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部编版五年级上册语文第十二课《古诗三首》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版五年级上册语文第十二课《古诗三首》课文原文示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁_____________注释①[示儿]给儿子看。
这首诗是陆游临终前写给儿子的。
②[元]同“原”，本来。
③[九州]古代中国分为九个州，这里代指中国。
④[王师]指南宋朝廷的军队。
⑤[乃翁]你们的父亲。
题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉直把杭州作汴州。
_____________注释①[临安]南宋都城，即今浙江省杭州市。
②[邸]旅店。
③[汴州]北宋都城汴梁，即今河南省开封市。
已亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
_____________注释①[已亥杂诗]《已亥杂诗》是龚自珍在已亥年(20XX年)写的一组诗，共315首。
这里选的是其中一首。
②[生气]指朝气蓬勃的局面。
③[恃]依靠。
④[万马齐喑]所有的马都沉寂无声。
比喻人们沉默不语，不敢发表意见。
喑:沉默【篇二】部编版五年级上册语文第十二课《古诗三首》知识点示儿【宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
主题：《示儿》是诗人临终前写给儿子的一首诗，诗人痛惜自己无法亲眼看到国家统一，希望儿子以后家祭的时候能将这一好消息告诉自己，表达了他渴望收复失地、祖国统一的爱国情怀。
[注解]①示儿：给儿子看。
②元：同“原”，本来。
③但：只是。
④九州：古代中国分为九个州这里代指中国。
⑤王师：指南宋朝廷的军队。
⑥乃翁：你们的父亲。
鉴赏：①人死之后万事皆空，诗人早已将个人生死置之度外，悲愤的就是山河破碎，不能亲眼看到祖国统一。
从中可以体会到诗人那种悲哀凄凉的心境。
②诗人以热切期望的语气表达了渴望收复失地的信念，嘱咐儿孙不要忘记把喜讯告诉自己。
表明诗人虽然沉痛，但并未绝望，他坚信总有一天，宋朝的军队必定能平定中原，收复失地。
18．《古诗三首》知识点浪淘沙（其一）【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
作者简介刘禹锡：（772 - 842）字梦得，唐代彭城（今江苏徐州）人。
唐代中晚期著名诗人、政治家、改革家。
其诗作，诗中寓理，敢于直面人生，树立思想之风标；其诗风，刚直豪放，短小精干，清新自然，与同期伟大诗人白居易齐名。
《竹枝词》、《柳枝词》和《插田歌》等组诗，富有民歌特色，为唐诗中别开生面之作。
有《刘梦得文集》。
注释①浪淘沙：唐教坊曲名。
创自刘禹锡、白居易，其形式为七言绝句。
后又用为词牌名。
②九曲：形容弯弯曲曲的地方很多。
九，虚指多数或多次。
③浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。
浪淘：波浪淘洗。
簸：掀翻，上下簸动。
④天涯：天边。
译文万里黄河弯弯曲曲，携带着大量的泥沙，大浪翻涌，狂风怒吼，自天边奔腾而来。
现在我可以沿着黄河直上银河去，同黄河一起去牛郎和织女的家中做客。
课文主题《浪淘沙》这首诗运用夸张等手法抒发了诗人的浪漫主义情怀，表现了诗人奋发向上、积极进取的精神。
赏析诗人开篇采用夸张的手法，着力描写黄河大浪淘沙之势，而后展开大胆的想象，想着溯流而上进入银河，去牛郎织女的家中做客。
诗人在此诗中，另辟蹊径来写黄河，增添了诗歌的神话色彩，也寄托了自己对宁静的田园牧歌式的生活的憧憬。
全诗用豪迈的语气表达浪漫的理想，朴实无华而意境优美。
江南春【唐】杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
作者简介杜牧（803 - 852）唐代诗人。
字牧之，京兆万年（今陕西西安人）。
精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，诗以七绝最为出色。
与李商隐齐名，世称“小李杜”。
注释①莺啼：即莺啼燕语。
②郭：外城。
此处指城镇。
③酒旗：一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。
④南朝：指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。
⑤四百八十寺：南朝皇帝和大官僚好佛，在京城（今南京市）大建佛寺。
这里说四百八十寺，是虚数。
语文七年级上册古诗文默写专题训练(含答案)--七年级上册古诗文默写专项训练1.名句积累与运用1) 观沧海，沧海皆兵。
XXX知命，重于泰山。
2) 明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
3) 天高云淡，望断南飞雁。
不到长城非好汉，屈指行程二万。
4) 大漠孤烟直，长河落日圆。
此时无声胜有声，铁马冰河入梦来。
5) 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
玉树琼枝拂面疏，品茗花前看白头。
2.默写填空。
①我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》XXX②独怜幽草涧边生，上有XXX深树鸣。
《赋得古原草送别》XXX③夕阳西下，断肠人在天涯。
《天净沙．秋思》XXX3.“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。
①峨眉山月歌②行军九日思长安故园③ XXX：“三人行必有我师。
”④学而时之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？⑤大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国XXX赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
⑥XXX，沧海皆兵；XXX知命，重于泰山。
白发三千丈，缘愁似个长。
昔时人已没，今日水犹寒；XXX征战几人回，不道夫人心。
4.古诗文默写。
1) 观沧海，沧海皆兵；XXX知命，重于泰山。
白发三千丈，缘愁似个长；不知明镜里，何处得秋霜。
1.剔除格式错误和有问题的段落后，文章如下：古诗文是中华文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。
通过研究古诗文，我们可以了解到中华文化的精髓和特点，也可以感受到古人对生活、自然和人生的思考和感悟。
下面是一些古诗文的研究要点和默写题目。
2.《天净沙·秋思》点明主旨的词句是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。
3.《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？4.“闻道龙标过五溪”出自《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
5.描写自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是“天高云淡，望断南飞雁”和“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
部编人教版三年级语文上册古诗词专项过关训练（含答案）1. 日积月累。
（1）平时背______，______有人帮。
（2）______则大信立。
—《韩非子》（3）______一树高，万条垂下______绦。
不知细叶谁裁出，______ 。
（4）______，雨纷纷，______慕前去祭扫。
过端午，赛______粽香______满堂飘。
（5）①巳②酉③亥④卵⑥申⑥戊（填序号）______兔______蛇______ 猴______鸡______狗______猪（6）古人把贝壳当作______ ，所以，用“贝”作偏旁的字大多与______有关。
2. 默写古诗。
四时田园杂兴[宋]范成大______，村庄儿女各当家。
______，______。
3. 名句积累。
（1）千门万户瞳瞳日,______。
（2）______，春江水暖鸭先知。
（《惠崇春江晚景》）（3）默写《九月九日忆山东兄弟》______，______。
遥知兄弟登高处,遍插莱莫少一人。
（4）奶奶常对我说,接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。
这与八字成语“______，______。
”表达的意思相同。
（5）劝人改过时,我们可以引用《左传》中的句子:“______？______。
”善莫大焉。
”4. 背背写写。
（1）______,同到牵牛织女家。
（2）桃花一簇______,可爱深红______?（3）谁肯认真地工作，谁就能做出______，就能超群出众。
5. 读一读，回答问题。
动物尾巴金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。
牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。
小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。
燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。
（1）找出儿歌中的两对意思相反的词。
（2）儿歌中写了哪几种动物的尾巴?用横线画一画。
6. 按照课文内容填空。
（1）小鱼儿的快乐:小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游______，捧起______很______的水花。
-《荷叶圆圆》（2）蜻蜓的快乐:小荷才露尖尖角,______。
部编版八年级上册语文期末复习：古诗文默写专项练习题一、古诗文上下句填空1.东皋薄暮望，徙倚欲何依。
______________ ，______________。
2.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
________________，________________。
3.单车欲问边，属国过居延。
__________________，________________。
4.山随平野尽，江入大荒流。
____________，__________。
5．______________，______________。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6.庭中有奇树，绿叶发华滋。
________________，______________。
7.神龟虽寿，犹有竟时；______________，____________。
8.亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
____________，________________ !9.八方各异气，千里殊风雨。
________________，________________。
10.问君何能尔？心远地自偏。
________________，____________________。
11.烽火连三月，家书抵万金。
________________，__________________。
12.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
______________，________________。
13．________________，自将磨洗认前朝。
14.九万里风鹏正举。
______________，____________________！15．________________，________________。
夕阳西下几时回？16.轻舟短棹西湖好，____________。
芳草长堤，__________________。
17.金陵城上西楼，倚清秋。
__________________。
18.争渡，争渡，__________________。
一、请在括号里填上正确的序号。
1、四海无闲田（），粒粒皆辛苦。
2、谁知盘中餐（），手可摘星辰。
3、危楼高百尺（），农夫犹饿死。
4、又疑瑶台镜（），明月来相照。
5、墙角树枝梅（），但爱鲈鱼美。
6、孤舟蓑笠翁（），独钓寒江雪。
7、空山不见人（），人来鸟不惊。
8、深林人不知（），飞在青云端。
9、江上往来人（），凌寒独自开。
10、众鸟高飞尽（），春风吹又生。
11、春去花还在（），但闻人语响。
12、野火烧不尽（），孤云独去闲。
二、连线捉电话蓝蓝的声音唱早操青青的月亮跳歌甜甜的星星打虫闪闪的草地做舞弯弯的天空开花三照样子，划去不合适的词1、（东冬）天2、（都多）是3、（千干）万4、写（子字）5、（田电）话6、（开升）花7、白（云去）8、（草早）地四、按要求写笔画“心”的第二笔是（）“朵”的第二笔是（）“四”的第四笔是（）五、读短文：（一）阳光明媚的春天来了，小朋友们来到美丽的郊外。
大家看见那里有许许多多的青草，有大片大片的农田……两个黄鹂在翠绿的柳树间快乐地鸣叫，一行白鹭在蓝蓝的天空中自由地飞翔。
（二）小花鹿在繁华的城市里住了几天以后,觉得嗓子干干的,鼻子痒痒的。
小花鹿去医院看病。
医生对他说：“是不新鲜的空气造成的，只要你天天呼吸新鲜空气，就能治好你的病。
”（三）春天，蜗牛妈妈对孩子说：“到小树林里去玩吧，树枝儿发芽了。
”小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。
它说：“妈妈，小树林里的小树长满了叶，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。
”（四）热闹的森林里，有许多鸟儿。
猫头鹰在夜间把偷吃粮食的老鼠抓住。
啄木鸟为大树治病。
黄鹂是捉虫能手。
它们都有自己的本领和长处，日日夜夜保护着森林。
1、四海无闲田粒粒皆辛苦2、谁知盘中餐手可摘星辰3、危楼高百尺农夫犹饿死4、又疑瑶台镜明月来相照5、墙角树枝梅但爱鲈鱼美6、孤舟蓑笠翁独钓寒江雪7、空山不见人人来鸟不惊8、深林人不知飞在青云端9、江上往来人凌寒独自开10、众鸟高飞尽春风吹又生11、春去花还在但闻人语响12、野火烧不尽孤云独去闲七八个星天外两三点雨山前万里赴戎机关山度岳飞两岸青山相对去孤帆一片日边来国破山河在城春草木深夜阑卧听风雨声铁马冰河入梦来青箬笠，绿蓑衣斜风细雨不须归沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风昔日龌龊不足夸今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾一日看尽长安花.孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。
几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤。
行行重行行与君生别离相去万余里各在天一涯相去日已远衣带日已缓思君令人老岁月忽已晚弃捐勿复道努力加餐饭青青河畔草郁郁园中柳盈盈楼上女皎皎当窗牖娥娥红粉妆纤纤出素手荡子行不归空床难独守青青陵上柏磊磊涧中石人生天地间忽如远行客斗酒相娱乐聊厚不为薄驱车策驽马冠带自相索两宫遥相望双阙百余尺极宴娱心意戚戚何所迫今日良宴会欢乐难具陈令德唱高言识曲听其真齐心同所愿含意俱未申人生寄一世奄忽若飙尘何不策高足先据要路津西北有高楼上与浮云齐交疏结绮窗阿阁三重阶上有弦歌声音响一何悲谁能为此曲无乃杞梁妻清商随风发中曲正徘徊一弹再三叹慷慨有余哀不惜歌者苦但伤知音稀愿为双鸿鹄奋翅起高飞涉江采芙蓉兰泽多芳草采之欲遗谁所思在远道还顾望旧乡长路漫浩浩同心而离居忧伤以终老明月皎夜光促织鸣东壁玉衡指孟冬众星何历历白露沾野草时节忽复易秋蝉鸣树间玄鸟逝安适昔我同门友高举振六翮不念携手好弃我如遗迹南箕北有斗牵牛不负轭良无磐石固虚名复何益冉冉孤生竹结根泰山阿与君为新婚兔丝附女萝菟丝生有时夫妇会有宜思君令人老轩车来何迟伤彼蕙兰花含英扬光辉过时而不采将随秋草萎庭中有奇树绿叶发华滋攀条折其荣将以遗所思馨香盈怀袖路远莫致之此物何足贵但感别经时回车驾言迈悠悠涉长道四顾何茫茫东风摇百草所遇无故物焉得不速老盛衰各有时立身苦不早人生非金石岂能长寿考奄忽随物化荣名以为宝东城高且长逶迤自相属回风动地起秋草萋已绿四时更变化岁暮一何速晨风怀苦心蟋蟀伤局促荡涤放情志何为自结束燕赵多佳人美者颜如玉被服罗裳衣当户理清曲音响一何悲弦急知柱促驰情整巾带沉吟聊踯躅思为双飞燕衔泥巢君屋驱车上东门遥望郭北墓白杨何萧萧松柏夹广路下有陈死人杳杳即长暮潜寐黄泉下千载永不寤浩浩阴阳移年命如朝露人生忽如寄寿无金石固万岁更相送贤圣莫能度服食求神仙多为药所误不如饮美酒被服纨与素*仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
1.东皋薄暮望，。
（王绩《野望》）2.，属国过居延。
（王维《使至塞上》）3.昔人已乘黄鹤去，。
（崔颢《黄鹤楼》）4.，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）5.此中有真意，。
（陶渊明《饮酒》（其五））6.，犹有竟时。
（曹操《龟虽寿》）7.单车欲问边，。
（王维《使至塞上》）8.，白云千载空悠悠。
（崔颢《黄鹤楼》）9.相顾无相识，。
（王绩《野望》）10.，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）11.征蓬出汉塞，。
（王维《使至塞上》）12.，云生结海楼。
（李白《渡荆门送别》）13.萧关逢候骑，。
（王维《使至塞上》）14.，可得永年。
（曹操《龟虽寿》）15.山随平野尽，。
（李白《渡荆门送别》）16.，徙倚欲何依。
（王绩《野望》）17.树树皆秋色，。
（王绩《野望》）18.，此地空余黄鹤楼。
（崔颢《黄鹤楼》）19.孤山寺北贾亭西，。
（白居易《钱塘湖春行》）20.？但感别经时。
（古诗十九首《庭中有奇树》）21.牧人驱犊返，。
（王绩《野望》）23.黑云压城城欲摧，。
（李贺《》）24.，欲辨已忘言。
（陶渊明《饮酒》（其五））25.白头搔更短，。
（杜甫《春望》）26.，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）27.月下飞天镜，。
（李白《渡荆门送别》）28.，路远莫致之。
（古诗十九首《庭中有奇树》）29.日暮乡关何处是？。
（崔颢《黄鹤楼》）30.，浑欲不胜簪。
（杜甫《春望》）31.半卷红旗临易水，。
（李贺《雁门太守行》）33.东风不与周郎便，。
（杜牧《》）34.》）35.渔家傲》）36.》）37.渔家傲》）38.，提携玉龙为君死。
（李贺《》）39.东风不与周郎便，。
（杜牧《赤壁》）40.赤壁》）41.渔家傲》）42.，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）43.浣溪沙》）44.45.46.47.48.49.50.51.》）52.53.相见欢》）54.55.》）56.》）57.采桑子》）58.采桑子》）59.《如梦令》）60.采桑子》）61.渔家傲》）66.问君何能尔？。
一年级到五年级填写古诗上下句题全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：古诗是中华文化传统的瑰宝，它包含了丰富的哲理和情感，可以让我们感受到古人的智慧和情感。
在学习古诗的过程中，不仅能够提高我们的语文能力，还能够启发我们的思维，培养我们的情感和审美情趣。
为了帮助一年级到五年级学生更好地学习古诗，我特意准备了一份关于填写古诗上下句的题目，希望能够激发他们对古诗的兴趣，提高他们的文学素养。
第一首古诗的上句是：“白日依山尽”，请你填写下句。
一年级学生小明思考了一会儿，然后兴奋地写下了：“黄河入海流”。
二年级学生小红仔细思考了一下，然后写道：“月是心事编的”。
三年级学生小绿绞尽脑汁，最终写下了：“黄花地”。
四年级学生小蓝认真揣测后写道：“梦回吹角连营”。
通过这样一道道古诗填空题，不仅可以让学生加深对古诗的理解和印象，还可以锻炼他们的语文表达能力和创意思维能力。
希望学生们在填写这些古诗的下句时，能够发挥自己的想象力和创造力，创作出更多优美的古诗，感受到中国传统文化的魅力。
在这个过程中，学生们也会逐渐喜欢上古诗这一形式，从而培养对文学的热爱和感悟。
希望这份古诗填空题能够帮助一年级到五年级的学生更好地学习古诗，感受中华文化的魅力。
【2000字】第二篇示例：古诗是中国传统文化中的重要组成部分，有着深厚的历史积淀和文化底蕴。
古诗通过精炼的语言表达，传递着古人对世界的感悟和情感。
作为中国人，我们应该继承和传承这一宝贵的文化遗产，让古诗在我们心中永远生生不息。
为了帮助学生更好地了解和体验古诗的魅力，我们设计了一份关于一年级到五年级填写古诗上下句的题目。
通过这种形式，不仅可以让学生在填写过程中感受古诗的意境和韵味，同时也提升他们对古诗的理解和欣赏能力。
一年级：上句：碧玉妆成一树高下句：明珠在帘彩。
二年级：上句：天秋桂花香渐浓下句：寻径过径看青松三年级：上句：风和日暖桃花笑下句：雨后春深柳绵融四年级：上句：寒山转影水石闲下句：夏花舞色凉风薰五年级：上句：若有人兮山有情下句：立亦想兮坐亦留通过填写这些古诗的上下句，学生可以逐步感受古诗的深邃和美丽。
部编版七年级上册语文古诗词默写【古诗文上下句填空】1、东临碣石，。
水何澹澹，。
(《观沧海》）2、树木丛生，。
秋风萧瑟，。
(《观沧海》）3、，若出其中。
，若出其里。
(《观沧海》）4、，闻道龙标过五溪。
，。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）5、客路青山外，。
，风正一帆悬。
（《次北固山下》）6、，江春入旧年。
？。
（《次北固山下》）7、，小桥流水人家，。
（《天净沙·秋思》）8、夕阳西下，。
（《天净沙·秋思》）9、峨眉山月半轮秋，。
夜发清溪向三峡，。
（《峨眉山月歌》）10、，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，。
（《江南逢李龟年》）11、强欲登高去，无人送酒来。
，。
（《行军九日思长安故园》）12、回乐烽前沙似雪，。
不知何处吹芦管，。
（《夜上受降城闻笛》）13、，我言秋日胜春朝。
，。
（《秋词》其一）14、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
，。
（《夜雨寄北》15、僵卧孤村不自哀，。
夜阑卧听风吹雨，。
（《十一月四日风雨大作（其二）》）16、终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
，。
（《潼关》）【古诗文理解性填空】1、曹操《观沧海》一诗中着力渲染大海苍茫动荡气势的语句是，。
2、《观沧海》一诗中描写山岛一片欣欣向荣的景象，以衬托大海的勃发生机的语句是，。
3、《观沧海》一诗中写大风大浪中的大海令人惊心动魄的景象的语句是，。
4、《观沧海》一诗中借丰富奇特的想象，表达诗人雄心壮志和博大胸襟的语句是，。
，。
5、《次北固山下》一诗中生动勾勒北固山下壮阔图景的两句是，。
6、《次北固山下》一诗中表现海上日出，江上春早，气象融浑，构思新颖的名句是，。
7、《次北固山下》一诗中蕴含着事物发展规律的自然理趣，表达诗人乐观向上，积极进取精神的名句是，。
8、《次北固山下》一诗中表达作者急迫的思乡之情的两句是，。
9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是，。
10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是，。
统编版八年级语文上册古诗文默写练习-含答案1．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（1），长河落日圆。
（王维《使至塞上》）（2）乱花渐欲迷人眼，。
( )《钱塘湖春行》）（3），自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）（4）报君黄金台上意，。
（李贺《》）（5），星河欲转千帆舞。
（李清照《渔家傲》）（6）无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）【答案】大漠孤烟直浅草才能没马蹄白居易折戟沉沙铁未销提携玉龙为君死雁门太守行天接云涛连晓雾似曾相识燕归来【详解】本题考查名句默写和文学常识。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“漠、直、蹄、戟、销、携、涛、燕”等字词容易写错。
《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的诗作。
此诗通过写杭州西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。
白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人、唐代三大诗人之一。
代表作《琵琶行》《长恨歌》等经典作品得到了广泛传播和流传，对后世产生了深远的影响。
《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的诗歌。
此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，通过奇异的画面准确地表现了特定时地的边塞风光和瞬息万变的战争风云。
首句写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮；第二句从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷；第三句写部队夜袭和浴血奋战的场面；最后一句引用典故写出将士誓死报效国家的决心。
2．根据课文默写古诗文。
（1），。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（王维《使至塞上》）（2）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
，。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）写出《饮酒》中陶渊明与菊相关的名句是：，。
（4）悬泉瀑布，，，良多趣味。
（郦道元《三峡》）（5）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
，。
（李贺《雁门太守行》）（6）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
部编版五年级语文上册第十二课《古诗三首》原文、知识点及练习题【原文】示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁_____________注释①[示儿]给儿子看。
这首诗是陆游临终前写给儿子的。
②[元]同“原”，本来。
③[九州]古代中国分为九个州，这里代指中国。
④[王师]指南宋朝廷的军队。
⑤[乃翁]你们的父亲。
题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉直把杭州作汴州。
_____________注释①[临安]南宋都城，即今浙江省杭州市。
②[邸]旅店。
③[汴州]北宋都城汴梁，即今河南省开封市。
已亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
_____________注释①[已亥杂诗]《已亥杂诗》是龚自珍在已亥年(1839年)写的一组诗，共315首。
这里选的是其中一首。
②[生气]指朝气蓬勃的局面。
③[恃]依靠。
④[万马齐喑]所有的马都沉寂无声。
比喻人们沉默不语，不敢发表意见。
喑:沉默。
【知识点】示儿【宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
主题：《示儿》是诗人临终前写给儿子的一首诗，诗人痛惜自己无法亲眼看到国家统一，希望儿子以后家祭的时候能将这一好消息告诉自己，表达了他渴望收复失地、祖国统一的爱国情怀。
[注解]①示儿：给儿子看。
②元：同“原”，本来。
③但：只是。
④九州：古代中国分为九个州这里代指中国。
⑤王师：指南宋朝廷的军队。
⑥乃翁：你们的父亲。
鉴赏：①人死之后万事皆空，诗人早已将个人生死置之度外，悲愤的就是山河破碎，不能亲眼看到祖国统一。
从中可以体会到诗人那种悲哀凄凉的心境。
②诗人以热切期望的语气表达了渴望收复失地的信念，嘱咐儿孙不要忘记把喜讯告诉自己。
表明诗人虽然沉痛，但并未绝望，他坚信总有一天，宋朝的军队必定能平定中原，收复失地。
题临安邸【宋】林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉。
部编人教版七年语文上册课外8首古诗词练习一.填上下句。
1.峨眉山月半轮秋，___________________。
（李白《峨眉山月歌》）2.__________________，无人送酒来。
（岑参《行军九日思长安故园》）3.岐王宅里寻常见，_________________。
（杜甫《江南逢李龟年》）4.__________________，受降城外月如霜。
（李益《夜上受降城闻敌》）5.自古逢秋悲寂寥,____________________。
（刘禹锡《秋词》）6.____________________，巴山夜雨涨秋池。
（李商隐《夜雨寄北》）7.僵卧孤村不自哀，_____________________。
（陆游《十一月四日风雨大作》）8.___________________，秋风吹散马蹄声。
（谭嗣同《潼关》）二.理解性默写。
1.李白的《峨眉山月歌》中，抒发了作者对友人的思念之情的句子是___________________，_____________________。
2.杜甫的《江南逢李龟年》中，寓意甚多，既有个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕的慨叹的诗句是_________________，_________________。
3.岑参的《行军九日思长安故园》中，寄托诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是__________________，_______________________。
4.李益的《夜上受降城闻敌》中体现“征人”绵绵不断的思乡情绪的诗句是_____________________,_______________________。
5.刘禹锡的《秋词》中，隐含诗人因支持变法屡遭贬谪、越挫越奋的豪壮情怀的句子是____________________，_______________________。
6.李商隐的《夜雨寄北》中，虚实相生把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐的句子是__________________，___________________。
【九年级语文上册古诗文默写】挑战（1）《望江南》年代：【唐】作者：【温庭筠】体裁：【词】梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，。
《渔家傲•秋思》年代：【宋】作者：【范仲淹】体裁：【词】塞下秋来风景异，。
四面边声连角起，千嶂里，。
，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，。
《江城子•密州出猎》年代：【宋】作者：【苏轼】体裁：【词】老夫聊发少年狂。
左牵黄，右擎苍。
，。
为报倾城随太守，，。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨。
持节云中，何日遣冯唐。
，，。
《武陵春》年代：【宋】作者：【李清照】体裁：【词】风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
，欲语泪先流。
，也拟泛轻舟。
，载不动许多愁。
《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》年代：【宋】作者：【辛弃疾】体裁：【词】醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
，五十弦翻塞外声。
沙场点秋兵。
马作的卢飞快，。
了却君王天下事，。
可怜白发生！《观刈麦》年代：【唐】作者：【白居易】体裁：【诗】田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。
，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
《月夜》年代：【唐】作者：【刘方平】体裁：【诗】更深月色半人家，。
今夜偏知春气暖，。
《商山早行》年代：【唐】作者：【温庭筠】体裁：【诗】晨起动征铎，客行悲故乡。
，人迹板桥霜。
槲叶落山路，。
因思杜陵梦，。
《卜算子•咏梅》年代：【宋】作者：【陆游】体裁：【词】驿外断桥边，寂寞开无主。
，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
，只有香如故。
《破阵子》年代：【宋】作者：【晏殊】体裁：【词】,梨花落后清明。
池上碧苔三四点, 。
日长飞絮轻。
,采桑径里逢迎。
,元是今朝斗草赢。
笑从双脸生。
《浣溪沙》年代：【宋】作者：【苏轼】体裁：【词】，村南村北响缫车。
牛衣古柳卖黄瓜。
一、请在括号里填上正确的序号。
1、四海无闲田（），粒粒皆辛苦。
2、谁知盘中餐（），手可摘星辰。
3、危楼高百尺（），农夫犹饿死。
4、又疑瑶台镜（），明月来相照。
5、墙角树枝梅（），但爱鲈鱼美。
6、孤舟蓑笠翁（），独钓寒江雪。
7、空山不见人（），人来鸟不惊。
8、深林人不知（），飞在青云端。
9、江上往来人（），凌寒独自开。
10、众鸟高飞尽（），春风吹又生。
11、春去花还在（），但闻人语响。
12、野火烧不尽（），孤云独去闲。
二、连线
捉电话蓝蓝的声音
唱早操青青的月亮
跳歌甜甜的星星
打虫闪闪的草地
做舞弯弯的天空
开花
三照样子，划去不合适的词
1、（东冬）天
2、（都多）是
3、（千干）万
4、写（子字）
5、（田电）话
6、（开升）花
7、白（云去）
8、（草早）地
四、按要求写笔画
心的第二笔是（）
朵的第二笔是（）
四的第四笔是（）
五、读短文：（一）
阳光明媚的春天来了，小朋友们来到美丽的郊外。
大家看见那里有许许多多的青草，有大片大片的农田......两个黄鹂在翠绿的柳树间快乐地鸣叫，一行白鹭在蓝蓝的天空中自由地飞翔。
（二）
小花鹿在繁华的城市里住了几天以后，觉得嗓子干干的，鼻子痒痒的。
小花鹿去医院看病。
医生对他说：是不新鲜的空气造成的，只要你天天呼吸新鲜空气，就能治好你的病。
（三）
春天，蜗牛妈妈对孩子说：到小树林里去玩吧，树枝儿发芽了。
小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。
它说：妈妈，小树林里的小树长满了叶，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。
（四）
热闹的森林里，有许多鸟儿。
猫头鹰在夜间把偷吃粮食的老鼠抓住。
啄木鸟为大树治病。
黄鹂是捉虫能手。
它们都有自己的本领和长处，日日夜夜保护着森林。
