有趣的88个病句修改训练

三年级小学语文下册病句修正专项训练（含各类答案）一、病句修正基础知识回顾1.1 病句的类型- 成分残缺- 成分多余- 搭配不当- 语序不当- 语义重复- 语义矛盾- 句式杂糅- 句意歧义1.2 病句修正原则- 保持原句意思不变- 尽量少改动字数- 符合语言表达习惯二、病句修正实战训练2.1 成分残缺原句：小明喜欢看书。

问题：主语和谓语之间缺少宾语。

修正：小明喜欢看书。

2.2 成分多余原句：妈妈做的菜很好吃。

问题：“做的”多余。

修正：妈妈的菜很好吃。

2.3 搭配不当原句：小猫很乖，会唱歌。

问题：“小猫”与“唱歌”搭配不当。

修正：小猫很乖，会喵喵叫。

2.4 语序不当原句：老师告诉我们，要好好学习，天天向上。

问题：语序不当。

修正：老师告诉我们，要天天向上，好好学习。

2.5 语义重复原句：这个苹果很大，很红。

问题：“大”和“红”语义重复。

修正：这个苹果很大，很鲜艳。

2.6 语义矛盾原句：天气冷，所以我穿了短袖。

问题：语义矛盾。

修正：天气冷，所以我穿了长袖。

2.7 句式杂糅原句：这个地方的风景非常美，我去过几次。

问题：句式杂糅。

修正：这个地方的风景非常美，我几次去过。

2.8 句意歧义原句：他的成绩很优秀，所以老师奖励了他一本书。

问题：句意歧义。

修正：他的成绩很优秀，所以老师奖励了他一本书。

三、答案解析3.1 成分残缺答案解析：在主语和谓语之间加上宾语，使句子完整。

3.2 成分多余答案解析：去掉多余的成分，使句子简洁。

3.3 搭配不当答案解析：更换或调整搭配不当的词语，使句子符合语言习惯。

3.4 语序不当答案解析：调整句子中词语的顺序，使语序正确。

3.5 语义重复答案解析：去掉语义重复的部分，使句子意思更加清晰。

3.6 语义矛盾答案解析：调整句子中的词语，使语义一致。

3.7 句式杂糅答案解析：调整句式结构，使句子更加通顺。

3.8 句意歧义答案解析：调整句子结构，避免产生歧义。

三年级下册语文病句修正专项练习与答案解析病句修正练1. 原句：他们每天都在学校玩得很开心。

修正后：他们每天都在学校很开心地玩。

2. 原句：我和我的朋友们在公园里放风筝。

修正后：我和我的朋友们在公园放风筝。

3. 原句：小明的妈妈把他叫到厨房去吃饭。

修正后：小明的妈妈叫他到厨房去吃饭。

4. 原句：我和小芳一起买了一本新书。

修正后：我和小芳一起买了一本新的书。

5. 原句：我每天都骑自行车去学校。

修正后：我每天都骑着自行车去学校。

6. 原句：他们正在努力地准备考试。

修正后：他们正在努力准备考试。

7. 原句：小明和他的弟弟在院子里玩得很开心。

修正后：小明和他的弟弟在院子里很开心地玩。

8. 原句：我们一起去图书馆借书。

修正后：我们一起去图书馆借阅书籍。

答案解析1. 在修正后的句子中，副词“很开心地”放在动词“玩”之后，修饰“玩”，表示玩得很开心的方式。

2. 原句中的“在公园里”是多余的，修正后的句子更简洁明了。

3. 原句中的“把他叫到”是多余的，修正后的句子更简洁明了。

4. 原句中的“新书”是不确定的，修正后的句子用“新的书”更加明确。

5. 修正后的句子中，副词“着”放在动词“骑”之后，表示骑行的状态。

6. 原句中的“地”是多余的，修正后的句子更简洁明了。

7. 在修正后的句子中，副词“很开心地”放在动词“玩”之后，修饰“玩”，表示玩得很开心的方式。

8. 原句中的“借书”是不准确的，修正后的句子用“借阅书籍”更加规范。

以上是三年级下册语文病句修正专项练与答案解析。

通过这些练，我们可以更好地理解和运用正确的语法结构，提高语文表达的准确性和流畅性。

四年级语文修改病句专项训练引言语文是学习的重要科目，对于四年级的学生来说，掌握语文知识和技能至关重要。

在语文学习的过程中，我们常常会遇到一些病句，即语法、表达或用词不准确的句子。

为了提高四年级学生的语文水平，本文将提供一些常见的病句以及对应的修改方法，帮助学生们进行专项训练。

病句示例及修改方法以下是一些常见的病句示例及其修改方法：1.病句示例：我昨天去了公园，用来放风筝。

修改方法：将“用来”改为“想要”或者“准备”。

2.病句示例：今天上午我们去了动物园那里有很多动物。

修改方法：将“那里”改为“，”。

3.病句示例：小明经常玩电脑，父母都不乐意。

修改方法：将“都”改为“都不”。

4.病句示例：昨天，我和小明同学去了游乐场玩。

修改方法：将“和”改为“和上”。

5.病句示例：我要去超市买些果子。

修改方法：将“些”改为“一些”。

修改过程及技巧在修改病句的过程中，可以采用以下技巧：1.注意句子的时态一致性：句子中的动词和主语必须在时态上保持一致。

例如，如果主语是单数，动词也应该使用单数形式。

2.检查代词的使用：当使用代词时，要注意其和先行词之间的一致性。

代词应该在性别、数目和人称上与先行词保持一致。

3.避免句子过长或过短：句子过长或过短都不利于理解。

要尽量保持句子简洁明了，并适当使用逗号分割长句。

4.注意动词的时态和语态：动词的时态和语态能够影响句子的意思。

在使用动词时，要根据语境和需要选择合适的时态和语态。

5.标点符号的正确使用：正确使用标点符号能够使句子更加清晰和易读。

要注意使用逗号、句号、问号等标点符号，并避免使用多余的标点符号。

总结通过对常见病句的修改方法和技巧的介绍，我们可以看到，在进行语文学习中，及时发现并修正病句的重要性。

掌握语文的基本知识和技能，有助于提高四年级学生的语文水平。

希望本文提供的病句示例和修改方法能够帮助学生们进行专项训练，提高他们的语文能力。

参考资料： - 语文课本（四年级上册） - 语文学习指导书（四年级）。

修改病句练习题及答案修改病句练习题及答案一、修改病句的简介修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。

需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

二、修改病句练习题及答案（精选70题）修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。

以下是专门为你收集整理的修改病句练习题及答案（精选70题），供参考阅读！修改病句练习题及答案11、这所九年制寄宿学校的多名学生是地震中伤亡最少震后复课最早的学校。

（搭配不当：主语和宾语"学生是学校")2、我们在心里由衷地感激教师多年来的默默付出。

（语意重复："由衷"与"在心里"重复)3、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。

（前后矛盾)4、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

（搭配不当：意识不能培养，应删去"和培养")5、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。

（一面与两面搭配不当)6、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改善。

（搭配不当：效率与改善不当，将效率改为提高)7、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

（多重否定造成语意混淆：应将"不再"改为"再次")8、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。

（语序不当："我"是主语)9、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校教师和同学的进取响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。

（歧义："许多学校教师和同学")10、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。

（语序不当："解决""发现")11、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。

小学三年级下册语文病句修正专练（包含
详细答案）
修正题 1
原句：我叫小明，今年九岁。

修正后：我叫小明，今年九岁了。

修正题 2
原句：他是我们班的班长，他每天都很忙。

修正后：他是我们班的班长，他每天都很忙碌。

修正题 3
原句：昨天放学后，我和小红一起回家。

修正后：昨天放学后，我和小红一起回了家。

修正题 4
原句：妈妈做了一碗饭，我吃了一半。

修正后：妈妈做了一碗饭，我吃掉了一半。

修正题 5
原句：这个故事我听了很多遍了。

修正后：这个故事我已经听了很多遍了。

修正题 6
原句：我们学校有三个篮球场，还有一个足球场。

修正后：我们学校有三个篮球场，还有一个足球场所。

修正题 7
原句：小猫是一种很可爱的动物，它的眼睛很亮。

修正后：小猫是一种很可爱的动物，它的眼睛闪闪发亮。

修正题 8
原句：老师布置了很多作业，我们必须要完成。

修正后：老师布置了很多作业，我们必须完成。

修正题 9
原句：小明每天早上七点起床，然后刷牙洗脸。

修正后：小明每天早上七点起床，然后刷牙和洗脸。

修正题 10
原句：小狗在草地上追逐着球。

修正后：小狗在草地上追着球。

以上是小学三年级下册语文病句修正专练的详细答案。

希望能对你的研究有所帮助！。

小学语文病句修改100例1、苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。

2、上星期去植树了。

3、今天，全体三年级一班同学看电影。

4、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。

5、我的写字台上一只小泥猴。

6、这是有趣的一本神话故事书。

7、他的看法是对的，正确的。

8、我和姐姐都参加了。

9、西湖的景色秀丽，风景优美。

10、各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

12、你必须一定要认真负责。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

17、我们来到公园，观赏美丽的情景。

18、李老师上课时对我们的态度非常严格。

19、他的语文作业基本上全部完成。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

21、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

22、当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。

23、我敢肯定，明天大概要下雪。

24、大家必须讲究卫生的好习惯。

25、河水倒映在云朵里，显得更白了。

26、香山的秋天是令人向往的地方。

27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

28、这学期是我小学学习生活的最后一年。

29、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

30、哥哥最喜欢打篮球和足球。

31、我日夜希望的春节，终于来到了。

32、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。

33、我们要养成边读边想的好办法。

34、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

35、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

36、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

37、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。

39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。

40、一切任何困难都难不倒我。

41、这学期我们班差不多根本没有不及格的。

88个有趣的病句88个有趣的病句时间：驴年马月猴日地点：X县会议厅人物：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸主持人：甲甲：好了，各部门的同志基本都到齐了，现在开始开会(1)。

参加此次会议的与会者大约有十人左右(2)，我想，无论在座的新干部或老干部，对我们这次会议的重要性都应该发起高度重视（3）。

前些日子，县日报两名乡干部在精神文明建设工作中督导不力的事件做了详细报道（4），其中一名副乡长背着乡长和书记伪造了大量的精神文明建设材料（5）。

我想，大家对县日报披露乡政府不重视精神文明建设问题，一定普遍感到气愤（6）。

这次会议设在我县会议厅举行（7），本身就体现了上级对我县工作成绩的肯定和支持（8）。

上级要求我们在工作中听取广泛的群众意见（9），5号文件对领导干部如何联系群众的问题，从理论上和政策上都做了详细的规定和深刻的说明（10）。

通过学习这个文件，使我们的工作有了明确的方向（11）。

随着社会的不断发展，社会已进入公民素质极大影响各项事业发展和安定团结局面（12）。

针对公民素质节节下降（13），很多地区都启动或完善了公民素质建设规划。

好了，下面今后如何把物质文明精神文明搞上去的问题（14），请大家发表看法，多提真知灼见的意见（15）。

乙：我说两句。

近几年，我县经济连续健康发展（16），起主要作用的是我们的三大产业支柱攀龙集团、龙华集团、华光集团（17），“十一”黄金周期间，这个集团的所有职工，三条国际化生产线，全都放弃了休假，始终坚持在繁忙的工作岗位上（18）。

他们励精图治，前仆后继（19），干出了成绩，创出了拳头产品。

特别是华光集团，这家公司虽然起步较晚，但坚持以技术创新为动力，始终致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发（20）。

这个集团已经两次荣获省级科技进步奖，六次被授予“名牌产品”称号，产品远销全国各地和菲律宾地区（21）。

他们不但认识到创名牌的重要性、紧迫性，而且其他公司在他们的影响下也逐渐摸清了市场规律（22）。

小学三年级语文病句修改专题练习（下册）
（答案解析）
练一
1. 病句：我家的猫喜欢吃鱼，也喜欢捉老鼠，使家里干净了。

修改后：我家的猫既喜欢吃鱼，又喜欢捉老鼠，使家里干净了。

2. 病句：她爱吃苹果，橙子，葡萄和香蕉。

修改后：她爱吃苹果、橙子、葡萄和香蕉。

3. 病句：小明的书包里有铅笔，尺子，橡皮和钢笔。

修改后：小明的书包里有铅笔、尺子、橡皮和钢笔。

练二
1. 病句：我们在暑假里，去了北京、上海、广州和深圳。

修改后：我们在暑假里去了北京、上海、广州和深圳。

2. 病句：爸爸去超市买了苹果，橘子，香蕉和西瓜。

修改后：爸爸去超市买了苹果、橘子、香蕉和西瓜。

3. 病句：小狗狗有黑色，白色，黄色和棕色的毛。

修改后：小狗狗有黑色、白色、黄色和棕色的毛。

练三
1. 病句：我家有狗，猫，兔子和鸟。

修改后：我家有狗、猫、兔子和鸟。

2. 病句：小李有一只猫，一条狗，一只兔子和一只鸟。

修改后：小李有一只猫、一条狗、一只兔子和一只鸟。

3. 病句：他喜欢吃苹果，香蕉和葡萄。

修改后：他喜欢吃苹果、香蕉和葡萄。

以上是小学三年级语文病句修改专题练（下册）的答案解析。

通过这些练，学生可以学会正确使用标点符号，使句子表达更加准确清晰。

三年级小学语文下册病句修正专项训练（含各类答案）一、词语搭配类1. 病句：我要买一部新的电脑。

正确句：我要买一台新的电脑。

2. 病句：我们应该有一个健康的饮食习惯。

正确句：我们应该养成一个健康的饮食习惯。

3. 病句：他是一个非常有天赋的画家。

正确句：他是一个非常有才华的画家。

4. 病句：大家一起努力，一定能够实现我们的梦想。

正确句：大家一起努力，一定能够实现自己的梦想。

二、时态语态类1. 病句：昨天我去了动物园看到了很多动物。

正确句：昨天我去动物园看到了很多动物。

2. 病句：他正在给花浇水。

正确句：他正在给花儿浇水。

3. 病句：那个故事是我昨天晚上看的。

正确句：那个故事是我昨晚看的。

4. 病句：书是被他借走的。

正确句：书是他借走的。

三、标点符号类1. 病句：我喜欢吃苹果，它又甜又脆。

正确句：我喜欢吃苹果。

它又甜又脆。

2. 病句：小明爸爸给他买了一个新的自行车可是他并不喜欢。

正确句：小明爸爸给他买了一个新的自行车，可是他并不喜欢。

3. 病句：她是一个聪明诚实的孩子。

正确句：她是一个聪明、诚实的孩子。

4. 病句：请大家注意，不要在教室里乱跑。

正确句：请大家注意：不要在教室里乱跑。

四、其他类1. 病句：我放学后去朋友家玩。

正确句：放学后我去朋友家玩。

2. 病句：她拿着书去了图书馆。

正确句：她带着书去了图书馆。

3. 病句：他想要一个红色的小汽车。

正确句：他想要一辆红色的小汽车。

4. 病句：我喜欢吃苹果比橘子。

正确句：我喜欢吃苹果而不是橘子。

以上是三年级小学语文下册病句修正专项训练的答案。

希望同学们能通过这些练习，进一步提高自己的语文水平。

三年级下册语文病句改正专练题目（附详解）1. 病句：这只是一个玩具，它可以自己动来动去。

改正：这只是一个玩具，它可以自己动来动去。

详解：这个句子没有病句，已经是正确的表达方式。

2. 病句：她头发又长又美丽。

改正：她的头发又长又美丽。

详解：在这个句子中，漏掉了“的”字，应该使用“她的头发”来修饰“又长又美丽”。

3. 病句：他们在公园里玩得高兴极了。

改正：他们在公园里玩得高兴极了。

详解：这个句子没有病句，已经是正确的表达方式。

4. 病句：小明和小红是好朋友，经常一起玩。

改正：小明和小红是好朋友，经常在一起玩。

详解：在这个句子中，应该使用“在一起玩”来表示小明和小红一起玩耍的情况。

5. 病句：妈妈给我买了一个新的书包。

改正：妈妈给我买了一个新书包。

详解：在这个句子中，去掉了“的”字，应该使用“一个新书包”来表示妈妈给我买的书包是新的。

6. 病句：我看着他在玩耍，心里很开心。

改正：我看着他玩耍，心里很开心。

详解：在这个句子中，去掉了“在”字，应该使用“我看着他玩耍”来描述我观察他玩耍的情景。

7. 病句：他买了一个大号的冰淇淋。

改正：他买了一个大号冰淇淋。

详解：在这个句子中，去掉了“的”字，应该使用“一个大号冰淇淋”来表示他买的冰淇淋是大号的。

8. 病句：学校的老师们都很辛苦。

改正：学校的老师们都很辛苦。

详解：这个句子没有病句，已经是正确的表达方式。

9. 病句：他的妈妈是一位医生。

改正：他的妈妈是一位医生。

详解：这个句子没有病句，已经是正确的表达方式。

10. 病句：他们是好朋友，彼此都很关心。

改正：他们是好朋友，互相都很关心。

详解：在这个句子中，应该使用“互相都很关心”来表示他们彼此之间都很关心对方。

小学三年级下册语文病句修正专练（包含
详细答案）
1. 病句修正
1.1 句子1
原句：我有三个猫，一只是白色的。

修正：我有三只猫，其中一只是白色的。

1.2 句子2
原句：他坐在桌子上，吃着苹果。

修正：他坐在桌子旁，吃着苹果。

1.3 句子3
原句：小明喜欢跳跃，每天都跳很多次。

修正：小明喜欢跳跃，每天都跳很多次。

1.4 句子4
原句：昨天晚上，我在家里看了电视。

修正：昨天晚上，我在家里看电视。

1.5 句子5
原句：我买了一个新的书包，是红色的。

修正：我买了一个红色的新书包。

2. 答案解析
2.1 句子1
在原句中，使用了“个”来计量猫的数量，但是猫是可以用“只”
来计量的，因此修正为“三只猫”。

2.2 句子2
在原句中，使用了“桌子上”来表示坐的位置，但是应该使用
“桌子旁”更加准确，因为人是坐在桌子旁边的。

2.3 句子3
在原句中，表达了小明每天都跳很多次，但是没有明确跳什么，因此修正后的句子没有语法错误，但是仍然不完整。

2.4 句子4
在原句中，使用了“在家里”来表示看电视的地点，但是“在家里”是多余的，因为看电视一般都是在家里进行的。

2.5 句子5
在原句中，形容词“新”的位置不正确，应该放在名词“书包”的
前面，修正后的句子更加符合汉语语法规则。

以上是小学三年级下册语文病句修正专练的内容和答案解析。

通过修正这些病句，可以帮助学生提高语文表达的准确性和流畅性。

小学三年级下册语文专项病句修正题及答
案
一、病句修正题
1. 我昨天在公园玩得很开心，有秋千、滑梯和很多孩子。

{修正后：我昨天在公园玩得很开心，有秋千、滑梯和很多孩子玩耍。

}
2. 这个故事非常有趣，我听得懂。

{修正后：这个故事非常有趣，我听得懂并且很感兴趣。

}
3. 我的妈妈是老师，她每天都教书。

{修正后：我的妈妈是老师，她每天都教书育人。

}
4. 春天来了，花儿开了，小鸟在树上唱歌。

{修正后：春天来了，花儿开了，小鸟在树上欢快地唱歌。

}
5. 我喜欢运动，比如跑步、游泳和打篮球。

{修正后：我喜欢运动，比如跑步、游泳以及打篮球。

}
二、答案解析
1. 修正原因：句子中的“很多孩子”可能会让人误解为公园里只有孩子，修正后更加清晰地描述了公园里的环境。

2. 修正原因：句子中的“我听得懂”表达有些单调，修正后加入了“并且很感兴趣”使句子更加丰富。

3. 修正原因：句子中的“教书”有些简单，修正后加入了“育人”使句子更加完整。

4. 修正原因：句子中的“唱歌”缺少描述，修正后加入了“欢快地”使句子更加生动。

5. 修正原因：句子中的“和”表达有些单调，修正后加入了“以及”使句子更加丰富。

修改病句专项一、修改病句的方法：1. 词义混淆。

因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。

如：爱迪生发现了电灯。

把“发现”和“发明”两词混淆。

2. 词类误用。

因分不清词类而造成用词不当的语病。

如：今天气候晴朗。

把“气候”与“天气”混淆了。

3. 成份残缺。

句子缺少不应该省略的主要成份。

（主、谓、宾），造成句子结构不完整的语病。

如；在老师的教育下，进步得很快。

（缺少主谓）雄伟美丽的天安门城楼。

（少谓语）老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。

（少宾语）4. 搭配不当。

因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。

如：我的家乡是宁波人。

缩句变成“家乡是人”（主谓搭配不当）我们在同坡上种满了果园。

（动宾搭配不当）我们把教室打扫得整整齐齐。

（连带成份与中心词之间搭配不当）5、重复累赘。

过多地动用修饰词语反而显得多余，豪迈了病句。

如：在班队会上，张军首先第一个发言。

“首先”与“第一”重复了。

6、前后矛盾。

前后矛盾是指句子中的表意不清晰、矛盾。

例1：“开班会前三分钟，全班同学基本上全部到齐了。

”——应去掉“基本上”或“全部”。

例2：“昨天傍晚下了一夜大雨。

”——应将“傍晚”去掉，或者将“一夜”改为“一场”。

7、词序颠倒。

因词语排列次序颠倒而造成病句如：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。

考卷没有厚薄之分，显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。

8、不合事理。

不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。

例1：他异口同声地说：“这里的风景真美。

——应去掉“异口同声地”。

例2：这明月高悬、繁星满天的夜空真美。

——应去掉“明月高悬”或“繁星满天”。

9、滥用关联词语。

句子中出现关联词误用，滥用，残缺或不搭配等现象，表意不正确。

例：不但太阳离地球太远了，而且我们看上去只有一个盘子那么大。

——应改为“因为，所以”10、指代不明。

代词运用不当。

使句意不清楚。

例：王鑫和张希并肩走着，突然，他拍了他一下，一溜烟跑了。

二、修改病句练习：1、大厅里摆满了看演出的观众。

初中病句趣味一、语法错误：1. 我的爸爸是一个很好的人，他常常给我买好吃的。

2. 昨天我去了一个很有趣的地方，那里有很多好玩的东西。

3. 我的朋友们都很喜欢和我玩，因为我总是有很多好点子。

4. 我们学校的老师很严格，他们总是给我们很多作业。

5. 昨天我去了一家新开的餐馆，他们的菜很好吃。

二、词语搭配错误：1. 我喜欢吃苹果，它又甜又酸。

2. 我的妈妈做的饭菜很好吃，我每天都想吃。

3. 我昨天买了一件新的衣服，它是红色的。

4. 今天的天气很好，阳光明媚。

5. 我喜欢看电影，特别是悬疑片。

三、句子结构错误：1. 我昨天去了公园玩，看见了很多漂亮的花。

2. 我的家乡是一个美丽的地方，有很多风景名胜。

3. 我喜欢吃水果，特别是苹果和橙子。

4. 我昨天去了动物园，看见了很多有趣的动物。

5. 我们学校的图书馆很大，里面有很多书。

四、时态错误：1. 我喜欢看电影，昨天我和朋友一起去看了一部喜剧片。

2. 我每天都要写作业，因为老师会检查。

3. 我们学校每个星期都有体育课，我喜欢打篮球。

4. 我们班上有三十个学生，他们都很聪明。

5. 我喜欢读书，因为它可以开拓我的视野。

五、拼写错误：1. 我们昨天去公园玩，看见了好多漂亮的花。

2. 我喜欢吃苹果，它既甜又香。

3. 我们学校的老师很严格，他们总是给我们很多作业。

4. 我们班上有30个学生，他们都很聪明。

5. 我喜欢读书，因为它可以开阔我的视野。

六、表达不准确：1. 我的妈妈是一个很好的人，她总是给我很多爱。

2. 我们学校的图书馆很大，里面有很多有趣的书。

3. 我喜欢看电影，特别是喜剧片。

4. 我们班上有30个学生，他们都很聪明。

5. 我喜欢读书，因为它可以开阔我的视野。

以上是初中病句趣味的一些例子，希望能给你带来一些乐趣。

同时也提醒大家在写作时要注意语法、词语搭配、句子结构、时态、拼写和表达的准确性，这样才能使文章更加流畅、准确、有趣。

修改病句：1、李丽连续三年被评为“三好学生”的光荣称号。

2、生产要注意安全，避免交通事故的不发生。

3、是否努力学习，是取得好成绩的关键。

4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6、我估计他这道题一定做错了。

7、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

8、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

9、《草原》的作者是老舍写的。

10、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

11、我们要增强克服困难的信心和方法。

12、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

13、我们讨论并听取了校长的讲话。

14、气象小组的同学及时记录并认真观察了一周的天气情况。

15、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

16、小学生要增强交通安全。

17、少先队员要热爱祖国和公共财物。

18、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

19、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

20、夕阳染红了天边的朝霞。

21、我忍不住不禁笑了出来。

22、因为老舍爱养花，而且养了许多花。

23、我们要发扬班干部的带头作用。

24、小仲马使《茶花女》的诞生一举成名。

25、齐白石是现代我国著名的画家。

26、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜27、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

28、看了这部电影，都留下了深刻的印象。

29、骄傲自满是学习的阻碍。

30、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

31、奶奶经常讲起她过去有趣的往事。

32、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

33、这种不讲卫生是可耻的。

34、经过这次外出调查，对大家的启发很大。

35、秋天的北京是一个美丽的季节。

36、他对自己能否学好电脑，充满了信心。

37、小强和小明赛跑，他比他跑得快。

38、早晨，我呼吸着新鲜的空气和阳光。

39、昨天的活动是愉快的一天。

40、除夕之夜，皎洁的月光洒满大地。

41、能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。

42、是否坚持锻炼，是提高身体素质的关键。

100个病句及修改的答案范例1、“语文对我很感兴趣。

”答案：“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。

”2、“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

”答案：句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

3、我把胜利的消息已经告诉了大家。

答案：“已经”应放在“把”前面4. 这次考试同学们普遍的成绩提高了。

答案：“普遍”是说明“提高”的，应放在“提高”前面5. 气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气广播。

答案：“记录”和“收听”顺序颠倒，应先“收听”后“记录”6、我们的李老师像狐狸一样聪明。

答案：“老师像狐狸”有讽刺之意，不合适7. 国民党整编74师师长张灵甫牺牲在孟良崮战役中。

答案：张灵甫是反面人物，而“牺牲”一词有褒义，不恰当8、局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。

答案：其他局领导是本局领导还是别局领导，不明确。

9、巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。

答案：是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚10、现全渠已勘测完毕144华里。

答案：没说全渠有多长，如果全长144华里，那么144华里只是全渠的一部分，那么不能说"完毕"，该说"现全渠已勘测了144华里"。

11、介绍菲律宾的一种权威著作。

答案：可以解释为"介绍一种权威著作"，也可以解释为"介绍菲律宾"。

如果作者意思是后者，就应把"一种"提到句首。

12、报晓的公鸡是起床的信号。

答案：病句类型:词序颠倒。

“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。

13、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

答案：病句类型:用词不当。

“纠正”改为“改正”。

14、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

答案：病句类型:搭配不当。

去掉“和提高”。

15、我们庆祝李明评上了“三好学生”。

答案：病句类型:成分残缺。

常见病句分类修改专项训练（一）用词不当；1、这个问题引起了大家的沉醉。

2、听了这个故事，我不约而同地笑了。

3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。

4、我们的生活水平在不断改善。

5、我们要注意发挥优点，改正缺点。

6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。

7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

（二）意思重复；1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。

2、这是一幅十分非常美丽的画。

3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

4、小组会上，他总是首先第一个发言。

（三）词序颠倒；1、我们要运用和理解学过的词语。

2、我们讨论了并且听取了校长的报告。

3、自然科学对我很感兴趣。

4、朝霞被天空映红了。

5、这是一本我的很有趣味的书。

（四）缺少成分；1、言行不一是一种极坏的。

2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。

3、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。

（五）前后矛盾； 1、大家都讲卫生，健康和疾病就有4了保证。

2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

3、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。

4、我上完五年级了，还有一年没有毕业。

5、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

6、今天中午下了一天的雨。

7、她的成绩在班上是比较最好的。

8、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。

9、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。

10、火药是我国古代的四大发明。

（六）搭配不当（包括关联词）1、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。

2、尽管天气不好，我们总是按时到校。

3、小明不但认真学习，而且成绩很好。

4、小明因为刻苦学习，就成绩优良。

5、这篇文章的内容和形式都很丰富。

6、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。

7、他终于明确了学习的态度，端正了学习的目的。

（七）两句混杂1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

2、他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。

3、“六、一”儿童节那天，我怀着激动的心情和轻快的脚步，来到学校。

病句修改分类不当的专项练习题带答案病句修改分类不当的专项练习题带答案分类不当就是说有些词搭配不当或有些原理不合实际，那分类不当的病句有哪些是⼤家⽐较熟悉的呢?下⾯是带你们领略⼀下病句修改分类不当，欢迎欣赏病句修改分类不当1、祈年殿的灯⽕辉煌，更显得雄伟壮丽。

2、垃圾成堆，不仅有碍观瞻，也影响市民健康，这个问题必须引起重视和管理。

3、三⽉的晚间，在北⽅这个⼩城市还是严冬季节。

4、之所以美帝国主义没有⼤量出兵进攻中国，不是因为美国政府不愿意，⽽是因为美国政府有顾虑。

5、中国新⽂学奠基⼈的鲁迅先⽣⼗分关怀青年作家。

6、病⼈穿过的⾐服，必须要消毒，以免传染病菌。

7、采取各种办法培养和提⾼师资⽔平，尤其是中年教师的⽔平。

8、⽤不着多举例，你已经了解我们的战⼠是怎样⼀种⼈，这种⼈是什么⼀种品质。

9、该市有⼈不择⼿段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法⾏为，应给以严厉打击。

10、这个⽂化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失⾜青年的场所，多次受到上级领导的表彰。

11、电⼦⼯业能否迅速发展，并⼴泛渗透到各⾏各业中去，关键在于要加速训练造就⼀批专业技术⼈才。

答案1、“祈年殿”与“灯⽕辉煌”位置互换，主语谓语不当2、主宾不当。

删去“和管理”3、将“严寒季节”改为“寒冷的时候4、“之所以”调到“美帝国主义”后5、删去“的”6、“传染”改为“传播”7、删去“培养和”8、将“是”改为“具有”9、“仿造”改为“制造”10、删去“和培养”11、将“关键在于要”改为“关键在于是否”病句分类不当的练习12、我们学校凡⼗⼋岁以上的⼈参加了这次选举，⼗⼋岁以下的因为没有选举权，故不能参加13、七⽉份该⼚⼯⼈出勤率⽐去年同⽉增加到百分之三。

14、屋⾥陈列着各式各样的鲁迅先⽣过去所使⽤的东西和书籍。

15、在武汉市，春天的东湖真美，碧绿的荷盘⾼⾼低低，错落有致……16、药理学教授罗潜，在“四⼈帮”的⼲扰破坏下，把有些正确的东西当作错误来批判，他出于⽓忿，主动退休。