苏联社会主义建设的历史评价与反思

苏联的社会主义建设教后反思
苏联的社会主义建设经历了漫长的历史阶段，其间经历了许多变革和挑战。

在对苏联社会主义建设进行反思时，我们可以从多个角度来思考。

首先，可以从经济角度来反思。

苏联在社会主义建设过程中实行了集体化和工业化，取得了一定的成就，但也面临着计划经济体制下的效率低下和资源配置失衡等问题。

这些问题在一定程度上影响了苏联经济的发展。

其次，可以从政治角度来反思。

苏联在社会主义建设过程中实行了一党专政和集权体制，这在一定程度上限制了社会的发展和个人的权利。

这种政治体制也容易导致腐败和权力滥用等问题。

另外，还可以从社会和文化角度来反思。

在社会主义建设过程中，苏联进行了大规模的社会改革和意识形态的宣传，这在一定程度上影响了社会的发展和个体的自由。

同时，也出现了一些社会和文化领域的问题，比如对知识分子的打压和对异见者的镇压等。

总的来说，苏联的社会主义建设经历了成功和挫折，需要进行
全面的反思和总结。

这种反思不仅需要从经济、政治、社会和文化等多个角度来进行，还需要客观公正地评价苏联社会主义建设的成就和失败，以便吸取经验教训，为未来的发展指明方向。

专题七苏联社会主义建设的经验与教训通史概要：本专题主要叙述苏联社会主义建设和改革的经验与教训。

苏联是世界历史上第一个社会主义国家，苏联的社会主义建设模式为其它社会主义国家提供了宝贵的经验和教训。

苏联的社会主义建设道路大致经历了三个阶段：社会主义建设道路的初期探索（列宁时期）：战时共产主义政策和新经济政策的背景、内容、结果、意义；苏联成立；苏联第一部宪法生效；斯大林模式的社会主义建设道路（斯大林时期）：1925年召开的联共（布）十四大决定把苏联由农业国变成工业国。

1927年召开的联共（布）十五大通过逐步开展农业集体化方针。

斯大林模式形成标志：1936年苏维埃八大通过《苏维埃社会主义共和国宪法》。

特点：政治方面：权力高度集中，党政不分，缺少群众监督。

经济方面：高度集中的计划经济体制，否定价值规律和市场机制的作用，限制商品货币关系，用行政命令管理经济。

评价：与当时苏联生产力发展水平相适应，在二三十年代使苏联经济建设取得重大成就。

有严重缺点和弊端，阻碍苏联国民经济发展和政体改革。

苏联社会主义改革与挫折（赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫时期）：赫鲁晓夫改革时间、内容、失败原因；勃列日涅夫改革时间、概况；戈尔巴乔夫改革的方式，改革的后果；苏联解体的经过：戈尔巴乔夫改革→“八一九”事件（背景、实质、结果）→独立国家联合体成立→《阿拉木图宣言》（标志苏联完全解体）。

一社会主义建设道路的初期探索课标要求:了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。

教学目标:（1）知识与能力：简述战时共产主义政策的内容、意义。

分析新经济政策实施的背景，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性，说明新经济政策对社会主义建设道路的有益探索。

（2）过程与方法：阅读列宁《论粮食税》、《列宁全集》等历史文献，学习用历史材料说明历史问题的方法。

（3）情感、态度与价值观：以列宁为首苏维埃政权克服种种严峻困难巩固新政权的事实，树立战胜困难的勇气和决心，通过了解列宁对社会主义建设道路做出有益探索的事实，坚持求真、务实和创新的科学态度。

本专题的主要内容是十月革命后至1991年苏联解体前其经济政策的演变。

学习中要理清社会主义运动发展的脉络，认识到社会主义运动发展的曲折性、社会主义制度的创新性、社会主义建设的探索性。

本专题知识是历史学科的主干知识之一，历年高考常涉及到。

从题型上看，高考在近年来以选择题与材料题并重；从内容上看，以苏联（俄）经济政策演变为重点；从难度上看，难度中等。

鉴于近年来高考对本专题知识的考查主要集中在苏联社会主义建设上，所以2011年高考备考的重点应该是掌握苏联经济建设的政策和改革的成败得失，以期达到学史明智的效果。

另外，苏联社会主义建设、中国经济政策与资本主义经济政策的调整之间的比较也会成为考查的重点。

苏联社会主义建设的经验与教训□张齐胜【考点扫描】一、“战时共产主义”政策与新经济政策“战时共产主义”政策新经济政策背景严峻的国内外形势（1）国外：帝国主义的武装干涉（2）国内：国内反动势力的反扑（1）经济危机：四年世界大战和三年国内战争的破坏；自然灾害；战时共产主义政策的失误（2）政治危机：农民不满、工人罢工、波罗的海舰队水兵叛乱（1）调动了广大人民的生产积极性，国民经济得到恢复和发展，为实现工业化打下坚实基础。

（2）满足了劳动者的经济要求，受到广大工人农民的欢迎，巩固了工农联盟和苏维埃政权。

（3）找到一条俄国向社会主义过渡的正确道路。

内容固定的粮食税国家资本主义（部分国有企业采取租让制和租借制的形式,实行国家资本主义）允许商品自由买卖,实行自由贸易（利用商品货币关系）按劳取酬的工资制农业工业商业分配余粮收集制工业国有化（不论大小企业实行国有，高度集中管理）取消自由贸易（否决商品货币关系）实物配给制，成年人劳动义务制影响最大限度地调动了全国的财力、物力，为保卫苏维埃国家政权创造了必要的物质前提使农民负担过重，挫伤了农民的积极性；不符合客观价值规律，最终引发了全国范围的经济和政治危机；它并不是向社会主义过渡的正确途径。

专题二十苏联社会主义建设的经验和教训单元时空定位专题概要：1917年俄国十月革命胜利后走上了社会主义道路。

苏俄(联)先后经历了战时共产主义政策、新经济政策和斯大林模式等探索历程。

斯大林逝世后，赫鲁晓夫、勃列日涅夫先后进行改革，但都因没有从根本上触及斯大林体制而收效甚微。

戈尔巴乔夫改革则因方向性错误而导致苏联解体。

这对苏联及整个世界的发展都产生了重大而深远的影响。

[考纲要求](1)战时共产主义政策与新经济政策。

(2)斯大林模式。

(3)从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革。

考点1 战时共产主义政策与新经济政策课标：了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。

一、战时共产主义政策1、背景：新生苏俄政权处于非常时期（1）内忧：被推翻的地主和资产阶级企图恢复旧政权，不断发动叛乱。

（2）外患：帝国主义协约国武装干涉。

（3）经济：粮食奇缺，经济极端困难。

2、目的：集中一切人力、物力、财力战胜敌人，巩固新生苏维埃政权。

3、内容⎩⎪⎨⎪⎧(1)农业：实行余粮收集制。

(2)工业：企业一律收归国有，实行高度集中的管理 政策。

(3)产品分配：取消自由贸易，实行实物配给制。

(4)劳动方面：实行成年人劳动义务制，规定“不劳动 者不得食”。

4、评价：（1）积极：适应了战时的需要，保证战争的胜利，巩固了新生的苏维埃政权。

（2）消极：不适应生产力的发展，不是向社会主义过渡的正确道路，实施过程中出现了许多弊端和错误，严重损害了农民的利益，引发了严重的经济和政治危机。

5、特点：兼有“战时”和“共产主义”的两种特点，是在战争的特殊环境下用军事和行政手段管理经济，试图直接向社会主义过渡。

【名师点拨】将战时共产主义政策归纳为“一适应”“两非常”【特别提醒】 “战时共产主义”政策排斥市场、商品货币关系，采用军事性行政命令的方法，超越了当时的生产力。

二、新经济政策1．背景：战时共产主义政策已不适应战争结束后的新情况，导致经济、政治危机。

内容提要苏联社会主义民主制度建设历程给我们留下了很多宝贵的经验和深刻的教训。

本文试图从政党、国家与社会关系的视角来反思苏联社会主义民主制度建设，从而为我国改革和完善社会主义民主制度提出一点参考建议。

本文正文共分为五个部分：第一部分从民主的性质、民主的根本原则以及民主的运行机制三个层面来界定民主制度。

指出这三个层面的有机统一，方能构成民主制度的完整内涵，但是社会主义制度在落后国家首先建立的现实决定了社会主义民主制度建设的核心问题，就是政党、国家与社会关系问题。

第二部分阐述了列宁时期苏俄政党、国家与社会关系的发展历程，指出苏俄民主制度还处于不断徘徊和摸索之中。

列宁晚年思想似乎给社会主义制度下政党、国家与社会关系的良性发展指出了合理的道路，但他的早逝使这些思想没能成为现实。

第三部分论述了斯大林时期苏联形成了政党、国家与社会关系倒置的社会主义模式，苏联模式走向了民主制度的反面ｔ斯大林与戈尔巴乔夫之间的～段时期．苏联社会主义改革不过是苏联模式的延续与修补。

苏联社会主义模式具有明显的“双重效应”，能否对苏联社会主义模式进行客观评价和深入反思，将直接关系到改革和完善社会主义民主制度的成败。

第四部分论述了戈尔巴乔夫的激进改革主动放弃了苏共的领导核心地位和削弱中央权威，导致社会离心，国家分裂；从民主的性质上说，苏联剧变实际上是一种倒退而非进步。

第五部分在反思苏联模式的经验教训和结合中国特色社会主义具体实践的基础上，论证了中国特色社会主义民主制度建设就是实现执政党、国家与社会的良性互动，并提出了实现这种良性互动必须遵循的一系列基本原则。

关键词：苏联：社会主义；民主制度；政党、国家与社会ＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＳｏｖｉｅｔＳｏｃｉａｌｉｓｍＤｅｍｏｃｒａｃｙｇｉｖｅｓＵＳａｇｒｅａｔｄｅａｌｏｆｐｒｅｃｉｏｕｓｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅａｎｄａｐｒｏｆｏｕｎｄｌｅｓｓｏｎ．ＴｈｉｓｐａｐｅｒｔｒｉｅｓｔｏｒｅｔｒｏｓｐｅｃｔｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆＳｏｖｉｅｔｓｏｃｉａｌｉｓｍｄｅｍｏｃｒａｃｙｆｒｏｍｔｈｅｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｏｆｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓａｎｄｓｏｃｉｅｔｙｔｏｐｒｏｖｉｄｅｓｏｍｅｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓｆｏｒｔｈｅａｎａｏｎｇｔｈｅＰａＲｙ，ｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙｒｅｆｏｒｍａｔｉｏｎａｎｄｐｅｒｆｅｃｔｉｏｎｏｆｓｏｃｉａｌｉｓｍｄｅｍｏｃｒａｔｉｃｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｉｎｏｕｒｃｏｕｎｔｒｙ．Ｔｈｅｍａｉｎｂｏｄｙｏｆｔｈｉｓｐａｐｅｒｉｎｃｌｕｄｅｓｆｉｖｅｐａｒｔｓ：ＰａｒｔＯｎｅ：ｔｏｄｅｆｉｎｅｄｅｍｏｃｒａｔｉｃｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｆｒｏｍｔｈｅｐｒｏｐｅｎｙ，ｔｈｅｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌｐｒｉｎｃｉｐｌｅａｎｄｔｈｅｃｉｒｃｕｌａｔｅｍｅｃｈａｎｉｓｍｏｆｄｅｍｏｃｒａｃｙ；ｉｔｐｏｉｎｔｓｏｕｔｏｎｌｙｗｈｅｎｔｈｅｔｈｒｅｅａｓｐｅｃｔｓｂｅｕｎｉｔｅｄｏｒｇａｎｉｃａｌｌｙｔｈｅｉｎｔｅｇｒａｌｃｏｎｎｏｔａｔｉｏｎｏｆｄｅｍｏｃｒａｔｉｃｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｃａｎｂｅａｃｈｉｅｖｅｄ．ＰａｒｔＴｗｏｅｘｐｏｕｎｄｓｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｃｏｕｒｓｅｏｆｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎａｍｏｎｇｔｈｅＰａｒｔｙ，ｃｏｕｎｔｒｙａｎｄｓｏｃｉｅｔｙｏｆＳｏｖｉｅｔＲｕｓｓｉｏｎｗｈｅｎＬｅｎｉｎｗａｓｌｅａｄｉｎｇ，ｉｔａｌｓｏｐｏｉｎｔｓｏｕｔｔｈａｔＳｏｖｉｅｔｄｅｍｏｃｒａｔｉｃｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｉｓｓｔｉｌｌｗａｎｄｅｒｉｎｇａｎｄｆｅｅｌｉｎｇａｒｏｕｎｄ．ＩｎＬｅｎｉｎ’ｓｏｌｄｙｅａｒｓ，ｈｉｓｔｈｏｕｇｈｔｓｓｅｅｍｓｔｏｐｏｉｎｔｏｕｔａｒｅａｓｏｎａｂｌｅｗａｙｆｏｒｔｈｅｓｏｕｎｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎａｍｏｎｇＰａｒｔｙ，ｃｏｕｎｔｒｙａｎｄｓｏｃｉｅｔｙｕｎｄｅｒｓｏｃｉａｌｉｓｍ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｈｉｓｅａｒｌｙｄｅａｔｈｍａｋｅｓｔｈｅｓｅｔｈｏｕｇｈｔｓｆａｉｌｔｏｂｅｃｏｍｅｔｒｕｅ．ＰａｒｔＴｈｒｅｅｄｉｓｓｅｒｔａｔｅｓｔｈｅｃｏｎｖｅｒｓｅｓｏｃｉａｌｉｓｍｐａｔｔｅｒｎａｍｏｎｇｔｈｅＰａｒｔｙ，ｃｏｕｎｔｒｙａｎｄｓｏｃｉｅｔｙｆｏｒｍｅｄｉｎＳｔａｌｉｎ’ｓｐｅｒｉｏｄ，Ｓｏｖｉｅｔｐａｔｔｅｒｎｗｅｎｔｔｏｔｈｅｏｐｐｏｓｉｔｅｓｉｄｅｏｆｄｅｍｏｃｒａｔｉｃｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎ．ＤｕｒｉｎｇｔｈｅｐｅｒｉｏｄＳｔａｌｉｎａｎｄＭｉｋｈａｉｌＧｏｒｂａｃｈｅｖｌｅｄ，ｔｈｅｒｅｆｏｒｍａｔｉｏｎｏｆＳｏｖｉｅｔｓｏｃｉａｌｉｓｍｗａｓｎｏｔｈｉｎｇｂｕｔｅｘｔｅｎｓｉｏｎａｎｄｍｅｎｄｉｎｇｏｆＳｏｖｉｅｔｐａｔｔｅｒｎ．Ｓｏｖｉｅｔｓｏｃｉａｌｉｓｍｐａｔｔｅｒｎｈａｓａｐｐａｒｅｎｔ“ｄｉｐｌｏｉｄｅｆｆｅｃｔ”，ｗｈｅｔｈｅｒｔｈｅＳｏｖｉｅｔｓｏｃｉａｌｉｓｍｐａｔｔｅｒｎｃａｎｂｅｏｂｊｅｃｔｉｖｅｌｙｅｖａｌｕａｔｅｄａｎｄｔｈｏｒｏｕｇｈｌｙｒｅｔｒｏｓｐｅｃｔｉｓｄｉｒｅｃｔｌｙｒｅｌａｔｅｄｔｏｔｈｅｏｕｔｃｏｍｅｏｆｔｈｅｒｅｆｏｒｍａｔｉｏｎａｎｄｐｅｒｆｅｃｔｉｏｎｏｆｓｏｃｉａｌｉｓｔｉｃｄｅｍｏｃｒａｃｙ．ＰａｒｔＦｏｕｒｄｉｓｃｏｕｒｓｅｓｕｐｏｎＭｉｋｈａｉｌＧｏｒｂａｃｈｅｖ’ｓｒａｄｉｃａｌｒｅｆｏｒｍ，ｈｅｇａｖｅｕｐｔｈｅｌｅａｄｉｎｇｓｔａｔｕｓｏｆＳｏｖｉｅｔＣｏｍｍｕｎｉｓｔＰａｒｔｙ，ｗｅａｋｅｎｅｄｔｈｅａｕｔｈｏｒｉｔｙｏｆｔｈｅｃｅｎｔｒａｌ⑧硕士学位论文ＭＡＳＴＥＲ’ＳＴＨＥＳＩＳｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ．Ｔｈｉｓｃａｕｓｅｄｔｈｅｓｏｃｉｅｔｙｂｅｃｏｍｅａｃｅｎｔｒｉｃａｎｄｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙｓｐｌｉｔ．Ｉｎｔｅｒｍｓｏｆｔｈｅｐｒｏｐｅｒｔｙｏｆｄｅｍｏｃｒａｃｙ，ｔｈｅｕｐｈｅａｖａｌｏｆＳｏｖｉｅｔｗａｓｎｏｔａｋｉｎｄｏｆｐｒｏｇｒｅｓｓｂｕｔｒｅｔｒｏｇｒｅｓｓ．ＯｎｔｈｅｂａｓｉｓｏｆｒｅｔｒｏｓｐｅｃｔｉｎｇｔｈｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅａｎｄｌｅｓｓｏｎｏｆＳｏｖｉｅｔｐａｔｔｅｒｎａｎｄｃｏｍｂｉｎｉｎｇｔｈａｔｗｉｔｈｔｈｅｉｄｉｏｇｒａｐｈｉｃｐｒａｃｔｉｃｅｏｆＣｈｉｎｅｓｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｚｅｄｓｏｃｉａｌｉｓｍ，ｓｏｃｉａｌｉｓｔｉｃＤａｒｔｆｉｖｅｅｘｐｏｕｎｄｓｔｈａｔｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆＣｈｉｎｅｓｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｚｅｄｉｎｐｏｗｅｒ，ｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙｄｅｍｏｃｒａｃｙｉｓｔｏｒｅａｌｉｚｅｔｈｅｓｏｕｎｄｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎａｍｏｎｇｔｈｅＰａｒｔｙａｎｄｓｏｃｉｅｔｙ．Ｉｔａｌｓｏｐｒｏｖｉｄｅｓａｓｅｒｉｅｓｏｆｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌｐｒｉｎｃｉｐｌｅｓｗｅｓｈｏｕｌｄａｂｉｄｅｂｙｉｎｏｒｄｅｒｔｏａｃｈｉｅｖｅｔｈａｔｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ＳｏｖｉｅｔＵｎｉｏｎ；ｓｏｃｉａｌｉｓｍ；ｄｅｍｏｃｒａｔｉｃｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎ；Ｐａｒｔｙ，ｃｏｕｎｔｒｙａｎｄｓｏｃｉｅｔｙ⑧硕士学位论文ＭＡＳＴＥＩｔ＇ＳＴＨＥＳＩＳ华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。

苏联社会主义建设与斯大林时代的历史评价苏联社会主义建设与斯大林时代是20世纪最具有影响力的历史时期之一。

这一时期的历史评价一直备受争议，有人赞扬苏联的社会主义建设为世界展示了一种新的道路，也有人批评苏联在建设过程中出现的问题和斯大林时代实施的集权统治。

本文将从不同的角度来探讨苏联社会主义建设与斯大林时代的历史评价。

首先，我们需要看到苏联社会主义建设在经济发展和工业化方面取得的巨大成就。

在斯大林的领导下，苏联实施了一系列五年计划，推动了国家的快速工业化。

通过大规模的农业集体化和农业机械化，苏联成功地实现了粮食自给和农业现代化的目标。

同时，苏联在重工业、军事工业和科研领域取得了世界领先地位。

这些成绩为苏联提供了强大的军事实力，在第二次世界大战中扮演了重要角色。

然而，无论苏联的经济建设取得了多大的成就，也不能掩盖斯大林集权统治给苏联带来的问题和牺牲。

斯大林的政策导致了大量农民在集体化过程中失去土地和财产，引发了农业危机和饥荒。

此外，政府在追求工业发展时，往往忽视了民众的生活需求，导致了住房短缺、消费品匮乏等问题。

斯大林的反对派也受到了残酷的迫害和镇压，这进一步加剧了社会的恐惧氛围。

尽管如此，苏联的社会主义建设和斯大林时代也带来了一些积极的影响。

一方面，苏联的成功经验为世界范围内的社会主义运动提供了一个榜样和借鉴。

许多发展中国家在苏联的影响下选择了社会主义道路，并从中受益。

另一方面，斯大林时代的集权统治和军事实力使苏联在国际政治中发挥了重要作用。

苏联成为美国在全球事务中的一支强大对手，促使国际关系发生了根本性的变化。

然而，我们不能对苏联社会主义建设和斯大林时代的历史评价过于简单化。

需要更全面地看待苏联的成就和问题，深入了解斯大林时代背后的复杂性。

在对这一时期进行评估时，我们应该将其放在其所处的历史背景中来看待，并考虑其中的客观条件和制度制约。

在总结中，苏联社会主义建设与斯大林时代是一个充满争议的历史时期。

苏联的社会主义建设教后反思苏联社会主义建设的反思在苏联社会主义建设的历史中，我们不能回避对其进行反思。

苏联社会主义建设经历了许多辉煌的成就，同时也面临了许多挑战和问题。

通过对这一过程的反思，我们可以更好地理解社会主义建设的复杂性和困难性，以及如何从中吸取教训。

苏联社会主义建设的初衷是为了实现社会公平和人民福祉的最大化。

然而，由于历史和社会条件的制约，苏联在建设过程中面临了许多困难。

集体化运动和五年计划等政策的实施，虽然带来了农业和工业的快速发展，但也造成了农民的痛苦和失去自主权的问题。

苏联社会主义建设中存在的一大问题是中央集权的过度，导致了决策的缺乏灵活性和创新性。

权力过于集中在少数人手中，使得基层干部和群众的积极性受到限制。

这种体制上的问题在某种程度上阻碍了社会主义建设的进程。

苏联社会主义建设中还存在着经济管理的问题。

计划经济体制使得资源配置不够灵活，导致了经济效益的低下和浪费。

企业之间的竞争机制缺乏，缺乏市场经济的活力和创新力。

这也是苏联在经济上逐渐落后于西方国家的原因之一。

苏联社会主义建设中的意识形态问题也不可忽视。

在这一过程中，官僚主义和腐败问题逐渐产生，让人民对社会主义理想的追求产生了怀疑。

缺乏思想多样性和言论自由，使得苏联的社会主义建设逐渐失去了活力和魅力。

苏联社会主义建设的反思告诉我们，社会主义建设需要充分考虑历史和社会条件，尊重人民的主体地位，注重民主和法治的建设。

经济管理要灵活有效，注重市场机制的发挥和创新能力的培养。

同时，意识形态的建设要贯彻多样性和自由的原则，充分尊重个体的权利和需求。

通过对苏联社会主义建设的反思，我们可以更好地认识到社会主义建设的复杂性和困难性，同时也寻找到了一些解决问题的途径。

只有不断反思和总结经验教训，我们才能在今后的社会主义建设中取得更好的成果。