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普通本科毕业论文（设计）指导手册教务处制2011年9月16日目录关于做好2012届普通本科毕业论文(设计)工作的通知 (1)普通本科毕业论文（设计）工作管理办法 (3)江西财经大学普通本科毕业论文（设计）工作参考程序 (13)普通本科毕业论文（设计）写作规范 (15)普通本科毕业论文规范样式 (23)普通本科生毕业论文（设计）诚信承诺书 (24)普通本科毕业论文（设计）选题方向审核表 (33)普通本科毕业论文（设计）选题方向 (34)学院普通本科毕业论文（设计）选题汇总表 (35)关于普通本科毕业论文(设计)文献综述的写作要求 (36)普通本科毕业论文（设计）文献综述的样式 (38)普通本科毕业论文（设计）开题报告及任务书 (40)普通本科毕业论文（设计）工作中期检查表 (42)普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表 (43)普通本科毕业论文指导教师评阅表 (44)普通本科毕业设计指导教师评阅表 (45)普通本科毕业论文评阅教师评阅表 (46)普通本科毕业设计评阅教师评阅表 (47)普通本科毕业论文（设计）答辩委员会评定表 (48)普通本科毕业论文（设计）答辩记录 (49)普通本科毕业生论文（设计）统计表 (50)江西财经大学20 届普通本科毕业论文(设计)成绩汇总表 (51)普通本科优秀毕业论文（设计）申请表 (52)普通本科毕业论文（设计）管理工作评价方案 (53)关于做好2012届普通本科毕业论文(设计)工作的通知各学院：根据本科教学工作要求和安排，经研究，决定从2011年9月起启动2012届普通本科毕业论文（设计）工作，现将有关工作事项通知如下：一、学院毕业论文（设计）工作计划1．各学院要切实发挥本院毕业论文（设计）工作小组的作用，制订本院毕业设计（论文）工作的实施计划。
2．各学院可根据《本科毕业论文（设计）工作管理办法》和专业的特点，针对毕业论文（设计）工作的各环节，提出具体的实施要求或实施细则，并提交教务处实践教学科备案。
毕业设计（论文）指导情况记录表（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）此指导记录表仅供参考注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。
毕业设计（论文）指导情况记录表（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。
毕业设计（论文）指导情况记录表（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。
毕业设计（论文）指导情况记录表（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。
（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。
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毕业设计（论文）指导情况记录表（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。
毕业设计（论文）指导情况记录表（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。
（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。
（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。
（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。
（一）讲解“如何写大纲”2008.1.31．要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。
看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。
2．从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。
3．要考虑各部分之间的逻辑关系。
（二）现状改成“存在的问题”；标题语句要精炼。
2008.1.6（三）通过。
2008.1.12四、初稿写作阶段（一）讲解论文写作2008.1.161．题目和内容要一致。
2．语言精炼，文笔流畅，标点正确。
3．文章内容要详略得当，重点突出。
4．论文写作要能够反映出当前我国财务会计领域关注的问题5．若写与会计专业实践相结合方面论文时，要突出所学财务会计专业理论与方法对实际工作的指导作用。
（二）很多标题与内容不照；措施与建议要对应；一些新准则知识还未掌握住。
2008.3.1五、修改阶段（一）借款费用的谨慎性体现在哪里？（二）参考文献在文中必须标明（三）修改格式（四）语句有些不通顺（五）修改英文摘要六、成稿及定稿阶段要通读全文，注意错别字、漏字、语病。
修改格式继续修改可以打印，同意答辩，一式三份在4月30日之前交到系里1．要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。
看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。
2．从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。
3．要考虑各部分之间的逻辑关系。
（二）要有应收账款风险现状部分；标题语句要精炼。
2008.1.6（三）通过。
2008.1.12四、初稿写作阶段（一）讲解论文写作2008.1.161．题目和内容要一致。
2．语言精炼，文笔流畅，标点正确。
3．文章内容要详略得当，重点突出。
4．论文写作要能够反映出当前我国财务会计领域关注的问题5．若写与会计专业实践相结合方面论文时，要突出所学财务会计专业理论与方法对实际工作的指导作用。
毕业论文指导记录表第一次指导主要内容记录1）首先是选题。
题目的确定意味论文大致内容的确定。
所以在这方面要选好想好。
学生签名：指导老师签名：年月日第二次指导主要内容记录进行了相关方面的指导。
从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。
学生签名：指导老师签名：年月日第三次指导主要内容记录审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。
格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。
从而为我下一步的继续增加了信心。
学生签名：指导老师签名：年月日第四次指导主要内容记录学生签名：指导老师签名：年月日毕业论文指导记录表题目的确定意味论文大致内容的确定。
所以在这方面要选好想好。
学生签名：指导老师签名：年月日第三次指导主要内容记录审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。
格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。
从而为我下一步的继续增加了信心。
学生签名：指导老师签名：年月日第四次指导主要内容记录老师对上一稿作出修改。
在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。
最后想说声，老师，您辛苦了！学生签名：指导老师签名：年月日。
毕业论文指导记录表怎么填？第一次指导主要内容记录1）首先是选题。
题目的确定意味论文大致内容的确定。
所以在这方面要选好想好。
学生签名：指导老师签名：年月日第二次指导主要内容记录进行了相关方面的指导。
从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。
学生签名：指导老师签名：年月日第三次指导主要内容记录审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。
毕业论文指导记录表毕业论文指导记录表论文题目：xxx学生姓名：xxx指导教师姓名：xxx论文指导时间：xxxx年xx月至xxxx年xx月指导记录人：xxx序号日期指导内容指导意见完成情况备注1 xxxx/xx/xx 介绍论文选题和研究目的学生对选题理解较为清晰，目的明确√2 xxxx/xx/xx 搜集相关文献资料指导学生进行文献检索，鼓励多使用中英文核心期刊文献√3 xxxx/xx/xx 论文框架设计就研究内容、方法和结论进行讨论并确立了论文的框架结构√4 xxxx/xx/xx 论文写作技巧对学生的写作进行了一些宝贵的经验分享，如逻辑结构、段落组织、语言表达等√5 xxxx/xx/xx 初稿修改对学生提交的初稿进行修改，提出了修改意见，并指导学生如何进一步完善论文√6 xxxx/xx/xx 数据分析与讨论教授学生基本的数据分析方法，帮助学生理解和解读结果√7 xxxx/xx/xx 论文排版与格式对学生的论文进行了格式要求的指导，包括字体、字号、间距、页眉页脚等√8 xxxx/xx/xx 参考文献格式指导学生规范参考文献的引用和著录格式，注重引用的准确性和规范性√9 xxxx/xx/xx 终稿修改对学生提交的终稿进行审阅，提出了修改意见，并帮助学生修改不足之处√10 xxxx/xx/xx 论文答辩准备指导学生针对论文答辩的问题进行准备，包括理论基础、研究方法和结论等√11 xxxx/xx/xx 答辩过程模拟对学生进行了一次答辩过程的模拟，帮助学生熟悉答辩流程和应对技巧√12 xxxx/xx/xx 其他问题解答学生在论文写作过程中遇到的一些问题，并给予相应的解决方案√指导总结：该学生在毕业论文的撰写过程中表现出较强的学术素质和独立思考能力，对选题和目的有明确的认识。
在指导过程中，我主要注重培养学生的自主学习和研究能力，通过引导和讨论，帮助学生解决问题和完善论文。
学生积极配合，并不断在写作中进步和改善。
毕业论文指导记录（模板-仅作参考）XXX学校XX专业毕业论文指导记录题目：___________________专业/年级：__________________________________ 学生姓名: _______________________________ 指导教师（姓名职称）第01次XXX学校毕业论文指导记录学生姓名：_____ 专业/年级： _________毕业论文题目：____________________________________________指导时间：_____________________________________ 指导内容：一、x老师召集全体同学开会，介绍了论文选题方向, 写作方法等注意事项;二、X老师建立论文指导微信群，上传了《学位论文作假处理办法》、《毕业论文写作规范》、《毕业论文工作规程》等相关学习文件，同时把所有同学加入该群;三、X老师告知论文进程安排、如何选题及确定课题;四、与X老师讨论了我对课题的方向及构想，并得到了X老师的建议，最后基本确定了课题方向。
五、X老师最后让我们多去读读别人写的论文，先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献，开阔眼界，提升自身的知识积累。
导教师签字:XXX学校毕业论文指导记录学生姓名：专业/年级:毕业论文题目：___________________________________________________指导时间：____________________________________________指导内容：一、我通过查阅和收集课题方向的相关资料，整理了写作思路，在微信上和X老师联系，告知了我的具体选题，写作思路等有关情况，X老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导;二、我还和X老师交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题,汲取他人经验，并集中解决问题，最后由老师进行解答与总结三、在课题得到了X老师的认可过后，最终确定了选题。
江西财经大学自学考试毕业论文题目江西泓泰集团公司财务风险管理探究专业会计学学生姓名论文编号准考证号指导教师何燕芳2012 年度下(上/下)江西财经大学自学考试毕业论文指导登记表（一）江西泓泰集团公司财务风险管理探究【摘要】随着现代企业管理制度的不断发展，财务管理在企业经营管理活动中的重要地位清晰的突显出来,财务管理成为企业管理的核心所在，财务风险作为一种信号，能够全面综合地反映企业的经营状况。
因此财务风险管理已经成为企业日常管理中一个非常重要的课题.本文以江西泓泰集团公司财务报表为基础，以风险管理和财务比率的有关理论和研究方法为依据，通过流动性分析、长期偿债能力分析、经营效率分析三种方法来分析江西泓泰集团公司三年财务报表和年度报告，运用现金比率，存货周转率，应收账款周转率等财务指标来判断企业财务风险存在的主要问题。
得出应收账款和存货管理机制、财务人员的风险意识以及财务管理内部控制制度等方面存在问题，并就此提出树立风险意识，建立有效的风险防范处理机制和建立财务风险识别预警系统等相应的防范措施.【关键词】江西泓泰集团公司财务风险风险管理引言在全球经济一体化的趋势下，我国的市场经济持续快速发展,企业经营环境发生了巨大变化，面临着严峻的国际挑战。
为了使企业在激烈的国际竞争中立于不败之地，实行有效的企业经营战略已经成为我国现代企业繁荣发展的首要问题。
尽管企业可以采用不同的战略来开发其竞争优势，但无论采用哪一种方式，都离不开财务管理，财务管理在企业各种管理中处于战略核心地位。
其中对财务风险的认识、防范和控制的研究已成为当今企业所面临的重要课题。
金融海啸的爆发根本原因就是企业和银行对财务风险的认识不够全面，高收益后面基本上都带有高风险，怎么转化这种风险企业财务人员没有及时采取措施最终受到外部一个事件的影响爆发出来金融届的大海啸.它的严重程度甚至导致整个国家也破产，可以说这都是金融海啸引起来的。
因此，加强企业金融管理避免企业资不抵债强化风险意思是财务风险管理是要的目的最终为企业资产安全保驾护航，可以说是企业发展的一个后动力财务问题解决好了对企业健康发展有着重要的战略依据。
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业设计指导教师评阅表
注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文评阅教师评阅表
注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文（设计）答辩委员会评定表
备注：⑴学院答辩委员会计算毕业论文（设计）综合成绩：综合成绩＝指导教师建议成绩×40％＋评阅教师评定成绩×30％＋答辩小组推荐成绩×30％；确定毕业论文（设计）最终等级。
⑵百分制与等级制的换算关系为：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文（设计）答辩记录学院：统计学院
普通本科毕业论文（设计）选题方向审核表
(教师及学生拟选题方向用)
注：选题来源：A为指导教师的科研课题，B为企事业单位委托课题，C教学研究课题，D为教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。
请在对应的□内打“√”。
普通本科毕业论文（设计）工作中期检查表学院统计学院专业物流管理年级04级
普通本科生毕业论文（设计）诚信承诺书。
ＸＸ学校毕业论文指导过程记录表毕业论文(设计)题目学生姓名学号专业班级指导教师职称系（教研室）指导过程记录指导内容记录(一)毕业设计（论文）选题指导，了解毕业设计（论文）所选题的方向，对自己熟悉的方向做出决择，并确定毕业设计（论文）的题目。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(二)指导对所选的题目，应该怎样去设计，从哪些方面入手，提出了宝贵的意见学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录（三）开题报告前指导毕业论文的细则，并指导开题报告的写法和要求，以及开题报告会上要注意的事项。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(四)毕业设计过程指导，根据对毕业设计的想法和要求，进行详细的分析，并给毕业设计的具体意见。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导过程记录指导内容记录(五)中期检查，对工作进度检查，毕业设计和毕业论文要达到什么要求，并对在设计过程的不懂的问题，进行分析。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(六)毕业设计和毕业论文的指导，检查毕业设计是否符合要求，然后对毕业论文初搞审查，并对毕业设计中需要改进的，毕业论文中存在的问题进行分析。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(七)毕业论文指导，包括毕业论文中内容不符合要求的，论文格式存在问题的，给出修改意见，并提出需要改进的地方。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(八)毕业设计和毕业论文总修改，对毕业设计和毕业论文最后审查，对不符合要求的地方重新修改只论到论文符合要求，同时对答辩中要注意的事项进行补充。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日答辩小组组长意见(对情况是否属实做出意见)组长(签名)：年月日注：本表与毕业论文一起装订存档。
论文规X 样板1 论文封面按照规X要求编排打印(封面样式在教务处网页最新下载中“毕业实践教学表格样式〞下载))。
毕业论文3号宋体加粗题目：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX小3号宋体加粗院(系)别XXXXXXXXXXXXXXXXXXX年级、专业XXXXXXXXXXXXXXXXXXX学生XX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX指导教师XXXXXXXXXXXXXXXXXXX二OO 年月小2号宋体2 论文独创性声明〔可有可无〕本人声明，所呈交的学位论文系在导师指导下本文独立完成的研究成果。
文中认法引用他人的成果，均已做出明确标注或得到许可。
论文内容未包含法律意义上已属于他人的任何形式的研究成果，也不包含本人已用于其他学位申请的论文或成果。
本文如违反上述声明，愿意承担以下责任和后果：1.交回学校授予的学位证书；2.学校可在相关媒体上对作者本人的行为进行通报；3.本文按照学校规定的方式，对因不当取得学位给学校造成的名誉损害，进行公开道歉4.本人负责因论文成果不实产生的法律纠纷。
论文作者签名：日期：年月日3 论文摘要 3.1 中文摘要中文摘要按照以下格式编排：摘自20世纪70年代以来，等问题提供了契机，并可能成为21世纪的支柱产业。
随着转基因技术的迅速发展与其在农业生产应用X 围的扩大，转基因农产品安全性逐渐成为人们关注的热点。
与此同时，随着转基因农产品产量增加，转基因农产品也逐渐成为重要的贸易商品，进而使转基因技术安全性问题渗透到贸易领域，转基因产品安全性和贸易问题更加复杂化，引起的贸易纠纷越来越多。
并随着转基因产品贸易X 围扩大，国际影响也越来越大。
……[关键词 商业化 技术壁垒 竞争优势3.2 英文摘要The industry of contemporary biological technology, whichfocuses on Genetically Modified (GM) technology,has been greatly developing since the 1970s. It provides opportunities for solving the problems such as human expanding, less supplies of foodstuff, short of resources, environment pollution, energy crisis and so on. It may also become the primary industry in the 21st century.With the rapid development of GM technology and its widely uses in agricultural production, the safety of Genetically Modified Organisms (GMOs) has become a hot topic among public. Moreover, with the yield increase of GMOs, it is becoming a crucial commodity in the international trade. Furthermore, the safety of GM technology is penetrating in the trade field, the safe issue of GMOs is getting more complicated. More trade disputes have been brought about by GMOs than before. While the GMOs range expands, its international influence is getting more considerable.[Key Words]GM crops; International Trade; Commercializing; Technical Barriers;Competing Superiority4 论文目录〔可有可无〕论文目录格式如下:目·................................... (XX) XXXXXXXXXXXXXXXXXXX ........................................... (XX) 1.2 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX ..................................... (XX) 1.3 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX . (XX)2 XXXXX2.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX ..................................... (XX) XXXXXXXXXXXXXXXXXXX ........................................... (XX) 2.2 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX . (XX)3 XXXXX3.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX ..................................... (XX) 3.2 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX . (XX)4 XXXXX4.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX ..................................... (XX) 4.2 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX . (XX)5 XXXXX5.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX ..................................... (XX) 5.2 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX . (XX)6 XXXXX6.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX ..................................... (XX) 6.2 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX . (XX).................................. (XX) 致谢 ................................... (XX) 附录 (XX)注: 三级目录可视情况确定是否上目录。
