高中英语 Unit5 Nelson Mandela学案4新人教版必修1

高中英语必修一Unit 5 Nelson Mandela--a modern hero

Reading --- Elias’ story

知识与能力目标：

阅读目标：

1.知识目标

After learning this passage ,students will learn the new words and useful

expressions.

2.能力目标

Students will develop some reading skills, such as scanning( 略读),

word--guessing(猜词), skimming ,careful reading(细读)and summarizing(总结)

3．情感目标

After learning， students will know the qualities great people have in common

and learn the fine qualities from them.

课型：Reading

教学重难点：

1.Enable the students to read Elias’story.and understand the passage.

2.Help the students know how Elias’life changed before and after he met Nelson

Mendela.

教学方法：Listening ，Speaking, Reading ,Writing, Discussion, Practice

学法指导: Individual work, pair work and group work

教学过程:

Step 1.Warming up

Guessing game who is Nelson Mendela.

必修一 Unit 5 Nelson Mandela

要 点 梳 理

高效梳理•知识备考●重点单词

1．quality n．质量；品质；性质

2．active adj.积极的；活跃的→actively adv.积极地→activity n．活动

3．devote vt.(与to连用)献身；专心于→devoted adj.忠实的，深爱的→devotion n．奉献

4．found vt.建立；建设

5．principle n．法则；原则；原理

6．peaceful adj.和平的；平静的；安宁的→peace n．和平

7．legal adj.法律的；依照法律的→illegal(反义词)

8．hopeful adj.怀有希望的；有希望的→hopeless(反义词)→hope n. & v．希望

9．youth n．青年；青年时期

10．vote vt. & vi.投票；选举 n．投票；选票；表决

11．attack vt.进攻；攻击；抨击

12．violence n．暴力；暴行→violent adj.猛烈的，凶暴的

13．equal adj.相等的，平等的→equally adv.相等地→equality n．同等，平等

14．willing adj.乐意的；自愿的

15．escape vi.逃脱；逃走；泄露

16．educate vt.教育；训练→educated adj.受过教育的；有教养的→education n．教育 17．beg vi. & vt.请求；乞求

18．relative n．亲戚；亲属→relation n．关系→relationship n．关系

19．terror n．恐怖；可怕的人；恐怖时期；恐怖活动→terrorism n．恐怖主义→terrorist

n．恐怖分子

20．reward n．报酬；奖金 vt.酬劳；奖赏

21．opinion n．意见；看法；主张

●重点短语

1 Book1 Unit5 Nelson Mandela -- a modern hero 单元检测导学案

编写： 核心组 审核人： 使用时间：2013.11.9

姓名： 小组： 小组评价： 教师评价：

【学习目标】

1. 熟记本单元基础知识，提升活用能力。

2. 疯狂背诵、大胆质疑，总结基本用法。

3.劳有所获；激情投入，享受学习的快乐。

【单元知识检测】

一． 重点单词

1. 质量；性质n． 数量n．

2. 积极的；adj 积极地adv. 活动n．

3. 献身vt. 忠实的adj. 奉献n．

4 法则；原则；

5. 和平的；平静的；安宁的 n．和平

6. adj.法律的；依照法律的 反义词

7. 怀有希望的；有希望的adj 反义词 n. & v．希望

8. 自我 自身n． 自私的 adj. 无私的 ，忘我的 adj.

9. 选举vt. 选票；表决n．

10. 进攻；抨击vt 攻击手n.

11. 暴力n． 猛烈的adj.

12. 平等的adj 相等地adv. 同等，平等n．

13. 乐意的adj. 愿要 aux.v.

14. 逃脱；逃走；泄露vi. 逃脱；逃走；泄露 n.

15. 教育；训练vt 受教育的adj n．教育

16. 请求；乞求 乞丐n.

17. 亲戚,亲属n． 关系n． n．关系

18. 恐怖；可怕的人；n． 恐怖主义n． n．恐怖分子

19. 报酬；奖金n． 酬劳；奖赏vt

20. 看法；主张n． 近义词

二、重点短语

1. 失业 11. 使充气；爆炸

2. 拒绝；调小 12. 对……而战

3. 在危险/痛苦处境中 13. 违反法律

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Unit 5 Nelson Mandela

a modern hero

Contents 目录

一、单元教学目标和要求 (Teaching aims and demands)

二、教材内容分析 (Analysis of the teaching materials

三、教学安NF (Teaching arrangements)

四、单元预习任务(Pre-unit Activities: Preview Task)

五、教学步骤(Teaching procedures)

六、背景参考资料(Background knowledge)

七、评价与反思(Assessment and reflection)

、教学目标和要求 (Teaching aims and demands)

根据课程标准实验教材(英语 必修)关于总目标的具体描述，结合高一学生实际 和教材内容，我们将教学目标分为语言知识、语言技能、学习策略、情感态度和价值 观四个方面。

1.语言知识(Knowledge)

词汇(Vocabulary ):

能理解、内化、运用以下生词---- hero, quality, willing, active, republic, fight,

peaceful, prison, prisoner, period, law, advise, continue, fee, gold league , stage ,

vote , position , accept , violence , equal , blanket , degree, guard , educated ,

terror , fear , cruelty , reward , right (n. ), criminal , leader , president ,

sentence (v. ), sincerely

短语(Phrases and expressions) : lose heart, in trouble ,worry about, out of work,