湖北省天门市2020_2021学年高一物理上学期期末考试试题

湖北省天门市高一上学期物理期末考试及答案一、选择题1．如图所示，一电梯在缆绳的拉动下向下做减速运动，则（）A．电梯中的人处于失重状态B．缆绳对电梯的弹力和电梯与人的总重力是一对平衡力C．缆绳对电梯的弹力和电梯对缆绳的弹力是一对作用力与反作用力D．电梯对缆绳的弹力是由于缆绳发生弹性形变而产生的2．翻滚过山车是大型游乐园里比较刺激的一种娱乐项目．如图所示，过山车（可看成质点）从高处冲下，过M点时速度方向如图所示．在圆形轨道内经过A、B、C三点，下列说法正确的是A．过山车运动到最高点B时，速度和加速度的大小均为零B．过山车受到重力、弹力、摩擦力和向心力C．过山车经过A、C两点时的速度相同D．过山车做变加速运动3．如图所示，AB和CD是彼此平行的河岸，若河水以恒定的速度沿平行河岸方向向右流动，现使小船船头垂直河岸，由A点匀速出发，则小船实际运动的轨迹可能是图中的A．直线P B．曲线Q C．直线R D．曲线S4．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（）A．40 N B．2N C．2N D．10N5．下列物理量中不属于矢量的是（）A．速率B．速度C．位移D．静摩擦力6．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一，则高度为（10m/s2）（）A．15m B．20m C．11.25m D．31.25m7．下面哪一组单位属于国际单位制中基本物理量的基本单位（）A．m、kg、S B．g、m/s2、SC．m、N、s D．kg、m/s、S8．如图，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（）A．B．C．D．9．一个物体受到大小分别为2 N、4 N和5 N的三个共点力的作用，其合力的最小值和最大值分别为( )A．0 N，11 N B．1 N，11 NC．1 N，9 N D．0 N，9 N10．在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动，甲在冰上滑行的距离比乙远。

第Ⅰ卷 (选择题共 48分）一、选择题．(本题共12小题,每小题４分，共48分。

1-8题为单项选择题，所列的四个选项中,只有一项符合题意;9-12题为多项选择题，所列四个选项中至少有二项符合题意，漏选得2分,错选或不选不得分) 1.在变速直线运动中,下面关于速度和加速度关系的说法,正确的是 A.物体速度变化得越快,加速度一定越大 B.速度越大的物体,运动的加速度一定越大 C.物体速度的方向和加速度的方向一定相同 D.物体速度为零，加速度也一定为零墙壁2.如图所示，质量为M 的物体，在水平外力1F 和竖直外力2F 的作用下沿粗糙整直向下做直线运动，已知物体与墙壁间的动摩擦因数为μ,重力加速度为ｇ,则物体所受摩擦力大小为A.2F +ＭgB.μMgC.Mg-2FD.μ1F3．如周所示，斜面小车M 静止在粗精水平面上,小车的右边与暨直境壁接触,和墙壁间恰好无弹力。

若再在斜面上轻轻加一物体ｍ，M 、m 相对静止，此时 Ａ.物体m 受４个力作用 Ｂ.物体m 受２个力作用 C.小车Ｍ受４个力作用 Ｄ.小车M 受5个力作用4.在某高度处平抛一物体，当抛出2s 后它的速度方向与水平方向成４5°角,落地时的速度方向与水平方向成６0°角，g 取１0m ／s ²，则下列说法正确的是A.物体水平射程40mB.物体初速度为1５m/ｓＣ.物体落地速度2５m／s D.物体飞行时间为23s5.如图所示,长为0．4m的轻质细杆，一端固定有一个质量为ｌkg的小球，另一端由电动机带动,使杆绕Ｏ点在竖直平面内做匀速圆周运动,小球的速率为1m/ｓ.g取１0ｍ/s²,下列说法正确的是Ａ.小球通过最高点时，对杆的拉力大小是12.５ＮＢ.小球通过最高点时，对杆的压力大小是7.5NC.小球通过最低点时，对杆的拉力大小是7．５ND.小球通过最低点时,对杆的压力大小是1２．5N６.某物体沿直线运动，在t=O时刻从某位置出发,其v-t图象如图所示,则下列说法正确的是Ａ.物体在第6S末返回出发点B．物体的最大位移为２ｍC.物体在第3s末和第5ｓ末处于同一位置D.物体在第1ｓ内和第2s内的加速度是相同的７.如图所示，两长方体形物体A和B，质量分别为2ｍ和m,互相接触放在光滑的水平面上,现在对物体Ａ施以大小为Ｆ的水平向右恒力，同时对物体B施以大小为Ｆ/２的水平向左恒力,则在水平面上运动过程中，物体A、B间的相互作用力为A.FB.F/２C.F/3D.２F/３８．在平真的公路上追逐的甲、乙两辆汽车，t=０时刻从同一地点向同一方向平行行驶,它们在0～6ｓ内的v-t图像如图所示，甲图线是曲线，乙图线是直线。

2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案题号一二三总分得分（满分：100分时间：100分钟）一．选择题（1-8小题单选，9-12小题多选，每小题4分，共计48分）1．下列关于力的说法中正确的是（）A．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用B．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在C．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因D．力的大小可以用天平测量2．下列说法中正确的是（）A．有摩擦力必定有弹力，有弹力也一定有摩擦力B．轻杆不同于轻绳，弹力的方向可以不在杆的直线方向上C．摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比D．摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用3．关于物体的速度v，速度变化量△v，物体的加速度a，下列说法中正确的是（）A．a越大，v也越大B．a越大，△v也越大C．a为正，v为负是不可能的D．a为正，△v为负是不可能的4．在2016年奥运会上，中国陈艾森和林跃称霸男子双人10m跳台，并帮助中国队获得该项目的冠军，在运动员正在进行10m跳台比赛中，下列说法中正确的是（）A．为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点B．运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升C．入水前前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短D．入水前前一半时间内位移大，后一半时间内位移小5．如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（）A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利6．在高速公路的拐弯处，路面造得外高内低，即当车向右拐弯时，司机左侧的路面比右侧的要高一些，路面与水平面间的夹角为θ．设拐弯路段是半径为R的圆弧，要使车速为v时车轮与路面之间的横向（即垂直于前进方向）摩擦力等于零，θ应等于（）A．arcsin B．arctanC．arcsin D．arcctg7．如图所示，水平抛出的物体，抵达斜面上端P处，其速度方向恰好沿斜面方向，然后沿斜面无摩擦滑下，下列选项中的图象是描述物体沿x方向和y方向运动的速度﹣时间图象，其中正确的是（）A．B．C．D．8．如图所示，物块A、B叠放在水平桌面上，装砂的小桶C通过细线牵引A、B一起在水平桌面上向右加速运动，设A、B间的摩擦力为f1，B与桌面间的摩擦力为f2，若增大C桶内砂的质量，而A、B仍一起向右运动，则摩擦力f1和f2的变化情况是（）A．f1不变，f2变大 B．f1变大，f2不变C．f1和f2都变大D．f1和f2都不变9．如图所示，用细绳拴着质量为m的物体，在竖直平面内做圆周运动，圆周半径为R．则下列说法正确的是（）A．小球过最高点时，绳子张力可以为零B．小球过最高点时的最小速度为零C．小球刚好过最高点时的速度是D．小球过最高点时，绳子对小球的作用力可以与球所受的重力方向相反10．如图所示是某质点做直线运动的v﹣t图象，由图可知这个质点的运动情况是（）A．前5s做的是匀速直线运动B．5s﹣15s内做匀加速运动，加速度为1m/s2C．15s﹣20s内做匀减速运动，加速度为﹣3.2m/s2D．质点15s末离出发点最远，20 s末回到出发点11．用一水平力F拉静止在水平面上的物体，在F从零开始逐渐增大的过程中，加速度a随外力F变化的图象如图所示，取g=10m/s2，水平面各处粗糙程度相同，则由此可以计算出（）A．物体与水平面间的静摩擦力B．物体与水平面间的动摩擦因数C．外力F为12 N时物体的速度D．物体的质量12．如图所示为赛车场的一个水平“U”形弯道，转弯处为圆心在O点的半圆，内外半径分别为r和2r，一辆质量为m的赛车通过AB线经弯道到达A′B′线，有如图所示的①、②、③三条路线，其中路线③是以O′为圆心的半圆，OO′=r，赛车沿圆弧路线行驶时，路面对轮胎的最大径向静摩擦力为F max，选择路线，赛车以不打滑的最大速率通过弯道（所选路线内赛车速率不变，发动机功率足够大），则（）A．选择路线①，赛车经过的路程最短B．选择路线②，赛车的速率最小C．选择路线③，赛车所用时间最短D．①、②、③三条路线的圆弧上，赛车的向心加速度大小相等二．实验填空题（13题9分，14题9分，每空3分，共18分）13．某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数l1= cm．在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5，已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力F2=N（当地重力加速度g=9.8m/s2）．要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是．作出F﹣x曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系．14．某学生用图（a）所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，物块下滑过程中所得到的只带的一部分如图（b）所示，图中标出了5个连续点之间的距离．（1）物块下滑是的加速度a=m/s2打点C点时物块的速度v=m/s；（2）已知重力加速度大小为g，为求出动摩擦因数，还需测量的物理量是（填正确答案标号）A．物块的质量B．斜面的高度C．斜面的倾角．三．计算题（共3个小题，15题8分，16题12分，17题14分，共34分）15．如图所示，斜面倾角为θ=37°，在斜面上放着一重为100N的物体，问：（1）重力沿斜面下滑方向的分力多大；（2）重力沿斜面垂直方向的分力有多大，物体对斜面的压力有多大；（3）如果物体静止不动，那么物体受到的摩擦力多大，方向如何；（4）如果物体和斜面间的动摩擦因数为0.2，那么让物体下滑，在下滑过程中物体受到的滑动摩擦力多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）16．在倾斜角为θ的长斜面上，一带有风帆的滑块从静止开始沿斜面下滑，滑块（连同风帆）的质量为m，滑块与斜面间的动摩擦因数为μ、风帆受到向后的空气阻力与滑块下滑的速度大小成正比，即f=kv．滑块从静止开始沿斜面下滑的v﹣t图象如图所示，图中的倾斜直线是t=0时刻速度图线的切线．（1）由图象求滑块下滑的最大加速度和最大速度的大小（2）若m=2kg，θ=37°，g=10m/s2，求出μ和k的值（sin37°=0.6，cos37°=0.8）17．如图所示，绷紧的水平传送带足够长，且始终以v1=2m/s的恒定速率运行．初速度大小为v2=3m/s的小墨块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小墨块滑上传送带开始计时，小墨块在传送带上运动5s后与传送带的速度相同，求小墨块在传送带上留下的痕迹．参考答案与试题解析一．选择题（1---8小题单选，9---12小题多选，每小题4分，共计48分）1．下列关于力的说法中正确的是（）A．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用B．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在C．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因D．力的大小可以用天平测量【考点】力的概念及其矢量性．【分析】力是物体对物体的作用，不直接接触的物体间可能有力的作用．力是不可以离开物体而独立存在．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因．力的大小可以用测力计测量．【解答】解：A、力是物体对物体的作用，有接触力，也有不接触力，比如重力、电场力和磁场力．故A错误．B、磁铁间的相互作用是通过磁场发生的，并不没有离开物体而单独存在的力．故B错误．C、力有两种作用效果：使物体发生形变和改变物体运动状态．故C正确．D、天平是测量物体质量的工具，力的大小要用测力计测量．故D错误．故选C2．下列说法中正确的是（）A．有摩擦力必定有弹力，有弹力也一定有摩擦力B．轻杆不同于轻绳，弹力的方向可以不在杆的直线方向上C．摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比D．摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】两物体间有摩擦力，必定有弹力，而有弹力不一定有摩擦力．轻绳的拉力一定沿绳子方向，而轻杆的弹力不一定沿杆的方向，而要根据物体的运动状态分析．摩擦力的大小与重力没有必然的关系．滑动摩擦力的方向总是与相对运动方向相反，起阻碍物体相对运动的作用．【解答】解：A、物体有弹力，还要有相对运动或相对运动趋势，物体间才有摩擦力．则有弹力不一定有摩擦力．有摩擦力，必定有弹力．故A错误．B、轻绳的拉力一定沿绳子指向绳子收缩的方向，而轻杆的弹力不一定沿杆的方向，而要与物体的运动状态有关．故B正确．C、滑动摩擦力的大小一定与正压力成正比，正压力与重力没有必然的关系．故C 错误．D、滑动摩擦力的方向总是与相对运动方向相反，起阻碍物体相对运动的作用．故D错误．故选：B．3．关于物体的速度v，速度变化量△v，物体的加速度a，下列说法中正确的是（）A．a越大，v也越大B．a越大，△v也越大C．a为正，v为负是不可能的D．a为正，△v为负是不可能的【考点】加速度；速度．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度的方向无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．v、△v和a三者无直接关系．【解答】解：A、根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度大，速度不一定大，故A错误．B、根据加速度的定义式a=可知，加速度越大，速度变化量△v不一定越大，还要看时间，故B错误．C、加速度方向与速度方向无关，加速度为正，速度方向可以为负．故C错误．D、加速度的方向与速度变化量的方向相同，加速度a为正，速度变化量△v一定为正，故D正确．故选：D4．在2016年奥运会上，中国陈艾森和林跃称霸男子双人10m跳台，并帮助中国队获得该项目的冠军，在运动员正在进行10m跳台比赛中，下列说法中正确的是（）A．为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点B．运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升C．入水前前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短D．入水前前一半时间内位移大，后一半时间内位移小【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；质点的认识．【分析】当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响不计时，可以把物体看作质点．运动员进行10m跳台训练时，做匀加速运动，前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短，前一半时间内位移小，后一半时间内位移大．运动员在下落过程中，感觉水面在加速上升．【解答】解：A、研究运动员的技术动作，运动员的形状大小不能忽略，故运动员不能看成质点．故A错误．B、运动员在下落的过程做匀加速直线运动，以自己为参考系，水面做匀加速上升．故B错误；CD、运动员进行10m跳台训练时，匀加速下落，速度越来越大，前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短，前一半时间内位移小，后一半时间内位移大．故C正确，D错误．故选：C5．如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（）A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利【考点】牛顿第三定律．【分析】作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失，而平衡力不会同时产生和消失．在作用力一样的情况下，由牛顿第二定律可知，质量大的，加速度小，运动的慢．【解答】解：A、甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是作用力和反作用力，故A错误；B、甲对绳的拉力与乙对绳的拉力的一对平衡力，故B错误；C、若甲的质量比乙大，则甲的加速度比乙的小，可知乙先到分界线，故甲能赢得“拔河”比赛的胜利，故C正确；D、收绳速度的快慢并不能决定“拔河”比赛的输赢，故D错误．故选C．6．在高速公路的拐弯处，路面造得外高内低，即当车向右拐弯时，司机左侧的路面比右侧的要高一些，路面与水平面间的夹角为θ．设拐弯路段是半径为R的圆弧，要使车速为v时车轮与路面之间的横向（即垂直于前进方向）摩擦力等于零，θ应等于（）A．arcsin B．arctanC．arcsin D．arcctg【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】汽车在水平面内做圆周运动，如果路面是水平的，汽车做圆周运动的向心力只能由静摩擦力提供；如果外侧路面高于内侧路面一个适当的高度，也就是路面向内侧倾斜一个适当的角度θ，地面对车支持力的水平分量恰好提供车所需要的向心力时，车轮与路面的横向摩擦力正好等于零．在此临界情况下对车受力分析，明确汽车所受合外力的方向：水平指向圆心．然后由牛顿第二定律列方程求解．【解答】解：摩擦力等于零，说明重力与支持力的合力完全提供向心力，重力、支持力的合力为：F=mgtanθ向心力为：F向=则有：F=F向解得：tanθ=所以：θ=arctan故选：B7．如图所示，水平抛出的物体，抵达斜面上端P处，其速度方向恰好沿斜面方向，然后沿斜面无摩擦滑下，下列选项中的图象是描述物体沿x方向和y方向运动的速度﹣时间图象，其中正确的是（）A．B．C．D．【考点】平抛运动；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】将小球的运动分解为水平方向和竖直方向，结合两个方向上的受力情况确定其运动情况．【解答】解：O到P做平抛运动，在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，从P到Q做匀加速直线运动，加速度a=gsinθ，在水平方向上做匀加速直线运动，在竖直方向上做匀加速直线运动，竖直方向上的加速度小于g．故C正确，A、B、D错误．故选：C．8．如图所示，物块A、B叠放在水平桌面上，装砂的小桶C通过细线牵引A、B一起在水平桌面上向右加速运动，设A、B间的摩擦力为f1，B与桌面间的摩擦力为f2，若增大C桶内砂的质量，而A、B仍一起向右运动，则摩擦力f1和f2的变化情况是（）A．f1不变，f2变大 B．f1变大，f2不变C．f1和f2都变大D．f1和f2都不变【考点】静摩擦力和最大静摩擦力．【分析】由于AB一起向右运动，可以用整体法，AB整体水平方向受绳的拉力和滑动摩擦力f2．增大C的质量，绳的拉力增大，AB整体的合力即加速度增大．对A来说，合力就是静摩擦力f1，因此f1是增大的．【解答】解：由题意知，对A：f1是静摩擦力，f1=m A a，对AB整体：F﹣f2=（m A+m B）a．拉f2是滑动摩擦力，f2=μ（m A+m B）g．若增加C桶内沙的质量，系统加速度变大，故f1变大，f2不变，选项B正确．故选：B9．如图所示，用细绳拴着质量为m的物体，在竖直平面内做圆周运动，圆周半径为R．则下列说法正确的是（）A．小球过最高点时，绳子张力可以为零B．小球过最高点时的最小速度为零C．小球刚好过最高点时的速度是D．小球过最高点时，绳子对小球的作用力可以与球所受的重力方向相反【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】小球在最高点时，当绳子拉力为零，重力提供向心力，此时速度最小，根据牛顿第二定律求出最高点的最小速度．知道绳子只能表现为拉力．【解答】解：A、小球过最高点绳子的拉力为零时，速度最小，根据mg=m得，v=，可知在最高点的最小速度为．故A正确，B错误，C正确．D、绳子只能表现为拉力，在最高点时，绳子的拉力不可能与重力方向相反．故D错误．故选：AC．10．如图所示是某质点做直线运动的v﹣t图象，由图可知这个质点的运动情况是（）A．前5s做的是匀速直线运动B．5s﹣15s内做匀加速运动，加速度为1m/s2C．15s﹣20s内做匀减速运动，加速度为﹣3.2m/s2D．质点15s末离出发点最远，20 s末回到出发点【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度﹣时间图象表示物体的速度随时间变化的关系，由图象可知物体的运动规律；由图象与时间轴围成的面积可得出物体位移的变化；图象的斜率表示物体的加速度．【解答】解：A、前5s内质点的速度不变，故质点做匀速直线运动，故A正确；B、5s～15s内做匀加速运动，加速度为a==m/s2=0.8m/s2；故B错误；C、15s～20s内做匀减速运动，加速度为a===﹣3.2m/s2，故C正确；D、20s内物体一直沿正方向运动，故物体的位移一直在增大，20 s末离出发点最远．故D错误；故选：AC11．用一水平力F拉静止在水平面上的物体，在F从零开始逐渐增大的过程中，加速度a随外力F变化的图象如图所示，取g=10m/s2，水平面各处粗糙程度相同，则由此可以计算出（）A．物体与水平面间的静摩擦力B．物体与水平面间的动摩擦因数C．外力F为12 N时物体的速度D．物体的质量【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】根据牛顿第二定律列方程求解滑动摩擦力和质量，根据滑动摩擦力的计算公式求解动摩擦因数．﹣f=ma，代入F1=6N，a1=0.4m/s2，F2=12N，【解答】解：ABD、根据牛顿第二定律：F合=Fa2=5m/s2，可求解滑动摩擦力和质量，代入f=μF N=μmg可得物体的动摩擦因数μ，故ABD 选项正确；C、因为图象只给出作用力与加速度的对应关系，且物体做加速度逐渐增大的加速运动，没有时间因子，故无法算得物体在12N拉力时所对应的速度，故C选项错误．故选：ABD．12．如图所示为赛车场的一个水平“U”形弯道，转弯处为圆心在O点的半圆，内外半径分别为r和2r，一辆质量为m的赛车通过AB线经弯道到达A′B′线，有如图所示的①、②、③三条路线，其中路线③是以O′为圆心的半圆，OO′=r，赛车沿圆弧路线行驶时，路面对轮胎的最大径向静摩擦力为F max，选择路线，赛车以不打滑的最大速率通过弯道（所选路线内赛车速率不变，发动机功率足够大），则（）A．选择路线①，赛车经过的路程最短B．选择路线②，赛车的速率最小C．选择路线③，赛车所用时间最短D．①、②、③三条路线的圆弧上，赛车的向心加速度大小相等【考点】向心力；向心加速度．【分析】根据几何关系得出路程的大小从而进行比较．根据最大静摩擦力，结合牛顿第二定律得出最大速率，从而比较运动的时间．根据向心加速度公式比较三段路线的向心加速度关系．【解答】解：A、选择路线①，经历的路程s1=2r+πr，选择路线②，经历的路程s2=2πr+2r，选择路线③，经历的路程s3=2πr，可知选择路线①，赛车经过的路程最短，故A正确．B、根据得，v=，选择路线①，轨道半径最小，则速率最小，故B错误．C、根据v=知，通过①、②、③三条路线的最大速率之比为1：，根据t=，由三段路程可知，选择路线③，赛车所用时间最短，故C正确．D、根据a=知，因为最大速率之比为1：，半径之比为1：2：2，则三条路线上，赛车的向心加速度大小相等．故D正确．故选：ACD．二．实验填空题（13题9分，14题9分，每空3分，共18分）13．某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数l1=25.85cm．在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5，已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力F2=0.98N（当地重力加速度g=9.8m/s2）．要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是弹簧原长．作出F﹣x曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】根据刻度尺的读数方法可得出对应的读数，由G=mg可求得所挂钩码的重力，即可得出弹簧的拉力；由实验原理明确需要的物理量．【解答】解：由mm刻度尺的读数方法可知图2中的读数为：25.85cm；挂2个钩码时，重力为：G=2mg=2×0.05×9.8=0.98N；由平衡关系可知，弹簧的拉力为0.98N；本实验中需要是弹簧的形变量，故还应测量弹簧的原长；故答案为：25.85；0.98；弹簧原长．14．某学生用图（a）所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，物块下滑过程中所得到的只带的一部分如图（b）所示，图中标出了5个连续点之间的距离．（1）物块下滑是的加速度a= 3.25m/s2打点C点时物块的速度v= 1.79m/s；（2）已知重力加速度大小为g，为求出动摩擦因数，还需测量的物理量是C（填正确答案标号）A．物块的质量B．斜面的高度C．斜面的倾角．【考点】探究影响摩擦力的大小的因素．【分析】（1）根据△x=aT2可求加速度，根据求解C点的速度；（2）对滑块根据牛顿第二定律列式求解动摩擦因素的表达式进行分析即可．【解答】解：（1）根据△x=aT2，有：解得：a===3.25m/s2打C点时物块的速度为：v=m/s=1.79m/s（2）对滑块，根据牛顿第二定律，有：mgsinθ﹣μmgcosθ=ma解得：μ=故还需要测量斜面的倾角，故选：C；故答案为：（1）3.25，1.79；（2）C．三．计算题（共3个小题，15题8分，16题12分，17题14分，共34分）15．如图所示，斜面倾角为θ=37°，在斜面上放着一重为100N的物体，问：（1）重力沿斜面下滑方向的分力多大；（2）重力沿斜面垂直方向的分力有多大，物体对斜面的压力有多大；（3）如果物体静止不动，那么物体受到的摩擦力多大，方向如何；（4）如果物体和斜面间的动摩擦因数为0.2，那么让物体下滑，在下滑过程中物体受到的滑动摩擦力多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）【考点】共点力平衡的条件及其应用；滑动摩擦力；力的合成与分解的运用．【分析】（1）将重力分解为沿斜面向下和垂直于斜面向下两个分力，作出重力的分解图，求出重力沿斜面下滑方向的分力．（2）根据几何知识求出重力沿斜面垂直方向的分力，这个分力大小与物体对斜面的压力大小相等．（3）物体静止不动，物体受到的摩擦力与重力分解为沿斜面向下的分力大小相等．（4）由摩擦力公式求出物体在下滑过程中物体受到的滑动摩擦力．【解答】解：（1）如图，将重力分解，作出分解图如图．则有F1=Gsin37°=60N，（2）F2=Gcos37°=80N，物体对斜面的压力F N=F2=Gcos37°=80N（3）如果物体静止不动，根据平衡条件得物体受到的摩擦力f=F1=Gsin37°=60N，方向沿斜面向上，（4）物体在下滑过程中物体受到的滑动摩擦力f1=μF N=μF2=μGcos37°=0.2×100×0.8=16N 答：（1）重力沿斜面下滑方向的分力是60N；（2）重力沿斜面垂直方向的分力是80N，物体对斜面的压力是80N；（3）如果物体静止不动，摩擦力f=F1=Gsin37°=60N，方向沿斜面向上；（4）让物体下滑，在下滑过程中物体受到的滑动摩擦力是16N．16．在倾斜角为θ的长斜面上，一带有风帆的滑块从静止开始沿斜面下滑，滑块（连同风帆）的质量为m，滑块与斜面间的动摩擦因数为μ、风帆受到向后的空气阻力与滑块下滑的速度大小成正比，即f=kv．滑块从静止开始沿斜面下滑的v﹣t图象如图所示，图中的倾斜直线是t=0时刻速度图线的切线．（1）由图象求滑块下滑的最大加速度和最大速度的大小（2）若m=2kg，θ=37°，g=10m/s2，求出μ和k的值（sin37°=0.6，cos37°=0.8）【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．。

2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案题号一二三总分得分（满分：100分时间：90分钟）一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1．一位同学去天安门广场看升旗仪式，如图所示，他从西四（图中A位置）出发，沿着西四南大街向南走到西单（图中B位置）．然后沿西长安街向东到达天安门广场（图中C位置）．他利用网络地图的测距功能测得：A、B间的距离约为1.9km，B、C间的距离约为2.0km，A、C间的距离约为2.7km．由以上信息可知，他从西四到天安门广场的位移大小约为（）A．2.7km B．3.9km C．4.7km D．6.6km2．某新型战机在跑道上由静止开始做加速直线运动．测得战机5s末的速度为40m/s、10s末飞离跑道时的速度为70m/s，在跑道上共运动了500m．则它在跑道上运动的平均速度为（）A．35m/s B．40m/s C．50m/s D．70m/s3．京津城际铁路是中国建成的第一条高速铁路，它于2008年8月1日正式开通运营．在该铁路上，动车组运行的最高速度可达110m/s．在某次试验中，动车组的速度从10m/s 增加到50m/s所用时间为80s．假设动车组在这80s内做匀加速直线运动，则这段时间内动车组的加速度大小为（）A．10m/s2 B．8m/s2C．2m/s2 D．0.5m/s24．轻重不同的两石块从同一高度同时由静止开始下落．如果忽略空气阻力的影响，关于两石块的运动情况，下列说法正确的是（）A．重的石块先落地B．轻的石块先落地C．重的石块所受重力大，加速度大D．两石块不论轻重，都具有相同的加速度5．如图所示，放置在粗糙水平地面上的物体，受到F1=8N，F2=2N的两个水平推力的作用处于静止状态．则地面对物体的摩擦力大小为（）A．10N B．8N C．6N D．2N6．如图所示，物体沿斜面向下匀速滑行，不计空气阻力，关于物体的受力情况，正确的是（）A．受重力、支持力、下滑力B．受重力、支持力、摩擦力、下滑力C．受重力、支持力、摩擦力D．受重力、支持力7．如图所示，将一个大小为F的力沿相互垂直的x轴和y轴分解，已知力F与x轴的夹角为θ，则力F在x轴上的分力F x的大小为（）A．FsinθB．FcosθC．FtanθD．Fcotθ8．如图所示，质量为m的小球挂在电梯的天花板上，电梯在以大小为的加速度向下加速度运动的过程中，以下说法正确的是（）A．小球处于超重状态，所受拉力大小等于B．小球处于超重状态，所受拉力大小等于C．小球处于失重状态，所受拉力大小等于D．小球处于失重状态，所受拉力大小等于9．如图所示，一匹马拉着车前行．关于马拉车的力和车拉马的力的大小关系，下列说法中正确的是（）A．马拉车的力总是大于车拉马的力B．马拉车的力总是等于车拉马的力C．加速运动时，马拉车的力大于车拉马的力D．减速运动时，马拉车的力小于车拉马的力10．如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间t为横轴的图象，下面说法正确的是（）A．图甲可能是匀变速直线运动的位移﹣时间图象B．图乙可能是匀减速直线运动的速度﹣时间图象C．图丙可能是匀加速直线运动的速度﹣时间图象D．图丁可能是匀速直线运动的速度﹣时间图象11．若某一物体受共点力作用处于平衡状态，则该物体可能是（）A．静止的B．做匀速直线运动C．各共点力的合力不为零D．各共点力的合力为零12．如图所示，物块P、Q叠放在水平地面上，保持静止，则地面受到的弹力大小等于（）A．Q的重力B．P、Q的重力之和C．Q受到的支持力D．P对Q的压力与Q对地面的压力之和二、解答题（共3小题，满分16分）13．（6分）在“探究小车速度随时间的变化规律”实验中，所用的打点计时器应接电源（填“交流”或“直流”）．如图所示，是实验中打出的一条纸带，0、1、2、3、4是选取的五个计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，则相邻计数点间的时间间隔是s．用刻度尺量得计数点0到计数点1、2、3、4各点的距离依次为0.30cm、0.80cm、1.50cm、2.40cm，那么从打计数点“1”到打计数点“4”的运动过程中，小车的平均速度大小为m/s．14．（4分）在“探究求合力的方法”的实验中，某同学用两个力F1、F2共同作用，橡皮条伸长为AO，如图所示，接下来，撤去F1、F2，改用一个力作用在橡皮条上，使这一个力产生的效果与F1、F2共同作用产生的效果相同，则这一个力应当（）A．沿F1、F2的角平分线方向拉伸橡皮条B．将橡皮条拉伸至O点C．大小等于D．大小等于F1、F2的大小之和15．（6分）某同学利用如图1所示的实验装置探究物体加速度与质量关系：（1）实验中，需要平衡小车所受的阻力，在（选填“挂”或“不挂”）吊盘和砝码的情况下，木板右端适当垫高，改变木板的倾斜程度，当小车能拖动纸带沿木板做运动时，说明已平衡了小车受到的阻力．（2）某次实验打出一条纸带，如图2是其中的一部分，A、B、C为三个相邻的计数点，相邻计数点时间间隔T=0.10s，A、B间的距离x1=6.00cm，B、C间的距离x2=6.40cm，则小车的加速度a=m/s2．三、论述、计算题.16．（8分）一石块从45m高的楼顶由静止自由落下，不计空气阻力，取g=10m/s2．（1）石块下落所需的时间（2）落地时石块的速度为多大（3）石块在第2秒内的位移是多少．17．（8分）如图所示，用轻绳OA与轻绳OB将质量为m的小球悬挂于天花板与竖直墙面之间，小球处于静止状态，绳OA与竖直方向的夹角为θ，绳OB水平、重力加速度为g，求：小球受到绳OA、OB的拉力大小．18．（8分）高速公路上，为防止汽车连续下坡或转弯时刹车失灵发生事故，道路旁常建有斜向上的“缓冲坡”．如图所示，一质量为m的货车冲上缓冲坡做匀减速直线运动，已知其初速度为v0，经过时间t速度减为零．求货车的（1）初动能E k；（2）加速度大小a；（3）最大上行距离L．19．（12分）静止在水平地面上的物体，质量为20kg，在一个水平推力作用下，物体做匀加速直线运动，物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.1，当物体运动9m时，速度达到6m/s．求：（1）物体的加速度多大？（2）物体受到的水平推力多大？参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1．一位同学去天安门广场看升旗仪式，如图所示，他从西四（图中A位置）出发，沿着西四南大街向南走到西单（图中B位置）．然后沿西长安街向东到达天安门广场（图中C位置）．他利用网络地图的测距功能测得：A、B间的距离约为1.9km，B、C间的距离约为2.0km，A、C间的距离约为2.7km．由以上信息可知，他从西四到天安门广场的位移大小约为（）A．2.7km B．3.9km C．4.7km D．6.6km【考点】位移与路程．【分析】位移为从初位置到末位置的有向线段，是矢量；而路程是运动轨迹的实际长度，是标量；已知初位置和末位置的间距，就是位移大小．【解答】解：从起点A到终点B的直线距离为AC，即2.7km，为位移大小；故A正确，BCD错误．故选：A．【点评】本题考查位移，关键是与路程相区分，要明确位移与路径无关，只与初位置和末位置有关，基础题目．2．某新型战机在跑道上由静止开始做加速直线运动．测得战机5s末的速度为40m/s、10s末飞离跑道时的速度为70m/s，在跑道上共运动了500m．则它在跑道上运动的平均速度为（）A．35m/s B．40m/s C．50m/s D．70m/s【考点】平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】由题意可明确粒子的位移和时间，再根据平均速度公式即可求出平均速度．【解答】解：由题意可知，飞机在总位移为500m，用时10s，则由平均速度公式可得：v===50m/s．故选：C．【点评】本题考查平均速度公式的应用，要注意找出相应的位移和时间，本题应注意飞机的运动不是匀加速运动，故不能根据匀变速运动的规律求解．3．京津城际铁路是中国建成的第一条高速铁路，它于2008年8月1日正式开通运营．在该铁路上，动车组运行的最高速度可达110m/s．在某次试验中，动车组的速度从10m/s 增加到50m/s所用时间为80s．假设动车组在这80s内做匀加速直线运动，则这段时间内动车组的加速度大小为（）A．10m/s2B．8m/s2C．2m/s2D．0.5m/s2【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据加速度的定义式直接求解【解答】解：根据加速度的定义式，有：故选：D．【点评】本题考查了加速度定义式的直接应用，关键是注意公式是矢量式，一般规定初速度方向为正方向，与初速度同向的矢量为正，与初速度反向的矢量用负．4．轻重不同的两石块从同一高度同时由静止开始下落．如果忽略空气阻力的影响，关于两石块的运动情况，下列说法正确的是（）A．重的石块先落地B．轻的石块先落地C．重的石块所受重力大，加速度大D．两石块不论轻重，都具有相同的加速度【考点】自由落体运动．【分析】在竖直方向上做自由落体运动的物体，运动的时间由高度决定，速度与时间有关．【解答】解：AB、在忽略空气阻力的情况下，两块石头都做自由落体运动，根据得，又因为两块石头从同一高度同时下落，故运动的时间相等，所以两块石头同时落地，故AB错误；CD、两个物体都做自由落体运动，它们的运动的情况是完全相同的，所以它们的加速度相同，下落过程中速度变化一样快．与质量的大小无关，故C错误，D正确．故选：D．【点评】自由落体运动的物体运动的位移、速度、加速度、时间等与物体的质量无关．这类题目根据自由落体运动的基本规律直接解题，通常难度不大．5．如图所示，放置在粗糙水平地面上的物体，受到F1=8N，F2=2N的两个水平推力的作用处于静止状态．则地面对物体的摩擦力大小为（）A．10N B．8N C．6N D．2N【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】先求出两外力的合力，再根据平衡条件即可求出地面对物体的摩擦力大小．【解答】解：两外力的合力F=8 N﹣2 N =6N，而物体处于平衡状态，因此地面对物体的摩擦力大小为6N，方向向左；选项C正确，ABD错误．故选：C．【点评】本题考查摩擦力的计算问题，要注意明确物体处于静止状态，受到的为静摩擦力，故应根据平衡条件求解．6．如图所示，物体沿斜面向下匀速滑行，不计空气阻力，关于物体的受力情况，正确的是（）A．受重力、支持力、下滑力B．受重力、支持力、摩擦力、下滑力C．受重力、支持力、摩擦力D．受重力、支持力【考点】力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．【分析】对物体受力分析，重力一定有，重力有两个作用效果，使物体紧压斜面，同时使物体沿斜面下滑，故物体与斜面间相互挤压，斜面对其一定有支持力，物体匀速下滑，一定受到沿斜面向上的滑动摩擦力．【解答】解：对物体受力分析可知，重力一定有，同时物体与斜面间相互挤压，斜面对其一定有支持力，物体匀速下滑，一定受到沿斜面向上的滑动摩擦力．注意物体下滑时不受所谓的下滑力，故ABD错误，C正确．故选：C．【点评】本题考查受力分析的基本方法，要求能理解力的概念，掌握力的特点，是正确分析受力的基础和依据．要想熟练掌握，还需要通过一定量的练习，不断加深对物体运动规律的认识，反复体会方法，总结技巧才能达到要求．7．如图所示，将一个大小为F的力沿相互垂直的x轴和y轴分解，已知力F与x轴的夹角为θ，则力F在x轴上的分力F x的大小为（）A．FsinθB．FcosθC．FtanθD．Fcotθ【考点】力的分解．【分析】依据力的平行四边形定则，结合三角知识，即可求解．【解答】解：将一个大小为F的力沿相互垂直的x轴和y轴分解．力F与x轴的夹角θ，依据三角知识，则力F在x轴上的分力F x的大小为F x=Fcosθ，故ACD错误，B正确．故选：B．【点评】考查力的分解，掌握正交分解的内容，理解力的平行四边形定则的应用，注意三角知识的运用．8．如图所示，质量为m的小球挂在电梯的天花板上，电梯在以大小为的加速度向下加速度运动的过程中，以下说法正确的是（）A．小球处于超重状态，所受拉力大小等于B．小球处于超重状态，所受拉力大小等于C．小球处于失重状态，所受拉力大小等于D．小球处于失重状态，所受拉力大小等于【考点】牛顿运动定律的应用﹣超重和失重．【分析】物体处于失重状态时，加速度的方向向下，对绳子的拉力小于重力，而物体处于超重状态时，加速度的方向向上，对绳子的拉力大于重力，结合牛顿第二定律即可求出物体对绳子的拉力．【解答】解：电梯在以大小为g的加速度向下加速度运动的过程中，加速度的方向向下，则物体一定处于失重状态；选取向下为正方向，由牛顿第二定律得：所以：故D正确，ABC错误．故选：D．【点评】解答该题的关键是理解物体的超重状态、失重状态与加速度的方向之间的关系，牢记物体处于超重、失重状态时物体受到的重力并没有变化，变化的是对竖直悬绳的拉力或对水平支持面的压力．9．如图所示，一匹马拉着车前行．关于马拉车的力和车拉马的力的大小关系，下列说法中正确的是（）A．马拉车的力总是大于车拉马的力B．马拉车的力总是等于车拉马的力C．加速运动时，马拉车的力大于车拉马的力D．减速运动时，马拉车的力小于车拉马的力【考点】牛顿第三定律．【分析】向前拉车的力和车向后拉马的力是一对作用力与反作用力，它们总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，与运动状态无关．【解答】解：马向前拉车的力和车向后拉马的力是一对作用力与反作用力，它们总是大小相等、方向相反，加速运动或者减速运动时，马向前拉车的力都等于车向后拉马的力，故ACD错误，B正确．故选：B．【点评】该题考查了牛顿第三定律：作用力与反作用力的关系，难度不大，属于基础题．10．如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间t为横轴的图象，下面说法正确的是（）A．图甲可能是匀变速直线运动的位移﹣时间图象B．图乙可能是匀减速直线运动的速度﹣时间图象C．图丙可能是匀加速直线运动的速度﹣时间图象D．图丁可能是匀速直线运动的速度﹣时间图象【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】明确各种运动形式所遵循的规律，以及相关物理公式和数学知识即可求解．【解答】解：A、根据匀变速直线运动的位移一时间公式可知：x=v0t+a t2，故其位移一时间图象为抛物线，故A错误；B、匀减速直线运动的加速度不变，速度均匀减小，图乙可能是匀减速直线运动的速度﹣时间图象，故B正确．C、匀加速直线运动的加速度不变，速度均匀增大，图丙可能是匀加速直线运动的速度﹣时间图象，故C正确．D、匀速直线运动的速度一时间图象为平行于时间轴的直线，故D错误．故选：BC．【点评】本题比较全面的考查了运动学规律，要熟练掌握运动规律以及公式，明确各种运动形式中各个物理量与时间的关系．11．若某一物体受共点力作用处于平衡状态，则该物体可能是（）A．静止的B．做匀速直线运动C．各共点力的合力不为零D．各共点力的合力为零【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】明确平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态；而物体保持平衡的条件是物体受到的合外力为零．【解答】解：A、平衡状态，是指静止状态或匀速直线运动状态，故AB正确；C、物体处于平衡状态，受平衡力的作用，所以受到的合力为零，故D正确C错误．故选：ABD．【点评】本题考查了学生对物体平衡状态的判断，平衡状态，是指静止状态或匀速直线运动状态，此时受平衡力，受到的合力为零．12．如图所示，物块P、Q叠放在水平地面上，保持静止，则地面受到的弹力大小等于（）A．Q的重力B．P、Q的重力之和C．Q受到的支持力D．P对Q的压力与Q对地面的压力之和【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】以整体为研究对象进行受力分析，明确支持力和重力之间的关系，再由牛顿第三定律可求得PQ对地面的弹力大小与重力和支持力之间的关系．【解答】解：ABC、对PQ整体受力分析可知，整体受两物体的重力和地面的支持力，根据牛顿第三定律可知，PQ对地面的压力等于PQ的重力之和；同时弹力还等于Q受到的支持力大小，故BC正确，A错误；D、由以上分析可知，Q对地面的压力大小等于地面受到弹力大小，则P对Q的压力与Q对地面的压力之和一定大于了地面上的弹力，故D错误．故选：BC．【点评】本题考查受力分析以及共点力的平衡规律应用，要注意正确选择研究对象，注意整体法和隔离法的应用，同时明确作用力和反作用力的性质．二、解答题（共3小题，满分16分）13．在“探究小车速度随时间变化规律”实验中，所用打点计时器应接交流电源（填“交流”或“直流”）．如图所示，是实验中打出的一条纸带，0、1、2、3、4是选取的五个计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，则相邻计数点间的时间间隔是0.1 s．用刻度尺量得计数点0到计数点1、2、3、4各点的距离依次为0.30cm、0.80cm、1.50cm、2.40cm，那么从打计数点“1”到打计数点“4”的运动过程中，小车的平均速度大小为0.07 m/s．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】打点计时器应接交流电源；根据相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，即可确定相邻计数点间的时间间隔；根据平均速度公式=，即可求解小车的平均速度．【解答】解：打点计时器应接交流电源；由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s；计数点“0”到计数点“4”的间距为x04=2.40cm=0.024m，计数点“0”到计数点“1”的间距为x01=0.03cm=0.003m，根据平均速度公式=，从打计数点“1”到打计数点“4”的运动过程中，小车的平均速度，则有：=m/s=0.07m/s；故答案为：交流，0.1，0.07．【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．14．在“探究求合力的方法”的实验中，某同学用两个力F1、F2共同作用，橡皮条伸长为AO，如图所示，接下来，撤去F1、F2，改用一个力作用在橡皮条上，使这一个力产生的效果与F1、F2共同作用产生的效果相同，则这一个力应当（）A．沿F1、F2的角平分线方向拉伸橡皮条B．将橡皮条拉伸至O点C．大小等于D．大小等于F1、F2的大小之和【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】为了使两根弹簧秤拉力的作用效果与一根弹簧秤拉力的作用效果相同，两次橡皮条伸长的长度相同，且拉到同一个结点，两个分力的大小不需要相同．【解答】解：A、两根弹簧秤拉力的作用效果与一根弹簧秤拉力的作用效果相同，合力不一定沿F1、F2的角平分线方向拉伸橡皮条，故A错误；B、当橡皮条拉到同一个结点，即在同一方向上伸长到同一长度，合力与分力的作用效果相同，故B正确；C、由于两分力夹角不一定为90°，故大小不一定为，故C错误；D、力是矢量，要求使F的大小等于F1、F2的矢量和的大小，大小并不等于F1、F2的大小之和，故D错误．故选：B．【点评】本题考查验证力的平行四边形定则的实验，对于实验问题应明确实验原理，同时注意只有通过具体实践，才能真正的理解具体实验操作细节的意义，因此平时同学们应该加强实验实践，而不是空洞的记忆实验．15．某同学利用如图1所示的实验装置探究物体加速度与质量关系：（1）实验中，需要平衡小车所受的阻力，在不挂（选填“挂”或“不挂”）吊盘和砝码的情况下，木板右端适当垫高，改变木板的倾斜程度，当小车能拖动纸带沿木板做匀速直线运动时，说明已平衡了小车受到的阻力．（2）某次实验打出一条纸带，如图2是其中的一部分，A、B、C为三个相邻的计数点，相邻计数点时间间隔T=0.10s，A、B间的距离x1=6.00cm，B、C间的距离x2=6.40cm，则小车的加速度a =0.4m/s2．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）明确平衡摩擦力的意义，知道如何判断是否已平衡摩擦力；（2）匀变速直线运动相邻相等的时间内位移之差为定值，即△x=aT2进行分析，即可求得加速度的数值．【解答】解：（1）只要改变木板的倾斜程度，当不挂钩码的小车能拖动纸带沿木板做匀速直线运动时，即说明小车受力平衡，此地摩擦力与重力的分力相互平衡；（2）A、B间的距离x1=6.00cm=0.060m，B、C间的距离x2=6.40cm=0.0640m；则由△x=aT2可得：a===0.40m/s2故答案为：（1）不挂匀速直线（2）0.4【点评】本题考查了探究物体的加速度与质量的关系实验的注意事项以及数据处理的方法，要注意明确实验原理，知道如何平衡摩擦力以及如何验证已正确平衡摩擦力，同时在求解加速度时要注意单位要统一用国际单位制．三、论述、计算题.16．一石块从45m高的楼顶由静止自由落下，不计空气阻力，取g=10m/s2．（1）石块下落所需的时间（2）落地时石块的速度为多大（3）石块在第2秒内的位移是多少．【考点】自由落体运动．【分析】石块做自由落体运动，是初速度为0加速度为g的匀加速直线运动，由位移公式可求出时间；根据自由落体运动速度时间公式可求落地速度，第2s内的位移为前两2s内的位移减去第1s内的位移【解答】解：（1）根据自由落体运动位移速度时间公式，得：t===3s（2）落地速度为：v=gt=10×3=30m/s（3）第2s内的位移为前两2s内的位移减去第1s内的位移，即：=15m答：（1）石块下落所需的时间为3s；（2）落地时石块的速度为30m/s；（3）石块在第2秒内的位移是15m【点评】自由落体运动是特殊的匀变速直线运动，遵守匀变速运动的普遍规律，难度不大，属于基础题．17．如图所示，用轻绳OA与轻绳OB将质量为m的小球悬挂于天花板与竖直墙面之间，小球处于静止状态，绳OA与竖直方向的夹角为θ，绳OB水平、重力加速度为g，求：小球受到绳OA、OB的拉力大小．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】由题系统处于静止状态，以结点O为研究对象，分析受力情况，作出力图，由平衡条件求出AO绳和OB绳的拉力．【解答】解：小球处于静止状态，受力平衡，对小球受力分析，设AO绳的拉力为F1，OB绳的拉力为F2，由平衡条件有：F2=F1sinθ，解以上两式得：F2=mgtanθ答：小球受到绳OA、OB的拉力大小分别为、mgtanθ．【点评】本题悬绳固定的物体平衡问题，往往以结点为研究对象，正确分析受力，作出力图，即可由平衡条件求解18．高速公路上，为防止汽车连续下坡或转弯时刹车失灵发生事故，道路旁常建有斜向上的“缓冲坡”．如图所示，一质量为m的货车冲上缓冲坡做匀减速直线运动，已知其初速度为v0，经过时间t速度减为零．求货车的（1）初动能E k；（2）加速度大小a；（3）最大上行距离L．【考点】动能；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）根据动能的表达式可得；（2）由速度公式求解；（3）由推论公式v t2﹣v02=2a L可求．【解答】解：（1）由题意可知，初动能为：E k0=m v02；（2）由速度公式v t=v0﹣a t可得：a=；（3）由v t2﹣v02=2a L可知：L==．答：（1）初动能为m v02；（2）加速度大小；（3）最大上行距离为．【点评】汽车向上匀减速运动，正确理解匀变速直线运动的规律是解答此题的关键．求解向上滑行的最大距离也可用平均速度即：x=t，解题更方便．19．（12分）静止在水平地面上的物体，质量为20kg，在一个水平推力作用下，物体做匀加速直线运动，物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.1，当物体运动9m时，速度达到6m/s．求：（1）物体的加速度多大？（2）物体受到的水平推力多大？【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）物体做初速度为零的匀加速直线运动，由速度位移公式求加速度．（2）根据牛顿第二定律求水平推力．【解答】解：（1）物体做初速度为零的匀加速直线运动，由运动学公式有：v2=2a s。

2020年-2021年最新高一第一学期物理期末考试试卷(含答案)高一第一学期期末考试试卷：物理本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2.作出答案后，用圆珠笔把对应的选项填入答题卡。

如需改动，用橡皮擦干净后，再填写。

第Ⅰ卷（选择题，共48分）一．选择题（本题共12小题，每小题4分，有的小题只有4分，选不全的得2分，有选错或一个选项正确的得不答的得分。

有的小题有多个选项正确。

）1、下列情形中的物体可以看做质点的是：A．研究XXX在跳水比赛中的动作时。

B．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上。

C．研究XXX在万米长跑中运动的快慢时。

D．研究足球运动员踢出的“香蕉球”的运动特点时。

2、下列说法中，正确的是：A．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量。

B．平均速度就是初、末速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量。

C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量。

D．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的。

3、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小为零，则在此过程中：A.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值。

B.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值。

C.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大。

D.位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值。

4、下列说法中正确的是：A．鸡蛋碰石头，蛋破而石头完好无损，说明石头对鸡蛋施加了力，而鸡蛋对石头没有施加力。

B．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用。

C．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力。

D．任何一个物体，一定既是受力物体，又是施力物体。

5、下列关于摩擦力的叙述中正确的是：A．滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比。

湖北省天门市高一上学期物理期末考试及答案一、选择题1．如图，一匀质木棒，搁置于台阶上保持静止，下图关于木棒所受的弹力的示意图中正确的是A．B．C．D．2．摩天轮一般出现在游乐园中，作为一种游乐场项目，与云霄飞车、旋转木马合称是“乐园三宝”．在中国南昌有我国第一高摩天轮﹣﹣南昌之星，总建设高度为160米，横跨直径为153米，如图所示．它一共悬挂有60个太空舱，每个太空舱上都配备了先进的电子设备，旋转一周的时间是30分钟，可同时容纳400人左右进行同时游览．若该摩天轮做匀速圆周运动，则乘客（）A．速度始终恒定B．加速度始终恒定C．乘客对座椅的压力始终不变D．乘客受到到合力不断改变3．对于平抛运动，下列说法正确的是（）A．落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关B．平抛运动是加速度方向变化的曲线运动C．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内位移的增量都是相等的D．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内速度的增量都是相同的4．竖直升空的火箭，其v-t图像如图所示，由图可知以下说法中正确的是( )A．火箭上升的最大高度为16000mB．火箭上升的最大高度为48000mC．火箭经过120s落回地面D．火箭上升过程中的加速度始终是20m/s25．如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动．已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，下列判断正确的是( )A．物体受到的摩擦力大小为F cosθB．物体受到的摩擦力大小为μmgC．物体对地面的压力大小为mgD．物体受到地面的支持力大小为mg-F sinθ6．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一，则高度为（10m/s2）（）A．15m B．20m C．11.25m D．31.25m7．某中学举行秋学期运动会，在100m竞赛中，测得某一运动员5s瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。

2020-2021学年省直辖县级行政区划天门市多宝第一中学高一物理期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,光滑水平面上质量相同的木块A、B，用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起。

一颗子弹水平射入木块A并留在其中,在子弹打击木块A及后续各物体相互作用的过程中，对子弹、两木块和弹簧组成的系统( )A. 动量守恒,机械能守恒B. 动量守恒,机械能不守恒C. 当弹簧压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大，此时B的动能也最大D. 当弹簧再次恢复到原长时，B的动能最大，A的动能最小参考答案：BD【详解】AB．在子弹打击木块A及后续各物体相互作用的过程中，对子弹、两木块和弹簧组成的系统，系统所受的外力之和为零，则系统的动量守恒。

在此过程中，除弹簧的弹力做功外还有阻力对系统做功，所以系统的机械能不守恒。

故A错误，B正确。

C．子弹射入木块后弹簧被压缩，B在弹力作用下向右加速，A向右减速，当两者的速度相等时，弹簧被压缩最短，弹簧的弹性势能最大，之后，B在弹簧弹力作用下继续向右加速，所以此时B的动能不是最大。

故C错误。

D．从弹簧被压缩到弹簧再次恢复到原长的过程，B一直在加速，A一直在减速，所以当弹簧再次恢复到原长时，B的动能最大，A的动能最小，故D正确。

2. 图中虚线为一组间距相等的同心圆，圆心处固定一带正电的点电荷。

一带电粒子以一定初速度射入电场，实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，a、b、c三点是实线与虚线的交点。

则该粒子（）A．带负电B．在c点受力最大C．在b点的电势能大于在c点的电势能D．由a点到b点的动能变化大于有b点到c点的动能变化参考答案：DC3. （单选）一辆汽车沿平直公路从甲地开往乙地，先以15m/s的速度驶完全程的四分之三，余下的路以20m/s的速度行驶。

则汽车从甲地到乙地的平均速度大小为（）A.16m/sB.16.3m/sC.17.3m/sD.18.8m/s参考答案：A解：设全程的位移大小为4x，由题得到全程的平均速度，又得到带入数据得：故选A．4. 下列所描述的几种运动，其中可以的是（）A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化的方向为正，加速度方向为负C．速度变化越来越快，但加速度越来越小D．速度越来越大，加速度越来越小参考答案：AD5. （单选）若有一艘宇宙飞船在某一行星表面做匀速圆周运动。

湖北省天门市高一上学期物理期末考试及答案一、选择题1．下列说法中正确的是( )A．物体做直线运动时位移的大小一定等于路程B．载重汽车重心的位置与装货多少和货物放置位置有关C．用GPS确定远洋巨轮在大海中的位置，不可以把远洋巨轮看成质点D．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比2．如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直墙上，物体静止不动，则可知A．F增大时静摩擦力也增大 B．静摩擦力方向竖直向上C．静摩擦力方向竖直向下 D．因为静摩擦力大于重力，所以没有下滑3．建筑工人用图示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0．500m／s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g取10m／s2．)A．510 N B．490 N C．890 N D．910 N4．如图所示，一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上，用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中A．F逐渐变大，T逐渐变大B．F逐渐变大，T不变C．F逐渐变小，T不变D．F逐渐变小，T逐渐变小5．如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数μ，要使物体不致下滑，车厢前进的加速度至少应为（重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）A．μg B．gμC．gμD．g6．在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室．关于这起事故原因的物理分析正确的是()A．由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室B．由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动C．由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动D．由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动7．如图是力学中的两个实验装置，其中包含相同物理思想方法是（）A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜想的思想方法8．某同学想推动家里的衣橱，但使出了很大的力气也推不动，他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识，便想了个妙招．如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱被推动了．下列说法中正确的是()A．这不可能，因为该同学根本没有用力去推衣橱B．这不可能，因为无论如何该同学的力气也没那么大C．这不可能，A板对衣橱的推力不可能大于该同学的重力D．这有可能，A板对衣橱的推力可以足够大9．如图所示，小明用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱，沿水平面做匀速直线运动，此时绳中拉力为F，则木箱所受合力大小为( )A．FsinθB．F C．FcosθD．010．下列说法正确的是A．米、牛顿、秒是国际单位制中的基本单位B．力、速度、路程均为矢量C．只有细小的物体才可看成质点D．静止的物体也有惯性11．在水平传送带上的物体P，随传送带一起沿水平方向匀速运动，并且P与传送带保证相对静止，如图所示，此时传送带对物体P的摩擦力（）A．方向可能向左B．方向一定向左C．方向一定向右D．一定为零12．下列关于摩擦力的说法中，错误的是（）A．两物体间有摩擦力，一定有弹力，且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直B．两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比C．在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度D．滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反13．物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（）A．5N、7N、8NB．2N、3N、6NC．1N、5N、10ND．10N、8N、1N14．如图所示，质量为m的物体放在水平地面上，受到力F的作用后仍静止，则（）A．物体所受摩擦力大于F，所以物体没被拉动B．物体对地面的压力大小等于mgC．地面对物体的支持力等于FsinθD．物体受的合力为零15．如图所示是一质点做直线运动的v－t图象，据此图象可以得到的正确结论是A．质点在第1 s末停止运动B．质点在第1 s末改变运动方向C．质点在第2 s内做匀减速运动D．质点在前2 s内的位移为零16．为了使交通安全有序，公路旁设置了许多交通标志。

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全卷满分100分。

考试用时75分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.2020年6月23日9时43分，北斗导航系统第55颗卫星从西昌卫星发射中心升空，并于6月30日成功定点到工作轨位，至此北斗星座部署全面完成。

该卫星是地球静止轨道卫星，相对地球表面是静止的。

下列说法正确的是A.在对卫星飞行姿态调整时可将卫星看作质点B.以地心为参考系，该卫星是静止的C.卫星定位提供的是被测物体的位移D.6月23日9时43分指的是时刻2.春秋末年齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是：(马拉车时)即使马力已经用尽(想停下来)，车还能促使马前进好几步。

下列相关说法正确的是A.该现象说明力是使物体运动的原因B.马对车不施加拉力时，车将做匀速直线运动C.马对车不施加拉力时，车由于惯性并未立即停止运动D.该现象表明马的惯性比车的惯性小3.房间内，一只氢气球上升遇到天花板，并处于静止，下列说法正确的是A.氢气球对天花板的作用力就是氢气球的浮力B.天花板对氢气球的压力是天花板的形变产生的C.氢气球受到天花板的压力和空气的浮力是一对平衡力D.氢气球和天花板之间的作用力是一对平衡力4.如图所示，某物流货场一与水平面夹角为θ的传送带逆时针匀速率转动。

2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案题号一二总分得分（满分：120分时间：90分钟）第一部分（选择题）选择题一：本题包括9小题，每题4分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的1. 关于物体的动量,下列说法正确的是( )A.动量的方向一定是沿物体运动的方向B.物体的动量越大,其速度一定越大C.物体的动量越大,其受到的作用力一定越大D.物体的动量越大,其惯性也越大2. 人从高处跳到低处时,为了安全,一般都是让脚尖先着地,这样做是为了( )A.减小冲量B.减小动量的变化量C.增长与地面的冲击时间,从而减小冲力D.增大人对地面的压强,起到安全作用3. 关于功的说法,正确的是( )A.合力的功等于各分力功的代数和B.由于功有正负,所以功是矢量C.合力的功等于各分力功的矢量和D.力对物体不做功,说明物体一定无位移4.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图一所示．取重力加速度g = 10 m/s2．由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（）PQ图 四A ．m ＝1 kg ，μ＝ 0.2B ．m ＝ 1.5 kg ，μ＝ 152 C ．m ＝ 0.5 kg ，μ＝ 0.2D ．m ＝ 0.5 kg ，μ＝ 0.45. 一个光滑的水平轨道AB 与一光滑的圆形轨道BCDS 相接,其中圆轨道在竖直平面内，D 为最高点,B 为最低点，半径为R,一质量为m 的小球以初速度v 0,沿AB 运动,恰能通过最高点，则：（ ） A.m 越大，V 0值越大 B.R 越大,V 0值越大 C.V 0值与m ,R 无关D.m 与R 同时增大,有可能使V 0不变6. 电动机A 输出功率恒为100W ，电动机通过一定滑轮把质量m =1kg 的物体向上拉升，启动电动机后，m 从静止开始上升，若m 上升到最高处以前就已达到最大速度，在m 向上运动的过程中下列说法中错误的是（g=10m/s 2）（ ） A.当速度为5m/s 时，物体加速度是210/m s B.绳子拉力最小为10NC.最大速度为10m/sD.绳子拉力一直都在变化 图三7. 如图四所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P 、Q 用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P 悬于空中，Q 放在斜面上，均处于静止状态．当用水平向左的恒力推Q 时，P 、Q 仍静止不动，则（ ） A ．轻绳上拉力一定不变 B ．Q 受到的摩擦力一定变大 C ．轻绳上拉力一定变小2 13 0F ／N t ／s22468104 t ／sv ／m/s 图 一图二CA BV 0SmAD．Q受到的摩擦力一定变小8.如图五所示,水平恒力F1、F2等大反向,同时作用在静止于光滑水平面上的A和B两物体上.物体A的质量大于物体B的质量.经过相等距离后撤去两力,以后两物体相碰并粘在一起,这时A和B将( )A.仍运动,但方向不能确定B.向左运动C.停止运动D. 向右运动图五9.如图六所示,质量为m的物体静止在倾角为 的斜面上,物体与斜面一起在水平面上匀速向左水平移动的距离为s.则斜面的支持力和摩擦力对物体做的功为( )A.mgssinαcosα,-mgssinαcosαB.mgscosα,mgssinαC.mgscos2α,-mgssin2αD.0,0图六选择题二：本题包括3小题，每题4分，共12分，在每小题给出的四个选项中，不止一个选项是符合题意的，把所有的正确答案选出来，多选错选均不给分，漏选给2分10.关于人造地球卫星的说法中正确的是（）A.同步通讯卫星的高度和速率是可变的，高度增加速率增大，仍然同步B.所有的同步卫星的高度和速率都是一定的，且它们都在赤道上空的同一轨道上运行3C.欲使某颗卫星的周期比预计的周期增大2倍，可使原来预算的轨道半径r变为r4D.欲使卫星的周期比预计的周期增大到原来的2倍，可使原来的轨道半径不变，使速率增大到原来预计的2倍11.把一个乒乓球竖直向上抛出,若空气阻力大小不变,则乒乓球上升到最高点和从最高点返回到抛出点的过程相比较( )A.空气阻力的冲量在两个过程中的方向相反B.合外力在上升过程的冲量大C.重力的冲量在两个过程中的方向相反D.重力在上升过程的冲量大12.水平地面上竖直放置一轻弹簧,一小球在它的正上方自由落下.在小球与弹簧的相互作用中( )A.小球与弹簧刚接触时,具有动能的最大值B.小球的重力与弹簧对小球的弹力相等时,小球具有动能的最大值C.小球速度减为零时,弹簧的弹性势能达到最大值D.小球被反弹回原位置时动能有最大值第二部分（非选择题72分）实验题13.（1）.为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选择：铁架台、打点计时器以及复写纸、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键，刻度尺，其中不必要的器材是__________，缺少的器材是_______________。