如何写人物的动作 动作描写的三个妙招

写好动作的诀窍
1、把人物的大动作分解成一个个连贯的小动作。

如：我拿起一个既大又圆的土豆，放在左手中，小心翼翼的削起来，削完后，我把土豆放进盘子里，走到自来水管’面前’，拧着它的头，干净的水就从他的嘴里流出来了。

我用手搓着土豆，然后给它翻了个身，洗了澡的土豆就展现在我面前。

接着我把土豆放在案板上，可是土豆好像专门和我作对，东跑跑，西溜溜。

真是个淘气的小娃娃。

我学着妈妈的方法，用手按住土豆，一只手拿着刀。

从中间“一刀两断”。

接着又切成丝，结果，一片薄一片厚，好不均匀。

2、运用丰富而准确动词描写人物行动，同时运用比喻写情态。

如：小松开始爬竿啦。

只见他纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子，迅速地爬了上去。

不一会儿，他就爬到了竿顶。

3、写出动作上的波折。

如我把土豆放在案板上，可是土豆好像专门和我作对，东跑跑，西溜溜。

真是个淘气的小娃娃。

写好人物神态的诀窍
1、认真观察脸上各部分的变化。

神态的外在表现: 主要通过眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、牙齿、舌头、耳朵和面部肌肉的运动变化表现出来。

所以，神态描写实际上就是动态的肖像描写。

2、重点写眼睛，因为眼神最传神，最能体现心情和想法。

写好了眼睛、眼神，人物的神态就写好了，人物也生动了。

…爸爸咬着后槽牙，鼓起腮帮子，眼睛里好像要喷出火来，狠狠地瞪着我。

我又把话咽了回去
3学会联想和衬托例如上文中“的眼睛里好像要喷出火来”“我又把话咽了回去”就是联想和衬托。

中考作文动作描写的技巧
动作描写是作文中非常重要的部分，它可以让作品更加生动、具有感染力。

以下是一
些中考作文动作描写的技巧，希望对大家有所帮助：
1. 用动词丰富描述：动词是动作描写中最为关键的部分，选择准确的动词可以让读
者清晰地感受到人物的动作。

不要用“走”，而是用“跑、踱步、飞奔”等形象生动的词
语来描述。

2. 利用形容词描绘细节：在描述动作的过程中，可以借助形容词来描绘动作的细节。

可以用“轻盈地跳过”、“沉重地踏入”等来使动作更加具体、生动。

3. 注意节奏和速度的描写：在动作描写中，要注意描述人物的动作节奏和速度，比
如“迅速地”、“缓慢地”等，可以让读者更好地感受到人物的动作状态。

4. 注意人物情绪的描绘：动作描写不仅仅是简单的描述人物动作，还需要考虑人物
的情绪在动作中的影响。

可以描述人物的紧张、兴奋、疲惫等情绪，以增加动作描写的真
实感。

5. 多维度的描写：在描述动作时，可以从多个维度入手，比如描写人物的动作、情感、环境等，这样可以使动作描写更加丰富多彩。

动作描写技巧口诀
动作描写技巧口诀是：一个动作，三个细节。

意思就是要把你要描写的动作向前延伸，向后延伸，分解成三个以上的细节，把这些细节全部写出来。

因为一个人的动作是由一系列的动作构成的，所以把一个大动作分解成几个小动作，抓住人物最有特征的动作进行“慢镜头”似的描写，就能把人物动作写具体。

除此之外，还有以下口诀可以帮助描写动作：
1.连贯性：即动作之间应该有明显的连贯性，让读者能够清晰地看到动作的流程。

2.精确性：使用准确、具体的动词来描述动作，可以让读者更生动地理解当前发生的情景或情境。

3.情感性：在描写动作时，可以适当加入人物的情感色彩，以更好地体现人物的性格和心理。

4.描述性：除了动词外，还可以使用形容词、副词等来描述动作的方式、程度等，增强描写的形象感。

这些口诀可以帮助你更好地描写动作，使你的描写更生动、具体、形象。

需要注意的是，好的动作描写需要平时的观察和积累，因此在描写动作时，要注重观察生活，积累素材。

动作描写技巧和方法
以下是 6 条关于动作描写技巧和方法：
1. 要细致观察呀！就像看一场精彩的电影，捕捉每个细微动作。

比如看到一个人紧张地搓手，那手指的蜷缩和摩擦不就是最生动的表现嘛！
2. 使用生动的动词可是关键呢！不要总是用那些平淡无奇的词。

好比说“他跑了过去”，多无趣呀，改成“他箭一般地冲了过去”，是不是感觉完全不一样啦！例如“她笑嘻嘻地蹦跳着走来”。

3. 把动作分解开来写呀，就像拆礼物一样，一点点展现。

比如写一个人投篮，从他的助跑、起跳、出手，详细地描写出来。

就像“他先小步助跑，接着高高跃起，然后用力地将球抛出”。

4. 加入一些感受和情绪呀，让动作有温度。

就如同一个人悲伤地哭泣，那泪水的流淌和身体的颤抖都带着深深的哀愁啊！像“他愤怒地挥拳，每一下都带着满满的怒火”。

5. 别忘了和环境融合呀，动作不是孤立存在的。

好比在狂风中走路，那身体的摇摆和艰难的步伐就与风息息相关。

例如“他在雨中艰难地前行，雨水打得他眼睛都快睁不开了”。

6. 让动作有节奏感呀，快慢结合才有意思。

像跳舞一样，有快节奏的旋转，也有慢节奏的停顿。

比如“她先是快速地奔跑，然后突然停下，静静地看着远方”。

总之，掌握好这些动作描写的技巧和方法，你的文章就能活起来啦！。

动作描写的方法
一、动作描写的方法
1、通过物理感官的观察：
读者可以通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官来体验人物的行为，这是动作描写最直观、最直接的方法。

例如：他跑得如风，脚步沙沙响，他的头发飞扬，皮肤上的汗珠晶莹剔透。

2、通过肢体语言描写：
观察人物的行为并不是仅仅靠眼睛，还可以通过人物的肢体语言来描写。

这时候，除了通过视觉去描述外，一定要注意把感情去描写，用肢体语言，把人物的行为表达出来，把读者带入到情节当中。

例如：她怒斥他，指着他，挥舞着双手，眼中闪烁着愤怒的光芒。

3、通过心理感受的抒写：
通过人物的心理活动，可以让读者更加直接体会人物怎样感受当下的行为，表达出人物的内心情感。

例如：她愤怒的心在跳动，她双手紧握，脸上布满忧患，整个人都在蠢蠢欲动。

如何写出生动的动作描写动作描写是文学作品中非常重要的部分之一，它能够为读者呈现出真实而生动的场景，使读者更加身临其境地感受故事中的情节。

然而，要写出生动的动作描写并不容易，下面将分享一些技巧，帮助您写出精彩绝伦的动作描写。

1. 利用细节描写要让动作描写更生动，关键是注重细节。

通过描写人物的动作细节，可以让读者更加清晰地看到场景，并感受到人物的情感。

例如，不要只写“他跑了过去”，而是“他全力以赴，疾步跑向目的地，汗水从额头上滴落下来”。

通过描写人物的动作和细节，可以使描写更加具体、丰富。

2. 使用形象的比喻和隐喻利用比喻和隐喻可以将抽象的动作描写转化为形象的图像，让读者更加直观地理解。

例如，可以说“他像一只猎豹一样迅速地冲过去”，使读者能够想象到他的速度和力量。

或者说“他抓住机会的手指像是钳子一样紧紧抓住”，形象地比喻出他的决心和坚定。

3. 注意动作的顺序和节奏动作描写的顺序和节奏对于塑造场景的真实和紧张感非常重要。

要注意按照时间顺序描述动作的发生，不要跳跃或打乱顺序，这会让读者感到困惑。

另外，通过巧妙地运用动词和副词，可以使动作描写的节奏更加紧凑和生动，增强场景的感染力和张力。

4. 结合感官描写动作描写不仅仅限于视觉上的描述，还可以结合感官描写，使读者可以通过多个感官体验到动作的发生。

例如，可以描写人物的声音、气味、触感等，这样可以更加生动地表现场景，让读者更好地融入到故事中。

5. 运用对比和反差对比和反差是写出生动描写的常用手法之一。

通过对比来突出动作的特点和重要性，可以使描写更加生动。

例如，可以将一个轻柔的动作与一个激烈的动作进行对比，或者将一个平凡的动作与一个惊人的动作进行反差，以突出人物的个性和故事的发展。

6. 注意语言的生动性在动作描写中，使用生动的语言可以增强描写的力度和视觉效果。

可以运用形容词、动词和名词等丰富词汇，使描写更加生动。

同时，要注意使用恰当的修辞手法，如比喻、拟人等，以增加描写的表达力。

写作技巧如何写出生动的动作描写在文学创作中，生动的动作描写对于塑造人物形象、渲染氛围、推动情节发展具有重要作用。

如何写出生动有力的动作描写，成为了每个作家所面临的挑战。

本文将向读者介绍一些常用的写作技巧，帮助读者写出更为生动的动作描写。

1. 使用具体的动词和形容词动词是描写动作最为关键的词汇，使用具体的动词能够使动作图像更加生动。

例如，用“跑”来描述一个人的动作，与用“疾驰”相比，前者显得较为平淡，而后者则更能够准确传达人物的快速与力量。

此外，形容词的运用也能够使动作描写更加精彩，例如使用“优雅的”来形容一个舞者的动作，就比单纯使用“舞动的”更富有表现力。

2. 注意动作的细节和顺序生动的动作描写不仅仅是简单地描述一个动作的结果，而是需要呈现出动作的细节和顺序，使读者能够感受到动作的过程和情绪变化。

例如，描述一个人翻开书本的动作，可以从他用手握住书本的边缘，然后轻轻拂开书页的细节开始，进一步描写他眼神专注、手指轻柔地翻动每一页的过程，最后再表达出他获得知识的喜悦。

3. 运用比喻和拟人手法比喻和拟人手法能够增强动作描写的形象感和感染力。

通过将动作与熟悉的事物进行类比，读者能够更加清晰地理解动作的含义和感受。

例如，用“他像一只正在觅食的猎鹰，瞬间飞身而起”来描述一个人跳起来的动作，使读者能够想象到他的敏捷和迅猛。

拟人手法则是将非人物化的事物赋予人的特征，使其更具生动性。

比如，“阳光在树叶间欢快地嬉戏”中，将阳光擬人化成具有嬉戏特质的角色，使描写更加生动有趣。

4. 加入环境和情感的描写一个动作的发生往往与环境和情感紧密相关，将环境和情感的描写巧妙地融入动作的叙述中，能够使动作描写更加生动丰富。

例如，“雨水打在他的脸上，湿透了他的衣服，但他却一步步坚定地向前走，不断抬脚跨越大大小小的水洼”，通过描写雨水和湿透的衣服，传达出主人公不畏艰难、勇往直前的决心。

总结起来，想要写出生动的动作描写，关键是通过使用具体的动词和形容词、捕捉动作的细节和顺序、运用比喻和拟人手法以及加入环境和情感的描写，使得读者能够在阅读中身临其境地感受到动作的力量和情感的变化。

描写人物动作的五种方法动作是人物性格和精神面貌的具体体现，人物的动作影响着人物的性格和情节的发展。

写人物动作常用以下五种方法。

1、写好人物的连续动作。

人物在一定的环境中行动，往往是前后连贯的。

写好人物的连续动作，能给人留下深刻的印象。

例如：《董存瑞舍身炸暗堡》一课，用连续动作写董存瑞炸暗堡：“在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索…… 他像巨人一样挺立着，两眼放射出坚毅的光芒，他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：‘同志们，为了新中国，冲啊！’”2、通过对董存瑞一连串动作的描写，董存瑞为革命英勇献身的英雄形象呈现在读者面前。

3、间隔地写好连续动作。

对人物的连续动作，有的文章不是连贯地写出来，而是间隔地写，例如：《今天我喂鸡》一课所写的扫地、打开鸡窝门、和鸡食、喂鸡，本来是一连串的动作，但没有连续地写下来，而是间隔地写：“我拿起笤帚扫地”这一节写了扫地，插入了心理活动；“我打开鸡窝的门”这节，写了放鸡，插入了鸡争先恐后往外挤和挤出后找食的情景；“我拿食槽去和食”一节，写为鸡和食，插入了当时鸡的表现和“我”的语言；“我把食槽放下”插入了鸡吃食的情景。

这样间隔地写连续动作，使文章更生动有趣。

4、要写好动作的细节。

写人物动作时，要善于把一个动作过程分解成一系列的个别动作，写好动作的“细节”。

如果丢掉细节，就使文章显得不具体。

下面两节都是写修理三角板，一个注意了细节，一个没有注意细节，你看哪个好呢？“我来到教室，从讲台下面找到裂开的三角板，平放在讲台上，把裂开的地方对好，再用小木片蘸点乳胶，仔细地涂在三角板的裂隙里，使劲用双手挤紧，又用小刀轻轻地把挤出的乳胶刮掉，在接缝处压上一块砖，过了一会，拿开砖，三角板就完好如初了。

”“我来到教室里，把裂开的三角板对好，涂上乳胶，就把它粘好了。

”5、要写好“怎样做”。

写人物动作，不仅要写好“做什么”，还要写好“怎样做”写“怎么做”就是在动作前面加上一些恰当的修饰语和限制语。

人物的动作描写方法如何描写人物的动作1、时间拉伸法（“慢镜头式”思维）我们可以教孩子们在写人物动作前，写动作场面前，不妨先闭上眼睛，在大脑皮层这块最精密的“显示屏”上，回放人物的每个关健动作细节，回放得越慢越好，越慢越清晰，越慢每个动作细节越凸显。

用这样的方法训练，坚持不断地训练，时间久了，学生们会发现，他们对人物的动作描写体会和把握能力，大大增强。

我把这种方法总结为“‘慢镜头式’思维”，就是把正常的时间段像拉橡皮筋儿那样拉长了，把一秒钟拉成十秒钟、一分钟来看待，也可以叫作“时间拉伸法”。

2、动作部位拆解法（立体式思维）人的身体是一个整体，一个部位参与活动，其他部位都会有反应，有感受，所以，描写动作的时候，要记得调动起各个部位的感受，要调动起各个感觉器官共同参与，共同构成全面立体式动作描写格局。

要描写一个动作瞬间，或者一连串动作过程，不能仅仅抓住动作的主要参与部位去写，同时还要描写跟主要部位有关的身体其他各部位的动作和感受。

要把各部位的感受都调动起来。

3、交互式描写法。

遇到两个人或两组人的动作场面，甚至更多人的动作场面，每个人都是参与者，遇到这种情况，不能只写一个人或一方，要双方或多方兼顾，交叉或穿插来描写，不能只写一方，或者顾此失彼，就显得单薄片面了。

4、问题式追问法。

针对学生写作的简单化、肤浅化表达问题，我们可以在他们写完句子之后，以他们所写的句子为根据，连续追问几个问题，这些连续追问的问题，彼此要有相互的联系，或者是同一个问题的不同角度不同侧面形成并列式的，或者是步步深入形成递进式的，等等，总之，要由学生所写的肤浅的一个点，向面上拓宽，向纵深方向挖掘，直到挖掘出一个个具体而细致的清晰动作，从而构成一连串动作过程，如此，才能把学生模糊的思维梳理成条理，混乱的思维调整成清晰，干瘪的情感催化成饱满。

简单、粗糙和肤浅自然迎刃而解。

我把这种方法叫作“问题式追问法”。

5、描写要体现出动作里不同人的个性特点。