正视贫穷主题班会

第1篇一、班会主题：关爱贫困儿童，助力脱贫攻坚二、班会时间：2021年X月X日三、班会地点：幼儿园多功能厅四、参会人员：幼儿园全体师生、家长代表五、班会记录：主持人：各位老师、同学们、家长们，大家下午好！欢迎参加今天的扶贫班会。

今天，我们在这里召开这次班会，旨在提高大家对扶贫工作的认识，关爱贫困儿童，助力脱贫攻坚。

下面，让我们开始今天的班会。

第一部分：了解扶贫政策1. 老师讲解扶贫政策老师：同学们，家长们，我国政府一直高度重视扶贫工作，近年来出台了一系列扶贫政策，旨在帮助贫困地区和贫困群众脱贫致富。

下面，我将为大家简要介绍一些扶贫政策。

（老师详细讲解了扶贫对象、扶贫方式、扶贫项目等内容）2. 学生提问互动学生甲：老师，我想知道我们幼儿园有没有参与扶贫工作？老师：是的，我们幼儿园积极响应国家扶贫政策，开展了一系列扶贫活动。

比如，我们定期组织师生和家长代表走访贫困家庭，了解他们的生活状况，为他们提供力所能及的帮助。

第二部分：关爱贫困儿童1. 观看贫困儿童生活片段（播放了一段贫困儿童的生活片段，孩子们在破旧的房屋里、简陋的教室里努力学习）2. 老师讲解关爱贫困儿童的意义老师：同学们，家长们，贫困儿童是我们社会大家庭的一员，他们同样享有受教育的权利。

关爱贫困儿童，就是关爱我们的未来。

今天，我们要关注他们的生活，帮助他们改善学习条件，让他们感受到社会的温暖。

3. 学生分享关爱贫困儿童的心得体会学生乙：我觉得我们应该多关心贫困儿童，尽自己的一份力，帮助他们改善生活。

家长代表丙：我完全同意，我们家长也要积极配合幼儿园，为贫困儿童提供更多的关爱和支持。

第三部分：助力脱贫攻坚1. 老师讲解脱贫攻坚的重要性老师：同学们，家长们，脱贫攻坚是当前我国的重要任务，关系到国家的发展和人民的幸福。

我们要积极参与脱贫攻坚，为打赢这场硬仗贡献力量。

2. 学生和家长代表讨论如何助力脱贫攻坚学生丁：我们可以通过捐款、捐物等方式，为贫困地区提供帮助。

2024小学扶贫主题班会教案第一章：了解贫困一、教学目标1. 让学生了解贫困的含义和贫困的原因。

2. 培养学生关爱贫困人群、珍惜自己生活的意识。

二、教学内容1. 贫困的含义：介绍贫困的定义，让学生明白贫困的含义。

2. 贫困的原因：分析贫困产生的原因，让学生了解贫困不是个人的错。

三、教学活动1. 观看贫困地区的图片和视频，让学生感受贫困人群的生活环境。

2. 分组讨论：让学生分享自己对贫困的理解，互相交流。

四、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对贫困的认识。

2. 收集学生的讨论成果，评估他们对贫困原因的理解。

第二章：关爱贫困人群一、教学目标1. 让学生认识到关爱贫困人群的重要性。

2. 培养学生主动帮助贫困人群的意识。

二、教学内容1. 关爱贫困人群的意义：介绍关爱贫困人群的重要性，让学生明白人人有责。

2. 关爱贫困人群的方式：讲解如何关爱贫困人群，让学生知道如何行动。

三、教学活动1. 故事分享：讲述一些关爱贫困人群的感人故事，激发学生的爱心。

2. 小组讨论：让学生探讨如何在自己的生活中关爱贫困人群。

四、教学评价1. 观察学生在课堂上的情感反应，了解他们对关爱贫困人群的认识。

2. 收集学生的讨论成果，评估他们提出的关爱方式的可行性。

第三章：珍惜自己的生活一、教学目标1. 让学生认识到自己生活的幸福。

2. 培养学生珍惜生活的意识。

二、教学内容1. 认识生活的幸福：让学生回顾自己的生活，认识到自己的幸福生活。

2. 珍惜生活的意义：讲解珍惜生活的重要性，让学生明白要珍惜眼前人。

三、教学活动1. 生活分享：让学生分享自己的生活点滴，感受生活的幸福。

2. 小组讨论：让学生讨论如何珍惜自己的生活，并发誓行动起来。

四、教学评价1. 观察学生在课堂上的情感反应，了解他们对生活幸福感的认同。

2. 收集学生的讨论成果，评估他们提出的珍惜生活的方法的可行性。

第四章：扶贫行动一、教学目标1. 让学生了解扶贫行动的重要性。

扶贫班会4篇-主题班会扶贫班会第1篇活动目标：通过活动，让学生了解十九大以来东张学区教育扶贫成就，总结交流教育扶贫经验，教育引导学生关注贫困地区，关爱贫困群众，关心贫困学生。

活动过程：一、扶贫日相关知识介绍10月17日，是我国第5个扶贫日，也是第26个国际消除贫困日。

每年的这一天，联合国都会选择一个国家作为主会场，开展不同的主题活动。

xx年8月1日，国务院冠以同意设立扶贫日的批复明确，从xx年起，将每年10月17日设立为扶贫日。

二、东张学区教育扶贫情况介绍（一）免除学杂费：对城乡义务教育阶段公办学校学生免除学杂费标准按照中央确定的生均公用经费基准定额执行。

（现行标准是每生每年小学685元）学校相应降低义务教育学生收费标准。

（二）免费提供教科书：所有城乡义务教育阶段学校学生免费提供国家规定教科书。

（三）补助贫困寄宿生活费：资助对象：学前教育学校家庭经济困难的学生。

申请方式：每年9月份，学生向所在学校申请。

三、谈感受，总结国家有这样好的政策，是因为只有我们的国家强大了才能为我们提供，而我们小学生更要努力学习，要关心帮助有困难的同学，也要做自立自强的人，做一个对社会有用之人。

扶贫班会第2篇活动目的：通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。

引导学生自觉发扬关爱互助的精神，使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。

活动准备：1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上献爱心的具体事例，并进行宣传教育。

2、准备有关的图片。

班会过程：一、班主任提出此次班会主题感恩二、班主任利用图片及相关文件简单介绍国家正在实行的精准扶贫这项政策。

自xx年起，每年的10月17日为扶贫日。

设立扶贫日充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫困地区贫困群众的格外关心，对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流，对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局，动员全社会力量继续向贫困宣战，必将发挥重要作用。

贫困生主题班会主持人: 各位同学，大家好！欢迎来到今天的班会。

今天我们的主题是贫困生，我们将聚焦于关爱贫困生、帮助他们度过困境的话题。

在座的同学们，你们可曾听说过贫困生这个词汇？对于贫困生有何了解呢？今天，我们将一起了解、分享和思考，如何共同帮助贫困生走出困境，实现自身的人生价值。

同学A: 贫困生是指因家庭经济困难而无法负担正常生活和学习费用的学生。

他们常常面临着没有足够书本和学习资源的问题，甚至无法满足基本的衣食住行需求。

同学B: 对，贫困生的困境不仅仅是物质上的，更重要的是心理上的压力。

因为经济条件的限制，他们常常感到自卑、无助和孤独。

同学C: 正因为如此，我们作为班级的一员，应该尽自己的一份力量帮助他们。

我们可以从多个方面入手，如提供学习用品、向他们倾诉关心和尊重。

同时，我们也可以鼓励他们积极参与各类社会活动，拓宽他们的视野和人际交往。

同学D: 除了班级的帮助外，学校和社会也应该给予贫困生更多的关怀和支持。

比如学校可以设立专项奖学金，提供资助计划，社会可以提供相关的培训和就业机会，让他们能够通过自身努力改变命运，摆脱贫困。

主持人: 同学们的观点都很中肯。

对于贫困生来说，每一份关心和帮助都能给他们带来巨大的力量和勇气。

相信只要我们共同努力，帮助贫困生走出困境，他们一定能迈向更加光明的未来。

同学们：让我们携手助力，为贫困生的梦想提供希望的助力吧！让我们共同努力，构建一个温暖的校园和社会，为每一位贫困生创造公平和机会的平台。

让我们用行动诠释着“与人为善，勇担社会责任”的精神！谢谢大家！主持人: 班会到此结束，请大家回到座位上。

谢谢同学们的参与和分享！让我们一起为建设一个更加公平、温暖的社会而努力吧！。

第1篇一、班会背景为深入贯彻落实我国扶贫政策，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高一年级学生的社会责任感和使命感，我校一年级组于XX年XX月XX日开展了以“扶贫攻坚，我们在行动”为主题的班会活动。

二、班会目的1. 增强一年级学生的社会责任感和使命感，激发他们关爱弱势群体的热情。

2. 帮助学生了解我国扶贫政策，提高他们的国家意识。

3. 培养学生积极参与社会实践，为扶贫事业贡献自己的一份力量。

三、班会过程1. 班主任简要介绍班会主题及目的，引导学生关注扶贫工作。

2. 观看扶贫宣传片，让学生了解我国扶贫政策及取得的成果。

3. 学生分组讨论，分享自己对扶贫工作的看法和感受。

4. 邀请我校教师代表分享扶贫经历，激发学生关爱弱势群体的热情。

5. 学生代表发言，表达自己对扶贫工作的理解和决心。

6. 班主任总结班会内容，强调扶贫攻坚的重要性。

四、班会内容1. 观看扶贫宣传片通过观看扶贫宣传片，学生们对我国扶贫政策有了初步的了解。

宣传片展示了我国扶贫工作取得的显著成果，如贫困地区基础设施的改善、教育资源的均衡配置等。

学生们被这些感人至深的故事所打动，纷纷表示要为扶贫事业贡献自己的一份力量。

2. 分组讨论学生们分成若干小组，围绕“扶贫攻坚，我们在行动”这一主题展开讨论。

在讨论过程中，学生们各抒己见，分享自己对扶贫工作的看法和感受。

有的学生表示要关心身边的贫困家庭，尽自己所能帮助他们；有的学生认为要积极参与社会公益活动，为扶贫事业献出一份爱心。

3. 教师代表分享扶贫经历我校教师代表结合自身扶贫经历，向学生们讲述了扶贫工作中的感人故事。

教师们分享了他们在贫困地区开展教育扶贫、健康扶贫等方面的辛勤付出，以及与贫困群众结下的深厚情谊。

这些故事让学生们深刻体会到扶贫工作的艰辛和意义，激发了他们关爱弱势群体的热情。

4. 学生代表发言在班会现场，几名学生代表勇敢地走上讲台，表达自己对扶贫工作的理解和决心。

他们表示，要珍惜现在的生活，努力学习，长大后为扶贫事业贡献自己的一份力量。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全校师生一、班会主题本次班会的主题是“携手同行，助力扶贫——我们的责任与行动”。

二、班会目的1. 增强师生对扶贫工作的认识，了解国家扶贫政策。

2. 培养师生关爱弱势群体的意识，弘扬社会主义核心价值观。

3. 鼓励师生积极参与扶贫行动，为脱贫攻坚贡献自己的力量。

三、班会流程1. 主持人开场致辞2. 观看扶贫宣传片3. 扶贫知识讲座4. 学生代表发言5. 教师代表发言6. 班级扶贫行动计划讨论7. 主持人总结发言四、班会内容（一）主持人开场致辞张老师：亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在让我们共同了解国家扶贫政策，增强关爱弱势群体的意识，激发我们参与扶贫行动的热情。

让我们携手同行，为脱贫攻坚贡献自己的力量。

（二）观看扶贫宣传片通过观看扶贫宣传片，同学们对我国的扶贫工作有了更加直观的认识，了解了扶贫工作的艰辛和成果。

（三）扶贫知识讲座张老师：同学们，接下来，我为大家讲解一些关于扶贫的知识。

1. 扶贫的定义：扶贫是指通过帮助贫困地区、贫困家庭和贫困人口，提高他们的生活水平，实现全面小康。

2. 我国扶贫政策：我国实行精准扶贫，通过产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫、生态扶贫等多方面措施，助力贫困地区脱贫。

3. 我们可以如何参与扶贫：一是关注贫困地区的发展，了解他们的需求；二是积极参与志愿者活动，为贫困地区提供帮助；三是通过捐款、捐物等方式，为贫困家庭送去温暖。

（四）学生代表发言学生代表1：大家好，我叫李明。

通过这次班会，我深刻认识到扶贫工作的重要性。

作为一名学生，我们应该从自身做起，关心身边的贫困同学，帮助他们解决实际困难。

学生代表2：大家好，我叫王丽。

我认为，扶贫工作不仅是政府的责任，也是我们每个人的责任。

我们应该尽自己的一份力量，为脱贫攻坚贡献自己的一份力量。

（五）教师代表发言教师代表：大家好，我是班主任张老师。

扶贫工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

扶贫宣传主题班会教案主题：扶贫宣传班会目标：1. 了解贫困地区的现状与问题；2. 理解扶贫政策与措施的重要性；3. 培养同学们关心贫困地区、助力农村发展的意识；4. 激发同学们积极参与公益活动的热情。

班会流程：一、开场（5分钟）1. 欢迎同学们参加本次班会；2. 提醒同学们关注课堂纪律，认真听讲。

二、情境引入（5分钟）1. 展示几幅贫困地区的图片，引导同学们观察；2. 提问：你们对贫困地区有什么了解？在家乡或附近是否存在贫困的情况？三、了解贫困地区的现状与问题（10分钟）1. 分组进行小组讨论，搜集有关贫困地区的信息；2. 每个小组派代表汇报讨论结果，其他小组进行补充；3. 教师引导，总结贫困地区的现状与问题，引导同学们认识到扶贫工作的紧迫性和必要性。

四、扶贫政策与措施的重要性（10分钟）1. 介绍国家的扶贫政策与措施，如“精准扶贫”、“产业扶贫”等；2. 给出案例，讲述扶贫政策与措施对贫困地区的积极影响；3. 引导同学们思考：扶贫政策与措施在改善贫困地区生活条件和促进农村发展中的重要性。

五、助力农村发展的意识培养（10分钟）1. 讨论：我们的学校是否有参与过扶贫相关的活动？参与的方式和效果如何？2. 分组讨论，提出对扶贫工作的建议和想法；3. 各小组派代表汇报讨论结果。

六、公益活动的积极参与（10分钟）1. 介绍一些公益组织，并谈论其在扶贫工作中的作用；2. 找出同学们感兴趣的公益活动，鼓励他们积极参与其中；3. 探讨参与公益活动的意义和价值。

七、总结与小结（5分钟）1. 回顾本次班会的内容和讨论结果；2. 强调扶贫工作的重要性和使命感；3. 鼓励同学们关注贫困地区、助力农村发展，并积极参与公益活动。

八、结束语（2分钟）1. 提醒同学们在日常生活中关注贫困地区并行动起来；2. 表扬同学们积极参与本次班会的表现；3. 班会圆满结束。

备注：教案中的标题已去除。

第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅班级：高一（2）班主持人：李老师记录人：张同学---一、班会主题本次班会的主题是“扶贫减贫，共筑美好未来”。

旨在提高同学们对扶贫减贫工作的认识，增强社会责任感，鼓励同学们积极参与到扶贫减贫的行动中来。

二、班会流程1. 开场致辞2. 扶贫减贫知识讲座3. 学生代表发言4. 小组讨论与分享5. 观看扶贫减贫宣传片6. 总结与行动计划7. 班会结束---三、班会内容1. 开场致辞李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，扶贫减贫是全社会的共同责任，作为新时代的青年，我们更应该关心国家大事，积极参与到扶贫减贫的行动中来。

2. 扶贫减贫知识讲座李老师结合PPT，详细讲解了扶贫减贫的相关政策、我国扶贫减贫的历程以及当前扶贫减贫工作的重点。

她指出，我国扶贫减贫工作取得了显著成效，但仍有许多贫困地区和贫困人口需要帮助。

3. 学生代表发言班长张华同学作为学生代表发言，他表示，通过本次班会，自己对扶贫减贫工作有了更深刻的认识。

他承诺，自己将积极参与到学校的扶贫减贫活动中，为贫困地区贡献自己的力量。

4. 小组讨论与分享班会进入小组讨论环节，同学们分成四个小组，围绕“如何发挥我们的作用，助力扶贫减贫”这一主题展开讨论。

讨论结束后，每个小组选派一名代表进行分享。

- 小组一：建议学校定期组织募捐活动，为贫困地区提供物资支持。

- 小组二：建议开展支教活动，为贫困地区的孩子提供教育帮助。

- 小组三：建议利用网络平台，宣传扶贫减贫政策，提高社会关注度。

- 小组四：建议组织志愿者团队，定期到贫困地区进行实地考察和帮扶。

5. 观看扶贫减贫宣传片为了更直观地感受扶贫减贫工作的艰辛和成果，班会播放了一段扶贫减贫宣传片。

视频中，许多感人至深的故事让同学们深受触动，纷纷表示要为扶贫减贫贡献自己的一份力量。

6. 总结与行动计划李老师对本次班会进行了总结，她肯定了同学们的积极参与和提出的建议。

第1篇一、班会背景为了深入推进扶贫工作，关注贫困学生的成长，加强班级同学之间的互助与关爱，我们班级特此召开以“扶贫学生关怀与成长”为主题的班会。

本次班会旨在提高同学们对扶贫工作的认识，增强班级凝聚力，同时为贫困学生提供更多关爱和支持。

二、班会时间2023年3月15日，下午14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班委、全体同学五、班会流程1. 班主任致辞2. 贫困学生代表发言3. 同学们分享关爱贫困学生的故事4. 班级互助计划讨论5. 班主任总结发言六、班会记录1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，扶贫工作是国家战略，关系到国家的发展和民族的未来。

作为新时代的青年，我们应当关心贫困学生，尽自己的一份力量帮助他们成长。

2. 贫困学生代表发言贫困学生小明（化名）代表全体贫困学生发言。

他表达了对学校和同学们的感激之情，表示会努力学习，不辜负大家的期望。

同时，他也提出了一些在学习和生活中遇到的困难，希望同学们能够给予关心和帮助。

3. 同学们分享关爱贫困学生的故事同学们纷纷分享了自己关爱贫困学生的故事。

小华同学提到，她曾主动帮助贫困学生补习功课，还定期为他们送去生活用品。

小丽同学则讲述了她和贫困学生一起参加志愿者活动的经历，表示这样的活动让她更加懂得珍惜，也让她更加关注贫困学生。

4. 班级互助计划讨论在讨论环节，同学们积极参与，提出了许多互助计划。

以下为部分计划：（1）成立班级互助小组，定期开展学习辅导、心理疏导等活动；（2）组织同学们为贫困学生捐款，用于购买学习用品和生活必需品；（3）邀请贫困学生参加班级集体活动，增进彼此的了解和友谊；（4）开展“一对一”帮扶活动，每位同学负责一位贫困学生，关注他们的成长。

5. 班主任总结发言班主任对同学们的讨论表示肯定，并对以下事项进行了总结：（1）同学们对扶贫工作的认识有了进一步提高，关心贫困学生的意识得到了增强；（2）班级互助计划具有可行性和实际意义，希望大家能够认真落实；（3）关注贫困学生不仅是我们的责任，更是我们的义务。

第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师记录人：班长张华一、班会背景为了进一步关心和帮助家庭经济困难的学生，营造良好的校园氛围，激发学生的学习热情，我校于2023年4月15日召开了贫困生班会。

本次班会旨在宣传国家资助政策，介绍学校资助体系，鼓励贫困生自强不息，努力学习，奋发向前。

二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先发表了热情洋溢的致辞，她表示，关心贫困生是我们学校的一项重要工作，希望通过本次班会，让同学们更加了解国家资助政策，让贫困生感受到学校的关爱和社会的温暖。

2. 宣传国家资助政策为了使同学们全面了解国家资助政策，班会邀请了学校资助中心的工作人员进行政策宣讲。

工作人员详细介绍了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等资助项目的申请条件、申请流程以及相关政策。

3. 介绍学校资助体系接着，学校资助中心的工作人员介绍了学校资助体系，包括学校奖学金、困难补助、勤工助学等多种形式。

这些资助措施旨在帮助贫困生顺利完成学业，减轻家庭负担。

4. 贫困生代表发言随后，两位贫困生代表上台发言。

他们分享了在学习、生活和心理方面的感悟，表达了对学校和社会的感激之情，并表示会珍惜机会，努力学习，回报社会。

5. 同学互动环节在互动环节，同学们就国家资助政策、学校资助体系等方面提出疑问，工作人员耐心解答，现场气氛热烈。

6. 总结发言最后，班主任李老师对本次班会进行了总结。

她强调，贫困不是人生的终点，而是奋斗的起点。

希望同学们能够树立信心，勇敢面对困难，充分利用国家和社会的资助政策，努力实现自己的人生目标。

三、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对国家资助政策有了更加深入的了解，对学校的资助体系有了更加清晰的认识。

许多贫困生纷纷表示，在今后的学习和生活中，他们会更加努力，以实际行动回报社会。

四、班会记录摘要1. 国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等资助项目的申请条件、申请流程以及相关政策。