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高考英语阅读理解技巧知识点高考英语阅读理解是英语考试中的一大难点,同学们在备考过程中需要掌握一些技巧和知识点,以提高阅读理解的答题能力。
本文将介绍几个高考英语阅读理解的技巧和知识点,帮助同学们在考试中取得好的成绩。
一、了解题型特点1. 长篇阅读理解:长篇阅读理解是高考英语阅读理解中的重点和难点。
在做长篇阅读理解时,同学们要注重抓住文章的主旨大意,理解作者的观点和态度,掌握文章的结构和组织方式,以便更好地回答问题。
2. 匹配题:匹配题是常见的高考英语阅读理解题型,通常需要将文章中的信息与选项进行匹配。
同学们在做匹配题时,要细心阅读选项中的描述,并在阅读文章时将相关信息标记出来,以便更好地完成匹配。
3. 判断题:判断题是高考英语阅读理解中的一种常见题型,同学们在做这类题时要综合考虑文章中的信息,判断选项与文章的一致性或不一致性。
此外,还需要注意选项中的细微差别,以免被迷惑。
二、提高阅读速度高考英语阅读理解时间紧张,同学们需要提高阅读速度,以便更好地把握文章的内容。
以下是几个提高阅读速度的方法:1. 多读英文原著:通过阅读英文原著,可以提高对英语文章的理解能力和阅读速度。
同学们可以选择一些经典的英文小说或者杂志,每天坚持一定的阅读量。
2. 练习快速阅读:同学们可以通过练习快速阅读来提高阅读速度。
可以选择一篇适合自己水平的短文,限定一定的时间来阅读,并且在规定时间内回答问题。
3. 积累词汇量:词汇是阅读理解的基础,同学们需要通过大量的阅读和背诵来积累词汇量。
可以选择一些与高考相关的词汇书籍或者应试题来进行词汇的积累和复习。
三、注意理解文章上下文在高考英语阅读理解中,文章的上下文是理解文章整体意思的关键。
同学们需要通过上下文来推测词义、理解句子的含义以及判断作者的观点。
以下是几个注意事项:1. 上下文线索:同学们需要通过文章中的上下文线索来理解不熟悉的单词和短语。
上下文线索可以是前后文的逻辑关系、描述的细节或者举例说明等。
高考英语阅读理解技巧(实用5篇)1.高考英语阅读理解技巧第1篇这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。
归纳标题题特点:短小精悍,一般多为一个短语;涵盖性强,一般能覆盖全文意思;精确性强,表达范围要恰当,不能随意改变语意程度或色彩。
常见命题形式有:What’s the best title for the text? The best title for this passage is Which of the following can be the best title for the passage?概括大意题包括寻找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea),常见命题形式有: What is the general/main idea of the passage?Which of the following expresses the main idea?What is the subject discussed in the text? BThe writer of the story wants t o tell us The passage/ text is mainly What’s the article mainly about ?解题技巧阅读理解文章多是议论文和说明文,这两种文体的结构可归纳为:提出问题——论述问题——得出结论或者阐明观点。
对于这类文章,抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。
主题句一般出现在文章的开头或结尾。
主题句具有简洁性、概括性的特点。
主题句在文章中的位置主要有以下几种情况。
位于段首:一般而言,以演绎法撰写的文章,主题句往往在文章的开头,即先点出主题,然后围绕这一主题作具体的陈述。
判断第一句是否为主题句,可具体分析段落的首句与第二,三句的关系;如果从第二句就开始对第一句进行说明,论述或描述,那第一句就是主题句。
高考英语阅读理解题的解题技巧高考英语阅读理解是考察考生对于英语文章的理解能力和阅读理解能力的重要测试。
以下是一些解题技巧,希望能对考生在高考中取得好成绩有所帮助。
1. 预读题目:在开始阅读文章之前,先浏览一遍题目,了解大致的内容和问题要求。
这样可以帮助考生在阅读文章时更加有目的性,提高阅读效率。
2. 划重点关键词:在阅读文章的过程中,可以划出一些重点关键词。
这些关键词可以是文章的主题、焦点、重要信息等。
这样可以帮助考生在解题时快速找到相关信息,提高解题速度。
3. 注意段落标题:每篇文章通常都会有段落标题,考生可以先读一下段落标题,了解各个段落的大致内容。
这样可以更好地理解文章的结构和逻辑关系,有助于解答问题。
4. 强化阅读:在解答问题时,需加强对文章的阅读理解。
一些问答题的答案可能并非直接出现在文章中,而是需要考生根据文章的暗示或推理得出。
所以考生需要根据文章的上下文和语境进行分析和推理。
5. 答案选项排除法:在选择题中,如果遇到无法确定答案的情况,可以通过排除法来缩小范围。
排除那些在文章中找不到明确依据或与文章内容相悖的选项,从而提高正确答案的概率。
6. 注意一词多义:在阅读文章时,有些单词可能存在一词多义的情况。
这些词在文章中可能有不同的含义,考生需要根据上下文理解其具体含义,避免产生歧义。
7. 注意文章的结构和逻辑关系:文章的结构和逻辑关系对于理解文章的整体意思至关重要。
考生可以通过分析每个段落的主题句和支持句之间的关系,来把握文章的结构和逻辑关系,有助于解答问题。
8. 多做模拟题:为了熟悉和掌握解题技巧,考生可以多做一些模拟题。
这样可以帮助考生熟悉题型、提高解题速度和准确性,增强解题能力。
希望以上解题技巧能对考生在高考英语阅读理解中取得好成绩有所帮助。
考生在备考过程中要多加练习,注重细节,提高理解能力和解题能力。
要注意时间的掌握,合理分配每道题目的时间。
祝愿考生在高考中取得优异的成绩!。
高考英语阅读技巧1. 先通读文章:在阅读一篇文章之前,先快速浏览全文,掌握文章的结构和大意。
留意文章开头和结尾,以便了解作者要表达的观点。
2. 理解段落结构:每个段落通常只表达一个主题或观点。
注意观察段落之间的过渡词语,如however、therefore等,它们可以帮助你理解作者的逻辑关系。
3. 注意词汇和短语:遇到生词或短语时,不要过于纠结于具体的意义,要通过上下文推测其大致含义。
如果你无法推测,可以在阅读结束后再查阅词典。
4. 关注首尾句:文章的开头和结尾通常包含重要信息,有助于理解作者的观点。
特别是首句,一般用来引出文章的主题或背景。
5. 注意定语从句和状语从句:这些从句通常包含重要的细节信息,阅读时要格外留意。
辨认主句和从句的关系,确保正确理解句子的意思。
6. 多看例子和引用:作者常常会通过举例或引用他人观点来支持自己的论述。
注意读懂这些例子或引用所要表达的意义,以帮助理解文章整体的主旨。
7. 识别作者观点:通过阅读全文,获取作者的态度和观点。
不要把自己的观点强加给作者,而是多角度思考,理解文章的意图。
8. 注意文中的转折和强调:有时作者会使用转折词如but、however等,或者使用强调词来表达自己的观点。
留意这些词语可以帮助你更好地理解文章。
9. 掌握文章的写作风格:不同文章以及不同的作者可能会采用不同的写作风格,如议论文、叙事文、说明文等。
理解文章的写作风格有助于更好地理解文章的内容。
10. 多做阅读理解练习:通过大量的阅读理解练习,可以提高阅读理解的能力和技巧。
尝试不同难度的练习题,逐渐提升自己的阅读能力。
高考英语阅读理解技巧汇总7篇高考英语阅读理解技巧 1高考阅读理解题型的分值一般都是40分,在所有的题型中占有比列最大的分值,所以学生能否在阅读理解上取得高分,直接决定英语成绩能否取得高分。
纵观这几年的命题要求,阅读理解部分主要测试考生以下几个方面的能力:1.掌握阅读材料的主旨和大意;2.理解用以阐述主旨的事实和细节;3.根据上下文判断大纲附表以外的某些词汇和短语的意义;4.通过理解个别句子的意义,也理解上下文之间的逻辑关系;5.根据所阅读的材料进行一定的判断、推理和引申;6.正确领会作者的观点和态度。
一、阅读理解题的题型:阅读理解的选题在最近几年已经彻底变化,选材广泛、内容丰富,往往涉及到日常生活、人物传记、__外风土人情、故事传说、社会文化、__经济、历史、地理和科技、__报道、自然现象、体育活动、广告说明等方面。
文体也一般涵盖:叙述、描写、说明、议论以及应用文等形式。
在阅读理解中短文的考题类型有:1.回答wh-引导的疑问句,这类题目一般可以直接在文中找到答案。
2.转换理解,就是把短文中的某些词汇或者短语用正确的英语表述替换。
3.概括总结答案。
提出问题让考生用简洁的语言概括出答案。
4.推理判断。
让考生在理解全篇短文后,对某一些问题进行推理并作出判断。
大家在做阅读理解题的时候一定要注意问题问什么?常常会有一些学生不要阅读理解会出现翻译问题了,就连题干问的什么都注意不清楚,这样在考试中很危险的。
所以大家一定要先注意__的细节是什么?如:Which of the following is not Ture?有人就容易把“not“忽略掉。
例如下面的几个问很重要:From the passage we can conclude/infer that.Which of the following is implied in the passage?向上面的问题好像与下面几个问题问法相同,那么这样认为就错了。
高考英语阅读理解技巧与高考英语阅读理解技巧高考英语阅读理解是考察学生英语阅读能力的一项重要考试,也是考生普遍难以得高分的项目之一。
如何提高高考英语阅读理解技巧,是每位考生都需要思考的问题。
本文将从以下三个方面介绍如何提高高考英语阅读理解技巧。
一、积累词汇量阅读理解中大部分难点在于生词,因此,提升词汇量是提高阅读理解的必要条件。
首先,要学会用词根、词缀、联想等方式记忆单词,这些方法有助于快速记忆单词的含义。
其次,要注重语境记忆,即把单词放在句子和段落的语境中记忆,这样可以使单词更具体地与实际使用场景联系起来。
二、学会快速定位阅读理解中常涉及大段的文章,如何快速找到关键信息,是提高阅读理解的第二步。
首先,可以通过题目进行定位,即读题目,找到与题目相关的关键词,然后针对关键词在文章中进行快速跳读。
接着,可以通过阅读方式进行定位,即先读文章的开头和结尾,然后再阅读中间部分,这样可以快速了解文章的大意和结构,避免迷失方向。
三、注意细节阅读理解中常会测试学生对文章细节的理解程度,因此,注意细节是提高阅读理解的第三步。
要注意获取文章中的信息,包括数字、日期、事件、人名等,要对文章中出现的细节进行分析和梳理,还要注意寻找文章中隐藏的信息。
此外,要注意文章整体意义的理解,注意文章的主题和中心思想,能够把文章中的词语和句型联系起来,从而获取文章的整体意义。
以上三点是提高高考英语阅读理解技巧的关键步骤。
同时,要注意一些常见的技巧,如使用排除法、提高阅读速度、理解文化背景等,这些方法也可以帮助学生更好地应对高考英语阅读理解。
需要注意的是,要在练习过程中不断总结经验,不断调整和改进自己的方法,这样才能提高自己的阅读理解技能,考取更好的成绩。
总之,高考英语阅读理解技巧的提高需要长期的积累和不断的实践,只有在不断尝试和总结中才能进一步提高自己的英语阅读能力。
通过积累词汇量、学会快速定位和注意细节,以及灵活运用一些技巧,我们可以成功地应对高考英语阅读理解,取得好成绩。
高考英语阅读理解技巧(精选5篇)高考英语阅读理解技巧【篇1】一、克服生词障碍,扩大词汇量。
任何一篇英语阅读理解*中都可能存在生词、不熟悉的短语或成语。
有些生词根本就不影响对*主旨的理解。
根据句子结构特点或上下文猜测词义。
平常多看英语*,增强英语语感,也能确保大限度地猜准词义。
二、搞清句子成份,把握句式结构特点。
句子是由各种句子成份构成的,而且有些句子成份对于句子来说是必须的,句子所表达的主要意思基本上可通过它们来表达,如主、谓、宾,但是,一个句子的主、谓、宾成份还常带有其他修饰成份,这些修饰成份或多或少地增加了句子的复杂程度,进而对快速、准确阅读产生一定的影响。
三、注意整体把握*的篇章结构。
任何一篇*的写作思路都应符合人们思维普遍遵循的规律,先说什么,后说什么,用什么方式,都应始终围绕一个中心,或叙述、说明一个事实,或表达、支持一种观点,同时提供相应的关键细节和有力证据高考英语阅读理解技巧【篇2】1、略读法略读法是快速阅读中的一种方法,通常又称为浏览。
略读的关键是在能抓住*要点的前提下以个人最快的速度阅读,主要目的是尽快获得足够的信息以便准确地回答有关*主旨和大意的问题。
利用略读法去做阅读时,要特别注意*首尾两段,要学会寻找*段落的主题句,这是高效省时抓住段落要点的一条捷径,同时也是准确理解全文大意的有效途径。
2、查阅法考生从文段中获得所需的具体信息,可以不需要阅读整篇*,而只需找出可能包含所需信息的部分,然后加以阅读就行,这种方法就是查阅法。
查阅法主要是获得具体的信息,回答具体的问题,即测试中的细节问题,它常常与5W和1H,即Who,What,When,Where,Why和How有关,有时跟具体的数字如长度、宽度、距离、大小、尺寸等有联系。
考生在使用查阅法时,应该注意*的结构和顺序排列,*的结构有的是按时间顺序排列,有的是按空间顺序排列,有的是按逻辑顺序排列。
弄清楚*的排列顺序考生就能在阅读和回答问题时做到高效省时,准确无误,在最短的时间内找到所需的信息。
高考英语阅读理解的技巧和方法高中英语的阅读理解一直占分比较多,所以大家都想更好的拿下它。
但是很多人并不知道如何更好的完成阅读理解。
下面是由小编为大家整理的“高考英语阅读理解的技巧和方法”,仅供参考,欢迎大家阅读。
高考英语阅读理解的技巧和方法一、高中英语阅读理解的技巧和方法——日常练习篇1、注重理解平时做阅读题,要戒掉马马虎虎的习惯,把题做到透彻明了,深入剖析文章中的所有生词和难句,一词一句理解。
为了避免翻字典浪费时间,大家可以直接用真题书:巨微英语《高考历年真题》来练习,它里面一词一句讲解真题文章,单词、语法都讲,长难句还有结构图解。
很适合基础弱的同学用。
做题中不管遇到什么难题,直接看解析,多理解,就能轻松破解,不只节省复习时间,而且能帮助理解。
2、限时做题大家平时练习的时候,要有时间意识,严格要求自己,在规定的时间内完成答题任务。
如果题做到途中被什么事耽搁了,回头一定要从头开始,重新再做。
3、及时改错做错的题在知道错误原因并改正之后,要整理出来,建立错题库,整理的时候只写题干,不写答案,之后可以定期检测。
直到问题解决,再把答案写上去。
二、高中英语阅读理解的技巧和方法——考试篇考试的时候时间比较紧张,一定要掌握阅读题的做题技巧。
不同阅读题的做题方法不同,这里主要讲一下细节理解题的做题技巧。
一、直接看题干,找出题中所给的关键词(人名、地名、数字等),然后回到原文找这个关键词,在原文中定位之后,就缩小了选择范围。
二、多次理解含关键词句子的前后句子,根据前后文意思推断单词和短语的含义,然后做出判断和推理。
三、选择完成之后,再通读文章,从主旨大意上把握作者的意图、观点和态度,验证自己的选择。
其他阅读题的技巧下次再给大家分享,希望你们在听完我讲的高中英语阅读理解的技巧和方法之后,能立马把它用到习题中去,尝试着做几个细节理解类的阅读题,检验一下效果。
拓展阅读:如何提高高考英语听力1、听力练习中接触到的信息是远远不够,还要增加阅读量,需要发音正确,在阅读时接触到的词,若让在听的时候遇到,很多都有可能听懂。
高中高考英语阅读理解答题技巧(完全版)介绍阅读理解是高中英语高考中一个重要的考察内容。
掌握一些解题技巧可以帮助你更好地应对阅读理解题目。
本文将介绍一些高中高考英语阅读理解答题技巧,帮助你提升答题效果。
技巧一:抓关键词阅读理解题目中通常会涉及一些关键词或短语,抓住这些关键词可以帮助我们更好地理解文章的主旨和细节。
在阅读时,可以将关键词划下来或在旁边做记号,以便在回答问题时能快速定位相关信息。
技巧二:理解文章结构和逻辑关系阅读理解文章通常采用一种特定的结构,比如问题和答案、因果关系、对比等。
理解文章的结构可以帮助我们更好地理解文章的意思和作者的观点。
此外,注意文章中不同句子之间的逻辑关系,可以帮助我们推断出一些隐含信息。
技巧三:多读多练阅读理解需要一定的积累和练。
多读一些不同类型的文章,了解不同的观点和写作风格。
同时,多做一些阅读理解练题,提高在有限时间内的阅读和解题速度。
技巧四:留意关键词修饰在阅读理解题目中,关键词往往会被修饰或限制。
留意这些修饰词可以帮助我们更准确地理解和回答问题。
比如,形容词、副词、数量词等都可以给我们一些线索。
技巧五:注意文章细节阅读理解问题往往会涉及到文章的细节信息。
细致阅读文章,注意细节,是回答问题的关键。
可以通过划线、做笔记等方式,帮助我们快速找到文章中的相关细节信息。
技巧六:分析选项在回答阅读理解问题时,要注意分析选项之间的区别。
有时候,选项之间的差异非常细微,需要我们仔细比较。
排除一些明显错误的选项,可以更有针对性地选择正确答案。
技巧七:综合能力阅读理解是一项综合能力的考察,除了阅读理解技巧外,还需要有一定的英语词汇量和语法知识。
因此,在备考过程中,要注重词汇和语法的研究,并进行相关练。
希望以上技巧对你在高中高考英语阅读理解中有所帮助。
加强练习,灵活运用这些技巧,相信你能够取得好成绩!加油!。
高考英语阅读提分技巧
高考英语阅读是考试中最有难度的部分之一,因此需要有一些提分技巧。
以下是一些应该注意的方面:
1. 阅读文章时,应该先通读全文,抓住主旨和作者的态度,不要陷入细节。
2. 在阅读文章之前,应该先扫一遍题目,这样可以有一个大致的了解,知道哪些问题需要回答。
3. 熟悉各种题型,例如主旨题、细节题、推理题等等,这样可以更好地应对不同类型的问题。
4. 需要注意的是,题目中的关键词很重要,可以帮助你更准确地找到答案。
5. 阅读文章时,需要注意词汇,尤其是生词和词组,这些可能会出现在题目中。
6. 在解题时,需要仔细核对题目的要求,例如要求找出事实还是观点,在这方面的理解上需要有一定的敏锐度。
7. 最后,需要注意时间管理,尤其是在考试中。
如果时间允许,可以先回答易题,然后再去解决难题。
以上是一些提高高考英语阅读成绩的技巧,希望对你有所帮助。
- 1 -。
英语阅读理解技巧
新的高中英语教学大纲明确规定:"侧重提高阅读能力"。
纵观近几年的高考英语试题,我们不难看出,阅读理解能力是高考考查的重点,自始至终占着主导地位,并且有逐年增加的趋势。
可以毫不夸张地说,做好阅读理解题,是获得高考英语高分的关键!
阅读理解能力测试的主要要求是:
1.读材料的主旨和大意,以及用以说明主旨和大意的事实和细节。
2.既理解具体的事实,也理解抽象的概念。
3.既理解字面的意思,也理解深层的含义,包括作者的态度,意图等。
4.既理解某句,某段的含义,也理解全篇的逻辑关系,并据此进行推理和判断。
5.既能根据所提供的信息去理解,也能结合中学生应有的常识去理解。
根据这五项要求,我们可将阅读理解多项选择题归纳为以下几种题型:细节理解题,词句理解题,主题、主旨题,猜测词义题,推理判断题。
下面作者结合平时教学中的经验体会,谈一谈做英语阅读理解题的技巧与策略。
一、先看题干,带着问题读文章。
即先看试题,再读文章。
阅读题干,首先要掌握问题的类型,分清是客观信息题还是主观判断题。
客观信息题可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考查的是对文章的感情基调,作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等,这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。
其次,了解试题题干以及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速定位,再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比,有根有据地排除干扰项,选出正确答案。
此法加强了阅读的针对性,提高了做题的准确率,节省了宝贵的时间。
特别适用于对图形表格类题材的理解。
二、速读全文,了解大意知主题。
阅读的目的是获取信息。
一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效吸收有用信息。
阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。
阅读速度是阅读最基本的能力。
没有一定的阅读速度就不能顺利地输入信息,更谈不上运用英语。
近几年的高考阅读速度大约是每分钟40个词左右。
考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读,搜寻关键词、主题句,捕捉时空、顺序、情节、人物、观点,并且理清文章脉络,把握语篇实质。
抓主题句这是快速掌握文章大意的主要方法。
主题句一般出现在文章的开头和结尾。
用归纳法撰写的文章,都是表述细节的句子在前,概述性的句子居后。
此时主题句就是文章的最后
一句。
通常用演绎法撰写的文章,大都遵循从一般到个别的写作程序,即从概述开始,随之辅以细说。
这时,主题句就是文章的第一句。
当然也有些文章没有主题句,需要读者自己去归纳。
主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用,主旨大意题,归纳概括题,中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。
试试看,你能找出下面一段文章的主题句吗?
The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.
不难看出,文章的第一句是主题句,后面的句子都围绕这个句子展开。
三、详读细节,理顺思路与文章脉络。
文章绝不是互不相干的句子杂乱无章的堆砌。
作者为文,有脉可循。
如记叙文多以人物为中心,以时间或空间为线索,按事件的发生、发展、结局展开故事;论述体则包含论点、论据、结论三大要素,通过解释、举例来阐述观点。
你可根据文章的特点,详读细节,以动词、时间、地点、事件、因果等为线索,找出关键词语,运用"画图列表法",勾画出一幅完整清晰的文章主题和细节的认知图。
四、逻辑推理,做好深层理解题。
在实际阅读中,有时作者并未把意图说出来,阅读者要根据字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓义。
这就是通常所说的深层理解。
深层理解主要包括归纳概括题(中心思想,加标题等)和推理判断题,是阅读理解中的难点。
深层理解是一种创造性的思维活动。
它必须忠实于原文;要以文章提供的事实和线索为依据,立足已知推断未知,不能凭空想象,随意揣测;它要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理,不能就事论事,以偏概全。
只有吃透文章的字面意思,推理才有前提和基础。
推理题在提问中常用的词有:infer, imply, suggest, indicate等。
例如高考题:
Annealing
Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly. If metal is heated and then cooled very quickly, for example by dipping (浸) it in water, it will be very hard but also very brittle-that is, it will break easily. Metal that has been annealed is soft but does not break as easily. It is
possible to make metal as hard or as soft as it is wished, by annealing it. The metal is heated, and allowed to cool slowly for a certain length of time. The longer the heated metal takes to cool slowly, the softer it be es. Annealing can also be used on other material, such as glass.
1. Why do people put hot metal in water?
A. To make it hard.
B. To make it soft.
C. To make it cool.
D. To make it brittle.
2. In annealing, the required hardness of metal depends on __.
A. the quantity of water used
B. the temperature of the metal
C. the softness of the metal
D. the timing of the operation
3. As suggested by the text, how can glass be made less brittle?
A. It can be heated and then cooled quickly.
B. It can be cooled and then heated slowly.
C. It can be heated and then cooled slowly.
D. It can be cooled and then heated quickly.
1、答案为A,此题属推断归纳题。
文中第二句说如果把金属加热,然后迅速放到水里冷却,也就会变得非常硬,但也变得脆。
hard 是工艺的主观目的。
brittle是伴随的客观结果,故选A而不选D。
B项明显错误;C项是手段不是目的,因此,都可排除。
2、答案为D,此题属概括归纳题。
timing 是时间的选择。
本答案的依据是5和6两句,"The metal is heated,…length of time.","The longer…the softer it be es."cool 的时间是可以控制的,时间越长越 soft,即硬度就越低。
由此我们可得出结论:在退火过程中,金属的硬度是受到冷却的时间长短影响的。
3、答案为C此题属推理判断题。
文中提到"metal"。
最后一句说退火工艺同样可用于象玻璃一类的其他材料。
文中我们已知"annealing"就是先"heat"后"cool slowly"。
由此推断C 是正确的。
五、猜词悟义,扫除阅读拦路虎。
猜词是应用英语的重要能力,也是高考中常用的题型。
它不但需要准确无误地理解上下文,而且要有较大的泛读量,掌握或认识较多的课外词汇。
我们要学会"顺藤摸瓜",通过构词,语法,定义,同位,对比,因果,常识,上下文等线索确定词义。
a. 定义法。