中级专业技术职务任职资格评审标准

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==申报聘任各系列中级专业技术职务须取得中级(含中级以上)专业技术任职资格证书,且篇一：中国交通建设股份有限公司专业技术职务任职资格评审工作实施办法中国交通建设股份有限公司专业技术职务任职资格评审工作实施办法第一章总则第一条为规范中交股份专业技术职务任职资格评审工作，促进专业技术人才队伍建设，根据国家有关政策，结合企业实际，制定本办法。

第二条中交股份人力资源一部是专业技术职务任职资格评审的归口管理部门，负责落实评审工作有关政策和高级专业技术职务任职资格自行评审、委托评审以及审批工作；指导各单位中级及以下专业技术职务任职资格评审工作；负责中交股份高级专业技术职务任职资格评审委员会（以下简称评委会）日常事务管理。

第三条按照“下管一级”的原则，各二级单位负责本单位中级及以下专业技术职务任职资格自行评审、委托评审和高级专业技术职务任职资格的申报工作。

经中交股份授权批准，可成立本单位相应系列中、初级专业技术职务任职资格评审委员会，评委会需要调整的，报中交股份备案。

第四条专业技术职务任职资格可通过认定、评审、考试三种方式获得。

国家实行以考代评的专业，其中级及以下，须通过考试取得相应专业技术职务任职资格证书；达到中交股份中级任职资格同等要求，并经单位人力资源部门审核确认后，方可聘任相应的专业技术职务；副高级及以上，需经相应高级专业技术职务任职资格评委会评审通过方可获得专业技术职务任职资格。

第五条本办法适用于中交股份各系列专业技术职务任职资格评审。

第二章专业技术职务评审第一节申报条件第六条申报专业技术职务任职资格，必须热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神。

第七条学历要求（一）凡申报专业技术职务任职资格的人员，应具有申报系列专业或相近专业要求的学历证明。

专业技术职务任职资格评审标准《专业技术职务任职资格评审标准大揭秘》嘿，你知道吗？在职场的这个大舞台上，就如同超级英雄需要超能力认证一样，专业技术职务任职资格评审也有着它至关重要的标准呢！要是不搞清楚这些，那你在职场的打拼之路可就像没头苍蝇一样，到处乱撞还不知道问题出在哪哟！一、专业知识的摩天大楼“哇塞，专业知识就像盖高楼的基石，不牢固可不行呀！”专业知识可是评审的重要基石呀！这就好比你要建一座摩天大楼，没有坚实的基础，那不是分分钟就会倒塌嘛。

这里的专业知识可不是简单的了解，而是要像学霸一样精通，从理论到实践，从细节到整体，都要了如指掌。

比如一个工程师，不仅要懂各种力学原理，还得能实际操作解决各种复杂问题。

就像游戏里的升级打怪，没有足够的技能点，怎么能通关呢？二、工作经验的宝藏地图“嘿，工作经验就是那寻找宝藏的地图，指引你走向成功的彼岸！”没有丰富的工作经验，那可不行哦！这就好像你要去寻宝，没有地图怎么找得到呢？工作经验就是那张宝藏地图呀！它能让你在面对各种工作任务时，都能迅速找到解决办法。

比如一个医生，看过的病例越多，处理疑难杂症时就越得心应手。

可别小瞧了这些经验，它们可是你在职场江湖中闯荡的秘密武器呀！三、业绩成果的闪亮勋章“哇哦，业绩成果那可是你的闪亮勋章呀，得好好挣回来！”业绩成果就如同英雄身上的勋章，闪闪发光，让人羡慕不已。

这就像是运动员在赛场上夺得的金牌，那是实力的象征呀！你得通过自己的努力和才华，创造出令人瞩目的业绩成果。

比如一个销售人员，高额的销售业绩就是他最耀眼的勋章。

没有这些闪亮的勋章，怎么能证明你的实力超群呢？四、创新能力的魔法药水“哎呀呀，创新能力就像是那神奇的魔法药水，能让你与众不同哟！”在当今这个飞速发展的时代，创新能力可是至关重要的呀！它就像一瓶魔法药水，能让你在众人中脱颖而出。

具备创新能力，就意味着你能想出别人想不到的点子，做出别人做不到的事情。

比如一个科研人员，独特的创新思维能让他攻克一个又一个难题。

2024年中级职称评审条件
1. 学历要求，通常要求申请人具有本科及以上学历，且学历与
所申请职称相符。

2. 工作年限，一般要求申请人具有一定的工作经验，通常是从
获得相关学历后开始计算，要求工作年限在一定范围内，例如5年
以上。

3. 职务要求，申请人在评审时可能需要具备一定的职务要求，
例如担任某个职位或者具备一定的管理经验。

4. 业绩与成果，评审机构通常会要求申请人提供自己在工作中
取得的业绩和成果，包括项目经验、发表的论文、专利、获奖情况等，这些都是评审中重要的参考指标。

5. 培训学时，有些行业或职称评审机构可能会要求申请人参加
一定的培训或学习，获得一定的学时。

此外，还有一些其他的评审条件可能会因具体情况而有所不同，例如专业资格证书、学术活动参与等。

需要注意的是，以上条件只是一般情况下的参考，具体的评审条件还需要根据相关行业和职称评审机构的要求来确定。

因此，如果你有具体的行业或职称评审机构的要求，请提供更详细的信息，我可以给出更准确的回答。

工程系列中级专业技术职务任职资格评审管理办法一、总则第一条为有效开展公司工程系列专业技术职务任职资格（以下简称专业技术资格）评审工作，根据国家及国投集团有关政策、规定并结合公司实际，特制定本办法。

第二条本办法适用于公司各单位、部门工程系列专业技术人员。

第三条专业技术资格评审工作遵循实事求是、客观公正的原则，力求使申报人员的学识水平和业务能力得到客观公正的评价。

对于国家已实行统一考试（或评审）的专业技术资格系列，公司不再进行评审。

公司职称评审工作每年进行一次。

第四条专业技术资格是员工岗位聘任的重要参考依据。

、第五条公司成立工程系列专业技术资格评审领导小组。

下设评审委员会，负责公司工程系列中级和初级专业技术资格评审的具体工作；办公室设在公司人力资源部。

第六条具有国家教育部承认的学历并从事相关专业工作一定年限，填写《认定专业技术职务任职资格呈报表》（附件四）后，经考核合格的，可申请认定相应专业技术资格。

（见表1）表1:第七条按本办法取得专业技术资格的，由公司专业技术资格评审委员会统一颁发资格证书；通过其他方式取得的，应将取得的资格证书送人力资源部备案。

第八条根据国家有关政策规定，离退休人员不再参加专业技术资格评审。

二、评审委员会第九条工程系列专业技术资格评审委员会（以下简称评审委员会），是负责评议、审定专业技术人员是否符合相应专业技术职务任职资格(以下简称“任职资格”)的组织，对申评人的工作成绩、学识水平、业务能力等做出评价。

第十条评审委员会应遵循“公平、公正、准确、保密”的原则，严格掌握评审标准和条件，保证评审质量。

要坚持原则，秉公办事，不徇私情，不得私自向外泄露评审会议有关内容，评委会委员实行回避制度。

第十一条评审委员会应由具有较高技术水平、作风正派、办事公道、群众公认的专家组成。

评审委员会应由二十人以上、具有本专业中级以上专业技术资格(其中具有高级专业技术资格的不少于二分之一)的专家组成。

第十二条评委会实行任期制，一般每届任期两年。

黑龙江中高级专业技术职务任职资格评审标准1. 评审背景黑龙江省为了进一步加强专业技术人员队伍建设，提升中高级专业技术人员的职业水平和能力，制定了中高级专业技术职务任职资格评审标准，以确保评审的公平、公正和科学性。

2. 评审标准内容中高级专业技术职务任职资格评审标准主要包括以下几个方面的内容：2.1. 个人基本条件评审者必须满足黑龙江省相关规定的个人基本条件，包括具有中国国籍、拥有合法身份证明、健康状况符合相关要求等。

2.2. 学历和学位要求评审者必须具备相关的学历和学位，并且符合相关学位要求。

2.3. 从事专业技术工作要求评审者必须具备一定时间的从事专业技术工作的经历，且在相关领域有一定的专业知识和技术能力。

2.4. 业务能力及业绩要求评审者必须具备一定的业务能力和业绩，并且在相关领域取得了一定的成果。

2.5. 职务要求评审者必须符合相关职务的要求，例如中级职务要求评审者具备一定的管理和组织能力，高级职务要求评审者具备较强的决策能力和组织能力等。

3. 评审程序中高级专业技术职务任职资格评审的程序分为以下几个步骤：3.1. 填写申请表评审者需要填写申请表，提供个人的基本情况、学历学位、工作经历、业绩等信息。

3.2. 资格初审评审机构对评审者提交的申请材料进行资格初审，对申请者的基本条件、学历学位、从事专业技术工作经历等进行审核。

3.3. 业务能力及业绩评审评审机构对通过资格初审的评审者进行业务能力及业绩评审，对评审者的业务能力、业绩、项目成果等进行评估。

3.4. 面试评审机构对通过前两个环节的评审者进行面试，通过面试进一步了解评审者的能力和水平。

3.5. 综合评价评审机构根据申请者的申请材料、初审结果、业务能力及业绩评审、面试结果等综合评价评审者的资格。

3.6. 结果公示评审机构公示评审结果，对不符合评审标准的评审者提出意见和建议。

4. 评审结果的有效期评审结果的有效期根据评审级别不同而有所不同，评审机构将在评审结果中明确评审结果的有效期。

黑龙江省中等专业学校教师系列中高级专业技术职务任职资格评审标准第一章总则第一条为客观公正地评价中等专业学校教师系列专业技术人员的能力与水平，依据《专业技术职务试行条例》等相关规定，结合黑龙江省中等专业学校教师系列专业技术人员实际情况，制定本评审标准。

第二条专业划分工科(含土木水利工程类、加工制造类、交通运输类、能源类)、农林(含农林类、资源与环境类)、医药卫生、信息技术、经济(含财经类、商贸与旅游类)、管理(含社会公共事务类)、数学、物理、化学、生物、语文、政治、历史、地理、外语、体育、艺术(含音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、广播电视、工艺美术等)、教育(含教育学、心理学)等。

第三条适应范围本评审标准适用于在普通中等专业学校、成人中等专业学校和中等师范学校中从事教学、应用技术开发、生产实践等工作的专业技术人员。

第四条资格名称中等专业学校教师系列中、高级专业技术职务任职资格名称分别为讲师、高级讲师。

第二章申报资格第五条遵守中华人民共和国宪法和法律，具备良好的职业道德。

第六条晋升专业技术职务任职资格人员必须是本专业被聘在岗人员，且任现职内综合考核结果达到合格。

第七条学历、学位与资历要求一、符合下列条件之一者，可申报中级任职资格：（一）具有硕士学位，从事专业技术工作2年；（二）具有研究生班毕业证书或第二学士学位，从事专业技术工作4年，任助级职务4年；（三）具有大学本科学历，从事专业技术工作5年，任助级职务4年。

二、符合下列条件之一者，可以申报副高级任职资格：（一）具有博士学位，取得中级任职资格2年；（二）具有大学本科以上学历，或学士以上学位，取得中级任职资格5年。

第八条获取及处理信息能力一、外语要求除符合免试条件的人员外，外语成绩必须达到规定标准。

二、计算机要求除符合免试条件的人员外，计算机成绩必须达到规定标准。

第九条执业资格要求取得规定的《教师资格证书》。

第十条有下列情形之一的，当年不允许申报：一、弄虚作假，或窃取他人学术成果的；二、经有关部门鉴定，发生责任事故的；三、受到党纪、政纪处分未满处分期的；四、依照法律法规有关规定，其他情形不能申报的。

附件3神东煤炭集团公司工程、政工系列中初级专业技术职务任职资格评审条件一、基本条件（一）具有良好的职业道德和敬业精神，在任现职期间年度和期满考核为称职或优秀，具备履行岗位职责的专业技术水平和解决实际问题的能力，工作业绩良好。

（二）学历要求：初次认定的学历是指普通院校正规全日制大中专院校取得的学历。

评审任职资格的学历是指国家教育行政管理部门和国务院学位委员会授权颁发的国民教育系列的学历。

党校学历只可申报政工系列任职资格。

各种培训班结业证书和专业证书，各类学历教育的结业及肄业证书，不能作为评审任职资格的学历依据。

后续学历是指在取得现有专业技术职务任职资格后取得的规定学历。

（三）资历要求：申报高一级任职资格人员，其资历从取得现任职资格之日开始计算，以获得现任职资格后取得的学历申报晋升任职资格的，以该学历的毕业时间为起点计算资历年限。

资历年限计算截止时间为申报年度的年底。

（四）业绩考核要求：专业技术职务任职资格评审工作中应突出对工作业绩的要求，把工作业绩考核的结果作为评审专业技术职务任职资格的基本条件。

没有业绩考核材料和考核结果的，评委会不予受理。

业绩考核为不胜任者不能申报高一级专业技术职务任职资格。

二、对外语水平的要求外语水平考试成绩作为专业技术职务任职资格评审的必备条件。

在同等条件下，优先晋升外语水平较高的人员。

外语水平考试成绩未达到及格标准的不得参加中级及以上专业技术职务任职资格的评审。

外语考试统一参加国家人事部组织的全国职称外语水平相应等级考试。

外语考试成绩有效期按国家和地方的有关规定为准。

根据有关规定及神华实际情况，符合下列情形之一，可免于外语考试：（1）取得外语专业专科及以上学历的人员申报中、高级职称评审。

（2）获得博士学位申报高级（含正高级）职称评审；获得硕士学位申报中级职称评审。

（3）留学回国人员首次参加职称评审。

（5）年龄在五十周岁（含）以上的专业技术人员申报中高级职称。

（6）国家或地方其他政策规定的有关职称英语免试的条件。

湖北省党校教师高、中级专业技术职务任职资格评审条件鄂职改办[2000]169号文第一条为了适应社会主义市场经济发展对专业技术人员队伍建设的要求，客观公正地评价党校教研人员的能力和水平，使专业技术职务任职资格评审工作科学化、规范化、制度化，促进科技进步和经济发展，根据国家有关专业技术职务试行条例和职称改革经常化以来的有关政策，结合我省实际，制定本评审条件。

第二条本条件适用于从事党校教师专业技术人员申报晋升高、中级专业技术职务任职资格的评审。

第三条党校教师专业的高、中级专业技术职务任职资格的名称为教授、副教授（高级讲师）、讲师。

第二章任职资格条件第四条申报条件一、凡申报评审党校教师专业技术职务任职资格的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，作风正派，教书育人，为人师表，能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。

二、学历、资历条件1．教授具备下列条件之一者，可以申报评审教授职务任职资格：（1）博士研究生毕业后，从事本专业技术工作七年以上，取得副教授职务任职资格，并从事副教授工作五年以上；（2）硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作十三年以上，取得副教授职务任职资格，并从事副教授工作五年以上；（3）大学本科毕业后，从事本专业技术工作十五年以上，取得副教授职务任职资格，并从事副教授工作五年以上；（4）参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事本专业技术工作累计达到上述规定的相应年限，取得副教授任职资格，并在职后取得达标学历后从事副教授工作五年以上。

2．副教授（高级讲师）具备下列条件之一者，可以申报评审副教授（高级讲师）职务任职资格：（l）博士研究生毕业后，取得讲师职务任职资格，并从事讲师职务工作二年以上；（2）硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作八年以上，取得讲师职务任职资格，并从事讲师工作五年以上；（3）大学本科毕业后，从事本专业技术工作十年以上，取得讲师职务任职资格，并从事讲师工作五年以上；（4）参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事本专业技术工作累计达到上述规定的相应年限，取得讲师任职资格，并在职后取得达标学历后从事讲师工作五年以上。

工程系列机械工程中级专业技术职务任职资格评审标准第一章总则第一条为客观公正地评价机械工程专业技术人员的水平，鼓励多出成果，多出人才，促进科技进步和生产力发展，根据《黑龙江省工程系列技术专业中、高级专业技术职务资格评审标准》，制定本评审标准。

第二条工程系列机械工程中级专业技术职务任职资格的名称为:工程师第三条本评审标准适用于从事机械设计、电力拖动、自动控制、机电一体化、机械加工、铸造、锻压、焊接、热处理，自动化仪表与系统、光学与光电仪器、精密仪器、电工测量，设备管理、设备维修、动力设备运行、管理与维修等专业的科研开发、设计、制造、监督、检验、销售、服务及技术管理等岗位的工程技术人员。

第二章申报条件第四条凡申报机械工程中级专业技术职务任职资格的人员，必须具备良好的道德和敬业精神，遵守中华人民共和国宪法和法律。

第五条凡晋升中级专业技术职务任职资格人员必须是被聘在岗人员，且任现职内年度考核综合结果要求达到称职。

第六条学历、资历要求一、符合下列条件之一者，可申报工程师任职资格:（一）大学本科毕业5年以上,被聘专业技术人员,助级任职满4年;（二）大学专科毕业7年以上,被聘专业技术人员，助级任职满4年;（三）研究生班毕业或具有第二学士学位，被聘助理工程师3年以上；（四)具有硕士学位，从事专业技术工作3年或具有博士学位，经考核合格，可以确定为工程师任职资格.二、学历破格条件：符合下列条件之一者，可破格申报工程师任职资格：1、具有全日制中等专业学校毕业学历，从事本专业技术工作12年以上;2、后取得中等专业学校毕业学历,从事本专业技术工作17年以上.第七条获取及处理信息的能力:一、外语要求1、申报工程师任职资格人员,必须能够比较熟练地掌握一门外语，水平达到规定标准.2、提交参加国家统一组织的外语考试成绩单。

3、凡具备哈开职发[2005］1号文件规定外语免试条件的，需提交有效证件.二、计算机要求1、申报工程师任职资格人员，必须能够比较熟练地掌握计算机应用技术，水平达到规定标准。

中级专业技术资格评审指南摘要：1.中级专业技术资格评审的简介2.评审的流程和步骤3.评审所需材料和注意事项4.评审的具体标准和评分方法5.评审结果的处理和申诉正文：一、中级专业技术资格评审的简介中级专业技术资格评审是我国对专业技术人员进行的一种职业能力评价，主要针对具有一定工作经验和技术水平的人员。

通过评审，旨在选拔和培养一批具有较高专业技术水平、业务能力强、工作实绩突出的人才，以满足我国经济社会发展和人才队伍建设的需要。

二、评审的流程和步骤1.报名：首先，申请人需在规定时间内向当地人事部门提交报名申请，并按照要求填写相关表格。

2.资格审查：人事部门将对申请人的报名资格进行审查，包括学历、工作年限、专业技术职务等方面。

3.提交材料：通过资格审查的申请人需按照要求提交评审材料，包括个人简历、工作总结、业绩成果等。

4.专家评审：人事部门将组织专家对申请人的评审材料进行评审，并形成评审意见。

5.评审结果公示：评审结果将在一定范围内进行公示，接受社会监督。

6.结果通知：公示期结束后，人事部门将向申请人发放评审结果通知书。

三、评审所需材料和注意事项1.评审材料：个人简历、工作总结、业绩成果、论文发表等相关材料。

2.注意事项：申请人需在规定时间内提交完整、真实的评审材料；评审材料需按照要求进行装订和密封；提交的材料一旦查出有弄虚作假的情况，将取消评审资格。

四、评审的具体标准和评分方法1.评审标准：包括基本条件、业务能力、工作实绩、学术成果等方面。

2.评分方法：采用百分制，其中基本条件占30%，业务能力占40%，工作实绩占20%，学术成果占10%。

五、评审结果的处理和申诉1.评审结果处理：评审结果分为通过和不通过两种，通过评审的人员将获得中级专业技术资格证书。

中级职称评审量化考核标准中级职称评审是对职称申报者综合能力和业绩的一次全面评定，其考核标准是非常重要的。

量化考核标准是评审中的一项重要内容，它能够客观、准确地评价申报者的工作业绩，为评审工作提供科学依据。

下面将从教育教学、科研工作、社会服务和岗位能力四个方面，介绍中级职称评审的量化考核标准。

一、教育教学。

在教育教学方面，中级职称评审将从教学工作量、教学质量、教学成果等多个方面进行量化考核。

教学工作量主要包括授课课时、指导学生科研、指导学生毕业设计等工作量的量化统计；教学质量主要包括教学评估、教学奖励、教学成果等方面的量化评价；教学成果主要包括教材、教学论文、教学成果奖等方面的量化统计。

申报者需要提供详实的数据和材料，以便评审委员会进行客观评价。

二、科研工作。

在科研工作方面，中级职称评审将从科研项目、科研成果、科研论文等多个方面进行量化考核。

科研项目主要包括主持和参与的科研项目数量、经费规模等方面的量化统计；科研成果主要包括获奖情况、论文发表情况、专利申请情况等方面的量化评价；科研论文主要包括发表论文数量、影响因子、被引用情况等方面的量化统计。

申报者需要提供详实的科研数据和成果，以便评审委员会进行客观评价。

三、社会服务。

在社会服务方面，中级职称评审将从社会兼职、社会评价、社会荣誉等多个方面进行量化考核。

社会兼职主要包括担任学术团体职务、参与社会服务项目等方面的量化统计；社会评价主要包括社会评价、社会影响等方面的量化评价；社会荣誉主要包括社会荣誉称号、社会荣誉奖项等方面的量化统计。

申报者需要提供详实的社会服务数据和荣誉，以便评审委员会进行客观评价。

四、岗位能力。

在岗位能力方面，中级职称评审将从管理能力、创新能力、团队协作能力等多个方面进行量化考核。

管理能力主要包括管理项目、管理团队、管理经费等方面的量化统计；创新能力主要包括科研成果转化、科研团队建设等方面的量化评价；团队协作能力主要包括团队合作项目、团队合作论文等方面的量化统计。

专业技术职务任职资格认定评定及条件专业技术职务任职资格认定评定范围：具有干部身份、中专以上学历，从事专业技术工作和管理工作的人员。

（一）初级专业技术职务任职资格评（认）定条件：1、中专毕业一年后可认定员级专业技术职务任职资格；2、大专毕业一年后可认定员级专业技术职务任职资格，三年后可认定初级专业技术职务任职资格；3、大学本科毕业一年后可认定初级专业技术职务任职资格；4、取得硕士学位三年后可认定中级专业技术职务任职资格；5、取得博士学位后认定中级专业技术职务任职资格。

（二）中高级专业技术职务任职资格评审晋升条件：1、晋升中级专业技术职务任职资格最低学历为大学专科。

大本毕业或大专毕业后取得初级级专业技术职务任职资格满4年、获得硕士学位从事本专业工作满2年可报评中级专业技术职务任职资格；获第二学士学位或研究生毕业、从事本专业工作3年也可报评中级专业技术职务任职资格。

其中1970年底以前获得本专业中专毕业学历、取得初级专业技术职务任职资格满4年、工作业绩突出者，也可报评中级职称。

2、晋升高级专业技术职务任职资格，最低学历为大学本科。

大学本科毕业后取得中级专业技术职务任职资格满5年、获硕士学位后取得中级专业技术职务任职资格满4年、获博士学位后从事本专业技术工作满2年可报评高级专业技术职务任职资格。

所需材料：1、《专业技术职务资格评审表》（高级一式4份，中级一式3份）；（职称申报表采用A4双面打印方式填写，采用骑马钉装订整齐牢固，不得改动表中任何项目及格式，若相关项目无内容应在其对应栏目中填写“无”）2、《申报专业技术职务任职资格人员情况简表》（A3高级一式25份，初（审定）级、中级一式15份）；（5号字体，B4复印纸打印）3、任现职后的历年业绩考核卡片（近5年），使用A4单面打印方式填写，并将各年度考绩卡片从远到近装订成册。

（5号字体，一式2份）4、个人资料册a)学历证书原件、复印件、身份证复印件（非全日制学历教育应配有天津市大中专毕业生就业指导中心所开具的学历审查报告；党校各层次学历不可作为申报工程系列学历依据）b)专业技术职务任职资格证书原件、复印件；c)《继续教育证书》原件、复印件（现职内历年继续教育情况）；d)计算机考试合格证书或免试证明原件、复印件；e)外语考试合格证书或免试证明原件、复印件；f)不低于2000字个人业务述职报告（打印件，主管部门对其真实性审核同意后签署意见并盖章）g)所获荣誉称号及奖项复印件。

黑龙江省中小学校教师系列中高级专业技术职务任职资格评审标准第一章总则第一条为客观公正地评价中小学校教师系列专业技术人员的能力与水平，依据《专业技术职务试行条例》等相关规定，结合黑龙江省中小学校教师系列专业技术人员实际情况，制定本评审标准。

第二条专业划分管理、语文、德育、政治、历史、地理、外语、数学、物理、化学、生物、职教、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、人文社会、通用技术、综合实践、思品、自然、劳动、科技、幼儿教育等。

第三条适用范围本评审标准适用于在全省普通中学、农（职）业中学、教师进修学校、工读学校、盲聋哑学校、小学、幼儿园、少年宫（少年之家）、少儿中心等按照中小学管理的教育、教学和教研机构及成人中等、初等学校（不含成人中专）中从事教育教学（含教研、实验、电教、德育）等工作的专业技术人员。

第四条资格名称中小学校教师系列中、高级专业技术职务任职资格名称分别为中学一级教师（小学高级教师）、中学高级教师。

第二章申报资格第五条遵守中华人民共和国宪法和有关法律，具备良好的职业道德。

第六条晋升专业技术职务任职资格人员必须是本专业被聘在岗人员，且任现职内综合考核结果达到合格。

第七条学历、学位与资历要求一、符合下列条件之一者，可申报中级任职资格：（一）中学一级教师1、具有硕士学位，从事专业技术工作2年；2、具有研究生班毕业证书或第二学士学位，从事专业技术工作4年，任助级职务4年；3、具有大学本科学历，从事专业技术工作5年，任助级职务4年；4、具有大学专科学历，在初中教育教学岗位上工作，从事专业技术工作7年，任助级职务4年。

（二）小学高级教师1、具有硕士学位，从事专业技术工作2年；2、具有研究生班毕业证书或第二学士学位，从事专业技术工作4年，任助级职务4年；3、具有大学本科学历，从事专业技术工作5年，任助级职务4年；4、具有大学专科学历，从事专业技术工作7年，任助级职务4年；5、具有中等（幼儿）师范学校毕业学历，从事专业技术工作9年，任助级职务4年。

推荐高、中级专业技术职务任职资格量化赋分标准一、量化赋分标准1、专业工作年限赋分专业工作年限按周年计算，每满1年1分,超过半年按1年计算。

最高计20分。

(1）学历均以毕业证书和学位证书为准,双学历以上者,只按最高学历赋分;（2)后取学历计分，自取得学历起应从事本专业工作3年以上，不足3年的仍按前学历计分；（3）所学专业与任教学科相近者,降2分；不一致者，降4分;（4）最高计35分.3、聘任现职期间考核赋分按最近4年度的考核等次（以考绩档案和年度考核表原件为准)计分，年度考核优秀每年5分，合格每年3分，基本合格每年1分。

最高计15分。

4、外语成绩赋分60分以上或具有合格证计10分，符合放宽条件在50-59分之间的记8分,符合免考条件的记6分。

5、任职期间继续教育赋分以市人事局统一下发的继续教育证书中的记载为准，最近2个聘期（4年）内的继续教育学分有效,乘以15％计算,最高计15分.继续教育学分平均每年应达到20学分以上。

注：①优质课二、三等奖、教学基本功二、三等奖的，依次降2分计分。

②只计任现职以来的成绩，同一业绩获得不同层次的荣誉,只按最高级别计分；③以奖励证书原件为准，一般应附原公布文件；④所在单位评选的以报主管部门备案为准，没有备案的，不予认可.⑤中专教师获市级以上教师专业技能比赛一、二、三等奖，分别按相应级别的优质课一、二、三等奖赋分。

⑥各级教育电教部门评选的课件制作奖，按公开课、示范课对应相应级别计分.⑦学科教学先进个人按优质课对应相应级别计分。

⑧同一类型业绩不能累计赋分，最高计35分。

①只计任现职以来的成绩，同一业绩获得不同层次的荣誉，只按最高级别计分；②以奖励证书原件为准，一般应附原公布文件；③各级优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范、特级教师等荣誉赋分年限评选中、初级职务可放宽掌握。

④所在单位评选的以报主管部门备案为准，没有备案的，不予认可.⑤同一类型业绩不能累计赋分,最高计30分。

中级专业技术职务任职资格评审标准
一、学历和资历
１、获得博士学位，经考核合格。

２、研究生毕业并获得硕士学位，在专业技术岗位上工作满3年，经考核合格者，可确定中级职称。

本科毕业工作后再取得硕士学位满1年，累计工作满3年的，可按以上办法确定中级职称。

３、获得学士学位或大学本科毕业担任助理工程师职务满４年。

４、大学专科毕业任助理工程师职务满５年。

５、取得大专专业证书、省读书自学委员会和省总工会颁发的“自学成才奖”的人员，符合规定年限的可申报中级职称。

６、中专毕业后在本专业岗位上工作满15年，且任助理工程师职务满5年。

７、对先取得专业技术职务，后取得规定学历（均指所学专业与申报任职专业相同或相近）的专业技术人员，须从取得规定学历之日起，任满一个原岗位基本任职年限后方可申报工程师。

二、外语、计算机应用能力和继续教育要求
按照要求参加全省统一组织的晋升中级专业技术职务工程类外语和计算机应用能力的考试，并取得合格成绩，或符合有关规定，经批准免试。

接受继续教育，取得专业技术人员继续教育证书。

三、工作业绩和能力
１、较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

２、基本掌握现代化生产管理和技术管理的方法，有独立承担较复杂项目的研究、设计工作的能力，能解决本专业比较复杂的技术问题。

３、有一定从事工程技术研究、设计、生产、技术管理等方面工作的实践经验，在提高研究、设计水平和
４、能够指导助理工程师的工作和学习。

一、初级、高级、中级职称评定申报条件说明1.助理职称评定条件：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2.中级职称评定条件：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。

3.高级职称评定条件：（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

二、初级、高级、中级职称评定破格申报条件为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职称职务任职资格，直接参与高级、中级级职称评定。

（一）破格申报高级职称职务者必须具有下列条件中的二条：1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。

1 目的为规范中海油海西宁德工业区开发有限公司（以下简称“公司”）初级、中级专业技术职务任职资格（以下简称“中初级职称”）评审行为，统一评审程序，严明评审纪律，保证评审结果客观、公正，为科学、合理地使用人才提供依据。

2适用范围本细则适用于公司及所属单位。

3 编制依据3.1 《中海油海西宁德工业区开发有限公司人力资源管理制度》，HR-01，2013，公司。

3.2 《中海油海西宁德工业区开发有限公司专业技术职务任职资格评审管理办法》，HR-01-08，2013，公司。

4 释义4.1 公司指中海油海西宁德工业区开发有限公司。

4.2 总公司中国海洋石油总公司统一简称为“总公司”。

4.3 所属单位指公司设立的全资或控股子公司、分公司、项目组、项目筹备组。

控股公司指公司直接或间接持有超过50%股权或在董事会（或类似管理机构）享有多数表决权的有限责任公司、股份有限公司、合资企业、合作企业、合伙企业等。

4.4 中初级职称评审系列指公司组织的初级、中级职称评审专业系列，目前仅限于工程系列，其余系列均参加社会或行业的考试和评审。

4.5 初级、中级职称指公司组织评审并发证授予的初级、中级职称，包括：a）工程系列：技术员、助理工程师、工程师。

b) 政工系列：政工员、助理政工师、政工师；c) 新闻系列：助理编辑、编辑。

4.6中级职称评审委员会指公司组织成立中级职称评审委员会（以下简称“中评委”），具体负责公司及所属单位初、中级职称的评审。

5 职责分工5.1 公司人力资源部a) 制定高级职称评审年度计划和工作方案；b) 负责公司中评委的组建、换届和管理；c) 组织公司初、中级职称的评审；d) 向评审通过人员颁发证书；e) 承办公司不具备评审条件专业的对外委托评审手续；f）向总公司主管部门报告备案。

5.2 所属单位a) 制定本单位职称评审管理制度与工作规定；b) 负责本单位初、中级职称评审的申报和推荐。

5.3 中评委公司根据需要可组建综合专业中评委，也可按专业组建中评委：a) 负责本单位初级、中级职称评审；b) 负责本单位中级职称转评；c) 审定应届毕业生实习期满后认定的职称；d) 向本单位主管部门报告工作和提出建议。