数字电路实验Multisim仿真

南昌大学实验报告学生姓名：罗族学号: 6103413001 专业班级：生医131班实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：实验十、基于Multisim数字电路仿真实验一、实验目的1、掌握虚拟仪器库中关于测试数字电路仪器的使用方法，如数字信号发生器和逻辑分析仪的使用。

2、进一步了解Multisim仿真软件基本操作和分析方法。

二、实验原理从逻辑分析仪中可以得出74LS138的八个输出端每次输出时，只有一个为低电平，其余为高电平。

字发生器三个输出端信号以‘000-111’二进制循环输入到138的三个输入端ABC。

通过74LS138的真值表可以得出每次八个输出端只有一个低电平，其余七个输出高电平，该结果与逻辑分析仪的显示结果一致，从而通过数字信号发生器与逻辑分析仪可测试得出74LS138译码器逻辑功能三、实验设备Multisim虚拟仪器中的74Ls138，字发生器，逻辑分析仪。

四、实验内容用数字信号发生器和逻辑分析仪测试仪74LS138译码器逻辑功能自拟实验步骤，记录实验结果并进行整理分析。

五、实验步骤1．按设计好的电路连接电路，如图1所示图 12．在Multisim工作区中点击‘字发生器’，在字生器中选择‘循环‘控制，设置中选用上数序计数器，显示类型为二进制，频率为1kHz.图 23．运行仿真电路，点击‘逻辑分析仪’观察74LS138输出的信号变化，运行仿真后，在逻辑分析仪中可观察到输出信号的变化波形以及输入信号波形变化。

六、实验结果及数据分析图 3七、实验总结：通过这次实验了解了虚拟仪器库中关于测试数字电路仪器的使用方法，如数字信号发生器和逻辑分析仪的使用。

进一步了解Multisim仿真软件基本操作和分析方法。

multisim 实验报告Multisim 实验报告引言：Multisim 是一款电子电路仿真软件，可用于设计、分析和验证各种电子电路。

本实验旨在使用 Multisim 软件对不同类型的电路进行仿真，并通过实验结果和分析，深入了解电子电路的工作原理和性能。

一、直流电路实验1.1 电压分压器电路仿真电压分压器是一种常见的电路，能将输入电压分为不同比例的输出电压。

通过Multisim 软件，我们可以模拟不同电阻值下的电压分压情况，并观察输出电压与输入电压的关系。

1.2 电流分流器电路仿真电流分流器是一种能将输入电流分为不同比例的输出电流的电路。

通过Multisim 软件，我们可以模拟不同电阻值下的电流分流情况，并观察输出电流与输入电流的关系。

二、交流电路实验2.1 RC 电路仿真RC 电路是由电阻和电容组成的简单交流电路。

通过 Multisim 软件，我们可以模拟不同电阻和电容值下的交流电路响应情况，并观察电压和电流的变化。

2.2 RLC 电路仿真RLC 电路是由电阻、电感和电容组成的复杂交流电路。

通过 Multisim 软件，我们可以模拟不同电阻、电感和电容值下的交流电路响应情况，并观察电压和电流的变化。

三、数字电路实验3.1 逻辑门电路仿真逻辑门是数字电路中常见的基本组件，用于实现逻辑运算。

通过Multisim 软件，我们可以模拟不同逻辑门的输入和输出情况，并观察逻辑门的工作原理。

3.2 计数器电路仿真计数器是一种能够进行计数操作的电路。

通过 Multisim 软件，我们可以模拟不同计数器的计数过程，并观察计数器的工作状态和输出结果。

结论：通过 Multisim 软件的实验仿真，我们深入了解了不同类型的电子电路的工作原理和性能。

通过观察和分析实验结果，我们可以更好地理解电路中的各种参数和元件的作用，为电子电路设计和分析提供了有力的工具和支持。

通过不断实践和探索，我们可以进一步提高对电子电路的理解和应用能力，为实际电路设计和故障排除提供更加准确和可靠的解决方案。

Multisim仿真在电工电子实验中的应用
Multisim仿真是一款非常实用的电子电路仿真软件，可以很好地帮助电工电子实验进行电路设计与仿真。

在电工电子教学中，Multisim仿真的应用可以实现多种课程内容的教学，从基础的电路原理到复杂的电路设计和实验，都可以通过Multisim仿真软件来实现。

首先，Multisim仿真软件可以用来完成基础电路的图形设计和分析，例如用实验电路来研究欧姆定律和基尔霍夫第一定律等电路原理。

在Multisim中，可以轻松地拖拽电路元件，从而建立出一个完整的电路，并通过软件进行电路仿真。

学生可以通过软件对电路进行调试和参数调整，从而更加深入地了解电路原理。

在进一步探索多种电路的构造和运行过程时，Multisim仿真可以帮助学生理解复杂的电路原理。

通过构建不同的电路元件和使用多种工具进行电路分析，学生可以实现对多种电路原理的掌握。

例如，通过Multisim仿真来学习不同类型的滤波器，可以有效地理解滤波器的频响和传递特性。

此外，Multisim仿真还可以用于掌握数字电路的设计和实验。

容易出现的问题是，数字电路设计过程中，如果出现错误，实际设计和实验会非常耗时。

然而，通过使用Multisim仿真可以大大简化设计和实验的复杂程度，节约时间和成本。

学生可以通过软件构建不同的数码逻辑电路，并进行设计和仿真，从而更加深入地理解数字电路原理。

Multisim仿真软件还具有众多优点，例如在多用户环境下便于管理和使用。

软件中的封装、模型、和实验数据具有高度的再利用价值，并为学生和教师提供一个可再生的教育资源，使教师可以根据教学需要随时更新和访问实验数据。

数字电路实验M u l t i s i m仿真HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】实验一逻辑门电路一、与非门逻辑功能的测试74LS20（双四输入与非门）仿真结果二、门）三、与或非门逻辑功能的测试四、现路；一、分析半加器的逻辑功能二.74LS138接成四线-十六线译码器 00000001011110001111（2）用一片74LS153接成两位四选一数据选择器； （3）用一片74LS153一片74LS00和接成一位全加器（1）设计一个有A 、B 、C 三位代码输入的密码锁（假设密码是011），当输入密码正确时，锁被打开（Y 1=1），如果密码不符，电路发出报警信号（Y 2=1）。

以上四个小设计任做一个，多做不限。

还可以用门电路搭建实验三 触发器及触发器之间的转换1. D 触发器逻辑功能的测试(上升沿)2. JK 触发器功能测试（下降沿）Q=0Q=0略3. 思考题：（1）（2）（3）略实验四寄存器与计数器1.右移寄存器（74ls74 为上升沿有效）位异步二进制加法，减法计数器（74LS112 下降沿有效）也可以不加数码显示管3.设计性试验（1）74LS160设计7进制计数器（74LS160 是上升沿有效，且异步清零，同步置数）若采用异步清零：若采用同步置数：（2）74LS160设计7进制计数器略（3）24进制83进制注意：用74LS160与74LS197、74LS191是完全不一样的实验五 555定时器及其应用1.施密特触发器输入电压从零开始增加：输入电压从5V开始减小：2.单稳态触发器3.多谢振荡。

Multisim仿真在电工电子实验中的应用Multisim是由美国国家仪器（National Instruments）公司开发的一款强大的电子电路仿真软件。

它能够模拟和分析电路设计的行为，是电工电子领域中非常常用的软件工具。

在电工电子实验中，Multisim仿真软件有着广泛的应用，可以帮助学生和工程师们更好地理解电路原理、设计和调试电路。

本文将介绍Multisim仿真在电工电子实验中的应用。

1.真实性和准确性Multisim仿真软件可以准确地模拟电子电路的行为，包括电流、电压、功率等参数。

通过Multisim可以观察电路中各个元件的工作状态，从而更好地理解电路原理。

与传统的实验相比，Multisim仿真可以大大提高学生们对电路原理的理解。

2.节省成本和时间传统的电工电子实验需要购买大量的元件和仪器设备，而且实验本身也需要一定的时间和人力成本。

使用Multisim仿真软件可以节省这些成本，只需要在电脑上进行模拟实验即可。

Multisim仿真软件还能够快速地进行多次实验，从而更好地理解电路的工作原理。

3.多种实验功能Multisim软件拥有丰富的元件库，包括各种电阻、电容、电感等被动元件，以及各种运算放大器、场效应管、双极性晶体管等主动元件。

通过这些元件可以搭建出各种不同的电路，包括放大电路、滤波电路、稳压电路等。

Multisim还拥有多种信号源和测量仪器，可以方便地进行各种电工电子实验。

2.数字电路实验数字电路是电工电子领域中非常重要的一部分，包括逻辑门、触发器、计数器等。

使用Multisim仿真软件可以快速地搭建数字电路进行实验，并观察信号的传输和变化过程，从而更好地掌握数字电路的工作原理。

4.电源电路实验电源电路是电子产品中非常基本的一个部分，包括线性稳压电源、开关稳压电源等。

使用Multisim仿真软件可以方便地搭建这些电源电路进行实验，并且可以分析电源输出的稳定性和纹波等参数，从而更好地了解电源电路的特性。

实验3.11 计数、译码和显示电路一、实验目的：1. 掌握二进制加减计数器的工作原理。

2. 熟悉中规模集成计数器及译码驱动器的逻辑功能和使用方法。

二、实验准备：1.计数：计数是一种最简单、最基本的逻辑运算，计数器的种类繁多，如按计数器中图3.11.2另外一种可预计的十进制加减可逆计数器CD4510，用途也非常广，其引脚排列如图3.11.3所示，其中，E P 为预计计数使能端，in C 为进位输入端，1P ~4P 为预计的输入端，out C 为进位输出端，U /D为加减控制端，R 为复位端，CD4510输入、输出间的逻辑功能如表3.11.2所示。

表3.11.2：。

2. 译码与显示：十进制计数器的输出经译码后驱动数码管，可以显示0~9十个数字，CD4511是BCD~7段译码驱动集成电路，其引脚排列如图3.11.4所示。

LT 为试灯输入，BI 为消隐输入，LE 为锁定允许输入，A 、B 、C、D为BCD码输入，a~g为七段译码。

CD4511的逻辑功能如表3.11.3所示。

LED数码管是常用的数字显示器，分共阴和共阳两种，BS112201是共阴的磷化镓数码管，其外形和部结构如图3.11.5所示。

图3.11.4图3.11.5三、计算机仿真实验容：1. 计数10的电路：(1). 单击电子仿真软件Multisim7基本界面左侧左列真实元件工具条“CMOS”按钮，从弹出的对话框“Family”栏中选“CMOS_10V”，再在“Component”栏中选取4093BD和4017BD各一只，如图3.11.6所示，将它们放置在电子平台上。

图3.11.6(2). 单击电子仿真软件Multisim7基本界面左侧左列真实元件工具条“Source”按钮，从弹出的对话框“Family”栏中选“POWER_SOURCES”，再在“Component”栏中选取“VDD”和地线，将它们调出放置在电子平台上。

(3). 双击“VDD”图标，将弹出如图3.11.7所示对话框，将“Voltage”栏改成“10”V，再点击下方“确定”按钮退出。

低频电子线路实验报告—基于Multisim的电子仿真设计班级：卓越（通信）091班姓名：杨宝宝学号：6100209170辅导教师：陈素华徐晓玲学生姓名：杨宝宝学号：6100209170 专业班级：卓越（通信）091班实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：实验一基于Multisim数字电路仿真实验一、实验目的1.掌握虚拟仪器库中关于测试数字电路仪器的使用方法，入网数字信号发生器和逻辑分析仪的使用。

2.进一步了解Multisim仿真软件基本操作和分析方法。

二、实验内容用数字信号发生器和逻辑分析仪测试74LS138译码器逻辑功能。

三、实验原理实验原理图如图所示：四、实验步骤1.在Multisim软件中选择逻辑分析仪，字发生器和74LS138译码器；学生姓名：杨宝宝学号：6100209170 专业班级：卓越（通信）091班实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：2.数字信号发生器接138译码器地址端，逻辑分析仪接138译码器输出端。

并按规定连好译码器的其他端口。

3.点击字发生器，控制方式为循环，设置为加计数，频率设为1KHz，并设置显示为二进制；点击逻辑分析仪设置频率为1KHz。

相关设置如下图学生姓名：杨宝宝学号：6100209170 专业班级：卓越（通信）091班实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：五、实验数据及结果逻辑分析仪显示图下图实验结果分析：由逻辑分析仪可以看到在同一个时序74LS138译码器的八个输出端口只有一个输出为低电平，其余为高电平.结合字发生器的输入，可知.在译码器的G1=1，G2A=0，G2B=0的情况下，输出与输入的关系如下表所示学生姓名：杨宝宝学号：6100209170 专业班级：卓越（通信）091班实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：当G1=1，G2A=0，G2B=0中任何一个输入不满足时，八个输出都为1六、实验总结通过本次实验，对Multisim的基本操作方法有了一个简单的了解。

multisim 实验报告Multisim实验报告引言：Multisim是一款功能强大的电子电路仿真软件，广泛应用于电子工程领域。

本实验报告将介绍使用Multisim进行的一系列实验，包括电路设计、仿真和分析。

实验一：简单电路设计与仿真在本实验中，我们设计了一个简单的直流电路，包括电源、电阻和LED灯。

通过Multisim的电路设计功能，我们成功搭建了电路原型，并进行了仿真。

仿真结果显示，当电源施加电压时，电流通过电阻和LED灯，使其发光。

这个实验让我们熟悉了Multisim的基本操作，并理解了电路中电流和电压的关系。

实验二：交流电路分析在本实验中，我们研究了交流电路的特性。

通过Multisim的交流分析功能，我们可以观察到交流电路中电压和电流的变化规律。

我们设计了一个RC电路，并改变电源频率，观察电压相位差和电流大小的变化。

实验结果表明，随着频率的增加，电压相位差逐渐减小，电流也逐渐增大。

这个实验帮助我们理解了交流电路中频率对电压和电流的影响。

实验三：放大电路设计与分析在本实验中，我们设计了一个简单的放大电路，用于放大输入信号。

通过Multisim的放大器设计功能，我们选择了合适的电阻和电容值，并进行了仿真。

实验结果显示，输入信号经过放大电路后，输出信号的幅度得到了显著的增加。

这个实验使我们深入了解了放大电路的工作原理，并学会了如何设计和优化放大器。

实验四：数字电路设计与仿真在本实验中，我们探索了数字电路的设计和仿真。

通过Multisim的数字电路设计功能，我们设计了一个简单的计数器电路，并进行了仿真。

实验结果显示，计数器能够按照预定的规律进行计数，并输出相应的二进制码。

这个实验让我们了解了数字电路的基本原理和设计方法，并培养了我们的逻辑思维能力。

实验五：滤波电路设计与分析在本实验中，我们研究了滤波电路的设计和分析。

通过Multisim的滤波器设计功能，我们设计了一个低通滤波器，并进行了仿真。

Multisim数字电路仿真实验（计数器）Multisim 数字电路仿真实验1.实验⽬的⽤Multisim 的仿真软件对数字电路进⾏仿真研究。

2.实验内容实验19.1 交通灯报警电路仿真交通灯故障报警电路⼯作要求如下：红、黄、绿三种颜⾊的指⽰灯在下列情况下属正常⼯作，即单独的红灯指⽰、黄灯指⽰、绿灯指⽰及黄、绿灯同时指⽰，⽽其他情况下均属于故障状态。

出故障时报警灯亮。

设字母R、Y、G 分别表⽰红、黄、绿三个交通灯，⾼电平表⽰灯亮，低电平表⽰灯灭。

字母Z 表⽰报警灯，⾼电平表⽰报警。

则真值表如表19.1 所⽰。

逻辑表达式为：Z = R Y G + RG + RY若⽤与⾮门实现，则表达式可化为：Z = R Y G ?RG ?RYMultisim 仿真设计图如图19.1 所⽰：图19.1 的电路图中分别⽤开关A、B、C 模拟控制红、黄、绿灯的亮暗，开关接向⾼电平时表⽰灯亮，接向低电平时表⽰灯灭。

⽤发光⼆极管LED1 的亮暗模拟报警灯的亮暗。

另外⽤了⼀个5V直流电源、⼀个7400 四2 输⼊与⾮门、⼀个7404 六反相器、⼀个7420 双4 输⼊与⾮门、⼀个500欧姆电阻。

图19.1 交通灯报警电路原理图在仿真实验中可以看出，当开关A、B、C 中只有⼀个拨向⾼电平，以及B、C 同时拨向⾼电平⽽A 拨向低电平时报警灯不亮，其余情况下报警灯均亮。

实验19.2 数字频率计电路仿真数字频率计电路的⼯作要求如下：能测出某⼀未知数字信号的频率，并⽤数码管显⽰测量结果。

如果⽤2 位数码管，则测量的最⼤频率是99Hz。

数字频率计电路Multisim 仿真设计图如图19.2 所⽰。

其电路结构是：⽤⼆⽚74LS90（U1 和U2）组成BCD 码100 进制计数器，⼆个数码管U3 和U4 分别显⽰⼗位数和个位数。

四D 触发器74LS175（U5）与三输⼊与⾮门7410（U6B）组成可⾃启动的环形计数器，产⽣闸门控制信号和计数器清0 信号。

multisim仿真数电课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握Multisim软件的基本操作，包括电路图的绘制、元器件的选取与放置、电路连接等；2. 学习数字电路的基本原理，理解逻辑门、组合逻辑电路、时序逻辑电路等功能与特性；3. 学会利用Multisim进行数字电路仿真，分析电路性能，验证理论知识。

技能目标：1. 培养学生运用Multisim软件进行数字电路设计的能力，提高实践操作技能；2. 培养学生分析问题和解决问题的能力，学会运用所学知识对数字电路进行调试和优化；3. 提高学生的团队协作能力，学会与他人共同完成课程设计任务。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对数字电路的兴趣和热情，激发学习积极性；2. 培养学生严谨的科学态度，注重实践操作中的细节；3. 引导学生认识到数字电路在现代科技领域的重要地位，树立正确的价值观。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合Multisim软件，让学生在理论学习的基础上，动手实践，加深对数字电路的理解。

学生特点：学生已具备一定的数字电路理论知识，但实践经验不足，需培养实际操作能力。

教学要求：注重理论与实践相结合，强调学生动手能力的培养，鼓励学生主动探究，提高解决问题的能力。

通过课程目标的分解与实现，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得全面的提升。

二、教学内容1. Multisim软件基本操作：包括软件安装与界面认识，绘制电路图基本方法，元器件选取与属性设置，电路连接与仿真操作等；相关教材章节：第一章 Multisim软件概述与基本操作2. 数字电路基本原理：逻辑门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路等基本概念与原理；相关教材章节：第二章 数字电路基础3. Multisim仿真分析：利用Multisim软件对逻辑门、组合逻辑电路、时序逻辑电路等进行仿真分析，观察并理解电路性能；相关教材章节：第三章 Multisim仿真分析4. 课程设计实例：选择典型的数字电路设计实例，如计数器、寄存器等，进行详细讲解与实操演练；相关教材章节：第四章 数字电路设计实例5. 课程设计与实践：学生分组进行课程设计，选取实际数字电路项目，运用Multisim软件完成电路设计与仿真分析，提交设计报告；相关教材章节：第五章 课程设计与实践教学内容安排与进度：第1周：Multisim软件基本操作；第2周：数字电路基本原理；第3周：Multisim仿真分析；第4周：课程设计实例；第5-6周：课程设计与实践。

电气工程学院2011308880023电气11级2班刘思逸Multisim仿真实验报告实验一单极放大电路一．实验目的1.熟悉Multisim软件的使用方法。

2.掌握放大器静态工作点的仿真方法及其对放大电路性能的影响。

3.学习放大器静态工作点、电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的仿真算法，了解共射极电路特性。

二．虚礼实验仪器及器材双踪示波器信号发生器交流毫伏表数字万用表三．实验步骤1.启动multisim如图所示2.点击菜单栏上的place/component，弹出如下图所示select a component对话框3.在group 下拉菜单中选择basic，如图所示4.选中RESISTOR,此时在右边列表中选中1.5KΩ5%的电阻，点击OK 按钮。

此时该电阻随鼠标一起移动，在工作区适当位置点击鼠标左键，如下图所示5.同理，把如下所示的所有电阻放入工作区6.同样如下图所示选取电容10uF两个，放在工作区适当位置7.同理如下图所示，选取滑动变阻器8.同理选取三极管9.选取信号源10.选取直流电源11.选取地12.最终元器件放置如下13.元件的移动与旋转，即：单击元件不放，便可以移动元件的位置;单击元件（就是选中元件），鼠标右键，如下图所示，便可以旋转元件。

14.同理，调整所有元件如下图所示15.把鼠标移动到元件的管脚，单击，便可以连接线路。

如下图所示16.同理，把所有元件连接成如下所示电路17.选择菜单栏options/sheet properties，如图所示18.在弹出的对话框中选取show all，如下图所示19.此时，电路中每条线路上便出现编号，以便后来仿真。

20.如果要在2N222A的e端加上一个100欧的电阻，可以选中“7”这条线路，然后按键盘del键，就可以删除。

如下图所示21.之后，点击菜单栏上place/component，添加电阻。

22.最后，电路如下：注意：该电路当中元件阻值与前面几个步骤中不一样，更改方法是：比如（要把R3从5.1千欧更改为20千欧），选中R3电阻，右键，如图所示：之后，重新选取20千欧电阻便会自动更换。