高中地理学案:第三节地质作用和地壳运动
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地表形态的变化知识要求:1、使学生知道内力作用的含义及其主要表现形式,以及内力作用对地表形态的影响。
2、使学生能结合实例理解内力作用是如何推动地表形态演化的,重点掌握褶皱山、断块山、火山的成因和构造特点及其应用。
3、使学生理解山岳地貌对交通线路的影响。
能力要求:1、通过对内力作用和山岳地貌的学习,培养学生的阅读分析能力。
2、通过自学程序,培养学生的自学能力。
情感要求:1、使学生认识到人类活动与地表形态的关系形成正确的人地观、环境观。
2、使学生认识到地表形态的变化是复杂的、永恒的,是内力作用、外力作用和人类活动共同作用的结果,让学生懂得用全面的、发展的眼光来看待事物。
【教学重点】:内力作用的主要表现形式及其对山岳地貌形成的影响。
【教学难点】:褶皱山、断块山的构造特点及其应用。
【教学方法】:读图分析法、自学辅导法、举例法、电化教学法。
【教学课时】:两课时【教学过程】:新课导入:地球表面有千姿百态、丰富多彩的地表形态,即地貌。
(同时播放幻灯片1-7:高山耸立的青藏高原,和缓起伏的大兴安岭,地势陡峭的华山,孤峰林立的岩溶地貌,富士山,乞力马扎罗山,长白山天池。
)我们现在看到的地表形态只是整个地壳演化过程中的一个镜头,地貌自形成以来就一直处于不断的变化之中,如“沧海桑田”、“海枯石烂”等变化,有哪些实例可说明地球表面发生过“沧海桑田”的变化呢?(如:那不勒斯海岸、台湾海峡、喜马拉雅、广州的海陆变迁。
)它们是怎样发生变化的呢?下面我们先来认识塑造地表形态的力量。
一、塑造地表形态的力量包括地质作用和人类活动(改变局部地区的地表形态,作用力相当较小,如愚公移山、修筑梯田、填海造陆。
)1、地质作用的概念:指引起地壳及其表面不断发生变化的自然作用。
2、地质作用的分类:①内力作用:来自地球内部的能量所起的作用,主要是地球内部放射性元素衰变产生的热能,表现形式主要有地壳运动、岩浆活动、变质作用。
②外力作用:来自地球外部的能量所起的作用,主要是太阳辐射能、重力势能及其转化形式,如风能、水能,表现形式主要有风化、侵蚀、搬运、堆积。
营造地表形态的力量(第一课时)【课程标准】1、了解内力作用的能量来源及其表现形式,理解地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。
2、说明外力作用的形式及其相互关系,识别外力作用形成的不同地貌。
3、分析内力、外力作用及两者之间的关系,从时间和空间两方面来分析地壳变动,学会用运动的观点和发展的观点来辩证地分析地表形态的变迁。
4、结合实例,分析一个区域的内力作用、外力作用的形式和它们对地表形态的影响。
5、建立内力和外力辩证统一,共同塑造地表形态的观点。
【过程与方法】1、通过自主学习和合作探究从教材的图、文中获取内、外力的能量来源、表现形式及对地貌的影响。
2、利用多媒体辅助教学法,通过丰富的图片观看和讲解加深学生对内、外力作用对地貌形态的影响理解,并能通过分析识别外力作用的不同地貌。
【教学过程】【新课导入】学生看有关地貌的图片,引出“地表形态”的概念,并设问“是什么力量营造了这样千变万化的地表形态?”【补充概念】地质作用:地球上由于自然界的原因,引起地表形态、组成物质和内部结构发生变化的作用,称为地质作用。
按能量来源可分为内力作用和外力作用。
合作探究1:【读一读,议一议】读课本P69-70图文回答下列问题:1、内力作用的能量来自何处?它主要有哪些表现形式?作用速度怎样?塑造地表形态的主要方式是什么?2、根据地壳运动的方向和性质,可以分为哪两种类型?它们对地形各产生怎样的影响?二者的关系是怎样的?合作探究2:阅读P70图4.2【议一议,写一写】地壳运动总会在地表或地下岩层中留下一定的痕迹。
请根据该石柱上地壳运动的痕迹,回答问题。
意大利那不勒斯湾海岸的三根大理石柱(1)公元79-15世纪,那不勒斯湾海岸处于运动中,判断依据:(2)公元15-18世纪,那不勒斯湾海岸处于运动状态中,判断依据:(3)那不勒斯海岸地壳运动的历史说明了地壳运动具有那些特征?【课堂导学】一、内力作用1.能量来源:主要是地球内部产生的热能。
地壳运动的成因及作用
地壳运动是指地球表面的岩石层在一定时间内以不同方式发生的运动。
地壳运动是地球的重要特征,它对地球的形态和地貌的形成起着重要作用。
地壳运动的成因主要包括以下几个方面:
1. 板块运动:地壳被分成了许多板块,这些板块在地球深部的岩石圈上以不断移动、碰撞和分离的方式运动。
板块运动是地壳运动的主要原因之一,它造成了地震、火山喷发和山脉的形成。
2. 热对流运动:地球内部的热量分布不均匀,导致了地球的热对流运动。
热对流运动会引起岩石的熔融和上升,从而产生火山活动和地震。
3. 潮汐力:地球受到太阳和月球的潮汐力的作用,潮汐力会产生地球的形变和运动。
潮汐力可以引起地壳的微小差异,从而对地壳运动产生一定影响。
地壳运动的作用主要包括以下几个方面:
1. 地质构造的形成:地壳运动是地壳构造形成的重要原因。
板
块运动和热对流运动导致地壳的变形和破裂,从而形成了山脉、平原、盆地等地质构造。
2. 地震、火山喷发和地质灾害的发生:地壳运动是地球上地震、火山喷发和地质灾害的主要原因之一。
板块运动引发了地震和火山
活动,破坏了地表的稳定性,造成了大量的灾害。
3. 地表地貌的形成:地壳运动对地表地貌的形成起着重要作用。
山脉、河流、海岸线等地貌特征都是地壳运动造成的结果。
总结起来,地壳运动的成因是由板块运动、热对流运动和潮汐
力等多种因素共同作用所导致的。
地壳运动的作用主要包括地质构
造的形成、地震、火山喷发等地质灾害的发生以及地表地貌的形成。
地壳运动的研究对于理解地球的演化过程、预测地震和火山活动等
具有重要意义。
第三节:地壳的运动和变化一.地壳运动(一).地质作用:地球上由于自然界的原因,引起地壳的表面形态,组成物质和内部结构发生变化的作用称为地质作用。
按其能量来源又可分为__________和____________:1.造成地表形态的内力作用表现形式:___________ ______________ ___________ __________ ____________ (1)岩浆活动岩浆活动的类型:两种__________和___________2.地壳运动的类型:根据地壳运动的性质和方向,分为________和__________两种:2.地质构造:概念:由地壳运动引起的地壳变形、变位,称为地质构造。
地质构造是研究地壳运动的性质和方式的依据。
常见的两种基本构造类型--褶皱和断层。
(1)褶皱:概念:全球构造理论--板块构造学说1.板块的概念:2全球____大板块组成。
他们分别是__________________________________3板块间的关系:板块之间相互挤压碰撞,形成的边界类型是消亡边界;板块之间彼此背离,形成的边界类型为生长边界。
、消亡边界,例:喜马拉雅山、安第斯山、地中海。
生长边界,例:大西洋、红海、东非大裂谷。
4归纳总结:5、判断岩层新老关系①海底岩石的年龄很轻,一般不超过2亿年。
②离海岭(大洋中脊)愈近,年龄愈轻,离海岭愈远,年龄愈老,并在海岭两侧呈对称分布(二)外力作用表现形式:___________ _________ _______________ _______________ _____________1.作用形式和对地表形态的影响:(1)风化作用:岩石在温度变化、水、大气和生物作用的影响下发生的破坏作用,作用所产生的风化物残留在地表形成风化壳。
(2)侵蚀作用:风力、流水、冰川、海洋等对地表岩石及其风化物的破坏作用,作用结果使地表形成风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇;使沟谷、河床加宽加深,坡面破碎;并能形成岩溶、冰斗、角峰、U形谷、海蚀等地形。
第三节地球的演化过程课程标准素养目标任务设定运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程1.通过野外实地考察观察地层和化石,分析地层和化石的形成过程。
(地理实践力)2.了解地球上的海陆变迁。
(区域认知)3.了解地球每个演化阶段地壳运动特点、生物演化特征和成矿规律,理解它们的相互关系和发展规律;运用地质年代表等资料,说明地壳与生命的演化过程。
(综合思维)4.通过地质史上的生物灭绝事件,认识保护濒危动植物的重要性,了解人类出现的过程,说明人与自然之间的关系。
(人地协调观)1.什么是化石?其作用是什么?2.地球演化史可分为哪几个代?3.说出地球上生物的演化过程?4.地球上有哪两大成煤时期?一、原始大气、海洋和陆地1.地球的诞生(1)时间:形成于46亿年前。
(2)特点:地球上大部分的岩石处于熔融状态。
2.原始大气、海洋和陆地的形成(1)地壳的形成:随着陨石撞击的不断减少,地球逐渐冷却。
地球表层冷却形成了原始的地壳。
(2)原始大气的形成:地球内部的气体溢出形成了原始的大气圈。
(3)原始海洋的形成:火山喷发时释放出大量水蒸气、二氧化碳、氮、氢等气体,形成厚厚的云层。
云层不断凝结致雨向地表倾泻,地表的雨水汇聚到低洼地带,原始海洋开始形成。
[图表点拨]教材P19图1-3-2,该图展示出:(1)地球早期火山喷发频繁,地球温度很高。
(2)火山喷发释放出大量水蒸气、二氧化碳、氮、氢等气体,天空中烟雾密布。
(3)地球内部的气体逸出形成原始大气圈,水蒸气凝结形成降水,在低洼地带集聚形成原始海洋。
[提示]来自地球内部。
二、地质年代表1.地层与化石(1)地层:地壳在发展过程中形成的,具有一定时代含义的成层的岩石和堆积物。
(2)化石:岩石形成过程中保存下来的石化的古代生物遗体或遗迹。
(3)意义:是记录地球历史的“书页”。
2.地质年代表(1)地层单位:地质学家们通常根据地层顺序和古生物遗体或遗迹,把地层划分为若干大小不同的单位,称为地层单位。
专题五地壳运动和变化
【课堂目标】
1.熟练掌握内外力作用的表现形式,提高分析不同地表形态形成因素的能力。
2.提高判读背斜、向斜、断层等地质构造的能力。
3.熟练掌握各种河流地貌的成因,提高判读河流地貌类型的能力。
4.激情投入,享受成功;培养热爱祖国大好河山的情怀。
【使用说明及学法指导】
1.依据预习案通读教材进行知识梳理;勾划课本并写上提示语、标注序号;熟记基础知识。
2.完成预习自测题目,A层全做,★★B层选做,★和★★C层选做。
3.将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑问”处。
前知回顾,课前复习
Ⅰ.【复习导学】
一.地质作用
(1)定义:由__________引起的地壳的物质组成、内部结构和地表形态发生变化的各种作用力统称为地质作用。
二.内力作用
1.岩浆活动:其结果是形成了各种_________,包括________(玄武岩)和_______(花岗岩)。
同时伴随着________和其他形式的地壳运动。
2.地壳运动的两种类型
垂直运动:运动方向: .引起地表,使岩层出现。
水平运动:运动方向: .引起地壳物质,形成。
3.变质作用:其结果是形成了_________,如石灰岩在高温高压作用下生成_________.
4.地震:两大火山地震带是:火山地震带和火山地震带。
溶蚀漏斗、地下暗河、溶洞、石林、钟乳石
等地貌。
一般地表崎岖,地表
水易渗漏。
石灰岩分布地区(例:、
路南石林)。
冰川侵蚀冰斗、角峰、“U”型谷、冰蚀洼地等。
冰川分布的高山和高纬度地区(例:北美五大湖、挪威峡湾、千湖之国芬兰、阿尔卑斯山麓的湖泊)。
沉积作用风力沉积
沙丘(静止沙丘、移动
沙丘)和沙漠边缘的黄
土堆积。
颗粒大、比重
大的先沉积,
颗粒小、比重
小的后沉积。
干旱、半干旱地区及邻近地区(例:
塔克拉玛干沙漠、黄土高原)
流水沉积
冲积扇()、
冲积平原(中下游)、
三角洲(河口)。
河流出山口、中下游及河口(例:华
北平原、黄河三角洲)。
冰川沉积杂乱堆积,形成冰碛地貌。
冰川分布的高山和高纬度地区。
(例:
东欧平原)
Ⅱ.预习自测:
1.下列关于内、外力作用的叙述,正确的是()
A.内力作用的能量主要来自太阳辐射能
B.内力作用的主要表现是地壳运动、岩浆活动、固结成岩等
C.外力作用使地表变得趋于平缓
D.外力作用强度较小,速度缓慢,内力作用激烈而迅速
2.在地质作用中,塑造地表形态的主要方式是()
A.岩浆活动 B.变质作用 C.风化作用D.地壳运动
★3.下列选项与右图中①、②最符合的是()
A.风化作用、外力搬运
B.风化作用、内力塑造
C.侵蚀作用、人类活动
D.侵蚀作用、外力搬运
4. 形成河口三角洲的外力作用是()
A.流水搬运B.海浪堆积 C.流水堆积 D.洋流搬运
★★5. 阅读材料,回答下列问题
材料一:据报道,印度洋海域有火山爆发迹象,潜水器探测到滚烫的火山熔岩从火山口喷一接触到海水火山熔岩立刻冷却,形成了枕头状的石头。
材料二:火山喷发示意图
(1)滚烫火红的火山熔岩接触到海水冷却形成的枕头
状石头属于()
A、变质岩
B、沉积岩
C、岩浆岩
D、大理岩
(2)火山熔岩冷却形成的枕头状的石头对应图中_____处
的岩石。
(3)E处可能会形成_______岩,它是已生成岩石在_____
_____条件下形成的。
Ⅲ.我的疑问
课内探究案
探究一:构造地貌
【迁移运用】
1、利用物理学中的比重知识,分析讨论:为什么背斜是良好的储油构造?
2、据此推断,储水的地质构造是______
3、隧道应建在背斜处还是向斜处?理由是什么?
地质构造褶皱
背斜向斜
判
断
方
法
从形态上岩层一般岩层一般
图示
从岩层新老关系上
构
造
地
貌
未侵蚀地貌常形成常形成
侵蚀后地貌
图示
侵蚀后地貌常形成,成因
是
常形成,成因是
探究二:断层及其对地貌的影响
探究三:板块构造学说
(1)全球共分六大板块:________、__________、___________、__________、_________、
_________。
板块处于不断的运动之中。
(2)板块内部比较_______,板块之间的交界地带是地壳比较______的地带。
(3)板块的张裂地区常形成_____或______,碰撞地区往往形成_______、_______、___等。
板块相对移动方向
边界类型 形成的地貌
举例
板块张裂
生长边界
红海、大西洋
板块相撞“相向移动”
大陆板块与大洋板块相撞 消亡边界
____、_____、海岸山脉 太平洋西部岛弧、安第斯山、台湾山脉 大陆板块与大陆板块相撞
巨大的 喜马拉雅山
阅读课本55页板块构造学说,完成下列题:
解释下列地貌的形成与哪些板块运动有关:
1、大西洋—— 、 与 的张裂区
2、喜马拉雅山—— 与 的挤压碰撞区
3、阿尔卑斯山—— 与 的挤压碰撞区
4、日本群岛、马里亚纳海沟—— 与 的挤压碰撞区
5、北美洲的落基山脉—— 与 的挤压碰撞区
6、南美洲的安第斯山脉—— 与 的挤压碰撞区
探究四:地壳物质循环
学生阅读课本P57理解地壳物质循环过程,用自己的语言表达出来。
填图:字母代表哪种物质
a 岩
b 岩 c
数码代表哪种地质作用
① ② ③ ④
组合形式 岩层运动方向
地表形态
例证
地垒
两条断层之间的岩块相对_____,两边岩块相对_______ 常形成 ________ 地堑
两条断层之间的岩块相对______,两边岩块相对________ 常形成狭长的____
________
当堂检测
1、有关地壳运动的叙述,正确的是:
A.地壳运动可以分为水平运动和升降运动两种类型
B.垂直运动常形成巨大的褶皱山系和海洋
C.地壳运动以垂直运动为主,水平运动为辅
D.在自然界,水平运动和垂直运动常常是单独发生
2、关于地质作用的叙述,正确的是:
A.地质作用都在瞬间发生,会使地貌巨变
B.外力作用对地表形态、地壳的发展变化起主导作用
C.地表形态是内外力相互作用中,不断发展和变化的
D.在地壳的发展过程中,内外力起着同等重要的作用
3、如果不考虑外力作用的强烈影响,造成谷地地形的地质构造是()
A.背斜或地堑 B.向斜或地堑 C.背斜或地垒 D.向斜或地垒
4、下列属于风力堆积地貌的是:
A.河口三角洲
B.沙丘
C.渭河平原
D.裸岩荒漠
5、在沙漠地区常见到的蘑菇石是以下哪种外力作用下形成的:
A.风化作用 B.流水侵蚀作用 C.风力侵蚀作用 D.风力堆积作用
6、下列地理事物中,是流水沉积作用形成的是:
A.三角洲 B.沙丘 C.角峰 D.溶洞
7、黄土高原的千沟万壑是以下哪种作用形成的
A.风力侵蚀 B.风化作用 C.流水侵蚀 D.冰川侵蚀
10、下列叙述,正确的是:
A.含石油、天然气的岩层,向斜是良好的储油构造
B.背斜构造盆地,利于储存地下水,常形成自流盆地
C.水库等大型工程选址,应避开断层带,以免诱发断层活动,产生不良后果
D.隧道工程建设通过断层时,不易崩塌
我国北方某区域与地貌景观和地质剖面示意图图1为我国北方谋取与地貌景观和地质剖面示意图。
读图回答11-12题
★11、下列土地整治方式中合理的是
①甲处平整土地,提高土地质量②乙处修建护坡堤,防止岸坡侵蚀
③丙处修建梯田,增加耕地面积④丁处修建挡土坝,拦截泥沙以淤地
A.①④B.②③C.③④D.①②
★12、图中I、II、III、IV处主要由内力作用形成的是
A.I、II B.III、IV C.I、III D.II、IV
下图是我国东部某地区岩石与1月份等温线分布图,读图回答13-14题。
★13、形成岩浆岩的物质来源于()
A.岩石圈
B.地壳
C.地幔
D.地核
★★14、图中()
A.甲地可能发现地下溶洞
B.乙地的河流自南向北流
C.乙、丙相对高度小于1000米
D.夜晚时,风从丙地吹向乙地
15、读某地区地质构造剖面示意图,并回答问题。
(1)图中①②③④四处,在地质构造上属于背斜的是。
在野外考察中,有时会见到背斜成谷现象,其原因是。
根据地层的新老关系确定背斜的方法是。
③处的地形属山地。
(2)请在图中地垒两侧断层的细短线上标注4个箭头,表示岩层错动的方向。
(3)下列地理事物与图中④处的地质构造在形成原因上相似的是()(不定项选择)A.渭河平原 B.长江三峡 C.汾河谷地 D.雅鲁藏布江大峡谷
(4)图中c地层为含水层,a、b、d各地层为隔水层,因此在处(填数码)打井较有可能获得丰富的地下水。
判断依据是。
16、读下图所示三种地貌,回答下列问题。
(1)A图地貌为地貌,它是由作用形成的,图中①是;②是③是。
(2)C图地貌为地貌,其原因是岩石,受到含有的水的作用而形成,图中①是;②是;③是。