9月24日-9月29日营养餐

2023年幼儿园秋季卫生保健会议记录**会议时间：**2023年9月15日14:00-16:00**会议地点：**幼儿园多功能会议室**主持人：**张园长**记录人：**李老师参会人员：园领导：张园长卫生保健老师：王老师、赵老师各班级代表老师：共20人家长代表：5人后勤部门代表：刘主任会议议程：张园长开场致辞王老师就上学期卫生保健工作进行总结赵老师介绍秋季卫生保健计划各班级代表老师发言家长代表发言讨论与交流制定行动计划张园长总结发言会议内容：一、张园长开场致辞张园长首先对所有参会人员表示欢迎，并强调了秋季卫生保健工作的重要性。

她指出，随着秋季的到来，天气变化无常，幼儿园需要加强卫生管理和疾病预防，确保每位孩子的健康安全。

二、王老师总结上学期卫生保健工作王老师详细回顾了上学期的卫生保健工作，包括日常清洁消毒、健康教育、传染病防控等方面的工作。

她提到，通过全园师生的共同努力，上学期未发生大规模传染病事件，整体卫生状况良好。

三、赵老师介绍秋季卫生保健计划赵老师针对秋季特点，提出了本季度的卫生保健计划。

计划包括以下几个方面：加强晨检制度，严格执行病假制度。

开展秋季传染病预防知识培训，增强师生防病意识。

加强食品安全管理，严格监督食堂卫生。

组织秋季体育活动，增强孩子们的体质。

开展环境卫生大扫除，确保园区环境清洁。

四、各班级代表老师发言各班级代表老师分享了各自班级的卫生保健经验，并提出了各自的建议和需求，比如加强幼儿个人卫生习惯的培养、增设卫生保健教育课程等。

五、家长代表发言家长代表对幼儿园的卫生保健工作给予了肯定，并提出了一些关心的问题，例如孩子的营养餐食、秋季过敏问题的预防和处理等。

六、讨论与交流会议进入自由讨论环节，参会人员就如何落实卫生保健计划、如何提高家园共育效果等问题进行了深入交流。

在讨论中，大家达成了共识，并针对一些问题提出了切实可行的解决方案。

七、制定行动计划根据会议讨论结果，会议明确了秋季卫生保健的具体行动计划，包括：设立卫生保健专栏，定期发布健康小贴士。

附录4学生出勤表“农村义务教育学生营养改善计划”营养健康状况监测学生出勤表（表4）安徽省（区）阜南县双沟学校学校（单位盖章）填表人方海节学校编码3134001349 填表日期2013 年2 月1日序号日期应到校学生数实际到校学生数事假学生数病假学生数病假原因及人数说明消化系统疾病学生数呼吸系统疾病学生数其他疾病学生数1 1月4日399 3992 1月5日399 3993 1月6日399 3994 1月7日399 3995 1月8日399 3996 1月9日399 3997 1月10日399 3998 1月11日399 3999 1月14日399 39910 1月15日399 39911 1月16日399 39912 1月17日399 399 113 1月18日399 39914 1月21日399 39915 1月22日399 39916 1月23日399 39917 1月24日399 39918 1月25日399 399说明：监测学校学校主管校长或卫生老师每天填写一行，每月提交一张，加盖单位公章附录4学生出勤表“农村义务教育学生营养改善计划”营养健康状况监测学生出勤表（表4）省（区）阜南县双沟学校学校（单位盖章）填表人方海节学校编码填表日期2013 年2 月 1 日序号日期应到校学生数实际到校学生数事假学生数病假学生数病假原因及人数说明消化系统疾病学生数呼吸系统疾病学生数其他疾病学生数1 1月28日399 3992 1月29日399 3993 1月30日399 3994 1月31日399 39956789101112131415161718说明：监测学校学校主管校长或卫生老师每天填写一行，每月提交一张，加盖单位公章附录4学生出勤表“农村义务教育学生营养改善计划”营养健康状况监测学生出勤表（表4）省（区）县学校（单位盖章）填表人学校编码填表日期年月日序号日期应到校学生数实际到校学生数事假学生数病假学生数病假原因及人数说明消化系统疾病学生数呼吸系统疾病学生数其他疾病学生数1 4月1日446 4462 4月5日446 4463 4月6日446 4464 4月9日446 4465 4月10日446 4466 4月11日446 4467 4月12日446 4468 4月13日446 4469 4月16日446 44610 4月17日446 44611 4月18日446 44612 4月19日446 44613 4月20日446 44614 4月23日446 44615 4月24日446 44616 4月25日446 44617 4月26日446 44618 4月27日446 446说明：监测学校学校主管校长或卫生老师每天填写一行，每月提交一张，加盖单位公章附录4学生出勤表“农村义务教育学生营养改善计划”营养健康状况监测学生出勤表（表4）省（区）县学校（单位盖章）填表人学校编码填表日期年月日序号日期应到校学生数实际到校学生数事假学生数病假学生数病假原因及人数说明消化系统疾病学生数呼吸系统疾病学生数其他疾病学生数1 4月28日446 44623456789101112131415161718说明：监测学校学校主管校长或卫生老师每天填写一行，每月提交一张，加盖单位公章附录4学生出勤表“农村义务教育学生营养改善计划”营养健康状况监测学生出勤表（表4）省（区）县学校（单位盖章）填表人学校编码填表日期年月日序号日期应到校学生数实际到校学生数事假学生数病假学生数病假原因及人数说明消化系统疾病学生数呼吸系统疾病学生数其他疾病学生数1 5月2日446 445 12 5月3日446 444 23 5月4日446 4464 5月7日446 443 2 1 15 5月8日446 443 2 1 16 5月9日446 443 2 1 17 5月10日446 443 2 1 18 5月11日446 443 2 1 19 5月14日444 443 110 5月15日444 443 111 5月16日444 443 112 5月17日444 443 113 5月18日444 440 2 2 214 5月21日444 440 2 2 215 5月22日444 441 1 2 216 5月23日444 441 1 2 217 5月24日444 441 1 2 218 5月25日444 441 3说明：监测学校学校主管校长或卫生老师每天填写一行，每月提交一张，加盖单位公章附录4学生出勤表“农村义务教育学生营养改善计划”营养健康状况监测学生出勤表（表4）省（区）县学校（单位盖章）填表人学校编码填表日期年月日序号日期应到校学生数实际到校学生数事假学生数病假学生数病假原因及人数说明消化系统疾病学生数呼吸系统疾病学生数其他疾病学生数1 5月28日444 440 1 3 32 5月29日444 440 2 2 23 5月30日444 440 1 3 34 5月31日444 440 1 3 356789101112131415161718说明：监测学校学校主管校长或卫生老师每天填写一行，每月提交一张，加盖单位公章附录4学生出勤表“农村义务教育学生营养改善计划”营养健康状况监测学生出勤表（表4）省（区）县学校（单位盖章）填表人学校编码填表日期年月日序号日期应到校学生数实际到校学生数事假学生数病假学生数病假原因及人数说明消化系统疾病学生数呼吸系统疾病学生数其他疾病学生数1 6月1日440 438 22 6月4日440 438 23 6月5日440 438 24 6月6日440 438 25 6月7日440 438 26 6月8日440 438 27 6月9日440 438 28 6月11日440 438 2 29 6月12日440 438 2 210 6月13日440 438 2 211 6月14日405 40512 6月15日405 40513 6月16日405 40514 6月18日405 40515 6月19日405 40516 6月20日405 40517 6月21日364 36418 6月22日364 364说明：监测学校学校主管校长或卫生老师每天填写一行，每月提交一张，加盖单位公章附录4学生出勤表“农村义务教育学生营养改善计划”营养健康状况监测学生出勤表（表4）省（区）县学校（单位盖章）填表人学校编码填表日期年月日序号日期应到校学生数实际到校学生数事假学生数病假学生数病假原因及人数说明消化系统疾病学生数呼吸系统疾病学生数其他疾病学生数1 6月25日364 3642 6月26日364 3643 6月27日364 3644 6月28日364 3645 6月29日364 3646789101112131415161718说明：监测学校学校主管校长或卫生老师每天填写一行，每月提交一张，加盖单位公章附录4学生出勤表“农村义务教育学生营养改善计划”营养健康状况监测学生出勤表（表4）安徽省（区）阜南县双沟学校学校（单位盖章）填表人方海节学校编码3134001349 填表日期2012 年10 月1 日序号日期应到校学生数实际到校学生数事假学生数病假学生数病假原因及人数说明消化系统疾病学生数呼吸系统疾病学生数其他疾病学生数1 9月3日401 4012 9月4日401 4013 9月5日401 4014 9月6日401 4015 9月7日401 4016 9月10日401 4017 9月11日401 4018 9月12日400 399 19 9月13日400 398 210 9月14日400 398 211 9月17日400 397 2 1 112 9月18日400 399 1 113 9月19日400 399 1 114 9月20日400 40015 9月21日400 40016 9月24日400 40017 9月25日400 40018 9月26日400 400说明：监测学校学校主管校长或卫生老师每天填写一行，每月提交一张，加盖单位公章附录4学生出勤表“农村义务教育学生营养改善计划”营养健康状况监测学生出勤表（表4）安徽省（区）阜南县双沟学校学校（单位盖章）填表人方海节学校编码3134001349 填表日期2012 年10 月1 日序号日期应到校学生数实际到校学生数事假学生数病假学生数病假原因及人数说明消化系统疾病学生数呼吸系统疾病学生数其他疾病学生数1 9月27日400 4002 9月28日400 4003 9月29日400 400456789101112131415161718说明：监测学校学校主管校长或卫生老师每天填写一行，每月提交一张，加盖单位公章附录4学生出勤表“农村义务教育学生营养改善计划”营养健康状况监测学生出勤表（表4）安徽省（区）阜南县双沟学校学校（单位盖章）填表人方海节学校编码3134001349 填表日期2012 年11 月1 日序号日期应到校学生数实际到校学生数事假学生数病假学生数病假原因及人数说明消化系统疾病学生数呼吸系统疾病学生数其他疾病学生数1 10月8日400 4002 10月9日400 4003 10月10日400 4004 10月11日400 4005 10月12日400 4006 10月15日400 4007 10月16日400 4008 10月17日400 4009 10月18日400 40010 10月19日400 40011 10月22日400 40012 10月23日400 40013 10月24日400 40014 10月25日400 40015 10月26日400 40016 10月29日400 40017 10月30日400 40018 10月31日400 400说明：监测学校学校主管校长或卫生老师每天填写一行，每月提交一张，加盖单位公章附录4学生出勤表“农村义务教育学生营养改善计划”营养健康状况监测学生出勤表（表4）安徽省（区）阜南县双沟学校学校（单位盖章）填表人方海节学校编码3134001349 填表日期2012 年9 月1 日序号日期应到校学生数实际到校学生数事假学生数病假学生数病假原因及人数说明消化系统疾病学生数呼吸系统疾病学生数其他疾病学生数123456789101112131415161718说明：监测学校学校主管校长或卫生老师每天填写一行，每月提交一张，加盖单位公章附录4学生出勤表“农村义务教育学生营养改善计划”营养健康状况监测学生出勤表（表4）安徽省（区）阜南县双沟学校学校（单位盖章）填表人方海节学校编码3134001349 填表日期2012 年9 月1 日序号日期应到校学生数实际到校学生数事假学生数病假学生数病假原因及人数说明消化系统疾病学生数呼吸系统疾病学生数其他疾病学生数123456789101112131415161718说明：监测学校学校主管校长或卫生老师每天填写一行，每月提交一张，加盖单位公章。

2024年营养餐改善计划汇报材料范文一、引言尊敬的各位领导、各位同事们：大家好！我是XX公司的XX，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我们公司2024年营养餐改善计划。

随着现代人们生活节奏的加快和日常工作压力的增大，饮食健康问题越来越受到大家的关注。

为了提升员工的健康水平和工作效率，我们公司决定推行营养餐改善计划。

二、背景和现状分析1. 背景分析随着社会经济的发展和生活水平的提高，人们对饮食品质的要求也越来越高。

然而，由于工作忙碌、时间紧张等现实因素的制约，很多人在日常饮食中存在营养不足或者吃饭不规律的问题。

长期以往，这些不良的饮食习惯不仅会影响身体健康，还会降低工作效率。

2. 现状分析根据我公司员工的饮食调查结果显示，超过60%的员工存在营养摄入不均衡的情况。

主要表现为：缺乏蛋白质、维生素和矿物质的摄入，食物种类单一，菜品搭配不合理等问题。

这些问题不仅影响到员工的身体健康，还给公司带来了不可忽视的工作效率下降的问题。

三、改善计划1. 目标设定我们公司的营养餐改善计划的目标主要包括以下几个方面：(1) 提供均衡的营养餐：保证员工每餐都能摄入到足够的蛋白质、维生素和矿物质。

(2) 增加食物种类：提供多样化的菜品，让员工有更多选择，摄入更多种类的营养。

(3) 合理搭配食物：根据员工的工作情况和体质特点，合理搭配食物，提高餐饮的科学性和针对性。

2. 实施计划为了达到上述目标，我们公司将采取以下具体措施：(1) 引入营养专家：我们将邀请专业的营养师加入餐饮团队，定期进行饮食调研和菜谱制定。

营养专家将根据员工的工作情况和体质特点，制定合理的营养餐计划。

(2) 提供多样化菜品：我们将设立多个餐厅或食堂，为员工提供多种口味不同的菜品，包括中餐和西餐。

并且每个季度会对菜单进行更新和调整，以满足员工对食物的多样化需求。

(3) 增加健康食材：我们将采购更多的新鲜蔬菜、无污染的肉类和鱼类等优质食材，以确保食物的健康和营养价值。

九月份营养午餐月报
根据中心校工作总体安排，结合我校工作实际，九月份我校营养午餐工作做了以下几方面工作：
1、八月三十一日，成立本期杨底小学膳食委员会，监督学校营养午餐工作，推进营养餐管理工作科学化、规范化、精细化。

2、八月三十一日，安排炊事员认真打扫储藏间、操作室室内外卫生，给餐具、刀、碗、筷等消毒，教师开始供餐。

3、九月一日，修订完善营养餐管理制度、各岗位管理人员职责及考核办法。

4、九月一日，与各岗位管理人员签订营养餐安全责任书。

5、九月二日，县教体局、镇食安站及中心校对我校营养餐实施情况检查。

6、九月六日，根据天气变化，不断改进和完善每周食谱，确保学生吃好、吃饱，有营养。

7、九月八日，检查营养餐留样、餐前检查等记录，夯实管理环节。

8、加强了营养午餐管理，坚持采购清单、每日用料清单、每日结算单、周结算单、月结算单，保证每天4元钱都吃到学生嘴里。

9、加强营养餐各岗位管理人员的管理工作，坚决杜绝各岗零误差，保证学生每顿营养餐安全、可口、卫生。

2015、9、29。

中国学生营养日是每年的几月几日中国学生营养日是每年的5月4日在现代社会中，人们越来越注重身体健康和营养均衡的饮食。

为了提高学生们的营养意识和改善他们的饮食习惯，中国决定设立一个专门的学生营养日。

这一特殊的日子被定在每年的5月4日，以提醒大家关注学生们的营养需求。

学生时代是人生中成长发展最关键的阶段之一。

健康的饮食对于学生的生长发育和学习发挥至关重要的作用。

然而，在当前的社会背景下，学生们的饮食习惯普遍存在问题。

他们常常忽视对肉类、蔬菜、水果和谷物的合理摄入，而过分依赖高糖、高脂肪和高盐的食物。

这样的饮食习惯容易导致体重过重或过轻、缺乏营养物质，以及一系列与营养相关的健康问题，如贫血、骨质疏松等。

中国学生营养日的设立旨在提醒学生、家长和教育工作者重视学生的饮食健康，并采取行动来改善学生的饮食习惯。

这一日子不仅是给学生提供一天健康食品的机会，也是一个宣传和普及营养知识的平台。

通过举办各类营养知识讲座、饮食比赛和展览，学校和社区可以将学生的注意力引导到营养这个重要领域上。

此外，学校还可以邀请专业的营养师或医生来为学生提供免费的营养咨询服务，使他们更好地了解自己的饮食需求和选择健康的食物。

学生营养日的主题通常围绕着营养平衡、多样化和安全食品展开。

学校可以组织学生们一起制作健康的三明治、沙拉或汤，并和他们一起分享烹饪技巧和食品知识。

通过亲身体验健康食物的制作过程，学生们可以更好地理解食物的来源和对身体的影响。

还可以组织营养知识竞赛，让学生们通过游戏的形式学习关于营养的基础知识。

这样的活动可以激发学生对营养的兴趣，促使他们主动地在日常生活中选择更健康的食物。

另外，学生营养日也是一个教育家长和社区居民的机会。

学校可以向家长发送学生的营养问卷调查，并邀请家长参加学生营养日活动和讲座。

这样的互动可以促进学校和家庭之间的合作，帮助学生在家庭环境中保持良好的饮食习惯。

综上所述，中国学生营养日是一个拥有深远影响的活动。