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山西高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、文言文阅读阅读下面的文言文段，完成文后各题。
屈原者，名平，为楚怀王左徒。
博闻强识，明于治乱，娴于辞令。
入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。
王甚任之。
上官大夫与之同列，争宠而心害其能。
怀王使屈原造为宪令，屈原属草稿未定。
上官大夫见而欲夺之，屈原不与，因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。
每一令出，平伐其功，曰以为‘非我莫能为也。
’”王怒而疏屈原。
屈原既绌。
其后，秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之。
乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里。
”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。
张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。
”楚使怒去，归告怀王。
怀王怒，大兴师伐秦。
秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。
怀王乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。
魏闻之，袭楚至邓。
楚兵惧，自秦归。
而齐竟怒，不救楚，楚大困。
明年，秦割汉中地与楚以和。
楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。
”张仪闻，乃曰：“以一仪而当汉中地，臣请往如楚。
”如楚，又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。
怀王竟听郑袖，复释去张仪。
是时屈原既疏，不复在位，使于齐，顾反，谏怀王曰：“何不杀张仪？”怀王悔，追张仪，不及。
其后，诸侯共击楚，大破之，杀其将唐眜。
时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。
怀王欲行，屈原曰：“秦，虎狼之国，不可信，不如毋行。
”怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢！”怀王卒行。
入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。
怀王怒，不听。
亡走赵，赵不内。
复之秦，竟死于秦而归葬。
长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹。
楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。
令尹子兰闻之，大怒。
卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
顷襄王怒而迁之。
屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反。
山西大学附中高二语文月考试题(2011、12)考试时间90分钟一、基础知识（每小题2分，共12分）1、下列加点字注音全部正确的一项是A绮．丽（yǐ）赡．养（shàn）锲．而不舍（qì）B鞭挞．（dá）铁砧．（zhān）恬．不知耻（tián）C肇．事（zhào）拜谒．（yè）揠．苗助长（yà）D 造诣．(zhǐ) 憎．恶(zèng)鳞次栉．比(zhì )2、下列字形全部正确的一组是A．喧哗宣染宣泄寒喧B 温馨钟磬磐石告罄C．溃乏馈赠溃疡匮烂D 威协肋骨妥协胁助3、下列各句画线成语，使用恰当的一项是A他勇斗歹徒的事迹现在已满城风雨、妇孺皆知了。
B这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
C他们两家是多年的老邻居了，这么多年来一直相敬如宾、关系和睦。
D教练总是指责球员不敬业，是否也应该反躬自省，从自己的责任心入手检讨一番呢？4、依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是①你们不是夸奖说他很有能耐吗?怎么这回又说他办事呢?②报考中医学院必须是高中毕业或具有高中毕业的同等者。
③为了躲避敌人的搜捕，她成一个阔太太，打扮得珠光宝气。
A．不力学力化装B．不利学力化装C．不力学历化妆D．不利学历化妆5、下列句子中，没有．．语病的一句是A电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
B．昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
C这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
D“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一举世瞩目的成就。
6下列句子正确的排列顺序是：①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。
②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。
2010年12月高二月考语文试题一．基础知识选择题（每题3分，共30分）1．选出下列各组词语中加点字注音没有错的一项A．踯躅（zhú）牡牛（dù）颠踬 (zhì) 卷帙浩繁(zhì)B．果脯（fǔ）倾圮(pǐ) 皱襞 (bì) 毗（pí）邻C．蜷缩 (juǎn) 宅邸 (dǐ) 牝马 (pìn) 船舷(xián)D．赝品(yàn) 颀长(qí) 龌龊 (chuò) 龃jǔ龉wǔ2．选出下列各组词语中有两个错别字的一项A．摩娑物埠民丰坦肩露臂砰然心动B．媲美脚踝虬曲阒无一人C．痉挛罂栗花料峭无可明状D．伛偻裙裾冰凉贬骨纡尊降贵3．下列各句子中加点成语使用不恰当的一项A. 这些个矛盾心态,显现出马英九以一个“外省族群”者的身份在台湾政坛立足的困难性，使得他在政治考量方面多了一份顾忌和如履薄冰．．．．的心情。
B. 不只是城管，在生活中我们也会不时看到其他部门的一些管理人员对百姓颐指气使．．．．。
C. 父母的一言一行,潜移默化地影响着下一代,如果你对自己的父母有孝心,你的孩子将来也会对你有孝心，上行下效．．．．嘛D．中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间．．．．，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．地震算什么！只要我们大家能够齐心协力，三人成虎．．．．，就一定能够克服眼前的困难。
B．导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻．．．．的人物。
C．帝制末期的罗马就像晚清政府一样，国内腐水横流，积重难反．．．．，边境上又聚集了大量的日耳曼部落，无力抵御。
D．露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧．．．．，而是主动为社会做些好事。
5．下列句子中，没有语病的一项是A. 在生活中，懊悔不仅能消耗我们的精神，磨灭我们的意志，而且也能促使我们反思，帮助我们总结。
山西高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成后面小题。
人类从动物开始。
为了摆脱动物状态，人类最初使用了野蛮的，几乎是动物般的手段，这就是历史的真相。
历史从来不是在温情脉脉的人道牧歌声中进展，相反，它经常要无情地践踏着千万具尸体而前行。
炫耀暴力和武功是氏族、部落大合并的早期宗法制这一整个历史时期的光辉和骄傲。
所以继原始的神话、英雄之后的，便是这种对自己氏族、祖先和当代的这种野蛮吞并战争的歌颂和夸扬。
殷周青铜器也大多为此而制作，它们作为祭祀的“礼器”，多半供献给祖先或铭记自己武力征伐的胜利。
而凶怪恐怖的饕餮形象，它一方面是恐怖的化身，另一方面又是保护的神祇。
它对异氏族、部落是威惧恐吓的符号；对本氏族、部落则又具有保护的神力。
这种双重性的宗教观念、情感和想象便凝聚在此怪异狞厉的形象之中。
在今天是如此之野蛮，在当时则有其历史的合理性。
也正因如此，古代诸氏族的野蛮的神话传说，残暴的战争故事和艺术作品，包括荷马的史诗、非洲的面具……尽管非常粗野，甚至狞厉可怖，却仍然保持着巨大的美学魅力。
中国的青铜饕餮也是这样。
在那看来狞厉可畏的威吓神秘中，积淀着一股深沉的历史力量。
它的神秘恐怖正只是与这种无可阻挡的巨大历史力量相结合，才成为美——崇高的。
人在这里确乎毫无地位和力量，有地位的是这种神秘化的动物变形，它威吓、吞食、压制、践踏着人的身心。
但当时社会必须通过这种种血与火的凶残、野蛮、恐怖、威力来开辟自己的道路而向前跨进。
这个动辄杀戮千百俘虏、奴隶的历史年代早成过去，但代表、体现这个时代精神的青铜艺术之所以至今为我们所欣赏、赞叹不绝，不正在于它们体现了这种超人的历史力量才构成了青铜艺术的狞厉的美的本质？这如同给人以恐怖效果的希腊悲剧所渲染的命运感，由于体现着某种历史必然性和力量而成为美的艺术一样。
超人的历史力量与原始宗教神秘观念的结合，也使青铜艺术散发着一种严重的命运气氛，加重了它的神秘狞厉风格。
高二年级下学期月考语文试题考试时间 120分钟一、选择题（每小题2分，共8分）1、下面加点字的注意无误的一项是（）A、桑梓．（zǐ）修禊．（qì）白云出岫．（xiù）瞥．见（piē）B、胡诌．（zhōu）奢侈．（chǐ）叼．陪鲤对（dāo）婆娑（suō）C、煤屑．（xiè）蕴藉．（jiè）涸．辙之鲋（gù）倒涎．（xián）D、垝．垣（ɡuǐ）馔．食（zhuàn）得鱼忘筌．（quán）船棹．（zhào）2、下列各句中，加点的成语便用不恰当的一项是（）A.这名运动员看上去一副弱不胜衣．．．．的样子，实际上，他身体健康，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。
B.在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之．．．．吧。
C.他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长．．．．的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。
D.唐玄宗虽早就觉察到安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山．．．．，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。
3、下列句子中，没有语病的一句是()A.记者近日发现，公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”，对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。
B．挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的记录，在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。
C．连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽，境内外华人都鼓动中国人出手收购，将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。
D．让老百姓吃饱、吃好、吃得安全，永远是农业发展的根本任务，它并不随着农业自身发展阶段的变化而有所改变。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()在儒家传统中，孔孟总是形影相随，。
①既有《论语》，则有《孟子》。
②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。
高二下学期语文5月月考试题 时间：120分钟 总分：100分 一、现代文阅读(?每小题分分) 春秋战国上下五百余载，是中国历史上最充满活力的黄金时代，是“礼崩乐坏，瓦釜雷鸣；高岸为谷，深谷为陵”的剧烈变化时代。
依今人之说，那是个大毁灭、大创造、大沉沦、大崛起，从而在社会整体上大转型的时代，这使得那个时代的人无论是政治家、思想家，还是军事家、教育家，是侠，是士，其生命状态无一不是饱满昂扬奋进向上的，充溢着一种不可遏止的进取精神和非凡的创造力。
那是个讲究谋略的谋时代，所以智慧丛生色彩斑斓；那是个本色人生的时代，所以仕学争鸣侠隐飘逸，摇唇鼓舌皆成风流；那是个实力竞争的时代，所以强国富民为本，虚伪的文过饰非的理论无法泛滥；那是个深刻思索、创造思想、成就学问、铸造精神的时代，是中华文化的原生代，所以出现了学术思想百家争鸣的灿烂辉煌的景象。
在我们耳熟能详的中国伟人中，有一半多的伟人属于那个伟大的时代，政治、经济、哲学、文学艺术、科学、神秘文化……几乎所有基本领域，都在那个时代开山立宗并创造了我们民族精神的最高经典，不仅成为我们中华民族文化的源头，而且当之无愧地进入了人类文化的殿堂。
春秋战国时代是我国历史上政治变革最为活跃的时代，五霸迭兴，三家分晋，田氏代齐，七雄兴衰，此起彼伏。
在那个波澜壮阔的时代里，教育从戎与祀的礼制中挣脱出来，孔子私学，稷下学宫，最终实现“以法为教”“以吏为师”的学吏教育制度；文学形成了中国古典文学史上第一个黄金时代。
文艺作品林林总总，诗歌、辞赋、小说、散文皆为后世之滥觞，这时期有《楚辞》的铺陈抒情、浪漫想象；有《论语》《孟子》的雍容和顺、灵活善譬；有《庄子》的想象丰富、奇气袭人；有《韩非子》的锋利峭刻、研箴析理。
艺术更见洋洋大观，青铜器绚烂多彩，金玉精琢叹为观止，铭文风韵为篆刻艺术之典范；宋音楚舞，边磬编钟，宫殿廓城，髹漆彩绘无一不在世界艺术史上熠熠生辉，光彩夺目。
科学技术可谓灿烂辉煌，光学物理、阴阳五行、染色麻织、灌溉堤防、经络学说，春秋战国时代中国人所取得的科技成就绝对遥遥领先于世界；当时的争霸战已经是车步求再生的动力。
山西11-12学年高二5月月考语文试题（答案）山西省山大附中2011-2012学年高二5月月考语文试题一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下文，完成1—3题。
徽州文化徽州文化主要是指以徽州（古又称新安郡）为地域依托，渊源于历史上人与自然及人们之间对象性而形成的特定生活结构体系。
同任何文化一样，它也包括物质文化、制度文化、意识形态以及内隐的心态、价值系统等文化心理结构，并且在各个文化层面都创造出辉煌的富于鲜明特色的成果，影响播及全国各地。
徽州尽管处于山越之地，但其主体文化却并非山越土著文化。
“自昔战乱，中原衣冠多避地来此”，为徽州奠定了丰厚的正统中原文化根基。
崇山峻岭的屏闭翼护又使徽州地区形成一个相对独立的文化发展区域，中原文化与土著文化包括汇聚于此的南北各地多种文化因此互相碰撞，互相选择，最后形成具有鲜明特色的地方文化。
徽州文化底蕴深厚，传统悠久。
新儒学的代表人物二程与朱熹皆与朱熹皆与徽州有极深渊源；儒学观念和儒学礼义对徽州社会各阶层影响至深，所谓“道学渊源在新安久矣”，并且逐步发展成新安理学等体系和流派。
儒学兴盛，加上徽州相对隔绝的地理条件，使这里的家庭文化十分凝重，“新安各姓，聚族而居，绝无杂姓擅入者。
其风最为近古……虽千丁之族，未尝散处；千载之谱系，丝毫不紊”。
家庭、宗族认同感强烈，宗法观念盛行，其传统的伦理与道德规范体系基本建筑于家族本位上，是传统文化家国同构原则的典型体现。
中国传统文化精神是排斥商业精神的，但徽州山多田少地瘠，因此，外出经商是谋生的重要手段。
“大抵徽俗，人十三在邑，十七在天下，其著则十一在内，十九在外。
”他们在长期商业经营实践中创造出股份式、承揽式等经营方式，并在资金所有权与经营权划分、利润分配等各方面有所创新与发展。
徽商经营活动的实际需要还直接刺激了数学、地理水文学的发展，如程大位（算法统宗）、黄汴《一统路程图记》等。
这些生产方式上的变革与科技进步在一定程度上萌现了早期科学精神与近现代化因素质某些端倪。
教师寄语 时间是一只蝴蝶， 想去捉它， 它已经飞走了。
? 时间是海里的游鱼， 想去捕它， 它已经游走了时间是一条彩虹， 想去摸它， 它已经消失了。
时间是一团薄雾， 想去碰它， 它已经散了， 啊！时间是来也匆匆！ 去也匆匆 * * 程海 学习目标（第一课时） 1、了解课文的内容理清结构。
2、领悟文章的语言，理解其深刻含义。
3、自主学习、合作探究解决问题。
4、通过学习，明白要珍惜时光， 把握金色年华。
自学提纲 1、读课文，积累字词 2、文中的三颗枸杞豆是三颗怎样的枸杞豆？完成填空： 的枸杞豆。
3、梳理文章结构，用一句话概括文章主要内容。
4、文章讲了与三叔的几次相遇？我眼中的三叔是一个怎样的人？请结合人物描写进行分析。
枸杞( )蚱蜢( ) 叶鞘( ) 蹑( )手蹑脚 烦躁( ) 缝隙( ) 灯盏( ) 半晌() gǒu qǐ zhà měng qiào niè zào xì zhǎn shǎng 花蕊( ) 擎( ) 叶脉( ) 鲜( )为人知癌( )症 腻( )味 著作等身 灰心丧气 渺茫 喃喃( ) 殷( )红 ruǐ qíng mài xiǎn ái nìnán yān 学习展示 例如：催人奋进的三颗枸杞豆 ————— 三颗枸杞豆—————三颗枸杞豆 —————三颗枸杞豆 文章结构 三部分 第一部分（1、2自然段）：交代自己是一个植物学家，说明自己小时候是一个出名的“淘气鬼”，引出回忆。
第二部分（3至59自然段）：写三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育。
第一层（3）写门前山谷里的小树林是“我”的乐园。
第二层（4-34）写初遇三叔。
第三层（35-54）写再遇三叔。
第三部分（60自然段）：写自己勤奋、刻苦学习的动力 这三颗有着特殊意义的枸杞豆，征服了年少的“我”，使“我”成了一名植物学家。
山西高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成下列小题。
国学刍议陆振岳对儒学在我国学术文化中的位置，要作恰当的估计。
可以肯定，儒学不等于“国学”。
我国的远古文化，就不能归于儒学。
有人说，国学以儒学为中心，这也不能令人信从。
在先秦诸子里，家数很多，即使是在司马谈所论的六家、《汉书·艺文志》记述的十家中，儒家只是其中之一。
儒学尽管在先秦成为显学，却不是至高无上的。
道家、墨家、法家对孔子的批评就不少。
撇开宗派的成见，不无合理的因素。
至于老子用道阐发的宇宙论，远非孔子所能及。
《墨子》里关于数学、物理学、工艺学的发明，也是儒家所无。
这是人所共知的。
孔子不仅在父母之邦的鲁国终究没能够施展其抱负，而且周游卫、宋、陈、蔡等地，也没有受到重用，而齐桓公称霸诸侯、一匡天下，就是由于任用了被孔子斥为“不知礼”的管仲。
秦国称霸西戎，开始于孝公信用商鞅，实行变法。
始皇统一六国，儒生虽被立为博士，但最终因“以古非今”的罪名而横遭惨祸。
刘邦开始也极轻视儒者，拿儒冠当溺器，骂郦食其是“竖儒”，讨厌陆贾称说《诗》《书》，只是因叔孙通替他制定朝仪，感到做皇帝的尊严、可贵，而后才较多地任用儒生。
刘恒、刘启主张无为而治，窦太后崇黄老之术，出现了史称的“文景之治”。
司马谈在武帝初年写成的《论六家要旨》，抑儒而扬道。
他说，“儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从。
然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也”。
“道家使人精神专一，动合无形，赡足万物。
其为术也，因阴阳之大顺，采儒墨之善，撮名法之要，与时迁徙，应物变化，立俗施事，无所不宜。
指约而易操，事少而功多。
”（《史记·太史公自序》）司马谈所处正是崇道的年代，对道家难免溢美。
可是，班固据刘歆《七略》祖本撰《汉书·艺文志》，已是崇儒之世，《汉书·艺文志》中所论十家，都列长短，儒家也不例外。
2010——2011学年第二学期高二年级第一次月考语文试卷（提示：考试时间90分钟分值100分）一、阅读下面的文字，完成1～3题（9分，每小题3分）以诗赋取士与唐诗的繁荣宋人严羽在《沧浪诗话》中说：“唐以诗取士，故多专门之学，我朝之诗所以不及也。
”在这里，严羽已触及到以诗赋取士与唐诗繁荣的关系。
事实上，也正是初唐诗歌的兴盛、初唐诗人的辈出，才引发出唐廷对进士科内容进行改革，使试诗赋成为进士科的一项主要内容，从而进一步促进了唐诗的繁荣，使诗歌成为唐代的首要文学。
由于寒门士子可以经诗赋考试而进士登科入仕，而男丁一旦入仕，还可免除赋役，这样，诗赋便自然与功名利禄联系起来，从而使得天下士子尤其是广大庶族寒士都倾心于诗歌学习与钻研，并乐此不疲。
高适、孟郊、张籍、韩愈、李商隐、聂夷中等大诗人都是少时家境贫寒，全靠私塾、家教以及自学而成才。
孟郊为登“龙门”，做诗真可谓“呕心沥血”。
他与贾岛的“苦吟”，不仅在唐代，即使在整个中国古代诗歌史上，也是出了名的。
一方面，“以诗赋取士”使诗歌成为唐代知识分子的主要求生求官之术；另一方面，“以诗赋取士”也从诗人中造就出诸如贺知章、张九龄、韩愈、刘禹锡等一代名相、名臣和杰出思想家。
而一旦求生、求仕特别是求仕不成、报国无门时，诗人们自然将诗歌用来作为抒发性情、表达心志的最直接方式。
这样就不仅玉成了一批科举不第、仕途失意却诗名显赫甚至万世景仰的大诗人、名诗人（如李白、杜甫以及孟浩然、贾岛等），而且使得唐代诗歌更具有了人文方面的深刻内涵和丰富色彩。
你看：“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”（李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》）；“儒术于我何有哉？孔丘盗跖俱尘埃”（杜甫《醉时歌》）；“谁人得似张公子，千首诗轻万户侯”（杜牧《登池州九峰楼寄张祜》）……这是何等的张扬狂放、淋漓痛快！这是一种具有独立人格、自由头脑与开放胸襟的愉悦和豁达！当然，李白之所以可以“凤歌笑孔丘”，杜甫之所以竟将孔丘与盗跖相提并论而轻蔑之，张祜之所以敢于以诗歌去“轻万户侯”……诗人们之所以竞相无所顾忌地敞开心扉，信口（笔）宣泄胸臆，不畏惧任何权贵、权威而抒发性情，粪土“万户侯”，其大前提均在于唐代尤其是初、盛唐开明、宽松的政治环境和开放自由的文化氛围，在于从武则天以后历代皇帝们“以诗赋取士”的人才政策。
1.默写（每空一分，共9分）(1) __________，身世浮沉雨打萍。
(2)不畏浮云遮望眼，。
(3) __________，君子好逑。
(4)千淘万漉虽辛苦，。
(5) __________，岁寒见后凋。
(6)角声满天秋色里，。
(7)__________，欲上青天揽明月。
(8)仁人志士往往心怀天下，范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，陆游有“位卑不敢忘忧国”的思想，杜甫有“ __________，”的愿望。
（用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答）1.阅读下面文章，完成下题。
石崖上的枣树刘成章那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿；崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树。
照说，枣树生长在那儿，哪来的什么养料和水分，只要能勉强挤出几片叶子，现出一点儿绿色，就算很不错了；可它偏偏悖乎常理，长得健壮而蓬勃。
每到了八九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。
年年金秋到，这一树枣子总是红得诱人，装饰着好大一片天空。
挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着脖子，望枣兴叹；城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。
他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被挑逗得打着颤颤，却都无可奈何。
石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻后生。
他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生动可爱，摆得到处都是。
这些民间艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子。
据说，他们中间的一个小后生，膂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下两三颗枣子而已。
“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了！”他瞅着那枣树咒骂。
而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。
一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋，人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。
那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起了脖子。
由于仰角太大，我的帽子都顺着肩膀滑落了。
与我同行的朋友说：“光瞅有什么用！要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。
”后来我们真的去了。
绕来绕去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，衬衣全湿透了，才算近距离地看见了枣树。
也许由于特别兴奋，也许是枣子的映照，我俩的脸都红得像一片霞了。
那枣树真让我们很想欢呼几声。
崖上风很大，阳光也很充足，风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶，为它储满了诱人的生命力，因而果实又大又艳，宝石一般。
虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁，但是那儿的地势太险峻了，我们依然无法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回头地悻悻离开。
好多年之后，当我不由得又想起那棵枣树的时候，终于不再悻悻了，那是因为我重读了《诗经?蒹葭》：蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
我又想起了一首陕北现代民歌：羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见面面容易说话话难。
一个在山上哟一个在沟，拉不上话话哟咱招一招手。
瞭见了个村村哟瞭不见个人，泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林。
这些不朽民歌所创造的情境，和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗？想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。
你看，那棵枣树是那么美好，那么诱人，却总是难以触到，总是让人企慕；它总是撩逗着你，召唤着你，却又总是远离着你；它是美人，美人如花隔云端。
它结的是一树实实在在的枣，但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。
它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。
（《光明日报》2015年04月10日，有删改）【小题1】“枣树”生长的环境有怎样的特点？请结合文本作简要概括。
【小题2】赏析文中画线的句子。
（请从下列两句中任选一句作简要的赏析）（1）红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。
（2）那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。
【小题3】文中引用了《诗经?蒹葭》和陕北现代民歌，有什么作用？【小题4】通读全文，你认为“悬崖上的枣树”带给作者怎样的感悟？2.汉字之美日本人向来自负，但在中国文字面前却格外地谦恭。
他们不但在本民族的文字中拼命汲取汉字的精髓，还一次又一次煞有介事地举办中日文化友好交流--其主角便是汉字的书法作品，据说日本民间曾对汉安选美，夺魁的是“梦”字，入选佳丽还有“雪、柔”等等。
日本人对汉字的狂热痴迷可见一般。
汉字的音、形、义皆具独特魅力，足以让每一个接近她的人心旷神怡、浑然忘我。
她的发音变幻莫测，极富音乐性。
四种声调再加轻声、变调之类已够复杂，还得讲究轻、重、缓、疾，抑、扬、顿、挫。
这里的学问深着呢!同样一篇文章，有人读得铿锵有力，有人读得平淡无奇，有人读得悦耳流畅，也有人读得含混不清。
要让听者从你的嘴巴中听出汉字的美，还真得请你下一番功夫。
曾亲耳聆听过一位著名话剧演员朗读戴望舒的《雨巷》，那绝对是一次痛快淋漓的享受;那平缓的语调娓娓引出泛着暗淡灯光的朦胧小巷，那略显惆怅的沙哑是对如烟往事剪不断、理还乱的追忆，那若有若无的哽咽更勾起多情人心灵深处早已尘封的往事，一诗读完，听者不禁泪水涟涟……汉字的形美同样不可抗拒。
历代优秀的书法家粲若繁星，各具风采。
王羲之，飘逸俊朗;颜真卿，粗犷豪放;柳公权，华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的题词就让世人少了一分敬仰，小桥流水倘惹有名家的“墨宝”则会因此声名远播。
难怪各旅游景点在宣传手册上都忘不了写上“XX年间，大书法家XXX见此佳景，豪兴大发，泼墨挥毫，写下XXX几个大字”之类的语句。
我的家乡盱眙有一处本不出名的小山，亏了南宁书法家米蒂的题字“第一山”，近年来竟有不少外地游人慕名而来，让小县城颇有几分自豪。
形形色色的美术字更为汉字的形美推波助澜。
歌手江涛的 MTV作品《创造》，用电脑设计出的歌词字体独树一帜，很有个性。
这些字或扁或圆，亦庄亦谐，动静相宜，错落有致，千变成化，精彩纷呈。
古老的中国汉字镀上了现代科技的光辉，更魅力四射。
汉字的形与义有着千丝万缕的联系，足以让稍有想象力的人展开无尽的遐思:“笑”字，活泼可爱;“哭”字，愁眉苦脸;“巍峨”，山的高大顿显眼前;“妩媚”，少女的娇颜潜入心底。
难怪中国人爱将“字画”连在一起，汉字本来就是可以入画的。
文化层次的不同，人生阅历的不同，对汉字字义的理解随之不同。
我看《红楼梦》与文学家看《红楼梦》的感受肯定不一样，这也就是为什么同样的文学作品，有人推崇备至有人却视若粪土的原因。
平常的一句话，如“你是个大坏蛋!”可能是孩子的童言无忌，也可能是情侣的亲密调侃;可能是路人的厉声痛斥，也可能是某君良心发现后的深深自责。
细细品来，汉字的义真及奥妙无穷。
汉字之美，还美在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的面纱。
你看成千上万个汉字就像成千万个小魔块，在语言大师的“点化”下，忽而成了惊世骇俗的不朽巨著，忽而成了清新隽永佳美文，忽而是浅吟低唱，忽而是疾风骤雨，忽而是行云流水，忽而是欲说还休……而我们，正是被这些小魔块们深深吸引，才会“沉睡不知归路”，才会“为伊消得人憔悴”啊! 夜深人寂，挑灯夜书。
会心之处，不觉莞尔。
【小题1】汉字的美表现在各个方面，下列不属于文段主要内容的一项是（）A．声美B．形美C．义美D．朦胧美【小题2】下列表述不符合原文意思的一项是（）A．自负的日本人对待文字的态度比中国人更谦恭，对汉字的狂热痴迷可见一般。
B．朗读文章时，应注意讲究四种声调和变调，讲究轻、重、缓、疾，抑、扬、顿、挫，以及对文章内容的理解和情感的把握。
C．歌手江涛的 MTV作品《创造》，用电脑设计出的歌词字体独树一帜，这说明现代科技能让汉字更有魅力。
D．汉字的义奥妙无穷，文化层次的不同，人生阅历的不同，对汉字字义的理解随之不同【小题3】下面的做法和说法不符合原文意思的一项是（）A．小敏说：我觉得“美”字很美，因为他本身的构造就是一种线条美，就好像是一个身材阿娜的美女B．小王说：买橘子本是一件小事，但经朱自清先生的“点化”，散文名篇《背影》语音朴实无华，却蕴含着真切、诚挚的父子深情，让人感动。
C．小军每到一个名胜古迹，总喜欢用美术字工工整整地写下一句“到此一游”，想为这些景区增加人气，让更多游人慕名而来D．小华说：同样的一句话在不同的语言环境中有不同的意义，因此我们在理解这些句子时觉不能断章取义，否则会闹笑话。
1.（10分）刘崧，字子高，泰和人，旧名楚。
家贫力学，寒无垆火，手皲裂而钞录不辍。
崧幼博学，天性廉慎。
兄弟三人共居一茅屋，有田五十亩。
及贵，无所增益①。
十年一布被，鼠伤，始易之，仍葺（qì）以衣其子。
居官未尝以家累②自随。
之任北平，携一童往，至则遣还。
晡（b ū）时吏退③，孤灯读书，往往达旦。
善为诗，豫章④人宗⑤之为“西江派⑥”云。
【注释】①增益：增加。
②家累：家属③晡时吏退：晡时是指下午 3 时正至下午 5 时正；吏退是指下班。
④豫章：今南昌。
⑤宗：崇尚，推崇。
⑥西江派：明初江右诗派，刘崧为该诗派的代表人物。
【小题1】对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）（2分）兄弟三人共居一茅屋A．兄弟三人共居一茅屋B．兄弟三人共居一茅屋C．兄弟三人共居一茅屋D．兄弟三人共居一茅屋【小题2】解释文中加点词语。
（2分）（1）及（）（2）善（）【小题3】说说“居官未尝以家累自随”的意思。
（2分）【小题4】本文哪些句子记叙了刘崧勤奋刻苦的学习事迹？（2分）【小题5】除了记叙刘崧勤奋学习外，本文还记叙了刘崧哪些方面的事迹？（2分）1.下面两道题任选一题完成。
⑴请以“我，还不曾长大”为题，写一篇文章。
⑵紫阳公园的[花、草、桥、塔、树木、文字、步道、广场、戏苑、长廊、游客、市民……] 要求：(1)若选第二题，请在第二题的横线上填写适合的词语，可填单个词，亦可填两个或多个词；(2)建议写成记叙文； (3) 600字以上；⑷文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
