
同学们还满怀深情地呼唤着：雷锋叔叔，你在哪里。
(板书：你在哪里。
）二、初读课文，整体感知。
1.学法指导：（课件出示3）标注：标出诗节。
（按空行共分为四节）识记：标出生字、新词及不认识的字词，问一问，记一记。
想想：结合“我知道”中的两条消息，想：雷锋叔叔，在哪里？（讨论）2.讨论小组长检查自学情况，教师巡视。
