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五年级上册阅读书目
【快乐读书吧】
1、民间故事：《中国民间故事》（中国）
2、民间故事：《欧洲民间故事精选》（欧洲）
3、民间故事：《非洲民间故事》（非洲）
【课内作家】
4、散文类：《白鹭》郭沫若著
5、散文类：《落花生》许地山著
6、散文类：《春酒·桂花雨》琦君著
7、散文类：《俗世奇人》冯骥才著
8、散文类：《致父亲+致母亲》梁晓声著
9、散文类：《鸟的天堂》巴金著
10、散文类：《月迹》贾平凹著
11、散文类：《我的长生果》叶文玲著
12、科普类：《动物素描》（法）布封著
【课外拓展】
13、古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著
14、诵读类：《晨读暮诵》王崧舟主编
15、神话类：《这就是二十四节气》高春香邵敏文
16、经典类：《绘本聊斋》蒲松龄著，马兰、王育生等改编
17、小说类：《一只狗和他的城市》常新港著
18、小说类：《因为爸爸》韩青辰著
19、小说类：《野蜂飞舞》黄蓓佳著
20、小说类：《城南旧事》林海音著
21、日记类：《安妮日记》（德）弗兰克著
22、人物类：《居里夫人的故事》（英）杜尔利著
23、书信类：《亲爱的世界，你好呀》（英）利特尔著
24、科幻类：《海底两万里》（法）儒勒·凡尔纳著
25、科普类：《给孩子讲宇宙》李淼王爽著
26、科普类：《太空日记》景海鹏、王亚平等编著
27、同步写作类：《小学生同步作文全程指导》（五上）青岛出版社
28、写作类：《季羡林给孩子的365堂作文课》季羡林著
29、同步阅读类：《越读越优秀》（五上）薛法根、崔峦主编
30、电影类：《我和我的家乡》（爱国系列）。
部编版
五年级上册课外阅读推荐书目
一．必读
1.《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社1979年版
2.《昆虫记》 (法)法布尔著，言小山译人教社大百科全书2003年版
3.《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社2001年版
4.《青铜葵花》曹文轩人民文学出版社 2010年版
5.《寄小读者》冰心中国青年出版社2011年版
6.《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社2010年版
7.《新月集》（印）泰戈尔，郑振铎译外语教学与研究出版社2010年版
8.《爱的教育》（意）亚米契斯著，夏丏尊译广西师范大学出版社2004年版
二．选读
1.《马小跳爱科学》杨红樱吉林美术出版社2010年版
2.《我要做好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社1996年版
3.《冯骥才散文精选》冯骥才长江文艺出版社2015年版
4.《老舍散文精选》老舍浙江文艺出版社2012年版
5.《班长下台》桂文亚湖北少年儿童出版社2009年版
6.《冬儿姑娘》冰心四川少年儿童出版社2007年版
7.《快乐王子》 (爱尔兰)王尔德巴金译上海译文出版社2007年版
8.《绿山墙的安妮》（加）露西·莫德·蒙格玛利云南人民出版社2016年版
9.《假如给我三天光明》（美）海伦·凯勒光明日报出版社2006年版
10.《格列佛游记》 (英)乔纳森•斯威夫特著，杨吴成译人教、译林版2003年
11.《福尔摩斯探案全集》（英）阿瑟·柯南道新世纪出版社2011年版
12.《父与子全集》（德）卜劳恩著，田田译河北少年儿童出版社2015年版。
小学生五年级上学期课外阅读推荐书目1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书（十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。
共四本，它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》）。
2、女儿的故事梅子涵（实在是很特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默）3、中华当代少年小说丛书（汇集了当代名家的许多部少年小说，包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等）4、女生日记（杨红缨校园小说系列）杨红樱（是一本可以掀开我们女生自己的内心的好书。
男生别忘记去看她的《男生日记》）5、蓝鲸的眼睛/（中国儿童文学获奖者自选文库）赵冰波6、绿太阳和红月亮/（中国儿童文学获奖者自选文库）白冰7、琵琶甲虫/（中国儿童文学获奖者自选文库）高洪波8、羚羊木雕/（中国儿童文学获奖者自选文库）张之路9、哭泣的巧克力强盗/（中国儿童文学获奖者自选文库）张秋生21、草房子曹文轩（可以让你感动、可以让你感叹，可以让你落泪。
如果再去看他的其他作品，你会找到一个美好的世界。
）22、我要做好孩子黄蓓佳（故事就像发生在我们的身边一样每一件事情都让我们深有感触。
她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读。
）五年级推荐绿山墙的安妮夏洛的网一百个中国孩子的梦蓝色的海豚岛汤姆的午夜花园哈里•波特与魔法石通向特拉比西亚的桥特别女生萨哈拉六年级推荐哈尔罗杰历险记本爱安娜人类的故事假如给我三天光明小王子少年小树之歌汤姆•索亚历险记我要做好孩子五年级：《夏洛的网》、《哈里。
波特与魔法石》、《蓝鲸的眼睛》、《城南旧事》六年级：《小王子》、《假如给我三天光明》、《汤姆。
索亚历险记》、《昆虫记》最好是根据性格，逐步的培养，五年级稍微有点玩了，从三四年级开始就好了，一定不能强制要求孩子读什么书、读几本书，那样会有逆反情绪的，反而不利于孩子兴趣爱好的培养。
最好的办法是带孩子到图书馆或者书店，让孩子自由选择，你可以设定范围或者从旁监督，并和孩子协商，既然书是你选的，就要把它读完啊，在培养孩子读书兴趣的同时也培养了孩子的责任感，让他知道要为自己的选择负责。
五年级上册课外阅读推荐书目一．必读1.《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社1979年版2.《昆虫记》 (法)法布尔著，言小山译人教社大百科全书2003年版3.《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社2001年版4.《青铜葵花》曹文轩人民文学出版社 2010年版5.《寄小读者》冰心中国青年出版社2011年版6.《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社2010年版7.《新月集》（印）泰戈尔，郑振铎译外语教学与研究出版社2010年版8.《爱的教育》（意）亚米契斯著，夏丏尊译广西师范大学出版社2004年版二．选读1.《马小跳爱科学》杨红樱吉林美术出版社2010年版2.《我要做好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社1996年版3.《冯骥才散文精选》冯骥才长江文艺出版社2015年版4.《老舍散文精选》老舍浙江文艺出版社2012年版5.《班长下台》桂文亚湖北少年儿童出版社2009年版6.《冬儿姑娘》冰心四川少年儿童出版社2007年版7.《快乐王子》 (爱尔兰)王尔德巴金译上海译文出版社2007年版8.《绿山墙的安妮》（加）露西·莫德·蒙格玛利云南人民出版社2016年版9.《假如给我三天光明》（美）海伦·凯勒光明日报出版社2006年版10.《格列佛游记》 (英)乔纳森•斯威夫特著，杨吴成译人教、译林版2003年11.《福尔摩斯探案全集》（英）阿瑟·柯南道新世纪出版社2011年版12.《父与子全集》（德）卜劳恩著，田田译河北少年儿童出版社2015年版学生每日提醒励志名言：学习只是一种状态和习惯而已。
人生的绚丽多彩和卑微只因是平台不同，而决定平台的恰恰是自己平时的行为和习惯。
如果把学习看作投资的话，它应该是一本万利的，应该是世界回报最多的投资。
小学五年级上册必读推荐书目小学五年级上册课外阅读推荐书目必读：1.《城南旧事》林海音著2.《一花一世界》季羡林著3.《森林报》维.比安基著4.《寄小读者》冰心著5.《父与子全集》选读：1.《细菌世界历险记》高士其著2.《蓝鲸的眼睛》冰波著3.《我们的母亲叫中国》苏叔阳著4.《俗世奇人》冯骥才著5.《穿过地平线》李四光著6.《地球的故事》房龙著7.《秘密花园》[美]弗朗西斯·霍奇森·伯内特著8.《爷爷的爷爷从哪里来》贾兰坡著9.《十万个为什么》伊林著10.《自然史》布封著五年级必读推荐书目1.《荷花镇的早市》周翔著此书荣获首届丰子恺儿童图画书奖“优秀儿童图画书奖”。
阳阳跟父母来到乡下给奶奶过大寿，对他来说一切都那么新鲜有趣：盖在水里的房子、迎亲的队伍……孩子能从中寻找到一份安静质朴纯真。
2.《汤姆·索亚历险记》（美国）马克·吐温/著，刁克利/译《汤姆·索亚历险记》是一部充满童真与童趣的小说。
故事发生在19世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上，小顽童汤姆·索亚厌恶枯燥的功课和刻板庸俗的生活环境，他古灵精怪，喜欢调皮捣蛋，经常打架逃学、出风头、谈恋爱，梦想着过海盗式的刺激、冒险生活。
在经历了一系列惊险的事件后，他成长为一个正义、勇敢的小英雄。
3.《三国演义》罗贯中/著《三国演义》是中国古典四大名著之一，全名为《三国志通俗演义》。
作者是元末明初小说家罗贯中，是中国第一部长篇章回体历史演义小说。
描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云。
全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批批叱咤风云的三国英雄人物，让现代的人民，感受到三国英雄的人物的特点。
4.《万物简史》（少儿版）（英国）布莱森/著，严维明/译《万物简史》是一部有关人类科学发展史的具有里程碑意义的科普名著，作者以超常的智慧、幽默风趣的笔法，结合有关现代科学的发现，勾勒了自然的演化史和人们认识宇宙、探索万物的科学历程。
五年级上册选读书目五年级上册的选读书目包括以下几本：•《东周列国志故事》
•《中外艺术家的故事》
•《世界五千年》
•《做人与做事》
•《一百个中国孩子的梦》
•《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》
•《假如给我三天光明》
•《爱的教育》
•《三毛流浪记》
•《稻草人》和其他童话
•《小兵张嘎》
•《三寄小读者》
•《列那狐的故事》
•《我要做个好孩子》
•《草房子》
•《特别的女生萨哈拉》
•《三国演义》
•《水浒传》
•《巫师的沉船》
•《鲁滨逊飘流记》
•《金银岛》
•《汤姆.索亚历险记》
•《格列佛游记》
•《童年》
这些书籍适合五年级的学生阅读，能够拓展他们的视野，提高阅读理解能力，增强科学素养和人文素养。
请注意，每个学生的阅读兴趣和阅读能力不同，因此请根据具体情况选择合适的书目。
五年级上册课外阅读推荐书目精选25篇课外的阅读是很有必要的,因为考试中也会有这样类型的题目。
下面是小编整理的五年级上册课外阅读推荐书目精选25篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
五年级上册课外阅读推荐书目科普科幻1、《十万个为什么》卢嘉锡主编2、《昆虫记》(法)法布尔著3、《海底两万里》(法)儒勒凡尔文化教育1、《东周列国志故事》2、《中外艺术家的故事》3、《世界五千年》4、《做人与做事》5、《一百个中国孩子的梦》6、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》7、《假如给我三天光明》8、《爱的教育》适合五年级必读书目1、《三毛流浪记》——张乐平2、《稻人》和其他童话——叶圣陶3、《小兵张嘎》——徐光耀4、《三寄小读者》——冰心5、《列那狐的故事》——(法)玛·阿希·季诺著6、《我要做个好孩子》——黄蓓佳7、《草房子》——曹文轩8、《特别的女生萨哈拉》——米歇而9、《三国演义》——罗贯中10、《水浒传》——施耐庵11、《巫师的沉船》——班马12、《鲁滨逊飘流记》—— (英)笛福著13、《金银岛》——(英)史蒂文生著14、《汤姆。
索亚历险记》—— (美)马克吐温15、《格列佛游记》——(英)乔纳森斯威夫特著16、《童年》——(俄)高尔基17、《女儿的故事》——梅子涵课外阅读的好处有哪些一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。
语文教学内容因其所含的丰富的人文精神，更具培养一代新人的优势。
"大语文观"就是要以"人的发展"为语文教学的根本目的，培养具有良好的道德品格，真诚、善良、美好的心灵，尊重真理,富有责任心的健全的人格。
学生大量阅读富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著缩编本等，内心世界很容易产生震荡。
一部英国儿童小说《哈利.波特》，竟然征服了全世界，连成人都不禁为小主人公的人格魅力所折服。
多读中国文学、优秀中华人物事迹更有必要：从屈原"伏清白以死直"的忠诚，李白"安能摧眉弯腰事权贵"的傲骨，范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的胸怀，文天祥"留取心照汗青"的豪情到鲁迅"我以我血荐轩辕"的赤子之心……几千年的民族精神，在这些文字中呼之欲出。
五年级上册的必读书目。
五年级上册的必读书目有很多，这些书目旨在培养学生的阅读兴趣、扩大阅读视野、提高阅读理解能力和文学素养。
以下是一些推荐的书目，供您参考：1、《三字经》：《三字经》是中国古代蒙学经典，以其简单易懂、易记易背的特点而著名。
通过学习《三字经》，学生可以了解古代文化、历史和道德观念，同时培养语言文字和思维能力。
2、《格林童话》：《格林童话》是德国著名童话作家格林兄弟的经典之作，其中包括《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》等经典故事。
这些故事富有想象力和趣味性，有助于培养学生的想象力和审美能力。
3、《安徒生童话》：《安徒生童话》是丹麦著名童话作家安徒生的经典之作，其中包括《丑小鸭》、《小人鱼》、《卖火柴的小女孩》等经典故事。
这些故事富有哲理和深刻的社会意义，有助于培养学生的情感和社会责任感。
4、《唐诗三百首》：《唐诗三百首》是中国唐代诗歌的精选集，收录了众多脍炙人口的诗歌。
通过学习唐诗，学生可以了解唐代文化、历史和社会背景，同时培养文学鉴赏和审美能力。
5、《海底两万里》：《海底两万里》是法国著名科幻作家凡尔纳的经典之作，讲述了一位博物学家和仆人在海底探险的故事。
这本书充满想象力和科学精神，有助于培养学生的创新思维和探索精神。
6、《小王子》：《小王子》是法国著名作家圣埃克苏佩里的经典之作，讲述了一位来自另一个星球的小王子的冒险故事。
这本书富有哲理和深刻的人生意义，有助于培养学生的思考能力和人生观。
7、《西游记》：《西游记》是中国古代神魔小说经典之作，讲述了唐僧带领孙悟空、猪八戒、沙僧前往西天取经的故事。
这本书充满奇幻和冒险精神，有助于培养学生的勇气和毅力。
8、《水浒传》：《水浒传》是中国古代英雄传奇小说经典之作，讲述了宋江、武松、林冲等108位好汉的故事。
这本书充满正义和英雄主义精神，有助于培养学生的正义感和团结协作精神。
9、《十万个为什么》：《十万个为什么》是中国著名科普作家叶永烈的经典之作，以生动有趣的方式解答了许多科学问题。
五年级上学期必读书目及选读书目（逐年修订）（五下）本学期必读书目和选读书目（逐年修订）二、推荐报纸、刊物1.学生家庭中的《青岛晚报》、《青岛早报》等。
2.《意林》、《读者》、《我们爱科学》、《优秀作文选》等。
三、读书安排：1.必读书目一月读一本，隔段时间再读。
2.推荐书目，分两种。
一种是全班学生可读的，一类根据学生个性差异，自愿选择读的。
3.报纸在家看。
4.《我们爱科学》、《优秀作文选》等是学生自定刊物，随半月、一月刊物发行时间读完；《意林》、《读者》是学生喜爱的读物，学生随意看。
四、落实措施：1.必读书目，一月一本，留下读书痕迹，班级统一交流。
2.推荐书目中的学生共读书，保证一月一本，不和必读书目冲突，有必读书目，共读推荐书目就要推后。
共读推荐书目，根据书本内容不同，灵活安排检查措施，如有的可摘抄好段，有的写读后感，有的小组交流。
学生自愿读书，小组交流。
3.报纸、刊物，家校结合，发动家长，旨在把读报、看书成为学生生活的一部分，养成习惯。
班级可以重大事件、时事发生为契机，起到推波助澜的作用。
五、五年级必读和推荐阅读安排和落实（一）五年级上学期1.9月份：《爱的教育》，要求学生读时，记住不同内容的故事和人物。
读完总结归纳：作者简介和小说主要内容；5个人物外貌、动作、性格描写；我喜欢的人物及性格特点和故事，我身边的成长故事；读书交流课，读后感。
2.10月份：《水浒传》，要求学生了解作者和小说主要内容；8个人物外貌描写、动作描写；5个学生喜欢的人物个性特点和有关事。
3.11月份：《鲁宾逊漂流记》，要求学生了解作者及主要内容；了解鲁宾逊在孤岛上遇到的困难，他是怎样解决的；分析鲁滨逊的性格特点，我要向鲁宾逊学习。
4.12月份：回顾总结《爱的教育》和《鲁宾逊漂流记》读书情况，出卷知识抢答。
5.1月份：评选读书小明星。
回顾总结《水浒传》，学生小组交流，出卷知识抢答。
（二）五年级下学期1.3月份：《中华上下五千年》，要求：读完后学生总结归纳，10个历史成语故事及人物；2你喜欢的10个历史人物及朝代、事件；中国历史上的10个第一。
五年级上册课外阅读书目（推荐）
老师的话：根据本册语文每个单元学习主题，本学期推荐阅读以下课外书，请各家长根据孩子实际情况购买或者借阅相关书籍，督促您对孩子进行课外阅读（至少两本以上，鼓励优秀生每单元对推荐书都去读一读），相信您的孩子在您的努力下一定会爱上课外阅读的。
以下每个单元拟定的检查内容都是根据该单元的主题及课文内容，还有回顾拓展中的交流平台和课外书屋来制定的。
１单元：推荐书目：《三国演义》《水浒传》《西游记》。
考查学生对中国古代四大名著的初步了解，如作品名、作家、年代，再由孩子任选其一来说说作品的大致内容，或进行作品中喜欢的人物简介，也可说说自己的阅读心得。
２单元：推荐书目（古诗词背诵）：《春望》《九月九日忆山东兄弟》《回乡偶书》《黄鹤楼》《天净沙.秋思》。
考查孩子课外对“思乡”类古诗的阅读积累、背诵感悟。
３单元：推荐书目：《昆虫记》《森林报》。
考查学生课外阅读说明性文章的情况，如法布尔的《昆虫记》，比安基的《森林报》，可涉及作家、作品，可谈对内容的了解，也可以考查作品的表达方法，如从这些书中选一些句子来让孩子判断说明方法。
4单元：推荐书目：《老人与海》。
本单元主题是“生活启示”，可让孩子自由谈自己读过的某课外读物对自己的启发，或让自己明白的道理，对自己人生的激励。
5单元：推荐书目：《上下五千年》。
（围绕此书内容来出题，考查孩子阅读积累情况。
6单元：推荐书目：《父与子》《爱的教育》。
考查学生课外阅读“父母的爱”这一类文章的情况，如德国卜劳恩的漫画《父与子》、意大利亚米契斯的《爱的教育》。
可出示一组漫画，来谈其选自谁的作品，名称叫什么，还可以谈从这组漫画中感悟到什么。
对《爱的教育》可让孩子谈喜欢的人物，为什么喜欢。
或简单概述其中一个故事的主要内容。
7单元：推荐书目：《小兵张嘎》《红岩》。
考查对革命题材小说的了解，如《小兵张嘎》《小英雄雨来》等。
可让孩子进行作品简介，可就人物作事迹简介，也可谈自己的阅读心得。
8单元：推荐书目：《假如给我三天光明》——海伦.凯勒。
考查学生课外阅读中对诸如名人伟人这类书籍的涉猎。
如从读过的名人传、伟人传书籍中选择其一来谈谈对某位名人、伟人的了解，再交流阅读心得，如从人物身上得到的启示激励等。
也可以专门从毛泽东诗词这一个角度来考查孩子对毛泽东主席的进一步了解，不过之前得让孩子做好搜集、阅读准备。
五年级么。
这时候建议看些名著和名作家的书了。
比如《青铜葵花》《草房子》《哈佛家训》《明朝那些事儿》《草原上的小木屋》（这是木屋系列的最经典的一本）《茶花女》《安妮日记》《世界上最伟大的瞬间》《堂吉诃德》《苏菲的世界》《少年维特之烦恼》
以上~五年级多看些名著吧~上六年级初中就没多少时间看了~
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码”“……”这位顽皮而童心未泯的作家带我们畅游了世界。
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话》，一篇篇美文如甘霖滋润如小溪流淌，会留给你无限的温润美好。
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故事……
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心动不如行
动，快快一睹为快吧！
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悟到人性的美好。
每一则故事都有一篇赏析，在读中，你会变得越发
聪颖，你会渐渐地悟出人生的真谛。
那一则则短小精悍、浅显易懂的
故事，却能那样地令人回味无穷。
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含金量更高！是优秀的传世之作，难得的精神佳肴，将感动百年，成
为永远的经典。
