“第一套戏曲广播体操”推广情况总结

全国第一套戏曲广播体操在校园推广的价值
1.戏曲广播体操健身价值
戏曲广播体操，针对中小学生身体发育的特点，在套路编排上以小负荷及简单的动作为主，通过肢体动作的配合，可以有效提高学生的身体基本素质，例如旋转运动中扭腰，通过腰部的旋钮，可以有效提高学生身体柔韧性；全身运动中的节奏跳跃，可以有效提高学生身体协调性。

因此，戏曲广播体操，通过简单的动作，可以有效提高学生的身体素质，达到健身的目的。

2.戏曲广播体操美育价值
所谓美育价值是指，通过艺术形式的熏陶来提高人们的行为及精神的文明。

人体美不光是外在的还有内在的美，而广播体操只是以肢体的运动达到形体美的目的，对于气质美的提高，是远远无法做到的。

受先天因素的影响，不管是样貌还是身体形态，每个人都有很大的区别，但是通过后天的文化熏陶、社会实践等方式，完全可以弥补先天的不足，培养出优雅的气质美。

戏曲广播体操区别于一般的广播体操的形式，戏剧本身是集音乐、表演、文学一体的表演形式，其内容的多样性，使学生在学习时，可以更好的磨练其坚持不懈的精神。

因此，以戏剧的形式融入到广播体操当中，使学生在锻炼身体的同时，提高其审美价值及对艺术的理解，对学生美育价值的培养具有良好的促进作用。

3.戏曲广播体操文化传承价值
戏剧文化在我国发展已有几千年的历史，它是我国传统文化的重要组成部分，随着经济社会的发展，新兴的文化意识对传统文化带来一定的冲击。

而广播体操在校园中有着广泛的基础，因此，将戏曲融入到广播体操当中，可以使学生更加直接的接触到戏剧，了解戏剧文化的内涵，培养其对国粹艺术的情感，更加有利于我国传统戏剧文化的传承。

全国第一套戏曲广播体操的发展
为了加强青少年体育锻炼，提高青少年体质健康，教育部门较为重视校园体育的发展。

广播体操是规范化、标准化的。

而戏曲则不像广播体操那样一板一眼，中国戏曲流派众多，每一个流派都有其自己的特点，因此广播体操和戏曲融合收现要解决动作的问题，如果能集众家所长，戏曲广播体操的流行程度要优于广播体操。

2016年，“戏曲广播体操”正式开始制作。

而“针对大众传播戏曲”的理念贯穿始终。

在最初期，相关的编辑专门针对广播体操进行了整理以及总结，从对中国第一套广播体操一直到第十一套广播体操的研究中进行了有效的筛选，最终摘选出了不同动作的训练内容。

之后还专门有准也的戏曲演员进行表演完成，能够以戏曲的形式展现出来。

但是由于在表演的过程之中很多的动作并不是所有人都能够完成，所以之后进行了动作的反复的修改以及编排过程，终于将具有戏曲元素的动作进行了统计，然后由专业的青年舞蹈家对动作进行完善，使其动作更偏向于大众化。

全国第一套戏曲广播体操早在2017年前，就已经在网络上发布了教学版视频，但是因为当时的编创小组没有刻意推广，自身也在继续沉淀这套广播体操，所以当时并没有多少人关注；直到2017年到2018年跨年时，中国第一套戏曲广播体操才亮相于中央卫视的2017春节戏曲晚会。

并在晚会上展示了这套戏曲广播体操的一部分,没想到竟然一鸣惊人，全国第一套戏曲广播体操迅速的得到了广大观众朋友和网友们的关注和青睐。

戏曲广播体操的推广与启示作者：周晓玲俞丽萍冯斌王红梅来源：《当代体育科技》2017年第29期摘要：2017春晚首次推出了“戏曲广播体操”，它在戏曲与中华体育结合，传承民族优秀文化的基础上，集体育健身与休闲娱乐于一体，经过表演者的展示，体现民族文化遗产的重要内容。

本文在湖北大学知行学院春节运动会上的“戏曲广播体操”推广表演的基础上，以参与者为研究对象，通过访谈交流等方法，了解戏曲艺术教育与学校体育的发展等相关因素。

为传承民族精神和奠定校园体育文化，为提高在校学生的民族自豪感、体质健康的综合素质提供了改进的措施和方法。

关键词：戏曲广播操推广启示中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）10（b）-0232-02近年来，随着国家政策对学校体育的倾斜，许多学校在体现中华民族文化遗产的同时采取很多措施改进学生的体育健身内容，时下“戏曲广播体操”正逐渐受到人们的重视，如何让这颗璀璨的明珠呈现它的魅力？如何体现它在学校体育的存在形式？值得探讨研究。

通过学生戏曲艺术教育的活动与体会，研究发现其影响力明显，在民族精神的感召下，增强了他们的民族自信和责任，丰富了学生的精神追求，满足了他们的健身需求，显然戏曲广播体操推广的可行与有效开展是发展必然趋势[1-2]。

1 研究对象与方法1.1 研究对象本文以“戏曲广播体操”的实践为研究对象，以湖北大学知行学院春节运动会开幕式200名学生为调查对象，展开调查研究。

1.2 研究方法1.2.1 文献资料法通过知网、万方数据、维普中文科技期刊等数据库查阅了与戏曲艺术教育及学校体育相关的20多篇文章，为本课题研究提供理论依据。

1.2.2 访谈交流法本研究与参加湖北大学知行学院春节运动会开幕式“戏曲广播体操”体育表演活动的学生40人进行访谈交流。

1.2.3 数理统计法对访谈交流进行汇总，将记录结果进行各项数理统计，并运用SPSS21.0的数据分类整理，为本文研究提供依据。

校园通讯文二校园“第一套戏曲广播操”亮相大课间戏曲是中华传统文化的重要组成部分，也是中华艺术的瑰宝。

作为金水区首批“戏曲进校园示范学校”的文化路第二小学率先把戏曲广播操正式进入大课间，让学生在运动中感受戏曲文化的博大精深。

“唱念做打，手眼身法，操中有戏，戏中健体”的戏曲广播体操成为同学们的最爱。

五年级的学生张宛玉说：“以前在音乐课上只学习唱戏咿咿呀呀的，我们觉得没有做戏曲操好玩，练习戏曲操有点像在舞台上表演一样，特别是操中的“亮相”动作，我觉得特别帅”。

音乐组的王静老师说：“为了使我校的戏曲进校园进一步深入开展，美术组的戏曲人物版画、绘制脸谱，我们音乐组觉得应该利用我们的专长，把戏曲操教给大家，让每个学生都感受戏曲、热爱戏曲，热爱我们的民族文化，学习的过程中同学们的学习积极性特别高。

”随着悠扬的戏曲声响起，学生们哼着戏曲小调，从“腕花小云手”开始起范儿，时而踢腿腾挪，时而拱手作揖，个个精神抖擞。

感受戏曲音乐的起承转合，体验戏曲表现的手眼身法，浓郁的戏曲韵味与校园中戏曲名家相得益彰，婉转的曲调回响在文二校园的上空，让传统戏曲文化在队员们的身上散发出新的力量！目前“戏曲”作为学校的特色文化已经在校园、在课程、在课堂以及课外对学生进行了全方位渗透式的教育，戏曲夏令营、戏曲进社区、戏曲文化周、戏曲名人摄影展……一个个戏曲特色活动的相继开展，已使每一位文二学生对传统的戏曲文化有了浓厚的兴趣。

此次大课间活动也受到金水区教育体育局领导的重视，并组织全区的戏曲负责老师到文二校园进行观摩与交流，也希望“戏曲大课间”的推广活动让戏曲文化在同学们的心中种下一颗传承的种子，慢慢发芽，让戏曲文化在新一代中得到继承与发展！戏曲是中华传统文化的重要组成部分，也是中华艺术的瑰宝。

作为金水区首批“戏曲进校园示范学校”的文化路第二小学率先把戏曲广播操正式进入大课间，让学生在运动中感受戏曲文化的博大精深。

“唱念做打，手眼身法，操中有戏，戏中健体”的戏曲广播体操成为同学们的最爱。

汝阳县实验小学推广“第一套戏曲广播体操”
为弘扬社会主义核心价值观，传承我国传统文化精神，更好地推动我校阳光体育运动的深入开展，丰富学校大课间体育活动内容，促进学生身心健康的发展。

3月21日—4月30日，汝阳县实验小学全体教师和3500名学生，进行“第一套戏曲广播体操”推广学习。

据悉，此次推广培训活动，学校高度重视，专门召开了《关于在全校推广“第一套戏曲广播体操”活动》的动员大会，要求大家正确认识戏曲广播体操的教育性、健身性、科学性、适应性、艺术性和新颖性的特点，充分认识推广戏曲广播体操的重要意义。

认真做好戏曲广播体操的教学、推广和实施工作，切实加强大课间体育活动的规范管理，促进阳光体育运动的深入广泛开展。

推广培训活动采用集中培训、分层培训、视频培训、现场培训等多种形式，对各学校师生培训情况进行考核，考核成绩纳入学校年终综合专项活动考核。

学校抽调专门力量利用各学校大课间下、体育课和下午课外活动时间师生进行戏曲广播体操的全面学习。

义务教育阶段学校普及推广“第戏曲广播体操”，在我县体育和艺术教育工作中实属首创。

戏曲广播操首次把戏曲程式化动作融入进学生健身理念，使“艺术进校园”覆盖到每一名学生，让学生在强身健体的同时，更好地传承中国戏曲和传统文化。

西柳小学戏曲广播体操比赛活动总结
为了更好的推广第一套戏曲广播体操，提高我校大课间活动质量，学校于3月24日举行全校戏曲广播体操比赛。

本次比赛中，结合家长进课堂活动，特邀请家长代表全程参与。

学期初，学校接到广播操推广任务之后，得到了学校领导高度重视，派遣教师外出培训，对学生进行集中培训，各班级学生在班主任的带领之下进行巩固练习，熟悉动作，在校园之内掀起了学习、训练戏曲广播操的高潮。

比赛过程当中所有的学生精神饱满，士气高昂，团结向上，以极大的热情投入到比赛当中，同学们步调一致，衣着整齐，做操动作有力，整齐化一，体现出朝气蓬勃的精神风貌。

但是，在这次的广播操比赛中，我们也发现我校的广播操还存在着年级与年级之间不平衡，学生与学生之间的水平还有差距，有几节操动作还不太准确。

（比如跳跃运动和整理运动等等）这就需要我们体育教师与班主任在今后的工作中进一步加强广播操动作的纠正与训练，努力使每一位学生都能会做广播操，做好广播操。

西柳小学
2017.3.24。

时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，又到了年终总结的时刻。

在过去的一年里，我国广播体操事业在各级领导和广大人民群众的共同努力下，取得了显著的成绩。

现将本年度广播体操工作总结如下：一、工作回顾1. 加强组织领导，完善工作机制本年度，我们紧紧围绕国家体育总局和地方体育局的工作部署，成立了广播体操工作领导小组，明确了工作目标、任务和责任。

同时，建立健全了广播体操工作制度，确保了各项工作有序开展。

2. 普及推广广播体操，提高群众身体素质我们以“全民健身计划”为契机，广泛开展广播体操普及推广活动。

通过举办广播体操比赛、培训班、巡回演出等形式，让更多的人了解和参与广播体操。

据统计，本年度共有数百万人次参与广播体操活动，有效提高了群众身体素质。

3. 创新广播体操形式，丰富群众文化生活为了满足人民群众日益增长的精神文化需求，我们创新广播体操形式，推出了具有地方特色、民族风情的广播体操。

这些创新形式的广播体操，既丰富了群众文化生活，又传承了优秀传统文化。

4. 加强宣传报道，营造良好氛围本年度，我们充分利用各类媒体平台，加大对广播体操的宣传报道力度。

通过举办专题节目、发表新闻报道、制作宣传片等方式，广泛宣传广播体操的积极作用，营造了良好的社会氛围。

二、工作亮点1. 成功举办全国广播体操比赛本年度，我们成功举办了全国广播体操比赛，来自全国各地的优秀选手参加了比赛。

比赛充分展示了广播体操的魅力，激发了广大人民群众参与广播体操的热情。

2. 广播体操走进社区、学校、企业本年度，我们积极开展广播体操进社区、学校、企业活动，让广播体操走进千家万户。

这些活动得到了社会各界的高度评价，有效提高了广播体操的社会影响力。

3. 广播体操志愿者队伍不断壮大本年度，我们积极培养广播体操志愿者队伍，为广播体操普及推广提供了有力保障。

志愿者队伍已成为广播体操事业发展的生力军。

三、展望未来展望未来，我们将继续加大工作力度，努力实现以下目标：1. 深入推进广播体操普及推广，让更多的人受益于广播体操。

全国第一套戏曲广播体操推广后的表现1.全国第一套戏曲广播体操对媒体及网络的影响自从戏曲广播体操亮相春节戏曲晚会后，这段不到4分钟的视频,在网络上引起众多网友的关注，引起了一时的轰动。

编创人员也完全没有想到视频上传以后,突然就被网友广泛转发。

参与该广播体操创编的北京京剧院演员窦晓璇也有和李晶相似的感受。

“没想到弄得还挺火。

”从视频上传到网络后,她已经接到很多很多要求采访的电话了。

30日晚8时,这段戏曲广播体操的视频仅在腾讯视频上的播放量就已超过521万次。

许多观众朋友和网友纷纷称赞、留言评论说这套戏曲广播体操必然是以后校园大课间的大势所趋。

2.全国第一套戏曲广播体操的推广影响在第一套广播体操推广过后学校已经组织了各式各样的比赛，像每年的校运动会、也会专门组织表演比赛等。

可以说，各学校在接受了第一套广播体操的推广之后从上至下都对第一套广播体操高度重视，在学校又掀起了一股练习广播体操的热潮。

在第一套广播体操推广前后，学生对广播体操的重视程度发生了显著的变化，参加完第一套广播体操的培训之后，将广播体操作为健身方法的学生明显增多，但由于学生的原因偶尔会自己进行锻炼的学生和经常跟随同时大家一起进行锻炼的这部学生的数量明显增多。

3.全国第一套戏曲广播体操的推广对现有校园广播体操问题的改善首先，全国第一套戏曲广播体操在动作上，一改从前广播体操的模式，巧妙地将广播体操中加入了戏曲的元素，改善了传统的校园广播体操动作上的死板、固定和单一，学生群体刚刚接触戏曲元素的广播体操时，都表现的兴趣盎然；因此，戏曲广播体操为操化的舞蹈注入了新鲜感和趣味性；其次，戏曲广播体操的音乐与传统的校园广播体操的音乐相比较来说也是一个非常大的突破，戏曲广播体操的音乐编曲，不仅仅是在节拍声中加入戏曲元素这么简单，其中穿插了京剧《买水》的元素、京剧《梨花颂》的片段，更巧妙的是其中还有西方爵士乐的元素，音乐内容既丰富而又不杂乱，极大的改善了传统广播体操音乐枯燥老套的问题。

第1篇一、前言为了提高我校学生的身体素质，培养学生的集体荣誉感和团队精神，我校于20xx 年x月x日至x月x日开展了为期两周的广播体操活动。

本次活动得到了全校师生的积极响应和广泛参与，取得了圆满成功。

以下是本次广播体操活动的总结。

二、活动背景随着社会的发展，人们越来越重视身体健康。

为了提高学生的身体素质，我国教育部要求全国中小学校开展广播体操活动。

我校积极响应国家号召，将广播体操活动作为一项重要工作来抓，旨在提高学生的身体素质，培养学生的集体荣誉感和团队精神。

三、活动目标1. 增强学生的体质，提高学生的身体素质；2. 培养学生的集体荣誉感和团队精神；3. 提高学生的审美情趣，促进学生全面发展；4. 增进师生之间的感情，营造和谐校园氛围。

四、活动内容1. 组织学生认真学习广播体操动作，确保动作规范；2. 定期组织学生进行广播体操训练，提高学生的动作熟练度；3. 举办广播体操比赛，激发学生的参与热情；4. 开展广播体操展示活动，展示学生的训练成果。

五、活动实施1. 制定活动方案：学校成立了广播体操活动领导小组，制定了详细的活动方案，明确了活动目标、内容、时间、地点等。

2. 组织培训：学校邀请了专业教练对教师进行广播体操培训，确保教师能够正确指导学生。

3. 开展训练：各班级利用课间操时间进行广播体操训练，班主任和体育老师亲自示范，确保学生动作规范。

4. 举办比赛：在活动期间，学校举办了广播体操比赛，各年级组分别进行了激烈的角逐。

5. 展示活动：在活动结束前，学校组织了一次广播体操展示活动，展示了全体学生的训练成果。

六、活动成果1. 学生的身体素质得到了提高：通过广播体操活动，学生的身体素质得到了明显提高，发病率明显下降。

2. 培养了学生的集体荣誉感和团队精神：在活动中，学生学会了团结协作，培养了集体荣誉感。

3. 提高了学生的审美情趣：广播体操动作优美，通过活动，学生的审美情趣得到了提高。

4. 增进了师生之间的感情：在活动中，师生共同参与，增进了彼此之间的感情。

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广播体操活动总结篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：阳光明媚，鸟语花香，在这热情洋溢、生机勃发的日子里，我们全校师生欢聚在校园，举行队列队形及广播体操比赛。

在此，我代表学校，热烈祝贺获奖的班级！热烈祝贺比赛圆满成功！我还要向在比赛筹备工作中付出辛勤劳动的体育教师、班主任和相关工作人员以及评委老师，表示衷心的感谢！今天的比赛是一次合作的盛会，拼搏的盛会，赛出了优良的风格，赛出了最好的水平，赛出了最佳的形象！这次比赛进行的秩序井然，全体学生服装整齐、口号洪亮、精神抖擞、步伐矫健，随着雄壮有力的节奏，同学们动作标准、有力、优美，在这个展示团队青春活力的平台上，赛出了风格，赛出了水平，赛出了形象，展现出活泼开朗、健康向上的精神风貌，彰显出了“我运动，我快乐”的二中学子精神。

由校领导和初三教师组成的评委对参赛的班级进行了公平公正的打分。

这里我想用四句话来总结：朝气蓬勃的精神风貌；整齐划一的表演动作；严格严明的组织纪律；不甘落后的竞争精神。

我认为比赛的整个过程组织是严密的；老师们的配合是密切的；班主任的策划是精心的；同学们的`训练是辛苦的；比赛的结果是成功的。

但是，比赛本身并不是我们的目的，振奋精神，凝聚力量，形成浓厚的学风，促进发展才是我们的目的所在。

通过这次比赛，我校学生的队列队形和广播操整体水平得到了较大的提高，强化了学生努力为班级争光的团队意识和集体荣誉感，加强了班级的凝聚力，增强了学生体质，锻炼了学生意志，规范了学生行为，提高了学生的综合素质，促进了优良班风和校风的形成，展示了我校师生健康、文明、团结、进取的精神风貌。

为我校今后的队列队形广播操整体水平的提高，起到了巨大的推动作用。

比赛尽管结束了，但是我校的“大课间体育活动”却迈上了新的台阶。

第一套戏曲广播体操教案教学反思戏曲广播体操是我国传统的民族艺术，它综合了戏剧舞蹈和武术等表演艺术特点，形象逼真，节奏明快，铿锵有力，体现出鲜明的民族风格，对于培养青少年儿童热爱祖国文化，提高艺术修养都具有很好的效果。

《第一套戏曲广播体操》是专门为少年儿童设计编排的，内容新颖，构思独特，主题突出，动作新颖别致，编排规范合理，既保留了经典动作又结合了时代气息；队列变换时富有感染力；易学性强。

该课程的推广，不仅能够增加学生们对祖国文化艺术的认识和了解，更能陶冶情操，丰富学生的业余文化生活。

这一课教案设计从基础入手，循序渐进，根据教材安排从人体发育的生理特征出发，创造性地选择了适宜幼儿身心健康发展的动作，达到教学目标，所以此堂课深受孩子喜欢。

让他们能够更清楚的知道什么是第一套体操？通过怎样去做才算正确的去做呢？第一节课就已经达到教学目标。

通过我多次试教发现：孩子们对于舞蹈类的体操比较陌生，所以在教授时，应该把枯燥乏味的动作编排成韵律感十足，动感十足的舞蹈。

所以这个阶段主要是编排好幼儿园舞蹈体操，激发幼儿的兴趣，掌握动作技能，并且在学会基本动作之后熟悉歌词，提升欣赏品位，鼓励幼儿进行自编自演，锻炼语言表达能力。

同时也可以在教学中渗透国粹元素，让幼儿了解传统文化的精髓！在音乐伴奏下进行基本动作练习——准备活动，活跃了课堂氛围，引起了学生的积极性。

“预备——起！一二三，三二一……”同学们听着这富有节奏感的口令，做着优美轻盈的动作，一切显得那么协调、柔和、流畅。

这时候老师利用她的音色磁性优美、轻柔婉转的声音指挥着我班的同学们来做体操，让学生们身临其境，像是亲眼看见了老师的舞姿，给同学们带来美妙无穷的享受，让学生们在无拘无束、欢快愉悦的氛围中完成准备活动。

浅谈全国第一套戏曲广播体操在校园推广的意义前言随着时代的发展，戏曲作为一项优秀的传统文化已经开始渐渐淡出了人们的视线，尤其在校园内的初高中学生群体对戏曲这一传统文化的了解更是少之又少。

在以往的传统的校园广播体操当中，平日都是以一贯的基本活动形式一直以来活跃在校园之里，因此使得现在大多数学生对其并没有太大的兴趣。

直到2017年全国第一套戏曲广播体操的出现，终于打破了大众对传统校园广播体操的概念理解，全国第一套戏曲广播体操既有较大的体育锻炼价值，且自身所蕴含的传统文化内涵能够有效的提升参与者自身的艺术涵养，它自身存在的优势是校园内的其它文化所无法比拟的，因此，本文专门针对戏曲元素在校园广播体操中的表现形式进行了研究，并以全国第一套戏曲广播体操为例子，深入的挖掘全国第一套戏曲广播体操中的艺术内涵，旨在今后更好的将其引入校园提供相应的参考理论。

1 研究对象与方法1.1研究对象本文以全国第一套戏曲广播体操为研究对象。

1.2研究方法1.2.1文献研究法通过网络检索Internet（包括中国知网、万方数据、百度百科等）和图书馆相关书籍、杂志期刊的查阅。

查找并收集大量有关于全国第一套戏曲广播体操的各方面资料，全方位的把握相关信息；而后对所收集到的资料进行归纳与整理，为本篇论文提供理论依据，为以后论文的撰写和答辩时所用。

1.2.2录像分析法根据本文相应的研究内容，大量的搜集网络上关于推广全国第一套戏曲广播体操的视频资料，然后对所收集的视频进行观看、学习和研究，全方面的掌握与全国第一套戏曲广播体操所相关的信息资料。

1.2.3归纳总结法本文的归纳与分析部分是整理所有搜集到的关于全国第一套戏曲广播体操的文献资料、影视资料等等相关的学术信息，并对搜集到的资料进行归纳整理以及对其进行分析与总结。

2 研究结果与分析2.1戏曲及广播操的简介戏曲是中华民族的优秀的传统艺术。

在传统文化中是一朵经久不衰的国粹。

戏曲由背景音乐和说唱组成，能够将完整的故事情节体现出来，从而形成一部戏曲。

第一套戏曲广播体操及其推行研究作者：关廷贤来源：《中国教育技术装备》2020年第11期摘要主要针对第一套戏曲广播体操及其推行展开研究。

简要论述第一套戏曲广播体操的特点，分析其推行现状，针对推行存在的问题，提出相应发展对策与建议。

关键词第一套戏曲广播体操;大课间活动;体育运动;戏曲文化中图分类号：G831.1 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2020）11-0065-021 前言2017年1月底，央视戏曲公众号上传了第一套戏曲广播体操教学视频，这也是戏曲广播体操第一次出现在世人面前。

让人始料未及的是，该段教学视频一经发布，立即在网络上引起普遍关注，在微信朋友圈，网友疯狂转载，各大网络平台也相继转载该教学视频。

之所以出现此盛况，主要是因为第一套戏曲广播体操将戏曲程式化动作有机融入其中，让这套广播体操更具吸引力。

为让更多民众了解并爱上第一套戏曲广播体操，2017年戏曲春节晚会上，导演组还专门安排著名京剧演员管波、蓝天、窦晓璇以及昆曲演员施夏明等，带领观众一同做该套戏曲广播体操。

在节目播出期间，收视率也屡创新高。

2 第一套戏曲广播体操特点第一套戏曲广播操不但保留了广播体操原有的健身功能，更为重要的是兼具审美、文化内涵[1]。

第一套戏曲广播体操的特点非常鲜明，主要体现在如下几点。

戏曲性第一套戏曲广播体操无论在配乐还是具体动作方面，均具有鲜明的戏曲性特征。

在配乐方面，第一套广播体操的第十节动作配乐选用了《梨花颂》元素，其他各节的动作配乐均为原创。

虽为原创，却既不失现代潮流感，也不失戏曲风格。

之所以选择这样的配乐形式，主要是创造者担心如果配乐太过于传统，可能会影响民众的接受度。

另外，在上述论述中提到，第一套戏曲广播体操各小节中均蕴含1～2个戏曲元素动作，具有极强的戏曲性特征。

健身性廣播体操为健身而设计，第一套戏曲广播体操自然也不例外。

第一套戏曲广播体操共十个小节，每个小节均有四个八拍，一套戏曲广播体操下来，运动者共需完成40个八拍。

第1篇一、前言戏曲是我国传统文化的瑰宝，具有悠久的历史和丰富的内涵。

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，提高学生的艺术素养，丰富校园文化生活，我校于本月成功举办了小学戏曲节活动。

本次活动得到了全校师生的积极响应和热情参与，取得了圆满成功。

现将活动总结如下：二、活动背景1. 响应国家政策，传承优秀传统文化近年来，国家高度重视传统文化的传承与发展。

为了让学生深入了解和感受戏曲艺术的魅力，我校积极响应国家政策，举办此次戏曲节活动。

2. 提高学生艺术素养，丰富校园文化生活戏曲艺术是中华民族的文化瑰宝，具有很高的艺术价值。

通过举办戏曲节活动，让学生在欣赏戏曲的过程中，提高艺术素养，丰富校园文化生活。

3. 增强师生凝聚力，展示学校风采戏曲节活动是学校师生共同参与的一项重要活动，通过此次活动，增强了师生之间的凝聚力，展示了学校的教育成果和风采。

三、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组为了确保戏曲节活动的顺利进行，我校成立了活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作。

2. 制定活动方案活动筹备小组根据学校实际情况，制定了详细的活动方案，包括活动主题、时间、地点、内容、人员安排等。

3. 宣传发动通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，广泛宣传戏曲节活动，提高师生对活动的知晓率和参与度。

4. 活动实施（1）戏曲知识讲座：邀请戏曲专家为师生讲解戏曲的历史、艺术特点、表演形式等，提高师生对戏曲的认识。

（2）戏曲表演：组织学生进行戏曲表演，包括京剧、越剧、黄梅戏等，让学生亲身感受戏曲艺术的魅力。

（3）戏曲比赛：举办戏曲比赛，让学生展示自己的才艺，提高戏曲表演水平。

（4）戏曲展览：展示戏曲服饰、道具、脸谱等，让学生了解戏曲背后的文化底蕴。

（5）戏曲知识竞赛：组织学生参加戏曲知识竞赛，检验学生对戏曲知识的掌握程度。

四、活动成果1. 提高了学生对戏曲艺术的兴趣和认识通过戏曲节活动，学生们对戏曲艺术有了更深入的了解，提高了对戏曲的兴趣和认识。

第1篇一、活动背景戏曲作为我国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的内涵。

近年来，随着国家对传统文化的重视，戏曲教育逐渐成为学校教育的重要内容。

为了弘扬戏曲文化，增强学生的身体素质，提高学生的审美情趣，我校于近日开展了戏曲广播操活动。

二、活动目标1. 通过戏曲广播操活动，让学生了解戏曲文化，感受戏曲艺术的魅力。

2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的身体素质。

3. 丰富学生的课余生活，提高学生的审美情趣。

4. 增强学生对传统文化的认同感和自豪感。

三、活动准备1. 组织筹备：学校成立了戏曲广播操活动领导小组，负责活动的整体规划和组织实施。

2. 活动场地：选定学校操场作为活动场地，确保活动顺利进行。

3. 活动器材：准备音响设备、戏曲服装、道具等。

4. 活动宣传：通过校园广播、宣传栏等形式，广泛宣传戏曲广播操活动。

四、活动实施1. 活动启动：学校领导为戏曲广播操活动致辞，宣布活动正式开始。

2. 培训教师：邀请专业戏曲教师对班主任和体育老师进行戏曲广播操培训，确保教师掌握动作要领。

3. 活动开展：学生按照班级分组，在班主任和体育老师的带领下，进行戏曲广播操练习。

4. 评比展示：各班级进行戏曲广播操评比展示，评选出优秀班级。

五、活动成果1. 学生对戏曲文化有了更深入的了解，提高了学生的审美情趣。

2. 学生身体素质得到提升，增强了学生的团队协作精神。

3. 活动得到了家长和社会各界的一致好评。

4. 学校在戏曲教育方面取得了显著成果，为传承和弘扬传统文化做出了贡献。

六、活动总结1. 活动组织有序，各项工作落实到位。

2. 教师积极参与，为学生树立了良好的榜样。

3. 学生积极参与，提高了学生的综合素质。

4. 活动达到了预期目标，取得了圆满成功。

七、经验与启示1. 活动策划要充分考虑到学生的兴趣和需求，确保活动内容丰富、形式多样。

2. 活动组织要严谨有序，确保活动顺利进行。

3. 活动宣传要广泛深入，提高学生的参与度。

第1篇一、活动背景京剧，作为我国国粹之一，拥有悠久的历史和丰富的文化内涵。

近年来，随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，人们对传统文化的关注度逐渐增强。

为弘扬民族文化，提高京剧在广大人民群众中的知名度和影响力，我们于本月开展了为期一个月的京剧宣传推广活动。

本次活动旨在通过多种形式，让更多的人了解京剧、喜爱京剧，推动京剧艺术的传承与发展。

二、活动目标1. 提高京剧在人民群众中的知名度，扩大京剧受众群体。

2. 增强人民群众对京剧文化的认同感，激发民族自豪感。

3. 促进京剧艺术的传承与发展，为京剧事业培养后备人才。

4. 推动京剧与其他文化的融合发展，提升城市文化品位。

三、活动内容1. 举办京剧知识讲座：邀请京剧专家为市民讲解京剧的历史、艺术特点、表演技巧等，让市民深入了解京剧文化。

2. 举办京剧演出：组织京剧专业团体在公园、广场、社区等地进行免费演出，让市民近距离感受京剧的魅力。

3. 开展京剧票友比赛：鼓励市民参与京剧票友比赛，展示京剧表演技艺，激发市民对京剧的热爱。

4. 制作京剧宣传海报、宣传册：在公共场所、交通工具、网络等渠道进行京剧宣传，提高京剧的知名度。

5. 开展京剧进校园活动：组织京剧艺术家走进校园，为学生讲解京剧知识，举办京剧表演，激发学生对京剧的兴趣。

6. 举办京剧知识竞赛：通过线上线下相结合的方式，举办京剧知识竞赛，普及京剧文化知识。

7. 开展京剧文创产品推广：设计并推广京剧主题的文创产品，如京剧服饰、京剧脸谱、京剧音乐等，让京剧文化走进日常生活。

1. 提高了京剧在人民群众中的知名度，吸引了大量市民参与活动，使京剧艺术得到了更广泛的传播。

2. 增强了人民群众对京剧文化的认同感，激发了民族自豪感，为京剧艺术的传承与发展奠定了基础。

3. 促进了京剧艺术的传承与发展，为京剧事业培养了后备人才。

在活动中，许多青少年对京剧产生了浓厚的兴趣，纷纷表示要学习京剧，传承民族文化。

4. 推动了京剧与其他文化的融合发展，提升了城市文化品位。

第1篇一、活动背景随着社会的发展，传统文化逐渐被边缘化，传统戏曲作为我国文化瑰宝，面临着传承与发展的双重挑战。

为了弘扬民族优秀文化，增强人民群众的文化自信，我们于近期举办了一场以“传承经典，绽放戏曲之美”为主题的传统戏曲活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的戏曲表演、知识讲座、互动体验等形式，让更多人了解和喜爱传统戏曲，为戏曲艺术的传承与发展贡献力量。

二、活动目标1. 提高公众对传统戏曲的认识，增强文化自信；2. 丰富群众精神文化生活，提升文化素养；3. 推动传统戏曲艺术的传承与发展，培养戏曲爱好者和传承人；4. 促进戏曲艺术与其他文化形式的交流与融合。

三、活动内容1. 开幕式及领导致辞活动在庄严的国歌声中拉开序幕，主办方领导发表了热情洋溢的致辞，对活动的成功举办表示祝贺，并对传统戏曲艺术的传承与发展提出了殷切期望。

2. 戏曲表演本次活动邀请了多位戏曲名家和优秀戏曲团体，为观众呈现了京剧、越剧、黄梅戏、豫剧等经典戏曲剧目。

表演者们以精湛的技艺、饱满的热情，赢得了现场观众的阵阵掌声。

3. 知识讲座活动期间，邀请戏曲专家为观众带来了一场场精彩的戏曲知识讲座，内容包括戏曲的历史、流派、表演艺术等。

专家们深入浅出地讲解，使观众对戏曲有了更全面、更深入的了解。

4. 互动体验为了让观众更加亲近戏曲，活动设置了互动体验环节。

观众可以现场学习戏曲唱腔、身段，感受戏曲艺术的魅力。

此外，还有专家现场解答观众提出的问题，营造了浓厚的戏曲氛围。

5. 戏曲展览活动现场还展出了大量戏曲文物、书画作品，让观众在欣赏表演的同时，也能领略到戏曲艺术的丰富内涵。

四、活动成果1. 提高了公众对传统戏曲的认识，激发了观众对戏曲艺术的兴趣，为戏曲艺术的传承与发展奠定了基础；2. 增强了人民群众的文化自信，提高了文化素养，为构建和谐社会提供了精神动力；3. 活动期间，观众参与度高，互动性强，取得了良好的社会反响；4. 活动得到了社会各界的广泛关注和好评，为今后举办类似活动积累了宝贵经验。

浅析如何做好广播类戏曲节目——从《戏曲广场》成功之路谈起发表时间：2010-04-15T23:51:08.327Z 来源：《魅力中国》2010年第1期供稿作者：朱秀萍[导读] 戏曲节目是广播文艺节目的重要类型，对于弘扬民族文化、建设社会主义精神文明有着十分重要的作用朱秀萍（河南电台信息广播，河南郑州 450003）中图分类号：G220 文献标识码：A 文章编号：1673-0992（2010）01-031-02戏曲节目是广播文艺节目的重要类型，对于弘扬民族文化、建设社会主义精神文明有着十分重要的作用。

但是，随着社会的发展进步，文艺品种的百花齐放，越来越多的时尚文艺活动出现在我们的生活当中，对传统戏曲艺术造成较大冲击，欣赏群体的老化与断层以及戏曲自身的诸多缺陷等都限制了戏曲节目的发展。

然而河南优秀的戏曲资源和戏曲文化依然是戏曲节目有力的支撑，2006年元旦改版以来的《戏曲广场》节目，经过三年的运作，实现了以丰富多彩的戏曲节目从多角度呈现梨园风采，展示戏曲魅力，满足社会多层面听众对戏曲节目的需要。

栏目影响力与日俱增的同时也留下了几点思考：1 编辑转换视角戏曲节目少不了整场戏的欣赏，如果编辑意图是不仅仅让听众泛泛地收听他早经熟悉的戏文，那么，其视角就必须推广到与这出戏有关所涉及的艺木领域。

每周一、周二播出的“戏曲欣赏”栏目以播放经过编辑加工、整理后的古装戏或节目组录制的新编剧目的整场戏为主，辅以介绍该剧相关的创作背景、舞台美术、人物内心冲突以及演职人员的相关内容，但是现代快节奏的生活需要一些快餐式的戏曲内容，缠绵冗长的剧目较难培养年轻听众的收听兴趣。

但是，一部剧目的精华部分往往浓缩于几首曲目之中，如果让听众了解了剧目的重要内容再去欣赏整出戏的话，与播放电影片花吸引观众进场观看电影的道理是一样的。

比如“戏曲欣赏”在播现代豫剧《红菊》时就不时插入其创作背景及主要内容，它是在中国进入WTO之后对中华文化的冲击使得有识之士见义勇为，捍卫民族文化的背景下诞生的。

火了央视“第一套戏曲广播体操”走红：瞬间成武林高手有学校已采用本文来源：央视戏曲上观新闻大年初三的央视戏曲春晚上，一套特别的广播体操，引来不少关注。

就是下面视频里的这个↓《第一套戏曲广播体操》↓热身运动肩部运动腰部运动台下不少观众，情不自禁跟着节拍扭了起来，一个小朋友更是全程比划到尾。

“戏曲广播体操”由央视戏曲频道融媒体出品，一共10节，选用了四肢运动、腰部运动、全身运动等耳熟能详的体操名称。

虽然每节的名字和一般广播体操并无太大区别，但这套戏曲广播体操，一招一式都融入了中国传统戏曲元素，唱念做打，手眼身法，独特而富有韵味。

首次把戏曲程式化动作融入到大众健身理念的这套体操，也是中国有史以来第一套“戏曲广播体操”。

事实上，这套广播操在此前已经因其教学版视频引起了不少网友的关注。

【央视戏曲】第一套戏曲广播体操（教学版）△高人气青年京剧演员蓝天、窦晓璇、施夏明【第一套戏曲广播体操】的动作创意，来自这几位戏曲名家——管波、蓝天、窦晓璇、施夏明，他们在设计初期反复研究、调整数稿、力争完美。

热身运动：“腕花小云手”+“亮相”肩部运动：“单拉山膀”腰部运动：“涮腰”腿部运动：“飞天十三响”放松运动：“打拱”+“四方步”扩胸运动：“扎带”+“亮相”“自由运动”的惊喜：想怎么跳就怎么跳一扫传统广播操的被动效仿，这套广播操还专门设计了一节“自由运动”！【第一套戏曲广播体操】“教学版”的第九节“自由运动”——四个八拍、曲韵风流、锣鼓锵锵、无拘无束……没有硬性的示范动作，完全靠您自由发挥！想怎么跳就怎么跳！设计难点：戏曲与体操如何结合这套戏曲广播体操中的戏曲动作并非只是借国粹拗造型的“噱头”，而是真正融入到了实实在在的体操健身中。

戏曲身段动作以流畅圆融为特点，和广播体操的规范直角为要旨显然“套路不同”。

戏曲频道新媒体组导演李晶向媒体介绍说：“我们面临的主要问题是来自技术上的困难。

戏曲动作比较圆润，它之所以美，也是因为没有固定的标准，每个唱腔流派都有自己独特的艺术身段。