四年级《分数的初步认识》练习题

7 7 5 5 6 6和 相比较，因为 4〈5 ，所以 〈 。

（）2 23 34 1 4 4 41 1 3 5 26 7 2 4 1、 比一个数少 ，这个数是多少？2、比 多 的数是多少？5 2 1、合唱队有 是男生，女生占了全体的几分之几？精品资料 欢迎下载一、填空：1、 3 里面有（ ）个 1 ； 6 是 6 个（）； 4 个 1 是（）。

55872、1元的 1 是（）角，2 米的 1 是 （ ）分米；1吨的 1 是1022（ ）千克。

3、计算 7 - 4 时，这样想：7 个（）减去 4（），剩下（ ）个（ ），8 8即（）。

4、把一个西瓜（ ）分成四份，每份是（ ）。

5 、把一张长方形的纸对折三次，打开后每份是这张纸的（）。

二、直接写得数。

3 5 24 4 1 4 3 1 1 + = + = + = 1- + = + = 8 8 3 34 1- = 91 2 1 3 2 2 5 + + = - = + = 5 5 54 4 6 6三、判断。

1、分子和分母相同的分数等于1。

（ ）2、把一个蛋糕分成 8 份，取其中的两份就是 28。

（ ）3、 1 1 1 14 5 4 5四、比较大小：_____ _____ ___________ 1 _____ 6 7 10 8 56 9 4 __________ 1_____ _____ 1- _____ 33 5 3 8 7 6 7五、列式计算。

3 42 48 86 6六、解决问题。

13，红红和华华各剪下了它的 ，这条丝带剪完了么？ 3、一个蛋糕，妈妈吃了它的 ，剩下的要全部分给哥哥和弟弟，哥哥吃了几分之几后，弟 3 22、一条丝带，莉莉剪下它的精品资料 欢迎下载3 27 726弟可以吃到 1？64、有 1 吨钢铁，上午运走了 吨，下午又运来了 吨，现在有几分之几吨？8 85、把一个西瓜平均分成 8 块，吃掉其中的 5 块后还剩多少个西瓜？。

一、选择适当的单位名称。

（1）常用的长度单位有（）。

（2）常用的面积单位有（）。

（3）边长是1分米的正方形，它的面积是1（）。

（4）数学课本的封面大约是3（）。

（5）橡皮擦一个面的面积大约是6（）。

（6）我们教室地面大约是60（）。

（7）小明的身高比小华多5（）。

（8）一张100元人民币的面积大约是120（）。

二．判断．正确打“√”，错误打“×”。

（1）边长是1米的正方形，面积是1米。

（）（2）长度单位和面积单位是不同的计量单位。

( )（3）边长是1分米的正方形，周长是4分米，面积是1平方分米。

( ) （4）1个正方形的面积是1平方厘米。

（）（5）爸爸的身高是180平方厘米。

（）（6）用1平方厘米的小正方形拼成面积是12平方厘米的长方形。

三、将图（1）与图（4）比较，图（2）与图（5）比较，图（3）与图（6）比较，哪个大？哪个小？四、填上适当的单位名称。

1．数学课本长20（）。

2．一块手帕的面积是4（）。

3．铅笔盒长19（）。

4．一个学校的面积是500（）。

5．课桌高70（）。

五、判断。

正确画“√”，错误画“×”。

1．边长是1米的正方形，面积是1米。

（）2．长度单位和面积单位是不同的计量单位。

（）3．边长是1分米的正方形，周长是4分米，面积是1平方分米。

（）4．1个正方形的面积是1平方厘米。

（）六、填上合适的数1. 200平方厘米＝（）平方分米 2米＝（）厘米3平方米＝（）平方分米 3000平方分米＝（）平方米40平方分米＝（）平方厘米 5平方米＝（）平方厘米七. 判断，对的画“√”，错的画“×”。

（1）6平方米＝60平方分米。

（）（2）用8个面积是1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米。

（）（3）平方米、平方分米、平方厘米之间的进率是100.（）（4）32平方米化作平方厘米作单位，32后面应该有4个零。

（）3. 边长为12厘米的正方形可以剪成多少个面积是4平方厘米小正方形？一、填空。

分数的初步认识练习题（一）第一关：1、 把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（）,写作：（2、 把一个蛋糕平均分成 5块，其中的3块是（）分之（），写作：（），它的分子是（），分母是（）。

3、 用分数表示下面各图中的阴影部分() () ()4、根据图形计算：一个圆分成4份,每一份是它的4。

（2） 3 3 6 7+ 7=14。

一张长方形纸的7涂蓝色,7涂红色，没有涂色的部分占这张纸的几分之几2、妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了 2块，妈妈吃了 3块，爸爸回来后，又吃了 2块.（1）爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几？（2）小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几5、 4 8是（6、 41 — 7可以看作是（ 第二关： 1、判断对错•（1） 5）个（）1)个 6是（ 1个（）减去（)8个9是()7, 等于个（ ），就是（）。

(3) (4) (5) (6) (7) （8）2、比一比 3 1 5 7404 808 第三关：（用数学）分母相同的分数，分子大的分数比较小。

任何分数都比1小。

23有一张纸，剪去它的 5,还剩下这张纸的 分子相同的分数，分母大的分数比较大。

把一条线段平均分成1有两个杯子，各装了1 12 29086085。

（7根,其中的4根是它的七分之四。

2的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。

7 6 4 7 909407（3）这块蛋糕吃完了没有？你是怎样想的？3、按要求涂色，并回答问题。

（1）把其中的5份涂成黄色，把其中的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。

⑵黄色占整个图形的（），红色部分占整个图形的（），蓝色部分占整个图形的（）。

34、某小区的绿化带，9的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几?5、 2 3一张长方形纸的7涂红色，7涂绿色。

没涂色的占这张纸的几分之几?46、一杯果汁，喝了6，杯中还有几分之几?7、 5涂色部分占整个图形的（），再涂（）块，涂色部分就占6。

2024年数学四年级上册分数的初步认识基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列分数中，表示数量最多的是（）A. $\frac{3}{4}$B. $\frac{5}{6}$C. $\frac{2}{3}$D. $\frac{4}{5}$2. 一个分数的分母是8，分子是3，这个分数是（）A. $\frac{8}{3}$B. $\frac{3}{8}$C. $\frac{2}{8}$D. $\frac{4}{8}$3. 下列分数中，与$\frac{2}{5}$相等的是（）A. $\frac{4}{10}$B. $\frac{5}{10}$C. $\frac{3}{5}$D. $\frac{6}{10}$4. 把一个蛋糕平均分成8份，每份是蛋糕的（）A. $\frac{1}{8}$B. $\frac{1}{4}$C. $\frac{1}{2}$D. $\frac{1}{10}$5. 下列分数中，$\frac{7}{10}$的分子增加5，分母增加10后，得到的新分数是（）A. $\frac{12}{20}$B. $\frac{17}{20}$C.$\frac{17}{30}$ D. $\frac{12}{30}$6. 一个分数的分子和分母同时乘以3，这个分数的大小（）A. 不变B. 变大C. 变小D. 无法确定7. 下列分数中，$\frac{3}{8}$的分数单位是（）A. $\frac{1}{3}$B. $\frac{1}{8}$C. $\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{4}$8. 下列分数中，$\frac{4}{9}$的分子和分母同时加上6后，得到的新分数是（）A. $\frac{10}{15}$B. $\frac{10}{17}$C.$\frac{14}{15}$ D. $\frac{14}{17}$9. 下列分数中，与$\frac{5}{6}$相加等于1的是（）A. $\frac{1}{6}$B. $\frac{2}{3}$C. $\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{5}$10. 下列分数中，$\frac{2}{5}$和$\frac{3}{5}$相加的结果是（）A. $\frac{5}{5}$B. $\frac{6}{5}$C. $\frac{5}{6}$D.$\frac{5}{10}$二、判断题：1. 分数的分子越大，分数的大小就越大。

在下面图形中，用阴影表示图形下方的分数，再比较大小。

比较大小：42○43 42 43比较大小：85○8285 82 比较大小：95○9795 97◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 比较大小：1511○1561511 156比较大小：62○6562 65小结：比较分母相同的分数的大小，分子大的分数就_______，分子小的分数就_______。

用推算法比较75和72因为75是________个71，72是________个71，所以75○72；116和1110 因为_________________，_________________，所以_________________。

358和3526 因为_________________，_________________，所以_________________。

用分数表示下列各图中的阴影部分，再比较大小。

（ ）○ （ ）（ ）○ （ ）（ ）○ （ ）（ ）○ （ ）)(1○)(1小结：比较分子相同的分数的大小，分母小的分数就________，分母大的分数就________。

用推算法比较74和94 因为71○ 91，所以4个71○ 4个91，就是_______ ＞ _______。

139和119 因为_______________，所以______________________，就是_______________。

2516和`1816 因为_______________，所以______________________，就是_______________。

比较下列各数的大小53○54 72○42 178○258 3423○3411 1010○66 201○301 44○10099107○77 把下列各数按从大到小排列212、2119、2110、217（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 152、62、102 （ ）＞（ ）＞（ ） 63、53、62（ ）＞（ ）＞（ ） 21、167、1 （ ）＞（ ）＞（ ） 94、124、96、122 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 应用题有两盒糖果，每盒30个，小小拿了一盒的106，豆豆拿了另一盒的105，问谁拿的多，多多少？小胖把一只月饼平均分成4块，吃了其中的3块；小可把一只同样的月饼平均分成6块，也吃了其中的3块。

小学四年级上册数学练习册答案【练习一：整数的认识和运算】1. 填空题：（1）最小的四位数是1000。

（2）最大的三位数是999。

（3）用0、5、6、9这四个数字可以组成18个不同的四位数。

2. 判断题：（1）所有的整数都是自然数。

（×）（2）9999比1000大。

（√）3. 选择题：（1）一个数的千位是8，百位是7，十位是5，个位是3，这个数写作：8753。

（√）4. 计算题：（1）5678 + 2345 = 8023（2）9876 - 6543 = 3333（3）1234 × 5 = 6170【练习二：小数的初步认识】1. 填空题：（1）0.5表示5个十分之一。

（2）0.75可以读作零点七五。

2. 判断题：（1）小数点后面第一位是十分位。

（√）（2）0.8比0.88大。

（×）3. 选择题：（1）0.3和0.30的大小相等。

（√）4. 计算题：（1）0.45 + 1.26 = 1.71（2）2.5 - 0.75 = 1.75（3）0.6 × 3 = 1.8【练习三：分数的初步认识】1. 填空题：（1）把一个苹果平均分成4份，每份是这个苹果的1/4。

（2）3/4表示把一个整体平均分成4份，取其中的3份。

2. 判断题：（1）1/2比1/3大。

（√）（2）1/4和2/8是相等的。

（√）3. 选择题：（1）1/3 + 1/3 = 2/3。

（√）4. 计算题：（1）1/2 + 1/4 = 3/4（2）3/5 - 1/5 = 2/5（3）2/3 × 3 = 2【练习四：几何图形】1. 填空题：（1）正方形有4条相等的边。

（2）长方形的对边相等。

2. 判断题：（1）所有的正方形都是长方形。

（√）（2）圆是轴对称图形。

（√）3. 选择题：（1）一个正方形的周长是边长的四倍。

（√）4. 计算题：（1）一个正方形的边长是5厘米，它的周长是20厘米。

（2）一个长方形的长是10厘米，宽是4厘米，它的周长是28厘米。

雅旺教育小学四年级数学上第三单元《分数的初步认识》测试题3一、填空题：（共19分）1、一张纸平均分成8份，每份是它的( )( ) ，6份是（ ）个( )( )， 就是它的（ ）分之（ ），写作( )。

2 、58这个分数中，（ ）是分子，（ ）是分母，读作 （ ）。

3、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的 ( )4、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。

哥哥得这些苹果的( )( )，妹妹得这些苹果的( )( )。

5、59是5个( )( ) 37 里面有（ ）个（ ） 1-( )10 = 6108个 19是( )( ) 1里面有（ ）个 15 25+（ ）＜1 6、在Ο里填上“＜”“＞”或“＝”。

34 +14 Ο 1 12 Ο 19 57 Ο 37 16 Ο 1-7813 Ο 18 715 - 315Ο115 411+511Ο711 34 - 24Ο167、25+15是（ ）个15加上（ ）个15，得（ ）个15，就是( )( )。

8、 59 -39 是（ ）个19 减去（ ）个19 ,得（ ）个19 ，就是( )( )。

一、 选择题。

（把正确答案的序号填在括号里）（6分）1、用7作分母，比 37 大，比67小的分数有（ ）个。

A ：2个 B ：1个 C ：3个2、一枝铅笔用去它的49，剩下的比用去的多（ ） A ：59 B ：19 C ：493、下列分数按从小到大的顺序排列的是（ ）A ：410 ＜910 ＜1B ：910 ＜410 ＜ 1C ：1＜410 ＜910二、 判断题（4分）1、把一个梨分成５份，取其中的３份，就是它的35（ ） 2、3个13 和7个17一样大。

（ ） 3、38 表示８个13。

（ ） 4、25 +25 =410（ ） 五、计算下面各题。

（共33分）1、直接写出得数：（12分）312 + 512 = 1- 39 = 23 + 13 = 1- 38 - 28=1324 -1124 = 47 + 37 = 1- 12 = 19 + 29 + 39 = 68 -48 = 79 - 29 = 56 - 16 = 13 + 13 + 13= 2、竖式计算：（12分）408×8= 780×6= 618×9= 45÷8=3、递等式计算：（9分）360+210×8 24÷3×716 890-358×2六、动手操作。

分数的初步认识练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项表示分数？A. 1/2B. 3/4C. 5/6D. 所有选项2. 一个分数的分子是5，分母是7，这个分数是：A. 5/7B. 7/5C. 5+7D. 5-73. 一个分数的分母是8，分子是分母的一半，这个分数是：A. 4/8B. 8/4C. 1/2D. 2/44. 哪个分数小于1/2？A. 1/3B. 1/4C. 3/4D. 2/35. 将1/3转换为小数，结果是：A. 0.33B. 0.5C. 0.66D. 0.75二、填空题（每题2分，共20分）6. 一个分数的分子是分母的两倍，如果分母是6，那么这个分数是________。

7. 将分数3/4转换为小数，结果是________。

8. 如果一个分数的分子是4，分母是8，那么这个分数的倒数是________。

9. 一个分数的分子是分母的三分之一，如果分母是12，那么这个分数是________。

10. 将分数5/6转换为百分数，结果是________。

三、判断题（每题1分，共10分）11. 所有分数都小于1。

（）12. 一个分数的分子和分母相等时，这个分数等于1。

（）13. 一个分数的分子大于分母时，这个分数大于1。

（）14. 把分数2/3转换为小数是0.66。

（）15. 一个分数的分母越大，分数的值越小。

（）四、计算题（每题5分，共15分）16. 计算下列分数的和：1/4 + 2/5。

17. 计算下列分数的差：3/4 - 1/6。

18. 计算下列分数的乘积：2/3 × 3/4。

五、简答题（每题5分，共15分）19. 请解释什么是带分数，并给出一个例子。

20. 请解释什么是假分数，并给出一个例子。

21. 请解释什么是真分数，并给出一个例子。

六、应用题（每题10分，共20分）22. 小明有3/4升的果汁，他喝了1/5升，还剩多少升果汁？23. 一个班级有40名学生，其中3/5是男生，这个班级有多少名女生？七、综合题（每题20分，共20分）24. 一个长方形的长是宽的2倍，如果宽是1/3米，那么长方形的面积是多少平方米？请将面积表示为分数。

《分数的初步认识》复习卷一、填一填。

1．用分数表示图中的涂色部分。

（ ） （）（）（）（ ） （ ） （ ）2．把一个月饼平均分成5块，每块是它的（ ）分之一，写作（ ）；4块是它的（ ）分之（ ），写作（ ），其中分子是（ ），分母是（ ）。

3. 把24个○平均分成6份，1份是○总数的（ ），有（ ）个；3份是总数的（ ），有（ ）个。

4. 右图中涂色部分占整个大正方形的（ ），再涂（ ）块， 涂色部分就占整个正方形的 。

5．3个 就是（ ），再加上（ ）个 就是1；如果减去（ ）个 就是0。

6．把一根绳子对折三次后沿折痕剪开，每一根是原来的（ ）。

7．一个正方形的边长是它的周长的（ ）。

8．如果一个数的 是6，那么这个数的 是 （ ）。

9．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

10. 根据右边的图填一填。

二、判断题。

311. 把一个长方形分成3份，每份是这个长方形的 。

……………………………………（ ）2. 阴影部分可以用 表示。

……………………………………………………… （ ）3. 把分数 、 、 ，从大到小排列是 ＞ ＞ 。

…………………………（ ）三、选择题。

1. 有两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的 ，从第二根上截去 ，余下部分（ ）。

A. 无法比较B. 第一根长C. 第二根长D. 长度相等2. 甲组有15人，甲组人数的 分到乙组后，两组人数相等，那么乙组有（ ）人。

A. 18B. 12C. 9D. 63. 小红和小强各有一瓶牛奶，小红喝了 ，小强喝了 ，（ ）喝得多。

A. 小红B. 小强C.一样多D. 无法比较4. 下列图中的阴影部分能用 表示的是（ ）。

A B C D四、综合应用。

1. 直接写出得数。

2. 操作题。

（1）选择合适的图，涂色表示( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )31533131(2) 在下图中涂色表示 。

（3）露出的圆是全部圆的 ，躲起来了几个圆？在图中画一画。

小学数学四年级分数练习题及答案题目一：分数的基本概念1. 将下列阴影部分的图形的面积的一半表示为分数形式：（）A. 1/4B. 1/3C. 1/2D. 1/52. 4/5可以写为小数形式：（）A. 0.6B. 0.8C. 0.5D. 0.73. 把各组分数按从小到大顺序排列：（）A. 3/8, 1/2, 1/4, 2/3B. 1/4, 2/3, 1/2, 3/8C. 1/2, 1/4, 2/3, 3/8D. 3/8, 1/4, 1/2, 2/34. 用两个带分数表示下面的分数：( )A. 3/4B. 1/2C. 5/8D. 2/3题目二：分数的加法与减法1. 计算：3/5 + 2/5 = ____2. 计算：7/8 - 3/8 = ____3. 计算：1 3/4 - 2/3 = ____4. 计算：5/6 + 1/2 = ____题目三：分数的乘法与除法1. 计算：1/3 × 4 = ____2. 计算：2/5 × 3/4 = ____3. 计算：3/4 ÷ 2 = ____4. 计算：2/3 ÷ 1/6 = ____题目四：将分数化简为最简形式1. 将 4/8 化简为最简形式：（）A. 1/4B. 1/3C. 1/2D. 2/32. 将 3/9 化简为最简形式：（）A. 1/4B. 1/3C. 1/2D. 2/33. 将 8/12 化简为最简形式：（）A. 1/4B. 1/3C. 2/3D. 1/24. 将 6/10 化简为最简形式：（）A. 3/5B. 1/3C. 2/5D. 1/2题目五：分数的比较1. 比较 2/3 与 4/6 的大小关系：（）A. 两个分数相等B. 2/3 大于 4/6C. 2/3 小于 4/62. 比较以下分数的大小：3/4, 2/5, 7/10A. 2/5 < 7/10 < 3/4B. 3/4 < 2/5 < 7/10C. 3/4 > 2/5 > 7/10D. 2/5 > 7/10 > 3/4题目六：分数与整数的转化1. 用分数表示小数 0.75：（）A. 3/4B. 4/5C. 5/6D. 6/72. 将 2 2/3 转换为带分数：（）A. 8/3B. 3/6C. 7/3D. 5/93. 如果一个比赛有 15 个选手，其中 2/3 是男生，剩下的是女生，女生有几个？（）A. 10B. 3C. 5D. 74. 用带分数表示小数 0.5：（）A. 1/2B. 2/3C. 3/5D. 5/8以上是关于小学四年级分数的练习题，各位同学可以根据自己的能力完成。