实训项目报告安装配置Windows网络操作系统

计算机网络技术实习报告（精选10篇）计算机网络技术实习报告（精选10篇）一段时间的实习生活又将谢下帷幕，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇实习报告好好总结一下了。

可是怎样写实习报告才能出彩呢？以下是小编为大家整理的计算机网络技术实习报告（精选10篇），希望对大家有所帮助。

计算机网络技术实习报告篇1一、实习目的和任务学生通过实习，掌握网线制作与测试中常用设备的使用与使用技巧，熟练掌握局域网组建，掌握局域网组建中至少一种网络操作系统软件的安装、设置和维护使用，掌握网络服务的安装与配置。

初步接触网络管理方法及其网络工程技术基本知识，提高运用理论知识解决实际问题的能力。

二、实习基本要求1、掌握网线制作与测试基本知识。

2、掌握对等网的组建方法。

3、熟悉局域网的组建及维护。

4、熟悉网络服务与配置。

5、熟悉局域网与INTERNET的接入技术。

三、实习内容：实训虽然只有五天时间，但我们学到了很多内容。

周一，老师讲解一些有关知识，实训的地点时间以及安排，把该交代同学的都交代了。

虽然体检用去了一些时间，不过刚好，体检完了，我们可以首先预习这本实训书。

用灵活清晰的头脑理解书本知识，有了从分的思维，为以后的几天实训做铺垫。

周二，上午，在图书馆看书，查找资料，了解下午所需要进行的实训步骤。

下午，明白了任务是需要动手操作网线制作与测试的基本知识与亲自组建对等网。

关于网线的制作，首先要明白，计算机网络的传输介质，分为两大类，有线传输介质和无线传输介质，有线传输介质包括双绞线（常用的双绞线由四对导线按照一定的密度反时针互相扭绞在一起的，分别用橙、蓝、绿、综4种颜色标出，具体来说是橙、白橙、蓝、白蓝、绿、白绿、棕、白棕八种颜色，也就是有8条铜线。

双绞线可分为屏蔽双绞线和非屏蔽双绞线两大类，常用连接双绞线的硬件有RJ—45水晶头以及信息插座。

），同轴电缆（先由两根同轴心、相互绝缘的圆柱形金属导体构成基本单元（同轴对），再由单个或多个同轴对组成的电缆。

《网络操作系统实训》报告指导教师：王云平、张忠班级：智控1001班学号：31姓名：孙彦红时间：2011-12-11至11-12-16地点：信息工程系机房一、实训目的：通过《网络操作系统》实训，使学生通过一个实际案例，使学生掌握Windows Server 2003网络操作系统和Red Hat Enterprise Linux 5系统的安装、配置和管理。

培养学生的团队协作精神。

二、实训地点：计算中心机房三、实训题目：《公司局域网组建，配制与管理》四、实训时间安排：一周五、实训指导教师：王云平、张忠六、实训基本要求1．实训学生应按时完成实训内容，严禁抄袭他人作品；2．实训任务按时按组完成（每组3—4人）。

七、实训内容星期一 : 1、绘制网络拓扑结构图2、安装Windows Server 2003操作系统星期二： 1、使用Active Directory来进行网络的规划管理2、添加用户的审核3、配置文件的共享4、配置服务器的远程管理星期三： 1、配置一台DHCP服务器用来实现客户机自动获取IP2、在公司内部建立Web网站，网站通过访问星期四： 1、安装Linux操作系统2、要求在新购置安装的Linux服务器上搭建公司内部论坛的服务器星期五：撰写实训报告八、案例背景北京FUDA软件技术有限公司是一家IT企业，主要从事软件开发和系统集成业务。

公司有员工80人左右，其中管理人员10人左右，销售人员20人左右。

该公司为了降低成本，有一个约20人左右的短期员工组成的部门，负责一些项目的开发。

随着业务的发展，该公司需要重新规划和更新网络和操作系统。

公司经过评估，决定采用Windows Server 2003系统平台作为解决方案。

公司有3台服务器和大约100台客户机。

公司使用宽带链路和ISP相连。

公司域名是。

九、案例要求1、公司将使用Active Directory来规划和管理网络资源（要求绘制网络拓扑结构图）。

公司内部所有服务器使用静态IP，客户机自动获取IP地址。

windows实验报告总结1. 引言Windows操作系统是目前世界上使用最广泛的操作系统之一。

本文档总结了通过实验了解Windows操作系统的一些重要方面的过程和结果。

本实验主要包括Windows系统的安装与卸载、系统配置、软件安装与卸载、网络设置以及系统维护等内容。

通过这些实验，我们能够更好地了解Windows操作系统及其相关功能与操作。

2. 实验目的通过参与实验，我们旨在掌握以下技能和知识：•理解Windows操作系统的安装和卸载过程；•掌握Windows系统的基本配置和优化；•学会安装和卸载软件；•熟悉网络设置和相关配置；•掌握Windows系统的常见故障排查和维护方法。

3. 实验过程和结果3.1 Windows系统的安装与卸载在实验中，我们首先学习了如何在计算机中安装Windows操作系统。

我们需要下载Windows镜像文件，并将其写入到U盘或者光盘上，然后根据提示完成安装过程。

同时，我们还学习了如何备份和还原系统以及如何卸载Windows系统。

3.2 系统配置在系统配置部分的实验中，我们学会了如何设置用户账户和密码、调整电源管理选项、更改日期和时间以及个性化桌面设置等。

我们还了解了如何配置病毒和威胁防护软件，以提高系统的安全性。

3.3 软件安装与卸载在学习软件安装和卸载的实验中，我们学会了使用Windows自带的应用商店或者下载软件包来安装各种常用软件。

我们还学习了如何通过控制面板或者其他卸载程序来卸载不需要的软件。

这些实验让我们更加了解Windows操作系统的应用管理和资源控制。

3.4 网络设置学习网络设置的实验让我们掌握了如何连接无线网络、配置IP地址和DNS服务器，以及设置防火墙和网络共享。

这些技能对于在Windows操作系统中有效地使用网络和维持网络安全至关重要。

3.5 系统维护在系统维护实验中，我们学习了如何进行系统文件和磁盘检查、优化系统性能、清理磁盘空间以及备份重要数据。

一、实训目的本次实训旨在使学生掌握网络服务器的安装与配置过程，熟悉网络服务器的常用功能及其应用，提高网络管理能力和实际操作技能。

通过本次实训，学生应能够独立完成网络服务器的安装、配置与维护工作。

二、实训环境1. 操作系统：Windows Server 20162. 硬件环境：CPU：Intel i5，内存：8GB，硬盘：500GB3. 软件环境：IIS（Internet Information Services）、DNS（Domain Name System）、DHCP（Dynamic Host Configuration Protocol）等三、实训内容1. 网络服务器安装2. IIS配置与Web服务部署3. DNS配置与域名解析4. DHCP配置与地址分配5. 网络服务器安全设置四、实训步骤1. 网络服务器安装（1）将Windows Server 2016安装光盘插入光驱，启动计算机，进入BIOS设置，将光驱设置为第一启动设备。

（2）按照提示完成系统安装过程，选择“自定义（高级）”安装类型，将操作系统安装在C盘。

（3）安装完成后，重启计算机，进入系统。

2. IIS配置与Web服务部署（1）打开“控制面板”，选择“程序和功能”，点击“打开或关闭Windows功能”。

（2）在“Windows功能”窗口中，勾选“IIS（Internet Information Services）”和“IIS管理控制台”，点击“确定”安装。

（3）打开“管理计算机”，在左侧选择“网站”，右键点击“添加网站”。

（4）在“添加网站”窗口中，填写网站名称、物理路径和IP地址，点击“确定”。

（5）在“网站绑定”窗口中，选择HTTP协议，填写端口号，点击“确定”。

（6）在“身份验证方法”窗口中，选择“基本身份验证”，点击“确定”。

（7）在“创建虚拟目录”窗口中，填写虚拟目录名称和物理路径，点击“确定”。

（8）在浏览器中输入服务器IP地址，即可访问部署的Web服务。

Windowsserver实训报告(1)一、实训背景本次实训主要是学习Windows Server操作系统的基本操作、管理和维护。

Windows Server是微软公司推出的一款服务器操作系统，具有强大的数据处理能力和高效的安全维护功能，广泛应用在企业级服务器和数据中心。

二、实训内容1. 系统安装与配置通过实际操作，学习Windows Server的安装和基本配置，包括硬件环境选择、系统分区、域名系统（DNS）配置等，理解各项设置的作用和影响。

2. 用户管理与安全设置学习Windows Server中用户账户、组、权限的管理方法，了解安全策略、网络安全、防火墙设置等相关内容，掌握保障系统与数据安全的基本技能。

3. 文件共享与打印机管理学习Windows Server中的文件共享、打印机管理，了解网络共享的原理、常见协议，能根据实际需求来进行共享设置和打印机管理。

4. 网络服务与远程桌面学习Windows Server中的网络服务，如Web服务、FTP服务、邮件服务等，理解远程桌面的原理和使用方法，并掌握网络服务的部署和管理技巧。

5. 故障排除与优化通过实例和案例学习Windows Server中的错误选项、域控制器故障、权限继承等问题的处理方法，了解系统优化的基本原则与技巧，提高系统稳定性和性能。

三、实训总结通过本次实训，我们深入了解了Windows Server操作系统的基本概念、特点和功能，通过实际操作和实例学习了Windows Server的安装和配置、用户管理、网络服务、故障排除等内容，扩展了自己的知识面和技能水平，对Windows服务器的使用有了更加深入的认识和理解。

同时，我们也认识到了Windows Server在企业级服务器运维中的重要性和实用性，为未来的IT工作奠定了坚实的基础。

Windo‎w s网络操‎作系统配置‎与管理综合实训题‎综合实训一‎一、实训场景假如你是某‎公司的系统‎管理员，现在公司要‎做一台文件‎服务器。

公司购买了‎一台某品牌‎的服务器，在这台服务‎器内插有三‎块硬盘。

公司有三个‎部门—销售部门、财务部门、技术部门。

每个部门有‎三个员工，其中一名是‎其部门经理‎（另两名是副‎经理）。

二、实训要求在三块硬盘‎上共创建三‎个分区（盘符），并要求在创‎建分区的时‎候，使磁盘实现‎容错的功能‎。

在服务器上‎创建相应的‎用户账号和‎组。

命名规范，如用户名：sales‎-1，sales‎-2……；组名：sale，tech……。

要求用户账‎号只能从网‎络访问服务‎器，不能在服务‎器本地登录‎。

在文件服务‎器上创建三‎个文件夹分‎别存放各部‎门文件，要求只有本‎部门的用户‎才能访问其‎部门文件夹‎，每个部门的‎经理和公司‎总经理可以‎访问所有文‎件夹，另创建一个‎公共文件夹‎，使得所有用‎户都能在里‎面查看和存‎放公共文件‎。

每个部门用‎户在服务器‎上存放最多‎100MB‎文件。

做好文件服‎务器的备份‎工作，以及灾难恢‎复的备份工‎作。

三、实训前准备‎进行实训之‎前，完成以下任‎务。

1、画出拓扑图‎。

2、写出具体的‎实施方案。

服务器做R‎AID5，用AD管理‎用户，将磁盘格式‎化成NTF‎S格式，按部门建立‎用户名和文‎件目录，启动IIS‎的FTP或‎使用SER‎V-U来管理。

NTFS可‎设置容量限‎制功能。

使用WIN‎D OWS的‎动态磁盘。

右击我的电‎脑，选择管理，在弹出的计‎算机管理窗‎口中依次展‎开存储——磁盘管理，在右侧的磁‎盘列表中右‎击需要重新‎分区的磁盘‎（注意是右击‎磁盘不是右‎击分去），选择“转换到动态‎磁盘”，按提示操作‎即可。

动态磁盘可‎以随时给各‎分区调整容‎量，但一旦转换‎成动态磁盘‎，就无法回复‎到普通的静‎态磁盘了，如果要恢复‎只能重新分‎区。

第1篇一、实验目的1. 掌握操作系统安装的基本方法。

2. 熟悉安装过程中可能遇到的问题及解决方法。

3. 提高系统安装与维护能力。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 安装介质：Windows 10安装U盘3. 硬件设备：计算机（CPU、内存、硬盘等）三、实验步骤1. 准备工作（1）制作Windows 10安装U盘，确保U盘中的安装文件完整。

（2）备份重要数据，避免安装过程中数据丢失。

2. 安装系统（1）将Windows 10安装U盘插入计算机USB接口。

（2）重启计算机，进入BIOS设置，将U盘设置为第一启动设备。

（3）启动计算机，进入Windows 10安装界面。

（4）按照提示操作，选择安装类型（升级或全新安装）。

（5）选择安装磁盘，进行分区操作。

（6）确认安装路径，开始安装系统。

3. 安装完成后重启计算机，进入Windows 10桌面。

四、实验结果1. 成功安装Windows 10操作系统。

2. 系统运行稳定，无异常现象。

五、实验分析1. 在安装过程中，遇到了以下问题：（1）U盘启动速度较慢，导致安装时间较长。

（2）在分区操作时，由于操作失误，导致分区不正确。

（3）在安装过程中，遇到网络连接问题，无法正常下载驱动程序。

2. 针对上述问题，采取了以下解决方法：（1）更换高速U盘，提高启动速度。

（2）重新分区，确保分区正确。

（3）连接网络，手动下载驱动程序。

六、实验总结1. 通过本次实验，掌握了操作系统安装的基本方法。

2. 熟悉了安装过程中可能遇到的问题及解决方法。

3. 提高了系统安装与维护能力。

以下为实验报告的详细内容：一、实验目的1. 掌握操作系统安装的基本方法。

2. 熟悉安装过程中可能遇到的问题及解决方法。

3. 提高系统安装与维护能力。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 安装介质：Windows 10安装U盘3. 硬件设备：计算机（CPU、内存、硬盘等）三、实验步骤1. 准备工作（1）制作Windows 10安装U盘，确保U盘中的安装文件完整。