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数学建模协会简介
数学建模协会在数学与统计学院是一个科研学术性质的社团，挂靠数学与统计学院，面向全校，主要负责每年校建模，五一建模联赛（原苏北建模），全国建模比赛的组织，培训和参赛事宜，与院内的领导，老师都有着密切的联系和良好的关系。
宣传数学建模，推广数学建模知识，提高每位会员自身综合素质，激发他们的创造力，加强他们的应变能力，培养团体精神和拼搏精神，活跃校园学术气氛，促进学校素质教育的发展。
充分利用本社团的专业优势，向广大数学建模爱好者提供相互交流，相互学习的良好环境，在各方面提高会员的数学建模知识水平，让所有会员都有较强的自学能力，协助学校组织同学参加校内外及全国数学建模竞赛。
这些都是我们社团的宗旨。
近年来学校和国家对数学建模越来越重视，奖励力度也在逐年提高。
我校学生在全国建模比赛中获得一等奖就有两万元奖金以及保研资格。
数学建模协会事迹材料一、社团简介江汉大学数学建模协会是在江汉大学数学与计算机科学学院、数学建模专家组老师以及校团委社团管理中心的共同领导和监督下，由校数学建模专家组老师直接指导和间接管理，并由江汉大学数学建模爱好者所组成的学术性学生社团组织。
数学建模是把数学与客观实际问题联系起来的纽带，特别是做一些应用性的科学研究和学问，第一步就是数学模型建立。
好的数学模型是应用数学工作者也是各工程技术领域专家门的共同任务。
数学建模在发展科学技术方面的重要作用正日益受到数学界与工程界的普遍重视。
数学建模协会正式成立于XX年9月，由数学班及一群数学爱好者主动发起。
以“提高人文素养、丰富校园文化、推进学风建设”为宗旨;以“一次参赛，终生受益，打造一流数模人才”为口号;向会员传授基本的应用数学知识;培养会员的数学思维能力、解决实际问题的洞察能力、运用计算机的使用能力，以及相互讨论、分工协作的习惯;培养会员撰写初级科技论文的能力;协助学校数学建模教练组选拔、组织和培训代表队参加地区和全国数学建模竞赛。
协会第一届会员招新就取得极大成功，五一校内选拔赛70%的获奖者为协会会员，入选参加全国竞赛的占将近60%。
经过不断发展，协会已经拥有一套完整的管理体制和会员培训模式并已成为一个学校较大规模和影响力的学生社团之一。
二、工作计划1.组织系列数学建模讲座，由专业老师讲解数模基础知识并向学员发放学员资料手册。
2.数学软件辅导：由老师或高年级学长讲解，提高会员对数学软件的使用能力。
在协会群里发放数学建模软件试题数学建模基础知识讲解及答案。
3.社团文化节组织数学建模模拟(数学趣味知识竞赛)面向全校让更多的人了解数学，宣传建模协会。
4.由学习部组织看数字影碟，美在数学面向全会。
了解数学在影视界的运用。
观看知名数学人士关于数学学习，数学思想方法及探究的录像。
5.组织个部门干事干部交流工作，汇报总结前期工作。
通过这种活动增加促进个部门的交流协调各部门工作关系。
组织机构
主办单位教育部学位与研究生教育发展中心
秘书处东南大学
历届承办单位2004年南京师范大学
2005年东南大学
2006年同济大学
2007年北京航空航天大学
2008年解放军第二炮兵工程学院
2009年武汉大学
2010年中山大学
2011年东北大学
2012年上海交通大学
2013年中南大学
2014年天津大学
赛事简介
全国研究生数学建模竞赛由教育
部学位与研究生教育发展中心（以下
简称学位中心）主办，是学位中心主
办的“全国研究生创新实践系列活动”
主题赛事之一。
全国研究生数学建模竞赛是面向
全国在读研究生的科技竞赛活动，目
的在于激发研究生群体的创新活力和
学习兴趣，提高研究生建立数学模型
和运用计算机解决实际问题的综合能
力，拓宽知识面，培养创新精神和团
队合作意识，促进研究生中优秀人才
的脱颖而出、迅速成长，推动研究生
教育改革，增进各高校之间以及高校、
研究所与企业之间的交流与合作。
从2004年起开始举办以来，该赛
事得到了全国各研究生培养单位的大
力支持和各地研究生的热烈响应，参
赛单位及参赛队伍的规模越来越大，
参赛者中不乏名博士生，使这项赛事
在全国研究生中的影响力越来越大，
在广大研究生中也打下了扎实基础。
该活动已于2006年被列为教育部研
究生教育创新计划项目之一。
数学模型是对于现实世界的一个特定对象，一个特定目的，根据特有的内在规律，做出一些必要的假设，运用适当的数学工具，得到一个数学结构。
简单地说：就是系统的某种特征的本质的数学表达式（或是用数学术语对部分现实世界的描述），即用数学式子（如函数、图形、代数方程、微分方程、积分方程、差分方程等）来描述（表述、模拟）所研究的客观对象或系统在某一方面的存在规律。
随着社会的发展，生物、医学、社会、经济……各学科、各行业都涌现现出大量的实际课题，亟待人们去研究、去解决。
但是，社会对数学的需求并不只是需要数学家和专门从事数学研究的人才，而更大量的是需要在各部门中从事实际工作的人善于运用数学知识及数学的思维方法来解决他们每天面临的大量的实际问题，取得经济效益和社会效益。
他们不是为了应用数学知识而寻找实际问题（就像在学校里做数学应用题），而是为了解决实际问题而需要用到数学。
而且不止是要用到数学，很可能还要用到别的学科、领域的知识，要用到工作经验和常识。
特别是在现代社会，要真正解决一个实际问题几乎都离不开计算机。
可以这样说，在实际工作中遇到的问题，完全纯粹的只用现成的数学知识就能解决的问题几乎是没有的。
你所能遇到的都是数学和其他东西混杂在一起的问题，不是“干净的”数学，而是“脏”的数学。
其中的数学奥妙不是明摆在那里等着你去解决，而是暗藏在深处等着你去发现。
也就是说，你要对复杂的实际问题进行分析，发现其中的可以用数学语言来描述的关系或规律，把这个实际问题化成一个数学问题，这就称为数学模型。
数学模型具有下列特征：数学模型的一个重要特征是高度的抽象性。
通过数学模型能够将形象思维转化为抽象思维，从而可以突破实际系统的约束，运用已有的数学研究成果对研究对象进行深入的研究。
数学模型的另一个特征是经济性。
用数学模型研究不需要过多的专用设备和工具，可以节省大量的设备运行和维护费用，用数学模型可以大大加快研究工作的进度，缩短研究周期，特别是在电子计算机得到广泛应用的今天，这个优越性就更为突出。
学校数学建模协会成立申请书学校数学建模协会成立申请书尊敬的校团委老师：你们好！随着数学在我们日常生活中地位的一步步提升，能够将所学的数学知识运用到实际生活中也变得更加重要。
而我们数学建模协会正是为了顺应这一需要而为广大爱好数学并有兴趣将所学到的所了解到的数学知识运用到实际生活中的同学提供一个舞台。
有助于同学们体验数学在解决实际问题中的价值和作用，体验数学与日常生活和其他学科的联系，体验综合运用知识和方法解决实际问题的过程，增强应用意识；有助于激发学生学习数学的兴趣，发展学生的创新意识和实践能力。
让他们能够在相互交流与学习中感悟数学，对如何将数学运用到实际生活中有更深的体悟。
数学建模就是运用数学思想、方法和知识解决实际问题的过程，已经成为不同层次数学教育重要和基本的内容。
这里的实际现象既包涵具体的自然现象比如自由落体现象，也包涵抽象的现象比如顾客对某种商品所取的价值倾向。
这里的描述不但包括外在形态，内在机制的描述，也包括预测，试验和解释实际现象等内容。
我们也可以这样直观地理解这个概念：数学建模是一个让纯粹数学家（指只懂数学不懂数学在实际中的应用的数学家）变成物理学家，生物学家，经济学家甚至心理学家等等的过程。
申请缘由：全国大学生数学建模竞赛，日渐成为当今大学生最受欢迎的.三大竞赛活动之一。
它既丰富我们的校园文化，培养学生的科技创新能力，逻辑思维能力，解决实际问题的能力，提高学生的思维素质，同时也响应素质教育这一概念。
其宗旨在于：集中对数学建模有兴趣的学生，引导他们学习应用数学领域各个方面的知识，培养他们运用理论知识解决实际问题的能力知团队精神，激发学生的创新意识，同时为全国竞赛选拔人才。
一方面为了相应这个号召，另一方面鉴于同学们对这个活动的热爱，在这样的前提背景下，在大家热心下便成立了数学建模协会。
一、数学建模协会简介我们的协会全称为：“桂林航天工业高等专科学校数学建模协会”，在校教务处、校团委、社团联合会的大力支持下。
数学建模协会面试自我介绍嘿，大家好呀！我来这儿参加数学建模协会的面试啦！
先自我介绍一下哈，我叫[你的名字]，一个对数学建模充满好奇和热情的家伙。
说起我和数学的缘分，那可真是有点意思。
从小我就对那些数字啊、图形啊特别着迷，总觉得它们背后藏着好多神奇的秘密等着我去发现。
每次解出一道难题，那感觉，就像找到了宝藏一样兴奋！
在学校里，我也特别喜欢参加各种和数学相关的活动。
记得有一次数学竞赛，那题目可真是难啊，我当时就想，这不是要“虐”死我嘛！但我这人吧，就是有点倔，越难越想挑战。
嘿，你还别说，最后还真让我给解出来几道，那种成就感，简直爆棚！
我知道数学建模可不简单，需要有扎实的数学功底，还得有创新的思维和团队合作精神。
但我不怕呀，我就是喜欢挑战自己。
我相信在这个协会里，我能学到好多厉害的东西，还能结交一群志同道合的小伙伴，一起在数学的海洋里畅游。
我这人没啥特别大的优点，就是比较爱钻研，遇到问题不搞明白决不罢休。
要是让我加入协会，我肯定会全力以赴，和大家一起努力，争取搞出点厉害的成果来。
哎呀，说了这么多，感觉自己都有点啰嗦啦！总之呢，我真的很希望能加入数学建模协会，和大家一起玩转数学，创造属于我们的精彩！
嘿嘿，这就是我啦，一个热爱数学建模的普通却又特别的我。
期待能和大家一起在协会里度过难忘的时光哟！谢谢大家！。
数学建模协会介绍数学建模协会“数学建模”是指用数学语言描述实际的事物或现象。
它一般是实际事物的一种数学简化。
它常常是以某种意义接近事物的抽象形式存在的，但它和真实的事物有着本质的区别。
为了使描述更具科学性、逻辑性、客观性和可重复性，人们采用一种普遍认为比较严格的语言来描述各种现象，这种语言就是数学。
使用数学语言描述的事物就称为数学模型。
宗旨与任务数学建模协会以团队精神、创新意识为灵魂。
宗旨：致力于活跃学校的社团活动，营造学术氛围。
学期目标：营造一定的数学建模氛围，通过会员一起学习、交流开展活动以推动全院乃至全校的数学建模成绩，终极目标：培养和选拔高水平的选手们参加一年一度的全国大学生数学建模竞赛争取得优异的成绩。
任务：1、积极开展协会活动，充分利用校内外资源，普及数学知识，提高会员的综合素质。
2、在协会活动中，普及数学建模知识，培养会员综合应用数学的能力。
3、定期开展培训活动，积极协助学校、学院组织参加各级数学建模竞赛。
活动：数学建模协会吸收全校数学建模爱好者，组织开展一系列活动。
意在对会员进行数学建模的长期指导和经验交流以及培训，提高他们对数学建模的认识和团队合作意识，使在他们的数学建模在长期的锻炼中能循序渐进的提高，为我校能在全部全国大学生数学建模竞赛中取得优异成绩做准备。
活动：举行“数学建模”系列讲座，选拔建模爱好者协会简介数学建模协会，是我院“十佳社团”之一，是一个院级的学术性社团，是大学生课外素质拓展的重要基地，是学生展现自己智慧的协会。
协会本着“交流思想，提高能力”的宗旨，以“基于学术，用于生活”为主要目标，以“导师指点，同学互促”的活动形式开展协会活动，着力培养学生的创新精神和创新能力，致力于提升会员的数学建模能力，为在校大学生提供了一个交流和拼搏的空间，通过积极展开数学建模的系列活动加强会员的团结合作精神，培养并组织会员参加全国大学生数学建模竞赛（CUMCM）。
而数学建模竞赛是当代全国大学生规模最大、影响最深远及效果最好的竞赛！协会成立以来，会员扎实的理论功底和出色的操作能力为学校获得了巨大荣誉，历年参加全国大学生数学建模竞赛获得多项国家级奖，省级奖。
1、数学建模协会简介：中国矿业大学数学建模协会成立于2002年9月，是经校团委、校社团联合会批准并备案的学生活动社团。
校数学建模协会以普及数学建模知识、发展我校数学建模事业、提高我校数学建模水平为宗旨，以讲座、论文答辩和对会员进行指导为日常活动形式，并选拔我校优秀的队伍参加一年一度的全国大学生数学建模竞赛和国际数学建模竞赛。
在数学建模教练组和协会全体同学的共同努力下，我们已经摸索出一套行之有效的管理和活动组织方法，并已成功组织了多次有关数学建模的活动。
除日常活动外，我协会有较多的特色活动以及以“苏北数学建模联赛”为代表的品牌活动。
中国矿业大学数学建模文化节就是我们特色活动中的一朵奇葩。
其活动主要分为三个环节：第一环节是以介绍数模、传授经验、激励大家对数模兴趣为目的的“数模伴我前行”励志讲坛。
第二环节是以征文和ppt大赛为主要形式的“数学∙哲学∙文化”系列活动。
其宗旨在于新老同学对参加数模大赛经验与认识的交流，激发同学们对数模的兴趣与在数模方面的创新意识。
第三环节“行健杯”数学建模竞赛，激发了同学们学习数学的积极性，提高了建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，培养了创新意识及团队合作精神。
将我们的数学建模文化节推向高潮。
提及我协会，必然少不了我们的品牌活动——“苏北数学建模联赛”。
此大赛已吸引了北京、上海、山东等十多个省市自治区的40多所省外高校参加，参赛队数也由2004年的120个增加到2010年的1019个。
苏北数学建模联赛已成为备受全国大学生关注的数学赛事。
作为在全省保持优秀数学建模成绩的中国矿业大学建模协会，积极参与和筹备此比赛是我们义不容辞的责任。
我协会自成立以来，已多次在国际和全国大赛中取得骄人成绩。
2009年我协会组织7个队伍参加国际大赛，取得1个特等奖和2个二等奖，在当年的全国赛中我协会又取得1个一等奖和2个二等奖的喜人成绩。
在2010年的大赛中，我协会组织的队伍再次以1个一等奖、2个二等奖的成绩凯旋。
深圳市科学技术协会全国大学生数学建模竞赛组织委员会南方科技大学联系地址：北京清华大学数学科学系电话：（010）邮政编码：100084 传真：（010）62773400 网址：关于“2016年‘深圳杯’数学建模挑战赛决赛答辩”的通知为了进一步促进数学建模活动的开展，培养和锻炼学生的社会实践能力和创新精神，全国大学生数学建模竞赛组委会(以下简称全国组委会)、深圳市科协和南方科技大学决定共同举办“2016年‘深圳杯’数学建模挑战赛”，现将决赛答辩有关事项通知如下。
一、参加决赛答辩的师生名单在全国组委会和各赛区组委会推荐的基础上，经过全国组委会专家组的审核，确定了邀请参加挑战赛决赛答辩的师生名单,见附件1 (各队的报告时间为30分钟左右)。
本次决赛答辩原则上不接受附件1名单以外的师生参加，每个队最多只能派4名师生参加。
二、决赛答辩的时间和地点决赛答辩将于2016年8月16-21日在深圳市南方科技大学举行。
8月16日（周二）为报到时间，8月21日（周日）为离会时间。
具体报到地点等详细信息将于8月初发布在和网站。
会务组不负责预订火车或飞机票，请与会人员安排好行程，自行提前预订或购买返程票。
三、活动经费的分担应邀参加挑战赛的学生（附件1名单中的学生）差旅费自理，应邀参加决赛答辩的教师（附件1名单中的教师）的差旅费和住宿费自理，决赛答辩期间的其他相关费用由活动主办方承担。
四、具体时间安排7月25日前，参加决赛答辩的师生将回执及论文摘要（见附件3，每个队填写一份）用email 同时发给：石瑶冰，，电话3；；传真9蔡志杰，，电话不反馈或不按时反馈回执者，视为自动放弃参加本次决赛答辩。
会务组收到回执后将会回复确认收到, 如未收到确认邮件，请与上述联系人确认。
8月16日全天：代表报到8月17—20日：决赛答辩活动8月20日：代表离会五、注意事项1、决赛答辩住宿处不提供洗漱用品，请自备。
2、因为需要提前为所有参会人员购买保险，请务必在回执上提供身份证号码。
川农数学建模协会简介
四川农业大学数学建模协会
四川农业大学数学建模协会是在学校教务处、校团委和生命科学与理学院的高度重视和大力支持下成立的以学习为主，学科竞赛和科技创新活动为辅的学生学术科技团体，是我校本科学生科技创新的中坚力量
协会至XX年3月成立以来，在教务处、校团委、生命理学院、数学系的指导下，本着“求实创新”精神和“以赛促学，以用促学，学以致用”宗旨，培养了大批优秀数学建模和科技创新人才每年都有协会会员出国留学、免试研究生
协会每年都将组织会员参加国际大学生数学建模竞赛、全国大学生数学建模竞赛、中国电工杯数学建模竞赛以及其他省级数学建模竞赛以前每次参赛都获得了较多奖项，学校颁发奖金多大数万元
协会的成立得到了学校的大力支持，除向协会下拨大量的活动经费外，还设立数学建模实验室1个，科技创新讨论自习室1个，给予多媒体和普通教室借用权，学校每年在数学建模方面的投入最高达十余万元
四川农业大学数学建模协会XX年x月x日。
一、活动背景及目的：在丹桂飘香的学期里，数学建模协会迎来了一年一度的纳新活动。
在纳新活动中，爱好数学及数学建模的同学可以加入我们协会，及时获得各种各样的建模信息，并可参加由本协会主办的丰富多彩的活动；而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门，协助办好协会的各项活动。
同时，数学建模协会吸收到了新鲜血液，则可以为广大同学提供了一个更好的了解数学建模、培养数学建模能力的平台。
二、活动简介1、数学建模协会纳新简介数学建模协会创建于2011年9月，是直属学生社团联合会，挂靠在基础部教研室的学生自治团体。
本着“团结、协作、求实、创新、探索、进取”的精神展开活动。
新学年中，我们将组织会员参与各种深入接触数学建模的活动。
如：“数学建模校内选拔赛”、“数学建模材料科技展”、“全国数学建模竞赛校内选拔赛”、“全国大学生数学建模竞赛”等活动。
我们的目的是：宣传数模，发展数模，让大多数人了解数模，为数模爱好者提供一个展示才华的舞台！本次纳新活动主要是会员纳新。
所有爱好数学建模的同学均可在协会统一纳新时间前来报名，成为我们的会员；并可参加协会的部门纳新，成为协会的骨干人员。
2、会员纳新简介数学建模协会下设秘书处、学术部、外联部、宣传部四个部门。
先对各部门作如下简介：秘书处处理协会日常事务，负责会员的登记申报、考核、选拔及档案资料的保管，负责协调办公室的值班工作，对例会进行较为周详的记录和活动的总结工作，做好活动的申请、总结工作（总结稿在一天内上交宣传部），妥善协调各部门之间等工作。
学术部负责定期举办数学建模讲座，引导会员进行数学建模学习，把握会员的数学建模的水平动态情况，领导数学建模实践小组从事数学模型的探索，同时负责协会的一些杂务工作（招新设咨询台、抬海报板和粘贴海报、会员证的发放等）。
外联部负责协会各种活动现场的相关程序安排及会场秩序维持，购买协会正常运转所需品，联系各协会参加活动的相关事宜，通过相关商业性单位为协会争取充分的活动经费支持等工作。
数学建模协会部门介绍
一：理事会——理事会为协会的最高权利机构，具有最高的决定权。
二：会长——作为协会的最高执行者，代表协会的形象并受理事会的监督。
三：副会长、秘书长——协助会长工作，协调会长团与各部门之间的合作与交流，负责大会的主持，负责培养会员的素质和能力，支持和监督各部门开展日常工作，组织实施年度工作计划。
四：秘书部——负责协会的联络工作和文书工作，负责撰写文件、通知、协会重大决议，负责财务的管理，购置活动所需物品。
五：宣传部——负责协会的宣传活动，横幅以及广播的形式，扩大协会在校内外的影响力，以吸纳更多的同学投入到数学建模中来。
六：外联部——负责组织与协会间进行联系和交流。
同时，为协会各项重大活动的举办联系合作单位、赞助伙伴。
七：人事部——负责招收新成员，成员的档案管理、职务调动和活动的人员分配调度，管理会员会籍，观察会员并向理事会推荐优秀会员，同时负责签到工作、考勤以及纪律的维护。
八：组织部——负责策划组织协会的各项活动，建立完善的会员管理制度，协调各部门间的关系；让每一个会员都了解协会的工作安排以及活动流程及进程。
九：建模部——负责组织策划和开展各类数学建模的实践与创新活动，挖掘建模爱好者的潜能，建立数学模型、解决实际问题的能力。
十：网络部——及时上传网上所需的文字材料和图像材料，负责每次活动的照相工作，以及一些文件的打印，发送文件到社团联。
2014-2015学年第二学期大学生数学建模协会
社
团
发
展
规
划
大学生数学建模协会
2015年5月22日
河西学院大学生数学建模协会
社团发展规划
一、协会的目前发展概况
我们协会现在已建立起了相对完善的理事会机构，各理事会干部都能够积极的配合协会的一切工作，协会也由以前的单一活动，渐渐的向多方面发展，就如现在举办的“数独大赛”活动，同时我们协会也接手了“数学建模大赛”“数学竞赛”的相关竞赛事宜。
除此之外，现我们协会有200多会员，都能够支持我们协会的工作。
二、协会今后的发展
我想在我的带领下，协会首先要做的是宣传自身，我们现在组建了网络部，负责我们的宣传片制作（宣传片由我来设计）及以后的网站管理，其次我们协会还将在以后的发展中不断创新活动，力争将协会发展的越来越好，并将协会发展到校外。
最后我们还将加大对各高校的协会交流，吸他人之长，补我们不足。
三、协会的发展工作计划（具体措施）
内部建设：定期开例会，加强内部建设；
宣传方面：继续建设“数学建模协会宣传片”、“数学建模协会活动宣传片”、“网站的建设”；
常规活动：座谈会、工作会报会、知识讲座、建模大赛、数学竞赛；特色活动：数独大赛（今后继续添加）；
其他：加强与兄弟协会及各高校社团的联系，建立良好的合作关系；
大学生数学建模协会
2015年5月22日。
2019年数学建模竞赛策划书数学建模竞赛策划书目录一．数学建模协会简介数学建模协会作为一个参加竞赛兼有学术理论性的社团,本着以学术为主,深入钻研的原则,以”创新意识,团队精神,重在参与,公平竞争”为指导思想,已”将平常所学的抽象的数学知识应用到实践或生活中,将平常所学的电脑知识趣味化为特色,以集中对数学建模有兴趣的同学,引导他们学习应用数学领域内各方面知识,培养他们运用理论解决实际问题的能力和团队合作精神,激发他们去学习从未接触过的知识,培养他们动手动脑的积极性,提高学生程序设计和应用计算机解决实际问题的能力,使他们在协会中得到更好的锻炼与发展,挖掘学生中的数学建模人才,为参加更高层次数学建模竞赛选拔精英的目的.近十年来,大学生数学建模竞赛在培养学子的创新精神,实践能力,团队精神的同时,逐渐成为各高校教学能力的重要评测指标..我们坚信,数学建模协会在团委的关心支持和自身的不懈努力下，一定年选拔和培养更多的数学建模人才,让我院学生在高层次数学建模竞赛中取得更好的成绩.二．数模背景近半个多世纪以来，随着计算机技术的迅速发展，数学的应用不仅在工程技术、自然科学等领域发挥着越来越重要的作用，而且以空前的广度和深度向经济、金融、生物、医学、环境、地质、人口、交通等新的领域渗透，所谓数学技术已经成为当代高新技术的重要组成部分。
不论是用数学方法在科技和生产领域解决哪类实际问题，还是与其它学科相结合形成交叉学科，首要的和关键的一步是建立研究对象的数学模型，并加以计算求解。
数学建模和计算机技术在知识经济时代的作用可谓是如虎添翼。
数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学，在它产生和发展的历史长河中，一直是和各种各样的应用问题紧密相关的。
数学的特点不仅在于概念的抽象性、逻辑的严密性，结论的明确性和体系的完整性，而且在于它应用的广泛性，进入20世纪以来，随着科学技术的迅速发展和计算机的日益普及，人们对各种问题的要求越来越精确，使得数学的应用越来越广泛和深入，特别是在即将进入21世纪的知识经济时代，数学科学的地位会发生巨大的变化，它正在从国或经济和科技的后备走到了前沿。
数学建模协会简介
湖北民族学院数学建模协会成立于2012年10月，由湖北民族学院理学院学生创办，挂靠于湖北民族学院理学院。
数学建模协会是一个以提高同学们学习数学的兴趣，努力盈造学习数学的氛围为宗旨的学术类社团，其主要目的在于培养同学们对数学建模的兴趣，提升同学们运用数学建模和计算机软件解决实际数学问题的能力。
协会重点在于培训会员对建模方法的认识和积累，以及能解决数学建模问题的相关实用软件，如Matlab，Lingo等。
为更好的发展社团，现设有理事会，对重大问题进行决策，指导社团发展，下设社长、副社长各一名，负责主持社团的常规运行及日常活动，并设有四个部门：秘书部、组织部、宣传部和外联部。
秘书部具体负责日常管理工作，档案管理、会议制度的制定、出勤的值日制度，并协调各部门的关系，增强社团的凝聚力；组织部主要负责对会员的相关技能的培养教育，在开展相关的社团活动期间对人员的调度和安排以及活动后期的总结等一系列工作；宣传部具体负责协会每次活动的宣传工作，包括通知、宣传海报的张贴、展板的制作，务实做好协会各项活动的前期宣传工作和开展各种形式的宣传活动；外联部具体负责和其他社团的交流、联系和相关活动的组织、商定，及时有效地获取其他社团的联络方式、相关负责部门联系方式，对内协调社团各部门的关系，对外负责社团活动的赞助，参加兄弟社团的活动。
数学建模协会成立后的运行方式，主要分为两个方面：常
规培训、成果交流。
常规培训是每个周定期的举行相关专业知识的培训活动，主要包括数学建模，现代优化算法及相关软件的培训，并邀请相关专业老师进行讲座，以加强大学对建模的了解；结果交流是每学期不定期举行作品成果讨论交流会，就会员的作品进行讨论交流，以提高大家建模的知识水平。
此外，协会还会参加由理学院举办的数学建模竞赛，并会在会员中选拔出在竞赛中成绩较好的人员，参加为期一个月的暑期培训，再从中选拔成绩突出者参加九月份的全国大学生数学建模竞赛。
我们学校理学院科技实践创新中心已成立数学建模与论文部，有一大批数学建模爱好者，为了吸引更多的数学爱好者，给他们提供一个展示自我的平台，因此成立数学建模协会。
湖北民族学院数学建模协会
二○一二年十月八日。
