2013年春季教务处工作计划

2013年春季教务工作计划一、指导思想新学期，继续丰富校本研训的形式和内涵，进一步提升和增强课堂教学的有效性，打造高效课堂，促进教师的专业发展和教育教学质量的提高；转变学生学习方式，提高学生自主学习的能力，着力提高学习的效率，“快乐地学，幸福地教”，促进学校、教师、学生三者和谐发展。

二、主要工作目标1.扎实开展校本教研，在课堂教学中落实新课标理念；以“人人上好每节课”系列活动为抓手，扎实有序推进高效课堂建设。

2.以实施精细化教学管理为重点，规范教学行为，做好教学过程管理的监控与指导，做好三项加强：一是加强新课程理念行为化研究；二是加强校本教研，倡导求真务实的教研氛围；三是加强教师的培训学习，提高教师整体素质，促进发展型师资队伍建设。

3.促进四项提升：一是提升课堂教学效率；二是提升中青年教师的业务素养和专业成长的速度；三是探究实践以“先学后教、当堂达标”为基本范式的高效课堂教学活动，尽力提升教学效能；四是提升教师的服务意识和服务水平。

三、具体工作措施（一）强化校本教研新学期校本教研，将立足于“高效课堂教学模式”的探究实践，改变课堂教学结构，切实提升教学效率。

1.开展新课标、新教材培训学习活动，让新课标理念深入人心，并落实到课堂教学的各个环节，为打造“高效课堂”夯实基础。

2.继续为教师创设学习机会，组织教师校内相互听课学习、外出听课学习，不断拓宽眼界。

要求外出学习教师回校后汇报学习体会或上示范课，组织教师进行听课、评课活动，学习先进教学经验和方法，查找不足，切实提高校本教研活动的针对性和实效性。

3.提升集体备课的有效性，切实解决教学实际问题。

充分发挥教研组在教学研究、教学改革、教学管理中的职能作用，教案采用“个人初备，整体把握——轮流主讲，集体探讨——二次备课，修改完善——教后反思，存档备用”的方式，既要融入集体的智慧，又要体现个性特点。

组长要做好教案、课件等教学资料的收集整理工作，逐步完善教学资料库的建设，实现资源共享。

进军学校2013年下学期教导处工作计划一、指导思想：我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导，进一步树立四个意识，即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”，全面推进素质教育。

以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂.深化课程改革,促进学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展.二、工作目标（一)积极加强师资队伍的培养，高标准的建设教师队伍。

“以研促教,以研兴校"是每一所学校富有生命力的关键所在。

教师参加教育科研，能提高理论修养,更好地指导教学实践，提升教育教学的品位.本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章;深化校本教研活动,各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章;继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。

1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识.加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。

发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干.2、抓好教师的业务学习.本学期校本培训要做到：①自学与集体学习相结合.②学习与观看录像相结合。

③学习与交流心得相结合。

同时要注重自我学习，争创学习研究型教师和学习型学校.3、要继续深入开展有效课堂教学的研究,通过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的执教能力.各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容，认真计划，做好安排，结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。

每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会,在听课过程中要认真记录，用心思考，在鼓励的基础上大胆指出不足，提出建设性意见，与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。

提倡跨教研组、跨学科听课,利于学科之间的整合。

##乡中心小学2012—2013学年度第二学期教导工作计划一、指导思想：以区教育局、乡总校教育工作会议精神为指针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，努力实现学校跨跃式发展。

立足于我校教育发展的实际，努力推进教育教学的精细管理，强化校园文化建设；切实推进有效教学工作，强化过程管理，优化课堂教学效果，提高教育教学质量；充分推进素质教育实施，提升特色建设水平，努力构建书香校园。

二、工作目标：1．教学常规管理进一步规范化，将常规细节落到实处；2．抓好教学质量监控工作，使教学质量稳步提高；3．抓好毕业班工作。

4．强化习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯。

5．加强办学特色建设，提升办学特色建设水平，彰显学校个性。

6．丰富学生活动，培养学生个性特长，积极推进素质教育。

7．组织开展丰富多彩的读书活动。

三、主要工作及措施：（一）有效实施教师队伍建设，努力锻造优秀教师群体。

1.建好三类档案。

建好教师、班主任、教干三类业务档案。

即每学期开学的第一个月，学校公示本学期教师、班主任、教干的任职情况，并报人事科存档；学期末，学校将教师、班主任、教干的任职情况，按优秀、称职、基本称职、不称职四个等第评定，将评定结果公示一周后报人事科存档。

此档案作为教职员工绩效考核、职称评定、评优选模的依据。

2.坚持考学。

每学年举行一次，成绩存档，并设奖表彰。

以考促学、以考促研、以考促教，努力提高教师业务素质。

3.做好三块培训。

一是暑期培训，暑假期间安排不少于５个工作日开展校本、乡本培训或教研。

二是每月培训，每月安排不少于２小时进行集中的校本、乡本培训或教研。

为保证培训效果，每次培训结束前半小时组织本次培训内容考试，并将成绩汇总存档。

三是上级培训，积极参加上级教育部门安排的培训，凭听课笔记和在校内或乡内传达学习内容的记录，报销有关费用。

学校将把每学期的培训内容汇编成册。

4.搭建教师成长平台。

从师德表现、教育教学实绩、教科研能力及示范作用等方面公开、公平评选乡级学科带头人，并从中择优向区、市推荐，参加区、市级学科带头人的评选。

教务工作计划2012-2013学年度第二学期一、指导思想：1、坚持以学生发展为本的办学宗旨，以教学管理为手段，以质量为目标，努力建设一支有战斗力的教师队伍。

2、坚持以学校、教师、学生为本，构建领导、教师、学生之间的平等、协调、和谐关系。

3、坚持以教学为中心。

深入教学，了解教学，研究教学，扎扎实实抓教学，树立为师生服务的观念，把提高教学质量、提高教学效益作为一切的出发点和落脚点，强化细化管理，优化教育教学质量。

二、工作思路树立为师生服务的观念，狠抓教学常规管理，构建和谐课堂，关注师生全面发展，全面提高教学质量，以充足的信心和饱满的热情迎接社会的监督。

三、工作目标：1、改革教学管理制度，提高教育教学质量。

2、深化课堂教学改革，积极推进课改，共享课改成果。

3、抓好教研工作，关注教师发展。

4、提高教研组工作效能，开展教研活动，推进校本教研。

四、工作措施：（一）认真抓好教学的各个环节，加大检查、抽查力度，让教学落到实处。

1.备课。

依据学生的身心发展规律，在充分理解和掌握学科知识内容的基础上，充分挖掘教材资源和校本资源进行备课，突出以启发为主、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。

编写教案时还要因时因材渗透法制、安全、健康教育。

要求人人有教案，节节有教案，坚决杜绝无教案进教室上课。

2.上课。

严格执行义务教育课程计划，开足开齐规定课程，根据实际增补地方课程和校本课程。

安排好教师课务，排好课表，确保教学的正常有序地进行。

教师上课要求按自己教案精心组织，激发学趣，启发引导，夯实基础，积极培养和提高学生的学习能力。

课堂中教师要抓住时机,利用教学内容有效地对学生进行法制教育。

对课堂教学要及时反馈，及时总结经验，诊断不足，改进自已的教学方法,达到培养学生自主学习、掌握方法，形成基本技能，开拓创新意识的目的。

3.听课、评课。

鼓励教师相互学习，相互听课，教师间平常相互听课每期不少于10节（本学科不少于6节）。

举办教师间相互评课活动，各教研组成员对本教研组开展的教研活动，不得无故不参加。

春季教务处工作计划一、指导思想新学期，教导处将以全面提高教学质量为中心，以进一步推进我校课程改革为重点，着力抓好常规管理、校本教研、队伍建设、质量提升、学生发展等工作，推动我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作措施（一）教学常规：明确制度细化要求奖优罚劣1.落实教学七认真开学初，教导处将____教师认真学习教学七认真的。

要求备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高。

各学科教师要在深入学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计教案。

在制定教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定，教学设计要突出学生的主体性，突出学生的实践活动、合作学习和探究方式，课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为，从理论和实践两方面进行反思，提高教后反思的质量。

教师教学前及时地二次备课，根据学生实际情况和自己的教学做好教案的修改、整理，教后反思要多写一些教学中的得与失。

本学期，教导处将定期检查和随机抽查相结合，利用每周政治学习时间表扬先进，鞭策后退。

并与教师奖励性绩效挂钩，真正发挥绩效工资的奖惩作用。

2.执行巡课制度（1）继续落实制度。

为确保开齐开足各类课程，保证按课表上课，控制随意调换、代课行为。

要求无论因公外出或因私请假教师，凡涉及到不能按课表上课的情况，都要按照要求到教导处填写假单，由龚校进行审批，到教导处做好记录。

（2）加强巡课检查。

校长室、教导处、各教研组要加强日常巡课，通过巡课，发现问题及时记录并立即解决，尽量杜绝教学事故的发生。

将检查结果与教师绩效相结合。

（二）教学质量：深入课堂以赛促研____重点质量是学校生存和发展的生命线，抓实课堂则是全面提高学校教育教学质量的重要保证。

本学期，我们将立足课堂教学，开展各种形式的教学研讨活动，切实提高教师的课堂教学水平，提升学校的教学质量。

1.走进课堂悉心指导学校校长室和各中层领导将继续听随堂课，及时了解教师的教学内容、教学方法、教学手段、教学风格和学生的学习状况，同时捕捉教师教学过程中的亮点，从细微处____教师的成长与进步。

2013学年春季中学教导处教学工作计划2013学年春季中学教导处教学工作计划一、指导思想：以二期改的理念为指导思想，在各门学科中积极开展“有效堂”教学改革研究，依据教育教学规律、学生的身心特点和学科教育发展的特点，在各学科教学中落实学生培养目标，切实做到“减负增效”，全面提高教学效能，力争教学质量在全面稳定基础上求得发展。

二、主要工作：（一）追求科学质量，落实“绿色质量指标”。

1、改进教学设计，落实“以学定教”的思想。

措施——（1）专题学习：各学科教师在组长的带领下学习、探讨如何在自己的教学中真正做到“以学定教”。

做到a) 教研组学习；b) 备组学习；）个人学习。

（2）备：★单元计划——各学科在单元计划中体现对学生的情况分析，要分析学生已有的学习习惯、心理特征；分析学生的学习起点和学习需要等。

★时计划——在教学设计中每个年级至少做到有两篇教案有旁注，体现学生学习的方法、思维品质等。

每月20日由教导处集中进行重点检查，从针对性、有效性考核，并及时反馈。

（3）撰写一篇经验总结：6月每位教师围绕“以学定教”的思想完成一篇相关经验，写作形式以叙述为主。

（4）经验交流：本学期在第一学期的基础上，组织教师进行经验辐射。

教导处依据教学常规检查、随堂听等情况组织一次专题交流会。

2、关注关键事在堂中的生成，提高教学有效性。

措施——（1）每位教师在教研组（备组）上一节教学实践研究，教研组（备组）围绕关键事展开讨论，并注意资料的积累。

（2）加强听评制度。

本学期教导处加强听家常，将周二、周四行政听日和“推门”相结合，听后及时与教师进行评、反馈，不断完善和强化听评的实效性。

（3）进一步修改完善各学科的堂教学评价表。

在上学期修改的基础上，组织各教研组（备组）教师进行学习，提出修改意见，并进行修改。

（第三周完成）（4）每月写一篇教学反思。

及时捕捉分析关键事，进行反思提炼整理。

3、加强练习的设计，切实做到减负增效。

措施——（1）本学期学校将提高练习与作业设计能力为改进作业环节的重要抓手，语、数、英学科加强堂独立练习的设计，体现多样分层，科学有效。

2013年教务处工作计划一、指导思想：根据学期校长对教导处教学工作的要求，已全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，以发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处的工作，内强素质，外树形象，全面贯彻党的教育方针，强化教学工作的全程管理，确实提高教学质量。

二、主要工作目标：基于新课标和新课程改革纲要，以扎实推进素质教育为目标，加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作，全面提高教学质量，不断探索带彻启发式、探索式学习思想的课堂教学模式。

大力推崇开放式的，适应新教材的新型课。

强化教师岗位培训，提高教师素质，促进新教师真正从学习型到创新型，老教师从经验性大科研型的转变，扎扎实实做好每一次工作，是教研教改共同代全校基础工作蓬勃发展。

三、主要工作任务与措施:（一）规范教学行为，加强教学常规管理力度1.进一步完善并实施《初中教师教学常规工作量化考核细则》提高教师的质量意识，明确馋鬼工作的重点，重视常规工作的落实。

2.提高教师备课工作的质量。

细化贝克笔记见长的内容，将检查重点放在目标计划制定是否合理，教案设计是否科学、教学过程舍家能否体现师生互动等。

教师备课情况每月检查并注意及时反馈，切实提高教师备课质量，坚持每大周一次集体备课，促进教研工作的进一步浓厚，推进青年教师的快速成长，提升整体学科教学的水平，做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划、定主讲人，计划要及时上报教务处，做好集体备课活动记录，同时要求三年教龄以下的教师备祥案。

3.抓好、批改、改核、辅导、评价等环节的管理。

教师要按学生的学习情况分层次布置作业，作业的批改应及时，对学生的辅导要有效。

做好学科平衡工作，建立学校优秀学生数据，实行跟踪调查，个性化辅导。

教师要充分了解这些学生在每一个阶段的学习情况，一有异常情况，任课教师要迅速做出反应，该辅导的辅导，该加的加强，切实保证提高我校的优秀率，保证优秀学生有发展的空间，为她们个好的发展创造条件，让优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。

皇路店镇中2013年春期教导处工作计划一、指导思想：坚持以人为本，办人民满意的学校，全面贯彻党的教育方针；坚持以教学为中心，强化“纪律与责任”意识。

深入开展以教师职业道德建设为核心和提高教师整体素质建设的活动，进一步促进学校教育教学工作更快更好发展。

二、工作目标：1、九年级教学目标：中考上市重点中学的学生人数稳中有升，各学科综合分有所提高。

2、七、八年级教学目标：各学科的平均分、及格率、优秀率在原有的基础上有所提升，并改变过去低分率过高的不良现象。

3、强化常规教学和教研，规范学校和教师的教学工作，加强教学管理，规范教学行为。

4、围绕构建“有效课堂、高效课堂”强化课堂教学研究，提高课堂教学效率。

5、加强校本研训，努力提高教师的业务能力，力争教师在各项教学论文，教学竞赛及学生的竞赛等活动中获奖人数比上一年有所增加｡三、主要工作及具体措施:（一）注重实效，抓好教学常规管理1、各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。

2、强化教学管理，规范教学常规。

严格执行课程计划，按要求上好每一节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，值日领导要加强随堂检查。

落实定期检查和随机抽查相结合的制度，深入课堂，了解教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师，督促其改进工作，增强教师的质量责任制意识。

3、加强科组管理。

教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，要实实在在地研究课堂教学面临的问题。

做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。

（二）关注课堂，全面提高教学质量。

教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。

1、课堂上教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法。

加大随堂听课力度，听课后要及时与上课者交流、反馈信息，认真评课、指导。

2、重视特殊学生的辅导，加大辅导过程的管理力度。

努力创造条件让优秀生发展得更快，提高学科竞赛的质量。

务实进取谋发展，真抓实干出成绩——教务处2013学年第一学期工作计划一、指导思想:坚持“创新举措，细化管理”的工作方针, 充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、教学质量监控的严密性、教学评价的科学性的工作力度，不断完善教学管理制度，落实教学常规，规范教学行为，倡导教学创新，整合各种教育教学资源，促进教师专业发展，努力提高教学质量。

二、主要目标：1、进一步规范教学常规工作，使集体备课制度和教研活动常态化。

2、各年级教学质量目标：（1）高一、二年级争取在区统考中在镇属高中各科平均分中排前列位置。

（2）高三期末考试超额完成区教研室下达的预测目标。

3、加强自主、合作、探究教学模式的优化，进一步加大导学案的实验范围，大力提高45分钟的课堂教学效率，努力提高教学质量，要做到学生对课堂教学的满意率在98%以上。

4、竞赛成绩：积极参加上级教育行政部门组织的各类竞赛，并力争在竞赛中取得好名次。

5、加强校本教研针对性、实效性，加强继续教育的管理和学分申报。

三、主要工作措施:1、把教师队伍尤其是青年教师队伍建设作为一切工作的重中之重①严格落实教学岗位责任制，加强教师职业道德建设。

按照“谁的课堂谁负责，谁的班级谁负责，谁的学生谁负责”的要求，落实教学岗位责任制。

大力倡导“爱岗敬业、团结协作、关爱学生、为人师表”为主题的十六字要求，加强师德师风建设。

②创造青年教师成长的良好环境，促进师资队伍建设。

不断充实和创新青年教师培训的内容和形式，坚持作好青年教师培训班的工作；坚持开展新老教师“一对一”结对帮扶活动，不断提高青年教师的教育教学能力，促进青年教师的专业成长；坚持开展青年教师汇报课、观摩课交流活动，使青年教师在经常性的教学研讨交流活动中成长。

③务实地开展教科研活动，配合教研处把教科研的开展作为教师队伍建设的关键，实施“科研兴校工程”，加强教科研工作，提高教学质量。

扎实开展已立项课题研究，各课题要按计划实施，不流于形式，要通过研究真正解决教学中的实际问题，搞好实验小结或总结。

永丰小学2013年春季学期教务工作计划本学期的学校工作将坚持以党的“十八大”精神为指导,全面贯彻党的教育方针和有关教育工作的会议精神；以“贵州教师精神”和“贵州教师誓词”要求每一位教师，努力打造一支职业道德良好的教师队伍；以全面提高教育教学质量为宗旨,以提升教职工政治理论水平、业务素质和教育质量为核心，坚持育人为本、德育为先、实施素质教育、提高教育现代化水平为工作重点;以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全国教育工作会议精神和建设革命老区教育强县为引领，全面贯彻落实党的教育方针政策,加快和深化教育改革，落实纳教字〔2009〕83号文件《纳雍县中小学教学常规规范化管理指导意见》文件精神，贯彻《新房乡中心校2013年春季学校工作计划》,在学校“让学生上进、助教师奋进、促学校前进”的办学目标指引下，从学校实际出发，深化课堂教学改革、提高教育教学质量，规范、落实教育教学常规,加强教师培训,突出“教学中心，质量核心，毕业年级重心”，努力实现学生、教师、学校的共同发展，着力打造“励进教育”品牌学校.进一步强化常规工作检查和教职工绩效工作考核力度，抓好常规管理；严格加强师德师风建设，努力办好让人民满意的教育.一、基本情况分析1、教师分析本校现有教师19人(包括食堂管理人员1人）,其中男教师16人，女教师3人,平均年龄34岁，相对于往年来说教师较为年轻化。

从总体来看，我校教师的文化、业务能力参差不齐，大部分教师有奉献精神，家长信任度高，对教育教学质量的提高赋予了应尽的力量。

极个别教师有一定的业务能力，但敬业精神欠佳，引起家长的极度不满，既给学校的教育教学工作带来副面的影响，又给学校管理带来了一些不必要的麻烦。

为此,师德师风教育力度必须加强，必须按阶段推进.从编制上来看,我校教师较欠缺,仍然存在1个大班额，对学校教育质量的提高有一定的影响.2、学生分析本校前期有学生568人，转学6人，现有学生562人，其中男生262人，女生300人，少数民族358人，留守儿童214人，孤儿2人，“"三残儿童"3人，先天性心脏病患者1人.从整体上来看，具老师们的反映及调查得知，大部分学生将父母外出，学生学习无积极性，部分学生在家无人管理,独自生活，为此，搞好留守儿童的管理工作依然是一个大工作。

2013年春季教务处工作计划一、指导思想全面贯彻落实教育局、羊桥中心校开学初工作精神，结合本校实际情况，围绕学校年度工作目标和要求，坚持以教育质量为中心，以学生发展为本，促进学生全面发展，以提升学校教师教学业务水平为目的，全面提高学校教育教学质量，特拟本工作计划。

二、工作目标1.加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2. 积极推动学校师资队伍建设，努力学习十二五期间小继教开设的课程提高自身教学技能。

3.继续加强教育教学过程管理，提高教师的教学业务素养。

4. 继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

5.加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，促进教师的专业成长。

6.坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育教研活动，加强校本培训，提升办学水平。

7.加强听“随堂课”的力度。

8.特别抓好毕业班教学工作，争取中考时能取得较好的成绩。

9.控流防辍，加强学籍规范化管理。

三、工作内容及措施(一）强化教学管理，规范教学常规1. 抓好两表的制定和管理。

作息时间表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。

严格执行课程计划，开足课程，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，全体教师都有责任维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。

2.加强学生学习规范的养成教育，培养学生良好的学习习惯。

3.进一步规范和强化教学常规工作。

(1)开学后第二到三周内收取学科学期教学计划，教研组工作计划。

学期末写好相应的总结。

(2)把功夫下在课前，把力量放在课内，把补困放在课后。

所以，教师备课要提前，精心备好每一课，要避免出现无教案进课堂的现象。

教师每堂课尽可能做到优质高效，在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。

教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。

中学教务处工作计划（2012—2013学年度第二学期）一、指导思想本学期，教务处工作根据学校工作思路和我校教育教学实际情况，紧紧围绕提升教育教学质量这个中心，加强教学研究、教学评价、教学指导，创新思路、扎实工作、努力进取，为我校教育教学工作再上新台阶作出新的贡献。

二、工作思路1、工作目标：加强教学常规检查，努力提升教学质量、提高课堂效率，力争2013年中考取得优异成绩。

2、工作重点：抓好教学常规工作，抓好各迎考学科的平均分、合格率、低分率，倡导良好的教学风气和良好的学习风气。

三、工作措施（一）强化教学常规管理，规范教学行为，提高课堂教学质量抓实教学常规管理，是提升教育效益的基础与保证。

教务处将根据我校《教学常规管理规定》，结合我校的教学实际，通过上班签到制、有事请假制、随机推门听课制等一系列规章制度来进一步规范教师的教学行为，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。

1、认真上课。

教师要提前候课，认真上好每一堂课，课上杜绝满堂灌、满堂问的现象，构建师生互动的全新课堂教学模式，为学生的主动学习搭建教学平台，引导学生学会“自主学习、合作学习、探究学习”。

2、认真布置、批改作业。

教师要根据学科特点教学目的，兼顾知识的系统性和科学性，布置精当、适量的作业。

作业要有发必收，有做必批，有批必评，有错必纠。

3、认真辅导。

辅导要因人制宜，分类指导，使不同层次的学生都能得到发展。

4、加强考试管理和质量分析工作。

本学期继续实行月考制度。

每次考试后各年级、各班级及时做好质量分析。

5、切实加强班主任抓教学、年级组抓教学工作的管理与考核，充分发挥年级主任和班主任的作用，依靠他们加强对教师常规的管理。

6、加强检查，作好教学常规反馈工作。

本学期教务处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度。

通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价，并及时通报，及时解决问题。

7、合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具，督促教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。

小坝中学2013年春季学期教务处工作计划（2013年2月16日）小坝中学2013年春季学期教务处工作计划为配合学校各方面搞好教育教学工作，使我校工作能正常进行，同时，能使我校教育工作取得新的进展，达到全校整体目标的顺利实现。

教务处特拟定以下工作计划。

一、指导思想以市教育局工作计划要求为指针，以全面实施素质教育为宗旨，坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念，着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推进新课程改革。

根据教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，以深化教改、备战中考、加强师资建设为工作重点，以提高教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研组、年级组建设为突破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中考的指导中心，教学质量的监控中心，教师专业化发展的引领中心，全面提高我校的教学质量。

二、工作目标深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉，抓住：“重现小坝中学教育辉煌，促进义务教育跨越发展”这一目标不放松。

重点抓好优生的入围率和提高学生整体水平，加强教学过程的监督和管理，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高学校教学质量。

三、工作要点与主要措施（一）强化过程管理，提高教学效率加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。

1、制订好计划各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划，年级组也应按本年级课程标准的要求，制订教学计划，统一进度教学，教研组长和年级组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教务处也将定期或不定期督查各学科教学计划及其落实情况。

2、严格教学秩序教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。

教师调课要经教务处批准。

有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。

教师要“向课堂45分钟要效率”。

（初一、初二、初三年级的辅导课，教师要真正做好学生的辅导，不能让学生自习。

同民镇中学教务处2012——2013学年度第二学期工作计划2013年是全面贯彻学习党的十八大精神，全面贯彻全国、全省、全市、县教育工作会精神，全面实施《习水教育中长期发展规划》和厅县挂帮的又一关键之年。

围绕县教育工作要点和学校工作计划，结合学校实际，提出如下计划。

一、指导思想在同民镇党委和政府的领导下，在县教育和科技局的指导下，在校长的统一指挥和领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持科学发展，认真贯彻学习党的十八大精神，认真开展“十破十立”思想大讨论，全面实施素质教育，以人为本，统筹兼顾，全面提高教育教学质量，为同民的经济发展打下坚实基础。

二、严格常规管理、确保教学工作稳定有序1、教务处将继续认真贯彻执行“省中小学常规管理基础要求”和“五严”要求，严格执行课时计划，做到开齐科目上足课时。

按规定订好教学、教辅用书，减轻学生负担。

2、认真执行教学常规，严格执行素质教育有关规定，严格控制考试次数。

3、认真做好教学常规日查工作。

教务办公室具体负责常规日查工作，从早上8:10到第七节课，负责各位教师的常规签查。

4、教务处将继续做好课堂教学质量分析，试卷分析，及时了解教学情况，讨论改进措施。

5、做好教师间的传、帮、带工作，中级职称的教师要帮助初级职称的教师，力争个个是教学的行家里手。

6、认真做好对教师课后作业的批改情况的检查工作，采取抽查和月终检查的办法，对教师的批改情况进行认真的审查登记。

对批改不达标的教师及时兑现奖惩。

缺一次扣现金20元。

7、抓好学籍管理，严格按照上级有关规定，作好初中生在籍在校的巩固工作，防止学生流失，将流失率控制在3%以内。

8、加强对图书室和实验室的管理。

定期收集并分析师生对图书、信息资料的需求和社会发展变化的信息，高度重视实验教学，更新和补充实验设施，开足演示、分组实验，注重学生动手能力的培养和研究，不断探索改革实验。

9、严格制度，认真规范教师的教学行为。

（1）、严禁教师在教学课堂上接打手机，违者按照十元每次计扣工资；（2）、教师在第二次上课铃响时进入课堂。

某某小学教导处2013年春季学期工作计划一、指导思想以“三个面向”为指针，深入学习和积极实践“三个代表”的重要思想，认真贯彻落实各级基础教育工作会议精神，全面推进素质教育，继续推进新课程的改革，更新教育观念，在各级领导的关心和指导下，使我校教学成绩稳步提高。

二、德育方面（一）基本形成以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育模式，优化育人环境。

1、进一步加强班主任队伍建设。

进一步加强班主任工作交流和总结，努力提高班主任的理论水平和德育工作能力，以适应新时期德育工作的需要。

2、继续学校与家长的联系。

结合本学期工作特点，本学期召开校级家长会一次。

3、充分利用六一儿童节的作用。

开展丰富多彩的系列教育活动及文艺晚会，寓教于乐，使学生的个性特点、爱好特长得到充分发挥，培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想。

（二）巩固和加强以行为规范为主要内容的养成教育。

1、坚持每周一的升旗仪式，并进行“国旗下讲话”等一系列的爱国主义教育。

努力使这一学校德育教育工作的主要阵地作用得到充分发挥。

2、以“小学生日常行为规范”、“小学生守则”为主要内容，坚持不懈地搞好养成教育，注重德育工作的针对性，努力把学生塑造成具有良好道德情操的一代新人。

文明班级管理量化评比继续优化和规范，加强学生的自查、互查，以争文明班级、争做文明学生为抓手，全面提高学生素质。

3、要求各班主任认真上好班会课，力争使教育效果不断提高。

（三）进一步加强安全和法制教育，并常抓不懈。

1、通过各种形式进行教育，培养学生的安全意识，加强普法宣传学习，杜绝违法乱纪的不良行为。

2、加强校园文化建设，优化校园育人环境，严禁一切有害学生身心健康的物品传入校园。

三、教学方面（一）落实教学常规管理1．严格执行课程计划开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。

各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。

2．抓好教学工作，规范教学行为。

春季开学教务处工作计划
春季开学教务处工作计划如下：
1. 更新学生信息：确保学生档案信息完整准确，及时更新学籍、选课和成绩信息。

2. 学籍管理：处理学生入学、转专业、转学、休学、复学、退学等手续，及时反馈给相应的部门。

3. 课程安排：制定并发布学生选课计划，解决选课冲突问题，调整课程安排，协调教师授课时间。

4. 考务安排：组织并监督考试，安排考场、监考员和考务人员，保证考试的公平、公正。

5. 成绩管理：收集统计学生成绩，审核课程成绩，及时发布成绩，处理学生异议。

6. 学籍档案管理：归档学生档案，妥善保管学生相关文件，及时更新学生信息。

7. 学籍统计分析：对学籍数据进行分析，提供相关数据报表以及数据展示，为学校决策提供依据。

8. 制定学籍管理规章制度：不断完善和规范学籍管理相关制度，确保学籍管理工作顺利进行。

上述工作计划可根据具体情况进行调整和补充，以确保教务处工作的顺利进行和高效完成。