八年级历史上册 2.3《辛亥革命》课件 川教版
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辛亥革命教学目标通过本课学习,使学生了解和把握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义、武昌起义等历史基础知识。
通过看图,培育学生的观看和想象能力;通过探讨活动,培育学生独立试探和学会搜集资料并能从有关资料中提取信息的能力。
通过本课的学习,使学生熟悉到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,武昌起义的枪声,是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬,从而激发学生的爱国主义情感和不断进取意识。
重点难点本课要紧介绍了辛亥革命进程中以孙中山为代表的革命党人发动革命的重要史实和取得的重要功效。
中国同盟会的成立及其革命纲领是本课的重点。
通过必要的讲述,帮忙学生明白得同盟会成立的必要性、同盟会成立的历史条件和性质,把握同盟会的革命纲领。
同盟会以孙中山先生提出的“驱除鞑虏、恢复中华、创建民国、平均地权”作为革命纲领,后来在《民报·发刊词》中,孙中山把它阐发为“民族、民权、民生”三民主义。
它是中国近代史上比较完整的资产阶级民主革命纲领。
辛亥革命的历史意义既是重点又是难点。
辛亥革命推翻了清王朝,终止了两千连年的封建帝制,创建了资产阶级共和国,革命是成功的;但辛亥革命的成功果实专门快被袁世凯窃取,中国半殖民地半封建社会的性质没有改变,革命又是失败的。
学法指导1.指导学生认真观看课文中的图画和形势图等,提示或教给学生一些试探问题的方式和角度,以培育学生的观看问题、分析问题的能力。
2.学习历史要注意对历史知识的比较和联系,本课中的兴中会创建和中国同盟会的成立,可指导学生制成简表进行比较分析,以探求较好的学习方式。
可从名称、时刻、地址、创建人、纲领(誓言)、性质几方面归纳。
教法进程1.“同窗们明白孙中山吗?”教师能够利用“导入框”提出那个问题,也能够用电脑屏幕显示或幻灯打出孙中山像,让学生们说说他们所了解的有关孙中山的故事,由此导入新课。
2.“辛亥革命的酝酿”一目,教师能够用电脑屏幕显示或幻灯打出《兴中会成立简表》,指出兴中会成立的时刻、地址和革命纲领。