关于“三农”问题的典型例题

高考地理微专题：三农问题（附答案解析）【问题引入】(2020·全国卷Ⅱ·T3-5)巢湖平原某地人多地少，原来种植双季稻，越冬作物以油菜为主。

近年来随着城镇化的发展、机械化的普及和青壮年劳动力外出务工，这里多种植单季稻，收割后多不经翻耕播种收益较低的越冬作物小麦。

如图为该地收割水稻后播种了小麦的农田景观，其中浅色的为稻茬。

据此完成1～3题。

1．在收割水稻后的农田中播种小麦，需在田地中打沟(如图)。

打沟主要是为了( )A．灌溉B．排水C．防虫害D．通风2．推测这里不经翻耕播种小麦的主要目的是( )A．提高产量B．减少水土流失C．降低生产成本D．减少蒸发3．近年来，该地( )A．种植结构复杂化B．复种指数提高C．田间管理精细化D．种田大户增多情境素材：农村问题(2019·全国卷I·T1-3)20世纪80年代开始，长江三角洲地区某县村办企业涌现，形成“村村冒烟”现象。

2016年该县开始实施村集体经济“抱团飞地”发展模式:由县、镇统筹，整合腾退的村办企业建设用地指标和补贴资金，各村以股份合作形式(抱团)在发展条件优越的城镇(飞地)联合建设创新创业中心，并建立保证各村收益的机制。

据此完成1～3题。

1．“村村冒烟”主要指的是当时该县村办企业( )A．燃料来源分散B．空间布局分散C．原料来源分散D．产品市场分散2．实施“抱团飞地”发展模式，可以( )①弥补劳动力不足②缓解建设用地紧张③提升基础教育水平④壮大集体经济实力A．①③ B．②③C．①④ D．②④3．“抱团飞地”发展模式，主要体现了( )A．城乡统筹创新B．生活方式创新C．农业发展创新D．科学技术创新【深度解读】试题情景以浙江省嘉善县农村企业为背景，考查农村区域的经济发展学科应用通过浙江嘉善农村经济从“村村冒烟”到“抱团飞地”的发展变化，展示了我国政策的发展变化对农村地区的影响学科素养主要考查综合思维、地理实践力和人地协调观答案：1．B 2．D 3．A【农业问题】“井渠结合”是指用渠道引地表水，用竖井抽取地下水，实现灌区高效用水、防治渍涝和盐碱，下图为某灌区某年3—9月井、渠灌水量与地下水埋深变化曲线图。

三农的知识点一、知识概述《三农知识点》①基本定义：三农就是农业、农村、农民。

简单说农业就是种庄稼、养牲口这些跟土地打交道的生产活动；农村就是农民住的村子，是农业生产和农民生活的地方；农民就是从事农业生产的劳动者，像种地的伯伯、养猪的叔叔这些人。

②重要程度：三农问题在国家发展中超级重要。

就好比盖大楼的地基，农村发展不好国家整体发展就不稳定。

农业产粮食，是大家吃饱饭的保证；农民是农业和农村发展的主力军。

③前置知识：你得了解一些基本的社会结构和生产关系知识。

像知道社会有不同职业，有从事工业生产的工人，有搞服务行业的人，那咱们这里重点是从事农业的农民。

还得知道土地是农业生产的基础这种常识性东西。

④应用价值：实际应用场景可多了。

比如政府制定农村发展政策，鼓励农业科技推广。

像在一些山区，以前种粮食产量低，现在推广适合山区的农业科技，种果树、发展特色农产品，让农民收入增加。

二、知识体系①知识图谱：三农算是社会发展这个大体系里关于农村地区和农业产业发展以及农民群体待遇和发展等内容。

②关联知识：与乡村振兴战略、农业现代化、农村贫困治理等知识密切相连。

例如乡村振兴就要全面提升三农的发展水平。

③重难点分析：- 掌握难度：有点难，因为三农涉及面太广了。

包括各种农业技术、农村复杂的社会关系、农民不同的需求都是要考虑的。

- 关键点：关键是平衡发展，让农业生产高效，农村环境改善，农民富裕幸福。

④考点分析：- 在考试中的重要性：不管是考社会学还是国家治理方面内容，三农经常考。

- 考查方式：选择题可能会问三农概念包括啥。

简答题会让阐述三农对于国家稳定发展的重要性。

三、详细讲解【三农包含多个类型成分，以理论概念类的讲解方式为主】①概念辨析：- 农业：本质上就是人类利用动植物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的生产活动。

比如说种水稻，就是利用水稻的生长周期，从播种到浇水施肥再到收获，这一套流程就是农业生产。

不同地区可能农业重点不一样，北方多小麦，南方多水稻。

第1篇一、案情简介甲村位于我国某省，是一个传统的农业村。

近年来，随着国家农村土地流转政策的推行，甲村也开始了土地流转工作。

村民乙通过村委会的介绍，将自家3亩耕地流转给了本村村民丙，双方签订了《土地流转合同》。

合同约定，乙将耕地流转给丙使用，流转期限为5年，流转费用为每年每亩500元。

合同签订后，乙将耕地交给了丙。

在流转期间，丙在耕地上种植了经济作物，并取得了较好的经济效益。

然而，由于丙经营不善，部分耕地出现了撂荒现象。

乙得知此事后，认为丙未按照合同约定合理利用土地，遂要求解除合同。

丙则认为乙无权解除合同，双方因此产生纠纷。

二、争议焦点1. 乙是否有权解除合同？2. 如何界定土地流转合同中的合理利用土地义务？三、法院判决甲村人民法院受理了此案。

在审理过程中，法院认为：1. 关于乙是否有权解除合同的问题。

根据《中华人民共和国合同法》第九十三条规定，当事人一方有权解除合同，但应当提前三十日通知对方。

同时，根据《中华人民共和国农村土地承包法》第三十二条规定，土地承包经营权人应当合理利用土地，不得闲置、荒芜。

在本案中，丙在耕地上种植经济作物，但部分耕地出现撂荒现象，未尽到合理利用土地的义务。

因此，乙有权解除合同。

2. 关于如何界定土地流转合同中的合理利用土地义务的问题。

根据《中华人民共和国农村土地承包法》第三十三条规定，土地承包经营权人应当根据土地的实际情况，合理安排种植、养殖等农业生产活动。

在本案中，丙在耕地上种植经济作物，但部分耕地撂荒，未尽到合理利用土地的义务。

因此，法院认为丙的行为已构成违约。

综上，甲村人民法院判决如下：1. 解除乙与丙签订的《土地流转合同》；2. 丙赔偿乙因此遭受的损失。

四、案例分析本案涉及农村土地流转法律问题，主要涉及以下法律要点：1. 土地流转合同的效力。

根据《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国农村土地承包法》的相关规定，土地流转合同是合法有效的。

当事人应严格按照合同约定履行义务。

三农问题三农指农业(nóngyè)、农民、农村。

农业指促进农业开展；农民指增加农民收入；农村指小城镇建立。

一、历史回忆〔一〕旧民主主义革命时期的土地政策1、农民阶级：太平天国——?天朝田亩制度?〔见?中国历史?第三册P35：内容和评价〕太平天国制定?天朝田亩制度?，反映了农民阶级要求废除封建土地制度的强烈愿望，但这只是空想，平均主义思想在当时无法施行。

2、资产阶级革命派：三民主义中的民生主义〔见?中国历史?第三册P84〕HY采用“平均地权〞的方法解决土地问题，不是废除封建地主土地所有制，说明资产阶级不能解决中国的土地问题。

〔二〕中国一共产HY在各历史时期的土地〔农村〕政策1、土地革命时期〔见?中国历史?第四册P14〕中国一共产HY在根据地开展以“依靠贫雇农，结合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民土地所有制〞为道路的土地革命。

2、解放战争时期〔见?中国历史?第四册P79〕中国一共产HY在解放区实行土地HY，1947年公布?中国土地法大纲?，规定：废除封建剥削土地制度，实行耕者有其田的土地制度，按农村人口平均分配土地。

3、建国初期〔见?中国历史?第四册P108〕1950年制定?HY土地(tǔdì)HY法?，在新解放区进展土地HY，到1952年彻底废除了封建剥削的土地制度。

4、HY改造时期〔见?中国历史?第四册P117〕政府引导农民走互助运动，建立农业消费社，走HY道路。

通过对农业的HY改造，把消费资料私有制转化为公有制，从根本上解放了农村消费力。

5、全面建立HY时期〔见?中国历史?第四册P123〕根据HY建立的总道路〔即“鼓足干劲、力争上游、多快好地建立HY〞〕，由此发动了大跃进和人民公社化运动，进步公有化程度，扩大公有化规模，结果严重挫伤了农民的消费积极性。

1960年HY开场全面调整国民经济，加强农业消费，坚决纠正“一共产〞风。

关于“三农”问题的典型例题1、阅读下列材料：材料一 1933年5月12日，（罗斯福）发布农业调整法，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品价格，解决农副产品过剩问题。

国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。

后来政府还对各州、各区甚至很多大农场规定农产品的生产定额，对超过国家规定生产定额的产品课以重税。

——引自《从分散到整体的世界史•现代分册》材料二（新政）所谓“新”，指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争和通过资本主义经济本身自我调节的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。

——引自《从分散到整体的世界史•现代分册》材料三我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。

现实生活说明我们犯了错误。

——引自《列宁选集》卷四材料四粮食税自然是意味着农民在纳税后有支配余粮的自由……余粮的自由也就自然意味着资本主义的自由发展……在一个遭受极度破坏和落后的小农国家里，受无产阶级国家监督与调节的资本主义的发展不仅有益，而且必要，因为它能立刻促进农业的高涨。

——引自《列宁选集》卷四材料五邓小平在同英国首相撒切尔夫人的谈话中讲：中国的主体，十亿人口的地区坚定不移地实行社会主义……在这个前提下，可以容许在自己的身边、在小地区和小范围内实行资本主义。

——引自《邓小平文选》请回答：（1）依据材料一归纳罗斯福新政在农业方面的主要措施，并说明其目的。

（2）结合材料二理解罗斯福新政的实质。

（3）材料三中列宁的初衷与现实为什么会发生矛盾？（4）材料一和材料四相比，在农业政策上有何异同之处？（5）通过分析材料五，你是如何理解不同制度的国家的经济政策的?答案：(1)强制农民减少耕地、牲畜,提高农产品价格,国家补贴遵守减缩任务的农户,限定一定范围的农产品生产,重税惩罚超额产品。

目的在于使生产消费趋于平衡,维护垄断资产阶级利益。

( 2)新政的实质在于以国有化形式尽量避免资产阶级自由企业制度的竞争,以政府的力量全面干预调节经济生活,维护资本主义自由企业制度。

三农问题大作文申论《三农发展：从土地到餐桌的全方位变革》在我的老家，那是一个典型的农村。

村里有个老张头，一辈子都和土地打交道。

他家的地，那可真是他的命根子。

一、农村：基础与变化农村，承载着无数像老张头这样农民的生计。

以前，村里的路那叫一个破啊，一下雨全是泥坑，老张头去地里都得深一脚浅一脚的。

住的房子很多都是老旧的砖瓦房，有的还有点漏雨呢。

但现在可不一样了，政府的“村村通”政策，让水泥路直接修到了每家每户的门口。

老张头那天笑着说：“我这老脚可算是干净了，以前下雨天出去一趟，回来得洗半桶泥呢。

”而且不少人家都盖起了小洋楼，村子的面貌焕然一新。

以前老张头种地全靠老经验，施肥啥的也没个准头。

现在呢，村里经常有技术员来讲课。

老张头就跟着学，知道了科学施肥，什么时候浇水最科学。

这地的产量啊，蹭蹭往上涨。

一开始他也怀疑这新技术，但一试就尝到了甜头。

他家的玉米以前一亩地就收个几百斤，现在能到千斤以上了。

二、农业：传统与现代的碰撞老张头总是念叨着，种地也越来越高科技了。

以前播种全靠人工拿着小铲子一穴一穴地种，累得腰酸背痛的。

现在有了播种机，开着机器在地里跑一圈，种子就播好了。

还有灌溉，以前都是从井里打水，一桶一桶地挑到地里浇。

现在呢，很多地里装上了滴灌设备，水一滴一滴地精准地送到庄稼根上，既省水又高效。

老张头说：“这要搁以前，想都不敢想啊，感觉自己现在种着地就像个科技小能手了。

”而且现在农产品的销售也不一样了。

以前老张头都是等着小贩来收粮食，价格压得很低。

现在村里有了电商服务点，他儿子学会了在网上卖自家产的农产品。

老张头的土鸡蛋、腌咸菜这些以前自己吃不完送人的东西，都能变成钱了。

隔壁村的那户人家，因为在网上把自家的特色农产品卖出去了，还盖起了大厂房，专门做农产品加工呢。

三、农民：身份转变与生活改变老张头虽然还在种地，但他的身份可不只是农民了。

他把自家那块地开辟出一部分来，种了些草莓。

到了草莓成熟的时候，他就在路边挂个牌子，搞起了采摘园。

三农问题30．（24分）2013年1月31日，《中共中央、国务院关于加快发展现代农业，进一步增强农村发展活力的若干意见》正式发布。

这是中央一号文件连续第十年聚焦“三农”。

阅读材料，回答问题。

材料一2003——2011年我国农业发展状况注：我国绝大多数农民经营的土地规模小，一家一户的分散经营不利于农业机械化、生产标准化、科技化的推广，无形中加大了生产成本。

材料二目前，我国农业发展真正到了从传统农业向现代农业转型跨越的新阶段。

要引导农村土地承包经营权有序流转，鼓励和支持土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转，发展多种形式的适度规模经营。

据调查，种粮户的规模达到百亩以上时，土地利用率会提高10%以上，经济效益会提高15%。

同时，可为城镇化发展提供更多的人口和劳动力。

（1）揭示材料一蕴含的经济信息，并结合材料一、二说明发展家庭农场等适度规模经营的经济意义。

（9分）（2）结合材料，运用生产力与生产关系辩证关系的知识，说明农村土地承包经营权有序流转的合理性。

（7分）材料三为贯彻一号文件精神，山东某地不断完善“四位一体”的村民自治新模式：以村党支部为领导核心、村民代表会议为决策主体、村民委员会为执行主体、村务监事会为监督主体的新型村级治理组织结构。

这种模式，消除了村民自治中的不和谐因素，促进了村民自治组织结构中各主体之间的良性互动。

（3）结合材料三，运用政治生活知识，说明该地开展“四位一体”村民自治新模式取得成功的道理。

（8分）30.（24分）(1)经济信息：2003~2011年，我国农业产值不断增加，农业占GDP的比重不断下降（若答出“我国产业结构不断优化”也可得分）；但分散的经营模式制约了现代农业的进一步发展。

（3分）经济意义：①有利于发展现代农业，增加农民收入。

②有利于转变农业发展方式，巩固农业基础地位。

③有利于优化资源配置，促进农村经济发展。

④有利于转移农村剩余劳动力，推进城镇化建设。

（每个要点2分，答出其中任意3个要点即可得满分。

三农政策学习知识竞赛试题（附答案）1、"三农"问题在中国的改革开放伟大进程中一直是"重中之重"，中共中央自1982年起至2009年2月1日共发布了11个以农业、农村和农民为主题的中央"一号文件"，对农村改革和农业发展作出了重大部署。

最新发布的中央一号文件是（）。

A．《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》B．《中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》C．《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》D．《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》2、2009年"中央一号"文件在民生事业的建设方面强调了五个重点，下面哪项不是重点方面（）。

A．农村的电网建设B．乡村道路建设C．三农支持保护体系建设D．农村沼气建设3、《农业法》于1993年7月2日第八届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过，2002年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议修订，2003年3月1日新《农业法》正式实施，对原法做了较大调整、充实和完善,新增了（）章A．加强农业执法队伍建设B．加大对农业的支持力度C．保障农产品质量安全D．农民权益保护4、国家在农村举办的普通中小学校教职工工资由（）人民政府按照国家规定统一发放，校舍等教学设施的建设和维护经费由（）人民政府按照国家规定统一安排。

A．市级县级B．县级市级C．县级县级D．市级市级5、《村民委员会组织法》是一部关系九亿农民切身利益的重要法律，它的颁布实施是进一步完善我国村民组织制度的重大立法措施。

该法规定有（）以上的村民提议，应当召集村民会议。

A．十分之一B．五分之一C．三分之一D．二分之一6、《中华人民共和国农村土地承包法》规定,承包林地的承包期为（）。

A．30年 B.30-50年C．30-70年D．50-70年7、除法律规定外，森林资源属于（）所有。

专题二“三农问题”“三农（农业、农村、农民）问题”是近年来中考备考复习中具有长久价值的热点问题。

从历史学科的角度来看，重点注意以下问题：近代中国不同阶级解决土地问题的方案；世界近现代史上英.法.美.俄（苏）等国解决土地问题的方案。

一、中国近代史上的“三农”问题一、旧民主主义革命时期的土地政策“三民主义”中的民生主义；孙中山采用“平均地权”的办法解决土地问题。

二、中国共产党在各历史时期的土地（农村）政策1、建国初期土地改革（1950—1952）：1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》开始，废除地主阶级的封建剥削土地所有制，实行农民土地所有制。

土地改革解放了农村生产力，促进农村经济的恢复和发展。

2、社会主义改造时期(1953——1956)农业合作化：在国家对农业的社会主义改造中，建立农业生产合作社，把生产资料私有制转化为公有制，从根本上解放了农村生产力，促进农村经济的发展，。

3、社会主义探索时期（1956——1976）人民公社化运动：1958年发动了人民公社化运动。

严重挫伤了农民的积极性，农业生产遭到严重破坏。

4、社会主义建设的新时期（1978年至今）1978年实行家庭联产承包责任制（土地公有制，农民有使用权，形式为包产到户），这一政策调动了农民的积极性，解放了农村生产力，推动了农业的大发展。

启示：①生产关系一定要适应生产力的发展，一切必须从实际出发，实事求是，尊重客观的经济规律。

②党制定政策的出发点，维护人民的根本利益。

③坚持党的领导。

④只有中国共产党才能发展中国。

三、世界史农业问题1、俄国1861年改革时废除了农奴制，农奴获得解放并得到一块份地，但必须出高价赎买。

实质是沙皇政府和地主阶级对农民的双重敲诈和掠夺。

但为俄国资本主义的发展提供了资金、劳动力、市场。

2、美国1862年林肯政府颁布《宅地法》，提高了人民群众的革命热情。

1933年罗斯福新政对农业的调整，由政府补偿。

3、日本：1868年明治维新时，规定允许土地买卖，事实上承认了土地私有。