综合性医院中全科医学专科的建立与职责

全科医生岗位说明书一、岗位概述全科医生是负责提供初级卫生保健服务的专业人员，他们在医疗系统中扮演着至关重要的角色。

全科医生在社区中工作，为患者提供综合、连续的医疗服务，包括疾病预防、健康维护、慢性病管理以及急诊处理等方面。

二、职责描述1、诊断和治疗常见疾病：全科医生应能够诊断和治疗常见疾病，如感冒、咳嗽、胃炎、腹泻等。

2、提供预防性医疗服务：全科医生应能够为患者提供预防性医疗服务，如疫苗接种、定期体检、健康咨询等。

3、管理慢性疾病：全科医生应能够为慢性疾病患者提供长期的管理和治疗，如糖尿病、高血压等。

4、协调患者转诊：全科医生应能够根据患者的病情，协调患者转诊至其他专科医生或医疗机构。

5、参与健康教育和健康促进：全科医生应能够参与健康教育和健康促进活动，提高公众的健康意识和健康素养。

6、参与医疗研究：全科医生应能够参与医疗研究，探索新的医疗技术和治疗方法。

三、技能和资格1、医学知识和技能：全科医生应具备扎实的医学知识和技能，能够准确诊断和治疗常见疾病。

2、临床经验：全科医生应具备丰富的临床经验，能够处理各种医疗情况。

3、人际沟通能力：全科医生应具备良好的人际沟通能力，能够与患者、家属以及同事进行有效沟通。

4、团队合作能力：全科医生应具备强烈的团队合作能力，能够与其他医护人员协作，共同提供优质的医疗服务。

5、学习能力：全科医生应具备持续学习的能力，不断更新医学知识和技能，以满足不断变化的医疗需求。

6、职业道德和职业操守：全科医生应遵守职业道德和职业操守，尊重患者权益，保护患者隐私，秉持诚实、公正、负责任的态度。

7、适应高强度的工作环境：全科医生应具备适应高强度的工作环境的能力，能够应对紧张的工作节奏和压力。

四、工作要求1、遵守医疗规范和流程：全科医生应遵守医疗规范和流程，确保医疗过程的安全和有效性。

2、提供高质量的医疗服务：全科医生应致力于提供高质量的医疗服务，以满足患者的需求和提高患者的满意度。

全科医学科在我国的起步时间晚、基础薄弱，发展速度和过程缓慢且曲折。

而随着我国社会经济和现代医疗卫生事业水平的快速发展，医学理念和医学模式的不断革新，人们对于全科医学科的关注在不断增加。

部分学者认为综合医院具有强大的人才支撑和完善的教学科研体系，在医院设置全科医学科，并开展合理、规范的学科建设和教研工作，对于促进全科医学科的发展、培养合格的全科医学医师、提升综合医院的医学水平具有重要作用。

近年来，我国出台了一系列政策来促进全科医学科的发展。

在2010年发布了《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》，该规划主要鼓励综合医院设立全科医学科，并要求承担全科医师培训任务的综合医院设置全科医学科；2011年国务院发布了《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》，该指导意见主要提出了培养全科医师实训的具体实施方法；2018年，国家又相继发布了《国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》、《关于印发住院医师规范化培训基地（综合医院）全科医学科设置指导标准（试行）的通知》两项关于全科医学科建设的政策，要求符合标准的相关医院需加强基地建设，以培养全科医师人才为目的，发展全科医学科的教学科研工作，同时鼓励其和基层卫生机构联合培养全科医生，在2019年底前独立设置全科医学科，建立完善的全科医师培养体系，壮大全科医师队伍。

这些政策都证明了国家对于综合医院建立全科医学科的重视程度。

但是，如何定位和发展综合医院的全科医学科仍是一个值得关注的问题。

在综合医院设置并建设完善全科医学科是一个少有经验能够参考的问题，不同的学者对此有着不同的意见。

但是不管如何发展，我们都要首先明确全科医学科在综合医院的定位，只有精准定位该学科在综合医院的职责功能，才能更好的处理好全科医学科与其他学科的关系，才能与其它学科协调发展。

首先，全科医学科要承担全科医师和高端人才的培养任务。

综合医院具有全面的医学资源，具备培养各层次全科医师的基础条件，全科医学科可以借助综合医院的病房开展教学活动，整合医院医学资源，通过规范“5+3”培训、“3+2”助理全科医师培训、全科医师转岗培训及基层转岗培训等教学模式，培养高端全科医学人才。

全科医生制度范文
引言
全科医生定义：介绍全科医生在医疗体系中的角色和重要性。

制度背景：阐述建立全科医生制度的社会和医疗背景。

一、全科医生制度概述
制度目的：描述全科医生制度旨在实现的目标。

服务范围：列举全科医生提供的服务类型。

二、全科医生的职责与工作内容
基本医疗服务：介绍全科医生提供的基本医疗服务内容。

健康教育与促进：阐述全科医生在健康教育中的作用。

慢性病管理：描述全科医生在慢性病管理中的角色。

三、全科医生的专业素养与技能要求
医学知识：强调全科医生需要具备的医学知识和持续学习的重要性。

沟通技巧：讨论全科医生与患者沟通的技巧。

应急处理能力：介绍全科医生在处理紧急医疗情况时的能力。

四、全科医生的培训与教育
培训体系：描述全科医生的培训体系和教育路径。

继续教育：强调全科医生继续教育的重要性。

五、全科医生制度的实施与管理
政策支持：讨论政府对全科医生制度的政策支持。

监督管理：介绍全科医生工作的监督管理机制。

六、全科医生与社区医疗
社区医疗网络：描述全科医生在社区医疗网络中的作用。

家庭医生签约服务：介绍家庭医生签约服务的内容和意义。

七、全科医生制度的挑战与展望
面临的挑战：分析全科医生制度实施过程中可能遇到的挑战。

未来展望：对全科医生制度未来发展的展望。

结语
总结：回顾全科医生制度的重要性和实施情况。

呼吁：呼吁社会各界对全科医生制度给予更多关注和支持。

综合性医院中全科医学专科的建立与职责【关键词】综合医院全科医学专科设置【摘要】论述了全科医学作为一个独立临床医学专科的理由，根据综合性医院中全科医学专科建立的实践，提出了综合性医院中全科医学专科的职能：带动全科医学科研发展，确立全科医学学术地位；开展全科医学教学工作，推动全科医学教育的发展；开展全科诊室、家庭病房、全科病房业务，提供人性化、综合性服务；作为连接社区与综合医院的桥梁，畅通双向转诊的通道。

全科医学是一个面向社区家庭，整合生物医学、行为医学、社会医学为一体的特定的医学专科?。

我国的全科与社区卫生服务事业起步较晚，20世纪80年代后期才从国外系统引进全科医学的理论，1998年才开始全面启动全科医学教育。

随着城市医疗保险制度的推出，卫生部门已明确城市医疗体系分为综合性或专科性医院及社区卫生服务中心二级机构。

《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》中已明确指出：“建立健全社区服务组织、综合医院和专科医院合理分工的医疗服务体系。

”目前，我国为数不多的综合性医院先行建立了全科医学专科，承担着全科医师规范化培训及在职人员岗位培训的工作，并开展了具有全科医疗特色的人性化服务，对高素质全科医师的培养起着极为重要的作用同时也成为医院新型服务模式的一大特点。

他们的探索与实践对综合医院建立全科医学科极具提示意义。

1 全科医学作为一个独立临床医学专科的理由全科医学专科之所以能够成为一个独立的临床医学专科，是因为：(1)有自己特定的服务对象和服务范围：无法确定问题所属专科的病人；问题涉及到多个器官、系统的病人；问题无法用“疾病”来定义的病人；可被明确定义为个性问题或心理障碍的病人；需要连续性、综合性服务的慢性病患者；有家庭功能障碍且明显受其影响的病人。

而这些服务内容是被其他专科所忽视的，或无法提供满意服务的。

(2)有自己独特的服务模式及服务原则：运用“生物一心理一社会”新型的医学模式，可为病人提供预防、治疗、康复、保健、健康教育、计划生育、心理咨询等一体化服务。

医院全科医疗科工作制度医院全科医疗科工作制度是指医院全科医疗科为提高工作效率、保障医患安全和提升医疗质量，制定的一系列规范和制度。

下面将从科室管理、人员配置、工作流程、职责分工和绩效考核等方面，详细介绍医院全科医疗科的工作制度。

一、科室管理：全科医疗科的科室管理要建立科室委员会和科主任制。

科室委员会由全科医疗科的主要领导和相关专家组成，负责科室的日常运行和决策。

科主任是全科医疗科的主要负责人，负责协调科室内部的工作和与其他科室的沟通。

二、人员配置：全科医疗科的人员配置要合理，包括医生、护士和行政人员。

医生要具备一定的综合医学知识和技能，能够处理常见病、多发病和急危重症，同时还能够为患者提供健康教育和预防保健服务。

护士要具备扎实的护理知识和技能，能够配合医生进行常规护理和专科护理。

行政人员要具备一定的管理和服务能力，能够协助科室的日常工作和管理。

三、工作流程：全科医疗科的工作流程要按照规定的程序进行，包括患者的接诊、诊断和治疗、观察和随访，以及文书的书写和报告的提交等。

接诊时要对患者进行详细的病史询问和体格检查，根据需要进行必要的实验室检查和影像学检查，以明确诊断和制定治疗方案。

治疗时要按照规定的治疗原则进行，保障医患安全，避免医疗事故的发生。

观察和随访时要密切关注患者的疾病进展和治疗效果，及时调整治疗方案。

文书的书写和报告的提交要规范和完整，以便于医疗质量的评估和质量改进。

四、职责分工：全科医疗科的职责分工要明确，包括主任医师、副主任医师、主治医师、住院医师、护士长和护士等。

主任医师负责全科医疗科的整体工作和科研教学任务。

副主任医师负责协助主任医师管理科室和指导医生的临床工作。

主治医师负责主持门诊工作和治疗疑难病例。

住院医师负责对住院患者进行日常治疗和护理。

护士长负责指导护士进行日常护理和护理技术的培训。

护士负责患者的日常护理和医疗卫生工作。

五、绩效考核：全科医疗科的绩效考核要定期进行，包括对医生和护士的临床技术和服务能力的评估，以及对科室工作效率和医疗质量的评估。

医院全科医疗科规章制度第一章总则第一条为保障医院全科医疗科工作的正常进行，维护医务人员和患者的合法权益，制定本规章制度。

第二条医院全科医疗科是医院的重要组成部分，承担着全科医疗服务的责任和任务。

第三条医院全科医疗科的工作宗旨是以患者为中心，保障患者的生命安全和健康，提供高质量、安全、有效的医疗服务。

第四条医院全科医疗科遵循医疗卫生法律法规和医院制度，严格执行医疗纪律，保证医疗服务的规范性和质量。

第五条医院全科医疗科要求全体医务人员具备执业资格，严格遵守医德医风，不得有违背医德医风的言行举止。

第六条医院全科医疗科设立全科医疗科主任、医师、护士等职位，并根据业务需要设立其他辅助岗位。

第七条医院全科医疗科实行科室主任负责制，各职能部门统一领导，协同配合，共同完成医疗服务任务。

第八条医院全科医疗科定期开展继续教育培训，提高医务人员的综合素质和专业水平。

第九条医院全科医疗科负责对患者的医疗诊断和治疗进行全程跟踪，确保患者的病情得到及时有效的治疗。

第十条医院全科医疗科要求全体医务人员保护患者个人隐私和医疗信息安全，不得泄露患者信息。

第二章诊疗服务第十一条医院全科医疗科提供常见病、多发病和疑难疾病的诊断和治疗服务，确保患者的健康和生命安全。

第十二条医院全科医疗科实行门诊和住院相结合的工作模式，根据患者的病情和需求，提供适宜的诊疗方案。

第十三条医院全科医疗科设立病房，提供住院患者的监护和护理服务，保障患者病情稳定和康复。

第十四条医院全科医疗科开展各类体检服务，提供健康咨询和健康管理方案，促进患者的健康生活方式。

第十五条医院全科医疗科建立患者病历档案，全面记录患者的就诊信息和治疗过程，为患者提供持续、个性化的医疗服务。

第十六条医院全科医疗科定期审查、更新医疗设备和药品，确保医疗服务的安全性和有效性。

第三章医疗质量第十七条医院全科医疗科遵循“以质量求生存，以信誉求发展”的原则，保障医疗服务的质量和安全。

第十八条医院全科医疗科加强医疗质量管理，建立健全质控体系，推动医疗质量持续改进。

一、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。

二、制定本科工作计划，组织实施，时常催促检查，按期总结汇报。

三、领导本科室人员对患者进行医疗护理工作，完成医疗任务。

四、定时查房，共同研究解决疑难危重病例的诊断治疗问题。

五、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。

六、重视医疗文书资料管理，定期督查科内各级医师病历书写质量，及时签阅。

七、催促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防差错、杜绝事故。

八、确定医师值班、会诊、下乡等工作，对基层医疗机构进行技术指导，匡助基层医务人员提高医疗技术水平。

九、严格按照医院要求参加门诊、会诊等工作，决定科内患者的转科、转院和组织临床病例讨论。

十、领导本科人员的业务训练和技术考核，提出奖、惩等意见，妥善安排进修、实习人员的培训工作，组织并担任临床教学。

十一、严格按照要求执行科主任总值班。

十二、严格遵守医院医德医风相关规定。

十三、临床科室副主任协助主任负责相应的工作。

一、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作。

二、制定本人及本专业组的工作计划、科研课题设计，并参加科研及论文书写，按期总结汇报，向科主任提出有关学科发展、专业设置、人员培训等意见。

三、定期查房，对新入院患者及时做出诊治意见。

参加和指导急、危、重、疑难、特殊患者诊断、治疗和决定重大抢救方案。

主持疑难病例会诊和术前病例、死亡病例的讨论。

三、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。

四、担任一定的教学任务，指导主治医师、住院医师和进修医师完成临床医疗任务和科研课题。

五、定期参加专家门诊和普通门诊及院内外会诊工作，应用医学基本理论知识和国内外先进技术解决临床实际问题，不断开展新技术，提高医疗质量。

六、催促检查下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。

七、严格遵守医院医德医风相关规定。

AA省综合医院全科医疗科建设与管理指南第一章总则第一条为指导和加强医疗机构全科医疗科的规范化建设和管理，促进全科医学的发展，提高全科医生诊疗水平，保证医疗质量和医疗安全，根据《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《护士条例》和《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》等有关法律法规，制定本指南。

第二条全科医学是一门面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科。

其范围涵盖了各年龄、性别，各个器官系统以及各类疾病，其主旨是强调以人为中心，以家庭为单位，以社区为范围，以整体健康的维护与促进为方向的医疗照顾，并将个体与群体健康融为一体。

第三条二级甲等及以上综合医院应设立全科医疗科。

第四条各级卫生行政部门应加强对全科医疗科的指导和监督，医院应加强对全科医疗科的规范化建设和管理，落实其功能任务，保证全科医疗科按照安全、有效、经济、便民和保护患者隐私的原则，开展全科诊疗工作。

第二章执业条件第五条全科医疗科应具备与其功能和任务相适应的场所、设施、仪器设备和人员等条件。

全科医疗科应当设置医疗区和教学区。

医疗区应包括全科门诊标准诊间，有条件的医院或教学培训基地应设置全科病房。

教学区应包括教学办公室和示教室。

第六条全科医疗科的人员配备和岗位设置应满足完整全科诊治流程及周边病源的需要。

全科医疗团队应包括两个以上诊疗小组，每个诊疗小组由中级及以上职称医师主持工作，作为全科住院医师规范化培训基地的科室应当补充教学人员编制。

全科护士的配置应当达到病房和门诊护士配置标准，能完成全科团队的工作。

第七条全科医疗科主任应具有医学本科以上学历和全科医学专业中级及以上技术职务任职资格，从事全科临床工作5年以上。

第八条全科医师应当具有临床类别执业医师资格，执业范围为全科医学专业，全面开展全科诊疗工作。

第九条助理全科医师应当具有临床类别执业助理医师资格，并通过AA省卫生厅助理全科医师规范化培训或转岗培训或岗位培训，执业注册范围为全科医学专业，在执业医师法规定的职责范围内协助全科医师开展诊疗工作。