发生在班里的一件事——拖把头掉了

拖布倒了扶不扶作文篇一《拖布倒了，扶不扶？这是个问题》在学校的大扫除中，就发生了一件拖布倒了扶不扶的事儿。

那时候我正提着水桶，哼哧哼哧地往教室走，就看见走廊角落的一把拖布斜着靠在墙上，不知什么时候就倒了下来，横在了过道中间。

我当时就愣住了，这拖布倒了，我扶还是不扶呢？扶吧，这拖布看起来有点脏，而且谁知道怎么就倒了，说不定是哪个调皮鬼故意这么放的，我扶起来反而成了背锅的。

不扶吧，这玩意儿横在这儿，人来人往的多不方便，万一人踩上去摔一跤，那可就麻烦大了。

就这么一犹豫的功夫，几个同学从拖布旁边走过去了，他们连看都没看那拖布一眼，就像这完全不是个事儿一样。

我心里就更纠结了，我这要是扶起来，别人会不会觉得我是个爱出风头的，啥事儿都爱管。

可我这眼睛啊，就老是往那拖布上瞟，那拖布长长的杆儿，黑色的布条在地上摊着，看着可别扭了。

我慢慢地走近那拖布，脚都伸出去了又缩回来。

突然，后面传来一阵急促的脚步声，我一转身，就看见我们班的劳动委员正风风火火地跑过来。

他看到倒在地上的拖布，二话没说，就弯腰把拖布扶起来，靠墙放好。

然后他拍了拍手，看了我一眼说：“这拖布倒在这儿多碍事，有人不小心绊倒了可不好，这都没看见呀。

”我当时脸就有点红，支支吾吾地不知道说啥好。

我一边继续提着水桶往教室走，一边想着，其实扶个拖布哪有那么多顾虑，不就是伸手的事儿嘛。

就像生活里很多小事情，大家都想得太复杂了。

这拖布倒了就应该扶起来，别整那么多有的没的，多简单的事儿呀。

篇二《拖布与人心：扶还是不扶的纠结》有一次在单位的清洁间，我又遇到了拖布倒了的状况。

那清洁间本来就不大，各种清洁工具摆得满满当当的。

我进去是想拿块抹布擦擦桌子，一进去就瞧见那拖布像个醉汉似的，歪歪斜斜地躺在地上，旁边是几个水桶，感觉像是被它撞翻的。

我站在那儿，脑子就开始胡思乱想。

这拖布倒了，好像挺难办的。

我要是扶起来吧，这上面湿哒哒的，我新买的鞋子可不想沾上那些脏水。

再说了，这清洁间是大家共用的，凭啥我来扶呢？指不定哪个刚用完拖布的人这么随手一扔，我来收拾残局，想想心里就有点不平衡。

【初一作文】扶不起来的拖把今天，我去帮妈妈打扫卫生，结果却碰上了一件十分困扰的事情。

那就是扶不起来的拖把。

“妈妈，我来帮你打扫卫生。

”我高高兴兴地跑到了妈妈的身边。

“好的，谢谢你。

”妈妈笑着说道。

我找到了拖把和水桶，就开始了扫地工作。

当我拿着拖把准备拖地的时候，却发现拖把头不知怎么的老是松松垮垮的，根本拖不动地上的垃圾，真是让人头疼。

“妈妈，这个拖把怎么老是扶不起来啊。

”我有些焦急地问道。

妈妈过来一看，也觉得很奇怪。

“这是怎么回事呢？”妈妈皱着眉头说道。

于是，我拿起拖把仔细一看，原来是拖把头和拖把杆松动了，形成了一个缝隙，所以拖把头老是往下垂。

于是，我和妈妈一起想了想，想出了一个办法。

我们用胶带把缝隙缠了几圈，让拖把头和拖把杆紧密结合起来，结果拖把头再也不松了，可以轻松地拖地了。

在以后的日子里，我继续用这个办法来解决拖把扶不起来的问题，成了家里的小专家。

我见到家里的拖把扶不起来的问题也不再怕了。

这件小事让我领悟到，在生活中，很多问题并不是那么容易解决的。

但只要我们多动脑筋，细心观察，一定能找到解决问题的方法。

就像解决拖把扶不起来的问题一样，只要多动动脑筋，也能找到解决问题的方法。

学会解决问题是非常重要的，因为在成长的道路上，我们会遇到各种各样的问题。

只有学会解决问题，我们才能在面对困难的时候不慌张，而是冷静地想办法解决问题。

而这个过程中，我们也会不断地成长和进步。

所以，我觉得这件小事对我而言是十分有意义的。

虽然只是解决了一个拖把扶不起来的小问题，但是却教会了我一些解决问题的方法。

我相信，在将来的成长中，这些方法会派上用场的。

所以，我要感谢这个扶不起来的拖把，让我学会了解决问题的方法，也让我更加勇敢地面对困难。

我要告诉它：“以后，我不怕你了！”。

拖堂的作文
“叮叮叮…"下课铃响了。

站在讲台上的数学老师正在评讲一张试卷，数学老师拿着刚考完的数学试卷，唾沫横飞。

“这题A一下子就知道是错的，B和D呢，只读一个就知道有错误，所以选班里的同学拿着刚刚发下来的数学卷，一个个都苦着脸，但是班里的吃货--胡某，趁老师不注意，把一条奶酪棒塞进嘴里，还装出一副认真听讲的样子。

周围人闻到香味都把目光投向胡某，胡某有些心虚，但看周围人那渴望零食的眼神，胡某偷偷地从抽屉里拿出零食传给了四周的同学。

大家满足地把头转了回去。

老师讲了一会儿说:“同学们，我就再讲这最后一题。

“同学们个个垂头丧气，老师继续他那激情的演讲。

“这道题是个易错题，因为这道题……"这道题讲完了，老师拿起水杯缓缓地喝了一口水，扫视全班，同学们立马坐好。

老师看同学们都在听，就说:“我布置一下今天的家庭作业，今天家庭作业是…
这时，有一个同学不满地举手，并且说:"老师你能下课吗?你能听见下课铃吗?“同学们一看，原来是皮大王-一小张，老师用严厉的目光看了看，说:"你还好意思说呢?你考100我就不讲了，你看看你们听得见上课铃吗?我这是帮你们。

"说完来到小张面前，拿起他的试卷，啧啧两声，摇摇头说:"63?哎!"同学们听完哈哈大笑，都觉得小张考得太低，小张把头低了下来。

老师宣布到下课，可是上课铃却打了起来，第二节课的老师走了进来，无奈地看着成群结队去厕所的同学。

这就是我们的数学老师，一个天天拖堂的老师。

拖堂的烦恼作文第1篇：拖堂的烦恼作文“世上只有拖堂坏，拖堂的老师像‘坏蛋’，我们要反对拖堂，因为肚子饿。

”身受拖堂之苦的我，现在要反对拖堂。

“同学们，虽然下课铃响了，但是我只再占你们一分钟，就一分钟，一会儿就好。

”这句话已经骗了我们六年了，现在被揭穿了，还要继续吗？老师清了清嗓子，滔滔不绝的在讲台上眉飞*舞地讲着，台下已经成了菜市场了，人声鼎沸，不是一般的热闹。

瞧，“憋尿大王”小刚又开始躁动不安了。

只见他嘟着嘴，眉头紧锁，都成倒八字了，脸像一个猴屁股，通红通红的，他的手抖着，腿抖着，眼看着就要憋不住了。

“哎呀妈呀，这都几分钟了。

”急*子小明不耐烦地说道。

他拍着桌子，似乎那紧握的拳头，将要像铁锤一样摧毁这桌子，让这张桌子粉身碎骨，我一下子被镇住：“哇，好强大的气流，这难到要地震了？老师，停下吧，你要毁灭世界了。

”可是，一种突如其来的感觉制服了我，我的肚子开始*了，这真是“特步，飞一般的感觉”，它生气地发出“咕噜咕噜”的声音。

我一闭眼，紧抿着嘴，眉头从一条长线变成了一个球，我现在是腰*背疼胃抽筋。

啊！该吃饭了，老师依旧不停地在讲台上唠叨，不过我并不在意，我只在意班主任什么时候来解救我们啊。

我想出一个法子，用书包带使劲地勒在肚子上，系一个大蝴蝶结，想把我的胃尽量缩小一些，可是这依然挡不住从肚子里传来的阵阵饿意。

天也渐渐暗未完，继续阅读 >第2篇：课堂的烦恼作文300字一想到“课堂”二字，让人又是开心，又是悲伤。

每天早上在上学的路上，就要听到妈妈闹闹叨叨个没完，什么上课别走神，积极举手发言，尽量让自己被老师表扬!第一节课是同学们最爱的体育课，大家可高兴啦！但刚排好队，准备下楼，语文老师却来了，跟体育老师说了几句话，体育老师就无情地离开了，大家只好扫兴地*室，同学们的脸上一个比一个失望，我更是火冒三丈。

但却哑巴吃黄连，有苦说不出呀！不知不觉下课铃响了，我们正准备飞奔到教室外进行课间活动，可老师拍拍桌子，说：“下课再把生字抄一遍才能出去玩。

扶不起来的拖把小学五年级作文500字
扶不起来的拖把小学五年级作文500字
那是一个星期三，这是我初中生活的第五天。

我吃完饭，便出发前往学校，天上一朵云都没有，或者说，是我看不见。

那条街上非常冷清，我坐着妈妈的电动车，一路飞奔。

当走到街的一半时，竟然堵车了，“原来人都在前面啊！我怎么说，这么冷清。

”我就这样想着。

因为路上的车挨挨挤挤，所以我迫不得已，只能从旁边的商店走，这时，眼前的一切使我非常惊讶。

一个身着红色短袖的大妈把一个拖把给弄倒了，但是她竟装作若无其事的样儿走过去了，难道她就不会被自己的良心所谴责吗？
接着又走过一位老大爷，他也是面不改色地走过去了，接着有五、六个人都走了过去，他们都是不约而同地走了过去……
天呐！这些人连个拖把都不愿意去扶，社会要他们有什么用！更让我生气的`是有一位大妈，推着一辆自行车，接着她伸展双臂抬起了自行车从上面走了过去。

“这个自行车难道比一个拖把还轻吗？一个倒下的拖把难道比一辆自行车还重吗？显而易见，不是的，只因为那个拖把不是自己的，只因为事不关己高高挂起！”
最后，长舒一口气的我，把那个拖把扶了起来，人们又可以顺畅的通过了，其实，这个拖把一点也不重。

这件事让我明白了，只要有责任心，就能扶起属于我们自己的责任，就能扶起那个扶不起来的拖把。

【初一作文】扶不起来的拖把一天放学后，我回到家里准备做家务。

这时，我发现拖把倒在地上，一动都不动，好像是无法扶起来一样。

我走过去，仔细看了看，原来拖把的旧木杆断了。

妈妈一直没换新的，应该是因为太忙了。

我决定自己动手修理拖把，因为我见过爸爸修理东西，所以我知道该怎么做。

我先去找到了一根适合大小的木杆，然后找来胶水和铁丝。

接下来，我得将旧木杆从拖把头上取下来。

我把拖把头靠在桌子上，然后用力将旧木杆扯了出来。

接着，我将新的木杆涂上胶水，再将它插入到拖把头的底部。

胶水的味道有些刺鼻，我小心翼翼地将木杆插入，确保它牢固地固定在拖把头上。

接下来是最重要的一步，我需要用铁丝将木杆和拖把头连接起来。

我将铁丝剪成适当的长度，然后用力将它缠绕在木杆和拖把头上，确保它们紧密地连接在一起。

经过一番努力，我终于把铁丝绑好了。

我拿起拖把试了试，它又恢复了它的弹性，没有了之前断裂的感觉。

看到这一切，我很自豪，我成功地修理了拖把。

我把修好的拖把整理好，放回原来的位置上。

这次修理拖把的经历让我明白了一件事：即使是一些看似简单的家务活，也需要自己去尝试，去动手去实践。

只有靠自己的努力，才能完成任务，才能解决问题。

父母的忙碌，也需要我们孩子去理解和体谅，主动去帮助他们。

从这次修理拖把的过程中，我也学到了很多，比如如何使用工具，如何保持耐心与细心。

我想，这对我以后的生活会有很大的帮助。

通过这次经历，我认识到修理东西并不难，关键是要有恒心和耐心。

以后，我会更加勇敢地尝试去修理其他东西，而不再把它们交给父母或其他人。

这次修理拖把的经历，让我明白了一个道理：只有不断尝试、不断探索，才能不断成长。

我也决心以后多做家务，多学习不同的技能，使自己成为一个独立而能干的人。

换拖把
成功意味着坚持，坚持就是遇到困难不放弃。

坚持，说起来容易，做起来可就难了。

凡事你能做到坚持，那成功便会属于你，在换拖把中我收获了坚持。

周四那天，程老师交给我一项艰巨的任务，让我组织几名同学，把坏了的用来擦黑板的拖把头换了下来，柯建、蒙鹏鑫纷纷来帮助我。

开始换拖把头了，我们拿着那个上面已经布满了粉笔灰的拖把，来到了教室外，把它平平地放在了地面上，拿起螺丝刀，向对应的螺丝口拧去，但是我一用力，放在地面上的拖把就像老鼠遇到猫一样往后退，站在傍边的蒙鹏鑫想了想说；‘‘你，柯建压住拖把我来拧’’。

我和柯建用力稳稳地将拖把按在了地上，只见蒙鹏鑫拿起螺丝刀，向螺丝口里拧去，他右手不停的转动着螺丝刀，渐渐地螺丝口里的螺丝一点点的松动了，螺丝顺着螺口在螺丝刀的指引下来，慢慢地螺旋试地向上转着，轻轻地掉落在了地面上。

看着蒙鹏鑫满头大汗，我心想不能让蒙鹏鑫一个人干，我也得去帮帮忙。

于是我一把从蒙鹏鑫手里去过螺丝刀，瞄准了另一个螺丝，把螺丝刀插了进去，可是螺丝仿佛在与我做对，纹丝不动地竖立在螺母里，我仔细观察，发现螺丝上布满了一层棕色的锈，我用力拧着，可是螺丝仍然顽固地窝在螺母里。

这时我打算放弃了，可当我又想起老师那信任的眼神，我
想；‘‘还是坚持下去吧，把这件事得完成得漂漂亮亮，别辜负老师的期望。

于是我再次拿起螺丝刀，继续往布满锈的螺丝拧，不小心把旁边想着办法，拿着刀子在生锈的地方划了划，试图将锈迹划掉，只听一声清脆的响声，螺丝掉了下来。

经过帮个小时的奋斗，生锈的螺丝拧了下来，我们兴奋的将新的拖布头换了上来。

修理班级的扫把
班里的扫把用不了几天就坏，那些竹丝一个劲地往下掉。

害得劳动委员三天两头向班主任老师汇报“紧急情况”。

这不争气的扫把，给老师增添了多少烦恼啊！可这些天，教室里却出奇的平静，教室里的扫把不再罢工了。

“这是怎么回事情？”我的脑海里出现了一个大大的问号。

今天早上，这个迷团终于被我揭开了。

早上，我起了个大早，来到学校，远远发现教室的门开着。

“咦，谁这么早来？”我蹑手蹑脚地来到窗边，惊讶地发现王文政正蹲在地上，左手吃力地握住扫把，右手拿着绳子，用力地捆绑着那把快要散架的扫把。

“噢，原来是他”我不由得对他刮目相看。

想不道他平日里这么调皮，却是个做好事不留名的英雄。

我悄悄地走进教室，来到他身边说：“来，我们一起绑。

”他抬头看了看我，笑了。

胸前的红领巾也似乎在夸我们。

拖堂作文500字实用的拖堂作文500字4篇在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

写起作文来就毫无头绪？下面是店铺精心整理的拖堂作文500字4篇，欢迎大家分享。

拖堂作文500字篇1我们班的老师，都有一个相同的爱好――就是下课或者放学喜欢拖堂。

一天下来，我们几乎都没有了课余的时间。

有一天，我们期盼了很久的歌声终于响了起来，不用说了，那就是下课铃声。

我们好似是从牢笼里逃出来的小鸟，快活地尖叫着，想直接用嘴巴大声地叫出来，但却只能在心里叫着。

因为老师曾经说过这一句话“上课要听上课铃，下课要听老师话。

”意思其实是：上课的时候要听上课铃，但是下课的时候没有老师说下课不能下课。

今天这节课是最后一节课，我心里想老师今天肯定会拖堂很长时间。

因为今天是周五，我还有作文班要上，只见老师还在课堂上一直讲着，我的眼睛眯成了一条缝，双手紧紧地握住手中的圆珠笔，脚一会儿和地面接触，一会儿又和地面分开，而且肉全都挤到了脸上。

我期盼着早点放学，但是就是不行，呜呜，这一次去作文班肯定要迟到了。

还有一回，数学老师在下课铃声响起前，让我们读概念，并且要求用很大很大的声音来读，这样我们就听不见下课的铃声。

读完以后老师又继续讲题，就这样我们的课间十分钟全没了。

最尴尬的是我想上厕所，本来想给老师说，但是想了想，还是再等等。

就这样，又熬过了一节课。

当听见下课铃，又听到老师说“下课”时，我像射出的箭似地冲向厕所，太狼狈了。

爱拖堂的老师们，我知道你们是为我们好，但是能不能给我们留一点上厕所的时间啊！拖堂作文500字篇2当你饿的时候，累的时候最怕也是最恨的是什么？没错，是拖堂！拖堂让我们的课间休息从十分钟到五分钟，再到没有。

原因都出在“再给我几分钟。

”“拖堂新人”——生物老师如果总是有人向后看就说明马上要下课了。

这不，还剩下五分钟呢，所有的人都已经开始躁动了。

收东西的收东西，看时间的看时间，甚至有人把课本都合上了，把笔都放回笔盒了。

班级里的感动故事作文（7篇）今天中午，吴用拖把把地上的水拖干净。

我在座位上等着洗手。

这时，我看到了她拖的地方的水波。

我很迷茫，就上前看看发生了什么。

嘿，怎么漏的？我轻声告诉吴，:“漏水了。

”我们马上又拿了一个拖把，拼命拖着。

不管我们怎么努力，都没有用。

我们不得不告诉张先生，老师发现了漏水的地方，关上了节日的门。

我们又开始工作了。

这时，张欣怡和李建辉加入了我们的清理小组。

几分钟后，我们将清理满是积水的地面。

我们都满意地笑了。

在这里，我要感谢帮助过我们，也想帮助我们的同学们。

因为你，4班和11班会越来越好。

课堂上的故事这是我们和老师玩的最特别的游戏。

以前老师经常和我们玩游戏，在成语接龙里踢羽毛球，在语文课上体育课，课间完全忘了自己是威严的老师。

和我们一样，我们丢了沙袋，在操场上跳绳，我们为彼此而战。

但是今天的比赛很特别。

早上第二节课快结束的时候，老师突然打来电话。

回来的时候，我们一个同学跟老师说:“老师，我刚才好像看到有人把手伸进你包里了。

”老师惊呆了，脸上有一种奇怪的严肃表情，但一瞬间她变回了自己的肤色，大步走出了教室。

班里有几个同学发现了老师的变化，但是还在玩游戏，就没在意！我觉得:我们老师平时很随便。

她的包经常开着拉链放在第一张桌子上。

我们班人很多，但是还没有讲台。

老师的书包只能放在第一张桌子和窗台上。

班里有几个爱玩的小朋友，但我觉得偷老师的钱好像不太大胆。

这时，老师回来了。

她小心翼翼地检查包里的钱，突然想到了什么，但她皱起眉头，拍了拍手，示意我们停下来。

老师笑着说:“同学们，早上老师给我孩子十块钱买中性笔，剩下的六块钱我放在最外面，一个五块钱的，一个张一元的，手机也一起放在小包里。

第二节下课，但是大家都没注意到那个人是谁，那五块钱真的没了。

我觉得哪怕一个小小的灵魂，暂时被烟尘覆盖，也会瞬间消散，瞬间发光！”(如果选材不好，积极向上，健康向上。

同时缺少六个描写的分布，文章不够生动！)学生们四处张望，想找到班上的“小偷”。