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《陈涉世家》------史记（司马迁）一、字词基础（1）通假字发闾左適戍渔阳（“適”通“谪”，指“被流放”）为天下唱（“唱”通“倡”，可译为“倡导”）将军身被坚执锐（“被”通“披”，可译为“穿着”）卜者知其指意（“指”通“旨”，可译为“意图”“意思”）（2）、古今异义卒中往往语（古义：处处／今义：常常）楚人怜之（古义：爱戴／今义：怜惜，怜爱）夜篝火（古义：用竹笼罩着火／今义：泛指在空旷的地方或野外架木燃烧的火堆）而戍死者，固十六七（古义：十分之六或七，表分数的约数／今义：表整数的约数，十六或十七）号令召三老、豪杰与皆来会计事（古义：是动词“会”与“计”的连用意为聚会商议／今义：［kuàijì］指管理财务的人员）借第令毋斩（古义：即使，假设，表假设关系的连词／今义：常用以为凭借，假托义）今亡亦死（古义：逃亡／今义：死）（3）、词类活用1、大楚兴，陈胜王王：名词用作动词，称王，为王2、天下苦秦久矣苦：形容词意动用法，以……为苦3、尉果笞广笞：用鞭、杖打。
4、皆指目陈胜目：名词用作动词，看5、夜篝火夜：名词用作状语，在夜间篝火：名词用作动词，燃起篝火6、置人所罾鱼腹中罾：名词用作动词，本义为捕鱼用的网，这里是“捕捞”的意思，与“所”一起作“鱼”的定语7、将军身被坚执锐坚：形容词用作名词，坚硬的铠甲锐：形容词用作名词，锐利的武器8、忿恚尉忿恚：形容词的使动用法，使……恼怒（4）一词多义故广故数言欲亡（故意，副词）扶苏以数谏故（缘故，名词）（道路）伐无道（封建社会所认为好的政治）令乃令符离人葛婴将兵（派）陈守令皆不在（县令，官名）数以数谏故（多次）卒数万人（几，数词）会会天大雨（恰逢）与皆来会记事（聚集，聚会）将项燕为楚将（将领，大将，名词）上使外将军（率领，带兵，动词）乃陈胜吴广乃谋曰（于是，就）当立者乃公子扶苏（是）为皆次当行，为屯长（做，当）为天下唱（给，替，介词）二、句子翻译1、陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。
《陈涉世家》复习资料一、关于作者和《史记》司马迁，是我国伟大的历史学家和文学家。
他从20岁起游历全国各地，考查史迹，采集史料，搜集历史传闻逸事，为后来编写《史记》做了重要的准备工作。
公元前108年他继任父亲太史令的官职。
３年后（24岁）开始编写《史记》。
公元前99年因上书替李陵辩护，得罪了汉武帝，被捕入狱，并处以“腐刑”（阉割）。
出狱后，任中书令，发愤著书。
约在公元前91年，完成了伟大的历史巨著《史记》。
《史记》共130篇，叙述了从黄帝开始到汉武帝长达3000多年的历史，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，年表10篇，书８篇，共526500字。
《史记》是我国第一部纪传体通史，也是一部具有较高文学价值的著作。
不但文字缜密，记事详细，而且语言形象、生动，人物性格鲜明突出，对我国古代散文的发展有很大的影响，在文学史上有很高的地位，鲁迅曾将它评为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”按《史记》体例，“世家”是王侯传记。
司马迁把陈涉列入“世家”，说明他对陈涉的肯定态度。
二、给下列句中加粗的字注音：1．辍耕之垄上________2．度已失期________3．又间令吴广之次所旁丛祠中________4．尉果笞广________5．忿恚尉________6．将军身被坚执锐________7．发闾左适戍渔阳九百人8. 扶苏以数谏故9．上使外将兵10. 置人所罾鱼腹中11. 陈胜王12. 王侯将相宁有种乎三、找出下句中的通假字并解释1.发闾左谪戍渔阳九百人2.为天下唱，宜多应者3.固以怪之4.将军身被坚执锐5.卜者知其指意四、解释下列加粗的词在文中的意思：1. 辍耕之垄上怅恨久之2. 苟富贵，无相忘佣者笑而应曰3. 若为佣耕，何富贵也?”嗟乎！4. 燕雀安知鸿鹄之志哉！发闾左适戍渔阳九百人5. 屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行6. 为屯长会天大雨7. 法皆斩。
今亡亦死，举大计亦死8. 等死，死国可乎? 天下苦秦久矣9. 吾闻二世少子也，不当立当立者乃公子扶苏10. 扶苏以数谏故，今或闻无罪11. 楚人怜之今诚以吾众诈自称公12. 扶苏、为天下唱，宜多应者。
陈涉世家——《史记》一、文学常识1、司马迁（约前145—前90年），西汉著名史学家、文学家和思想家。
字子长，夏阳（今陕西省韩城县南）人。
其父司马谈是汉朝太史令（掌管起草文书、编写史料，兼管国家典籍、天文历法的官职）。
司马迁10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。
归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。
汉武帝元封八年（前108年）继父职，任太史令，博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献。
太初元年（前104年），与唐都、落下闳等共订“太初历”，对历法进行改革。
在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。
出狱后任中书令（掌管皇家机要文件），发愤著书，公元前91年完成《史记》创作。
2、《史记》是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。
全书共130篇，包括本纪（帝王传记）12篇，世家（记诸侯本系）30篇，列传（序列人臣事迹）70篇，表10篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇，共526 500字。
其中《陈涉世家》对陈胜起义给予高度评价；《河渠书》《平准书》《货殖列传》反映了社会经济生活；《匈奴列传》《西南夷列传》等记述了少数民族的活动，都是本书的优点。
对部分历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明，在文学史上也有很高的地位。
鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
二、语音涉(shè) 夏(jiǎ) 佣(yōng) 辍(chuò) 鹄(hú) 闾(lǘ) 適(zhé) 度(duó) 数(shuò) 将(jiàng) 罾(zēng) 谏(jiàn) 间(jiàn) 篝(gōu) 恚(huì) 笞(chī) 宁(nìng) 铚(zhì) 酂（cuó）苦（hù）柘（zhè）谯（qiáo）以应（yìng）会（huì）计事三、三行对译陈胜者，阳城人也，字涉。
陈涉世家的复习资料陈涉世家的复习资料【《陈涉世家》主要内容】本文以陈胜、吴广的活动为线索，按照事件发展的顺序，生动描述了陈胜、吴广起义的原因、发生、发展过程，赞扬了他们的反抗精神和历史功绩，歌颂了农民战争的巨大威力，表现了陈胜的伟大抱负和远见卓识及他非凡的谋略与卓越的领导才干。
【作者和《史记》】司马迁，是我国伟大的历史学家和文学家。
《史记》是我国第一部纪传体通史，也是一部具有较高文学价值的著作。
鲁迅曾将它评为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
第一节译文：陈胜是阳城人，字叫涉。
吴广是阳夏人，字叫叔。
陈涉年轻的时候，曾同别人一道被人家雇佣耕地。
有一次他停止耕作走到田埂上休息，因失望而叹恨了好久，说：“假如（如果）有一天谁富贵了，彼此都不要忘记。
”雇工们笑着回答说：“你是被雇佣耕地的人，哪能富贵呢？”陈胜长叹一声，说：“唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！”（第1节主要写陈胜、吴广的出身以及陈胜年轻时候的远大抱负。
点明起义的阶级和思想基础。
）第二节译文：秦二世元年七月，朝廷征发九百贫苦人民去驻守渔阳，临时停驻在大泽乡。
陈胜、吴广都被编入戍边的队伍里，并担任戍守队伍的小头目。
恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。
误了期限，按照秦朝的法律，都要被杀头。
陈胜、吴广就商量说：“现在逃跑是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？”陈胜说：“全国百姓苦于秦朝（的统治）已经很久了。
我听说秦二世是秦始皇的小儿子，不应当继位做皇帝，应该继位做皇帝的人是公子扶苏。
扶苏因多次劝说秦始皇的缘故，皇上派他在外面带兵。
现在有人听说扶苏无罪，二世却把他杀死了。
百姓们大多听说他很贤明，但不知他已死了。
项燕是楚国大将，多次立下战功，又爱护士兵，楚国人很爱怜（爱戴）他。
有人认为他死了，有人认为他逃走了。
现在果真把我们的人假称是公子扶苏和大将项燕的队伍，倡导天下人反秦，应当有很多响应的人。
”吴广认为他讲得很对。
于是就去占卜。
占卜的人知道他们的意图，说：“你们要做的事都能成功，并且将会建功立业。
陈涉世家复习纲要一、总结文言知识《陈涉世家》选自，作者，他是（朝）著名的史学家文学家。
此书为我国第一部通史。
（一）通假字1．適：通“谪”，被罚流放。
2．唱：通“倡”，首发。
3．以：通“已”已经。
4．被：通“披”，穿着。
（二）词类活用1．名词作动词①罾：用网捕。
②篝：用笼罩着。
③笞：用鞭子打。
2．名词作状语①法：依法。
②丹：用朱砂。
③狐：像狐狸一样。
④功：论功。
3．形容词作名词①坚：盔甲。
②锐：利器。
4．意动用法①苦：以……为苦。
②怪：对……感到奇怪。
5．使动用法①忿恚：使……恼怒（三）一词多义（学生找例句，除找本课更要勾连其他课文中的）1．次①编次：皆次当行②行军在途中停留：之次所旁丛祠中2。
数①多次，屡次：扶苏以数谏故数有功广故数言欲亡②几，几个：卒数万人3。
书①写：乃丹书帛曰②字条：得鱼腹中书4.故①故意：广故数言欲亡②所以：故时有物外之趣故余虽愚③缘故: 扶苏以数谏故④原来，旧的：而两狼之并驱如故温故而知新（旧知识）5、然①正确：吴广以为然②这样：然则何时而乐耶父利其然也③然而（可是，但是）：然足下卜之鬼乎④……的样子：欣然忘食烨然若神人屋舍俨然6、乃①于是，就：乃丹书帛曰乃行卜②才：乃入据陈乃悟前狼假寐③是：当立者乃公子扶苏④竟然：乃不知有汉7、之：①结构助词，的：鸿鹄之志②代词：令辱之③去，往，到：辍耕之垄上又间令吴广之次所旁丛祠中④补充音节，不译：怅恨久之久之，目似暝鸣之而不能通其意卒之，为众人⑤主谓之间，不译：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形⑥宾语前置的标志，不译：何陋之有⑦定语后置的标志，不译：马之千里者居庙堂之高。
处江湖之远。
8、以①因为：扶苏以数谏故不以千里称也以其境过清以中有足乐者不以物喜以是人多以书假余②把：今诚以吾众诈自称……③用：祭以尉首以刀劈狼首④来：杀之以应陈涉不敢出一言以复⑤用来（表目的）以激怒其众9、为①是：若为佣耕②做，担任：为屯长/项燕为楚将③做，筑，为坛而盟④被：士卒多为用者舌一吐而二虫尽为所吞山峦为晴雪所洗为火所焚⑤向，给：为天下唱10．若①你：若为佣耕②好像：猛浪若奔烨然若神人③及，如：不知口体之奉不若人也11.比①等到：比至陈②靠近：其两膝相比者12.或①有人：今或闻无罪或以为死②有时：或遇其叱哆或置酒而招之③或许：或异二者之为13.且①况且：且壮士不死即已且秦灭韩亡魏②尚且：且欲与常马等不可得（四）特殊句式1．判断句①……者，……也。
《陈涉世家》复习资料《史记》：中国历史上第一部纪传体通史，作者是西汉时期的司马迁。
《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。
全书共130篇，包括本纪（帝王传记）12篇，世家（记诸侯本系）30篇，列传（序列人臣事迹）70篇，表10篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇。
其中《陈涉世家》对陈胜起义给予高度评价；《史记》在文学史上有很高的地位，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
通假字：1、发闾左適戍渔阳:2、为天下唱:3、将军身被坚执锐:4、卜者知其指意:5、固以怪之矣:古今异义词：1、卒中往往．．语（古义：今义：） 2、楚人怜．之（古义：今义：）3、今亡．亦死（古义：今义：）4、或．以为死，或以为亡（古义：今义：） 5等．死，死国可乎？（古义：今义：）一词多义：佣者笑而应曰：会天大雨：而戍死者固十六七：会而为坛而盟，祭以尉首：与皆来会计事：收而攻蕲：将项燕为楚将：数扶苏以数谏故：上使外将兵：卒数万人：乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东：若为佣耕：令又间令吴广之次所旁丛祠中：为项燕为楚将：陈守令皆不在：为坛而盟：忿恚尉，令辱之：陈胜自立为将军：扶苏以数谏故：吴广以为然：或以为死：然以祭以尉首：然足下卜之鬼乎：以激怒其众：陈胜、吴广皆次当行：固以怪之矣：次杀之以应陈涉：之次所旁丛祠中：辍耕之陇上：乃丹书帛曰“陈胜王”：之燕雀安知鸿鹄之志：书得鱼腹中书：楚人怜之：翻译下列语句：1. 苟富贵，无相忘。
2．嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！3．会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
4．今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？5．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
6．旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
7．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！8．借第令毋斩，而戍死者固十六七。
9．扶苏以数谏故，上使外将兵。
10．等死，死国可乎?课文理解：1.导致陈胜、吴广农民起义的的直接原因是什么? 最根本的原因是什么？直接原因：根本原因：2.陈胜为起义制定的策略是，他们做了和（四字词语）舆论准备。
1、“苟富贵，勿相忘”怎样看待陈胜所说的这句话？明确：反映出他不满现状，渴求改变命运的心态以及对富贵生活的向往，表现出与穷朋友同甘共苦的心愿。
2、乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
你怎样评价这种做法？明确：巧妙利用当时人们普遍敬畏鬼神的心理达到制造舆论的目的，为起义作舆论准备从中可以看出陈胜等人的足智多谋。
3、陈胜认为起义将得到百姓支持的利用有哪些？明确：（1）“天下苦秦久矣”，说明全国人民对秦王朝残暴统治极其愤恨。
（2）秦二世杀公子扶苏，引起人们对秦王朝更大的不满，加重秦王朝的内部危机。
（3）楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望。
4、你认为陈胜建立政权成功的原因是什么？明确：（1）顺应了当时的形式。
（2）赢得了民心，群众的拥护支持。
5、陈胜是一个什么样的人？明确：陈胜是一位农民运动卓越的组织者和领导者（1）陈胜年轻时就有远大的抱负。
（2）陈胜是一个富有谋略、机智勇敢的人（3）陈胜是一个做事周密细致的人（4）陈胜是一个敢于斗争，具有超人的才略胆识的人（5）陈胜是一个对于当前形势具有敏锐的洞察力的人（6）陈胜是一个善于斗争，有卓越的组织才能和领导才能的人6、陈胜是怎样为起义作舆论准备的？（1）置书鱼腹——将写有“陈胜王”的绸条放入鱼腹中，使戍卒得到。
（2）篝火狐鸣——吴广躲到驻地旁的丛祠中，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。
”7、陈胜是怎样发动起义的？（1）并杀两尉——“忿恚尉”并将两尉杀死。
（2）召令徒属——召令徒属，晓以利害，并以“王侯将相宁有种乎”激励众人的反抗决心。
（3）为坛而盟——提出策略口号。
周末语文作业：1、背诵掌握《陈涉世家》的重要问题，家长检查并签字“以上复习内容已熟练背诵”家长签字：2、完成上传的《陈涉世家》比较阅读的内容。
完成作业环节：先独立完成——再批阅改错一遍——将答案整理一遍——背诵掌握签字。
3、复习假期作业上传的四篇阅读。
4、中考专项复习材料请明天早晨8：00打印，请提醒孩子用心完成！谢谢！。
《陈涉世家》复习资料九、翻译下列句子1．今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？2．燕雀安知鸿鹄之志哉？3．王侯将相宁有种乎？4.辍耕之垄上，怅恨久之5.扶苏以数谏故，上使外将兵。
6.籍第令毋斩，而戍死者固十六七。
7.置人所罾鱼腹中。
8．苟宝贵，无相忘。
9．又间令吴广之次所旁丛祠中。
10．发闾左谪戍渔阳11.固以怪之矣12．乃丹书帛曰“陈胜王”13．吴广素爱人，士卒多为用着14、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者15、广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众16、蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东17、百姓多闻其贤，未知其死也。
18、且壮士不死即已，死即举大名耳19、旦日，卒中往往语，皆指目陈20、为坛而盟，祭以尉首十.思考并回答下列问题:1、陈胜、吴广起义的直接原因（导火线是什么）是，根本原因是.2、用文中句子填空（1）“广故数言欲亡”的目的是（2）能够反映出陈胜强烈反抗精神的句子是（3）写出起义队伍迅速壮大的句子是（4）照应上文“宜多应者”的句子是从这里说明了什么？3、陈胜为起义制定的策略是什么？诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。
4、“燕雀”、“鸿鹄”各比喻什么？文中哪句话表现了陈涉强烈要求改变自己地位的愿望呢？燕雀：比喻见识短浅的人。
鸿鹄：比喻有远大抱负的人。
苟富贵，无相忘。
5、陈涉对当时的形势作了怎样的分析和估计？“天下苦秦久矣”是起义可以利用的有利条件：假借扶苏、项燕的名义，“为天下唱”，以顺应民心，义旗一举，“宜多应者”。
6、陈胜、吴广指出的众士面临的绝境是？公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
7、陈胜在发动起义前所做的“威众”准备是什么？这样做的效果是什么？鱼腹藏书，篝火狐鸣卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
8、陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是？王侯将相宁有种乎？9、陈涉、吴广起义经过了几个步骤？每一步为什么要这样做？首先用问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣等办法制造舆论，鼓动人心，树立威信；然后陈胜、吴广抓住时机，采用激将法来激发群众的反抗情绪，“并杀两尉”，扫除了起义的障碍；接着陈、吴二人号召徒属，进行宣传，指出大家的处境，分析了利害关系，又指明了斗争的方向；紧接着明确了起义军的名义、标志、称号及组织领导，使起义工作从思想到组织上落实，最后起义军在陈胜、吴广领导下胜利进军，并迅速壮大，一场轰轰烈烈的农民起义已成燎原之势。
10、“攻陈，陈守令皆不在”，“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”，这两句话说明了什么问题？“攻陈，陈守令皆不在”：守令闻起义军将至，皆弃城逃跑。
由此可以想见起义军所向披靡的声势。
“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”：照应上文，“天下苦秦久矣”和“宜多应者”，说明陈涉的分析完全正确，局势的发展恰如他起义前所料。
11、文中哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？“攻”、“下”、“收”、“皆下”等动词，表明陈涉、吴广起义势如破竹、所向披靡。
结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大，农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝统治。
同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。
12、陈涉是农民起义的领袖，作者司马迁对这一历史人物持什么态度？试说明理由。
作者司马迁对陈涉是肯定和赞扬的。
“世家”是《史记》中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记，司马迁将陈涉与一般的王侯齐观，可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。
13、“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的含义是什么？这句话表达了陈涉等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。
这种思想在当时是难能可贵的。
14、文章第2段主要采用了什么描写方法，有何目的？以记叙人物的对话（语言）为主，通过对话描写，刻画了陈涉、吴广的革命精神和非凡的才能。
15、“怅恨”“太息”表现了陈胜怎样的感情？对受剥削、受压迫的雇佣生活的强烈不满。
16、“苟富贵，无相忘”表明了陈胜什么愿望？摆脱贫困，改变现状。
17、“燕雀安知鸿鹄之志哉”表明了什么？陈胜出身低贱，却有远大的抱负。
18、表明陈胜同情跟自己同命运的人的句子是什么？苟富贵，无相忘。
19、画龙点睛、提挈全文的词语是什么？后文与之相照应的词句有那些？画龙点睛、提挈全文的词语是“鸿鹄之志”。
后文与之相照应的词句有：“举大计”、“死国”、“王侯将相”。
20、“燕雀”、“鸿鹄”各比喻什么？“鸿鹄之志”指什么？“燕雀”比喻见识短浅的人（文中暗指其余佣者）；“鸿鹄”比喻有远大抱负的人（文中暗指陈胜自己）。
“鸿鹄之志”指远大的抱负，文中具体指反抗秦王朝的暴虐统治，摆脱受压迫、受奴役的地位。
21、“佣者笑而应”中的“笑”表现了他们的什么心态？嘲讽陈胜。
22、本文传主是陈涉，为什么开头连吴广的姓名也作交代？因二人合谋起事，吴广在起义中有特殊作用。
23、表明陈涉胸怀大志的句子是什么？燕雀安知鸿鹄之志哉？24、起义的直接原因（导火线）和根本原因各是什么？直接原因是：遇雨失期。
失期，法皆斩；根本原因是：天下苦秦久矣。
（秦王朝的暴虐统治。
）25、陈胜、吴广认为起义将得到广大人民支持（即“宜多应者” ）的理由是什么？（另问：陈胜在起义前对形势作了怎样的分析？）①天下苦于秦的暴虐统治太久，百姓对秦朝痛恨；②秦二世杀太子扶苏，引起了群众对秦王朝的更大不满；③楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望。
26、陈胜提出了怎样的策略口号？诈自称公子扶苏、项燕。
27、起义前所做的舆论准备是什么？有什么目的？①置书书鱼腹（将写有“陈胜王”的字条放入鱼腹中，戍卒买鱼，得此字条）；②篝火狐鸣[或“故作狐鸣”]（吴广在驻地旁丛祠中，以篝火作鬼火，装作狐狸叫：“大楚兴，陈胜王”。
）目的：树立陈胜形象，巩固陈胜在戍卒心目中的地位，为起义顺利发动作舆论准备。
28、表明陈胜也知道起义有可能失败的句子是什么？“举大计亦死”。
29、陈胜的领导才干突出表现在哪两个方面？①对策略口号的分析上；②起义的准备、发动上。
30、陈胜判断君主“当立”、“不当立”的主要依据是什么？按封建伦理，立长不立幼。
31、从“卜鬼”和“故作狐鸣”可看出古代农民起义具有什么特点？带有封建迷信色彩或利用人民群众的封建迷信思想。
32、起义的第一步是什么？激励群众反抗决心的话是什么？第一步是并杀二尉。
激励群众反抗决心的话是：王侯将相宁有种乎？33、“公等遇雨……王侯将相宁有种乎”一段话说了哪两层意思？（1）分析处境（不是被杀，就是戍边而死）（2）大丈夫要死就要干大事（不死即已，死即举大名耳）34、用现代汉语表达“王侯将相宁有种乎”的意思，并分析反问的作用。
“王侯将相难道有天生的贵种吗？”使用反问，语气强烈，鲜明地表现了陈胜的叛逆性格和反抗精神，有激励众人反抗决心的作用，具有很大的鼓动性和号召力。
35、概括第三段的内容和层次。
第三段写发动起义到建立政权的经过。
分三层：（1）起义开始的情形；（2）起义迅猛发展的形势及建国经过：（3）诸郡县反秦斗争形势。
36、起义发动十分周密，具体表现在哪几方面？（1）借吴广被鞭打怒卒，使戍卒站在自己的一边；（2）杀死二尉，堵死众戍卒的退路；（3）向大家讲明两种前途，激励众人的反抗决心。
37、表现起义初期迅猛发展的语句有哪些？“车六七百乘，骑千余”、“陈守令皆不在”。
38、“陈守令皆不在”说明了什么？起义军队伍壮大，守令望风而逃。
39、“守丞死”和“三老、豪杰” 的话及“诸郡县”的响应说明了什么？“守丞死”说明秦军人心背离；“三老、豪杰”的话和“诸郡县”的响应说明人心所向。
40、全文的线索是什么？陈胜和吴广的活动。
41、“等死”指什么？“今亡亦死，举大计亦死。
”42、“死国可乎”表现了陈胜什么样的精神？敢于斗争，要死得有价值的远大抱负和宽阔胸襟。
43、卜者的话有什么作用？照应“天下苦秦久矣”，表明人民要求推翻秦朝的愿望强烈，暗示陈胜以“卜鬼”“威众”，引出“威众之策”。
44、怎样评价陈胜？陈胜有雄才大略，他机智，有卓越的宣传能力和组织才能，是成熟的农民起义组织者和领导者。
五、段落结构本文节选自《史记·陈涉世家》，全文共三段：第一段：叙述陈涉年轻时的佣耕生活，表现了他素怀大志，有反抗精神。
第二段：写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。
第三段：写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。
三、问答总结：1.陈涉起义的直接原因及根本原因分别是？会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩；天下苦秦久矣。
2.陈涉为起所作的两方面舆论准备是？丹书鱼腹；篝火狐鸣3.陈涉是怎样一个人？有远大的理想和抱负，有卓越的组织和领导才能，有超人的才略和胆识。
4.文中能体现陈涉少时就有远大志向的一句是？燕雀安知鸿鹄之志哉！5.既表明陈涉对统治阶级无比愤恨又表明其伟大抱负的动员群众的名言是？王侯将相宁有种乎！9.陈胜、吴广是在什么情况下决定举行起义的？他们的行为说明了什么？是在陈胜，吴广等九百贫苦人被征戍边，途中遇雨，道不通而无法按期到达目的地，而按秦朝法律都要被杀的情况下，不得不举行起义的。
这既说明了秦徭役繁重，法律苛酷的暴政，说明了起义是被逼出来的，又表现了陈胜等人敢于反抗的精神。
在这生死存亡的紧急关头，在逃亡和起义同样都是死的情况下，毅然选择为了救国救民而举行起义的决定，充分显示出陈胜的“鸿鹄之志”。
10. “苟富贵，无相忘”，表达了什么？表达了陈胜极想改变现状，摆脱贫困的愿望，也反映了他其有朴素的阶级友情。
"燕雀安知鸿鹄之志"则通过形象的比喻，道出陈胜怀有远大的志向。
这样课文开篇就让读者了解陈胜虽然出身低践，但却有反抗精神，胸怀大志，不同常人。
2．通过对话描写来刻画人物全文共写了三次话：第一段陈胜与同伴们的对话，表现了他远大的志向和反抗意识；第二段陈胜同吴广的对话，反映了他们善于斗争的智慧和才能；第三段陈胜同戍卒的对话，表现出陈胜反抗阶级压迫的英雄气概。
