2012届高三地理第二轮复习：专题：环境保护【教学目标】识读图表解读某一具体环境问题的分布特征、原因、影响、防御措施。
一、自然资源问题1．表现：水资源问题、土地资源问题（尤其是耕地）、矿产资源问题2．以水资源问题为例，请思考问题表现：代表地区：产生原因：应对措施：【例1】读“太湖流域某年10月某一周的水质量周报”，回答下列问题。
(1)表中三个断面(检测点)中，水质最差的是，理由主要有。
(2)表中四项检测项目中，各断面均比较理想的是，三个断面(检测点)中，有机污染物最少的是。
(3)从周报中可以看出水体中溶解氧含量与氨、氮含量两项指标呈相关关系，其主要原因是。
(4)简要回答我国水资源利用中存在的突出问题。
二、生态破坏1.主要表现：水土流失、荒漠化、森林与草场减少、生物多样性减少2.以生物多样性减少为例，请思考产生原因：应对措施：【例2】下图是2000年世界濒危物种数量位居前列的部分国家的濒危哺乳动物、鸟类种数统计图。
读图回答下列问题。
(1)归纳图中濒危物种分布国家的地理位置特点。
(2)分析印度尼西亚濒危物种数量较多的原因。
【例3】高速公路属于全封闭的带状人工建筑物，当其通过自然保护区时，对野生动物的影响很大。
试述高速公路对自然保护区野生动物的不利影响，并提出减少其不利影响的合理建议。
三、环境污染1.主要表现：水污染、大气污染、固体废弃物污染、噪声污染等。
2.以大气污染为例，请思考：主要类型：产生原因：产生危害：应对措施【例4】我国东南部某城市，随着经济的发展，出现了一些环境问题。
根据下述资料，结合所学知识，回答下题。
资料一：气溶胶粒子是指固体粒子、液体粒子或它们在气体介质中形成的悬浮体。
大气中某些气溶胶粒子达到一定程度时，可形成混浊天气现象，造成大气污染。
资料二：见某城市三监测站各月平均混浊天气日数图和某城市主要区域污染源排放比例图（1）该市混浊天气出现日数最多的是________月，出现日数最少的是__________月。
