学校各功能室考核细则

实验小学教学设施考核细则及评分标准
【最新版】
一、考核细则
1. 教室设施考核
- 教室布局合理，光线充足，空气流通良好。

- 教室内桌椅整洁、舒适，数量充足，符合学生身高。

- 教师讲台设备齐全，包括投影仪、黑板等现代化设备。

- 教室墙面、地面无明显损坏，环境整洁，无异味。

2. 实验室设施考核
- 实验室设备齐全，包括各类仪器、实验器材等。

- 实验室布置合理，配备安全设施，如应急疏散通道、灭火器等。

- 实验室设备维护良好，能够正常运行，无损坏或安全隐患。

- 实验室环境整洁，无杂物堆放，无异味。

3. 图书馆设施考核
- 图书馆内书籍种类齐全，覆盖广泛，满足学生的阅读需求。

- 图书馆阅览区宽敞明亮，阅读环境安静舒适。

- 图书馆桌椅整洁、舒适，数量充足，适合学生阅读。

- 图书馆设备齐全，包括电脑、打印机等现代化设备。

- 图书馆环境整洁，无杂物堆放，无异味。

二、评分标准
- 优秀：符合考核细则的各项要求，环境优美，设施齐全，达到最佳状态。

评分范围：90-100分。

- 良好：大部分考核细则要求得到满足，环境整洁，设施基本齐全。

评分范围：80-89分。

- 中等：部分考核细则要求得到满足，环境较为整洁，设施较为齐全。

评分范围：70-79分。

- 不及格：多数考核细则要求未达到，环境不整洁，设施不完善。

评分范围：0-69分。

以上为实验小学教学设施考核细则及评分标准的最新版。

希望能够对相关人员进行科学合理的评估，以促进教学设施的改善和提升。

学校办公室考核细则一、办公室、功能室环境卫生1.环卫要求。

地面：无烟头、烟灰、纸屑等，干净无死角。

墙面（天花板）：张贴规范，无蛛网、灰尘。

桌面：整洁清爽。

门窗（窗帘）：洁净美观，功能正常。

物品：储物柜、桌椅、电脑、电扇、电灯、灯罩、空调、热水器等布局合理，功能正常，洁净无尘。

节能：电灯、电扇、电脑、空调等电器，无人时，应停止运行；人少时，应减少或降低运行。

2.采取打分制，总分100分。

检查时，依据各办公室、功能室的地面、墙面、桌面、门窗、物品、节能等六方面的整洁度、美观度、科学性、合理性，分别扣0―5分。

最低分为70分。

3.每周检查1次并公示，一个月、一学期、一学年分别汇总公示。

按月发“清洁奖”。

4.检查结果纳入各办公室、功能室全体成员的全年过程考核、学年奖励性绩效、年终实绩目标奖和奖励性绩效高出部分考核，以及评职、晋级、评优、评先等。

5.未尽事宜，由校长办公会或行政会研究处理。

二、教职工出勤1.按照《教职工考勤管理制度》，采取打分制，每月全勤计10分。

出勤考核扣分不封顶。

婚丧、产假等假期按国家有关规定执行。

具体扣分办法为：旷课每1节扣1分，缺席每次扣0.2分，迟到、早退、请假每次扣0.1分，事假每半天扣0.2分，病假每天扣0.2分，生病住院的每天扣0.1分。

3.坐班检查每周公示1次，其余每月公示1次。

一月汇总并公示。

按月发“全勤奖”。

4.检查结果纳入教职工全年过程考核、学年奖励性绩效、年终实绩目标奖和奖励性绩效高出部分考核，以及评职、晋级、评优、评先等。

5.未尽事宜，由校长办公会或行政会研究处理。

2023年3月15日。

学校各功能室考核细则仪器室、实验室管理员考核细则1、严格执行上级和学校有关实验室的工作要求，遵守各项规章制度。

2、熟悉各类仪器、设备、器材的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识，掌握维修保养的基本技能，排除一般故障。

3、学期末应根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充计划，做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、•药品的回收和处理工作，做到帐物相符，帐卡相符、帐帐相符。

4、•按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。

协助任课教师指导学生实验，解决实验中出现的问题。

实验完毕，及时清点仪器，发现缺损，应查明原因，按有关规定认真处理并保留处理结果。

5、建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、使用的相关资料，及时、全面、规范登记。

6、认真做好实验室的安全工作，每天下班前应检查实验室、仪器室的水、电、气及门窗是否关闭。

熟知实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。

经常保持实验室、仪器室的整洁，教育学生保持良好的卫生习惯。

7、严格做好易燃、易爆、腐蚀、毒害、等危险品物质的管理。

8、积极创造条件，课外开放实验室，提高实验室使用率，组织学生开展课外科技活动。

考核检查中发现不符合上述细则条款要求其中之一的扣1-2课时计算机室（远程教育资源室）管理员考核细则1、严格执行计算机室（远程教育资源室）各项规章制度。

2、熟练掌握各类财产的管理方法，保证电路、微机等安全使用，并熟悉其构成、部分的性能、用途及维护、存放要求。

3、积极协助任课教师上好微机课，开展兴趣小组活动，解答师生的咨询问题。

4、按时检查维修微机、电路，以防短路、损机、坏机等事故发生，保证教学工作正常进行。

5、严格执行值班制度，在没有课的时间内，不得擅离职守。

务。

6、负责计算机房（远程教育资源室）的日常卫生、安全工作。

7、按要求做好远程教育资源接受、刻录、播放、建档工作考核检查中发现不符合上述细则条款要求其中之一的扣1-2课时体育器材室管理员考核细则1、器材管理员全面负责全校体育器材的管理。

大冶三中各部门考核方案担的省、地、县、校课题项目。

③、负责学校教科研的普及工作，做好教师的在职培训，努力提高教师的教研能力。

搞好校本培训，组织教师进行教科研理论学校、业务学习及培训，搞好教育教学竞赛活动④、全力协助学校各级、各类先进个人和集体的申报工作。

②、做好学生及校产的安全工作，定期检查教学设备设施，做好危房、危险品的检查与管理。

6、团委（1）、常规工作（10分）①、制定团委工作计划；定期召开学校团委的各级会议，听取各团支部工作汇报和情况反映；布置、研讨和检查团的工作。

②、开展全校共青团员的思想教育，及时了解团员的思想动态，开展多种形式的行之有效的教育活动。

③、抓好团的基础工作和团的组织建设，建立健全团内各项规章制度；做好团组织的发展、团员的教育管理，团组织经费管理；负责学校团干部的培训和管理工作④、指导学校学生会开展工作，负责校园广播宣传工作。

（2）、卫生防预工作（10分）①、负责学校疾病防治工作，做好传染病宣传、防预工作。

②、负责学校健康宣传教育工作③、负责校园绿化卫生管理工作。

（3）、工作业绩（10分）（此项得分不超过15分）①、传染病宣传防预得力，学校无传染病疫情发生奖5分，宣传防预不得力，发生疫情处理控制不力扣10分②、配合学校和其他部门的检查工作，搞好校园卫生保洁工作，得到上级检查部门表扬每次奖1分，受到批评每次扣1分。

7、党支部（1）、常规工作（20分）①、坚持党的基本路线，坚持办学方向，认真贯彻党的教育方针，制订党支部工作计划。

②、负责学校党政领导班子和学校党组织的思想、作风建设，认真抓好党的组织建设③、有计划地组织党员及教师参加政治和业务学习，负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作④、参与学校行政工作重大问题的决策。

⑤、负责干部的推荐、考察、培养和教育工作；培养、发展新党员。

⑥、对党员进行日常管理，健全党内民主生活和组织生活，（2）、党建、支农工作（10分）1、负责学校党建工作。

学校各功能室考评制度范本一、总则为了进一步规范学校各功能室的管理和使用，提高教育教学质量，根据国家教育政策和学校实际情况，制定本考评制度。

本考评制度适用于学校各功能室的管理和使用，包括教室、实验室、图书馆、计算机房、音乐教室、美术教室等功能室。

二、考评内容1. 管理体制：各功能室应建立健全管理体制，明确管理职责和分工，确保管理工作的顺利进行。

2. 环境与设施：各功能室应保持环境整洁、安全，设施设备齐全、完好，满足教学需求。

3. 使用与维护：各功能室应合理使用，确保设备正常运行，定期进行维护和保养，延长使用寿命。

4. 教育教学效果：各功能室应充分发挥其功能，为教育教学活动提供有效支持，提高教育教学质量。

三、考评方法1. 定期检查：学校定期对各功能室进行现场检查，查看管理体制、环境与设施、使用与维护等方面的情况。

2. 教师和学生评价：教师和学生对各功能室的管理和使用情况进行评价，提出改进意见和建议。

3. 教学成果评估：通过对教育教学成果的评估，了解各功能室在教育教学活动中的作用和贡献。

四、考评程序1. 考评准备：学校成立考评小组，制定考评方案，明确考评内容和标准。

2. 考评实施：考评小组按照考评方案进行现场检查、教师和学生评价等工作。

3. 考评结果处理：根据考评结果，对优秀功能室进行表彰和奖励，对存在问题的功能室提出整改要求。

4. 整改落实：各功能室根据考评结果进行整改，提高管理和服务水平。

五、考评奖惩1. 奖励：对在考评中表现优秀的功能室和个人，学校予以表彰和奖励。

2. 惩罚：对考评中发现的问题，学校将责令相关功能室进行整改，并对相关负责人进行问责。

六、附则本考评制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

本考评制度的解释权归学校所有。

学校各功能室考评制度范本旨在规范学校各功能室的管理和使用，提高教育教学质量。

通过建立健全的管理体制、保持环境整洁和安全、合理使用和维护设备、充分发挥功能室在教育教学活动中的作用，为师生提供优质的教育教学环境和服务。

机房、多媒体教室和语音室管理员考核细则为充分调动实训管理中心机房、多媒体和语音教室管理员的工作积极性和创造性，依据学院、管理中心、机房、多媒体教室和语音室有关规章制度和工作细则，特制定《实训管理中心机房、多媒体教室和语音室考核细则》（以下简称《考核细则》）。

制订《考核细则》，旨在激励先进、鞭策后进、奖勤罚懒，提高管理员的工作责任心，凝聚管理员队伍，全面促进实训管理中心机房、多媒体教室和语音室的管理与维护，切实为学院教学秩序的顺利进行做好服务保障。

一、机房、多媒体教室和语音室考核执行细则1、考核组织。

在实训管理中心的领导下，由负责组织实施。

2、考核程序。

分为个人自评、管理员办公室审核、实训管理中心审定、公示环节，务必保证每个环节的评审过程和结果公平、公正、客观。

3、考核内容。

主要内容有考勤和业务情况两个项目。

每个项目均采用百分制计算，两个项目经过加权计算后，相加得出的分数即为考核结果。

加权计算方法：考勤考核占40%，业务工作考核占60%。

4、考核实施。

按考核项目，每学期统计考核一次；上半年与下半年考核结果的平均分即为年终考核结果。

5、考核等级。

考核设优、良、中、差四等，其中90分以上者为优；89-80分者为良；79-65分者为中；65分以下者为差。

6、考核结果应用。

考核结果作为评优、奖金发放、聘任的重要依据。

7、差等考核结果。

有下列情形之一者，考核结果为差：1）、思想政治素质较差；业务素质和工作能力不能适应工作要求。

2）、工作责任心或工作作风差，不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职给学校或机房、多媒体教室和语音室造成重大损失或者恶劣影响。

3）、违反法规、政纪，受行政记过或受党内严重警告以上处分者。

二、考勤情况考核细则1、开门考核。

机房、多媒体教室和语音室应按学校规范的作息时间上、下班，所负责机房、多媒体教室区域和语音室有课任老师上课的，在上课前10-15分钟到岗，为正常考勤；上课前5分钟或以后到岗视为迟到。

侯马六中各功能室人员考核方案一，实验室治理人员的考核（一）、常规工作（40）一、熟悉实验室工作的治理规程，按制度行使治理员职权和履行治理义务，确保实验室治理规范化。

（10分）二、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、利用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全保护和分类治理工作，确保器材完好可用。

（10分）3、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材，负责实验器材的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。

（10分）4、负责实验室的常规治理、安全捍卫工作，确保室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常利用，发觉异样情形应及时上报（10分）。

（二）、财产治理(20)一、负责按有关规章做好实验器材的利用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销和出入库（帐）等治理记录工作，并做好有关记录、审批手续的存档。

（10分）2负责制订实验器材的购买打算，协助有关人员做器材采购工作（10分）（三）、卫生及摆设情形(20分)维持仪器室整洁，仪器柜内仪器无尘，实验室内无垃圾杂物，维持室内清洁卫生和过道畅通。

（四）、检查情形(20分)上级检查预备情形良好的记20分，一样的记10分，批评的记0分二，微机室、多媒体教室治理人员的考核方案（一）、治理要求（60分，每项6分）一、规范治理制度二、维持室内卫生，每周三大扫除，做到无痰痕、无乱刻乱划、桌面整洁。

3、明细帐目清楚，所有财产入帐4、所有桌椅座位有编号五、有利用前的预约表格，提高设备的利用率。

六、按期保护设备。

利用前后要检查、整理。

7、关闭时要切断电源八、做好利用记录的日期，班级，教师及讲课内容九、设备损坏时必需报损，交学校审验。

10、学期末应付本学期工作做出总结。

（二），其他方面1、师生问卷调查（10分）2、学校全面考查（10分）3、迎接上级检查结果（20分）上级检查预备情形良好的记20分，一样的记10分，批评的记0分微机室、多媒体教室治理人员的考核方案4、考核结果与评优、绩效挂钩三，图书馆、体育器材治理人员的考核方案（一）、常规治理（每项10分，共70分）一、按时上下班，坚守工作职位，保证师生的借阅时刻。

中学教务处室管理岗位考核细则
一、算评依据
1、教务员
（1）专职教务员基础积分24分，每次检查按时到位、认真检查办公及时公布，每次加0.1分，没有按时到位检查办公每次减0.1分；积极完成教务处常规工作每次加0.1分，缺一次减0.1分。

（2）兼职教务员基础积分15分，每次常规检查中能按时完成检查内容，认真填写检查表格，每次加0.1分，不按时参与检查，检查表格未及时上交每次减0.1分，积极完成教务处常规工作每次加0.1分，缺一次减0.1分。

（3）按时参加教务处例会，缺席一次减0.2分。

2、教研组长、备课组长
各教研组长、备课组长基础积分为8分，根据平时完成本教研组工作情况,在基础积分上进行加减,每次1分。

3、功能室管理
（1）各功能室管理人员基础积分为5分，计算机、网络中心管理人员基础积分为6分。

（2）功能室卫生打扫及时认真每次加1分，不按时打扫或打扫不及时不认真每次减1分。

（3）档案续建不及时每次减1分。

（4）功能室人员会议每缺会一次减1分。

二、算评办法
奖金=投入资金÷总积分（3项所有人积分总和）×每个人积分。

学校功能教室与信息化工作考评细则(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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