文明礼仪知识讲座

文明礼仪知识讲座（精选5篇）1.文明礼仪知识讲座第1篇讲文明礼仪是中华民族的优良传统，也是兴隆乡直小学创办以来所提倡的学生礼仪教育。

一、讲文明礼仪称谓礼仪。

（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

（2）不给他人取绰号、说花名。

二、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。

（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。

（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。

（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。

离家时间较长，写信或打问候家人。

三、尊师礼仪（1）见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。

（2）进出校及上下楼梯遇见老师要让行。

（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。

（4）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

（5）对老师说实话、真话，不欺骗老师。

（6）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布臵的各项任务。

（7）服从老师管理，不顶撞老师。

（8）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。

遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。

（9）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

（10）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

四、同学礼仪（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

（3）同学间的交往应使用礼貌用语。

文明礼仪知识培训讲座内容一、为什么要重视文明礼仪“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。

因此，本学年，我校的德育工作将围绕“文明礼仪”这一主题，开展一系列活动:编写校本教材、知识竞赛、知识讲座、评选文明礼仪之星、主题大队会等。

一、为什么要重视文明礼仪孔子说:“不学礼，无以立。

”《荀子·修身》指出:“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

”可见，文明礼仪对于一个人来说是多么重要。

下面，我给大家讲两个小故事。

故事一:《张飞问路越问越远》三国演义中有这样一个故事，张飞和刘备一起赶路，在路上迷了路，张飞就对刘备说，我到前面去问问路吧。

张飞是大大咧咧的人，做事鲁莽，他走到前面，看到一个老农在田里干活，一把抓住，张飞长的又凶，力气又大，谁经得住他这么一抓。

然后，凶巴巴发问:“喂，告诉老子，到哪里哪里去，怎么走!”那个老农吓得话都说不出来，还敢告诉他路怎么走!实在没办法，用手随便指了指，张飞一看。

“是不是往那边走?”“是!是!”其实这个农民无心一指。

张飞当了真!高高兴兴地回来告诉刘备，往哪边走可以到达目的地。

结果呢?同学们能不能猜到结果:张飞问路，越问越远!同学们看《三国演义》，就可以看到这个故事。

这还是一件小事。

不过多走几步路，还有问路送了命的。

故事二:《乌江自刎》项羽在历史上是大名鼎鼎的人物，他自称“楚霸王”，可见他的威风。

当他与刘邦最后决一死战的时候，在垓下兵败，输给了刘邦的部队，其实这时候，他的部队还有战斗力，只要退回去重新组织一下，还有东山再起的机会，在逃跑的过程中逃到一个叫阴陵的地方，又迷失了道路。

司马迁的著作《史记》里的《项羽本纪》有记载:项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父曰:“左。

”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。

为什么这个老农民又指错了路呢，其实，错误还是出自项羽自己啊!想想，一个自称“楚霸王”的人会怎样对待一个地位低下的农民呢?最后的结果，我想大家都知道，项羽在乌江自刎!清朝的著名女词人李清照流下了一段千古绝唱:生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

文明礼仪知识讲座简报尊敬的各位听众首先，我要感谢大家能够参加今天的文明礼仪知识讲座。

今天，我将为大家介绍一些重要的文明礼仪知识，这些知识将有助于我们在各种场合下表现出得体的举止和礼貌。

首先，让我们来谈谈公共场所的文明礼仪。

在公共场所，我们需要养成良好的个人卫生习惯。

保持干净整洁的外观和穿着，是对他人的尊重。

在进入公共场所之前，我们应该先检查自己的着装是否合适，是否有任何不洁的地方需要处理。

此外，我们应该尽量避免用手机大声通话或播放音乐，这样可以不打扰他人的安静与休息。

在公共场所排队时，我们应该遵守秩序，不要插队，以免引起他人的不满。

其次，让我们来谈谈社交场合的文明礼仪。

在参加社交活动时，我们应该展现出礼貌和谦逊的态度。

当我们与他人交流时，我们应该注意目光交流，微笑，表达出对对方的关注和尊重。

在社交场合中，我们应该尊重他人的隐私和空间，避免问一些过于私人的问题或突破别人的界限。

此外，我们在接受他人的好意时，应该表示真诚的感谢，不要忘记对别人的帮助和支持表示感激之情。

再来，让我们来谈谈面对面交往的文明礼仪。

在与他人进行面对面的交往时，我们应该保持良好的沟通技巧。

首先，我们应该用清晰和浅显的语言表达自己的观点，以确保对方能够理解我们的意思。

其次，我们应该耐心倾听对方的意见，不打断对方的发言，并对对方的观点表示尊重。

此外，我们还应该避免在交流中使用侮辱性的语言或姿态，这样可以确保交流氛围的和谐与友好。

最后，让我们来谈谈在职场中的文明礼仪。

在职场中，我们应该保持专业和尊重的态度。

首先，我们应该遵守公司和团队的规章制度，并时刻保持工作场所的整洁与安静。

其次，我们应该尊重上级、同事和下级，并与他们合作，共同完成工作任务。

在与同事或客户的交流中，我们应该遵守文明的用语和礼貌的姿态，以确保职场中的工作气氛和谐与舒适。

除此之外，我们还应该对他人的成果和贡献表示赞赏和鼓励，以增强整个团队的凝聚力。

在这次讲座中，我向大家介绍了一些重要的文明礼仪知识。

文明礼仪知识讲座文明礼仪知识讲座(9篇)文明礼仪知识讲座1社交文明礼仪，是人们相互交往中的一种行为规范，文明礼仪知识讲座心得。

人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。

随着改革开放的不断深入，人们交往不断增多，讲究社交礼仪越来越凸现出它的紧迫性、必要性和重要性。

尤其是机关干部，主要是与人打交道，做人的工作，在工作交往中更应当注意礼貌礼节，处处做到仪表端庄，谦逊和蔼，文明礼貌，保持一种有素质，有修养的良好形象。

实践证明，仪表整洁，举止端庄，谈吐文明，讲究社交礼仪，也是做好人的工作的一种有效手段。

如接待来访者，百姓来向你反映问题，而你举止不得体，讲话粗鲁，心不在焉，就会缺乏信任度，引起来访人的反感，甚至可能反目为仇，不欢而散。

而要是来访者反映情况，你彬彬有礼，热情接待，耐心倾听，就会给人一种有信任度的感觉，让人家满腹牢骚而来，满意高兴而去。

同样是接待来访者，讲不讲究社交礼仪，注不注意礼貌礼节，就会有两种截然不同的效果。

改革开放后，人们的社会交往日益增多，社会礼仪也显得更加重要。

为适应这个新形势，机关工作场所十分需要有礼仪礼节的氛围。

机关工作人员作为机关工作的“主体”，要有效地做好日常工作，亟待注重三个方面的问题：其一、更新观念，适应形势。

懂得机关礼仪是社交礼仪的重要方面，明确讲社交礼仪与做好机关干部的关系，正确认识在机关日常工作中讲礼仪礼节与做好机关日常工作关系的哲理，从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。

其二、内强素质，外树形象。

外表文明是内心文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有内心的文明素质。

机关工作人员所做的每一项工作，都反映一个人素质的水准，代表政府的形象。

因此，每个机关工作人员都应当认真学习社交礼仪的基本知识，加强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。

注意自己的外表形象，说文明话，做文明事，着装端庄整洁，举止文明斯文，保持一种有内在素质，有外表文明的良好形象。

其三、自觉养成，注重实效。

良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠平时做起，从点滴做起。

⽆忧考为⼤家整理的《⽂明礼仪知识讲座》，供⼤家参考。

⽂明礼仪知识讲座——通⽤礼仪为提⾼居民⽂明礼仪知识⽔平，提升居民个⼈礼仪修养，采取⽅便、快捷的市民学校授课形式开设⽂明礼仪知识课堂，敬请⼴⼤居民关注。

⼀、礼仪的含义（⼀）礼的含义据考证，礼仪在我国古代是敬奉神明的。

“礼”字在甲⾻⽂中就有。

“礼”字在古代与“履”字相通，意思是鞋⼦，穿了鞋⼦才好⾛路。

但是鞋⼦既不能太⼤，也不能太⼩，要刚刚合适。

后来“礼”字的含义越来越多。

到了周朝，为了调整⼈们之间的关系，于是把“礼”与“德”结合起来。

随之等级制度的出现，“礼”成了区分贵贱、尊卑、顺逆、贤愚的⼈际交往准则，位于其他社会观念之上。

正如孔⼦所说，“⼈⽆礼则不⽣，事⽆礼则不成，国⽆礼则不宁”。

这三个“礼”字各有各的含义。

⽤现代的语⾔来说，第⼀个“礼”字指的就是⽣活交往中的⾏为规范；第⼆个“礼”字指的是规矩、规则；第三个“礼”是指政治法律制度。

（⼆）仪的含义根据考证“仪”字的含义包括五个⽅⾯的内容：1.法度、准则；2.典范、表率；3.形式、仪式；4.容貌、风度；5.礼物。

（三）礼仪的含义“礼仪”⼀词，最早见于《诗经》和《礼记》。

现代社会“礼仪”⼀词有了更加⼴泛的含义，其内容包括⾏礼仪式、礼节及仪式、风俗规定的仪式、⾏为规范、交往程序、礼宾次序、道德规范等等。

社会上对“礼仪”的理解和认识是多层次的，主要包括以下⼏个层次的含义：1. 礼是指社会⽣活中由于风俗习惯⽽形成的为⼤家共同遵守的仪式。

同时也包括了道德品质的含义；2. 礼节；3. 礼貌；4. 礼宾；5. 礼俗；6. 礼制。

⼆、礼仪的概念及特性（⼀）礼仪的概念礼仪是指⼈们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响⽽形成，既为⼈们所认同，⼜为⼈们所遵守，以建⽴和谐关系为⽬的的各种符合礼的精神及要求的⾏为准则或规范的总和。

由于礼仪是社会、道德、习俗、宗教等⽅⾯⼈们⾏为的规范，所以它是⼈们⽂明程度和道德修养的⼀种外在表现形式。

小学老师文明礼仪知识讲座稿;一、故事引入;1、老师、同学们下午好！今天我主讲的题目是《讲文明、讲礼貌—伴我成长》。

老师先给大家讲一个故事，故事的名字叫《龟兔赛跑》。

（出示课件）;2、亚里士多德曾经说过：“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。

因而优秀不是一种行为，而是一种习惯。

”这句话的意思是说：“优秀”并不是用来述人们行为而是用来描述人们习惯的词。

在伊索《兔子和乌龟》的寓言中，兔子天生脚快，应该跑得比兔步，兔子应该是比较优秀的，但它最终还是做了乌龟的手下败将。

乌龟究竟拥有什么取胜的法宝呢？它的法宝就是：一往直前，毫不停歇。

因为乌龟拥有坚韧不拔的优秀品质，这种品质在行动中自然而然地变成一种优秀的习惯。

这个故事告诉我们：习惯是要慢慢养成的，良好的行为习惯通往成功之路的必备条件。

3、我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。

在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，《程门立雪》、《孔融让梨》的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。

这是一个尊师的故事;（出示课件:《程门立雪》）4、“融四岁，能让梨”我们又来看看孔融是怎样做的……（出示课件:《孔融让梨》）二、学习文明礼貌细则;1 、文明礼貌用语。

;礼让是一种美德。

孔融的礼让精神是值得我们学习的。

使用文明礼貌的语言，能给人留下一个好的印象，这也是你自己做人的基础。

下面就让老师考考你们会不会使用文明礼貌用语。

（出示课件）同学们答真对。

2、判断题。

接下来老师出示一些我们身边经常发生的一些例子，请同学们来做裁判，做手势。

对的比对，错的比错。

（出示课件）同学们真是好裁判！3、你能做到吗;？我们再来看看（出示课件），大屏幕上这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。

老师把它念出来，同学们能做到的就举一下手。

同学们有些能做到，有些不能做到。

没关系，这些好习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。

文明礼仪知识讲座尊敬的各位同事，大家好！今天我给大家带来的主题是“文明礼仪知识”。

在我们工作和生活中，文明礼仪是非常重要的，它不仅能够体现一个人的素质和修养，也能够提高工作效率和人际关系。

下面我将和大家分享一些关于文明礼仪的重要性和一些实用的礼仪技巧。

首先，为什么文明礼仪非常重要呢？首先，文明礼仪是一种社会规范和行为准则，它能够帮助我们维护社会秩序和和谐。

在工作环境中，一个讲究礼仪的人能够赢得他人的尊重和信任，提高自己的职业形象和职位地位。

其次，文明礼仪还能够帮助我们建立良好的人际关系，增进沟通和合作。

在社交场合中，如果我们懂得一些礼仪规则，就会更加得体地应对各种场合和人群，增强自己的社交能力。

那么，什么是文明礼仪呢？文明礼仪是指遵守社会规范和行为准则的行为方式，它包括语言礼仪、行为举止、服饰仪表等方面。

在日常工作中，我们要注意用文明的语言与他人交流，尊重他人的意见和感受。

同时，我们还要注意身体语言的表达，比如面部表情、姿态、动作等，这些都能够传递出我们的态度和情感。

此外，我们还要注重自己的仪表和穿着，保持整洁干净的形象和合适的服装，以展现出自己的专业和自信。

接下来，我将和大家分享一些工作中常见的礼仪技巧。

首先，面对客户或上级，我们要学会主动问候和微笑。

问候是文明礼仪的起点，它能够拉近人与人之间的距离感，让人感觉到温暖和亲近。

微笑则是一种友好的表达，它能够传递积极的情绪和态度，使沟通更加顺畅和愉悦。

其次，我们要注重言谈之间的礼仪。

在与他人交流时，要注意说话的声音、语速和表达方式。

声音要适宜，不要太大或太小；语速要适中，不要太快或太慢；表达方式要注重礼貌和尊重，不要使用伤害他人感情的措辞。

最后，我们要重视职场礼仪和规范。

在工作场合，我们要遵守公司的规章制度，尽量不要迟到和早退，保持工作态度的认真和积极；同时，我们还要尊重同事的个人空间和隐私，不要过分干涉或打扰他人。

综上所述，文明礼仪是我们每个人都应该具备的基本素质和修养。

文明礼仪知识讲座中国有史以来一直被称为“礼仪之邦”，无论在什么样的背景和环境下，只有一个文明的人才会是受人尊敬、受人喜欢的，希望这些礼仪规范会对大家的言行有所帮助。

愿我们都从自身努力，做一个文明人！一、校园“三礼”（礼仪礼貌礼节）（一）上学1.每天按时到校，因故不能到校，要向班主任请假。

2.上学时要带齐学习用品。

凡与学习无关的东西禁止带入校内。

3.上学穿校服，佩戴校徽,少先队员要佩戴红领巾，少先队干部要佩戴队干标志。

4.注意衣冠整洁，钮扣扣好，书包背好，帽子戴正，不穿拖鞋，不烫发、染发，男生不留长发，不穿与学生身份不称的衣服。

5.自觉遵守门卫制度。

6.遇到师长要问好让道。

（二）上课1.上课要准备好学习用品，把它放在课桌的左、右上角。

2.预备铃响后，立即有秩序地进入教室，静待上课。

3.教师走进教室，由班长喊起立，学生要立正问好。

4.迟到学生要喊报告，经教师同意后再进入教室。

5.上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真回答老师提出的问题。

6.回答老师提问时要起立站好，发言声音响亮。

争取回答老师提问或向老师发问要先举手得到老师允许后起立发言。

7.上课时不得随便讲话或插嘴、不随便换位，不做小动作，不做其他作业，不打瞌睡。

不做其他与课堂无关的事。

8.自习课要和上课一样看待。

根据老师布置的学习任务进行自学，老师不在时由班长负责主持全班同学学习。

9.作业应自己独立、认真、按时完成。

做作业时要字迹端正、格式符合老师要求。

绝不要抄别人的作业。

10.考试、测验时不要作弊。

11.上体育课应穿运动鞋，不要穿皮鞋。

12.教师宣布下课时，由班长喊起立，学生待教师离开教室后才有秩序地走出教室。

（三）集会（包括各项集体活动）1.要认真参加校（班）会和学校、班级的各项集体活动，有事不能参加要请假。

2.参加升国旗仪式要衣着整洁，脱帽肃立，行队礼，不能走动或东张西望，不能和别人交谈。

唱国歌时要严肃、准确、声音洪亮。

3.听报告时要遵守纪律，不随便讲话、哄闹，不做作业，不看其他书籍，重要报告要认真记笔记，讨论时要积极发言，大胆提出自己的见解。

文明礼仪知识讲座内容为大家了文明礼仪知识讲座内容，希望对大家有帮助。

行人应走人行道，须尽量靠右边行走。

穿越马路要走横道线，红灯停、绿灯行。

主动为老弱病残疾者、孕妇、儿童让路或护送过街。

友善对待外来人员，耐心热情答复陌生人的询问。

不要一边行路，一边吃东西或抽烟。

如遇到交通事故或纠纷争执，不围观、不起哄。

在规定地点等车，按顺序乘车、不强行上下。

乘车及购票，主动出示车票，承受查验。

不携带危险品和有碍乘客平安的物品、动物乘车。

保持站内、车内环境卫生，不喧哗，不吸烟，不随地吐痰，不乱扔废弃物。

保护站内、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物。

照顾老幼病残孕乘客，主动让座。

不要在车厢内吸烟，应到指定区域吸烟。

不要向窗外扔酒瓶、皮果等杂物。

遵守交通法规，不超速行驶、强行超车，不酒后开车，不疲劳驾驶。

车容整洁，车况良好，不开机件失灵车上路。

礼貌行车，不穿插车队，不争道抢行，不开斗气车，不无故拖延，确保畅通。

讲究公德，不向车外吐痰、抛弃废物，不乱鸣笛。

关心儿童，照顾老弱，行至人行横道，主动减速让行。

发生或遇到交通事故，主动保护现场，抢救伤者，及时报告，不隐瞒、逃逸、躲避。

按标志、标线指示有序停车。

服从管理人员的指挥。

在收费停车场停车应自觉交费或刷卡。

在会议、影剧院等环境下，应关机或将铃声处于静音状态。

在加油站、医院、飞机上等场所不得使用手机。

驾车时不要接、打。

不用手机短信传播低俗、污秽、虚假、违法的信息。

善于网上学习，不浏览不良信息。

老实友好交流，不侮辱欺诈他人。

增强自护意识，不随意约会网友。

维护网络平安，不破坏网络程序。

进入公共阅览室，按次序入内，不要为别人抢占座位。

不可在阅览室内高声谈笑。

关闭手机或转至振动档，来电到阅览室外接听或回电。

不要在阅览室吸烟或吃带果壳的食物。

注意保护书刊，不能在图书上随意圈点、涂抹，折页，或把自己需要的资料、图片撕挖下来占为已有。

书刊阅完后，应立即放回原处。

文明礼仪知识讲座讲稿第篇礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对个人来说，礼仪是个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对个社会来说，礼仪是个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践的个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不。

、个人礼仪( )仪表仪表是指人的容貌，是个人精神面貌的外观体现。

个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系1、卫生清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。

不管长相多好，服饰多华贵，若脸污垢，浑身异味，那必然破坏个人的美感。

因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。

不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。

与人谈话时应保持定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

2、服饰服饰反映了个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。

［文明礼仪知识讲座］文明礼仪知识文明礼仪知识篇1:文明礼仪常识知识文明礼仪常识知识之一——基本礼仪个人礼仪是其他一切礼仪的基础，是一个人仪容光焕发、仪表、言谈、行为举止的综合体现，是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的外在表现。

总的规范为：整洁清爽、端庄大方。

一、仪表仪态礼仪保持头发清洁，修饰得体，发型与本人自身条件、身份和工作性质相适宜。

男士应每天修面剃须。

女士化妆要简约、清丽、素雅，避免过量使用芳香型化妆品，避免当众化妆或补妆。

表情自然从容，目光专注、稳重、柔和。

手部保持清洁，在正式的场合忌有长指甲。

站姿挺直、舒展，手臂自然下垂。

正式场合不应将手插在裤袋里或交叉在胸前，不要有下意识的小动作。

女性站立时双腿要基本并拢，脚位应与服装相适应。

穿紧身短裙时，脚跟靠近，脚尖分开呈“V”状或“Y”状；穿礼服或者旗袍时，可双脚微分。

坐姿入座时动作应轻而缓，轻松自然。

不可随意拖拉椅凳，从椅子的左侧入座，沉着安静地坐下。

女士着裙装入座时，应将裙子后片拢一下，并膝或双腿交叉向后，保持上身端正，肩部放松，双手放在膝盖或椅子扶手上。

男士可以微分双腿（一般不要超过肩宽），双手自然放在膝盖或椅子扶手上。

离座时，应请身份高者先离开。

离座时动作轻级，不发出声响，从座位的左侧离开，站好再走，保持体态轻盈、稳重。

走姿行走时应抬头，身份重心稍前倾，挺胸收腹，上体正直，双肩放松，两臂自然前后摆动，脚步轻而稳，目光自然，不东张西望。

遵守行路规则，行人之间互相礼让。

三人并行，老人、妇幼走在中间。

男女一起走时，男士一般走在外侧。

走路时避免吃东西或抽烟。

遇到熟人应主动打招呼或问候，若需交谈，应靠路边站立，不要防碍交通。

二、交谈礼仪态度诚恳，表情自然、大方，语言和气亲切，表达得体。

谈话时不可用手指指人，做手势动作幅度要小。

谈话者应保持一定距离。

在公共场合男女之间不要耳鬓厮磨，与非亲属关系的异性避免长时间攀谈、耳语。

对长辈、师长、上级说话要尊重，对下级、晚辈、学生说话则注意平易近人。

文明礼仪知识讲座稿文明礼仪知识讲座中国自古是礼仪之邦。

我们又怎么可以抛弃文明礼仪呢。

下面就由我为你带来文明礼仪学问讲座稿，盼望你喜爱文明礼仪学问发言稿。

文明礼仪学问讲座稿篇1大家好!我今日演讲的题目是《文明礼仪在校内》。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。

在这阳春三月，春意浓浓、生气勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使学校生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?我们同学要着装得体，符合同学身份，体现出新世纪同学篷勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄重。

这分散了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。

此时此刻，国旗下的我们要严厉仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于"礼仪之邦'这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与分散力，体现这个班的班风班貌。

校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。

我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周同学的批判劝阻。

受到老师的关心，应主动恳切地说感谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。

相互理解、宽容待人。

培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。

文明的同学，肯定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人。

文明的同学，肯定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校内环境，不会任凭买零食吃，由于他懂得任凭买零食既铺张又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，由于他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。

文明的同学，肯定是爱惜公私财物的人。

他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、铺张水电而且会劝阻、制止破坏行为，准时报告。

精心整理文明礼仪知识讲座礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

一、个人礼仪(一)仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。

一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。

不管长相多好，服饰多华贵，若脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。

因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。

不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。

具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。