部编版八年级语文上册第二次月考试卷及答案.doc

2017-2018 学年度第一学期八年级第二次月考试卷一、积累与运用1．下列加点字读音无误的一项是(2 分 )( )A．栅栏 (zh à)簌簌（sù）潜滋暗长（qiǎn）．虬枝（ qíu）．B．宛然（ wǎn）触目伤怀(chù) ．．C．卑微（ bēi ）牛犊（dú）．．D．踌躇 (ch ú)情郁于中(yù)．．2．下面词语书写完全正确的一项是主宰（ zhǎi）．洗涤（ ti áo）．濒临（ bīn）(2分)( ) 倔强（ju éji àng）．．凋谢（ di āo）．暮年（ mù）A．狼籍蹒跚赋闲触目伤怀B．交卸颓唐锁屑游逛C．鄙视恹恹欲睡连绵不断密匝匝D．格调离笆苔痕消逝3. 下列加点词的成语使用有错误的一项是（）（2 分）A. 国产大飞机 C919的设计别具匠心，用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空．．．．气。

B. 随着“泰州教育大阅读”的深入开展，“师生共读”和“亲子阅读”在全市蔚．然成风。

．．．C. 柳敬亭是明末清初的评话家，张岱、吴伟业、钱谦益等赫赫有名的人物都为他．．．．写过诗文。

D. 家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和．．．．操守。

4.阅读下面语段，回答问题。

（ 6 分）生活里充满了各种各样的乐趣。

乐趣是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总要开花，总会结果。

如果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了；你从自己为之( )的欢娱中，得来的善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。

例如读书是一种乐趣，知识是它的果实；，；劳动是一种乐趣，产品是它的果实。

不同的乐趣，结不同的果实。

人人都需要有生活的乐趣和从中得到欢娱。

我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。

因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。

千万不要被 ( ) 的欢娱之花所迷。

当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得多想一想花朵的种子，并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。

（ 1）请为文中括号处选择最恰当的词语。

(2 分)陶醉沉浸俗艳鲜艳____________（2）文中画线句有语病，请修改。

(2 分)__________________________________（3）根据语境，为文中横线处续写一句话。

(2 分 )__________________________________5、古诗文默写：(12 分 )①、 ____________________,去年天气旧亭台。

②、无可奈何花落去，__________________, _______________ 。

③、 __________________,立天下之正位， __________________。

④、 _____________________,必先苦其心志。

⑤、微动涟漪， __________________________.（出自《》）⑥________________,贫贱不能移， ___________________⑦《愚公移山》的原因 _________________,_______________。

二、古诗文阅读（15 分）【甲】人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

【乙】孟子少时，诵①，其母方②织。

孟子辍然③中止，乃复进。

其母知其喧④也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失复得。

”其母引⑤刀裂其织，以此诫之。

自是之后，孟子不复喧矣。

（选自《韩诗外传》卷九）注释：①诵：背诵。

③辍然：突然中止的样子。

辍，停止，废止。

④喧：遗忘。

⑤引：拿来。

6．解释下列加点的词语。

（ 4 分）①恒过： ____________②拂 士___________③引刀裂 其织 裂 ____________．方织 _________④．．7．翻译下列句子。

（ 6 分）①人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作__________________________________ ②然后知生于忧患，死于安乐__________________________________③自是之后，孟子不复喧矣。

_______________________________ ___8 孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？（2 分）_______________________________ ___ __________________________________9. 你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？（3分）_______________________________ _________________________ ________________________________________________________________________________________三、名著（ 3 分）10、《昆虫记》的作者国 ____________。

《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于 _______________之美誉。

四、课内阅读《背影》（ 10 分）我说道，“爸爸，你走吧。

”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。

过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。

他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

11、作者怎样描写父亲买橘子时的背影的?为什么写得这样详细 ? (4 分 )_______________________________ _________________________ _______________________________ _________________________________________________________12、 " 我赶紧拭干了泪，为什么 " 怕他看见 " ？为什么也怕别人看见？(2分)_______________________________ _________________________ _______________________________ _________________________________________________________13、于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。

" 这句话该怎样理解？(2分)_______________________________ _________________________ _______________________________ _________________________________________________________14、选文中两次写到“我”的流泪，你怎样理解？(2 分)________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________五、课外阅读：（ 14 分）城市里的菜地晓寒①河对面那一大片狭长的河洲，都用来种菜。

河把土地分开，同时也把生活分成两种。

我的窗户成了这座城市的一面镜子，照山照水，照一座小城，照出一片菜地的丰歉。

②我和土地打了半辈子的交道，从头到脚都散发着泥土的气息。

来到这座小城以后，渐渐疏离了农事，把一片菜地当成风景看了。

我是菜地的常客，有闲了就去，点一根烟，慢慢地走，边走边看。

黄瓜开花了，偷偷绕过巴掌大的叶子，高举在阳光中，泼辣辣的黄，做好了准备招蜂惹蝶。

苦瓜开始显山露水，沟沟壑壑都在膨胀，一刻不停地忙着扩充自己的地盘。

芹菜拱出来，挤眉弄眼，芽尖上的泥土还没来得及抖落干净。

白菜的身子一天比一天肿大，不起眼的白菜，也学会了用夸张的比例来表现自己的憨态可掬。

这些花朵，叶子，瓜果上，都挂着不同的节令，像超市里货物上贴着的标签。

菜地，已成为我另一本鲜活的日历。

．．．．．③我母亲很少来城里住，城市在她眼里，一身的毛病。

你看你住那么高，抬起脑壳一看吓死人，夜里睡着都不踏实；一眼看过去，到处都是屋；街上车子打架，走条路都提心吊胆。

而她一辈子生活在村庄里，打开大门就对着田垄和山冈，到处撒满了稻子，瓜菜，花草树木，鸡鸭牛羊；喊一嗓子就有人答应，这种敞亮和温情是城市里拿钱都买不到的。

④有年春天，儿子过生日，母亲破例来住了两夜。

一天傍晚，我领她去菜地里看看。

一路过去，母亲指指点点，这个菜栽得好，你看苗嫩葱葱的，以后肯定结得多；这块不行，要赶紧松土，放肥，再不搞就迟了。

你看这人一懒，地也懒了。

从这一头到那一头，母亲几乎没停过嘴巴，脸上的表情也阴晴不定。

⑤一根藤蔓爬到沟里来了，母亲把它牵回架子上，一条虫子在叶子上爬，母亲把它捉了，母亲在不自觉中就把这些事做了。

各种瓜菜，没有一样是闲着的，拔节的拔节，长个的长个，散发着不同质地的清香。

在里面走着，亲切，踏实，知道自己离土地最近，离庄稼最近，离根最近。

⑥这晚，母亲显得很高兴，大概是没有想到，城市里还有这样一处地方。

不过，并没有因为一片菜地，使母亲改变对城市的看法，她还是像以前一样很少进城。

我回家去，母亲总会去菜园里摘些菜给我带走，每次摘菜的时候便会问我一声，河边那块菜地还好吧？我说老样子。

过了几年，母亲再一次问我，河边那块菜地还好吧？我说好着哩。

母亲不再说话，看样子她对我的回答很满意。

⑦事实上，这时候那块菜地已经被推平，几条街道纵横穿过，一些商品房从上面拔地而起，菜地以另一种形式变得高耸幽深，河这边和那边都变成了同一种生活。