人民版高中历史必修一第7--9单元课后练习答案

高中历史必修一课后习题答案在高中历史必修一这门学科中，我们学习了很多中国历史的知识，包括了中国古代史、中国近代史等等。

学完每个章节后，都有很多的习题让我们做，这些习题对于我们的学习很有帮助。

下面我就一章节一章节地为大家介绍这些习题的答案。

第一章人类文明的起点1. 人类的起始阶段分为哪几个时期？各有何特点？答案：人类的起始阶段分为旧石器时代、新石器时代和青铜时代三个时期。

旧石器时代是人类最早的文化阶段，人类还处于采集时代，生活方式简单，靠打猎和采集为生。

新石器时代，人类进入了农业时代，开始种植作物和驯养动物，这是人类文明发展的重要阶段。

青铜时代，人类学会了使用青铜器具，文化呈现出了多样性和复杂性。

2. 印发《通用时代表音》的石刻出土于哪座城市？说明其意义。

答案：印发《通用时代表音》的石刻出土于河南省安阳市，这是中国古代第一个发明的文字，可以说是中华文明的源头之一。

这个文字让人们可以用符号来表达和记录事物，是中国文明的一个重要创举。

第二章中国古代的政治制度1. 劳动人民不可能获得真正的解放，如果不解决什么问题？答案：劳动人民不可能获得真正的解放，如果不解决他们的经济问题。

经济问题是中国古代政治体制中存在的基本问题，要实现人民的真正解放，就要解决老百姓的经济问题。

没有经济基础，就没有政治上的自由。

2. 周代的官制中有哪些官职？各自的职责是什么？答案：周代的官制中有诸侯、卿、大夫、士、庶民和工匠。

各官职职责如下：诸侯：管理一个封国或封地，负责政治、经济和文化事务。

卿：官职阶级中居于中高层，负责管理州、县等。

大夫：早期官职阶级中居于中低层，后来被高度重视，分为三级管理国家的文化、教育事务。

士：在周代被视为知识分子，主要从事文化教育和礼仪职责。

庶民：主要是平民百姓。

工匠：主要是从事建筑、工艺和制造等工作。

第三章秦汉的政治制度与经济文化1. 秦国统一六国后，建立起的国家政权是什么？答案：秦国统一六国后建立起的国家政权是秦朝。

高一历史练习册答案第一章：古代中国的政治制度1.【答案】–高祖担任汉王后，将封地转变为公士，使诸侯失去封地之政治实体。

–刘邦消灭吕氏后，基本上恢复了封建的政治制度。

2.【答案】长平之战3.【答案】秦始皇统一中国后，实行了一系列的中央集权制度。

他废除了封建制度，取消了各地的诸侯国，设立了将军、县令、郡守等官员，以控制地方。

4.【答案】③国家中央集权制④取消封建制度5.【答案】财力、军力第二章：封建制度的社会基础1.【答案】–“中国社会地位的不动性”–宗法制度的复杂性2.【答案】万姓歧博士署，明初行署乡级组织3.【答案】科举制度通过考试选拔政府官员以及延续两千多年的时间，其影响力是巨大的。

科举制度采取了考试加士人出身相结合的模式，以选拔优秀人才参与政府工作。

第三章：早期的农村经济1.【答案】–纺织业–织布业–陶产品制造业–金属器制造业2.【答案】–万绒灵的书上载有供品供奉，供品上写着“皇帝子孙受谒在此山”–这表明万绒灵长期供奉的对象是是中国的皇帝(秦始皇或秦兵马俑)第四章：奴隶社会的经济基础1.【答案】“邯郸雅歌”，主要描绘了奴隶社会的劳动生活和劳动技术。

2.【答案】周材制度第五章：奴隶社会的政治制度1.【答案】明前统治百姓逐渐改变了地方社会中的等级制度，经渐渐由种赋制向井田制转变。

这使得百姓的生活水平提高，带来了经济发展。

2.【答案】皮革切割工具、精制丸子、玉制装饰品等。

第六章：封建社会的政治制度1.【答案】–晚唐的篡位之乱–五代十国的割伐之间–南北朝之间的战乱2.【答案】中国封建社会阶级制度，在宋代开始崩溃，封建王朝的地方割据现象增多，出现了农民起义，导致了封建社会的解体。

第七章：封建社会的经济1.【答案】–商业繁荣–人口增加–财富积累2.【答案】茶叶、丝织品、瓷器第八章：封建社会的文化1.【答案】封建社会的文化主要体现在文学、艺术、科学、宗教上。

2.【答案】元朝的中国完成了中国历史上的统一，建立了中国封建社会的统一王朝。

人民版高中历史必修一教师教学用书专题一目录专题一古代中国的政治制度专题二近代中国维护国家主权的斗争专题三近代中国的民主革命专题四现代中国的政治建设与祖国统一专题五现代中国的对外关系专题六古代希腊、罗马的政治文明专题七近代西方民主政治的确立与发展专题八解放人类的阳光大道专题九当今世界政治格局的多极化趋势专题一古代中国的政治制度■一中国早期政治制度的特点■【自我测评】用简短的语言概述从文明初期到周代政治形成的历史演进过程。

答案提示：随着生产的发展，剩余物资出现，为阶级的分化准备了条件。

人口的增多，使得社会构成复杂化，管理成为共同的需要。

在自然环境优越的地方发生部族间争夺生存资源的战争，也使得权力者受到拥戴。

早期国家在这些因素的共同作用下产生。

夏的历史尚待探索，殷商时代的政治形式已经逐渐完备。

西周政权的统治地域空前广阔，以“礼乐”为标志的秩序，反映当时政治建设也取得了非凡的成功。

【材料阅读与思考】《论语•八佾》记录了孔子的话：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。

”怎样理解孔子这句话？有人根据这句话就判定孔子是一个主张历史倒退的人，你同意这种看法吗？答案提示：孔子这句话的意思是：周朝的礼仪制度借鉴于夏商二代，是多么丰富多彩呀！我遵从周朝的制度。

孔子所欣赏的是西周的礼乐制度，并非要全面退回西周。

不过，孔子思想的怀旧色彩，也使得当时许多儒学人士对新的社会现象和新的文化因素本能地表现出抵触的态度。

■二走向“大一统”的秦汉政治■【自我测评】秦王朝的郡级行政机构有哪些特征？答案提示：（1）郡是直属于中央的地方行政设置。

（2）郡县长官，一概由天子任免调动，不得世袭。

【材料阅读与思考】为什么汉代学者屡屡把“挟书律”与秦朝的短命相联系？答案提示：秦自商鞅以后，一直奉行以法治国的政治策略。

法治使秦国走向强盛，并最终统一中国。

但秦法的极端残酷和酷烈，“焚书”“坑儒” “挟书律”等残酷的思想专制手段也无济于事，反而出现“奸邪并生，赭衣塞路，囹圄成市，天下愁怨，溃而叛之”的局面，使秦王朝迅速走向了崩溃，最终以“暴秦”的形象载入史册。

⾼三历史必修⼀第七单元复习题及答案 不论是哪⼀门学科的学习，每个⼈都有不同的⽅法。

在⼩编看来，提升⾃⼰的学习成绩的⼀种重要⽅法就是多做试题!下⾯是店铺整理的⾼三历史必修⼀第七单元复习题以供⼤家学习参考。

⾼三历史必修⼀第七单元复习题 ⼀. 单项选择题(共计25⼩题，每⼩题2分，合计50分) 1. ⼆战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是⼀种经济⼿段，现在却成为了美国武器库⾥对付苏联的⼀种主要武器”。

这⼀措施是A.推⾏马歇尔计划B.建⽴布雷顿森林体系C.组建北⼤西洋公约组织D.倡议签订《关税与贸易总协定》 2.美国前驻华⼤使司徒雷登在《在华五⼗年》中写道：“美国的强⼤及其在⾃由和安全事业中的领导地位，使它成了⾃由国家抵抗共产主义威胁的领袖“。

20世纪50年代，体现美国充当这⼀“领袖”的史实是A.提出杜鲁门主义B.抛出马歇尔计划C.北约与华约的对持D.在越南发动“特种战争 3.第⼆次世界⼤战以后，国际关系最突出的特点是 A.社会主义与资本主义两⼤阵营的对⽴和⽃争 B.资本主义世界体系被严重削弱 C.社会主义越出⼀国的范围，形成⼀个世界体系 D.中国⼈民⾰命的胜利冲破了帝国主义的东⽅战线 4.某同学在研究性学习过程中搜集到以下图⽚，据此分析下列说法正确的是 ①研究的课题与20世纪70年代的国际关系有关②冷战后形成了美、欧、⽇三⾜⿍⽴的世界格局③中国重返联合国与发展中国家的⽀持分不开的④20世纪60、70年代世界格局呈现多极化趋势A.②③B.①②④C.①③④D.①③ 5.“民主，有多少罪恶假汝名以⾏之。

”下列现象不能说明这⼀观点的是 A.美国在中东地区推⾏民主价值观 B.北约提出“⼈权⾼于主权”，轰炸南联盟 C.多国派军舰赴索马⾥海域参与打击海盗 D.杜鲁门提出抵抗“极权主义”，援助“⾃由国家” 6.在把1973年定为“欧洲年”时，美国总统尼克松说：“美国同新欧洲的关系⾮改变不可”，“要建⽴⼀个⽐较完善、可以维持的伙伴关系，从⽽共同合作。

高中历史必修一第七单元水平测试训练题一、选择题1．下图是在26 届联合国大会上，中华人民共和国代表团团长乔冠华（左）怀大笑的情景。

这（）、副团长黄华开是因为A．中国提出了和平共处五项原则B．在联合国大会提出了“求同存异”的方针C．中华人民共和国恢复在联合国的合法席位D．中美关系开始走向正常化2．新中国第一次以世界五大国之一身份参加的国际会议是A ．日内瓦会议B．万隆会议C．第 26 届联合国大会D．第六届联大特别会议（）3．标志着新中国外交政策成熟的历史事件是A．提出和平共处五项原则（）B．第一次以五大国的身份参加日内瓦会议C．恢复在联合国的合法席位D．毛泽东提出三个世界的划分4．我国首次提出和平共处五项原则是在A．万隆会议上（）B．日内瓦会议上C． 1953 年底中印政府代表团谈判时D． 1954 年 6 月，周恩来出访印度、缅甸5．下列关于亚非会议的表述不准确的是（）A ．周恩来提出“求同存异”的方针B．中国以五大国之一的身份参加C ．没有西方殖民国家参加D．主要讨论亚非国家共同关心的问题6. 建国以来，我国始终奉行的外交原则是A. 独立自主B.和平发展C. 广泛交流D.对外开放( )7．人们称1972 年尼克松访华为“改变世界的七天”，主要是因为（）A ．打开了中美两国人民友好交往的大门B ．美国长期孤立中国政策的破产, 中国的国际地位更加突出C．为中美两国关系正常化奠定了基础D．说明中美两国人民有改善两国关系的愿望8． 20 世纪 70 年代，中国外交形势发生重大转变的关键是（）A．毛泽东提出“三个世界”的划分B．恢复中华人民共和国在联合国中的地位C．中美关系逐步缓和并走向正常化D．中日邦交正常化9．20世纪70年代，中日关系正常化的直接推动因素是（）A. 中国恢复在联合国的合法席位B．中美关系的缓和C．中国推行对外开放政策D．中朝、中韩外交关系的建立10．中国恢复在联合国的合法席位是A． 1971B．1972C． 1973D．1974（）11．下列事件不属于二十世纪70 年代外交成果的是（）A．恢复联合国合法席位B．中美关系正常化C．中日建交D．与苏联等社会主义国家结盟12. 中美两国关系开始走向正常化的标志是( )A. 尼克松访华B. 中美建交C. 中美“乒乓外交”D. 《中美联合公报》签订13．改革开放以来中国外交政策的目标是（）A. 反对霸权主义，维护世界和平B. 实行对外开放C. 促使中美关系进一步缓和D. 加强与中亚各国的合作14. 1972 年签署中日建立外交关系联合声明的日本首相是（）A. 田中角荣 C. 中曾根康弘B.大平正芳D.福田康夫15．中国积极参下列组织的活动，并发挥了主导作用（）A. 亚太经济合作组织B. 世界贸易组织C. 上海合作组织D. 石油输出国组织16．成为解决国与国之间问题基本准则的是（）A. 不结盟政策B. “求同存异”方针C. 独立自主的和平外交方针D. 和平共处五项原则17．下列外交活动与周恩来无关（）A. 提出和平共处五项原则B. 参加日内瓦会议C. 在万隆国际会议提出“求同存异”的方针D. 参加 2001 年亚太经济合作组织领导人非正式会议18． 20 世纪 70 年代促使我国外交出现新局面的事件是（）A. 中美、中日关系的改善B. 参加上海合作组织C. 加入世界贸易组织D. 同苏联建立外交关系19．改革开放以来，我国多边外交的中心是（）A.上海合作组织B.欧洲联盟C. 联合国D.亚太经济合作组织20． 20 世纪 50 年至 70 年代，美国对中国政策是（）A.加强经济合作B.遏止中国C. 共同反对恐怖主义D.结成军事同盟二、判断题（正确的在题后填写A，错误的填写B）21．和平共处五项原则是我国处理国际关系和参与国际事务所遵循的基本原则。

高中历史必修一[人教版]课后习题答案第一单元古代中国的政治制度第1课夏商周的政治制度1、分封,就是封邦建国的意思.周王把王畿以外的地区分封诸侯,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室.诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务,并随周王参与出征,祭祀,吊丧庆贺等事项.周王室全国最高统治者,是诸侯们共同主子,自称为上天之子,故又称天子.诸侯是周王的臣属,必须服从于周王的命令。

宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来,它的核心内容是嫡长子继承制即嫡长子继承父亲的宗王地位,庶子进行分封.嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。

2、分封制核宗法制互为表里,既防止贵族之间因为权利的继承问题发生纷争,又保证了贵族在政治上的垄断核特权地位,维护贵族统治集团内部的稳定与团结.既强化了中央控制能力,又促进地方之间的联系.阅读与思考西周所封诸侯共有三类:同姓(姬姓)王室.异姓功臣核先代贵族.与课文中所述相同.当时西周统治者这样做的目的在于安抚人心,加强自己的统治.第2课秦朝中央集权制度的形成1.建立:①采用“皇帝”称号，创建皇帝独尊。

皇权至上。

皇位世袭的皇帝制度，皇权成为封建国家的主宰核权利中心；②在全国范围内推行郡县制，从而奠定了中央集权制度的基础；③从中央政权机构的三公九卿到地方郡县官吏，建立了一整套官僚体制。

本质：君主专制，即封建专制主义统治。

2、对秦朝的影响：①有利于国家的统一，对祖国疆域的初步奠定核中华民族的形成，都起了重要作用；②有利于封建经济的发展；③建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，秦的暴政造成人民处境的恶化。

对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。

第3课从汉至元政治制度的演变1、中央政治制度：皇帝制度；汉朝时“中朝”与“外朝”的形成；三省六部制的逐步形成和不断发展完善；宋朝“二府”，三司削相权；元朝加强皇权方面的新发展，中书和枢密院，宣政院。

第七单元第24课开创外交新局面|课后练|1．1971年前10个月，尼日利亚、科威特、喀麦隆、圣马力诺、奥地利、比利时、伊朗等9国先后与中国建交。

该局面的出现( ) A．得益于中美关系正常化B．说明了世界多极化的出现C．取决于中国生产力的快速发展D．有助于中国联合国合法席位的恢复2．下图是1971年10月第26届联合国大会上国民党代表离开会场的新闻照片。

此照片可以说明( )A．中国正式成为了联合国成员国B．西方国家分裂中国的阴谋破产C．中苏两国结盟的政治影响深远D．和平共处原则得到国际认可3．有历史学家说：“尼克松、基辛格的两人组合与北京的秘密联系，不但台北一无所知，包括罗杰斯在内的美国国务院系统也无人知悉。

”其原因是( )A．尼克松反共立场变化B．中国的地位不断提高C．中美建交符合双方利益D．美国曾长期敌视中国4．新中国外交史上著名的“乒乓外交”，即所谓“小球转动大球”的外交事例出现在中国处理与( )A．苏联的关系中B．美国的关系中C．日本的关系中D．联合国的关系中5．1971年，美国总统尼克松发表了关于计划访问北京的声明：“我深信所有国家都会从缓和美国和中华人民共和国之间的紧张关系中得到好处。

”此后，他的北京之行( )A．推动了新中国重返联合国B．开启了中美关系的正常化C．消除了中美之间的政治分歧D．实现了中美两国的正式建交6．二战结束后的日本政府长期追随美国，采取敌视中国政策，当美国先行一步跟中国展开和解的外交活动后，引起日本极大震动。

下列属于“震动”后的直接反应是( )A．田中角荣来华访问B．跟台湾当局断绝外交关系C．支持中国重返联合国D．对侵略历史承担战争赔款7．下图是《人民日报》不同历史时期与援助有关的报道的占比柱状图。

以下解读合理的是( )A．60年代报道情况可能受“一边倒”政策的影响B．70年代外国援华报道变化受中美建交的影响C．80年代的变化与当时政治经济形势的需要有关D．从整体上看服务于以经济建设为中心这个主题8．中国加入政府间国际组织的数量从1977年的21个增加到1996年的51个，几乎加入了联合国体系中的所有重要的政府间组织。

高中历史必修一[人教版]课后习题答案第一单元古代中国的政治制度第1课夏商周的政治制度1、分封,就是封邦建国的意思.周王把王畿以外的地区分封诸侯,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室.诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务,并随周王参与出征,祭祀,吊丧庆贺等事项.周王室全国最高统治者,是诸侯们共同主子,自称为上天之子,故又称天子.诸侯是周王的臣属,必须服从于周王的命令。

宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来,它的核心内容是嫡长子继承制即嫡长子继承父亲的宗王地位,庶子进行分封.嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。

2、分封制核宗法制互为表里,既防止贵族之间因为权利的继承问题发生纷争,又保证了贵族在政治上的垄断核特权地位,维护贵族统治集团内部的稳定与团结.既强化了中央控制能力,又促进地方之间的联系.阅读与思考西周所封诸侯共有三类:同姓(姬姓)王室.异姓功臣核先代贵族.与课文中所述相同.当时西周统治者这样做的目的在于安抚人心,加强自己的统治.第2课秦朝中央集权制度的形成1.建立:①采用“皇帝”称号，创建皇帝独尊。

皇权至上。

皇位世袭的皇帝制度，皇权成为封建国家的主宰核权利中心；②在全国范围内推行郡县制，从而奠定了中央集权制度的基础；③从中央政权机构的三公九卿到地方郡县官吏，建立了一整套官僚体制。

本质：君主专制，即封建专制主义统治。

2、对秦朝的影响：①有利于国家的统一，对祖国疆域的初步奠定核中华民族的形成，都起了重要作用；②有利于封建经济的发展；③建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，秦的暴政造成人民处境的恶化。

对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。

第3课从汉至元政治制度的演变1、中央政治制度：皇帝制度；汉朝时“中朝”与“外朝”的形成；三省六部制的逐步形成和不断发展完善；宋朝“二府”，三司削相权；元朝加强皇权方面的新发展，中书和枢密院，宣政院。

人教版高中历史必修一课后练习题答案第一单元第1课夏、商、西周的政治制度【学思之窗】相是商朝中央最高官吏，相权很大，包括参定政制、主持政务、辅佐商王等，甚至有时可废立商王。

本课测评：分封，就是封邦建国的意思。

周王把王畿以外的地区分封诸侯，让他们建立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。

诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务，并随周王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。

周王是全国最高统治者，是诸侯们的共同主子，自称为上天之子，故又称天子。

诸侯是周王的臣属，必须服从于周王的命令。

特点是层层分封，带有宗族统治的色彩。

宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，它的核心内容是嫡长子继承制。

即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。

嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。

特点是依据父系血缘关系的亲疏分配政治权力和规定等级秩序。

【学习延伸】（略）第2课秦朝中央集权制度的形成【学思之窗】：原因：秦始皇认为皇帝独尊、皇权至上；丞相作为百官之首，排场过大，有损皇帝的权威。

反映了：①皇权与相权的矛盾；②事无巨细，皇帝独裁；③秦始皇猜忌、残暴的个性。

（此问答案具有开放性，只要能言之成理、自圆其说即可。

）本课测评：西周分封制主要是以血缘关系为基础实行的，受封的诸侯爵位世袭，拥有领地，可以设置官吏、建立军队、征派赋役，具有很强的地方独立性，容易发展为割据势力、甚至危及中央政权。

秦朝郡县制是在国家大一统的条件下按地域划分的地方行政机构，郡县官吏由皇帝任免调迁，官位概不世袭，没有封地，必须服从中央。

废除分封制，实行郡县制，是秦朝建立中央集权制度的根本性变革。

秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权。

学习延伸：原因：①看问题的立场和角度不同。

②随着时代的变迁，人们对历史现象的理解和认识有变化。

看法：①长城是中国古代农业文明的产物，长城的修建对防御北方游牧民族的侵扰，保卫中原地区先进的农业经济和文化，有积极的作用。

第七单元测评(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.“青岛问题未决,福州交涉又起。

某国恃强凌弱,骄横蔑视公理。

一方提倡国货,一面仇物制抵。

……国民皆用国货,何惧强邻无理”。

与这首诗词相关的历史事件是( )A.戊戌维新运动B.义和团运动C.辛亥革命D.五四运动五四运动,故选D项。

2.在6月3日之前,五四运动的中心和主力是革命知识分子,之后,无产阶级以历史上空前的政治大罢工投入斗争,跃进成为革命运动的中心和主力,帮助斗争迅速取得胜利。

可见,五四运动( )A.是北伐战争重要组成部分B.打击了封建军阀腐朽统治C.开始了民主革命的新阶段D.以马克思主义为指导思想,中国革命已经进入新民主主义革命阶段,故C项正确。

3.中国在巴黎和会上外交失败的消息传到国内后,出现了学生罢课、工人罢工、商人罢市,一些北洋军阀也参与了进来。

上述现象表明五四运动属于( )A.资产阶级运动B.社会主义运动C.民族主义运动D.自由主义运动,说明五四运动是整个中华民族的运动,是反对列强侵略的民族主义运动,故C项正确。

4.“北方吹来十月的风,惊醒我们苦弟兄。

无产阶级快起来,联合农民去进攻。

”上述歌词直接体现的历史现象是( )A.马克思主义传播B.五四爱国运动C.中国共产党诞生D.第一次国共合作年的俄国十月革命使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”,从此中国的先进知识分子以马克思主义为精神武器,将革命推进到一个新时期,故选A项。

5.(北京西城期末)南京国民政府时期,中国民族工业在夹缝中艰难发展。

下列属于促进发展的条件是( )A.列强忙于第一次世界大战B.军阀混战造成广大民众流离失所C.自然经济仍占据主导地位D.中国人民广泛开展反帝爱国运动年南京国民政府建立以后,中国人民广泛开展反帝爱国运动,为民族工业的发展赢得了市场,故选D项;第一次世界大战中国处于北洋军阀政府统治之下,排除A项;政局动荡不利于民族工业发展,排除B项;自然经济占主导地位阻碍商品经济发展,不利于民族工业发展,排除C项。