2018年6月月考英语试卷分析

高一英语6月月考分析一、整体情况6月月考已经顺利结束，评卷工作也在同仁们的辛苦努力下保质保量的完成了。

本次考试总分为150分，考试内容主要以新课标高中英语必修四的1-3模块为主，重点考查学生应该掌握的英语基础知识和基本能力，旨在夯实学生的基础，注重阶段内知识的考查和消化。

试卷选材上注重题材、体裁的多样性，体现了高中英语新课程的理念。

纵观整份试卷，最高分为136分，最低分19分。

及格人数为289人,年级平均分为73.51分，难易度为0.49，有一定难度和区分度，但也有一些灵活运用的试题，区分度较明显。

具体情况是：点班的及格率78.16，优秀率16.15，平均分101.51，优秀人数31人；平行班的及格率10.1，优秀率1.8，平均分65.3，优秀人数1人。

二、存在问题及原因单选部分：重点考查词汇、语法知识以及交际用法等，主要是新近学过的内容。

可以看出，学生在某些词汇用法和语法运用方面，还存在着不少问题。

例如第23，26，29, 30，32题的得分率较低，。

说明学生对语言基础知识的灵活运用能力还比较差。

有的是只考虑意思而没有分析用法。

由此可见，应该经常复习以前的知识，从而达到使学生巩固已学内容并能熟练运用的目的。

完型部分：从试卷可以看出，学生在某些句子的理解和具体语境的处理上还欠缺能力，特别是对第40，43、46，52等题的理解上。

这些题主要是因为学生缺乏上下文的推理能力，需要联系上下文，灵活运用语言的能力。

从以上这些错误能看出，学生语言基础知识的积累还远远不够。

通过上下文捕捉信息以及处理信息的能力也还有待提高。

阅读：本次阅读理解包括四篇短文，体裁涉及议论文和记叙文，所选文章具有一定的思想性和可读性，事实细节题、推理判断题、和主旨大意题等各种题型均有涉及，注重考查学生的阅读理解能力。

其中58、59、60、64题以及第四篇的四道题得分率比较低。

56和63题都是事实细节理解题。

学生失分主要是因为细节抓不准，看到有和选项一样的单词就选，没有真正理解信息点的意思。

月考英语试卷分析总结（精选3篇）月考英语试卷分析总结篇1这次的.英语成绩与上次相比有所提高，不过还是有很多值得反思的地方。

先说及格的与期中考试相比，有了很大的提高，期中考试当时只有五个及格的，而且最高分只有85分，这一次有十个及格的，最高分91分。

在这一点看，有很大的进步。

但是客观的讲，这次的题特别是填空，完型，连词成句，小都是一些很常见的题型，而且在课堂上我都讲过类似题型，所以这次的题与上次相比较为简单。

还有就是这次考试的范围是unit7—unit9，范围相对期中来说，缩小了。

所以学生们更应该考好一点。

事实却不是这样。

上次至少只有三个不到30分的，这次上升到十个，这是一个很大的失败。

不过静心总结一下，这一次的阅读理解很难，答案虽说还在短文当中，但不再是能从文中找出原句的题，所以对学生来说，有一定的难度。

特别是一些程度不好的学生来说，阅读本来是他们得分的主要途径，这次就很不容易得分。

特别是中间那一篇阅读，很难，几乎从原文中找不出一个原句来对应答案，需要学生们理解了才能做出来，另外阅读中还有很多生词，对所有学生来说都有一定的困难。

结合上次期中考试与这次我发现，我们班的学生的完型和小作文是他们很大的弱项。

完型最主要靠的是语感，特别是一些介词填空，只要在日常多读多记，其实不用记语法就可以做出题来，还有一些日常交际用语，都是需要他们的综合水平。

所以在下一阶段，我会努力督促他们多读多记，增强语感。

还有小作文，他们在写作的时候，用的都是中式思维，一时都还改不过来。

比如中文的一句：她中等身材，有黑头发和大眼睛。

他们直接写：She is of medium build ，has big eyes and black hair。

他们不会把这句中文拆成若干句英文来写。

而且在写作文时有的直接是直译，she medium height 。

把所学的语法，句式都给忘了。

be动词，冠词，单三形式，这些他们很少有写对的。

总归来说，还是训练不够，没有对他们强调，没有让他们注意。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==学年第二学期第二次英语月考质量分析XX~XX学年第二学期第二次英语月考质量分析学校：修文县六广中学任教科目：英语任课教师：杨培燕任教班级：九年级1、2班一、试题评价本次试卷是150分。

试卷总体来说，难度适中。

本次命题在考察学生英语基础知识的前提下，注重了对学生语言综合能力和知识迁移的考察,注重语言环境及文化背景的设置，减少了词汇、语法等单纯知识性的试题，增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。

试题以听、读、写的形式，全面地检查了学生应掌握的英语基础知识和基本能力。

总体来说本套试题能够较全面地考核本册书的知识点，既考学生的基础知识，又考学生的能力，尤其是灵活的应变能力。

二、学生对各题得分情况分析：1.听力部分：此题考察学生是否能正确理解所听的内容，并具备用英语进行释义的能力，用英语回答问题的能力，在特定的语境中进行交际的能力。

对有一定英语基础，但掌握不扎实的学生来说，听力还存在薄弱的环节。

另外学生除了对听力的训练不够，答题的方法和技巧也掌握的不是很好。

对于英语学习吃力的学生来说，听力是相当难的，成绩也很不理想。

2.笔试部分的基础知识题占三分之一以上，能力题占三分之二左右。

此题注重考察词的辨析、语法以及习语等语言知识，在特定的语境中运用语言知识进行交际能力。

此题知识覆盖面较广，重点、难点比较突出。

3.笔试中的阅读理解，此题考察学生是否具备根据上下文猜测词意进行推理等思维活动，识别选择归纳所提供的信息，探索语篇中的表层含义和深层含义的阅读能力，从而达到获得正确的语言信息的目的。

4.笔试中的书面表达：以怎样做一个好孩子为话题，作文所涉及内容和学生的日常生活有着极大的关系,学生写的时候不觉的费力。

但同学们在语言的灵活应用上欠功夫，不能够把书上的语言恰当的运用到自己的作文中去,且中式英语较重, 语言表达不地道,语法错误较多。

山东省枣庄第八中学东校区2017-2018学年高二6月月考英语试题本试卷共12页。

满分150分。

考试用时120分钟。

考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，可先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，合计7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?A. £19.15B. £9.18C. £9.15答案是C。

1. How many kinds of fruits are the speakers buying?A. Three.B. Four.C. Five.2. Where does the conversation probably take place?A. In a supermarket.B. At the woman‟s house.C. In a fast food restaurant.3. What are the speakers mainly talking about?A. A poet.B. A book.C. A history class.4. What does the man suggest the woman do?A. Rest for a little while.B. Try a easier problem.C. Find a different major.5. Where is the man probably going next?A. To a party.B. To a bakery.C. To a market.第二节（共15小题；每小题1.5分，合计22.5分）听下面5段对话或独白。

2017——2018学年上学期月考考试卷面分析年级: 六年级三班四班学科：英语教师：范晓娜一、年级或班级成绩人平尖子率人数优秀率人数及格率人数后十名最高最低六一班81.730%1262.50%2582.50%3351.99924六二班86.331.60%1271.10%2792.10%35679831六三班81.923.10%948.70%1989.70%3560.8598.50%31.5六四班84.735%1470%2892.50%3760.39928.5六五班8857.90%2278.90%3092.10%35人66.19926.5年级均值84.528.6%62.70%89.50%61.2二、学生做题情况平均值六一六二六三六四六五书写 4.78 4.74 4.71 4.78 4 4.602一、听音选图 4.25 4.88 4.62 4.7 4.7 4.63二、听选单词 4.43 3.85 3.99 4.08 4.4 4.15三、听选短文 3.95 4.03 3.87 3.9 4.2 3.99四、听选答语8.5 8.7 9.05 9.23 9.6 7.016五、听写单词 4.2 4.32 4.41 4.28 4.3 4.302六、写同类词 6.08 6.9 6.17 6.91 7.3 6.672三、哪些题目得分率高？哪些题目得分率低？原因是什么？1、六三班六四班的书写、阅读理解BC部分每小题得分均高于年级值。

六四班笔试部分第八题第十题阅读理解AC 均高于年级平均值分析原因：书写较之前有进步，说明平时的书写训练很重要。

阅读理解的技巧很重要，还要反复讲练！2、本次试卷掌握不好的有：两个班的听力二三及笔试第和作文均低于年级的平均值。

六三班在听力部分的第二、三四题笔试部分的六、八、九、第十题阅读理解A 均低于年级平均值六四班在笔试部分的二、三、五、七、十、低于年级平均值。

分析原因：在平时教学时教师对学生作文书写练习不够精细，首字母填空的错误在于平时对于一些非黑体单词没有着重练习。

英语月考试卷分析总结（通用5篇）英语月考试卷分析总结（通用5篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此非常有必需要写一份总结哦。

总结一般是怎么写的呢？下面是我收集整理的英语月考试卷分析总结（通用5篇），供大家参考借鉴，期望可以帮忙到有需要的朋友。

英语月考试卷分析总结1本学期这次月考，充分检测出同学在这一阶段主要存在的问题：1.部分基础较差的同学基础学问未把握好，丢分比较严峻，由此可见平常对基础较差的同学要加强基础学问的训练。

例如依据句意及首字母提示，完成下类单词拼写这一题。

2.单项小择题主要考察一些重要语法学问的运用。

3．完型填空和阅读理解这两大块也就是提高力量的题目，基础好的同学失分都比较少，有些做的不好的同学，这就反映出同学理解分析概括力量特别缺乏。

4. 书面表达，此题大多数同学是会读、懂意思，但不知道怎么写出来.因此，在教学过程中我们要多留意查找解决方法。

第1页/共10页1.连续抓好基础学问的训练，打牢基本功，使同学把握肯定的英语基础学问和听、说、读、写技能，形成肯定的综合语言运用力量是基础教育阶段英语课程最重的任务之一，从起始年级开头就重视基础学问的积累，努力培育同学良好的学习习惯，为以后的学习打下扎实的基础。

2. 加强同学阅读的力量，课外选用一些内容健康，时代感强，学问性，趣味性并存的短文来让同学阅读，通过大量阅读来培育同学的语感。

3.抓好课外补差，削减两级分化现象。

不放弃每个差生。

4.充分利用好每一个45分钟，仔细备课，设计教学过程，组织敏捷多样的课堂教学活动，促使每位同学乐观参加，从而才能激发同学的学习和参加的爱好，提高同学学习英语的乐观性。

总之，在今后的教学过程中，要努力发觉同学中的问题，并努力改进教学方法，力争让每名同学都能有所进步。

英语月考试卷分析总结2本次八年级英语月考从试卷上看考察学问面较广，题型较丰富，敏捷运用程度接近中考。

六年级英语2018-2019学年第一学期月考质量分析本学期第一次月考已经结束，今年我执教六年级七、八班，两个班共111人，参评111人，平均分73.87/77.62，优秀率45.61%/68.52%，及格率82.46%/83.33%.其中100分的0人，90-99分的5/16人，80-89分的21/21人，70-79分的14/6人，60-69分的7/2人，50-59分的5/2人，40-49分的1/2人，30-39分的0/2人，20-29的1/3人。

最高分93/98.5分，最低分26/21分，从以上情况得知：学生两极分化严重，下面具体分析本次期末考试的情况：一、本班学情分析六七班，班大部分同学学习习惯良好，学习积极性高，能较好的完成学习任务。

但不足的是中下等学生较多。

大部分学生思维活跃、乐于学习，勇于克服学习上的困难，但也有少数同学贪玩、厌倦学习、畏惧困难，学习习惯不好，方法不得当，致使作业不能及时上交，书写不规范,学习基础薄弱，成绩不理想。

六八班，聪明学生很多，但是基础差的学生也较多，尖子生多后进生也多，两极分化非常严重，但是整体班风良好。

尽管后进生较多，但是课堂纪律非常好，老师上课能尽情讲发挥。

二、试卷评价本次考试满分是100分，听力部分30分，笔试部分70分。

本次月考英语试卷大部分内容紧扣教材，题量较小，分值较大，考试内容比较偏。

基本上能考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力，基本上能保护学生学习英语的兴趣。

三、试卷分析第一大题：听音排序。

考察的是六年级上册第一单元的黑体单词。

本题是根据你听到的单词发音给图片排序，此题较简单得分率高。

第二大题：听录音，根据听到的内容画出到图书馆的指示。

此题学生的直行、左转、右转的指示标志画错的特别多，失分率特别高。

第三大题：听录音，根据你听到的内容写出到Sarah家经过的主要建筑物。

考察的是六年级上册第一单元的重点单词，有的学生是听出了单词不会写，有的学生是会写单词但是顺序写错了。

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上，录音结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?A.£ 19.15.B.£9.18.C.£9.15.答案是C。

1. 音频What is the weather like today?A. Cool.B. Warm.C. Hot.【答案】B【解析】此题为听力题，解析略。

2. 音频What does the man want?A. A one-dollar bill.B. Some coins.C. A parking place.【答案】B【解析】此题为听力题，解析略。

3. 音频What are the speakers discussing?A. Whether to hire more workers.B. How to improve production.C. When to put the new orders.【答案】A【解析】此题为听力题，解析略。

4. 音频Where are the speakers?A. In a park.B. In a lift.C. On a bus.【答案】C【解析】此题为听力题，解析略。

5. 音频What has the woman done?A. She has changed her car for a new one.B. She has taken a new car for a test drive.C. She has finished recording a radio program.【答案】B..............................第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

高中英语试卷分析
一、试题结构分析
试卷体现了语言交际性原则，加大了应用能力考查的力度，考查不只停留在对于语言知识的识记与简单再现上，而且考查考学生语言知识的运用能力，即词汇及重要句型所用的语境是否恰当、得体，是否达到准确表达思想的目的。

二、本班现状
由于学生基础相差太大，成绩很不理想。

这里不提过多的的历史原因。

本班所谓的优秀生学生（各科考试总成绩排在前十X大题，下面分大题进行逐题分析与探讨，并结合教学提出建议。

本题虽是学生得分最高的题，但是学生成绩之间的差距很大。

在今后的教学中，教师应指导学生多听地道的标准的英美人士的录音材料，在教学中应尽量用英语组织教学，鼓励学生在课堂内外大胆地主动地朗读英语，用英语进行对话，不断地提高学生们的听力水平。

本题学生得分较低，说明不少的学生在基本的语法掌握上还有差距。

本试题既注重考查语言形式，也注重考查语义内容，还注重考查语言的运用。

学生得分低，说明学生在语言的运用上还存在较大的差距。

在今后教学中，我们要指导学生掌握基本的英语语法知识、词汇知识和较为简单的表达方式，还要在此基础上培养学生在特定的语言环境中运用语言的能力。

在今后的教学中，我们要指导学生加强阅读，增加完形填空题的
- 1 -。

长沙市雅境中学2018年下学期6月月考初一年级英语试卷II.知识运用(两部分，共20小题，计20分)第一节语法填空(共10小题，计10分)21. There ________ two books and a pen on the desk.A. areB. isC. be22. I want to buy a big house ________ a small garden(花园).A. forB. ofC. with23. --- What does your friend usually do after school?---He usually ________basketball after school.A. playB. playsC. to play24. ________ the weather in Beijing?A. WhatB. How’sC. What’s25. I enjoy ________ in the library.A. readB. readsC. reading26. Are there ________ restaurants near here?A. someB. anyC. much27. We have different ________ fruits, like strawberries, pears and apples.A. a kind ofB. kind ofC. kinds of28. ---________?--- Go along this street, and then turn left at the first crossing. You can see it.A. What can I do thereB. How far is it from hereC. Where’s the Bank of China29. Tom often fights ________ his classmateA. forB. withC. to30. --- Is your mother cleaning the room?---No. She ________ in the kitchen.A. cookB. cooksC. is cooking第二节词语填空通读下面的短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳答案。