中国人民大学财务会计学4
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858《会计学》考试内容范围一、考试参考书籍《低级会计学》,朱小平,徐泓,周华主编,中国人民大学出版社。
《财务会计学》,戴德明、林钢、赵西卜主编,中国人民大学出版社。
由于两本书再版和更新较为频繁,参考教材依照备考昔时最新版本内容为准。
二、考试内容一、低级会计学所要考核的内容把握财务会计目的和财务报告的目标、大体前提、大体要素、会计信息的质量要求。
了解会计进展与环境的关系。
把握会计信息的大体处置方式的内容,会计确认的标准、内容,会计计量的属性。
明白得会计循环的整体进程。
把握会计科目的内容,会计科目与账户的关系,账户的结构,账户中各项金额及其关系,账户的特点。
把握复式记账的原理和借贷记账法的全数内容,包括借贷记账法的理论基础、记账符号、账户结构、记账规那么、试算平稳;把握借贷记账法的应用。
把握会计凭证按来源、用途和填制程序的分类,原始凭证的作用和审核的要点,记账凭证的作用和填制,会计凭证的传递。
把握账簿按用途的分类,各类账簿的格式,序时账簿的记录方式,明细分类账簿的记录方式,总分类账和明细分类账之间的关系,账簿的更正方式。
把握期末账项调整,对账的内容和结账的方式,财产清查结果的会计处置。
把握企业账务处置程序的种类。
明白得企业账务处置程序的一样步骤。
把握会计法律渊源与层级效劳。
明白得会计基础工作标准和会计档案治理的要紧要求。
二、财务会计学所要考核的内容把握企业财务会计的性质、企业会计准那么体系。
把握货币资金的内容、现金治理、银行存款治理的大体要求,把握货币资金的核算。
把握存货的内容及初始确认和计量、取得与发出、期末计价及存货清查的会计处置。
把握金融资产的分类、应收款项、交易性金融资产、可供出售金融资产和持有至到期投资的核算。
把握长期股权投资取得、后续计量方式、处置、减值和后续计量方式转换的会计处置。
把握固定资产取得、折旧计提、后续支出、清理和减值的会计处置。
把握无形资产、投资性房地产的会计处置。
把握流动欠债的性质、分类及计价,把握短时间借款、应付单据、应付账款、应付职工薪酬、应交税费、其他应付款和预收账款的会计处置。
《学科概论》课程简介课程名称:学科概论(Introduction to Disciplines )课程编号:107001学分:1分总学时:16学时选课对象:会计学修读要求:必修内容提要:会计学科概论主要涉及会计学科的理论知识和专业技能,会计专业的历史变革和发展,强化会计信息系统方面的知识,学习会计学科概论,有助于了解会计学在各个领域的应用,以及对其它学科的影响,熟悉国内外与会计相关的方针,政策法规及准则,会计职业道德规范,培养知识能力素质协调发展。
考核方式:撰写1篇论文使用教材:自编讲义参考书:《会计学概论》刘永泽主编高等教育出版社2007第一版《基础会计》陈国辉主编东北财经大学出版社2012第三版《会计学》胡玉明编著中国人民大学出版社2011第一版《学科概论》教学大纲(适用于理论教学课程)课程名称:学科概论(Introduction to Disciplines )课程编码:107001学分:1分总学时:16学时适用专业:会计学先修课程:无一、课程的性质、目的与任务通识教育课程,必修课程。
通过本课程的教学使学生能够了解会计学科内涵、基本理念以及相关理论等内容,能够总体把握会计学、成本会计学、管理会计、审计等的相关知识,从而使学生更好地了解会计学的性质、任务,进而能够正确地分析和解决会计核算和会计管理中出现的各种问题,了解会计职业的发展。
二、教学基本要求了解:会计学科的内涵、基本理念理解:会计学、成本会计学、管理会计、审计等专业的相关知识掌握:会计职业道德修养、相关政策法规、正确认识会计职业及对职业的规划和设想三、教学内容(应标出具体学时)第1章导论 4 学时1.1 会计学的含义1.2 会计学科的产生1.3 会计学科的发展1.4 会计学科的任务与作用1.5 学习会计学科的意义第2章会计学科体系 2 学时2.1 财务会计学2.2 成本会计学2.3 审计2.4 税法第3章财经法规4学时3.1 概述3.2 会计工作管理体制3.3 会计核算与监督3.4 会计机构和会计人员第4章会计职业道德与规范 4 学时4.1 会计职业道德概述4.2 会计职业道德规范的主要内容4.3 会计职业道德与修养4.4 会计职业道德建设第5章会计职业发展和规划 2 学时5.1 会计职业5.2 会计职业发展和规划总计16学时实践环节无四、教学参考书《会计学概论》刘永泽主编高等教育出版社2007第一版《基础会计》陈国辉主编东北财经大学出版社2012第三版《会计学》胡玉明编著中国人民大学出版社2011第一版执笔人:钱红光《管理学原理》课程简介课程名称:管理学原理(Management Principle)课程编号:107101学分:2.5学分总学时:40学时选课对象:市场营销、财务管理、会计学、信息管理、电子商务、行政管理、人力资源管理修读要求:必修内容提要:本课程的教学目的在于通过教与学,使学生正确理解管理的概念、管理的科学性和艺术性,掌握计划、决策、组织、领导、控制等方面的基本理论与方法,了解管理学的基本原理和一般方法,并能综合运用所学理论分析实际问题,初步具有解决一般管理问题的能力,该课程为以后学习其它专业管理课程和日后的实际管理工作奠定理论基础。
财务管理学人大学习教案一、教学目标在学习财务管理学的过程中,学生将能够:1. 理解财务管理学的基本概念和原理;2. 掌握财务管理的目标和职责;3. 理解财务报表分析的基本方法和技巧;4. 熟悉财务风险管理和投资决策;5. 了解国际财务管理和跨国公司的财务特点。
二、教学内容1. 财务管理学概述a. 财务管理学的定义b. 财务管理学的历史发展2. 财务管理的目标和职责a. 财务管理的目标和职责概述b. 财务管理的决策领域c. 财务管理的职能和角色3. 财务报表分析a. 财务报表的基本概念和分类b. 财务报表的信息内容和分析方法4. 财务风险管理a. 财务风险的概念和分类b. 财务风险管理的方法和工具5. 投资决策a. 投资决策的基本概念和步骤b. 投资决策的评价指标和方法6. 国际财务管理a. 国际财务管理的概念和特点b. 国际财务管理的挑战和机遇7. 跨国公司的财务特点a. 跨国公司的定义和特点b. 跨国公司的财务问题和解决方法三、教学方法1. 授课讲解:通过讲解授课的方式,向学生介绍财务管理学的基本概念、原理和方法。
2. 分组讨论:将学生分成小组,让他们在老师的指导下共同进行财务报表分析、投资决策等实践案例的讨论和解决。
3. 案例分析:通过分析实际案例,使学生能够将理论知识应用到实际情境中,培养解决实际问题的能力。
4. 角色扮演:让学生扮演企业的财务经理或投资顾问等角色,在模拟情景中进行财务决策和管理。
5. 课堂互动:鼓励学生提问、发言,促进学生与教师之间的互动和思维碰撞,激发学生学习兴趣。
四、教学评价1. 课堂表现:根据学生的课堂参与度、提问和发言的质量、与他人合作的能力等方面进行评价。
2. 作业成绩:布置课后作业,包括理论练习题、案例分析和实践报告等,通过作业成绩评价学生的理解和掌握情况。
3. 考试成绩:设置期中考试和期末考试,通过考试成绩评价学生对财务管理学知识的掌握程度。
4. 课堂测试:随堂进行小型测试,检验学生的学习进度和理解程度。
中国人民大学工商管理类专业都有哪些课程中国人民大学商学院成立于1950年(前身为中国人民大学工业经济系、贸易经济系和会计系),是我国最早开办管理教育的单位,那么都有哪些课程?请看下文,本人整理了中国人民大学工商管理类专业,一起来了解吧。
中国人民大学工商管理类专业课程工商管理专业该专业在中国人民大学有五十多年的历史,早期的专业名称为“企业管理”,1988年,吸收原工业企业管理专业和商业企业管理专业的部分资源,改为“工商管理专业”。
长期以来,该专业重视基础理论和专业基础知识的培养,并通过实习基地建设和聘请有实践经验的优秀企业家参与教学,强化学生应用专业知识的能力。
该专业重视外语教学和吸收国内外最新教学和研究成果,并与国外以及香港地区著名大学建立了广泛联系,鼓励学生融会贯通学习国内外工商管理专业的理论和知识。
为适应社会对人才需求的新趋势,2009年,该院和法学院合作开设“工商管理—法学双学位实验班”,通过强强联手和优势互补,培养通晓工商管理知识、具有良好法律素养的新型复合型人才。
2010年该院将开设“工商管理全英文教学实验班”培养国际化专业精英。
专业培养方向:工商管理专业依靠先进的教学设施,科学的教学方法,完备的教学环节,广泛的社会实践,全面提高学生的政治素质和业务素质,为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、实践能力突出的高级综合管理人才。
该专业要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、物流管理、财务管理等方面的理论知识;注重管理、沟通等方面的技能训练。
同时该专业注重管理者的素质和能力开发,包括决策能力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥能力、涉外经营能力等。
核心课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、会计学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、组织行为学、市场营销管理、企业概论、管理信息系统、生产作业管理、国际企业管理、产业组织理论、商务谈判、市场调查、国际商务、消费者行为、新产品开发、标准化与质量管理、资本市场理论与实务、公共关系、广告学、企业创新管理、物流管理等。
中国人民大学会计基础期末试卷学校___________ 班级_________ 姓名_________ 分数_________一、单项选择题(每小题1分总分25)1、我国企业的资产负债表采用()结构。
A.多步式B.报告式 C.单步式D.账户式2、下列关于无形资产主要特征的说法中,不正确的是()A、不具有实物形态B、具有可辨认性C、具有不可辨认性D、属于非货币性长期资产3、下列属于成本类账户的是()A、主营业务成本B、其他业务成本C、生产成本D、盈余公积4、下列引起资产内部一个项目增加,另一个项目减少,而资产总额不变的经济业务是(A、用银行存款偿还短期借款B、收到投资者投入的机器一台C、收到外单位前欠货款D,预收购货单位货款5、下列原始凭证中属于累计凭证的有()。
A、领料单B、限额领料单C、工资单D、发货单6、资产负债表的右方项目一般是按照()顺序排列的。
A.求偿权先后B.收款时间先后C.发生时间先后D.流动性大小7、记账凭证填制完毕加计合计数以后,如有空行应()。
A.空置不填 B.划线注销 C.盖章注销 D.签字注销8、()是指会计所核算和监督的内容。
A.会计职能B.会计本质C.会计对象D.会计方法9、资产负债表左方的资产项目是按( )分项分类列出的。
A.重要性B.流动性C.时间性D.相关性10、从特定企业看,下列各项目中,属于流动负债的是()。
A、生产设备B、现金C、欠银行的货款40万,将于3年后还D、欠银行的货款10万,将于6个月后偿还。
11、资产负债表中所有者权益的排列顺序是( )A 未分配利润—盈余公积-资产公积—实收资本B 实收资本—盈余公积—资本公积—未分配利润C 实收资本—资本公积—盈余公积—未分配利润D 资本公积—盈余公积—未分配利润—实收资本12、按规定保管期限应超过20年的会计档案是()A .记账凭证B .会计移交清册C.会计档案销毁清册D.辅助账簿13、采用“先进先出法”计算发出存货的成本,期初库存硬盘数量为50件,单价1 000元;本月购入硬盘100件,单价1 050元;本月领用硬盘100件,其领用总成本为()元。
会计学研究生录取考试科目及参考书目(摘录)12.厦门大学(985、211重点大学)07公共财务与政府会计032企业管理系120202企业管理①101政治理论②201英语③303数学三④808管理学与管理经济学01管理理论与方法02人力资源管理03市场营销04战略管理05公司治理120220★财务学①101政治理论②201英语③303数学三④808管理学与管理经济学01公司财务02证券市场与投资03项目投资评估与决策会计系初试参考书目:1.《西方经济学》(微观经济学部分)高鸿业主编,中国人民大学出版社。
2.《管理学》(第十一版)哈罗德.孔茨/海因茨.韦里克,经济科学出版社。
复试参考书目:1、《中级财务会计学》(上、下册,葛家澍主编),中国人民大学出版社,2003年9月、11月版。
2、《管理会计》(余绪缨主编),辽宁人民出版社(第二版)。
3、《审计学》(陈汉文主编),辽宁人民出版社(第二版)。
企业管理系初试参考书目(各专业):1.《西方经济学》(微观经济学部分)高鸿业主编,中国人民大学出版社。
2.《管理学》(第十一版)哈罗德.孔茨/海因茨.韦里克,经济科学出版社。
复试参考书目(各专业):1、《财务管理实务》,(William sher)(美),陈国欣等译,机械工业出版社,2004年。
2、《市场营销》,菲利普·科特勒加里·阿姆斯特朗著俞利军译,华夏出版社,2003年。
3、《人力资源管理》,廖泉文,高等教育出版社, 2003 年。
3.中国人民大学(北京市,985、211高校,会计学专业系全国重点学科。
)人民大学会计学专业没有指定参考书目。
4.东北财经大学(地处大连市。
会计学、财务管理专业均具有硕士学位、博士学位授予权,其中会计学是国家级重初试、复试参考书目:5.中南财经政法大学(武汉市,211工程学校,会计学科1997年被批准为财政部重点学科,2002年被批准为国家级重点学科。
财务管理专业同时招收硕士生和博士生。
财务会计学第七版教学设计一、教学目标本课程旨在使学生:1.熟练掌握财务会计基础知识,包括会计准则、会计核算等;2.理解财务报表的基本构成和编制方法,能够编制企业财务报表;3.熟悉财务分析和决策的基本方法,并能够应用于实际问题解决中;4.能够利用计算机软件辅助财务管理工作。
二、教学内容1. 财务会计基础1.1 会计基础理论 - 会计准则 - 会计核算 - 会计报表 1.2 会计科目 - 资产类科目 - 负债类科目 - 所有者权益类科目 - 成本类科目 - 损益类科目2. 财务报表编制2.1 利润表编制方法 - 营业收入 - 营业成本 - 营业利润 - 利润总额 - 净利润 2.2 资产负债表编制方法 - 资产 - 负债 - 所有者权益 - 资产负债表平衡 2.3 现金流量表编制方法 - 经营活动现金流量- 投资活动现金流量 - 筹资活动现金流量3. 财务分析和决策3.1 财务分析 - 财务比率分析 - 财务报表垂直分析 - 财务报表水平分析 - 财务报表比较分析 3.2 财务决策 - 财务预算管理 - 投资决策 - 融资决策4. 计算机软件应用4.1 财务管理软件 - 会计核算软件 - 财务报表编制软件 - 财务分析软件 4.2 电子商务和金融软件 - 电子商务平台 - 金融交易软件三、教学方法本课程采用多种教学方法相结合,如讲授、案例分析、课堂讨论、实践操作等,在教学过程中应注重实践性和应用性。
四、教材教材参考:胡毅等. 财务会计学(第七版). 北京:中国财政经济出版社,2019.五、考核方式考核方式包括平时成绩、实验报告、小组讨论、期末笔试等。
平时成绩主要考核学生课堂表现和作业情况;实验报告和小组讨论主要考核学生的实践能力和团队协作能力;期末笔试主要考核学生对课程整体内容的掌握情况。
最终成绩综合考虑所有考核因素,并按照一定比例进行综合评定。
六、教学进度教学进度安排如下:教学内容学时数会计基础8财务报表编制12财务分析和决策10计算机软件应用 4实验课 6小组讨论 6期末考试 4总学时50七、参考文献•胡毅等. 财务会计学(第七版). 北京:中国财政经济出版社,2019.•王楠. 财务管理中的会计分析和决策. 北京:清华大学出版社,2018.•陈志华. 会计信息系统与计算机会计. 北京:中国人民大学出版社,2019.。
考研专业课培训专家网址:中国人民大学 2002 年研究生入学考试财务与管理会计试题及答案详解 招生专业:会计学 考试科目:财务与管理会计 考试时间:1 月 28 日上午 考试编号:550 一、名词解释(本题共 15 分,每题 3 分) 1. 直接筹资 2. 投资基金 3. 概率预算 4. 敏感系数 5. 机会成本 二、简述成本加成定价法的基本原理。
(本题 7 分) 三、简述公司股票上市的优缺点。
(本题 7 分) 四、试论管理理论对管理会计发展的影响。
(本题 12 分) 五、试论企业内部长期投资决策指标。
(本题 12 分) 六、分析题(本题 12 分) 东方公司 1995 年有关财务比率如下:项目 月份1 2.2 0.7 52% 4% 7%2 2.3 0.8 55% 6% 8%3 2.4 0.9 60% 8% 8%4 2.2 1.0 55% 13% 9%5 2.0 1.1 53% 15% 10%6 1.9 1.15 50% 16% 11%7 1.8 1.2 42% 18% 12%8 1.9 1.15 45% 16% 11%9 2.0 1.1 46% 10% 10%10 2.1 1.0 48% 6% 8%11 2.2 0.9 50% 4% 8%12 2.2 0.8 52% 2% 7%流动比率 速动比率 资产负债率 资产报酬率 销售净利率要求:结合上述资料回答如下问题: 1. 该企业生产经营有什么特点? 2. 流动比率与速动比率的变动趋势为什么会产生差异?怎样减少这种差异? 3. 资产负债率的变动说明了什么问题,为什么 3 月份资产负债率最高? 4. 资产报酬率与销售净利率的变动程序为什么不一致? 5. 该企业筹资、投资应注意什么问题? 七、计算题(本题 11 分) 某公司计划生产甲产品,有 A、B、C 三个不同的加工方案可供选择,有关资料如下: 项目 方案 A B C 联合成本 500 500 500 固定成本 专属成本 700 500 900 4 6 3 单位变动成本要求: (1)确定 A、B、C 三个方案各自的最优产量区间; (2)如果预计甲产品生产 160 件,哪个加工方案为最优方案。
财政金融学院本科生培养方案2013中国人民大学教务处汇编目录财政学专业培养方案 (1)财政学专业副修第二学士学位学习要求 (7)财政学专业副修第二专业学习要求 (8)财政学专业留学生培养方案 (9)税收学专业培养方案 (14)税收学专业副修第二学士学位学习要求 (20)税收学专业副修第二专业学习要求 (21)税收学专业留学生培养方案 (22)金融工程专业培养方案 (28)金融工程专业副修第二学士学位学习要求 (34)金融工程专业副修第二专业学习要求 (35)金融工程专业留学生培养方案 (36)金融学专业培养方案 (42)金融学专业副修第二学士学位学习要求 (48)金融学专业副修第二专业学习要求 (49)金融学专业留学生培养方案 (50)信用管理专业培养方案 (55)信用管理专业副修第二学士学位学习要求 (61)信用管理专业副修第二专业学习要求 (62)信用管理专业留学生培养方案 (63)保险学专业培养方案 (68)保险学专业副修第二学士学位学习要求 (74)保险学专业副修第二专业学习要求 (75)保险学专业留学生培养方案 (76)金融学—数学实验班培养方案 (81)财税实验班培养方案 (86)金融学专业二学位培养方案 (91)财政金融学院School of Finance财政学专业培养方案一、培养目标本专业在“健康人格、创新精神、知识精英、社会栋梁”的人才培养理念指导下,坚持“宽口径、厚基础、多选择、重创新、国际性”的培养模式,培养理论基础扎实、研究能力强、专业素质高的财税领域复合型人才。
二、培养要求坚持正确的政治方向,有理想、有道德、有文化、守纪律;具有扎实的专业理论基础和宽广的知识面,精通实际业务,外语能达到听说读写译高级水平,熟练运用计算机等现代化工具,具有较强的分析、解决实际问题的能力;具有较高的人文素质和科学素质,具有自主学习能力和创新能力;身体健康,必须达到“学生体质健康标准”。
三、总学分156学分,学制四年,授予经济学学士学位四、课程设置与培养环节(一)基础技能38学分,全校共同课,必修1.大学英语18学分2.公共数学16学分3.计算机教学4学分(二)通识教育25 学分,其中必修17学分,选修8学分全校共同课:1.思想政治理论课程群14 学分,必修2.新生研讨课1 学分,必修3.科学、人文与方法4 学分,选修4.原著原典选读2 学分,选修5.国际小学期全英文课程群2 学分,选修课程外学习:1.经典历史著作阅读2学分,必修2.跨文化沟通、学科通识、国情教育等系列讲座,不计学分(三)专业教育69 学分1.学科基础课:共8门,必修28 学分2.专业必修课:共8门,必修21学分3.专业选修课:20学分,其中专业方向选修课程10学分,跨学科专业选修课程10学分(四)素质拓展10学分,其中必修8学分,选修2学分1.体育4 学分,必修2.心理健康教育1 学分,必修3.国防教育2 学分,必修4.职业生涯规划1学分,必修5.公共艺术教育2学分,选修(五)实践教育12 学分1.社会研究与创新训练2 学分社会研究与创新训练是实践教育教学的重要组成部分,本科学生应在教师的指导下独立完成不少于5000字的社会研究报告,也可参加“千人百村调研”、“大学生创新训练计划”等项目直接申请社会研究与创新训练学分。
财务会计(下)需要掌握知识点回顾参考教材:财务会计学(第12版)主编:戴德明等(中国人民大学出版社2019年8月第12版)内容:第9章到第15章不做要求的部分:10.4,10.5,11.4.11.5,13.5,13.6.5增加部分:一个准则:所得税会计第一部分:概念部分第9章流动负债1、流动负债的性质2、流动负债常见会计科目3、短期借款本金/利息4、应付票据含义、分录、到期无偿付能力时如何处理5、应付账款常见分录,明细科目余额出现借方时在报表上如何处理?6、应付职工薪酬特点、核算原则,应付职工薪酬科目分类、工资发放及分配核算、工资附加有哪些主要的,分成哪两种情况进行核算?有何特点(规律)7、应交税费重点:增值税,委托加工应税消费品的处理增值税:含义、纳税义务人分类、进项税额、销项税额、不得抵扣的情形,视同销售,农副产品、小规模纳税义务人其他税种:消费税、城建税、教育费附加8、其他应付款包括哪些?9、预收账款明细科目余额出现借方时在报表上如何处理?第10章非流动负债1、非流动负债定义及特点2、非流动负债常见会计科目3、长期借款利息核算的特点4、应付债券概念、性质、分类5、发行方式确定及发行价格的确定6、应付债券账务处理(直线法和实际利率法,重点看清楚付息或计息方式)7、借款费用包括内容8、借款费用资本化条件9、辅助费用如何处理10、暂定资本化条件11、停止资本化的一般条件12、特殊情况停止资本化的处理第11章所有者权益11.1所有者权益概述1、概念2、所有者权益和负债(债权人权益)的区别?3、各种企业所有者权益的特点((个人)独资,合伙,公司制(股份有限公司、有限责任公司、国有独资公司)(P250)所有者权益分类——投入资本、资本公积、留存收益(P252)10.2实收资本(或股本)1、有限责任公司和国有独资公司的实收资本(1)接受投资方式(另一概念——出资方式)实收资本的入账价值——除货币资金外,一般均为评估价值(2)实物资产入账价值要扣除可以抵扣的增值税2、(接受固定资产时注意增值税抵扣问题)(不动产不得抵扣,因此企业接受的不动产投资,其入账价值和投资额均为不动产的评估价值)股份有限公司的股本(1)基本概念(2)公司股票的类型(3)普通股权利(4)优先股特点(3点)及分类,会适当计算不同类型优先股股利(5)股票发行的会计分录(股本及资本公积——资本溢价)10.3资本公积1、概念2、有限责任公司初创时不会出现资本溢价,增资扩股时往往会有资本溢价(原因?)10.5留存收益1、留存收益包括盈余公积(法定和任意),未分配利润2、法定盈余公积的计提和使用相关规定及核算3、任意盈余公积相关规定4、未分配利润第12章收入、费用与利润12.1收入、费用与利润概述1、收入定义——我国会计准则将收入定义为狭义收入,狭义收入包括营业收入和投资收益,广义收入除了包括狭义收入之外,还包括公允价值变动收益和营业外收入2、费用定义狭义费用和狭义收入符合配比原则,狭义费用包括营业费用和投资损失,营业费用包括?广义费用可以分为本年税前费用和所得税费用,本年税前费用?3、费用、成本、支出的关系4、利润(P271)11.2利润总额的形成1、营业收入的确认(营业收入可以分为主营业务收入和其他业务收入,确认销售商品收入的条件2、劳务收入确认和计量3、让渡资产使用权收入确认和计量4、营业费用的确认(包括范围?,如何确认5、销售商品的一般业务(主营业务收入、主营业务成本)(正常销售、商业折扣、现金折扣、销售折让、销售退回)6、销售商品的特殊业务(七种情况)(重点)7、提供劳务(提供劳务交易结果能够可靠估计——履约进度(投入法与产出法)(劳务成本或生产成本科目期末是否有余额),提供劳务交易结果不能可靠估计——谨慎原则)8、其他业务收入与其他业务成本(其他业务包括哪些?)9、税金及附加——包括哪些税金及附加费10、期间费用?概念?(管理费用4小税已改为计入到税金及附加)11、信用减值损失、资产减值损失——有几项?(6项)12、公允价值变动损益(有哪几项)13、营业外收入和营业外支出(包括的内容)14、所得税费用包括当期所得税费用和递延所得税费用(两个分录理解)15、暂时性差异概念、可抵扣暂时性差异、应纳税暂时性差异16、净利润,账结法、表结法(平时月末是否有余额?)17、利润实现和利润分配的相关会计核算第13章财务报表13.1财务报表概述1、财务报表(会计报表)定义、作用(从报表使用者角度)2、财务报表分类(按时间,内容)3、财务报表编制要求13.2资产负债表4、资产负债表定义及会计基本等式5、资产负债表各项目排序基本规则(即资产?负债?所有者权益?)6、资产负债表两种基本格式?(P306)7、垂直式(报告式)有哪几种格式?(三种对应的等式)(P306)8、资产负债表项目的计价(P308)9、资产负债表编制方法(各项目分别有四种),整体是根据总账科目及明细账科目的余额来进行编制(因为资产负债表是静态报表,即是反映某一时点)13.3利润表与综合收益表1、概念与表达的等式2、利润表格式——多步式利润表(三步——第一步营业利润、第二步利润总额,第三步净利润)3、单步式利润表13.6现金流量表(1)含义(2)三大流量划分(3)能判断资产负债表和利润表项目对应的现金流量项目(4)几个公式(13-1到13-3)13.7报表附注后面两章(略)(资产负债表日后事项、会计变更与差错更正)第二部分:主要业务核算题(除讲稿上题目外)1、应交增值税及消费税核算(例9-14/15/16/17/19/22/30/31)2、应付债券核算(例10-4,10-7,10-10一组例10-6,10-12)3、借款费用核算(例10-23)4、销售收入和劳务收入(P274例12-1到例12-13,P315练习题1、2)5、所得税核算(例12-22到12-26,P316练习题3)(可以参见注册会计师教材2016年后的教材)6、会计政策变更(例15-1,例15-2)7、会计差错更正(例15-4)8、日后事项(调整事项)(例14-1)9、利润实现与利润分配(例12-27到12-33)考试业务题范围财务会计(下)部分业务核算题讲解(作会计分录)1、洪涛科技股份有限公司2014年1月1日经批准,发行10000万元记账式公司债券,用于公司的日常周转。