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XX政治学习记录表
姓名：
（5）本人无上课接打电话、讲脏话粗话等行为。
（6）本人积极认真地对待学校安排的工作，按时出勤，没有擅自脱岗等违反工作纪律的行为。
（7）本人没有上班时间酗酒、在职经商、行为不检点等违反职业道德好违法违纪的行为。
（8）本人服从工作调配和管理，没有搬弄是非、制造矛盾、破坏团结，或在校内外制造事端、打架斗殴行为。
（9）本人行为正派，没有与学生家长有不正当关系等不道德行为。
（10）本人没有其他违反工作纪律和违反社会公德的行为。
通过学习师德师风建设，我深深意识到要以更良好的师德形象带动孩子，并努力做到以下几点：
1.尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为。
2.树立终身学习的观念，不断充实自身。
3.不准有违背教育法律法规和方针政策的言行，不得有意损害集体和学校荣誉，严禁传播有害学生身心健康的观点和思想。
总之，在师德师风的自查自纠的活动中，我坚信只要承担了我所能承担的责任，我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色，成为一名优秀的人民教师。
2020党员政治学习记录表范文20xx年坚持以党章为遵循，把党章关于纪律和廉洁自律要求具体化，唤醒全党党章党规党纪意识，维护党章权威，在这里分享党员政治学习记录表范文。
下面是小编为大家收集整理的20xx 党员政治学习记录表范文，欢迎大家阅读。
20xx党员政治学习记录表范文篇1源自《礼记》的“修身齐家治国平天下”，自古以来备受推崇。
《准则》此次直接将“修身”与“齐家”引入正文，广受赞誉，被认为汲取了中华优秀传统文化的精华，体现了历史与现实、制度与文化的统一性。
虽然《准则》并没有直接引用“治国”与“平天下”，但廉洁从政、廉洁用权却间接体现了其深远涵义。
当然，《准则》对传统文化的继承与弘扬，不是机械的、呆板的。
在党员领导干部廉洁自律规范中，“修身”“齐家”位居从政、用权之后。
这源于“修身齐家治国平天下”与党员领导干部廉洁自律规范的指向有两个明显不同。
其一，就对什么人而言，前者的对象不特定，既包括已经在从政当政者，也包括志在从政当政者，后者的对象则是特定的，即党员领导干部;其二，就对什么事而言，前者针对一般情况，后者则专门针对廉洁自律。
因此，党员领导干部廉洁自律规范紧扣党员领导干部的身份这一特殊性，先讲最直接、最直观的从政、用权，后讲修身、齐家。
强调，在学习、研究、应用中国优秀传统文化时，不能一股脑儿都拿到今天来照套照用，要努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展。
党员领导干部廉洁自律规范继承了“修身齐家治国平天下”的精髓，但不是照抄照搬、全盘拿来，也不是断章取义、任意剪裁，而是对其进行了转化发展，体现了继承与创新的统一。
广大党员领导干部要身体力行“四个自觉”，作廉洁自律的表率。
第一，廉洁从政,自觉保持人民公仆本色孟子说“廉者政之本矣”。
廉洁从政具有永恒的价值，在物质发达的当代社会尤其如此。
指出：“为什么说当官是高危职业?就是说不仅主动以权谋私不行，而且要处处防备社会诱惑。
诱惑太多了，处处是陷阱啊!”廉洁是诱惑的“克星”，是从政者的“安全阀”。
XX政治学习记录表
（6）本人积极认真地对待学校安排的工作, 按时出勤, 没有擅自脱岗等违反工作纪律的行为。
（7）本人没有上班时间酗酒、在职经商、行为不检点等违反职业道德好违法违纪的行为。
（8）本人服从工作调配和管理, 没有搬弄是非、制造矛盾、破坏团结, 或在校内外制造事端、打架斗殴行为。
（9）本人行为正派, 没有与学生家长有不正当关系等不道德行为。
（10）本人没有其他违反工作纪律和违反社会公德的行为。
通过学习师德师风建设, 我深深意识到要以更良好的师德形象带动孩子, 并努力做到以下几点:
1.尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为。
2.树立终身学习的观念, 不断充实自身。
3.不准有违背教育法律法规和方针政策的言行, 不得有意损害集体和学校荣誉, 严禁传播有害学生身心健康的观点和思想。
总之, 在师德师风的自查自纠的活动中, 我坚信只要承担了我所能承担的责任, 我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色, 成为一名优秀的人民教师。
教职工政治学习记录教职工政治学习记录教职工政治学习记录一学习时间:9月20日下午4:50学习地点:多媒体教室参加人员:全体教师学习内容:教育部一、充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。
教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。
我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实科学发展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义。
秋季教师政治学习笔记。
党和政府高度重视教师队伍建设。
长期以来，广大教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。
二、加强和改进师德建设的总体要求和主要任务加强和改进师德建设的总体要求是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和[三个代表"重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以[学为人师、行为世范"为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。
教职工政治学习记录二学习时间:9月27日下午4:50学习地点:多媒体教室参加人员:全体教师学习内容:创建模范学校标准1、你是否了解模范学校的标准?①办学思想端正。
全面贯彻教育方针，认真落实，在实施素质教育方面成效显著。
②坚持依法治校。
模范执行有关教育法律、法规和规定;学校领导班子廉洁、务实、进取，有较高的政策水平和领导能力，坚持民主管理，在师生中有较高的威望。
幼儿园政治学习记录政治研究记录时间：2013年3月21日参加人员：全体教职员工地点：办公室主持人：___指导思想：本次政治研究以和“为指导，深入研究贯彻、十七届三中全会精神，研究实践科学发展观，进一步加强教职工队伍思想政治教育，推进幼儿园师德师风和法制建设，努力建设一支具有科学发展理念、师德高尚、业务精湛的师资队伍。
研究内容：1.研究实践科学发展观，推动教育科学发展，全面提高育人水平。
通过研究活动，使每位教师深入理解科学发展观的精神实质，树立正确的政绩观、质量观和人才观，积极引导广大教职工建言献策，为推进幼儿园教育事业做出新贡献。
2.研究中国特色社会主义理论体系，重点研究___在“纪念党的十一届三中全会召开30周年大会”上的讲话资料。
并结合“五四”运动90周年、建国60周年等重大纪念活动，丰富载体、开展研究。
组织教师研究中国特色社会主义伟大旗帜和全国十一届二次会议精神及政府工作报告。
3.系统研究教育和相关法律法规。
继续认真研究《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《幼儿园规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关教育法律法规。
通过研究，提高广大教职工的法律素养和政策水平，提高依法治国、依法执教的水平和能力。
4.加强师德师风教育。
继续开展以“爱与责任”为主题的师德教育活动，通过典型事例教育，大力推进师德师风建设。
全面提高教职工的道德修养和对自己肩负特殊社会使命的认识，引导教职工模范履行社会公德、职业道德和家庭美德，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高风亮节，培养教师的学术魅力和人格魅力。
5.组织研究各类政治时事。
组织教职工研究当前国际国内形势，特别是金融危机的形势和我国各项改革发展的情况，增强民族自豪感和建设中国特色社会主义的信心，并努力转化为开展教育教学工作的动力和激情。
研究方法和要求：1.幼儿园领导和年段组长要带头研究，认真组织好全园政治研究活动、年段的研究活动，带头作中心发言，带头开展调查研究，带头撰写理论文章，给教职工起好积极的示范、表率作用。
