四年级下册综合实践试卷及答案
- 格式:doc
- 大小:14.00 KB
- 文档页数:2
小学四年级综合实践试卷及参考答案2018-201年度第一学期期末考试小学四年级综合实践试卷班别:___________ 姓名:____________ 座号:_________ 评分:____________一、填空(50分,每空2分)1、地球上海水占%,淡水占%,人类能利用的水不到%的%。
2、空气、水和土壤是人类生存所必需的三大自然环境要素,其中空气对生命的影响尤为重要。
3.六岁以下不能骑车上学。
上学、放学路上不要在马路、斑马线上乱跑。
看清情况再过马路。
4.访谈准备包括准备访谈问题、选择访谈对象、安排时间进行访谈及访谈后的材料整理几个步骤。
5.我们的研究用品有哪些?书包、铅笔、橡皮等。
6.搭配早餐要注意营养均衡,总的原则是多样化、适量、清淡,还需要注意的是,早餐要经济实惠,可不要浪费哦。
7.在我们周围,生活着很多昆虫。
你看,喜欢唱歌的蝉、能酿蜜的蜜蜂、会发光的萤火虫、好斗的螳螂、形似枯叶的蝴蝶……他们都是人类的好朋友。
二、判断。
(20分)1.马路上车辆很少时可以边走边踢球。
×2.小孩子可以在机动车道上骑自行车。
×3.早餐的好坏与工作、研究的效果密切相关,不能马虎。
√4.我们小孩子在发育阶段,可多吃些零食。
×5.为了不影响学校上课,学校门前禁止鸣笛。
√6.图书馆内禁止大声喧哗,以免影响他人。
√7.游戏前要穿上适合运动的衣服鞋子,这样玩起来才舒服。
√8.游戏的活动量不大,因此无需作热身活动。
×9.XXX、XXX、XXX等都是广东的近代名人。
√10.家乡的交通发生的什么变化,我还太小,等我长大再关心。
×三、简答题(30分)1、请你说一说一次性用品的利与弊?答:一次性用品的优点是方便,可以节省清洁时间和精力,但缺点是使用后难以回收处理,对环境造成污染,还会浪费资源。
2、简述零食的危害有哪些?答:长期过量食用零食会导致肥胖、龋齿、消化不良等健康问题,还会影响正餐的食欲和营养摄入。
部编版四年级语文下册期末综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(42分)一、字词积累。
(18分)1.选出下列加点字读音错误的一项。
(6分)(1) A.栖.息(qī) B.着.陆(zháo)C.叫嚣.(xiāo)D.哺.乳(bǔ)( )(2) A.可恶.(wù) B.重荷.(hè)C.吧.嗒(bā)D.不屑.(xiāo)( )(3) A.嘱.咐(zhǔ) B.山脉.(mò)C.单.于(chán)D.哗啦.(lā)( )2.读拼音,写词语。
(6分)台风jí jiāng( )登陆,狂风nù hǒu( ),乌云jù jí( ),海面上bō tāo( )汹涌。
水库水位已经逼近jǐng jiè( )水位。
交警们仍坚守岗位,维持zhì xù( )。
3.选择题,将正确答案的序号填入括号里。
(6分)(1)对下列成语的描述不正确的一项是( )A.手不释卷——吕蒙在孙权的劝告下勤勉自学的故事。
B.凿壁偷光——匡衡凿穿墙壁引来邻居家的烛光读书的故事。
C.程门立雪——杨时、游酢在风雪中侍立于程颐门前求学的故事。
D.悬梁刺股——岳飞的母亲在岳飞背上刺“精忠报国”四个字的故事。
(2)下列句子中,加点词语使用不当的一项是( )A.微信群里,他只有在抢红包的时候露一下面,其余时间都在潜水..。
B.牙牙学语的妹妹像一只小蜜蜂...,别人说什么,她就跟着学什么。
C.已经很晚了,可可还没回家,妈妈心急如焚....。
D.文文上课时总是一丝不苟....地记笔记。
二、句段运用。
(14分)4.下列句子中,与其他句子所用的表现手法不一致的一项是( )(3分)A.猫的性格实在有些古怪..。
B.你对自己的生命太不负责...了,居然去湍急的河水里游泳。
C.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足....!D.你真傻.,总是不顾自己的安危去帮助别人。
部编版四年级语文下册期末综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(44分)一、字词积累。
(22分)1.判断下列加点字的读音,在全都正确的选项后面的括号里打“√”。
(8分)A.朴.素(pǔ) 倔.强(jué) ( )B.慰藉.(jiè) 一刹.那(shā) ( )C.徜.徉(chánɡ) 侮.辱(wū) ( )D.病灶.(zào) 一曝.十寒(pù) ( )2.读拼音,写词语。
(8分)本学期,我们看到了老舍笔下wú yōu wú lǜ( )的小猫以及jǐng jiè( )心强的母鸡;跟随叶圣陶欣赏了山上盛开的比盆栽的dù juān( )有精神的映山红和双龙洞内的shí sǔn( );了解到了nà m ǐ( )技术就在我们身边;感受到了哈尔威船长在hùn luàn( )中wéi chí( )zhì xù( )的镇定自若。
3.选择题,将正确答案的序号填入括号里。
(6分)(1)下列加点字词的解释有误的一项是( )A.逢老媪方.磨铁杵(正在)B.篱落疏疏..一径深(稀疏)C.胤恭勤..不倦(肃敬勤勉)D.平明..送客楚山孤(平常)(2)下列对加点词语的理解有误的一项是( )我忘记..今天是妈妈的生日了。
小学里,那些珍贵的记忆让我难以忘怀..。
A.这两个词语意思相同,可以互换。
B.这两个词语都有“不记得”的意思,但适用语境不同。
C.“忘怀”比“忘记”更能表达“我”对小学时光的怀念和留恋。
二、句段运用。
(14分)4.选择题,将正确答案的序号填入括号里。
(9分)(1)朗读下面句子时的语气,最恰当的一项是( )“雨来没有死!雨来没有死!”A.坚定、自信B. 疼爱、赞叹C.惊讶、高兴D. 紧张、迫切(2)“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”写的是( )的景色。
部编版四年级语文下册17.综合性学习时间:40分钟满分:100分一、四(1)班开展了“轻叩诗歌大门”的实践活动,让我们一起跟着体验一番吧!(20分)1.各小组搜集了很多诗歌,装订成诗歌作品集,下面适合作为诗歌集名字的一项是( )A.发明大比拼B.成长足迹C.诗海拾贝2.某小组将搜集到的诗歌按照主题进行归类,下面归类正确的一项是( )A.《白桦》——赞颂母爱B.《绿》——热爱自然C.《繁星(一五九)》——思念家乡3.某小组选择了《在天晴了的时候》进行朗诵展示,朗诵时应选用( )的语气语调。
A.缓慢沉重B.舒缓愉悦C.急促紧张4.王老师让你担任这次班级诗歌朗诵会的主持人,请你写一段开场白吧,相信你一定能点燃大家学习诗歌的热情。
二、根据诗歌的主题和形式,下列诗句中填写在横线上最恰当的一项是( )(10分)跌倒A.鸟,啼鸣了,才有了森林的生机。
B.花,凋谢了,才有了果实的芬芳。
C.太阳,跌倒了,才有了静谧(mì)的夜晚。
D.雾,飘散了,才有了晴朗的天空。
三、观察诗歌的特点,再仿写一小节。
(20分)四、为了激发同学们对诗歌的兴趣,增进亲子感情,四(1)班将于下周五(5月5日)在教室举行“亲子诗歌朗诵会”活动,请你积极参与,完成下面的任务。
(22分)1.把邀请函补充完整。
(6分)邀请函亲爱的家长:您好!为了,本班将于月日在教室举行“”活动,诚邀您的参与。
班2023年月28日2.你打算和父母一起朗诵什么诗歌?你将怎样向父母讲清楚自己的想法?写一写。
(10分)3.朗诵会上有一个即兴朗诵的环节,你抽中了与“诗歌”有关的考题,请读读下面的现代诗歌,再仿写一句。
(6分)小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头五、根据综合性学习活动“轻叩诗歌大门”,完成练习。
(28分)1.在合编小诗集时,典典收集诗歌的方法有、。
(4分)2.右边是典典收集的一首诗——《乡愁》。
请你认真读一读,完成填空。
(24分) (1)这是一首表达情感的小诗。
小学四年级综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 小明用10分钟完成了15道数学题,那么他平均每道题用时多少分钟?A. 0.5分钟B. 1分钟C. 2分钟D. 10分钟2. 下列哪种水果是热带水果?A. 苹果B. 香蕉C. 西瓜D. 桃子3. 我国传统节日中,哪个节日有吃粽子的习俗?A. 春节B. 清明节C. 端午节D. 中秋节4. 下列哪种动物属于爬行动物?A. 老虎B. 青蛙C. 蜗牛D. 蛇5. 下列哪个城市被称为“天府之国”?A. 北京B. 成都C. 上海D. 广州二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类会游泳。
()2. 人体最大的器官是心脏。
()3. 立春是二十四节气中的第一个节气。
()4. 地球是太阳系中最大的行星。
()5. 长江是我国最长的河流。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 我国首都是______。
2. 人体最小的单位是______。
3. 地球绕太阳转一圈需要______天。
4. 世界上最高的山峰是______。
5. “三人行,必有我师”出自______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述水的三态变化。
2. 请简述光合作用的过程。
3. 请简述垃圾分类的意义。
4. 请简述我国四大发明。
5. 请简述世界四大文明古国。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有10个苹果,他吃掉了3个,还剩下多少个苹果?2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,求这个长方形的面积。
3. 小红有5元钱,她买了一支铅笔花去了1元,她还剩下多少元钱?4. 一辆汽车每小时行驶60千米,行驶了3小时,这辆汽车行驶了多少千米?5. 一个等边三角形的边长是10厘米,求这个三角形的周长。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析为什么会有四季变化。
2. 请分析植物为什么需要光合作用。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用纸和剪刀制作一个简单的风筝。
2. 请用泥土制作一个简单的陶罐。
四年级下册综合实践复习1. 下面等式符合加法交换律的是() [单选题] *A. 20+480=480+20(正确答案)B. a×(b+c)=a×b+a×cC. 130+80+90=(120+80)+(10+90)2. 213+74+26=213+(74+26),运用了() [单选题] *A. 加法交换律B. 加法结合律(正确答案)C. 加法交换律和加法结合律3. 32+29+68+41=(32+68)+(29+41)这是根据( )[单选题] *A. 加法交换律B. 加法结合律C. 加法交换律和结合律(正确答案)4. 计算125×24时比较简便的方法是()[单选题] *A. 125×8×3(正确答案)B. 125×6×4C. 125×20×45. 29×25×4=29×(25×4)运用了() [单选题] *A. 乘法交换律B. 乘法结合律(正确答案)C. 乘法交换律和结合律6. 64×4×25=64×(4×25),这一过程运用了()[单选题] *A. 乘法交换律B. 乘法结合律(正确答案)C. 乘法交换律与乘法结合律7. 480÷2÷3的结果和下面哪个算式的结果相等()[单选题] *A. 480÷5B. 480÷6(正确答案)C. 480÷88. 480÷2÷4的算式与算式()的商相等 [单选题] *A. 480÷8(正确答案)B. 480÷6C. 480÷59. 计算20×30÷30×20的正确答案是()[单选题] *A. 1B. 400(正确答案)C. 60010. 354+75+46+25的简便算法是() [单选题] *A. 354+(25+75)+46B. (354+75)+25+46C. (354+46)+(75+25)(正确答案)11. 用字母表示乘法分配律是() [单选题] *A. a×b=b×aB. a×b×c=a×(b×c)C. (a+b)×c=a×c+b×c(正确答案)12. 下面哪些算式运用了乘法分配律() [单选题] *A. 117×3+117×7=117×(3+7)(正确答案)B. 24×(5+12)=24×17C. 36×(4×6)=36×6×413. 交换两个因数的位置,它们的()不变,这是乘法交换律 [单选题] *A. 和B. 积(正确答案)C. 商D. 差14. 下面的等式应用了哪个运算定律()25×(4×8)=(25×4)×8[单选题] *A. 乘法结合律(正确答案)B. 乘法交换律C. 乘法交换律和结合律15. 与156-(56+44)结果相等的算式是() [单选题] *A. 156-56-44(正确答案)B. 156-56+44C. 156+56+4416. 与96÷4÷2结果相等的算式是()[单选题] *A. 96÷(4+2)B. 96÷(4×2)(正确答案)C. 96÷(4÷2)17. 下面式子()应用了乘法结合律 [单选题] *A. 25×7=7×25B. 7×25×4=7×(25×4)(正确答案)C. (25+7)×4=25×4+7×418. (a×b)×c=a×(b×c)运用了() [单选题] *A. 乘法交换律B. 乘法结合律(正确答案)C. 乘法交换律和乘法结合律19. (32+25)×2=( ) [单选题] *A. 32+25×2B. 32+32×2C. 32×2+25×2(正确答案)20. 125×63+37×125=(63+37)×125运用了乘法() [单选题] *A. 结合律B. 交换律C. 分配律(正确答案)21. 计算完376+128后,可以用128+376来验算。
四年级下册数学探究性综合实践题1、世界第一高峰——珠穆朗玛峰是高了还是矮了?5月27日11点整,2020年珠峰高程测量登山队8名攻顶队员全部登顶成功。
这次珠峰测量路线包括6个营地,直线距离约19公里,高差约3600米。
登顶测量一共分以下几步:第1步:从大本营出发抵达( )米中间营地 第2步:抵达( )米前进营地第3步:途经北坳大冰壁,抵达( )米一号营地 第4步:途经大风口,抵达( )米二号营地 第5步:抵达( )米三号营地第6步:经过( )米第二阶梯 向峰顶最后冲击 第7步:峰顶竖起觇标,与6个交汇点同步开展测量①请计算下面各题,并将计算结果填入上面的( )中,使登顶测量的步骤更完整。
52003002+⨯ 130[1287]1502⨯--() 2814050+⨯8012522110⨯-⨯ 160501520⨯+⨯ 150601520⨯-⨯②在完成上题的过程中,你是怎么想的、怎么填的?写出你的思考过程。
2、请准备4个正方体小学具。
①如果从正面看,看到的形状都是“□”,你可以选用几个正方体来摆?请画出草图来说明。
②如果4个小正方体都要摆,从正面看,能看到几种不同的形状?怎么摆?也请画出草图来说明。
3、①小雨家的厨房装修需要贴瓷砖,在下面的瓷砖图里你能发现乘法分配律吗?图里一共贴了多少块瓷砖?用不同颜色的笔圈一圈,看看有哪些方法?②请你为下面的式子配一幅图,并说说你的设计想法。
+⨯=⨯+⨯(64)262424、小川和小丁都是中国男篮国家队的球员,小丁的身高约2米,小川的身高约2.0米。
果果认为2和2.0大小相等、意义也一样,所以小丁和小川一样高。
你同意吗?请用文字描述你的看法和思考过程,并作图分析。
5、一个三角形,沿着一个顶点剪一刀可能变成两个什么三角形?在你认为可能的结果后打“√”。
A.锐角三角形+锐角三角形()B.锐角三角形+直角三角形()C.锐角三角形+钝角三角形()D.直角三角形+直角三角形()E.直角三角形+钝角三角形()F.钝角三角形+钝角三角形()用文字写出你这样判断的理由,并作图验证。
四年级综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种行为属于合作学习?A. 学生独立完成作业B. 学生在小组内讨论问题C. 学生抄袭他人作业D. 学生在课堂上随意讲话2. 综合实践活动的主要目的是什么?A. 培养学生的兴趣爱好B. 提高学生的实践能力C. 丰富学生的课余生活D. 减轻学生的学习负担3. 以下哪种方法可以帮助学生提高自我管理能力?A. 制定学习计划B. 购买辅导资料C. 参加课外辅导班D. 依赖家长和老师的监督4. 在综合实践活动中,以下哪种行为是不正确的?A. 积极参与活动B. 尊重团队成员C. 拒绝与他人合作D. 遵守活动规则5. 以下哪种说法是正确的?A. 综合实践活动只需要动手操作,不需要动脑思考B. 综合实践活动可以完全替代学科课程C. 综合实践活动有助于培养学生的综合素质D. 综合实践活动只适合学习成绩好的学生参加二、判断题(每题1分,共5分)1. 综合实践活动是培养学生实践能力的重要途径。
()2. 在综合实践活动中,学生可以完全自由发挥,不需要遵守任何规则。
()3. 合作学习是一种有效的学习方式,可以提高学生的学习效果。
()4. 综合实践活动只需要动手操作,不需要动脑思考。
()5. 学生在综合实践活动中应该尊重团队成员,积极参与活动。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 综合实践活动是一种以学生为主体的教育方式,旨在培养学生的实践能力和综合素质。
2. 在综合实践活动中,学生可以通过实践操作来加深对知识的理解和掌握。
3. 合作学习是一种有效的学习方式,可以提高学生的学习效果和团队合作能力。
4. 自我管理能力是学生在综合实践活动中需要培养的重要能力之一。
5. 综合实践活动可以培养学生的创新思维和实践能力,有助于学生的全面发展。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述综合实践活动的主要目的。
2. 请简述合作学习在综合实践活动中的作用。
四年级语文综合实践试题答案及解析1.口语交际(3分)当你在买东西时,热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品,而你都不喜欢,你会怎样跟她说?____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________。
【答案】哦,对不起,这儿没我想要的,谢谢阿姨的推荐!(意思表述正确即可)【解析】略2.综合实践(5分)教师:通过学习,同学们一定对外国名人有所了解,你能说出三四个外国名人的名字吗?我:教师:你最欢谁?我:教师:什么原因使你那么最欢他(她)?我:教师:你会向他(她)学习些什么?我:【答案】略【解析】略3.综合性学习(4分)在“大自然的启示”综合性学习中,我们对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获也很多。
能把自己的学习成果给大伙儿讲讲吗?可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料,可以谈谈自己了解到的发明创造的事例,还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么。
【解析】略4.读完这篇课文,是否有一种设计的冲动呢?请你发挥想象,设计智能化的商场、医院、学校……并把想象的内容写下来。
【解析】略5.“给予是快乐的”,结合自己的生活实际,谈谈你对这句话的理解。
________________ _____________________________________________________ _____________________________________【答案】提示:结合自己生活中的所见所闻,举出具体例子,谈体会。
【解析】略6.说句心里话。
(5分)新闻背景:我国在文化保护方面,还面临着一些令人担忧的问题和挑战。
如我国不少非物质文化遗产消亡速度快得惊人,一大批老艺人去世,使得不少民间技艺濒临灭绝。
-----WORD 格式--可编辑--专业资料-----
四年级综合实践活动期末试卷及答案班级:姓名:学号:一辨一辨。
(10 分)
1 .没玩过脏东西,吃饭前可以不洗手。
( × )
2 .一边吃饭,一边看电视不浪费时间。
( × )
3 .早餐越全越多越有营养。
( × )
4 .我们在发育阶段,要注意锻炼身体。
( √ )
5 .经常给蔬菜洒水,有助于蔬菜保鲜。
( √ )
6 .放风筝时,风力越大,风筝飞得越高。
( × )
7 .激烈运动之后,喝口冰凉的饮料有助于解渴。
( × )
8 .有些一次性用品使用后不经回收处理会污染环境。
( √ )
9 .老年人越来越多,全社会应该都来关心老年人。
( √ )
10 、萝卜、洋葱、地瓜、芋头等放在冰箱里可以保鲜。
( √ )
二说一说( 10 分)
1.制作风筝的步骤:
答: O扎骨架糊纸面绘图 4 放风筝
2 我的早餐我来做,为自己设计一份早餐:
(符合食物搭配合理、营养即可)
--完整版学习资料分享 ----。
小学四年级下册综合实践活动期末试卷小学四年级下册综合实践活动期末试卷【一】姓名得分一、选择题。
(把正确答案的字母写在括号里)1.查找资料的基本过程正确的是(A)。
A。
明确目标→确定查找资料的途径→选择搜集资料的方法→查找信息资源→记录资料→整理资料B。
确定查找资料的途径→选择搜集资料的方法→明确目标→查找信息资源→记录资料→整理资料C。
确定查找资料的途径→明确目标→选择搜集资料的方法→查找信息资源→记录资料→整理资料2.2010年的清明节是(B)。
A。
6月1日B。
4月5日C。
3月12日D。
5月1日3.农历五月初五是(D)。
A。
春节B。
中秋节C。
元宵节D。
端午节三、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)1.我们可以乘坐超载的车辆。
(×)2.我们不能在高压电线下放风筝。
(√)3.中国不是世界上最大的产粮国之一。
(×)4.访问是搜集信息最直接的方法。
(√)5.粮食能给大脑提供足够的葡萄糖,增强记忆力。
(√)6.我们的一日三餐都离不开粮食。
(√)7.所有家庭种植的植物不仅有观赏价值,而且对人们的身体健康有益。
(×)8.因为一次性用品使用方便,价钱便宜,所以我们提倡多使用一次性用品。
(×)9.重阳节不是中国传统节日。
(×)10.清明节大约始于周代,已有2500多年的历史。
(√)11.寒食是清明节的别称。
(√)12.从2008年开始端午节被国家定为法定节假日。
(×)13.不同时代,不同地区的建筑风格各异,它深深地刻上了时代的烙印,反映了地方的文化。
(√)14.福建南安的“小故宫”指蔡氏古民居。
(√)15.每年的九月初九是中秋节。
(×)小学四年级下册综合实践活动期末试卷【二】姓名得分一、填空。
75分(每个空格3分)1.中国传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。
2.一次性物品虽然使用方便,但它不仅浪费了资源,也污染了环境。
一、填空题(30分)
1.请列举三个我们生活中的“黏斗士”、、。
2.“黏斗士”既有状的,又有状的。
二、判断题(20分)
1.每一种“黏斗士”适合粘的东西不一样。
()2.只要坚持做眼保健操,姿势正不正确不重要。
()3. 端午节时吃的粽子里面包的是糯米。
()4.食物凉后再放进冰箱,不能达到节约电的目的。
()
5. 节能灯比白炽灯省电。
()
三、写倡议书(50分)
许多的珍稀动物濒临灭绝,让我们来向大家发倡议吧,救救这些可怜的动物。
一、填空题
1.浆糊、固体胶、陶瓷黏合剂等等。
2.液体、固体
3.五月初五
4.屈原
5.藏羚羊、金丝猴、华南虎
二、判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
三、省略。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个节日是我国的传统节日?A. 感恩节B. 母亲节C. 春节D. 万圣节2. 下列哪种动物是益虫?A. 蚂蚁B. 蜘蛛C. 蝴蝶D. 蜈蚣3. 以下哪个季节是夏季?A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季4. 我国第一颗人造卫星发射成功是在哪一年?A. 1970年B. 1971年C. 1972年D. 1973年5. 下列哪种交通工具是绿色出行方式?A. 汽车B. 自行车C. 公交车D. 飞机6. 以下哪个城市是我国著名的旅游城市?A. 北京B. 上海C. 杭州D. 广州7. 以下哪种水果富含维生素C?A. 苹果B. 香蕉C. 橙子D. 西瓜8. 以下哪个国家是我国的邻国?A. 美国B. 日本C. 韩国D. 俄罗斯9. 以下哪个节日是国际劳动节?A. 五一劳动节B. 国庆节C. 元宵节D. 中秋节10. 以下哪个节日是儿童节?A. 六一儿童节B. 愚人节C. 国庆节D. 元宵节二、填空题(每空1分,共20分)1. 我国的国歌是《__________》。
2. 我国的主要河流有长江、黄河、珠江等。
3. 我国的首都是__________。
4. 地球上有七个大洲,分别是亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、南极洲和__________。
5. 我国人口最多的民族是__________。
6. 我国的主要气候类型有温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高山高原气候等。
7. 下列食物中富含蛋白质的是__________。
8. 下列植物中属于被子植物的是__________。
9. 下列动物中属于哺乳动物的是__________。
10. 下列现象中属于自然现象的是__________。
三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述我国传统节日的习俗。
2. 简述我国的主要气候类型及其特点。
3. 简述绿色出行的意义。
4. 简述我国的主要旅游城市及其特点。
四、实践题(共20分)1. 请以“家乡的变化”为题,写一篇不少于200字的短文。
四年级下学期综合实践活动课试卷班级:姓名:成绩:一、填空题32分1、穿越马路时,行人要走(斑马线)、(天桥)或人行地下道。
2、乘坐公共汽车时,遇单门车先下后上,遇双门车先由(前门)上车,(后门)下车。
3、坐出租车时,应系好(安全带),并由(右)侧的车门上下车。
4、对于肇事逃逸的车辆应记住其(车牌号码)并速予报警处理。
5、交通信号灯有(红黄绿)等三色灯,(红灯)停、(绿灯)行、(黄灯)等待通行。
6、学生骑自行车以( 12 )周岁以上较为适宜。
7、( 4 )月(30 )日是交通安全反思日,提醒我们要注意交通安全。
二、判断题38分1、我们要养成遵守交通规则的习惯,也要劝导家人不要违规。
(√)2、凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员,都必须遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》。
(√)3、黄灯亮时,不准车辆通行,但已越过停止线的车辆可以继续通行。
(√)4、走路时,要思想集中注意来往行人车辆,不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。
(√)5、人行横道信号灯绿灯闪烁时,准许行人进入人行横道。
(√)6、规定安装安全带的车辆,其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。
(√)7、行人穿越马路要走横道线,并且快步前进。
(√)8、骑乘摩托车的人要戴安全帽,这样可以减少头部受伤。
(√)9、自行车不可在快车道上行驶。
(√)10、车祸的发生,驾驶人或行人疏忽是最主要因素。
(√)11、当遇到违反交通法规的行为时,应不围观,配合交通民警执法。
(√)12、骑自行车前必须要先检查车辆是否安全。
(√)13、发生车祸会使人受伤或死亡,也会使家庭陷入哀痛及破碎。
(√)14、骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。
(√)15、酒精会使人动作迟钝,反应减慢,易出车祸,应“喝酒不开车,开车不喝酒”。
(√)16、通过交叉路口要先看右方,再看左方,确实没有车辆才可以通过。
(×)17、三色信号灯中黄灯闪烁,是提醒所有的车辆行人要赶快通过或准备停止通过。
小学四年级下学期综合实践试卷及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪项短信是正确的格式?- A. 电话号码:,短信内容:你在哪里?- B. 电话号码:133-****5678,短信内容:你在哪里?- C. 电话号码:133.1234.5678,短信内容:你在哪里?- D. 电话号码:1331-2345-678,短信内容:你在哪里?2. 关于自然界循环的说法哪个正确?- A. 太阳每天从东方升起,到西方落下。
- B. 水的蒸发是在寒冷的环境下发生的。
- C. 植物只吸收从土壤中摄取的营养。
- D. 岩石经过长时间的变化会形成火山。
3. 以下哪种图标表示的是垃圾桶?- A.- B.- C.- D.4. 以下哪种运动属于团队合作的运动?- A. 游泳- B. 跆拳道- C. 网球- D. 足球5. 以下哪个职业的工作是为人们提供医疗服务?- A. 导游- B. 教师- C. 律师- D. 医生......(省略部分选择题)二、填空题(每题2分,共20分)1. 圆的直径是________,半径是________。
2. 中国的首都是________。
3. 春天的主要特点是________。
4. 校园周围的环境应该保持________。
5. 走在斑马线上时,应该________。
三、简答题(每题10分,共30分)1. 什么是环保?为什么环保很重要?2. 请简单介绍一下你所熟悉的昆虫。
3. 描述一下你的家庭成员及他们的职业。
四、作文题(30分)请根据以下提示,写一篇题为《我的梦想》的作文,不少于100字:提示:你对未来的梦想是什么?你为实现这个梦想做了哪些努力?你对梦想的追求会给你带来什么样的快乐和成就感?五、答案一、选择题答案1. C2. D3. C4. D5. D二、填空题答案1. 直径:圆的一条直线穿过圆心的线段;半径:圆心到圆上任意一点的距离。
2. 北京。
3. 春天的主要特点是气温逐渐升高、植物开始发芽、昆虫复活。
四年级综合实践活动下册答案辽师版第一课《风儿告诉我》教案设计——小学四年级综合实践活动活动目标1、认知目标:通过活动让学生了解风的形成,风的种类,风给人类带来的好处与灾害,让他们认识自然,了解科学,培养热爱自然,热爱科学的思想感情。
2、劳动与技术教育目标:掌握制作纸风车的步骤方法,培养学生的创新精神和实践能力。
3、研究性学习:通过成果展示,使学生初步掌握进行交流的多种方式,养成在倾听中尊重他人、分享学习的良好习惯,培养学生展示自我的意识,增强自信心活动重点、难点:1、掌握制作纸风车的步骤方法,培养学生的创新精神和实践能力。
2、鼓励学生利用废旧料进行创新之作,提高环保意识。
3、初步掌握进行交流的多种方式,养成在倾听中尊重他人、分享学习的良好习惯。
活动形式:谈话式、作品展览式等。
课型:设计制作课活动准备:多媒体课件、头饰、多种手工风车、制作风车的材料、和工具等。
活动过程:播放主题歌《大风车》板书课题:风儿告诉我齐读课题1、小组代表戴头饰汇报风力组——风的形成风姿组——风的种类风车组——风的作用2、出示板书人类不能没有风3、第一站“欣赏站”(课件播放荷兰风车)4、学生谈感想5、第二站“操作站”(课件出示材料、方法)指名读(课件出示)温馨提示:(1)、注意安全:制作过程中,尤其在使用剪刀、大头针、竹签时,不要伤到手。
(2)、注意节能:在制作过程中要节省使用纸等材料,不要浪费。
(3)、注意环保:活动过后,不要乱扔废弃材料,注意环保。
6、制作风车7、第三站“设计制作站”8、介绍小组的作品?教教大家9、引导学生刚才说出在设计制作过程中遇到的什么问题。
10、师生共同解决问题。
11、师小结:这次《风儿告诉我》活动,在风中,我们收获了许多知识,下次活动你想探究什么问题呢?(师)总结板书设计:风儿告诉我人类不能没有风《奇妙的纸》教学设计《奇妙的纸》教学设计教学内容:辽师大版义务教育课程标准实验教科书综合实践活动四年级下册9页—16页。
四年级综合实践试题
班级姓名
一、填空
1、采访受()、()、()、采访过程、采访收获等影响。
2、说话就是交流,是为了设定的目标,把()、()、(),在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。
3、标志的种类很多。
根据标志的功能,可将标志分为()、()、()等。
4、制作丝网花一般分为()、()、()和()四个基本步骤。
5、传统的中国风筝技艺概括起来只有四个字:()、()、()、(),简称“四艺”,即扎骨架、糊纸面、绘花彩、放风筝。
6、扦插也称插条,有()、()和叶插三种。
二、判断
1、采访是收集信息的一种方式,通过采访,可以快捷、直观地获取我们所需要的信息。
()
2、总结与交流是学习活动中一个重要环节。
及时总结可以有效地帮助我们总结经验,发现活动中存在的问题与不足,找到今后努力地方向。
()
3、生活中随处可见的标志,如同形象的语言,时刻提醒着公民遵守规则。
标志在我们的生活中起着不可估量的作用。
()
4、早餐不重要,吃得随便一点就行。
晚餐要多吃才好。
()
三、简答
1、采访提问时应注意的问题?
2、如何成为一名小小志愿者?
答案
一、填空
1、时间、地点、采访对象
2、信息、思想、感情
3、公共标识、徽标、商标
4、绕圈、网丝、组装、造型
5、扎、糊、绘、放
6、枝插、根插
三、简答
1、
(1)采访前要对采访对象做充分的了解。
(2)提问要围绕主题。
(3)提问要简洁具体,不泛泛而谈。
2、
(1)向志愿者组织提出申请,填写必要表格,写明自己的基本情况。
(2)志愿者组织在确认申请人条件后,提出审核意见并通知本人。
(3)经过本人申请并审核合格的志愿者,必须服从志愿者组织的安排,切实履行志愿者的义务。