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教科版小学科学五年级下册1.1物体在水中是沉是浮培优练习一、选择题1.将下列物体放置到清水中，一定能下沉的是( )。
A.石头B. 木块C. 萝卜2.一实心物体浮在某一种液体中，若将此物体均匀地切成两半，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中( )。
A. 将会上浮B. 将会下沉C. 依然是浮的D. 以上情况都有可能出现3.下列关于判断物体浮沉的说法错误的是( )。
A. 物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的B. 物体静止后悬在水中时是沉的C. 只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的4.海面上浮着许多的冰山，这说明（）A. 冰比同体积的海水重B. 冰比同体积的海水轻C. 冰比同体积的海水的轻重相同5.在水中上浮的木板，所受到的浮力（）重力。
A. 大于B. 小于C. 等于6.大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）A. 轻的容易浮，重的容易沉B. 轻的容易沉，重的容易浮C. 大的容易沉，小的容易浮7.下列方法中，有可能使小木块沉下底的是（）A.把小木块锯得更小B.把几块小木块绑在一起C.在小木块上面绑一块大石头二、填空题8.如图所示，由同种材料做成的三块大小不同的实心积木，如果甲积木放人水中是沉的，则乙、丙两块积木放入水中是________的；如果丙积木放入水中是浮的，则甲、乙两块积木放入水中是________的。
9.如图所示，实验小组的同学们把小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮放入水中。
________是沉的，________是浮的。
10.苹果在水中是________的，把苹果切成一半大小分别放人水中，它是________的；再切成四分之一大小、八分之一大小，然后分别放入水中，苹果是________的。
11.物体在水中的沉浮与构成物体的________有关。
12.物体比同体积的液体________，物体就下沉，比同体积的液体________，物体就上浮。
13.物体在水中总会受到一个向上的力，这个力叫________。
4.5《北极星“不动”的秘密》同步练习题一、选择题1．关于北极星“不动”的现象，下列解释正确的是（）。
A．北极星是宇宙中唯一一颗不会运动的星星B．北极星是宇宙的中心，日月星辰都围绕北极星旋转C．地球自转过程中，地轴始终倾斜指向北极星2．现在人们已经知道，地轴倾斜角度大约为（）。
A．20度B．23度C．30度3．人们之所以能根据北极星来定位，是因为（）。
A．北极星在头顶正上方不动B．北极星在地平线上不动C．地轴始终倾斜着指向北极星D．北极星特别亮4．如图所示，在星星旋转的照片中，圆环中心的亮点就是（）。
A．织女星B．北斗星C．北极星5．（）处在地轴北极点一端的延长线上。
A．北极星B．北斗星C．太阳6．北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的（）方的天空中。
A．北B．南C．东7．通过观察发现，一年四季中，其他的星星都是围绕着（）东升西落。
A．北斗星B．启明星C．北极星二、填空题8．（____）可以影响（___）。
假如地轴倾斜角度变大了，那么发生极昼和极夜的地区会变大。
9．地轴倾斜的角度大约是（______）。
地球上会出现极夜和极昼的地区是（______）和（______）以内的地区。
10．天空中星星围绕（__）（自东向西）旋转，北极星相对“不动”，是（___）产生的现象。
11．地球的（______）形成昼夜交替，地球的（______）形成四季更替，不管地球转到哪，地轴始终倾斜指向（______）。
12．地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作___________。
北极星就处在它的延长线上。
地球转动时，它始终___________着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。
13．地球是围绕一个假想的轴在转动，称为（___）。
北极星就处在（___）的延长线上。
地球转动时，（__）始终倾斜着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。
因此，地球仪也都做成（___）的样子。
14．北半球夜晚，从地面上看位置几乎不变，可以帮助我们辨认北方的星星是__________，位置不变的原因是它恰好处于_________________的延长线上。
4.7《为什么一年有四季》同步练习题一、选择题1．台州位于北半球，澳大利亚位于南半球。
当台州正是桃花遍地的时候，澳大利亚的季节是（）。
A．春季B．夏季C．秋季2．地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化，这是因为（）。
A．地轴的倾斜方向不断发生变化B．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C．地球公转的轨道不断变化3．在地球公转过程中，同一地点的太阳照射会发生变化，这是因为（）。
A．地球公转轨道不断发生变化B．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C．地球自转的轴不断发生变化4．地球上每天出现昼夜交替现象，但是每天的白天和夜晚的长度并不一样，一年中杭州白天最长的一天是哪一天？（）A．夏至B．立夏C．冬至5．当太阳照射的方向和地球的位置如图所示时，杭州所处的季节是（）。
A．春季B．夏季C．冬季6．我国城市高楼林立，高楼之间有间隔。
为了使底层居民能在全年的正午照到阳光，设计师设计两幢楼之间距离应按（）的楼影来计算。
A．春分B．夏至C．冬至7．冬至时，太阳直射在（）。
A．赤道B．南回归线C．北回归线8．四季形成的原因是（）。
A．太阳离找们的远近B．星星的位置在不断地移动C．地球的公转使太阳光线照射在我们地球上的角度不同二、填空题9．（__）是由地球自转形成的，（___）是由地球公转形成的，地球自转一周的时间是（___）。
10．北半球夏季时，北极出现（______），而南极出现（______）；冬季则刚好相反。
11．北半球和南半球的季节是（______）；去南极考察最好的季节是（______），去北极考察最好的季节是（______）。
12．当太阳的直射点在（______）时，节气是（______）；北半球是（______）；当太阳的直射点在（______）时，节气是（______），北半球是夏季；当太阳的直射点在（______）时，节气是（______），北半球是（______）。
13．四季形成的原因：阳光在地球上直射点位置的变化而形成的。
科学五年级下册试卷一、选择题1. 鸟类属于哺乳动物的一种。
（）A. 正确B. 错误2. 锈是铁与（）反应的产物。
A. 氧气B. 水C. 风D. 火3. 以下哪个是天然材料？A. 塑料B. 金属C. 纸张D. 人造纤维4. 苹果、香蕉、葡萄等水果的种子散落在地上长成新植株，这种繁殖方式称为（）。
A. 细胞分裂B. 芽生C. 发芽D. 萌发5. 植物通过（）吸取阳光能量进行光合作用。
A. 根B. 茎C. 叶子D. 枝干6. 下列哪种物质是不可降解的？A. 纸张B. 纱布C. 塑料袋D. 木头7. 防止白色物体直接暴晒在阳光下可以采取哪种措施？A. 用带罩的灯泡照射B. 放置在通风处C. 放在阳光下晒D. 刷上一层颜料8. 物体在自由下落过程中加速度（）。
A. 增大B. 不变C. 减小D. 先增大后减小9. 松鼠在树上吃果子，这个过程涉及了哪种能量转化？A. 光能转化为化学能B. 动能转化为势能C. 化学能转化为动能D. 潜能转化为动能10. 燕子在空中飞翔时，其飞行中的生物力是（）。
A. 运动力B. 承力C. 抗力D. 重力二、填空题1. 洗手液是（）的危险废弃物。
2. 地球上最大的固体材料是矿石，最小的是（）。
3. 植物利用（）进行光合作用。
4. 当一个物体受到两个相等的力作用时，它的拉力是（）。
5. 随着物体高度增加，它具有的潜能（）。
6. 蝙蝠能够在夜晚飞行，主要是依靠（）进行导航。
7. 火车的滚动摩擦摩擦力主要来自（）和轮与轨道之间的（）。
8. 在冬天，为了保暖，我们可以穿上（）颜色的衣物。
9. 风筝在飞行时，受力最大的地方是（）。
10. 许多农作物的花，比如番茄花和草莓花，是由（）传播的。
三、简答题1. 请简述常见的环境污染类型，并提出相应的防治措施。
2. 简要解释光的传播方式，并以生活实例说明。
3. 什么是植物的自然繁殖方式？请简述两种常见的自然繁殖方式。
4. 简要解释潜能和动能，并通过举例说明它们之间的相互转化。
新五年级下册科学物质变化专项练习题第一题：观察与实验1. 小明将一个冰块放在室温下的桌子上，请你根据这个情景回答以下问题：- 冰块会发生什么变化？- 冰块发生变化的原因是什么？2. 下面是一些常见的化学变化，请你用正确的名称填空：- 铁器生锈是一种 \_\_\_\_\_\_\_\_\_ 变化。
- 火柴燃烧是一种 \_\_\_\_\_\_\_\_\_ 变化。
第二题：选择题1. 对于以下事件，你认为是属于物质发生了化学变化还是物质发生了物理变化？请选择正确的答案：A. 石膏加水变成石膏糊。
B. 铁丝因为生锈变成了红色。
C. 钢材被切割成小块。
D. 饼干在烤箱中变成饼干碎屑。
2. 下面是一些物质变化的描述，请你选择正确的答案：A. 温度升高会使铝杯变热。
这是一种 \_\_\_\_\_\_\_\_\_ 变化。
B. 茶叶在开水中溶解后，水的颜色变成了深色。
这是一种\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 变化。
第三题：问题回答回答以下问题，并写出你的理由：1. 为什么鲜花在放在水中能够保持新鲜？理由：鲜花放在水中能够保持新鲜是因为，水中的营养物质可以被鲜花吸收，从而延长了鲜花的寿命。
2. 为什么香蕉放在头发上会变软？理由：香蕉放在头发上会变软是因为头发中的水分蒸发出去，导致了水分含量的减少，使香蕉变得干燥和软化。
第四题：实践探究请你设计一个实验，来观察铁器生锈的现象。
列出实验材料和步骤，并预测实验结果。
实验材料：- 铁器- 水- 长时间观察的实验步骤：1. 将铁器放在长时间观察的中。
2. 加入适量的水，确保铁器完全浸泡在水中。
3. 放置在室温环境下，观察一段时间。
预测实验结果：铁器会随着时间的推移发生生锈变化，表面可能会出现铁锈的痕迹。
> 注：以上为示例内容，具体题目和答案请根据实际情况进行编写。
五年级下册科学第一单元沉和浮一、课堂练习题1. 同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变。
2.物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。
3. 不同材料构成的物体,如果体积相同, 重的物体容易沉;如果重量相同, 体积小的物体容易沉。
4. 潜艇应用了物体在水中的沉浮原理,通过改变自身的重量来改变沉浮。
5.改变物体浸入水中的体积,物体在水中的沉浮可能发生改变。
6.我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。
7.钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量很大。
8.相同重量的橡皮泥, 排开的水量越大越容易浮。
9.把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。
如:在水中向上搬一个物体比在陆地上搬这个物体感觉要轻一些,这是因为水对这个物体有浮力的作用。
10. 上浮的物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用弹簧测力计测出浮力的大小。
11.物体排开的水量大,受到的浮力就大; 排开的水量小,受到的浮力就小。
体积相同的铜块和铁块,完全浸入水中,它们排开的水量一样,受到的浮力大小也相同。
12.当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力等于重力。
13. 液体的性质可以改变物体的沉浮。
不同液体对物体的浮力作用大小不同。
一定浓度的液体能改变物体的沉浮,这样的液体有很多。
14. 比同体积的液体重的物体,在液体中下沉; 比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。
在浓盐水、清水、食用油中,物体浸没在浓盐水中受到的浮力最大,浸没在食用油中受到的浮力最小。
15.比较液体轻重的仪器叫比重计。
16. 物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力,这就是著名的阿基米德定律。
二、课内实验探究1.观察物体的沉和浮实验材料:水槽、水、砖块、木块、泡沫塑料块、蜡烛、带盖的空瓶、橡皮、萝卜、回形针等各种材料。
科学部分（1）一、填空题1.把砖块轻轻放入水里是的。
如果把泡沫塑料块轻轻放入水里是的。
2.把小石块、泡沫塑料、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮放入水中。
是沉的，是浮的。
3.把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状放入水中，橡皮泥是_____的。
这是因为橡皮泥形状改变之后，重量，体积，因此沉浮状况保持不变。
4.相同重量的物体放在同一种液体中，它的浮沉与有关。
的物体容易沉；的物体容易浮。
5.一个物体排开水的体积变小了，那么它受到的浮力就会________；如果它排开水的体积变大了，那么它受到的浮力就会________。
二、判断题1.同种材料构成的物体在水中的沉浮与重量和体积大小无关。
（）2.将较多的回形针穿在一起，回形针在水中可以浮在水面上。
（）3.轻的一定浮，重的一定沉。
（）4.上浮的物体一定是用比较轻的材料制成的。
（）5.要使橡皮泥浮起来，可以在重量不变的情况下改变形状。
（）6.把橡皮泥捏成不同的形状，它排开的水量会发生变化。
（）7.改变物体在水中的沉浮，主要方法有改变物体体积和重量。
（）8.船体浸入水中的体积越大，装载量越大。
（）三、选择题1．大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是( )。
①轻的容易浮②轻的容易沉③沉浮情况一样2．大小一样的实心塑料小球和小铁球，放入水里浮的是（）。
①塑料小球②小铁球③两个都能3.量杯中原来有200毫升水，物体放入后，刻度为260毫升，那么这个物体排开的水量是( )毫升。
①260 ②200 ③604.用相同重量的橡皮泥做船，甲船最多装10颗弹珠，乙船最多装15颗弹珠，这说明（）。
①甲船比乙船排开的水量大②乙船比甲船排开的水量大③两船排开的水量一样四、连线题（将下面的物体与其在水中的沉浮情况连起来。
）一个回形针一串回形针浮一块木块沉二分之一木块五、简答题不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律？科学部分（2）一、填空题1.把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向_____的力，这个力我们称它为水的______。
人教版小学五年级下册科学期末试卷（附答案）一、填空题：（8分）1、当物体在水中受到的浮力（)物体受到的重力时就上浮，（)时就下沉，浮在水面的物体,浮力（）重力。
2、在阳光下,把一根木棒竖直插在地面上，随着时间的的变化，影子的( )、（）都会慢慢地发生变化。
3、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（)。
4．潜水艇是用改变自身的（)来改变沉浮的。
5、（）是历史上证明地球自转的关键性证据。
二、判断题:（7分）1、让沉在水底的回形针浮起来的方法可以在水中加盐。
（）2、人们发现天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。
（）3、烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末肯定是盐。
（)4、货船从长江进入大海，船身会上浮一些. ( )5、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质.( ）6、恒星的周年视差，也能够证明地球在不停地自转。
（）7、正在上浮的泡沫塑料块在水中受到的浮力大于重力。
（）三、选择题：(6分）1、要使橡皮泥在水中浮起来，下列做法错误的是（）。
A、做成空心的B、削掉一半C、绑在木块上2、有摆锤的钟每天都要走快几秒钟,为了使它走得准时，应该( ）.A、每天拨动指针B、增大摆长C、减小摆长3、一个1牛顿的钩码,挂在弹簧测力计上，当钩码浸入在水中，弹簧测力计的示数是0、87牛顿,这个钩码受到的浮力是多少牛?( ）A、1牛B、0、87牛 C 、0、13牛4、大小不同的同一种石块，完全浸入水中，哪块石块受到的浮力大？（）A、大石块B、中石块C、小石块5、下面的方法中，（）的方法会使冰块溶化得更快。
A、用扇子扇B、用棉花包住冰块C、用塑料袋包住冰块6、在“谁先迎来黎明"的模拟实验中，围成一圈的同学代表（）A、太阳B、地球C、地球自转轨道四、问答题:（4分）1、观察野外的电线,冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应注意什么？2、请用所学的知识解释：为什么一年有四季？人教版小学五年级下册科学期末试卷答案一、填空题:（8分）1、当物体在水中受到的浮力（大于)物体受到的重力时就上浮，（小于）时就下沉，浮在水面的物体，浮力（等于）重力。
教科版五年级下册科学试题及答案一、选择题1. 下列哪个是陆地生物的特点？A. 鳞片覆盖B. 肺呼吸C.无鳃D. 冷血动物2. 以下哪个是植物常见的无性生殖方式？A. 接枝B. 发芽C. 结实D. 分枝3. 下列哪个不是理石的特性？A. 可燃烧B. 密度大C. 不透明D. 质地硬4. 下列物质不属于生活中的酸性物质的是：A. 醋B. 胃酸C. 尿D. 香蕉5. 下列物质不属于化学变化的产物的是：A. 金属氧化物B. 沙子C. 氧气D. 水二、填空题6. 答案：陆地生物的特点是___。
7. 如果滤纸上的溶液中有碳酸氢钠，则经过滤的溶液是____。
8. 生活中的常见碱性物质有____、____。
9. 在实验中，铁丢失光泽是__的反应。
10. 化石可以保留动植物的____。
三、问答题11. 什么是化学变化？请举例说明一个生活中的化学变化。
12. 请简要描述一种你所了解的植物的繁殖方式。
13. 为什么在实验中金属在酸溶液中浸泡后会失去重量？14. 生活中我们常用的工具里有什么是由木制成的？木是怎么来的？15. 什么是岩石？请简要介绍一种你所熟悉的岩石。
四、综合题16. 通过对比陆地生物和水生生物的特点，你觉得它们各自适应了什么样的生存环境？请以自己所学习到的知识加以说明。
17. 在生活中我们经常会使用到一些酸性和碱性物质，请列举两种酸性物质和两种碱性物质，并简要说明它们的应用场景。
18. 请以自己观察到的事物为例，描述一下物质的三态变化。
19. 生活中我们经常会听到“化石”这个词，你对化石是什么有什么了解？你觉得化石对我们了解过去的生物有什么帮助？20. 请你根据自己学习的知识，描述一下化学物质可以通过什么方式相互作用并发生变化。
参考答案：1. B. 肺呼吸2. D. 分枝3. A. 可燃烧4. D. 香蕉5. B. 沙子6. 鳞片覆盖7. 碳酸钠8. 肥皂、苏打粉9. 金属与酸反应10. 形态11. 化学变化是指物质发生新的化学反应，生成具有不同特性的物质。
新苏教版五年级自然科学下册期末试卷及答案一、选择题1. 在自然界中，最主要的水资源是（）A. 淡水B. 海水C. 雨水D. 泉水答案：A2. 水的三态是指水在不同温度下的（）A. 形态B. 颜色C. 味道D. 体积答案：A3. 下列哪种材料可以阻止声音传播？A. 玻璃B. 木头C. 泡沫D. 金属答案：C4. 下列哪种力可以改变物体的形状？A. 摩擦力B. 弹力C. 重力D. 浮力答案：B5. 下列哪种现象属于物体的机械运动？A. 静止B. 发光C. 燃烧D. 振动答案：D二、填空题1. 植物通过光合作用将（）转化为养分。
答案：阳光2. 高温时，冰会（）为水。
答案：融化3. 鸟类通过（）进行呼吸。
答案：肺4. 电能可以转化为（）能。
答案：光5. 人类通过（）来感受声音。
答案：耳朵三、简答题1. 请简述水的三态及其变化过程。
答案：水的三态是指水在不同温度下的形态。
水在低于0℃时，会凝固成冰，成为固态；在0℃到100℃之间，会变成液态，即水；在高于100℃时，会变成气态，即水蒸气。
这些变化过程可以通过升温和降温来实现。
2. 请举例说明声音的传播方式。
答案：声音可以通过空气传播，例如人们说话时，声音通过空气的振动传播到对方的耳朵中；声音也可以通过固体传播，例如用木棍敲击物体时，声音通过木棍的振动传播到物体的另一端。
3. 请解释物体的机械运动。
答案：物体的机械运动是指物体在空间中的运动。
例如物体的振动、转动、平动等都属于机械运动，而物体的静止则不属于机械运动。
4. 请简述光能的转化过程。
答案：光能可以转化为其他形式的能量。
例如太阳光照射到光电池上时，光能会被转化为电能；太阳光照射到物体上时，物体会吸收光能并转化为热能。
5. 请简要介绍人类的呼吸方式。
答案：人类通过呼吸道进行呼吸。
当人们吸气时，空气通过鼻子或嘴巴进入呼吸道，经过气管和支气管进入肺部，氧气被吸收，同时二氧化碳被排出体外。
当人们呼气时，肺部的废气被排出体外。
第一单元作业题一、填空：1、自然界最大的动物是鲸，资料来源于；最高的动物是长颈鹿，资料来源于；夜间活动的动物有蝙蝠，资料来源于；在寒冷的地方生活的动物有北极熊，资料来源于。
2、不同的动物，防御敌害的特点不同，穿山甲用盔甲保护自己，黄鼬用放臭气防御敌害，负鼠用假死逃避敌害。
3、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代，属于卵生；牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代，属于胎生。
4、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个生长阶段，蚕的生长发育过程属于完全变态。
5、凤仙花一生中经历了种子发芽、幼苗、开花、结果、种子成熟这几个阶段。
二、判断（）1、观察动物时，不要伤害动物，同时还要避免被动物抓伤或咬伤。
（）2、人是杂食动物。
（）3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。
（）4、环境对动物形态，生活习性都没有影响。
（）5、小羚羊出生后,很快就能奔跑.（）6、鸡不是卵生动物。
（）7、不同生物的生命过程是相同的。
1√2√3×4× 5√6×7×三、连线。
将下列动物与它生活的环境用线连接起来。
金丝猴（高山密林）象（丛林河谷地带）鹿（森林边缘或草原）鸵鸟（热带草原）虎（森林灌木丛中）天鹅（浅水中）四、分一分草食动物：兔、马、牛、猴杂食动物：猪、熊、鸡、大熊猫肉食动物：狗、狼、虎、狮子五、选择填空：1、下列动物中人、马、虎是属于胎生动物；蛇、龟、鱼属于胎生的动物。
2、下列动物中青蛙是用保护色保护自己的。
乌贼是用放墨汁的办法保护自己逃跑的；穿山甲是用盔甲保护自己的安全的。
3、蚂蚁的六条足如图编号（左前、左后、右中）会同时运动，（右前、右后、右中会同时运动）以上两个答案都是正确的.六、简答题1、猫和狗在行走、奔跑时四条腿脚移动特点有什么特点？行走时：左前、右后、右前、左后。
奔跑时：两后腿同时蹬地身体腾空而起，下落时，左前、右前依次下落，两后腿同时着地再同时蹬地.2、不同的动物运动方式为什么不同？因为不同的动物生活环境不一样，身体构造特点不一样、生活习性也不一样，所以他们受以上因素的影响,动物的运动方式也不一样。
3、说说青蛙、竹节虫、尺蠖等动物身体的颜色形态，对它们的生存有什么作用？以上三种动物的身体的颜色和形态同他们的生活环境的颜色和形态极为相似，这样有利于他们防御敌害、也便于他们隐蔽捕食。
4、在观察蚂蚁运动时，怎样使蚂蚁的足在运动时留下清晰的足迹？此题的方法很多，只要学生动了脑筋，办法基本可行都视为正确。
以下四种答案均正确①让蚂蚁在细沙上爬行。
②把蚂蚁的足上粘上墨汁后放到白纸的中心让他运动（或爬）。
③让蚂蚁在面粉上爬行。
④让蚂蚁在半干的稀泥巴上爬第二单元作业题一、填空1、柳树可以用种子繁殖，但通常是用茎繁殖。
甘薯可以用根繁殖；马铃薯可以用茎繁殖。
2、用茎繁殖植物的两个基本方法是扦插和嫁接。
3、为了保护植物资源，绿化祖国，我国将每年的3月12日定为我国“植树节”。
4、在做吹蒲公英种子的实验时，我们发现风力的大小直接影响蒲公英飞行的距离。
风力大果实飞行的距离远，风力小果实飞行的距离近。
二、判断题：（）1、植物都是由种子长出来的。
（）2、调查就是简单的“问一问”。
（）3、用茎繁殖植物时，采集的茎段要无病虫害，叶芽要饱满。
（）4、移栽植物时，不需要带土，因为要栽植物的地方有土。
（）5、在花盆中栽植物时，用瓦片罩住花盆流水孔，是为了防止水流出花盆。
（）6、移栽后的植物，要马上浇肥料给它营养。
（）7、将植物移栽后，要马上浇透水，然后再把土压紧。
1×2×3√4×5×6×7×三、连线题将自然界中植物的种子与种子主要的传播的方式连接起来凤仙花（弹力发射）蒲公英（随风飘散）桃（自由落体接触土壤）苍耳（借助动物皮毛）莲、椰子（水面飘浮）樱桃（动物吞吃后排泄）四、选择填空题：1、直接把植物的茎插入土壤的繁殖方法叫②；把一段植物的茎接到另一株植物的茎上进行繁殖的方法叫①①嫁接②扦插③靠接2、用扦插方法繁殖植物，后期管理时要注意保持环境湿度，每天喷(②)水，以叶面被打湿为准。
①1次②3-4次③无数次五、实验研究，选择填空。
选取月季的茎，研究用扦插的方法繁殖植物，分别截到两段月季当年生的茎，将一段茎的下端剪成平面，一段茎的下端剪成斜面，并给他们编号。
1、在这个对比实验中变量（不同条件）是：①不变量（相同条件）是：②③④⑤⑥①切口形状②繁殖用的土壤③植物的品种④选取茎的部位⑤空气湿度⑥照射阳光强度2、通过实验发现：茎的入土部分是斜面的实验苗，其生长速度② 于茎的入土部分是平面的实验苗。
①慢②快③同六、简答题：1、你知道植物有哪些繁殖方式？我知道植物用根、茎、叶、种子、孢子等繁殖。
2、研究繁殖新技术有什么作用？答：1、可以获得优良的生物品种，改善我们的生活，保护濒危动物。
2、可以加快繁殖速度，受季节影响小，为科研和生产带来了很大的方便。
3、提高繁殖效率和经济效益。
3、你知道哪些植物繁殖新技术？我知道的植物繁殖新技术有杂交、组织培养、太空育种三种。
期中作业题一、填空1、自然界的动物要适应周围的生活环境才能生存。
动物都有防御敌害，隐蔽捕食等适应环境的特点。
2、鱼类的繁殖方式是卵生，两栖动物的繁殖方式是卵生，爬行动物的繁殖方式是卵生，鸟类的动物的繁殖方式卵生，哺乳动物的繁殖方式是胎生。
3、蛇的一生要经过卵、幼蛇、成蛇三个阶段，幼蛇到成蛇外形变化不大，但要经过几次蜕皮。
4、克隆是一种生物繁殖新技术，是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖。
可广泛用于医学、遗传学、生物学、畜牧等领域。
二、判断。
（）1、小老虎一生下来眼睛就瞪得大大的。
（）2、网络查询不能算调查方法。
（）3、用茎繁殖植物时，使用的工具要提前进行消毒处理。
（）4、挖掘幼苗时，尽可能保持根系周围的土壤不脱落。
（）5、移栽植物挖苗时，应远离树苗根部，尽量少伤根苗。
（）6、蒲公英的种子能飞，这与风有关，与它的果实的形状无关。
1×2×3×4√5√ 6 ×三、连线将下列动物与它擅长的运动方式用线连起来。
蛇（爬行）象（奔跑）鱼（游泳）袋鼠（跳跃）四、选择填空1、扦插时截取植物的茎，要将茎的下端剪成（②）①平面②斜面2、下列动物中属于卵生的一组动物是（②）①马、牛、羊②青蛙、蚕、鱼③虎、鸡、鸭3、尺蠖保护自己的方式是（③ ）①放臭气②假死③拟态五、简答题1、动物为什么要吃食物？动物吃的食物是一样的吗？为什么不同的动物吃的食物不同？答：动物吃食物是为了从食物中获取营养和能量。
动物吃的食物各不相同。
因为不同的动物生存环境不一样，身体的结构也不一样、生活的习性也不一样，所以，他们的食性也不一样。
2、当大地都被白雪覆盖时，你和小朋友玩捉迷藏时，穿什么颜色的衣服最好？为什么？答：穿白色的衣服最好，因为衣服和环境的颜色十分接近，可以很好地保护自己不被其它小朋友发现我们。
3、各种动物的繁殖习性与它们的生存有什么关系？答：动物的繁殖习性是他们适应生存环境的结果。
4、蚂蚁在爬行时，六条足是怎样移动的？答：蚂蚁先同时移动左前、左后和右中三条足，再同时移动右前、右后和左中三条足。
5、自然界的种子有哪些传播方式（途径）答案见见第二单元连线题6、为了获得优良的生物品种，改善生活、保护濒危动物，人们已经研究出了哪些动物繁殖新技术？答：人科已经研究出了人工繁殖、胚胎移植、克隆三种动物繁殖新技术。
第三单元作业题一、填空1、一般水力发电站都修了大坝用来拦截水，它的上游水位较高，下流水位较低。
2、水力发电站都装有水力发电机组，发电机转动就能产生电能。
3、葛洲坝水电站大坝顶高76米。
4、目前，我国的支柱产业是工业，煤有工业粮食之称，石油有工业血液之称。
5、汽油和柴油都是从石油中提炼出来的。
6、天然气是气体矿物，石油是液体矿物，煤是固体矿物。
7、金属都有金属光泽、容易导电、容易传热、容易延展。
二、判断题：（）1、我国火电站比水电站要多得多。
释：但是发电量不如水电站的发电量总和。
现在我国上水电站的工程特别地多，能源逐渐缺乏后，有可能超过火电站的数量。
（）2、中国是能源大国，从来不用为能源问题发愁。
（）3、煤、石油、天然气都是可再生能源，所以浪费点没什么大不了。
（）4、我国水力资源丰富，多修水电站发电，只有好处没有坏处。
（）5、水力和风力的用途很广泛，随着科学技术的进步人们利用水力和风力的范围会更广。
（）6、风力发电机的巨大风轮总是对着风吹来的方向。
（）7、无论风从哪个方向括来，风力发电机的巨大的风轮总是向着一个方向转动。
（）8、煤是火力发电的主要资源。
（）9、我国是矿产资源十分丰富，矿种十分齐全的国家。
1√2×3×4×5√6√7√8√9×三、选择题1、下列（②④）是矿物。
①二氧化碳②磷矿③石油液化气④天然气2、下列（④）活动不是利用水力工作的。
①放水调沙②淘米③曹冲称象④搓洗衣服3、（①②③④）活动是利用了风力。
①放风筝②帆船航行③风向标指风向④红旗飘飘4、小风车必须对着（④）才能转动起来。
①东②南③前④风5、埋藏在地下的煤是由（③）变成的。
①黑色岩石②焦碳③古代植物④黑土地四、实验填空：（这道题与课文的教学目标有点距离，以后可能再改）研究小水轮转动快慢与哪些因素有关的实验1、我们在把水快一点倒发现小水轮转动得快些。
这个现象说明水的流量越大，水的力量越大，小水轮转动得越快。
2、我们把装水的杯子拿高些倒水，小水轮转动得快些。
这个现象说明水位越高，水的冲击力越大，小水轮转得越快。
3、我们把冲击的水柱靠水轮转动轴近些时，小水轮转动较慢，冲击的水柱靠水轮转动轴远些时，小水轮转动较快。
这个现象说明水冲击小水轮的位置可以影响小水轮转动的快慢。
五、风力发电机组的相关设备及作用连接起来风力（使发动机转动）增速器（加快风轮的转速）发电机（转动产生电）蓄电池（把电能储蓄起来）电缆（把电输送给用户）六、简答题1、水力发电站是怎样发电的？(可参考课文P37页下面的说明文字)答：水力发电站的水闸打开后，水通过隧道冲到坝底推动涡轮机转动，带动发电机转动产生电。
2、为什么水电站都要建高高的大坝？答：因为修高高的大坝可以把水库的水位抬得很高，水位越高水的冲击力就越大，发电机的转速就越大，发的电量就越大，所以说修高高的大坝是为了多发电。
（另外修大坝还可以更好地防洪、灌溉、养殖、通航、外调。
）3、说出我国水电站的名称龙滩水电站、金少江溪洛渡水电站、葛洲坝水电站、二滩水电站、三峡水电站、新安江水电站4、人们是怎样利用煤发电的？答：人们用煤燃水，使水蒸气从喷嘴中喷出冲击发电机的叶轮，使发电机转动产生电。
七、问答题近年来，我市城区许多居民和酒店都通了天然气管道，使用天然气十分方便。
对于一些十分富有的人和单位来说，即使天天不停地燃天然气也出得起钱，他们使用天然气是否要注意节约？为什么？答：他们也要注意节约使用天然气。
