并非所有老一辈育儿经都是过时的,管用的就要听

父母倾听的重要性父母是孩子成长过程中最重要的依靠和榜样。

他们不仅为子女提供物质和精神支持，还扮演着导师和引路人的角色。

在这个信息爆炸的时代里，父母倾听并与子女建立良好的沟通途径，对于塑造孩子的心智和情感健康至关重要。

本文将探讨父母倾听的重要性以及如何有效地倾听。

一、1. 建立亲子关系父母的倾听不仅仅是侧耳听孩子的声音，更是对孩子的情感和需求给予关注和回应。

通过倾听，父母能够感知子女的内心世界，增进亲子间的理解和信任。

这种建立在倾听基础上的亲子关系有助于孩子发展出健康的个人身份认同和情感安全感。

2. 支持情感发展儿童正处于情感发展的关键阶段，他们需要得到父母的情感支持和理解。

父母倾听不仅有助于孩子情感的释放和表达，还能够帮助他们学会合理应对情感困扰和压力。

倾听不仅仅是“听”，更是给予孩子情感的回应和共情。

3. 培养自信心与自尊心通过倾听，父母可以肯定孩子的想法和感受，让他们感到被重视和被接纳。

这种认同感有助于儿童形成积极的自我形象，培养自信和自尊。

而缺乏父母倾听的孩子常常会感到被忽视和无助，对自我的认同和自尊心产生负面影响。

4. 培养良好的沟通习惯父母倾听不仅是主动聆听孩子的声音，还是孩子学习倾听的榜样和指导者。

当父母倾听着孩子的言辞时，子女也会受到鼓舞，主动去倾听和关注他人。

这种良好的沟通习惯将对孩子未来的社交能力和人际关系产生积极的影响。

二、有效地倾听1. 给予足够的时间和空间父母应该尽量给予孩子充分的时间和空间，让他们有机会表达自己的想法和感受。

不要急于打断或提出评判，而是耐心倾听，鼓励孩子畅所欲言。

2. 注重非语言沟通倾听不仅仅关乎听到孩子的声音，还需注意从孩子的身体语言、面部表情和行为中寻找线索。

父母可以通过观察孩子的姿态和动作，推测他们的情感状态，从而更全面地理解孩子的内心世界。

3. 坚持不评判和批评为了让孩子放心地与父母沟通，父母应当避免过早地评判或批评孩子的观点或行为。

倾听应该是包容和接纳的过程，即使孩子的观点与父母不同，也应给予尊重和理解。

不打不骂就让孩子服？刷爆家长群的女教授育儿经，到底有多神“这个视频你一定要看，讲得太好了！”儿子幼儿园同学的家长激动地说。

“小孩3~5岁不能宠！视频我发到家庭群里，你看看。

”这是宝宝的奶奶特意给我发来的微信。

最近，这个视频出现在各种家长群、家庭群和微博首页，热度非常高。

这是中国公安大学犯罪心理学教授李玫瑾，在10年前录制的一段演讲视频，其中谈到3~5岁孩子的教养片段被疯狂传播。

李玫瑾教授最近也在自己的微博上，惊讶这段视频的走红。

她说，自己的主业是犯罪心理研究与侦查心理分析，但没想到因为一次公益讲座，反而让在她10年后成了“育儿专家”。

最近在我们的后台留言区，也有很多妈妈提到这段视频。

家长们讨论最多、最有触动的，是李老师讲的这一段：核心主题是关于对3~5岁孩子的克制任性训练。

不做这样的训练，真的会让孩子过于任性和自私吗？还有的妈妈跟我说：听到训练孩子，总觉得天然地从内心抵触——这不是把孩子当狗训吗？事实上，育儿圈里也都在激烈地争论李教授的一些观点。

其中，年糕妈妈学院的讲师曲韵老师还特地撰写了一篇稿子进行探讨。

育儿无定法，希望能给大家多提供一个角度来思考。

李玫瑾教授作为一个犯罪心理学的教授，为什么会谈育儿呢？而她所讲的育儿观念，又为什么会让这么多的家长，尤其是老人，深有感触呢？这是因为，在李老师的演讲中，提出了一个在社会上普遍令人担忧的现象：过度以孩子为中心。

现在人们的经济条件越来越好，各种提倡“给孩子爱”的育儿理论也越来越流行了，但很多人却常常会因此走到一个育儿极端。

家长们放弃了自己的权威角色，结果让孩子显得自私、任性、不尊重长辈。

尤其当孩子到了四五岁的时候，慢慢开始变得不听话了、管不住了，这时候家长们才会去着急，但也只能是干着急。

而这段视频所讲的，正是这些家长们所遭遇的困惑和担忧，说出了这些家长想要说的话，还提出了很多新颖的观点和办法来帮助家长们解决现在所遇到的育儿难题。

李教授在视频里提到的主要有4个观点，就是要让孩子“克制任性”“克制诱惑”“避免自私”“接受挫折”。

如何理解“老不管小，越过越好”
严循东 2021年1月6日
无论是对于古代还是现代，一个家庭中孩子的教育一直是人们最为重视的问题，但是很多家庭都会因为理念的不同产生或大或小的矛盾，甚至有的家庭出现了不可调和的状态。

其实在过去就有这样一句俗语：“老不管小，越过越好。

”
这个“老不管小”的字面意思，是老的不要管理、教育小的，实际上这里指的是隔代
教育；而“越过越好”指的是，如果爷爷奶奶不去管理、教育孙子孙女，那么大趋势
来说对孙子孙女的成长有好处。

这句话的意思很好理解，只是背后的道理很多人
不明白。

事实上，隔代教育主体上之所以以失败结束，原因在于以下几点：
一来，老人的身体健康大多不如年轻人，精力上也大多自顾不暇，而小孩子在成
长过程中，其心理健康需要关怀，老人是无法关注到这一点的。

二来，当代社会日新月异变化很快，而老人的思想大多陈旧，让其深感沾沾自喜
的人生经验也大多不适应于这个时代，老人带孩子，会在不经意间把一些陈旧的观念和思想带给孩子，最终对孩子的观念产生巨大的误导。

三来，如果一个家庭是父母负责对子女进行管理和教育，但如果爷爷和奶奶的介
入会导致事态复杂化，因为不是一代人，其观念方面少不了产生冲突，这会让孩
子感到无所适从，甚至受到误导，而且老人们在教育过程中很容易出现偏袒的情况，这对小孩子的健康成长也很不利。

别瞎指挥！这些“育儿经”一文不值'从老一辈传下来的“育儿经”往往唬得没有经验的新妈妈们一愣一愣的，但事实上，有很多“育儿经”简直一文不值，毫无科学道理，估计都是以讹传讹传下来的。

所以新妈妈们，为了不被婆婆、妈妈们糊弄，一定要练就火眼金睛！有位宝妈诉苦说自己和婆婆住的远在十万八千里，但是生完宝宝后，婆婆来不了就派小姑子去探班。

这位看热闹不嫌事大的小姑子也是醉人，打小报告说新妈奶水稀，像水，根本不像别人家的奶水黄黄的，一看这奶水就没有营养。

于是远在万里的婆婆还特意打了电话叮嘱新妈：“你奶水没营养就不要喂宝宝了，咱不差钱，喝奶粉吧！”母乳一定比奶粉有营养！哪怕这个配方奶粉的配方做的再像母乳，也无法模仿母乳中一些特殊的营养元素。

配方奶粉就目前水平营养水平只能达到60多种，但是母乳却能够达到300多种，甚至还有很多科学家正在研究，却还没有结果的一些稀有成分。

哪怕就单说宝宝抵抗力，也很明显是母乳更胜一筹。

不少老人觉得孩子小时候要和大人一起睡，这样长得好，而且宝宝一个人睡容易冷，容易蹬被子等。

还有一些人觉得宝宝和妈妈一起睡晚上方便照顾，方便喂奶。

事实上大人如果睡得沉，那么容易把自己的被子蒙住宝宝，导致孩子窒息。

而且大人也不适合对着宝宝睡觉，人体呼出的气体中二氧化碳的成分含量高，空气不新鲜，对着宝宝睡觉很容易导致宝宝无法呼吸足够的氧气，从而影响生长。

有不少宝妈肯定听老人说过，宝宝3、4个月就能够闻到五谷杂粮的香味了，就能吃辅食了。

或者还听说宝宝光吃奶吃不饱了，要早点吃米糊、稀饭了。

有些婆婆不仅天天念叨，还偷偷给孩子喂饭，生怕孩子吃不饱，结果导致孩子拉肚子。

专家建议宝宝到6个月再加辅食。

6个月内的宝宝胃肠道发育还非常不完全，只能够消化和吸收奶，其他东西吃进去根本难以消化，对宝宝的胃肠道都是负担，所以如果过早添加辅食只会导致孩子腹泻甚至过敏等症状。

很多老人觉得孩子和成人一样，什么都能吃，所以在宝宝很小的时候，就开始吃海鲜、蛋白，每次喂完还特别自豪的说：“你看，他还是很喜欢吃的！”虽然是都是食物，没毒，但是孩子的肠胃非常娇嫩，不是任何食物都能进口的。

家长教育孩子需要学习的知识家长教育孩子需要学习的13点知识1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。

儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。

所有关于生命知识的50%,是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%,这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。

2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。

树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。

3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发灵是树，心智是果；灵是灯，心智是光。

人的智力是灵性品质的反射。

如果只注重技能的培养（如各种五花八门的早期智力开发兴趣班），而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。

4、合理的管束管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。

管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。

让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。

合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。

而且要告诉孩子你提出要求的原因。

和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。

即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。

这样做，也可以树立起父母双方的权威性。

不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。

5、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。

以便于孩子在社会上成长。

当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。

创建良好的家庭氛围是很重要的。

,这些老掉牙的育儿法,你还在用吗8102年，这些老掉牙的育儿法，你还在用吗？时刻在变，父母的养育方式也在变，什么才是最好的教育方式呢？这是专门多家长和专家一直争辩不休的问题。

现在，“权威型”父母和“放任不管型”父母早都过时了，人们早已不再采取那些害人害己的老式教育方法了。

我认识的专门多家长都悄悄的发生了改变，他们开始用更加宽容，更加友善，更加尊重的方式来教育自己的小孩。

下面我列出了六种“老式”教育方式，这些老式教育方式确实坑娃不浅！好好吃饭，别乱摆弄食物！“谁知盘中餐，粒料皆辛劳”，尽管具体缘故不得而知，但专门多家长都禁止小孩在餐桌上玩弄食物。

然而我并不这么认为，在不白费食物下和会把玩过的食物吃完的前提下，小孩能够随意摆弄食物，他们能够把饼干摆成各种形状，他们也能够把面团捏成各种形状.....还记得小时候，手上涂满橄榄汁和树莓果酱的欢乐吗？小孩们能够玩弄食物，重要的是小孩们要把玩过的食物吃下去，不白费食物就能够。

男孩要坚强，不能哭男小孩要成为男子汉大夫君，男孩是不能哭的，男儿有泪不轻弹.....都什么年代了，你还在坚持这么“直男癌”的方法？不许男生哭的那个方法确实太滑稽了！男孩因此可哭，他们是人类，他们和女孩一样，都有着丰富的人类感情，什么缘故要限制男孩的情绪，不承诺男孩哭呢？顺便透露一个隐秘，男孩的尖叫声专门可怕，你以为女生的尖叫就专门可怕了？那是因为你没听过男孩的尖叫，相比男孩的尖叫，女孩的尖叫确实是小巫见大巫。

小孩应该多看少说我必须承认，假如小孩长期发出无意义的噪音或者一直在车厢里喋喋不休的说话时，我会感受专门烦，我会期望小孩能够少说点话，保持安静，但这种情绪只能连续短短的一会。

更多时候，我依旧期望小孩能够发出“噪音”，他们能够在家里自由的嬉笑打闹，他们能够随心的讨论自己想要讨论的东西，我也能听到小孩对专门多情况的真实方法。

小孩大哭不止“哇….哇哇….”小孩就像是一个定时炸弹，常常没有缘故的大哭起来，当小孩哭的时候，专门多父母都会批判小孩，期望小孩能够尽快停止哭泣，小孩有时候还会受到惩处，我确实专门心疼这些小孩因为哭泣被责骂的小孩。

父母学会倾听有什么好处每位爸爸妈妈都希望自己教育出来的孩子是很棒的，但是想要孩子是个好宝宝，那么就父母就需要学会倾听!父母学会倾听孩子的好处1、父母可以了解孩子的心理变化父母多倾听孩子的需求，才能多了解孩子的情况和想法，不会在自己没了解实际情况前去做错误的决定，去发表不恰当的言论。

如果父母不倾听孩子的需求就做决定，会让孩子觉得父母武断。

在生活中我们的误会因为倾听会变得更加的少，在教育孩子时，因为倾听会变得更有效率，气氛变得更加融洽，也可以了解孩子的真正想法，察觉到孩子的心理变化。

2、提高孩子的独立性孩子被倾听，他们会觉父母是关注和尊重自己的，让亲子关系更加融洽。

父母要鼓励孩子多述说自己的事情，然后认真倾听，你会发现，在这个过程中，你会听到孩子前所未有的想法和一些有建设性的建议。

如果孩子长期被倾听，会让孩子觉得自己有提出意见的权利，这样，遇到事情孩子就会独立思考，甚至提出解决问题的方法。

家长如何倾听孩子1、父母适当给予分析和建议想要孩子能够得到锻炼和成长，父母要肯花时间、有耐性，做个有修养的听众，要用心聆听孩子的心声，用心走进孩子的世界。

父母要在倾听中，积极发现孩子的优点，然后对孩子的优点进行发自内心的赞扬。

听完孩子的倾诉后，家长还要根据自己的阅历，给予合理的建议。

2、父母要听孩子把话说完有时候，孩子会兴冲冲想跟父母谈一些事情，想告诉父母自己在幼儿园里发生的事情，可是，父母都总是忙着做其它的事，要孩子等会儿再说;或者孩子诉说一件委屈的事，父母一听就发火、责骂孩子。

当孩子还没把事情说完，父母就打断孩子，也不去了解真正的缘由就责怪孩子，久而久之，亲子之间的沟通就会发生问题，孩子会对父母产生逆反心理。

为了缓解亲自之间的紧张关系，当孩子跟父母说话时，父母应尽可能放下手头的工作，先听孩子把事情说完。

这能让孩子觉得父母很在意听他说话，也很愿意说出自己的心理感受。

生养子女防老是过时的生育观念一辩稿谢谢主席，问候在场各位。

今天我们辩题中的“生养子女防老”，简而言之就是养儿防老，这是为了保障自己的晚年生活而生养孩子的一种生育观念。

同时我方认为，过时的标准应该是：在现代社会行不通。

我方将用以下几点论证养儿防老为什么是过时的生育观念。

第一、从老人的角度出发，养儿防老不管是物质上还是精神上，都不适应现代社会。

首先在物质上，以前人们养儿防老的观念多出于物质考量，害怕年迈的自己无法有自己的经济来源。

生养孩子是为了在自己年老时，孩子能赡养自己，从而保障自己老年的物质生活。

而现在呢？由于经济的发展，社会保障制度的健全，老人的生活就不一定只依靠儿女来保障了。

其次在精神上，以前由于社会环境的局限，人们的眼界相对狭窄，老人生活相对单调，导致老人的关注点只能放到自己的孩子身上。

而随着社会逐渐发展，人们所能接触的社会生活日渐多样化，能提供给人们的消遣活动也越来越多，老人在闲暇时能选择的关注点已经不再局限于自己的孩子身上。

那么养儿防老的精神目的在现在因为是不那么适应的。

第二、从子女的角度出发，养儿防老这个观念本身将孩子视为一种投资品，具有极大的目的性与功利心态。

把孩子作为自己的所有品和附属品，也是不适应当今社会现实的存在。

父母带着“养儿防老”这样强烈的目的性来生养孩子，在孩子的成长过程中，或多或少会在言行中表现出来，比如“我生你养你花了这么多的时间精力，你以后记得报答我”等言论。

这些言行在无形中影响着孩子的价值观，给子女带来负面影响。

在当今社会，人们越来越认识到子女是“独立”的人，子女不应该是父母的所有品，他们拥有自己独立的人格及思想。

当父母依旧保持着“子女应该是自己的所有品，应该理所当然从属于自己”的这种观念时，他们本身就已经落后于时代了。

一个很显而易见的例子。

在以前的农村，人们生养那么多的孩子就是为了在年迈时自己的生活有所保障。

但是到现在，农村里的青年们越来越趋向于出来城市“讨生活”，农村中剩下的最多的就是老人和孩子。

与孩子的交流言传身教的重要性在孩子的成长过程中，与他们进行有效的交流以及通过身体力行来示范正确的行为举止都是非常重要的。

无论是言传身教，还是言行一致，都可以对孩子的成长与教育产生深远的影响。

本文将探讨与孩子的交流以及言传身教的重要性。

一、有效的交流与孩子进行有效的交流是培养孩子良好品德、塑造他们的价值观念的关键。

有效的交流不仅仅是简单地传达信息，更是建立亲密关系，了解彼此需求和感受的重要方式。

首先，家长应该倾听孩子。

孩子需要被理解和支持，他们对家庭和学校生活中的经历有自己的理解和感受。

家长要多花时间倾听他们的想法，不仅仅是听到他们说话，还要真正理解他们的感受。

其次，家长也应当表达自己的观点和期望。

交流不是单向的，家长应该将自己的想法告诉孩子，让他们了解自己的期望和要求。

这样一来，孩子会更加明了家长的意图，并有动力去遵循。

最后，要尊重孩子的独立性。

虽然孩子还年幼，但他们也有自己的想法和决策能力。

在交流中，家长要尊重孩子的意见，让他们感到被重视和受到尊重。

这样一来，孩子会更加愿意与家长分享自己的想法，并积极参与到亲子交流中来。

二、言传身教言传身教是指通过自己的言辞和行为来影响孩子。

无论是家庭教育还是学校教育，言传身教都是一种非常有力的教育方式。

首先，家长要做出好榜样。

家长是孩子最重要的榜样，孩子会模仿他们的行为举止。

家长应该时刻注意自己的言行举止，保持良好的品德和习惯。

例如，如果家长想要培养孩子的读书习惯，那么他们自己就应该多读书，并将这种爱好表现出来。

其次，家长要保持一致。

家庭中，父母双方应该保持一致的教育态度和价值观。

如果父母在教育问题上存在分歧，孩子会感到困惑，并无法真正领会家庭教育的核心价值。

最后，言传身教需要通过行动来证明其价值。

家长应该积极参与到孩子的成长中，将自己的观点和意见付诸于实践。

例如，如果家长希望孩子爱护环境，他们自己也应该主动参与环境保护的行动，例如垃圾分类、节约能源等。

三、重要性的体现有效的交流和言传身教的重要性体现在以下几个方面：首先，它们有助于建立良好的亲子关系。

育儿也有一套方法论，父母如果能够掌握要点，取得的教育成效往往是事半功倍。

比如，在教育孩子时，存在一个教育效果的分水岭:孩子6岁之前，父母的话是圣旨，特别以下几句话堪称黄金般贵重;而等孩子12岁之后，父母的所有话在他们眼中都是垃圾，因为12岁一是孩子进入了青春期，由于激素分泌的影响会更加叛逆，二是此时孩子的性格和三观基本形成，为人处事有自己的一套风格，因此受不了父母的指指点点。

我国著名的育儿专家中国人民公安大学李玫瑾教授也曾指出:“孩子六岁之前，父母的唠叨和话语是黄金，十二岁之后，父母的话语就是垃圾。

”因此，在孩子的接受期(6岁之前)、过渡期(6岁~12岁)和敏感期(12岁之后)，父母都应该做好准备，最好是在接受期趁早教育，这样才能达到目的。

一、接受期(6岁之间):教育孩子要趁早孩子就像是一个小树苗，在父母的悉心照料下，终会长大，但是是长成一个顶天立地的参天大树，还是一个盘根错节的“歪瓜裂枣”，全得仰仗成长过程中的“修剪”。

因为如果没有及时的规避，及时的修剪，一些枝枝丫丫势必会无边界的蔓延，而后果就是导致他长歪。

而长歪的树，一旦想要修正则很难。

另外根据孩子的心理发展特别，6岁之前是孩子的性格塑造关键期，也称之为潮湿的水泥期，这个时候孩子80%~90%的性格，理想和生活方式都逐渐形成。

而7~12岁则是孩子性格形成期，也称之为正在凝固的水泥期，这个时候孩子85%~90%的性格都已经形成。

因此，想要真正的起到管教作用，父母一定要趁早，越早管教越好。

二、过渡期(6岁~12岁): 适当的挫折教育在中国，父母教育孩子呈现出一种“颠倒的怪象”。

在孩子听话乖巧的小时候喜欢无度无量的溺爱，等孩子到了最为叛逆的青春期时，反而眼睛容不得沙子，开始拼命管教，这种“颠倒”的管教方式最终只能是失败收场。

在这个时期，孩子还没有形成明辨是非的能力，且对这个世界没有什么认知，因此在他们眼中，父母是最为伟岸的存在，他们对父母也是最为依赖。

听话未必是好孩子，不听话长大未必没有出息！听话未必是好孩子，不听话长大未必没有出息！咋一听，作为孩子的我们，左右不对劲了！听话也不好，不听话也不妥。

暂且不说中国的教育制度存在有多少的弊端，但从教育的意义上来说，教育的一个重要任务是教给孩子辨别是非的能力。

都应该还记得的我们小时候，听爸爸妈妈和老师的话都是好孩子，都会受到周边的人表扬；而相反，常常惹父母不高兴，老师一看就头疼的成了反面的教材，到那里都是不受欢迎的。

我们在规定谁是好孩子谁是坏孩子的时候，是不是认识和观念过于狭隘了。

你心中的好与坏未必是正确的规定；你心中的好与坏会被别人认同吗？当然了，好有好的程度，坏有坏的程度，很多东西都存在于度的问题上。

说到这里，讨论这样的话题是不是就没有意义了。

当然，几句话是说不清楚的，一张嘴永远是说服不了天下的。

但有的东西拿出来讨论下还是有必要的。

因为我们现在对于怎么做一个孩子还是很失败的。

听话的孩子固然可以让父母放心，但是这样的孩子缺乏创造力和魄力。

父母的话，并不都是金玉良言，父母的观念和认知水平也是有限的，也有不对的时候，明明不对，却让孩子去听，这不是在给孩子建立一种错误的辨别是非的能力吗？还存在的观点就是不少的人认为一味地听父母的话就是孝顺父母。

难道孝顺的概念就是这么大吗？在社会中的我们都是一个独立的个体，就像是宇宙中微小的一粒尘埃。

我们是独立，所以，很多时候我们要有自己的想法和观点。

很多发生在我们身上的事，自己是经历者，自己是体验者，一切外人的说法和观念都是参考意见的。

当然，当我们还不具备自己独立解决问题的时候，我们亲人就出帮助我们去解决。

我们会长大，我们要独立。

父母在的时候，出现问题是可以解决的，父母不在的时候的那，出现问题谁来解决，自己还是自己。

父母不可能时时刻刻在我们的身边。

其实，在现代的家庭教育理念中，应该给孩子树立一种辩驳的意识，并创造出这种环境。

在独生子女家庭中，还是多一点儿民主的氛围，让孩子与父母处在平等的地位上，锻炼他们敢申诉，敢辩驳，有主张，有见识的能力。

千万不要再和孩子说这5句话了！因为他们听后会启动开挂人生!第一句：学习就像是慢慢爬山，一时半会儿看不出来谁爬得快，谁爬得慢，但时间一长勤奋和懒惰的差别就大了去了，记住，学习永远不嫌晚，现在开始就是最好的学习，这个过程就像是一场漫长而又充满挑战的登山之旅。

每个人都在自己的节奏中，一步一步地向着山顶前进。

刚开始的时候，大家看起来都差不多，分不出谁快谁慢。

然而，随着时间的流逝，勤奋和懒惰之间的差距就会逐渐显现出来。

有些人坚持不懈，稳步前行，而有些人则时常停歇，甚至选择放弃。

但请记住，无论你现在处于哪个阶段，学习永远都不会嫌晚。

只要你愿意开始，现在就是最好的时机！第二句：学习得靠自己。

别指望老师或者爸妈一直催，得自己想通想明白，老师教的东西，只是帮帮忙，真正懂得还得靠自己在学习的道路上，我们不能总是依赖他人。

老师和父母当然会给予我们指导和支持，但真正的理解和掌握还需要靠我们自己的努力。

老师可以教我们知识，告诉我们方法，但最终能否真正学会、学透，还是要看我们自己是否用心去思考和实践。

因此，学习得靠自己，这是我们每个人都必须明白的道理。

第三句：别怕题目难，更别怕做错题。

其实错题才是你提分的好机会。

学习嘛，就是要不断发现并改正错误面对学习中的困难和挑战，我们不应该害怕或者逃避。

其实，错题并不是什么可怕的东西，反而它们是我们提分的宝贵机会。

每当我们做错题时，就意味着我们找到了自己的一个知识漏洞或者思维误区。

只要我们能够及时反思和纠正，就能够避免在同样的地方再次犯错，从而不断地提高自己的学习效率和成绩。

因此，别怕题目难，更别怕做错题，勇敢地面对它们吧！第四句：学会等等再享受。

玩手机是挺爽的，但以后可能会后悔。

人的成就，就看能不能抵住诱惑。

在学习的过程中，我们还需要学会等待和忍耐。

有时候，我们可能会看到一些同学在玩手机、打游戏，享受着即时的快乐和满足。

然而，这种快乐是短暂的，它无法给我们带来持久和实质性的收益。

相反，如果我们能够抵住这些诱惑，坚持投入到学习中去，那么未来我们将会获得更多的成就和满足感。

最好的家庭教育是言传身教以身作则可以毫不夸张的说，一个家庭的教育如何，决定了孩子的未来发展和成长方向。

而家长就是家庭教育的主导者。

望子成龙，望女成凤，一直以来都是家长的期望。

为此无数的家长努力的为孩子去报班学习，为的就是不让孩子输在起跑线上。

这些不希望输在起跑线的想法并没有错，但是对于孩子来说，最好的家庭教育并不是这些报不完的班，上不完的学，而是言传身教。

很多家长在这方面做得并不好，常常严于律人宽以待己。

为什么这么说呢，一面强硬的给孩子报上各种学习班，让孩子努力学习，将来出人头地。

一面自己对待工作家庭等却表现得不上心，整天就只是埋怨，这样如何让孩子信服?在家庭教育中，言传身教是最好的教育方式。

言传朋友小汐家里有一个六岁的小女儿，一天我到她家里做客的时候，她的小女儿就端来了一小盘水果来说：“叔叔好，叔叔，您吃水果”。

之后我就问小汐是如何将女儿教的如此好的。

小汐说：“就是平时给孩子说了一下见到叔叔阿姨等来家里做客要有礼貌，女儿当时问怎么才算有礼貌，我就说，见到叔叔阿姨们的时候要问好，叔叔阿姨来的时候可以将水果这些端给叔叔阿姨吃。

”在家庭教育中，最基本的方法就是言传，将我们知道的道理以语言的方式来说给孩子听，让孩子从中有所收获。

孩子在成长期间，对于外界的知识吸收很快，而外界的知识又是杂乱的，为了避免孩子受到不好的影响，那么在平时，我们就需要为孩子来言传。

但是一些家长对于言传有一些误解，认为强制的去命令孩子，让孩子做自己认为对的事情就是言传。

但是强迫往往会起到反作用。

在与孩子的沟通中，我们不应该只站在家长的立场，以批判的言语来教育孩子，还应该在批评之后，给孩子讲述道理。

同时也不要老是拿孩子与其他孩子进行比较，在对孩子的教育中，我们需要具有耐心，给孩子灌输正确的理念。

在言传中，以理服人才是最好的。

在教育孩子的时候，我们不仅要让孩子知道怎么做，还应该让孩子了解为什么要这么做。

身教在网上曾看到这样一个故事：从前，有一户人家，共有五口人，一对夫妻，两个老人，还有一个孩子。

汤奶奶育儿经读后感读完汤奶奶的育儿经，我就像在育儿的迷雾里突然抓到了一把清晰的指南针。

汤奶奶那可真是个育儿界的宝藏老太太啊。

她书里的内容就像跟你唠家常似的，一点不端着，没有那些让人看了就犯困的高深理论。

比如说，在讲到孩子吃饭这个事儿上，我就特别有感触。

我家那小祖宗，每次吃饭就像在进行一场世界大战，我在这边是又哄又骗，累得像条狗。

汤奶奶就说啊，孩子吃饭得有规律，不能追着喂，就像小火车按轨道跑一样，到点吃饭，过了点就没了。

这方法听起来简单，可真做起来，一开始我还心里直打鼓，觉得孩子不得饿坏了呀。

但试了一段时间后，你还别说，孩子慢慢就知道到点就得坐到餐桌前好好吃饭了，不然真就没吃的了。

这就好比给孩子立了个吃饭的小规矩，大家都轻松不少。

还有孩子哭闹的时候怎么办呢？以前我一看到孩子哭，就慌了神，啥要求都想满足他，就盼着他能立马停止哭闹。

汤奶奶在书里就像看穿了我这种家长的心思似的，她说孩子哭不一定就是有天大的委屈，有时候就是想引起大人注意，要是一哭就满足他，那孩子可就学会用哭来拿捏大人了。

这就好比你要是每次小动物一叫就给它吃的，那它以后就光会叫了。

现在我再面对孩子哭闹，就会先冷静看看是咋回事，而不是一味地去满足他那些不合理的要求。

汤奶奶育儿经里也有很多关于孩子学习的内容。

她不提倡那种填鸭式的学习，觉得孩子就应该在玩中学习。

这可太对我胃口了。

我就一直觉得现在的孩子压力太大了，小小年纪就被各种学习任务压得喘不过气来。

汤奶奶举了好多例子，像搭积木就能锻炼孩子的空间思维能力啊，玩沙子能让孩子感受大自然的质感同时也能激发创造力啥的。

这让我明白，原来学习不一定非得正儿八经地坐在书桌前拿着书本才叫学习，生活里到处都是孩子学习的好机会呢。

不过呢，汤奶奶的育儿经也不是那种万能灵药。

每个孩子都是独一无二的小天使，有些方法在我朋友家孩子身上就不那么灵验。

但这也不妨碍这本书成为我的育儿宝典。

就像做菜一样，汤奶奶给了个很棒的菜谱，但具体怎么根据自己家孩子这个“食材”来调整，还得靠我们当家长的自己摸索。

听取孩子的声音倾听的重要性孩子是社会的未来，他们的声音和意见对于我们来说非常重要。

然而，在日常生活中，我们是否真正倾听孩子的声音呢？听取孩子的声音，不仅仅是一种教育理念，更是一种重要的行为方式和态度。

本文将探讨倾听孩子的声音以及其重要性。

首先，倾听孩子的声音可以帮助我们更好地了解他们的需求和意愿。

孩子的想法和观点可能与成人不同，因为他们处于不同的成长阶段，拥有不同的经验和认知。

当我们聆听孩子表达自己的意见和想法时，我们可以更好地理解他们的感受和需求。

只有真正倾听，我们才能更好地满足他们的实际需求，从而提供更好的教育和成长环境。

其次，倾听孩子的声音可以增强他们的自信心和表达能力。

当孩子感受到自己的声音被重视和尊重时，他们会更加自信地表达自己的意见。

这种表达能力对于孩子的成长和未来的发展非常重要。

通过倾听，我们给予孩子们自信，让他们知道自己的声音是有价值的。

这有助于培养孩子的自尊心和自信心，使他们在社会中更好地融入。

此外，倾听孩子的声音可以促进和谐的家庭关系。

孩子需要被倾听和理解，这样他们才能感受到属于自己的家庭温暖。

当家长倾听孩子的声音时，他们可以更好地与孩子建立信任和亲密关系。

孩子们也会更乐意与父母沟通，分享自己的快乐和困扰。

通过与孩子建立有效的沟通渠道，家庭关系会更加和谐，孩子们会更有幸福感和归属感。

最后，倾听孩子的声音可以提升教育质量。

教育是孩子成长过程中最重要的环节之一。

当孩子的声音被认真倾听时，他们会更专注于学习，更积极地参与课堂活动。

教育者可以通过倾听了解到孩子的学习需求和困难，从而针对性地进行教学和辅导。

这样的教育方式可以提高教育效果，使孩子们更好地成长和发展。

综上所述，倾听孩子的声音对于孩子的成长和发展至关重要。

通过倾听，我们可以更好地了解孩子的需求和意愿，增强他们的自信心和表达能力，促进和谐的家庭关系，提升教育质量。

因此，我们应该积极倾听孩子的声音，尊重他们的意见，与他们建立密切的关系。

新时代养儿准绳家长信守承诺最重要
'育儿不易，但非常值得。

我们忙于工作和家庭但却忽略了孩子们的需求。

当你要洗一大堆衣服时，你有多少次将孩子们置于电视机前？不必感到伤心，因为许多父母都有类似的愧疚感。

是时候让孩子们学习一些知识以帮助他们更好地走下去了。

由于我们与孩子在一起的时间最长，因此我们需要重点关注孩子们的教育问题。

在这个时代，找到好工作需要一份好的大学文凭。

据乔治城大学研究人员所言，到2018年，63%的岗位需要某种形式的继续教育。

这个数字相当惊人，并进一步向我们证明教育的重要性。

如果你不希望你的孩子只处于平均水平，那么你们应该坐下来好好讨论如何促进孩子的进一步发展，以下建议仅供参考。

无论你有多么忙碌，你都必须坚持。

这会带给孩子们一些期待，同样也会减少孩子们的抱怨，因为大多数孩子都喜欢听故事。

于你而言，这是一次难得的机会，因为你可以了解全家人一天的动向。

当你在收拾餐桌时，你可以邀请他们帮助你，这样你们一起的时间将会更多。

教学用抽认卡的确是不错的选择，你可以使用它们教孩子学习颜色，数字，形状，单词以及其他等等事项。

一些网站上（如英语原声动画）有许多不错的有些游戏，但必须保证这些游戏都具有教育意义，同时要选择孩子最喜欢的角色以保持孩子们的兴趣。

假如你答应与他们一起玩游戏，那么就花10分钟时间与他们一起玩。

假如他们不能指望他们的父母信守诺言，那么他们还能指望谁呢？
我们都希望给予孩子们最好的照顾，希望孩子们能更上一层楼，同时我们也希望他们幸福和成功。

按照以上步骤将会为孩子们的成功打下坚实的基础。

'。

家长倾听孩子的意义家长倾听孩子的意义在现代社会中，家庭教育的重要性受到了广泛的重视。

作为孩子成长过程中的重要参与者，家长扮演着不可忽视的角色。

然而，随着社会的变化和家庭结构的多样化，许多家长忽视了与孩子进行有效沟通和倾听的重要性。

事实上，家长倾听孩子的意义是显而易见的，它可以为孩子的成长提供许多益处。

家长倾听孩子可以加强亲子关系。

在繁忙的现代生活中，很多家长往往忽视了和孩子们真正交流的时间。

然而，当家长主动倾听孩子的想法、感受和需求时，他们可以表达自己的尊重和关心，从而建立起更加紧密的亲子关系。

通过倾听，家长可以了解孩子的内心世界，进而更好地理解和支持他们的成长需求。

家长倾听孩子可以培养他们的自信心。

孩子天生好奇而且充满想象力，他们需要有个人去倾听他们的声音。

当家长倾听孩子并且接纳他们的想法时，他们会感到被尊重和被重视。

这种尊重和接纳可以帮助孩子建立自信心，相信自己的价值和能力。

在倾听的过程中，家长可以鼓励孩子表达自己的意见，激发他们的创造力和独立思考能力。

家长倾听孩子还可以促进他们的情绪管理和沟通能力的发展。

通过倾听，家长可以帮助孩子学习表达自己的情感、需求和意见。

当孩子感到被理解并得到支持时，他们会更加自信和愿意表达自己。

倾听也可以为孩子提供情绪的宣泄和释放，从而减少因情感问题而带来的负面影响。

通过倾听，家长可以指导孩子学会有效地沟通和解决问题，提高他们的人际交往能力。

家长倾听孩子的意义还在于帮助他们建立正确的价值观和道德观念。

在现代社会中，道德观念的培养变得愈发重要。

通过倾听和与孩子进行深入的交流，家长可以引导他们认识并理解正确的价值观和道德准则。

通过理解孩子的想法和价值观，家长可以与他们进行积极的对话和辩论，使孩子更好地理解社会中的善恶与责任。

这种积极的互动有助于孩子形成积极的人生观和价值观，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

家长倾听孩子的意义是多方面的。

它不仅能够加强亲子关系，培养孩子的自信心，促进情绪管理和沟通能力的发展，还可以帮助他们建立正确的价值观和道德观念。

父母倾听孩子意见孩子是家庭的未来，他们的声音和意见对于家庭的发展和和谐至关重要。

然而，很多时候，父母并不真正倾听孩子的意见，导致了家庭关系的紧张和冲突。

因此，本文将探讨并呼吁父母要倾听孩子的意见，建立和谐的家庭环境。

首先，倾听孩子的意见可以增强亲子沟通和信任。

孩子从小到大，每天都会面临各种问题和挑战，他们需要父母的支持和鼓励。

如果父母能够主动倾听孩子的意见，不仅能增加与孩子之间的交流，还能让孩子感受到被尊重和被理解的情感。

这样的亲子关系有助于孩子更加自信地表达自己，与父母建立深厚的信任关系。

其次，倾听孩子的意见能够培养他们的独立思考和判断能力。

孩子的想法和意见可能与父母的不同，但这并不意味着他们的想法是错的。

相反，孩子的独立思考和判断能力是需要培养和发展的。

当父母能够耐心地倾听孩子的意见，给予他们展示自我的机会，鼓励他们独立思考问题，并给出合理的建议和指导时，他们将学会更加理性地思考问题，形成自己独立的判断。

此外，倾听孩子的意见有助于增进家庭的和谐与幸福感。

家庭是孩子成长的温床，父母扮演着重要的角色。

当父母能够真正倾听孩子的意见时，家庭中的各个成员就能够更加平等地参与到决策和讨论中。

这种平等的参与感能够增强家庭成员之间的互信和亲密度，减少家庭内部的矛盾和纷争，使得家庭更加和谐、温暖和幸福。

最后，为了倾听孩子的意见，父母需要具备一定的技巧和方法。

首先，父母需要创造一个开放和宽容的交流环境，让孩子感受到安全和自由。

其次，父母要保持耐心和理解，不轻易打断孩子的发言，给予他们充分的表达空间。

同时，父母要真诚地接受和尊重孩子的意见，给予积极的回应和反馈。

最重要的是，父母要根据孩子的年龄和成熟程度，适时适度地引导和教育他们，帮助他们理性地表达和沟通。

总结起来，父母倾听孩子的意见对于家庭和谐和孩子的成长至关重要。

倾听孩子意见不仅可以加强亲子关系，培养孩子的独立思考和判断能力，还有助于增进家庭的和谐和幸福感。

因此，呼吁所有的父母能够认真倾听孩子的意见，并为孩子提供合理的指导和支持，努力营造一个愉快、和谐的家庭环境。

【家庭教育】学会“倾听”孩子的需求对于初为人母的年轻妈妈来说，爱哭的宝宝让人心烦意乱，不知所措。

近来就有家长来电反映，宝宝最近特别不乖，一点点小事就闹脾气，一没满足要求就哭，真是烦透了！国家级育婴培训师、省级考评员陈红指出，哭是宝宝生来就具有的生理本能，是表达生存需求的一种原始语言，是向妈妈传递信息的重要方式。

直面能说会道的孩子怎么办呢？陈红针对宝宝抽搐的几种常用情况，为家长明确提出了很新颖的应付方法。

深呼吸家长先别动怒听见哭声，父母一定必须维持平淡的心态，切勿烦躁、不安，因为宝宝能够非常脆弱地察觉到家长的紧绷情绪，深感丧失安全感，可以哭得更难受，而父母的心态平淡，表情和蔼，宝宝则可以更快地暂停抽搐。

找原因看宝宝为啥哭淡定细心地观测，找找原因，弄清问题，满足用户其市场需求，宝宝自然就不大哭了。

no.1若腹痛，请及时就医若发现宝宝可能是病症引起的腹痛，应及时去医院请医生诊治，不可耽搁。

若是鼻塞可刺激宝宝打喷嚏，清除鼻道内的分泌物，保持呼吸畅通。

平时做好皮肤护理，防止意外伤害，均可减少宝宝因疼痛而引起的哭闹。

no.2情绪不尽如人意，应当保守澄清对宝宝情绪不佳的抽搐，需用保守的语调澄清宝宝，用玩具逗引，或展开肌肤鼠标并使其安静。

no.3非病态哭闹，可抱紧宝宝非病态的哭闹，家长可站在宝宝身边，对其身体任何部位给予按压，大约十分钟后会使其安静；或放置俯卧，触摸其背部，或横卧大人左臂，抱紧宝宝片刻(切忌拍、摇)，当宝宝听到熟悉的母亲心跳声，有了安全感就会停止哭闹。

no.4缺乏自信，防止过低建议对很大的宝宝和缺乏自信的宝宝，家长应当防止过低建议宝宝，给宝宝导致心理压力。

宝宝无论搞什么事，只要Q1566A，不管顺利是否，家长都必须给与引导，协助宝宝创建自信心。

对于以哭为支配手段的宝宝，首先要建立融洽的亲子关系，家长要尊重孩子的合理要求并及时给予满足；其次要让孩子懂得靠哭不能最终解决问题，当孩子有了“无论怎么哭也不能达到目的”的体验后，就不会无理哭闹了。