Windows实训题目
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windows习题及答案
Windows习题及答案
Windows操作系统是世界上最流行的操作系统之一,它被广泛应用于个人电脑和企业级计算机。
为了帮助大家更好地了解和掌握Windows操作系统,我整理了一些常见的Windows习题及答案,希望能够帮助大家更好地学习和使用Windows操作系统。
1. 什么是Windows操作系统?
答:Windows操作系统是由微软公司开发的一种图形用户界面操作系统,它提供了用户友好的界面和丰富的功能,可以方便地进行文件管理、应用程序运行等操作。
2. 如何在Windows中创建一个新文件夹?
答:在Windows资源管理器中,右键点击需要创建文件夹的位置,选择“新建”-“文件夹”,然后输入文件夹名称即可创建新文件夹。
3. Windows中如何查找文件或文件夹?
答:在Windows资源管理器中,可以使用搜索框输入文件或文件夹的名称进行查找,也可以使用“Ctrl + F”快捷键进行搜索。
4. 如何在Windows中进行文件复制和粘贴操作?
答:选中需要复制的文件或文件夹,使用“Ctrl + C”快捷键进行复制,然后在目标位置使用“Ctrl + V”快捷键进行粘贴。
5. Windows中如何进行系统更新?
答:在Windows设置中,选择“更新和安全”-“Windows更新”,可以查看并进行系统更新操作。
以上是一些常见的Windows习题及答案,希望能够帮助大家更好地了解和使用Windows操作系统。
同时,也希望大家能够多加练习,提高自己的Windows 操作技能,以便更好地应用于工作和生活中。
windows模拟考试题库# Windows模拟考试题库一、单选题1. Windows操作系统是由哪家公司开发的?A. 苹果公司B. 微软公司C. 谷歌公司D. 亚马逊公司答案:B2. Windows操作系统中的“任务栏”主要功能是什么?A. 显示系统资源使用情况B. 快速启动应用程序C. 显示系统时间D. 管理文件和文件夹答案:B3. 在Windows操作系统中,如何快速打开“文件资源管理器”?A. 点击“开始”菜单中的“文件资源管理器”B. 按下键盘上的“Win + E”键C. 右键点击桌面,选择“刷新”D. 按下键盘上的“Ctrl + C”键答案:B4. Windows操作系统中的“控制面板”可以用来做什么?A. 管理网络连接B. 调整系统设置C. 查看系统信息D. 所有以上选项答案:D5. 在Windows操作系统中,如何创建一个新的文件夹?A. 右键点击桌面,选择“新建”然后选择“文件夹”B. 打开“文件资源管理器”,点击“文件”菜单,选择“新建”然后选择“文件夹”C. 打开“开始”菜单,选择“所有程序”,找到“新建文件夹”D. 以上所有选项答案:A二、多选题6. 以下哪些是Windows操作系统的常见功能?A. 文件和文件夹管理B. 网络浏览C. 多媒体播放D. 系统备份与还原答案:A, B, C, D7. Windows操作系统中的“开始”菜单可以提供哪些功能?A. 快速访问常用应用程序B. 搜索文件和程序C. 显示系统通知D. 访问系统设置答案:A, B, C, D8. 在Windows操作系统中,哪些操作可以用来关闭一个正在运行的程序?A. 点击程序窗口右上角的“X”按钮B. 右键点击任务栏上的程序图标,选择“关闭窗口”C. 使用“Alt + F4”快捷键D. 打开“任务管理器”,在“进程”标签页结束该程序答案:A, B, C, D三、判断题9. Windows操作系统的桌面背景可以自定义设置。
实验四Windows综合操作题一、实验目的综合练习windows Xp系统常用功能的操作。
二、实验器材1.装有Windows Xp系统的计算机一台。
三、实验内容1. 使Windows在打开窗口时不显示隐藏文件和系统文件。
提示:我的电脑——工具——文件夹选项——“查看”选项卡选中“不显示隐藏的文件和文件夹”。
2. 清除“开始”菜单中“文档”项目中最近使用的文件,以保护个人秘密。
提示:方法一:右键“开始”---属性------自定义----高级开始菜单选项中去掉“列出我最近打开的文档”的勾选,或者直接点击“清除”按钮。
方法二:开始---运行---gpedit.msc---用户配置---管理模板---任务栏和“开始”菜单---不要保留我最近打开的文档---属性---选择“已启用”---确定。
3. 在D:\Mydir文件夹下创建DA1.TXT的文本文件,并将其设置为隐藏和只读属性。
4. 把回收站的内容全部恢复。
5. 设置回收站属性,使其放入回收站的文件立即删除,不保存在回收站中。
6. 在“开始”菜单中添加和删除程序。
(1)在“开始”菜单中添加一个子菜单“OFFICE2003”,该子菜单中包含“WORD2003”、“EXCEL2003”和“POWERPOINT2003”的快捷方式。
(2)删除“开始”菜单中的子菜单“OFFICE2003”子菜单项。
7. 在控制面板,双击“系统”图标,进入系统属性对话框(1)查看你所使用的计算机系统所使用的操作系统版本号、注册姓名、单位及序号;内存大小。
(2)查看你所使用的计算机系统“显示适配器”即显卡的型号、使用的驱动程序。
(3)查看你所使用的计算机系统“网络适配器”即网卡,的型号、使用的驱动程序。
8.Windows XP 系统的用户管理(1)为自己的当前账户设置登录密码,更改图片(2)创建一个新账户,设定类型为“受限”。
(3)删除新创建的账户。
提示:开始——设置——控制面板——用户账户中设置。
Windows-XP操作系统实训和习题Windows XP操作系统Windows XP 实验实验1 Windows XP的基本操作实验目的1.熟练掌握Windows XP的基本知识。
2.熟练掌握Windows XP的基本操作。
实验内容1.快捷图标的创建请分别给应用程序“记事本”、F盘和F盘下的文件夹“我的照片” 在桌面上创建快捷图标。
2.对任务栏的操作⑴设置任务栏为自动隐藏。
⑵取消任务栏上的显示时钟。
⑶取消任务栏锁定,将任务栏移动到桌面的顶端。
3.添加“智能人8。
,输入法,并将其设置为默认输入法。
4. Windows桌面的设置⑴背景设置:将保存在D:\\我的图库\\风景1.jpg图片设置为桌面背景,并将位置设置为“平铺”。
⑵屏幕保护程序设置:将D:\\我的图库文件夹中所有的图片设置为屏幕保护程序,以幻灯片的方式显示。
⑶将计算机的屏幕分辨率设置为1024*768,并将屏幕的刷新频率设置为85Hz。
5.回收站的设置⑴把回收站的最大空间设置为占C盘的10%,占D盘的15%,占E 盘的20%。
⑵将回收站设置为:在删除数据时,不移入回收站,而直接彻底删除。
操作步骤1.快捷图标的创建⑴在桌面上创建“记事本”的快捷图标单击“开始J”所有程序J“附件J“记事本”,右击鼠标,在弹出的快捷菜单中单击“发送到”T“桌面快捷方式”,如图示2-1所示。
或在弹出的快捷菜单中单击“创建快捷方式”命令,然后将创建的快捷图标拖动到桌面上即可。
图2-1 在桌面创建记事本的快捷方式⑵在桌面上创建F盘的快捷方式双击“我的电脑”,在打开的“我的电脑”窗口中,右击F盘,在弹出的快捷菜单中单击“创建快捷图标” 命令,在弹出的“快捷方式”对话框中单击“是”按钮,如图示2-2所示,即可在桌面上创建F盘的快捷图标。
图2-2 “快捷方式”对话框⑶在桌面上创建“我的照片”文件夹的快捷图标双击“我的电脑”,再双击打开F盘,找到“我的照片”文件夹,右击该文件夹,在弹出的快捷菜单中单击“发送到”-“桌面快捷方式”即可。
一、Windows上机题实验一Windows基本操作实验内容:(1)利用开始菜单启动应用程序,如Word、记事本;(2)利用开始菜单重新启动Windows(请不要选择重启或关机);(3)利用任务栏切换当前应用程序的窗口;(4)利用任务栏将已打开的多个应用程序的窗口设置为“横向平铺窗口”;(5)利用“任务管理器”结束正在运行的应用程序;(6)设置自动隐藏任务栏;(7) 将文档中选定的信息送入剪贴板;(8)将整个桌面信息送入剪贴板;(9)将活动窗口信息送人剪贴板;(10)把剪贴板上信息粘贴到文档中;(11)利用记事本输入以下符号,并保存到“我的文档”中取名为“myfile.txt”。
标点符号:…•『~【}数字序号:Ⅳ8.㈤(7) 14. ⑤数学符号:≥∞∑☉⊥≌单位符号:$ ¥‟兆仟£特殊符号:◆△↓& ※实验指导:(1) 选择“开始”→“程序”→“附件”→“记事本”。
(2)选择“开始”→“关闭系统”,在弹出的对话框中,选择“重新启动计算机”单选按钮,然后单击“确定”按钮。
(3) 先任意打开3到4个窗口,单击任务栏上相应的应用程序图标,即可使之成为当前活动窗口;或用快捷键Alt+Tab。
(4)先任意打开3到4个窗口,右键单击任务栏上空白处,在显示的快捷菜单中选择“横向平铺窗口”命令。
(5) 右键单击任务栏上空白处,在显示的快捷菜单中选择“任务管理器”命令,或同时按住Ctrl+Alt+Del三个键,打开“任务管理器”窗口,选择“应用程序”选项卡,选择需要结束的应用程序,单击“结束任务”按钮,结束相应的应用程序(该方法常常可以用来处理“死机”现象)。
(6)右击任务栏上空白处,在显示的快捷菜单中选择“属性”命令,打开“任务栏和开始菜单属性”对话框,选中“自动隐藏任务栏”复选框,单击“确定”按钮。
(7)在当前窗口中,按下鼠标左键不放的同时拖动鼠标,以便选中欲剪切的文字,然后放开鼠标左键,让鼠标指向选中文字后单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“剪切”命令即可将文档中选定的信息进行剪切。
实训3 Windows7的操作实训目的:掌握Windows7的基本操作。
熟练掌握启动各种应用程序的方法。
熟练管理文件和文件夹。
掌握Windows 7的个性化设置。
实训内容:①在D盘根目录建立一个以自己的班级命名的文件夹。
(例如文件夹命名为:12文秘)②新建一个Word文档,将该文档命名为你自己的姓名并保存到刚刚建立的文件夹中。
(例如:若姓名为李刚则将该文档命名为:李刚.doc)本次将以下10道问题的答案保存在该文档中,下课前上交至教师机。
问题1:建立文件夹和给文件夹命名有几种方法?分别是什么?问题2:什么是路径,路径的表达方法是什么?此时,该文档在电脑当中的路径是什么?③利用Print Screen按钮抓取整个屏幕图像,然后将该图像拷贝到你刚刚建立的WORD文档中或Windows自带的画图工具中(“开始”—>“程序”—>“附件”-->“画图”)。
可利用该画图软件对该图像进一步修改。
问题3:PrintScreen键抓图和Alt+PrintScreen键抓图有什么区别?④将D盘根目录的“12信息”文件夹拷贝到C盘根目录;再将D盘的“12信息”文件夹删除。
(熟练使用Windows资源管理器对文件或文件夹进行复制和移动操作)问题4:启动[资源管理器]有几种方法?分别是什么?⑤将提供的《实训文件》文件夹中类型为bmp的图片复制到自己的文件夹中。
提示:选中文件:可使用ctrl键配合选各个不相邻的文件先用查看方式将所有bmp文件在一起显示,再用鼠标选中范围或shift键配合选中。
复制文件:可使用右键—复制,右键—粘贴或Ctrl+C,Ctrl+V或使用资源管理器拖动。
问题5:进行文件移动的时候,配合ctrl键或shift操作的结果有何不同。
⑥利用所提供的安装文件:fish.exe(屏幕保护程序)然后再想办法卸载该软件。
问题6:一般情况下,应用软件不要安装在系统盘防止增加系统不必要的负担,如何在软件安装过程中改变其安装路径?问题7:正确的软件卸载方法应该是什么?应该分几步?⑦利用提供的图片素材对桌面背景进行设置。
windows操作系统练习题及答案一、选择题1、在 Windows 操作系统中,以下哪个组合键可以用于切换不同的应用程序窗口?()A Alt + TabB Ctrl + Alt + DelC Ctrl + ShiftD Windows 键+ R答案:A解释:在 Windows 操作系统中,使用 Alt + Tab 组合键可以方便地在打开的应用程序窗口之间进行切换。
2、在 Windows 操作系统中,要删除一个文件,以下哪种操作是错误的?()A 选中文件后按下 Delete 键B 将文件拖到回收站C 选中文件后,在文件菜单中选择“删除”命令D 直接关闭包含该文件的窗口答案:D解释:直接关闭包含文件的窗口并不能删除文件。
而通过按下Delete 键、将文件拖到回收站或者在文件菜单中选择“删除”命令,都可以将文件放入回收站。
3、 Windows 操作系统中的“任务管理器”可以用来查看以下哪些信息?()A 运行的程序和进程B 系统性能C 网络状态D 以上都是答案:D解释:Windows 任务管理器能够提供有关运行的程序和进程、系统性能(如 CPU 使用率、内存使用情况等)以及网络状态等多种信息。
4、在 Windows 中,以下哪个不是合法的文件名?()A filetxtB my filedocC 123txtD abctxt答案:D解释:文件名中不能包含某些特殊字符,如、?、"、<、>、|等。
5、要在 Windows 中查找某个文件,以下哪种方法不正确?()A 在资源管理器中使用搜索功能B 在开始菜单中选择“搜索”命令C 在桌面上按 F3 键D 逐个打开文件夹查找答案:D解释:逐个打开文件夹查找效率低下,而前三种方法都可以利用系统提供的搜索功能更快捷地找到所需文件。
二、填空题1、 Windows 操作系统的桌面主要由(图标)、(任务栏)等组成。
2、在 Windows 中,复制文件的快捷键是( Ctrl + C ),粘贴文件的快捷键是( Ctrl + V )。
Windows上机实训二1、开始菜单和任务栏的设置:a)将任务栏移动到屏幕上方、左侧、下方;b)设置任务栏为自动隐藏;c)改变任务栏的大小;d)清除开始菜单中文档下的文档列表。
2、在“开始菜单”中创建一个快捷方式,命名为“记事本”直接指向c:\winnt\system32文件夹下的notepad.exe应用程序。
3、在“开始菜单”的“程序”组中创建一个快捷方式,命名为“计算器”直接指向c:\winnt\system32文件夹下的calc.exe应用程序。
4、屏幕属性的设置:a)找一个扩展名为.bmp的位图文件,将它设置为桌面墙纸,显示方式设为居中;b)设置屏保为三维文字,等待时间2分钟,密码为ABC;c)设置桌面图标的水平间距为54磅;d)显示分辨率设置为640╳480,不重新启动计算机。
5、将显示器设置屏幕保护程序为“飞行windows”,等待时间为25分钟,6、将桌面颜色设置为绿色(第三行第三列),或RGB为(0,255,0)。
7、将系统日期改为2005年8月10日,时间改为下午5点12分。
8、调整键盘的重复延缓时间为长。
9、设置键盘属性为字符重复的延缓时间为最短,默认语言为中文。
10、设置智能ABC输入法为系统默认输入法。
11、添加一台EPSON的LQ 1600本地打印机,端口使用LPT1,命名为“我的打印机”。
12、添加一台HP D 640本地打印机,端口默认,不打印测试页,设为默认打印机。
13、将区域设置为“英语(英国)”(无须重启计算机)。
14、利用控制面板中的键盘添加“德语”(标准)输入法。
15、设置桌面显示的外观的方案为“Windows标准(大)”。
16、利用控制面板中的鼠标,设置按钮配置为左手习惯,移动鼠标时显示指针轨迹。
17、设置时间显示方式为“HH:mm:ss”,货币显示方式为“$”。
18、设置日期显示方式为“yyyy-mm-dd”,数字显示方式为小数点后保留三位。
19、利用控制面板更换“我的文档”图标。
windows操作练习题Windows操作练习题Windows操作系统是目前最常用的个人电脑操作系统之一,掌握其基本操作技巧对于提高工作效率和解决问题至关重要。
下面将通过一系列练习题,帮助读者巩固和提升自己在Windows操作系统上的技能。
一、桌面与任务栏1. 如何将桌面上的图标按照自己的喜好进行排列?Windows系统默认会将桌面上的图标按照名称进行排列,但你可以将其按照自己的喜好进行排列。
只需右击桌面,选择“查看”选项,然后选择“自动排列图标”或“对齐到网格”。
2. 如何将任务栏的位置进行调整?默认情况下,任务栏位于桌面的底部,但你可以将其移动到屏幕的其他位置。
只需右击任务栏,选择“任务栏设置”,然后在“位置”选项中选择你想要的位置。
二、文件和文件夹管理1. 如何在Windows资源管理器中快速定位文件或文件夹?在资源管理器中,可以使用快捷键Ctrl+F来打开搜索框,然后输入文件或文件夹的名称进行搜索。
此外,你还可以在资源管理器的地址栏中直接输入路径来快速定位。
2. 如何创建文件夹的快捷方式?如果你经常需要访问某个文件夹,可以在桌面或其他位置创建该文件夹的快捷方式。
只需右击文件夹,选择“发送到”,然后选择“桌面(快捷方式)”即可。
三、应用程序管理1. 如何将应用程序固定到任务栏?如果你经常使用某个应用程序,可以将其固定到任务栏上方便快速启动。
只需找到该应用程序的图标,右击图标,然后选择“固定到任务栏”。
2. 如何在Windows 10中打开任务视图?任务视图是Windows 10中的一个新功能,可以帮助你管理多个打开的应用程序和虚拟桌面。
只需按下Win+Tab组合键即可打开任务视图。
四、系统设置1. 如何更改电脑的名称?电脑的名称在网络中起到标识作用,可以根据个人需求进行更改。
只需右击“此电脑”(或“我的电脑”),选择“属性”,然后点击“更改设置”按钮,在弹出的对话框中点击“更改”按钮进行修改。
实训任务1一、Windows10基本操作1.实验目的掌握使用Windows10的基本方法。
2.实验要求(1)观察Windows10的桌面结构。
(2)掌握Windows10的启动和关闭方法。
(3)掌握鼠标的操作方法。
(4)掌握窗口、图标、菜单、工具栏、快捷方式的操作方法。
3.实验内容和步骤(1)Windows10的启动和关闭。
①启动计算机,观察在Windows10操作系统的启动过程中屏幕是怎样变化的。
在上述过程中出现屏幕显示的是Windows10的操作桌面②观察Windows10操作系统启动完成后屏幕的全貌。
③移动鼠标,观察鼠标指针在屏幕上运动的效果。
④随意单击几个桌面上的图标,注意图标发生了何种变化。
⑤右击桌面上无图标处,会出现什么现象?描述出现的内容。
出现桌面可用菜单⑥右击桌面上某个图标,会出现什么现象?描述出现的内容。
出现该图标可使用的菜单⑦单击“开始”按钮,在随后弹出的开始菜单中单击“关机”选项,观察屏幕是怎样变化的。
(2)窗口操作。
①双击桌面上“此电脑”图标后观察随后弹出的窗口。
②单击“最大化”按钮,出现了什么现象?描述出现的内容。
铺满整个屏幕③单击“还原”按钮,出现了什么现象?描述出现的内容。
窗口自动缩小到默认状态④单击“最小化”按钮,出现了什么现象?描述出现的内容。
窗口隐藏至任务栏⑤单击“关闭”按钮,出现了什么现象?描述出现的内容。
关闭正在浏览窗口⑥重复步骤①~步骤⑤。
⑦双击“此电脑”图标后,双击窗口内C盘图标,会出现什么现象?描述出现的内容。
打开磁盘C盘⑧单击标准工具栏内的“后退”按钮,出现了什么现象?描述出现的内容。
后退到打开此电脑图标状态⑨单击标准工具栏内的“前进”按钮,出现了什么现象?描述出现的内容。
返回到打开的磁盘C盘目录⑩将鼠标指针移至窗口的右边或底边,出现了什么现象?此时拖拽鼠标会有什么结果?描述出现的内容。
将鼠标指针移至窗口的右边或底边出现两头都是箭头的图标,拖动鼠标会改变窗口大小(3)快捷方式操作方法。
一、安装、配置Windows网络操作系统
假如你是一家学校的网络管理员,负责管理和维护学校的网络。
你的学校新购置了一台计算机,希望承担服务器的角色,为网络中的用户提供多种功能。
现在,需要你对这台计算机执行以下工作:
(1)在这台计算机上安装Windows Server 2003企业版操作系统,计算机的名称为“Server01”,并且将其加入到名称为“MSHOME”的工作组中。
(2)设置TCP/IP参数,其中,IP地址:192.168.10.1;子网掩码:255.255.255.0;默认网关:192.168.10.200;首选DNS服务器:192.168.1.1;备用DNS服务器:192.168.1.2。
(3)在计算机上安装一块网卡。
(4)设置显示,分辨率为:1024×768,颜色质量:最高(32位)。
二、创建工作组,管理本地用户帐户和组帐户
假如你是一家学校的网络管理员,负责管理和维护学校的网络。
你的学校创建了一个工作组,学校教师需要在这个工作组中工作。
为此,需要你执行以下工作:(1)为学校教师创建本地用户帐户(user01~user15),并且允许用户在第一次登录时更改密码。
(2)在学校中有15名代课教师,你需要为他们创建一个用户帐户(tempuser)并且禁止用户更改帐户密码。
(3)如果一个用户(user07)由于生病而在一段时间内无法上班,需要禁用他的域用户帐户。
(4)如果一个用户(user09)忘记了自己的帐户密码,需要为其重设帐户密码。
(6)一个用户(user12)辞职后离开了学校,需要删除该用户的用户帐户。
(7)创建组帐户(xmxx),并把一系列的用户帐户加入到这个组帐户中。
三、配置文件服务器
假如你是一家学校的网络管理员,负责管理和维护学校的网络。
你的学校希望设置文件服务器来管理用户对文件资源的访问。
为此,需要你执行以下工作:(1)在一台计算机上创建共享文件夹(share),并把文件资源放在这个共享文件夹中。
(2)设置共享权限,控制用户的访问。
例如:用户帐户user01能够以“读取”的方式访问这个共享文件夹,用户帐户user02对这个共享文件夹的访问权限是“更改”。
四、配置打印服务器
假如你是一家学校的网络管理员,负责管理和维护学校的网络。
你的学校购买了打印设备,希望设置打印服务器为用户提供打印文档的功能。
为此,需要你执行以下工作:
(1)安装打印机。
(2)共享打印机。
(3)设置打印权限,控制用的访问。
例如:给用户user01和uer02分配“打印”的权限。
(4)设置打印机优先级,来控制Leader组中用户的文档被优先打印出来。
(5)建立打印池,从而提高打印速度。
五、配置DHCP服务
假如你是一家学校的网络管理员,负责管理和维护学校的网络。
你的学校新搭建了一个局域网,并且新购置了60台Windows XP计算机。
现在,需要你执行以下工作:
(1)把这60台Windows XP计算机配置为DHCP客户机。
(2)在局域网中配置一台DHCP服务器。
(3)在DHCP服务器上创建一个作用域,为这些客户机分配IP地址(假设IP 地址范围是:192.168.11.1-192.168.11.80)。
(4)如果在这个局域网中已经有20台计算机分别配置了192.168.11.21-192.168.11.30和192.168.11.51-192.168.11.60的地址,那么如何在作用域中排除这些IP地址。
(5)该局域网中有一台计算机(假设它的MAC地址为:00-05-5D-77-66-E3)需要作为学校内部的Web服务器,因此希望它总是获得192.168.11.50的地址,应该如何为其设置IP地址的保留?
六、配置DNS服务
假如你是一家学校的网络管理员,负责管理和维护学校的网络。
你的学校希望为内部教师提供完全合格域名的解析服务,这样教师可以使用完全合格域名访问学校网络中的计算机资源。
为此,需要你执行以下工作:
(1)安装一台DNS服务器。
(2)在DNS服务器上针对学校的域名创建一个主要区域(假设学校的域名为:)。
(3)学校有三个部门:教务科(域名为:)、学生科(域名为:)和招生就业科(域名为:),现在需要在主要区域中为这三个部门分别建立子域。
(4)每个部门有10台计算机,它们的主机名为:serv01-serv10;它们的IP 地址分别为:192.168.12.11-192.168.12.20(教务科)、192.168.12.21-192.168.12.30(学生科)、192.168.12.31-192.168.12.40(招生就业科)。
现在需要在每个子域中分别为它们创建主机记录。
(5)为了实现容错,在另一台DNS服务器上针对主要区域创建一个辅助区域。
七、配置WINS服务
假如你是一家学校的网络管理员,负责管理和维护学校的网络。
学校有三个网络,网络1的网络ID为:192.168.10.0,网络2的网络ID为:192.168.20.0,网络3的网络ID为:192.168.30.0。
你的学校希望为内部教师提供NetBIOS名称的解析服务,这样教师可以使用NetBIOS名称访问学校网络中的计算机资源。
为此,需要你执行以下工作:
(1)在学校的网络1中安装一台WINS服务器,把网络1中教师的计算机配置成这台WINS服务器的WINS客户机。
(2)在学校的网络2中安装一台WINS服务器,把网络2中教师的计算机配置成这台WINS服务器的WINS客户机。
(3)在学校的网络1中有三台服务器是非WINS客户机,它们的NetBIOS名称分别为:JWK-SERVER、XSK-SERVER和ZSJYK-SERVER,它们的IP地址分别为:
192.168.10.1、192.168.10.2和192.168.10.3。
为了让用户能够通过NetBIOS 名称访问这三台服务器,在网络1中的WINS服务器的数据库中为它们添加静态映射记录。
(4)在学校的网络3中有一些B节点的计算机,它们只能使用广播的方式进行NetBIOS名称解析。
为了能够把它们访问网络1中计算机的NetBIOS名的解析请求转发给网络1中的WINS服务器,需要在网络3中配置一台指向网络1中的WINS 服务器的WINS客户机(例如:它的IP地址为192.168.30.100),然后通过修改它的注册表,从而把它配置为WINS Proxy。
(5)为了扩大WINS服务器的查询能力,需要把网络1和网络2中的WINS服务器配置为复制伙伴,从而实现WINS数据库的复制。
(6)对这两台WINS服务器的数据库定期执行备份。
八、配置远程访问服务
假如你是一家学校的网络管理员,负责管理和维护学校的网络。
你的学校希望为一些教师提供对学校网络的远程访问功能,这样教师在外地出差时仍然能够访问到学校网络中允许他们访问的资源。
为此,需要你执行以下工作:
(1)安装拨号服务器。
(2)配置拨号服务器支持远程用户的拨号访问。
(3)帮助用户设置拨号客户机。
(4)安装VPN服务器。
(5)配置VPN服务器支持远程用户的VPN访问。
(6)帮助用户设置VPN客户机。
(7)为这些用户分配远程拨入的权限。
九、创建域
假如你是一家学校的网络管理员,负责管理和维护学校的网络。
你的学校希望创建域来管理网络。
为此,需要你执行以下工作:
(1)创建域。
(2)将学校的计算机加入到域中。
(3)学校有三个部门:教务科、学生科和招生就业科,现在需要为这三个部门分别建立组织单位。
(4)把每个部门的计算机加入到各自的组织单位中。
十、管理域用户帐户与组帐户
假如你是一家学校的网络管理员,负责管理和维护学校的网络。
你的学校创建了一个域,学校教师需要在域中工作。
为此,需要你执行以下工作:
(1)为学校教师创建域用户帐户。
(2)设置域用户帐户的个人信息。
(3)对某些用户(例如:代课教师),设置这些域用户帐户的登录时间,以及限制登录地点。
(4)如果一个用户由于生病而在一段时间内无法上班,需要禁用他的域用户帐户。
(5)如果一个用户忘记了自己的帐户密码,为其重设帐户密码。
(6)一个用户辞职后离开了学校,删除该用户的用户帐户。
(7)创建组帐户,并把一系列的用户帐户加入到这个组帐户中。