《13 变废为宝》课件

学习过程中感受 保护环境，利在当代，功在千秋！垃圾就在我们的身边， 分类垃圾、利用垃圾变废为宝是我们有能力做到，我们应做 到！懂得合理利用、创造生活中的废旧物品，变废为宝，从 而来保护我们的环境，保护我们的家园。学生是社会极具影 响力的群体，更是祖国的朝阳。影响社会，当从学校开始培 养，从学生开始抓起！同时，通过本次课题活动，真正让学 生将知识技能用在了生活、实践中，达到了自我教育的真正 目的。
变废为宝方法 --欣赏
变废为宝——子弹壳
变废为宝——彩色滑板雕塑
变废为宝——废弃塑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ瓶大公鸡
变废为宝——塑料瓶超萌带帽企鹅玩具
变废为宝——塑料勺子可爱的小鸡
一次性勺子制作台灯罩
木夹子手工制作欧式摇椅小摆件
变废为宝——灯泡和玻璃瓶打造的公仔娃娃玩具
废弃小药瓶废物利用制作摇曳风铃
玻璃瓶变废为宝制作七彩宫廷台灯
北京青年业余越剧团
或许，这些服饰还算不上完美，但是，我们仍然希望它们能为舞台、为观众的视觉增 添一抹斑斓的色彩。大家将平日家里要仍掉的废物全部留下来，开动脑筋，变废为宝。 于是，纸盒变成了玉佩，瓶盖变成了帽饰，蜡丸壳变成了珍珠……越剧的很多剧目需要 使用头面和凤冠，它工艺复杂，价格昂贵，且与京剧饰品风格迥异。在北京，想买到属 于越剧的饰物几乎是不可能的，为此，剧团的成员们开始想方设法自己动手来做饰物。

“没有垃圾，只有放错地方的资源。”
这位犹太商人在清理女神废料中的做法和结 果充分证明了这一点,这也是循环经济所追求 的理念。循环经济作为一种以工业经济为基 础的全新经济发展模式，强调物尽其用，即 资源的再使用和再循环。对看似无用的“垃 圾”进行回收利用，既减少了污染，又节约 了能源，实现了环境效益和经济效益的双赢， 可谓一举两得。

变废为宝教学课件一、引言在当今日益严重的环境污染问题下，如何处理和利用废弃物成为全球热议的话题之一。

本文旨在为教师提供一份关于变废为宝的教学课件，帮助学生理解和掌握废弃物处理的重要性及其对环境和社会的积极影响。

通过本课件的教学，学生将了解废弃物分类与回收的方法，培养环保意识，以及拓展创意思维，从而引发他们在实际生活中主动采取行动的动力。

二、废弃物及其分类1. 废弃物的定义和特征- 废弃物的定义：废弃物指的是人们在生活、生产和其他活动过程中所产生的无用或剩余物质。

- 废弃物的特征：废弃物具有资源性、危险性和无力接收性等特征。

2. 废弃物的分类- 可回收物：如纸张、塑料、玻璃、金属等能够通过再加工和再利用的废物。

- 有害垃圾：如电池、荧光灯、废油漆等对人体健康和环境有害的废物。

- 厨余垃圾：指餐厨废弃物，如剩菜剩饭、果皮果核等有机废物。

- 其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾和厨余垃圾之外的废弃物。

三、废弃物处理方法1. 废弃物处理的目标- 减少废弃物数量：通过分类、回收和再利用等措施减少废物产生。

- 提高资源利用率：将可回收物再加工利用，延长资源的使用寿命。

- 降低环境污染：正确处理有害垃圾和厨余垃圾，减少对环境的负面影响。

2. 废弃物处理的方法- 分类回收：将可回收物分别分类收集，进行再利用。

- 厌氧消化：将厨余垃圾经过发酵，产生沼气用于能源利用。

- 渗滤液过滤：处理含有有机物的液体废弃物，减少环境水源污染。

四、废弃物利用的创意设计1. 利用可回收物的创意设计- 纸张：废纸可以再加工制成手工艺品、纸板等。

- 塑料：废塑料可以制造环保材料、艺术品等。

- 金属：金属废弃物可以重新熔炼制成新的金属制品。

2. 利用厨余垃圾的创意设计- 厨余肥料：将厨余垃圾经过堆肥处理，生产有机肥料用于植物生长。

- 厨余沼气：通过厌氧消化，将厨余垃圾产生的沼气利用为能源。

五、变废为宝的积极影响1. 节约资源：废弃物的有效处理和利用可以减少对自然资源的消耗。

少一次性用品的使用、分类投放垃 圾、支持可循环利用的产品等。
建立环保社区
通过建立环保社区、绿色小区等， 引导公众参与废物利用实践，促进 生活垃圾的分类、回收和再利用。
支持企业和机构的废物利用创新与实践
政策支持
政府可以出台相关政策，鼓励和支持企业和机构开展废物利用创 新和实践，如提供税收优惠、资金支持等。
节约资源
通过将废物转化为可再利 用的资源，可以节约宝贵 的自然资源，如水、土地 、矿石等。
降低碳排放
废物利用可以减少废物的 排放，从而降低温室气体 的排放，有助于减缓全球 气候变化。
废物利用的经济效益
降低生产成本
废物利用可以为企业和组织降低 生产成本，因为它们不再需要购 买昂贵的原材料，而是可以利用 废弃物来生产新的产品或进行再
效率。
废物利用需要科技创新和政策 支持，以实现可持续的废物管
理。
废物利用需要公众的参与和支 持，以推动环境保护事业的发
展。
呼吁大家积极参与废物利用事业，共同保护地球家园
每个人都应该从自身做起，积极参与 废物利用事业，减少废物的产生和排 放。
企业和科研机构应该加强科技创新， 提高废物利用的技术水平，推动废物 利用产业的发展。
变废为宝课件
目录
• 引言 • 废物利用的途径和方法 • 废物利用的实际案例 • 废物利用的效益和挑战 • 如何参与废物利用事业 • 结语
01
引言
主题介绍
什么是变废为宝 变废为宝的背景和原因
变废为宝的实践和效果
环保的重要性
全球气候变化和环境 破坏的严峻形势
废物利用在环保中的 地位和作用
环保对人类生存和发 展的重要性
废物利用的意义
废物利用的定义和分类 废物利用对环境的贡献

THANK YOU
分类与回收步骤
02
了解不同种类垃圾的特点和处理方式，将废弃物品进行分类投
放，选择合适的回收渠道进行处理。
分类与回收技巧
03
注重环保意识，了解不同种类垃圾的处理方式和再利用价值，
合理分类和投放，同时注意安全和卫生。
05
成功案例分享
家庭废物利用案例
总结词
创意无限，实用性强
详细描述
家庭废物利用案例展示了如何将日常生活中的废弃物品转化为实用的家居用品或装饰品。例如，用废旧布料制作 抱枕或桌布，用空瓶子制作简易花瓶等。这些案例不仅创意十足，而且具有很强的实用性，能够为家居环境增添 一份独特的风格。
包括生产过程中产生的各种废料 、残余物等，需要进行分类回收 和资源化利用。
农业废物
农作物秸秆
可以用于生产纸张、生物质能等，同 时也可以作为有机肥料还田。
畜禽粪便
可以用于生产有机肥料或生物质能， 同时也可以作为有机肥料还田。
04
变废为宝的方法与技巧
创意手工制作
创意手工制作
通过利用废弃物品，发挥创意和 手工技能，制作出具有实用价值
06
实践操作与挑战
设计自己的废物利用项目
总结词
培养创造力
详细描述
鼓励学员们利用生活中的废弃物品，通过创意设计，制作出实用的家居用品、装 饰品或玩具，培养他们的创造力和动手能力。
分享与交流经验
总结词：交流学习
详细描述：组织学员们分享各自在废物利用过程中的心得体会、技巧和遇到的问 题，通过交流学习，提高学员们的实践操作能力和解决问题的能力。
减少浪费
废物利用可以减少浪费， 充分利用现有资源，实现 资源的最大化利用。

➢ 对作品的构思、创意、所能产生的社会价值等 几个方面进行分析论述，形成书面报告。
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3
变废为宝-参考题目
➢ 1、易拉罐的创意制作 ➢ 2、矿泉水瓶、可乐瓶的创意制作 ➢ 3、旧衣服的创意制作 ➢ 4、旧报纸、海报的创意制作 ➢ 5、其他常见废品的创意制作 ➢ 6、台灯创意制作
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封面实例）。
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30
变废为宝-考核要求及成绩评定
➢ 成绩（100分）由作品成绩、作品创意展示和报 告成绩三部分构成，具体评定标准如下： 1、作品成绩（40分）： 分别从作品的创意、废品利用率、复杂程度 和价值等几个方面综合评定。 2、作品创意展示（30分）： 展示作品创意，要求表达清晰准确。
创新实践
变废为宝创意设计与制作
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1
变废为宝-训练目标：
➢ 利用生活中的废旧垃圾物品，对其进行设计、 包装、再创造，发挥学生的感知能力和形象思 维能力。
➢ 从动手制作的过程中培养学生自主创作意识和 团结合作精神。
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2
变废为宝-整体要求
➢ 对废弃物如矿泉水瓶和易拉罐等进行创造性的 回收应用，加入自己的奇思妙想制作出一件作 品。
如果没有乳胶，用双面胶
也可以代替，只是不会很
牢固。把多出来的线头修
剪好，古典的莲花杯垫就
算做成了。
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神奇的易拉罐服装秀
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神奇的易拉罐服装秀
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神奇的易拉罐服装秀
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神奇的易拉罐服装秀
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神奇的易拉罐服装秀
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欣赏
巧手加工成的生活小 装饰
纸贴装饰画
线材粘贴
包装纸制作
吸管、包装绳
包装带穿编
这个用包装带编 制的小篮子可爱吗？ 其实非常简单。想一 想，还可以用什么材 料替代？
（2）
包装带穿编制作方法
（1）
（3）
（5）
（4）
包装箱是瓦楞纸做的，想到过它也可做 出情趣盎然的案头摆设吗？
1.将各部分分别画 在瓦楞纸上
作业要求
• 利用废旧材料设计制作小工艺品 • 创意新颖、趣味性强 • 注意工具使用的安全
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。

作业要求
• 利用废旧材料设计制作小工艺品 • 创意新颖、趣味性强 • 注意工具使用的安全
•
20．不迁怒，不贰过。 ——《论语》 译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。） 21．小不忍，则乱大谋。 ——《论语》 译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。 22．小人之过也必文。 ——《论语》 译：小人对自己的过错必定加以掩饰。 23．过而不改，是谓过矣。 ——《论语》 译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。 24．君子务本，本立而道生。 ——《论语》 译：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。 25．君子耻其言而过其行。 ——《论语》 译：君子认为说得多做得少是可耻的。 26．三思而后行。 ——《论语》 译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。 27．多行不义必自毙。 ——《左传》 译：坏事做得太多，终将自取灭亡。 28．人谁无过，过而能改，善莫大焉。 ——《左传》 译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。 29．不以一眚掩大德。 ——《左传》 译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。 30．人一能之，己百之；人十能之，己千之。 ——《中庸》 译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。 31．知耻近乎勇。 ——《中庸》 译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。 32．以五十步笑百步。 ——《孟子》 译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。 33．君子莫大乎与人为善。 ——《孟子》 译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。 34．人皆可以为尧舜。 ——《孟子》 译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。 35．千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。 ——《韩非子》 译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。 36．言之者无罪，闻之者足以戒。 ——《诗序》 译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。 37．良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。 ——《孔子家语》 译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。 38．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 ——明代谚语 译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。 39．千经万典，孝悌为先。 ——《增广贤文》 译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。 40．善恶随人作，祸福自己招， ——《增广贤文》 译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

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2
每人每年丢弃的垃圾重量超过人体 平均重量的5～6倍。我国目前每年产生 的垃圾量是1989年的5倍，以上海为例： 上海市每天产生垃圾13000吨，装这些垃 圾的车辆如一辆接着一辆排队的话，可 以长达21公里。
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3
垃圾的分类
纸类、塑料、金 属、玻璃等
A、可回收垃圾 B、不可回收垃圾 C、有毒有害垃圾
可以节约石英砂720公斤、纯碱250公斤、长
石粉60公斤、煤炭10吨、电400度小时。
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10
废易拉铝罐：废罐溶解后可100%地无数次 循环再造成新罐，还可制成家具、汽车、飞机等 的零件，循环再造铝罐可节省95%新造铝罐所需 的能源，减少95%的空气污染。丢弃一个铝罐就 等于浪费半个铝罐的石油。
果皮、菜叶、剩 菜剩饭、花草、 树枝、树叶等
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废电池、废荧光 灯管、水银温度 计、打印机墨盒
等
4
垃圾是苍蝇蚊 子的孳生地， 是传播疾病的 罪魁祸首。
垃圾占用大 量土地，减 少耕地面积。
垃圾会直接 污染水源、 土壤和大气。
垃圾影响市容。
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5
传统垃圾处理方法
深埋自然降解
焚烧
（耗费人力、物 力、财力,更主要 的是时间长）
（产生有毒有害气 体，污染大气，侵 害人体健康）
二次污染
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6
垃圾在土壤中自然降解的时间
纸：3～4个月
玻璃瓶：4000年
铁罐：10年
塑料：100 ～ 200年
烟头：1 ～ 5年 尼龙织物：30 ～ 40年
皮革：50年
橘子皮：2年
易拉罐：80 ～ 100年

物理法
通过破碎、分选、清洗等 物理手段实现废弃物资源 化
化学法
通过化学反应改变废弃物 性质，提取有用成分
生物法
利用微生物或植物的生长 代谢活动处理废弃物
工业废弃物资源化利用的实践案例
废水处理与回用
通过物理、化学或生物方法处理工业废水，使其达到回用标准， 减少水资源消耗
废气治理与能源回收
采用吸附、吸收、催化转化等技术治理工业废气，同时回收其中 的热能、化学能等
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《变废为宝》PPT课件
目录
• 引言 • 废弃物资源化利用 • 农业废弃物的变废为宝 • 工业废弃物的变废为宝 • 城市生活垃圾的变废为宝 • 变废为宝的未来展望
01
引言
课件背景与目的
背景
随着经济的快速发展和城市化进 程的加速，垃圾产生量不断增加 ，给环境带来了巨大的压力。
目的
通过本课件的讲解，使学生了解 垃圾分类与处理的重要性，掌握 变废为宝的方法和技巧，培养环 保意识。
进行无害化处理，如废电池中的重金属可通 过特殊技术进行提取和处理，废灯管和废药
品可进行安全填埋或焚烧处理。
有害垃圾
通过生物处理技术进行堆肥处理，生成有机 肥料用于农业生产。
其他垃圾
进行填埋或焚烧处理。填埋处理需选择合适 的场地，采取防渗漏、防飞扬等措施；焚烧 处理可实现垃圾减量化和资源化，但需注意 烟气处理和二噁英等有害物质的排放控制。
废弃物资源化利用的实践案例
生活垃圾焚烧发电
01
将生活垃圾焚烧后产生的热能转化为电能，实现能源回收。
塑料废弃物回收再利用
02
通过清洗、破碎、造粒等工序，将废弃塑料转化为可再利用的

废布料
旧衣物、破布、毛 线等
废玻璃
玻璃瓶、玻璃罐等
创意手工材料
旧电器
废弃的电器设备如遥控器、手 机等可以拆解后使用其零部件
食品材料
果皮、果核、果肉等可以用于 制作手工皂、蜡烛架等
废弃玩具
破损或旧的玩具可以拆解后重 新利用
植物材料
干花、树叶、种子等可以用于 制作植物标本或装饰品
其他
如废弃的轮胎、轮胎内圈等也 可以用于制作各种创意手工制 品。
详细描述
清洗干净空瓶，可以选择涂上颜色或贴上彩纸进行装饰。将 鲜花插入瓶中，可以根据喜好调整花的种类和数量，让花瓶 成为家居中的一道亮丽风景线。
05
CHAPTER
环保意义与推广
减少垃圾，保护环境
减少废弃物
通过变废为宝的手工活动，我们 可以减少垃圾的产生，减轻对环
境的压力。
节约资源
将废弃物品重新利用，实际上是对 资源的节约，避免了资源的浪费。
03
CHAPTER
变废为宝手工制作技巧
创意设计
01
02
03
创意来源
从日常生活、自然环境、 文化传统中寻找灵感，激 发创意。
主题选择
根据材料特性、制作目的 和受众喜好，选择合适的 主题，如动物、植物、节 日等。
草图设计
在制作前先画出草图，明 确设计思路和造型，有助 于提高制作效率。
制作步骤
材料准备
旧衣物变身布艺玩偶
总结词
将旧衣物变成可爱的布艺玩偶，不仅是对废物的再利用，还可以激发孩子的想象 力和创造力。
详细描述
选择喜欢的旧衣物，如T恤、裤子等，根据玩偶的形状设计裁剪，然后缝合边缘 。填充棉花后，可以添加眼睛、鼻子等细节，完成布艺玩偶的制作。

23
06
课程总结与行动倡议Βιβλιοθήκη 2024/1/2924
课程知识点回顾与总结
变废为宝的概念和意义
阐述将废弃物转化为有价值物品的重 要性和必要性，以及其对环境保护和 资源利用的积极影响。
废弃物资源化利用
探讨废弃物资源化利用的途径和技术 ，如再生资源利用、能源转化利用等 ，以及其经济效益和环境效益。
2024/1/29
国家标准《生活垃圾分类与投 放》（GB/T 30981-2020）
行业标准《固体废物分类与代 码》（HJ/T 298-2007）
地方标准，如《上海市生活垃 圾管理条例》等。
2024/1/29
9
各类废弃物处理方法
2024/1/29
可回收物 有害垃圾
湿垃圾 干垃圾
通过回收、加工、再利用等方式，将废弃物转化为资源。如废 纸、废塑料、废金属等。
变废为宝产业初具规模
3
近年来，我国变废为宝产业得到快速发展，废弃 物资源化利用率不断提高，形成了一定规模的产 业链。
2024/1/29
21
变废为宝产业政策支持与市场需求
2024/1/29
政策支持力度加大
国家出台了一系列政策措施，鼓励和支持变废为宝产业的发展， 如《循环经济发展战略及近期行动计划》等。
填埋技术
通过高温焚烧，使废弃物中 的可燃成分氧化分解，达到 减容、无害化和资源化的目 的。如生活垃圾焚烧发电厂
。
将废弃物铺成一定厚度，压 实后用土壤覆盖，使其发生 生物、化学和物理变化，达 到稳定化和无害化的目的。
如卫生填埋场。
生物处理技术
利用微生物的代谢作用，将 有机废弃物转化为稳定的腐 殖质，同时产生沼气等可再 生能源。如厌氧发酵技术、

03 欣 赏 相 关 作 品
红酒瓶盖、啤酒瓶盖做的低碳家居创意品
小小的瓶盖，经过简单排列组合可以形成各种很有冲击 力的艺术家居装饰作品，活着一个字母，或者一个图形 画框都可以让你增添无限喜悦，甚至更多的瓶盖铺在桌 面上还能让你拥有一张花色繁杂的创意“吧台”，
03 欣 赏 相 关 作 品 瓶盖做的创意风铃
废弃物成为艺术家创作的素材时，平面化是很重 要的创作方法。形状、大小、疏密等变化，色彩 的对比与调和，肌理的光滑与粗糙等造型手段的 运用，都要力求画面的平衡，以获得视觉美感。 利用亚麻布、粗布拼贴，再加以色彩涂抹，这种 粗糙的布面纹理效果是平面画布无法替代的
03 欣 赏 相 关 作 品
教学活动一： 选择利用或加工改造合适的材料，运用点、线、面
毕加索：《牛头》 大师的作品使用什么材料做成的？
03 欣 赏 相 关 作 品
形状的联想 雕塑《牛头》用的材料全是现成物品，即一个自行车座和一个车把。这些现成品到 了他的手里便激发了他的想像力，他巧妙地构思 了这一尊“公牛”。 这就 是后来具有广泛影响的“read y m ake”（现成品）雕塑，毕加索是这种艺术的先 驱者。
精彩时尚的瓶盖做首饰世界
03 欣 赏 相 关 作 品
废弃物
是指在生产建设、日常生活和其他社会活动中产 生的，在一定时间和空间范围内基本或者完全失 去使用价值，无法回收和利用的排放物。（艺术 家创作使用的废弃物具有一般物体都有的质感、 形状、色彩、肌理等视觉元素）
03 欣 赏 相 关 作 品
Hale Waihona Puke 废弃物演示完毕感谢欣赏利用废物创作出充满想象力的艺术作品
演讲人：XXX
的简单造型制作拼贴作品。
03 欣 赏 相 关 作 品

物质。
湿 果皮、菜叶、剩菜剩饭等。
干垃圾识别
不属于以上三类的垃圾均可归为干 垃圾，如烟蒂、一次性餐具、污染 纸张等。
案例分析：成功分类经验分享
01
案例一
某社区通过设立明显的垃圾分 类标识和投放指南，成功引导 居民进行准确的垃圾分类投放
。
02
案例二
某学校开展垃圾分类知识竞赛 和实践活动，提高学生们的垃
《变废为宝有妙招》PPT课 件
目录
• 引言 • 废物分类与识别 • 废物转化技术与方法 • 再生资源利用途径与策略
目录
• 家庭、学校、社区参与实践举措 • 政策法规支持与激励机制设计 • 总结与展望
01
引言
课件背景与目的
01
02
背景
目的
随着经济的快速发展和城市化进程的加速，垃圾产生量不断增加，垃 圾分类与处理成为亟待解决的问题。
理压力。
05
家庭、学校、社区参与实 践举措
家庭垃圾分类实践举措
源头分类
家庭成员在扔垃圾前，按照可回 收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃
圾四类进行准确分类。
投放指导
在垃圾桶或垃圾袋上贴上分类标签 ，指导家庭成员正确投放。
定期清理
定期清理家庭中的过期药品、废旧 电池等有害垃圾，确保安全处理。
学校垃圾分类教育推广举措
再生资源种类及特点
废塑料
包括各种塑料袋、塑料瓶、泡 沫塑料等，可回收再利用，减 少白色污染。
废玻璃
包括玻璃瓶、玻璃杯等，可回 收再利用，减少垃圾填埋量。
废纸类
包括报纸、书本纸、包装纸等 ，具有可再生性，可用于制造 再生纸。
废金属
包括钢铁、铜、铝等，可回收 再利用，节约矿产资源。

减少垃圾 变废为宝
我妈妈出门买东 西，都是自带购物袋， 我吃饭时，都是吃 这样就减少了塑料袋 多少盛多少，不剩饭， 的使用。 这样就减少了生活垃 圾。
我在扔废弃物前，常想 想它还有没有利用价值。 如我小时候的玩具，都送 给邻居小朋友啦!
我买东西时，会先 想一想，是不是真的 需要，原有的是不是 真的不能再用了。
我还可以……
如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用， 有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾数 量，还能让很好，我是厨余垃 圾。我被扔在厨余垃圾 桶内。
在垃圾处理厂，我将用20 天的时间泡个热水澡，高 温杀菌。
环保小卫士
厨
余
垃
圾
的
加入活性污泥或动物的粪便
自
后，我在沼气池内会慢慢分解
之后我就变成了庄稼喜
述
发酵，变成可以发电或烧水做 饭的“生物燃料”——沼气。
欢的有机肥料。
有些废弃物，不是它们真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。
请每小组研究出这些废弃物三种以上再利用的方法。
瓶盖象棋
轮胎花盆
环保小卫士