《貂皮大衣》阅读练习
- 格式:doc
- 大小:20.00 KB
- 文档页数:4
【提高练习】一、单项选择题1.司机小王,由于曾在特警队中训练过特技驾驶,对自己的开车技术深信不疑,且自恃技术高超,经常做些“高难动作”,从未失手。
一日途经一渡口时,为向朋友炫耀,违反渡口汽车应顺跳板缓行驶上渡船的规定,企图不经跳板直接从岸边“飞车上船”,导致汽车上船时渡船倾覆。
小王在实施上述行为时的主观方面是( )。
A.间接故意B.意外事件C.疏忽大意的过失D.过于自信的过失2.肖某(男,28岁,初中文化,农民)于某日中午与妻子吵架,屋外已有不少人围观。
肖某对妻子进行辱骂,其妻一气之下拿出一瓶“1605”剧毒农药,并揭开瓶盖,声言要喝下农药死在肖某面前,肖某见此情景,急忙将其妻手中的药瓶夺下,顺手向屋外扔,结果瓶中药水撒在屋外观看的两个幼女的头、颈部,并流入口中,导致两名幼女中毒死亡。
肖某主观罪过为( )。
A.直接故意B.间接故意C.疏忽大意的过失D.过于自信的过失3.杨某在踢足球时一脚将球踢出场外,打碎足球场旁居民楼上刘家阳台上的玻璃窗,玻璃掉下时又碰上楼下李某的花盆,花盆随之落下,刚好砸到从楼下走过的吴老太的头上,致其重伤。
杨某的行为在刑法学上认为是( )。
A.疏忽大意的过失B.过于自信的过失C.无罪D.情节显著轻微,不认为是犯罪4.甲贩运假烟,驾车路过一检查站时,被工商部门拦住检查,检查人员朱某正登车检查时,甲突然发动汽车夺路而逃,朱某抓住汽车把手不放,甲为摆脱朱某,在疾驶后突然急刹车,朱某被摔在地,头部着地死亡。
甲对朱某死亡的心理态度是( )。
A.直接故意B.间接故意C.过于自信的过失D.疏忽大意的过失5.下列犯罪行为中,不属于不作为犯的为( )。
A.警察在值勤时见人行凶杀人,不予制止B.有赡养能力的成年子女对父母不尽赡养义务,造成严重后果C.某成年人带邻家小孩去游泳,在孩子溺水时不予抢救,致使孩子被淹死D.过路人见交通事故的被害人躺在血泊中而不抢救6.下列哪种情形不属于间接故意?( )A.张某在李某的暖水瓶中下毒以杀害李某,知李某与王某共用一暖水瓶,而对王某死活听之任之,结果王某饮水后死亡。
1、多言何益子禽向老师请教道:"多说话有好处吗"墨子答道:"蛤蟆、青蛙,日日夜夜不停地鸣叫,嘴都干了,舌头都疲劳了,然而人们却不听。
再看那雄鸡,在黎明按时啼叫,天下人都被叫醒了,按时起身。
多说话有什么好处呢只有在切合时机的情况下说话才有用。
"2、对牛弹琴有一个叫公明仪的人给牛弹奏古雅的清角调琴曲,牛依然像先前一样埋头吃草。
不是牛不要听,是曲调不悦它的耳。
于是公明仪用琴模仿蚊虫和小牛犊的叫声。
牛就摆动尾巴竖起耳朵,小步走并听着音乐。
1昔:3、反裘负刍魏文侯外出游玩,看见路上有个人反穿着皮衣背柴草,魏文侯说:"(你)为什么反穿着皮衣背柴草呢"那人回答说:"我喜欢皮衣上的毛。
"魏文侯说:"你不知道如果皮被磨光毛也就没地方依附了吗"4、墨子怒耕柱子墨子对他的门生耕柱子感到生气,耕柱子说:"我没有比别人好的地方吗"墨子说:"假如我要上太行山去,用一匹好马或一头牛来驾车,你是要鞭策马还是要鞭策牛呢"耕柱子说:"那我当然鞭打好马了。
"墨子说:"为什么要鞭打好马呢"耕柱子说:"马儿跑得快才值得鞭策。
"墨子说:"我也认为你是值得我鞭策,所以才对你感到生气。
"耕柱子醒悟了。
5、竭泽而渔抽干湖水来捕鱼,怎么可能捕不到但是第二年就没有鱼了;烧毁树林来打猎,怎么可能打不到但是第二年就没有野兽了。
欺骗和作假的方法,即使今天侥幸有用,以后不会有第二次了,这不是长久的方法。
6、鲁侯养鸟从前,有一只海鸟停留在鲁国国都的郊外,鲁王迎接它并在宗庙里给它敬酒,演奏《九韶》使它高兴,准备牛、羊、猪的肉作为它的食物。
海鸟于是双目昏花,心情悲伤,不敢吃一块肉,不敢喝一杯酒,三天后就死了。
鲁国国君的这种做法,就是用供养自己的办法养鸟,不是用喂养鸟的办法养鸟。
部编版五年级语文下册课外阅读练习试题带答案解析部编版五年级语文下册课外阅读练习试题带答案解析一、部编版五年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。
晏子使楚春秋末期,齐国和楚国都是大国。
有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。
楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。
晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。
晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。
只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。
我在这儿等一会儿。
你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。
楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。
晏子见了楚王。
楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。
撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。
”楚王说:“实话实说,我不生气。
”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。
我最不中用,所以派到这儿来了。
”说着他故意笑了笑,楚王只好赔着笑。
楚王安排酒席招待晏子。
正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。
楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。
”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。
哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。
可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。
警察与赞美诗班级__________姓名__________计分__________一、基础题1、下列选项中字音全对的一项就是( )A、引吭.高歌(háng) 游弋.(yì) 柏.油(bǎi)B、入寐.(mèi) 棕榈.(lǚ) 荟萃.(cuì)C、肇.事(zhào) 冬蛰.(zhé) 绯.色(fěi)D、勾.当(gōu) 大氅.(chǎng) 忿忿.(fèn)2、下列选项中字形全对的一项就是( )A、迫在眉捷熙熙攘攘缄默B、醍醐灌顶细枝末节悖谬C、近在咫尺莫明其妙奥丧D、色彩斑斓胜券在握轻挑3、下列选项中词语解释全对的一项就是( )A、绯色的梦:美梦肇事:引起事故,闹事B、烜赫一时:形容名声很大,气势很盛大氅:鸟类羽毛中较大的翎毛C、荟萃:聚会潜移默化:思想或品性受环境等的影响,不知不觉发生了变化D、素昧平生:向来就互相认识识相:认识别人的相貌4、下列各项中,标点符号使用不符合规范的一项就是( )A、趁着在家无聊,我这个捣蛋鬼又有新点子咯!别以为我又要恶作剧,这次啊,我准备亲自下厨露一手——做一道家常小菜——炒土豆丝。
B、对于袁野小朋友来说,人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她:小鸟会住进去不?都有什么样的鸟,有多少鸟会住进去,住起来舒服不?C、室外环境污染,包括建筑物外墙(最典型的就是玻璃幕墙)的反射光、夜间过亮的城市灯光(如广告牌、霓虹灯、景观灯的光)产生的光污染。
D、“小美人鱼”就是上海世博会丹麦馆的核心展品。
“她很小,”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默尔·汉森说,“但她想去瞧瞧外面世界的渴望却令人惊叹。
”5、下列各句中成语使用不恰当的一句就是( )A、几个小时前发生的那一幕,就像就是一场梦,让人不可思议....。
B、音乐厅门前一早就门庭若市....,市民携老带幼,翘首等待即将到来的花船。
C、地震异地安置区首批“农家乐”开业,灾区民房重建基本完成,学生提前搬入新校园……纷至沓来....的重建喜讯报告着灾区的重生。
人教部编版四年级期末复习专项集训课外阅读部分一、阅读短文,回答问题。
种植春天从前,有一位国王,性格冷酷。
他国度里所有的地方都盖在________的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。
他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。
她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。
但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在________的风雪中走进了森林。
在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。
农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。
当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。
第二天一早,奇迹出现了:其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的墓上,竟然开满了________的小花——这里的春天来了!原来,这个女孩便是春天。
农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她,于是也便享受了她。
原来,只要付出,一切都会有收获。
无论你付出得多么早,或者多么晚。
原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,________地等待我们去把她种植、诞生和创造出来,等待我们用爱做中介,把冰凌百丈变成繁花万朵。
(1)选择恰当的词语填入横线上。
肆虐厚厚静静五彩斑斓(2)对流浪的少女,国王的态度是________的,农夫的态度是________的。
这里运用了________的写法,表现了农夫待人________,更加烘托出了国王性情________。
(3)这个故事告诉了我们()(多选)A.那个少女就是春天,善待她就能拥有春天。
B.待人不能冷酷无情,只要热情友善地对待他人,就能得到回报。
C.只有我们善待生活,珍惜生命,从身边的每一件小事做起,幸福才会永远属于我们。
二、阅读短文,回答问题。
看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。
第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音:“爸,什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”儿子漫不经心地说不要紧的还很暖和呢到真冷了再说老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说:“知道了,知道了。
部编语文鲁宾逊漂流记课后练习(含答案)1 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列词语没有错别字的一组是()A.处境航海淡忘事实B.优郁宴会苦闷隔绝C.原故防御空虚连想2.“水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。
”该句运用的修辞手法是()A.夸张B.比喻C.拟人D.设问3.下列词语没有错别字的一项()A.水源援救恐具望远镜B.栅栏介意凄凉焉知非福C.书藉隔绝袭击不可思议D.寂莫覆盖贷款无可挑剔4.《鲁滨逊漂流记》的作者是()A.塞缪尔B.菲尔C.笛福D.斯威夫特5.下列加点字读音正确的一项是()A.畏惧.(jù)凄.(qī)凉B.寂寞.(mò)聊.(liǎo)天C.栅.(zà)栏挑剔.(tī)D.覆.(fù)盖稍.(shào)微6.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
对这句话的理解,正确的是()A.鲁滨逊把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。
B.鲁滨逊已经认命了,他接受了命运的安排。
7.鲁滨逊在荒岛上救了一个野人,给他起名叫()A.星期二B.星期四C.星期五D.星期六8.鲁滨逊流落到荒岛后,为了解决粮食缺乏的问题,他开始种植()A.玉米B.高粱C.水稻D.麦子9.鲁滨逊在荒岛上生活了()年左右。
他的荒岛生活高度浓缩地体现了人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。
A.二十八B.十C.八D.二十一10.下面的句子能反映“令人忧伤”的是()A.至于内衣之类,虽然缺乏,但我很快就习惯了。
B.我不稀罕它(小狗)可以给我弄来的任何东西,也不稀罕它可以同我做伴,我只需要它同我聊聊天,但是却办不到。
5.阅读下面作品,完成下列各题。
朱自清:生不逢时的完美人格朱自清的一生,如同一根紧绷的弦,从未松懈;又如同上紧的发条,无比精准。
他的一生,极其认真。
朱自清写作时,往往要先细心斟酌后才会动笔,往往写完无须修改。
但因为注重质量,他每天最多写500字。
所以,他的清贫一部分原因是因为写得太慢。
《荷塘月色》中提到了蝉鸣。
有人写信给朱自清,说蝉夜晚是不叫的。
朱自清他写信向昆虫学家请教。
后来又两次亲耳听到月夜的蝉声,他才相信自己没有写错。
为此,朱自清专门写了一篇文章。
他不断地学习,以求自我完善,大量阅读各种书籍,虚心向语言学家王力、诗词专家黄节、俞平伯等人请教。
平时,他也坚持用中、英、日三种文字书写日记,以此来巩固和提高自己的外语水平。
在教学上,朱自清也是极其认真。
比如,他开设的选修课“文辞研究”只有王瑶一个学生。
尽管这样,朱自清仍然如平常一样地讲授、考试。
在工作上,朱自清做事原则性很强。
他在辞去图书馆馆长职务准备办理移交时,特地将一个不称职的馆员辞退。
朱自清说:“我不能把确实无法胜任图书馆工作的人留给继任的图书馆馆长,让我充好人而继任馆长当恶人。
”朱自清在清华中文系执教23年,担任系主任16年,开了16门课,是对清华中文系学风影响最深的人。
如今,清华园里的“荷塘月色”和“自清”亭,为这个理工大学增添了一抹人文色彩。
人,应该怎么样度过这一生?1916年,刚刚成年的北京大学预科学生朱自华在思索这个问题。
1916年,第一次世界大战处于关键阶段,战事正隆。
当时的中国,因为袁世凯去世,进入了军阀割据混战时期。
这样的时代,称之为乱世并不过分。
在父亲的勉力张罗下,朱自华举办了一场体面的婚礼。
妻子武钟谦是名医之女,温柔贤惠,善于持家。
作为结婚礼物,父亲为朱自清置办了一件紫貂皮大衣﹣﹣《背影》里的紫毛大衣即是。
然而,在大学期间,为了买一本《韦伯斯特大字典》,他将这件紫貂皮大衣当掉了。
为了明志。
朱自华改名“自清”,以勉励自己在困境中保持清白,不同流合污。
部编版五年级语文上册整本书阅读五年级(1)班决定举办一场“民间故事读书会”,请你参与并完成下列题目。
一、名著推荐。
1. [石景山区] 读完《牛郎织女》的故事,我知道牛郎织女于每年农历________________在鹊桥相会,后人把这个日子称为____________。
我还知道很多诗人借牛郎织女的动人故事创作的诗歌,其中我最喜欢的两句是:_______________________,_______________________。
2. [大兴区]根据图片选择对应的民间故事,并把你喜欢的民间故事推荐给他人。
( ) ( ) ( )A. 《孟姜女哭长城》B. 《田螺姑娘》C. 《梁山伯与祝英台》我喜欢的民间故事是《_____________》,这个故事的主要人物是_________。
我推荐的理由是______________________________________________________________________________。
二、讲名著故事。
请根据下面的提示,适当丰富故事的情节,先试着写一写,再给同学们讲一讲《门神》这个故事。
提示:1. 泾河龙王未遵照玉帝旨意下雨,犯了死罪,唐王答应救他,但泾河龙王还是被奉玉帝旨意的魏征杀了。
2. 唐王睡觉时,一合眼就看到泾河龙王的魂魄来找自己,无法入睡。
3. 秦琼和尉迟恭每天夜里站在门外守护唐王。
后来,唐王让画工画下他们的画像,贴在门扇上。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________三、经典片段品读。
现代文文学类文本阅读03下面的文字,完成小。
紫貂迁貂,主紫貂。
紫貂,俗名大叶子,毛皮珍。
用紫貂皮制成的裘装,得暖,着水不濡,点雪即消。
清王朝定 :非皇室与二品以上王公大臣不得着貂皮。
据,老人貂,使貂皮无,在雪天赤身裸体躺在有紫貂的山里。
紫貂心善,常以体覆盖冰主人,使其暖,便被捉。
只是,十人捉貂,常十人不得生。
三皮把在母的胸膛,一股凉意立即从他的皮到心里,便禁不住心了一下,两行泪眶而出。
随着凉意而来的,有母胸腔里那如匣一般的呼嗒声。
老中医的在三皮耳畔响起:病,有貂皮暖着就好了。
三皮起身去了人四家。
四望着下了决心要去貂的三皮,的从身后拽出一年老酒来,起了封皮,一股烈的酒香立刻溢屋子。
着酒香,三皮身子就暖暖的了。
四把酒三皮:“喝了吧!能一子的。
”三皮喝了酒,就去了山。
四找到三皮,三皮都僵了,可僵了的三皮没有死,嘴里一口一口地呼着白气呢!一只紫貂像一小毯子似的把三皮的胸口捂个。
四把伏卧在三皮胸口的紫貂拾起,装蛇皮口袋里。
用雪擦了三皮的身体,又用皮裹了三皮,把三皮背了回来。
三皮醒来,看到了母的眼泪和在母胸口的紫貂皮。
三皮:“紫貂也疼咱母呢!”四:“是紫貂知道你有孝心呢!”日占北,各地抗勇日寇。
一日,一抗小分路,小住。
三皮在四家里到抗不住捶腰,嘴里痛苦呻吟,一得知,因天寒地腰疼痛。
三皮便四:“ 我年老酒吧!”四含泪而起,自斟酒三皮。
三皮着雪上了山。
四上山来,便看了三皮,惊奇万分,感不已。
躺在雪地上的三皮身上覆盖着一厚厚的貂毯,从到脚,只留下两个鼻孔出气,数不清多少只紫貂卧在三皮身上⋯⋯四泪:“仁心呢!”三皮参加了抗。
参加了抗的三皮在一次斗中被日俘。
三皮没熬得住日的惑,成了奸。
奸三皮着日找到了抗小分的地,上百条不屈的子血洒黑土。
清理抗物品的候,日少佐了抗腰的紫貂皮,惊喜地扯下来。
一看,却有四五个眼,可惜的哇哇直叫。
三皮来,笑着,吹嘘道:“ 是我到的呢⋯⋯”少佐目露神采,寒光的刀一指三皮:“你的,再一只我。
”三皮惊出了一身冷汗。
教师资格证考试《小学综合素质》综合练习试卷含答案(八) 1.教师不能因各种理由随意对学生进行搜查,不得关学生禁闭,因为学生具有( )。
A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权2.维也纳古典乐派的三个代表人物是()。
A.巴赫、海顿、贝多芬B.海顿、贝多芬、莫扎特C.巴赫、贝多芬、莫扎特D.贝多芬、莫扎特、舒伯特3.“若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是( )。
A.张老师没参加培训B.张老师参加了培训C.刘老师参加了培训,张老师没参加D.刘老师和张老师都没参加培训4.根据《中华人民共和国教育法》的规定,中等或中等以下教育()管理。
A.在国务院领导下,由省、自治区、直辖市人民政府B.在国务院领导下,由地方人民政府C.由国务院直接D.由省政府直接5.下列有关京剧的说法,不正确的是( )。
A.京剧是北京的地方剧种B.京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑C.“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件D.京剧中念白属于京韵6.学校派李老师带学生去电影院看电影,出来时由于电影院门口路灯昏暗,学生不小心从楼底上摔倒,头部严重损害,应该为此事故负主要责任的是( )A.学校B.李老师C.李老师和电影院D.李老师和学校7.(2021年下半年真题)下列选项中,与"取件一寄件"的逻辑关系相同的是()。
A."跑步"和“健身”B."“出席“和“缺席”C."投篮"和"灌篮"D."打针"和"输液”8.在《水浒传》中,“醉打蒋门神”、“拳打镇关西”的两个人物分别是A.林冲武松B.鲁智深杨志C.杨志林冲D.武松鲁智深9.下列科学家中发现运动磁体能够产生感应电流的是()。
A.奥斯特B.爱因斯坦C.法拉第D.戴维10.教师杨某对学校提出的处理决定不服,向当地教育行政部门提出申诉,被申诉人应为()A.校正B.教育行政部门C.学校D.教职工代表大会11.某公立小学符合办学条件,具备法人条件。
《貂皮大衣》阅读练习
收到通知接受遗产的信后,阿曼达的快乐简直无以形容。
她是多么希望她的丈夫还在世,这样他们就可以用这笔馈赠安享老来福了。
她并不那么穷,凭她的工作所得,她也生活得不错。
然而,她并不满足于25年来所过的俭朴生活,她向往的是五光十色的奢侈品——那些她过去根本无力问津的东西。
阿曼达一遍又一遍地读那令她暴富的信。
那可是一大笔钱,远远超出了她的期望。
而今她所面对的问题是:怎么花这么多的钱呢?当然消费方法成千上万,可是,在她的内心深处,答案早已存在:一件貂皮大衣。
她一辈子梦寐以求的,就是一件貂皮大衣。
一旦决定,她马上走进一家皮草行,在那里看遍了所有的貂皮大衣,尔后选出了她最喜欢的一件。
“您穿正合适,夫人。
”
当然了,那还用说,她感觉美妙极了,恨不得马上向全世界展示自己的华贵,并向每一个人示善。
她随便的数出了钱,傲慢地付清了账。
正是早春二月,其后的十余天里,貂皮大衣令阿曼达尽领了风骚。
生平第一次,她觉得生活是如此的幸福和快乐。
每晚就寝前,她都要仔细端详它,每天早晨醒来第一件事就是想起它。
所以,她真害怕这心爱之物会被盗去。
她为它保了险,保金不菲。
在家呆着时她就放心,她的貂皮大衣不会遭遇不测。
出门时她也不怕,她可以穿着它。
尽管如此,也烦恼频生:要弄脏大衣可太容易了。
天气日渐转暖,阿曼达的烦恼也与日俱增。
她不能穿貂皮大衣出门的季节来得太快了。
四月的第三周,她突然发现世间万物中,她最恨的莫过于夏天了。
在绝望中,她眼见夏天逼近,尽管她的绝大多数朋友都厌恶漫长的冬季,翘盼晴暖的天气。
夏天最终来到了。
晴空万里,骄阳似火,阿曼达被迫只得待在家里与大衣为伍。
她偶尔出去一趟,把大衣留在家里,却又惶惶然不知所措。
后来,她惊奇地发现自己对貂皮大衣已经恨之入骨了。
她跑出去,跳上出租车,直奔皮草行。
“我想退了它,”她说,“你们看,它还跟新的一样。
”
可是店主告诉她,由于貂皮跌价了,所以她只能得回原价的五分之一。
阿曼达的心凉了。
“真抱歉未能满足您的要求,夫人,”店主说,“再见。
”
打那以后,阿曼达处心积虑地构想如何除去这个大包袱。
最后,她想出了一个绝妙的主意。
她无法卖掉它,但她可以遗失它,不是吗?大衣是保了险的。
如果她成功地丢了它,就可以从保险公司获得百分之百的赔偿。
要“遗失”一件貂皮大衣也绝非阿曼达所想的那般容易,但是她还是成功了。
她坐上出租车,在闹市区下了车,并将大衣弃置在后座
上,仿佛她真的忘了似的。
然后她徒步回家,又变成了自由人。
一到家,她马上写信向保险公司索赔。
十天后,她去了保险公司。
“我们已收到了您的信。
一切都安排好了。
”
“你要记住,保险政策第十五条给予我们以赔偿实物的选择权。
我们正准备这样做。
”
“什么!”
“很简单,您只能再选一件貂皮大衣。
我们会付钱的。
”
她乞求,她哀嚎,可都无济于事。
她必须有一件貂皮大衣,她被判了“终生监禁”。
12. 结合文章,简要分析小说主人公阿曼达的形象。
(5分)
13.根据小说的主要情节补充下面空格。
(每空不超过6个字,共3分)接受遗产买大衣———
—————获赔大衣
14.联系全文,说说小说最后一段的特点与作用。
(6分)
答案:
1. 【参考答案】阿曼达是一个爱慕虚荣、追逐奢华、最终被奢华(或财富)所累的形象。
(3分)她不满足俭朴的生活,对奢侈品梦寐以求,拥有之后幸福快乐;最后又为奢侈品带来的现实的烦恼搞得焦头烂额,千方百计想摆脱却不得。
(2分)
2. 【参考答案】这篇小说的主要情节可以概括为:接受遗产买大衣——享受大衣——看守大衣——遗失大衣——获赔大衣(每空1分,意思对即可)
3. 【参考答案】特点:出乎意料,情理之中(或欧亨利式结尾),发人深思。
(2分)作用:①揭示悬念,点明标题(2分);②启发读者思考人生,原来追求财富,享受奢华,不惜铤而走险,只能葬送一生幸福,深化了主旨(2分)(酌情给分)。