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全国2016年10月高等教育自学考试心理的生物学基础试题课程代码：05621一、单项选择题（共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1、我们手部皮肤受到火烧时，会立刻把手缩回，避开火源，这种活动称为反射，属于（A）A、神经调节B、神经－体液调节C、体液调节D、自身调节2、大脑皮层各区的细胞结构与排列各不相同，临床上多采用德国神经科医生布罗德曼的数字标记分区系统，根据皮层厚度、神经元的形状和纤维的结构，将每个大脑半球皮层分为多少个功能区？（B）A、58B、52C、60D、613、反射中枢的范围可以相差很大。
一般而言，较简单的反射活动，参与的中枢范围较窄，如膝跳反射的中枢位于（D）A、下丘脑B、脑桥C、延髓D、脊髓4、促肾上腺皮质激素的靶腺是（D）A、甲状腺B、胰腺C、前列腺D、肾上腺5、患有失认症的患者，其神经系统最可能受损的部位是（D）A、感受器B、感觉传导通路C、初级感觉皮层D、次级感觉皮层6、一患者高热引起惊厥并从床上摔下，治愈后，陷入长期的失眠状态。
根据所给资料，推测患者失眠的原因可能是高热或摔伤导致的（B）A、蓝斑兴奋性降低B、中缝核异常兴奋C、脑桥网状结构受损D、视前区受损7、下列有关注意转移的神经机制的描述中，正确的是（B）A、当新刺激出现时，皮层的抑制中心发生转移B、当新刺激出现时，皮层的兴奋中心发生转移C、刺激持续出现，皮层的兴奋中心持续不变D、刺激持续出现，皮层的兴奋中心逐渐减弱8、根据记忆的痕迹理论，外在刺激通过视觉神经元或听觉神经元的兴奋产生的电活动引起（D）A、陈述性记忆B、非陈述性记忆C、长时记忆D、短时记忆9、艾克尔斯（Eccles）认为，与言语韵律和情感表达有关的脑区是（B）A、左半球B、右半球C、两个半球D、小脑10、在众多情绪理论中，认为强烈的情绪与骨骼肌的活动及自主神经系统的反应是密不可分的是（C）A、卡尔森-哈特菲尔德理论B、坎农理论C、詹姆斯·兰格理论D、奥尔兹理论11、下列俗语中，从个体差异视角体现了“人格”这一心理学概念特点的是（A）A、千人千面，共性不同B、近朱者赤，近墨者黑C、江山易改，秉性难移D、人之初，性本善12、在2000多年前，人类对大脑完全不认识，以为思考活动并不在人体内进行，而是以蒸汽、气体或灵魂的形式存在。
第一章绪论第一节心与身的关系➢传统医学的主要观点：（一）希腊传统医学（二）波斯传统医学（三）印度传统医学（四）中国传统医学➢现代医学的主要观点：（一）机体内环境：1)内环境——细胞外液成为体内细胞直接接触的环境，在生理学中称之为内环境。
2)内环境的稳态——内环境各项物理和化学因素是保持相对稳定的，称为内环境的稳态。
人体内是如何维持内环境稳态的？对身体健康有何意义？3)内环境的稳态是细胞能维持正常生理功能的必要条件，也是整个机体能维持正常生命活动的必要条件。
内环境稳态的保持，是机体各个细胞、器官和系统的活动，以及机体和环境相互作用的结果。
疾病时，体内细胞和器官的正常活动受到损害，导致内环境物理和化学性质的改变。
（二）生理功能的调节：（简述人体内环境生理功能的调节方式）1)机体对细胞、器官功能活动的主要调节方式包括神经调节、体液调节和自身调节。
2)神经调节的基本过程是通过神经系统的活动来调节，其调节过程是反射。
相对于神经调节而言，体液调节一般比较慢，作用也比较弥散和持久。
➢怎样理解“心理”和“生理”的统一？（一）脑是各种心理活动的生理基础。
一方面，大脑的发育及功能状态的维持等需要不断地有新鲜的氧和营养物质支持；另一方面，大脑对机体生理功能的各个系统也起到中枢调节的作用。
（二）正常的大脑结构与功能是心理活动的生理基础，一旦出现障碍，会对心理功能产生明显影响，出现一系列认知、情感和意识活动方面的障碍。
（三）可见，脑本身就是心理活动和生理活动的统一体。
第二节心理的生理基础研究➢1811年，贝尔根据高等动物和人的脑形态与功能不同，将脑分为大脑、小脑，又将脊髓分为背根和腹根。
➢谢灵顿提出了内感受器、外感受器和本体感受器等术语。
➢巴甫洛夫认为动物有两种类型的反射活动：一种是非条件反射（本能行为）；另一种是条件反射（学习行为），两者都属于第一信号系统。
人类还有第二信号系统，即人的语言系统。
他指出，人类的精神病发生于第二信号系统的障碍。
05621 心理的生物学根底卷子和答案一、单项选择题〔共25小题，每题1分，共25分〕1、20世纪初拉什利〔shley〕发觉与大鼠学习和记忆能力损失的程度显著相关的是〔B 〕2-25A、大脑皮层损毁的部位B、大脑皮层损毁的范围C、切除手术的方法D、大鼠的年龄2、神经系统中将半球内相应的新皮层区连接起来，负责两个半球之间信息传递的最大的连合纤维是〔C 〕2-23A、大脑皮层底面与半球内侧缘B、延髓C、胼胝体D、丘脑3、神经系统中有一种神经元，负责连结中枢神经系统中不同地域的神经元，它们接受来自其他神经元的信息，并把信息传递给其他的神经元。
这种神经元称为〔C 〕3-29A、感觉神经元B、运动神经元C、中间神经元D、连接神经元4、脑垂体分泌的促激素——ACTH能够刺激〔D 〕10-119A、肾上腺髓质释放肾上腺素B、肾上腺皮质释放糖皮质激素C、肾上腺髓质释放去甲肾上腺素D、肾脏分泌的肾素5、尽管感受器的结构和功能差异很大，但是它们都具有一些共同的生理特性。
以下描述中不是感受器的共同生理特性的是〔C 〕5-52A、不同的感受器具有不同的适宜刺激B、感受器对其适宜刺激的感受阀值最低C、对于特定的感受器来说其感受阀值是恒定的D、感受器都具有换能功能6、清醒状态下的脑电波被称为β波，这是一种〔A 〕6-68A、低幅快波B、低幅慢波C、高幅快波D、高幅慢波7、一个人正在思考问题，对其外界环境发生的事情“视而不见〞，是因为〔D 〕7-79A、视觉感受器的高活动状态，抑制了思维中枢B、视感觉皮层高度高兴，抑制了思维中枢C、思维中枢高兴，抑制了视觉感受器D、思维中枢高兴，抑制了视感觉皮层8、酒精中毒者常常会出现易忘近事，而远的记忆仍存在的现象，这属于〔A 〕8-96A、顺行性遗忘B、逆行性遗忘C、健忘症D、心因性遗忘9、造成患者言语感觉和理解障碍的脑损伤一般出现在〔C 〕9-101A、布洛卡区B、角回C、维尔尼克区D、小脑10、人的情绪色彩和情绪反响的剧烈度，在很大程度上取决于〔B 〕10-115A、边缘系统的状态B、网状结构的状态C、中央杏仁核的状态D、海马的状态11、以下有关艾森克人格理论的陈述，正确的选项是〔A〕11-127A、皮层高兴水平低的人，表现为外向型人格特质B、皮层高兴水平低的人，表现为内向型人格特质C、皮层高兴水平高的人，表现为精神质型人格特质D、皮层高兴水平高的人，表现为神经质型人格特质12、随着科学技术的进步，科学家发觉一些新的研究手段可以用于来探究人脑的结构和功能。
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1。
下列说法中符合弗洛伊德关于防御机制的表述的是( ）。
A.是超我的活动机制B.是一种压抑或克制的能力C.绝大部分防御机制具有积极的意义D。
是后天训练出来的一种能力【答案】B2。
行为主义建立在( ）的基础上。
A。
逻辑演绎法B.动物实验法C。
临床经验法D。
归纳推理法【答案】B3.人本主义对心理健康破坏的解释强调（）.A.个体平衡能力的丧失B.潜能发展受到阻碍C。
情绪发展遭遇挫折D。
个体与环境相互作用中学习的结果【答案】B4.关于人格的相对稳定性原则，不正确的说法是（）.A.每个人的心理特征随时都可以改变B.当一个人的人格发生突然改变，那么他的精神活动一定偏离了正常轨道C。
全国自考心理学试卷+答案心理学试题(00031)全国2003年10月高等教育自学考试一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分) 1.心理学是一门怎样的科学,( )A.自然科学B.社会科学C.兼有自然科学与社会科学的科学D.人文科学2.海洛因属于下列哪种心理促动药物,( )A.镇静剂B.兴奋剂C.迷幻剂D.止痛剂3.感受性的大小与感觉阈限之间是( )A.正比例关系B.反比例关系C.函数关系D.非确定性关系 4.人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是( ) A.地点法 B.韵律法C.记笔法D.特征法5.把各种事物或同一事物的不同部分、个别方面或个别特点加以对比，确定它们的系统点以及它们之间的关系，反映的思维过程是( )A.分析B.比较C.抽象D.概括6.第一个用科学方法编制智力测验的人是( )A.推孟B.威克斯勒C.比内D.吉尔福特7.母性动机是一种( )A.社会性动机B.生理性动机C.物质性动机D.交往动机8.以下不属于心理特征系统的是( ) (((A.能力B.兴趣C.气质D.性格9.提出“社会交换理论”的心理学家是( )A.沙赫特B.库利C.舒茨D.霍曼斯 10.个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。
这种心理防御机制称为( )A.否认B.压抑C.转移D.退行 11.以下表述，哪个不符合个体心理发展的关键期的含义,( ) (((A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期，个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0~3岁的时期12.关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的,( ) A.高智力必有高创造力 B.高创造力必有高智力 C.创造力与智力无关 D.低智力也能产生高创造力 13.以概念、原理等各种概括化知识为内容的记忆称为( ) A.程序性记忆 B.情景记忆C.技能记忆D.语义记忆14.人们通常认为美国人民主、热情，英国人有绅士风度、保守，法国人爱好艺术、浪漫等等，这种现象称为社会认知信息整合过程中的( )A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.社会刻板印象 15.在动机的作用下，个体由静止状态转化为活动状态，产生各种相应的行为，这就是动机的( )A.指向功能B.激活功能C.调节功能D.维持功能16.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话说明了人格具有( ) A.独特性 B.稳定性C.统合性D.复杂性17.“男孩象男孩，女孩象女孩”。
2023年10月自学考试05621《心理的生物学基础》试题和答案一、选择题1.下列哪个结构是大脑的控制中心？ A. 小脑 B. 脑干 C. 中脑D. 大脑皮质2.下列哪个脑区与情绪有关？A. 边缘系统 B. 皮质 C. 小脑 D. 中脑3.下列哪种神经递质与记忆有关？ A. 多巴胺 B. 内啡肽C. 乙酰胆碱 D. 5-羟色胺4.下列哪种细胞是神经系统中的传导细胞？ A. 淋巴细胞B. 神经元 C. 红细胞 D. 上皮细胞5.下列哪个脑区与语言理解有关？ A. 大脑皮质B. 海马体 C. 间脑 D. 小脑二、判断题1.大脑是人类思维和行为的控制中心。
（正确/错误）答案：正确2.脑干主要负责人体基本生命活动的调节和控制。
（正确/错误）答案：正确3.小脑是负责肌肉协调和身体平衡的区域。
（正确/错误）答案：正确4.乙酰胆碱是大脑中的一种神经递质，与记忆有关。
（正确/错误）答案：正确5.海马体是大脑皮质的一部分，与语言理解有关。
（正确/错误）答案：错误三、问答题1.请简要介绍大脑的结构和功能。
答：大脑是人类思维和行为的控制中心，分为左右两半球。
大脑皮质是大脑最外层的薄层，负责高级认知功能，如语言、记忆和决策。
脑干位于大脑之下，主要负责人体基本生命活动的调节和控制。
小脑位于大脑后方，主要负责肌肉协调和身体平衡。
2.什么是神经递质？请举例说明一种神经递质及其功能。
答：神经递质是一种能够在神经元之间传递信号的化学物质。
乙酰胆碱是一种重要的神经递质，参与调节学习和记忆过程。
它在大脑皮质中发挥关键作用，帮助实现信息的处理和存储。
3.请解释情绪与边缘系统的关系。
答：边缘系统是人脑中与情绪处理有关的一个重要区域，包括扣带回、杏仁核等结构。
这些结构与恐惧、愉悦等情绪状态有密切关系。
边缘系统参与情绪的产生和调节，并与其他脑区相互影响，共同形成人类的情绪体验。
4.神经元是神经系统中的什么角色？请简要描述神经元的结构。
答：神经元是神经系统中的传导细胞，负责将信息传递到不同部位。
历年心理的生物学基础试题答案—自考必备10月心理的生物学基础试卷一、单项选择题（共25小题，每小题1分，共25分）1、由于垂体生长素分泌过多，导致极端肥大症的年龄是在A、儿童期 B、青春期C成年期 D老年期2、大脑视皮层中与颜色知觉有关的脑区是A、V1 B、V2 C、V3 D、V43、受到非伤害性刺激的重复作用，生物体对刺激的反射性行为反应逐渐减弱，这是一种A、敏感化学习B、条件反射学习C、习惯化学习D、操作条件反射学习4、根据功能，能够将神经元分为三大类，其中不包括下列哪一项？A、感觉神经元B、运动神经元C、双极神经元D、中间神经元5、内环境是人体内细胞直接接触的环境，以下选项不属于其主要作用的是A、为细胞提供营养物质B、接受细胞排出的代谢产物C、为细胞活动提供条件D、促进细胞繁殖6、下列选项中不属于糖皮质激素的主要作用的是A、促使血糖增高B、抑制蛋白质的合成C、调节水盐代谢D、影响脂肪代谢7、巴普洛夫认为，人类高级神经活动类型的神经过程有三个基本特征，以下说法不属于这三个基本特征的是A、兴奋与抑制过程的强度 B、兴奋与抑制过程的平衡性C、兴奋与抑制过程的灵活性D、兴奋与抑制过程的稳定性8、引起不随意注意的刺激具有A、隐蔽性 B、新异性 C、预期性 D、连续性9、异相睡眠是睡眠过程中周期性出现额一种激活状态，此时测量其脑电波会呈现出A、同步化慢波B、去同步化慢波C、同步化快波D、去同步化快波10、人体感受器官中向大脑传递信息量最多的是A、视觉器官 B、听觉器官 C、嗅觉器官 D、味觉器官11、副交感神经系统的活动可使A、心率加快，把血液转入大脑和肌肉B、心率加快，把血液转入消化道C、心率降低，把血液转入大脑和肌肉D、心率降低，把血液转入消化道12、发现动物脑中存在所谓“快乐中枢”的实验是A、水迷津B、跳台-电击回避C、睡眠剥夺D、自我刺激13、随意注意发生时，大脑中兴奋水平选择性下降的神经部位是A、初级感觉皮层B、丘脑网状核C、中脑网状结构D、额叶-丘脑系统14、“狼来了”的故事反映的是A、敏感化学习 B、条件反射学习 C、操作条件反射学习 D、习惯化学习15、驾驶等技能性动作自动化的过程是A、陈述性记忆过程 B、非陈述性记忆过程C、陈述性记忆转变为非陈述性记忆过程D、非陈述性记忆转变为陈述性记忆过程16、导致命名性失语症的脑区损伤位于大脑A、左半球颞顶叶 B右半球颞顶叶 C左半球额叶D右半球额叶17、一位失语症病人能正常说话，也能听懂别人的话，也能听懂别人的话，可是不能复述别人的话，这位病人所患的是A、感觉性失语症 B、运动性失语症 C、传导性失语症 D、命名性失语症18、下列选项中，和慢波睡眠障碍有关的是（C）A、猝倒B、睡眠发C夜惊症 D入睡前幻觉20、根据反射弧的中枢范围的不同，下列反射中，最简单的反射是A、呼吸运动B、非条件反射C、膝跳反射D、条件反射21、躯体感觉、运动中枢投影区与其控制的躯体各部的关系是A、上下倒置、左右交叉B、上下一致，左右交叉C、上下倒置，同侧控制D、上下一致，同侧控制22、经过建立条件反射，一个人能够对没有威胁性的事物产生害怕情绪，对此起关键性作用的脑结构是A、视交叉上核B、松果体C、杏仁核D、室旁核23、如果裂脑人的左手和右手分别拿着一支铅笔和一个网球（两者不能被看到），她能够说出手中所拿的东西是A、铅笔和网球 B、铅笔 C、网球 D、其它24、幼儿园教师每天对行为表现良好或有突出行为表现的儿童实施张贴小红花奖励，一周小结一次，以小红花的数量换取奖品。
05621 心理的生物学根底卷子一、单项选择题〔共25小题，每题1分，共25分〕1、以下感觉结构中，有一个与其他三个不属于同一个感觉系统的是〔 C 〕5-53、56A、视网膜B、神经节细胞C、基底膜D、视觉皮层2、人的大脑中有一个“生命中枢〞，掌管着我们的呼吸、心跳、胃肠运动、排泄等等，它是〔 B 〕2-21A、大脑皮层底面与半球内侧缘B、延髓C、胼胝体D、丘脑3、大脑神经元在发放动作电位时，遵循肯定的规律，即〔 C 〕3-31A、接收传入的信息越强时，发放的动作电位幅度越大B、动作电位在沿着轴突传导时，会逐渐减弱C、动作电位要么不产生，假设产生就有固定的额定强度D、动作电位在沿着轴突传导时，幅度会逐渐得到增强和放大4、人体主要的内分泌腺不包含〔 D 〕4-39A、脑垂体B、甲状腺C、胰岛D、下丘脑5、假设你正在一个睡眠实验室工作，现在是晚上，你正在监测被试的睡眠记录。
随着时间的流逝，你将会看到〔 B 〕6-70A、由4个睡眠阶段组成的睡眠周期逐渐变长B、快速动眼睡眠的时间逐渐变长C、睡眠的第3、4阶段逐渐变长D、做梦的频率逐渐减少6、电生理学研究证明，对丘脑网状系统具有高兴作用的是〔 C 〕7-81A、特异投射系统B、感觉接替核C、额叶——丘脑系统D、中脑网状结构7、酒精中毒者常常会出现易忘近事，而远的记忆仍存在的现象，这属于〔 A 〕8-96A、顺行性遗忘B、逆行性遗忘C、健忘症D、心因性遗忘8、认为脑功能的局部损伤是和特定的言语功能障碍有关的学者是〔 C 〕9-101A、布洛卡B、维尔尼克C、鲁利亚D、潘菲尔德9、艾森克的人格理论认为，内、外向性特质的个体差异取决于〔 A 〕11-127A、边缘系统的激活水平B、脑干网状下行激活系统C、皮层高兴性水平D、交感和副交感神经系统的功能平衡状态10、如果人在幼年时间患上甲状腺功能低下，会出现〔 A 〕4-47A、智力低下，反响迟钝，发育缓慢B、食欲亢进，易饥饿，食量大增，但反而日渐消瘦C、肢端肥大症D、心动过速，血压升高11、以下关于儿童注意缺陷障碍症候的陈述中，不正确的选项是．．．．．．．〔 D 〕7-82A、表现出与年龄不相称的注意力分散B、行为抑制困难C、不可抑制的情绪冲动D、智力低下12、患者具有能说出单词，但构音不清楚，造不出完整的句子，时有错话和不自主的言语重复等临床表现，一般为〔 A 〕9-105A、布洛卡区损伤B、维尔尼克区损伤C、角回损伤D、小脑损伤13、气质是指哪方面的人格特征？〔 C 〕11-125A、让人们变得“紧张〞或难以预测B、学来的，特别是从家长和同龄人那里学来的行为倾向C、具有很多生物根底D、导致心理障碍14、大脑中大多数神经元的静息电位是〔 A 〕3-31A、内负外正70-90毫伏B、内正外负70-90毫伏C、内负外正100-110毫伏D、内正外负100-110毫伏15、直接参与应激的反响，且能提高应激能力的是〔 D 〕10-111A、肾上腺素B、正肾上腺素C、去甲肾上腺素D、肾上腺皮质激素16、脑电活动记录技术〔EEG〕是近年来广泛应用于认知神经科学的研究手段，它记录到的是〔 C 〕1-7A、大脑不同地域在活动时的耗氧情况B、脑代谢时不同地域消耗的葡萄糖情况C、X于大脑内部的电位变化D、大脑内部特定神经元的动作电位17、视觉腹侧通路受损的患者，不能．．有效地完成〔 B 〕5-55A、物体识别任务B、标志性任务C、对移动的物体进行定位D、A、B、C三项任务18、快速眼动睡眠也称为异相睡眠，这种睡眠的典型脑电波是〔 C 〕6-68A、同步化快波B、同步化慢波C、去同步化快波D、去同步化慢波19、经典条件反射和操作条件反射，属于〔 C 〕8-85A、运动型学习B、关系型学习C、联合型学习D、非联合型学习20、生理心理学家研究发觉，朝向反响最稳定的重要生理指标的获得是通过〔 B 〕1-6A、正电子断层扫描技术〔PET〕B、实验性切除技术C、脑电活动记录技术〔EEG〕D、核磁共振显影技术〔MRI〕21、我们在感觉紧张时，通常身体内部会发生一系列生理变化，例如：心跳加快，呼吸急促等等，这些变化通常是以下哪个选项的功能？〔 B 〕10-110A、副交感神经B、交感神经C、感觉神经元D、运动神经元22、与恐惧反响有关的是〔 C 〕10-116A、网状结构B、边缘系统C、中央杏仁核D、海马23、我们人类吃食物时分泌唾液是一种天生固有的生理反响，称为〔 C 〕8-85A、习惯化B、印记动作C、条件反射D、非条件反射24、以下情境中，需要随意注意的是〔 D 〕7-78A、集会上，突然发觉自己的女朋友B、家长会上，听到其他的家长在小声议论自己的孩子C、安静的课堂上，有人的铅笔盒落到地上D、音乐会间隙，背几个单词25、实施过额叶白质切除术的病人一般简单发生的后遗症是〔 D 〕11-129A、抑郁、焦虑B、恐惧、攻击行为C、简单冲动D、缺少方案35、情绪反响由自主神经、行为和激素三个不同层面的局部组成。
2010年10月高等教育自学考试全国统一命题考试课程代码：05624心理治疗（一）试卷一、单项选择题（每小题1分，共20分）1. 个体心理治疗的理论和方法起源于（C）。
A. 人本主义B. 行为主义C. 精神分析D. 认知理论2. 以集体潜意识作为最具特点理论的是（D ）。
A. 弗洛伊德B. 阿德勒C. 弗洛姆D. 荣格3. 不成熟心理防御机制包括（B）。
A. 否认B. 退行C. 压抑D. 投射4. 俄狄浦斯情结期是指（C）。
A. 0—1B. 2—4C. 4—6D. 6—105. 社会学习理论的代表人物是（C）。
A. 巴甫洛夫B. 斯金纳C. 班杜拉D. 桑代克6. 以下属于贝克常用认知治疗技术的是（B）。
A. 角色扮演B. 自我对话C. 攻击羞愧感练习D. 家庭作业7. 会心团体治疗活动时间一般安排在（B）。
A. 周一B. 周末C. 月初D. 月末8. 格式塔治疗的创始人是（A）。
A. 皮尔斯B. 韦特海默C. 苛勒D. 考夫特9. 现实治疗的理论基础是（B）。
A. 交互分析理论B. 选择理论C. 格式塔理论D. 家庭理论10. 格式塔治疗认为，促进成长与改变的必要条件是（A）。
A. 接触B. 此时此地C. 逃避D. 能量11. 在鲍恩家庭治疗系统的实践中有特定的技巧，其中包括（B）。
A. 家庭代际图B. 家庭雕塑C. 再定义D. 表演技术12. 结构性自我状态包括（A）。
A. 父母自我、成人自我和儿童自我B. 控制自我、儿童自我和自由自我C. 父母自我、儿童自我和自由自我D. 控制自我、成人自我和自由自我13. 伯恩认为交互分析理论的游戏是一系列连续进行的（D）。
A. 互补沟通B. 交错沟通C. 隐藏沟通D. 互补隐藏式沟通14. 通过改变人的情绪，最终改变认知的艺术治疗方法是（D）。
A. 自由绘画治疗B. 完形动作治疗C. 舞蹈治疗D. 音乐治疗、15. 森田理论认为，神经质症发生的基础是（B）。
2010年10月高等教育自学考试全国统一命题考试05621 心理的生物学基础试卷一、单项选择题（共25小题，每小题1分，共25分）1、生物体受到强的伤害性刺激作用后，使弱刺激引起的反应明显加强，这是一种（ A ）8-85A、敏感化学习B、条件反射学习C、操作条件反射学习D、习惯化学习2、与大脑皮层运动区共同控制肌肉运动，调节姿势和身体平衡的脑部结构是（ D ）2-22A、中脑B、间脑C、边缘系统D、小脑3、大脑皮层的言语运动中枢是（ B ）9-101A、维尔尼克区B、布洛卡区C、角回D、颓下回4、小王一家出去度假，晚上每人分别睡在各自的卧室，第二天早上起来，大家发现小王睡在客厅，将小王叫醒后，他说自己也不知道为什么跑到客厅里来了。
请问小王可能患有哪种睡眠障碍？（ C ）6-72A、入睡前幻觉B、夜惊症C、睡行症D、睡眠麻痹5、脑科学的研究发现，变态人格与下列哪个脑结构的损伤有关？（ C ）11-129A、颞叶皮层B、海马C、额叶皮层D、脑岛6、大部分初级视皮层接受的信息输入到v2区，然后分成几条通路？（ B ）5-55A、1B、2C、3D、47、调节和控制自主神经系统活动的最高中枢是（ B ）2-12A、丘脑B、下丘脑C、边缘系统D、大脑皮层8、神经系统的结构和功能单位是（ B ）3-29A、反射弧B、神经元C、突触D、神经回路9、生理心理学研究的传统方法是以啮齿类或低等哺乳动物为对象，通过实验性切除，观察动物随后的行为反应。
实验性切除的方法有（ B ）1-6A、记录特定脑区的事件相关电位B、在皮层下区域插入电极，通电使神经元内物质电解C、给动物注射经过加速器处理的能放射正电子的葡萄糖D、测量流向活跃脑区血液中的氧浓度变化10、在声源空间定位编码中，高频声波编码的基础是（ A ）5-58A、两耳强度差效应B、声波时差效应C、两耳强度差效应和声波时差效应的综合D、行波理论11、身体发育和骨骼成熟所必须的激素是（ D ）4-40A、肾上腺素B、胰岛素C、性激素D、甲状腺素12、陈述性记忆的特点是（ B ）8-87A、可通过语言传授获得，提取不需要意识参与B、可通过语言传授获得，提取需要意识参与C、通过反复尝试逐渐获得，提取需要意识参与D、通过反复尝试逐渐获得，提取不需要意识参与13、言语阅读中枢位于（ C ）9-101/102A、左半球额叶B、右半球额叶C、左半球颞顶枕叶D、右半球颞顶枕叶14、当客观事物满足人的需要时，不会使人（ C ）10-109A、快乐B、满意C、愤怒D、激动15、儿童注意缺陷多动障碍的病因不涉及（ C ）7-82A、遗传缺陷B、胚胎发育不良C、感知觉系统障碍D、大脑发育迟缓16、一位失语症病人能够流畅地说话，听觉正常，但完全听不懂别人所说的话，这位病人所患的是（ A ）9-105A、感觉性失语症B、运动性失语症C、传导性失语症D、命名性失语症17、多道生理记录仪不能记录人在产生情绪反应时的（ A ）10-111A、肾上腺素分泌量B、肌电C、心率D、皮肤电阻18、有快速眼动现象的睡眠是（ D ）6-68A、慢波1期和2期B、慢波3期C、慢波4期D、异相睡眠19、交感神经系统的活动可使（ A ）10-110A、心率加快，把血液转入大脑和肌肉B、心率加快，把血液转入消化道C、心率降低，把血液转入大脑和肌肉D、心率降低，把血液转入消化道20、电突触的主要特点是（ A ）3-33A、神经冲动无特异性方向、快速传导B、神经冲动有特异性方向、快速传导C、神经冲动无特异性方向、缓慢扩散D、神经冲动有特异性方向、缓慢扩散上21、以下腺体不是腺垂体的靶腺的是（ C ）4-39A、甲状腺B、肾上腺C、胰腺D、性腺22、随意注意发生时，大脑中兴奋水平选择性下降的神经结构是（ D ）7-81A、额叶——丘脑系统B、丘脑网状核C、中脑网状结构D、丘脑感觉接替核23、中枢神经元之间的联系方式具有多样性，所有这些联系方法都有其特定的功能，其中一个神经元的兴奋可以同时引起多个神经元活动的是（ C ）3-35A、单线式联系B、聚合式联系C、辐散式联系D、环式联系24、被认为参与情绪活动但不包括在帕帕兹环路中的边缘系统重要结构是（ B ）10-116A、海马B、杏仁核C、扣带回D、乳头体25、现代睡眠机制认为，在觉醒和慢波睡眠中比较活跃，进入异相睡眠时活动减弱的脑区是（ A ）6-75A、蓝斑B、延髓网状结构C、脑桥大脑胞区D、外侧膝状体二、填空题（共10题，每空1分，共20分）26、我们平时在日常生活中可以接触到众多味道，但这些味道主要是由四种基本味觉组合而成的，它们是甜、酸、苦和咸。
5-5927、人体内有许多内分泌细胞，它们分泌各种激素，通过血液循环到达全身组织细胞或某些特殊的组织细胞，改变细胞的活动，实现人体内环境的稳定。
这种方式称为体液调节。
1-428、幼年时，甲状腺功能低下婴幼儿可表现出呆小症；生长素分泌不足的孩子则表现为侏儒症。
4-4729、詹姆斯——兰格情绪理论和坎农——巴德情绪理论分别强调情绪的外周和中枢神经基础。
10-11030、情绪与机体的生理（性）需要满足与否相联系，而情感则与人的社会（性）需要（或精神需要和社会需要）密切相关。
10-10931、不依赖于意志努力的注意属于不随意注意，又被称为朝向反射。
7-7832、一项学习任务结束后，如果立即从事另一项紧张的脑力任务，会干扰学习后仍在脑中持续的电活动，从而影响记忆痕迹的巩固。
8-8933、听觉言语中枢和视觉语言中枢分别位于大脑皮层的维尔尼克区和角回（区）。
9-10134、除了大脑皮层的言语中枢外，皮层下的一些神经结构也具有一定的言语功能例如丘脑、下丘脑以及小脑和基底神经节。
9-10235、莫尼斯提出的“切除白色物质”手术，用来治疗疑难病例的方法，指的是切除连接额叶和其他脑区之间的神经纤维。
11-129三、名词解释（共5题，每题3分，共15分）36、感觉神经元2-12答：躯体神经系统的神经元之一，与感受器相连，功能是把外部刺激引发的神经冲动传送到中枢。
37、慢波睡眠6-68答：人们刚刚入睡后的睡眠大都属于慢波睡眠，根据脑电图的变化，可以分为1、2、3期和4期，分别对应于入睡期、浅睡期、中睡期和深睡期。
从入睡期到深睡期，脑电活动逐渐变慢，肌张力逐渐减弱，呼吸节律和心律逐渐变慢等。
38、全身性适应综合症10-118答：由赛耶提出的关于应激的一个动态过程，是以垂体——肾上腺皮质功能变化为特点的全身性适应反应，包括三个阶段：第一阶段为警觉期，此时机体受应激源刺激而被呼醒，整个身体机能被动员起来而准备应对应激源，或是准备争斗，或是逃走。
肌体肾上腺素分泌增加，血压上升，脉搏和呼吸加快，骨骼肌、心肺与脑的血流量增加，血糖水平升高；第二阶段为抵抗期，此时机体对应激源的抵抗程度增加。
如果机体不能有效抵御应激源，就进入第三阶段，称为衰竭期，此时机体可能丧失抵抗能力；如果机体能够有效应对应激源，或使应激源消除，则其能进入恢复期。
39、知觉5-52答：知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映，是对感觉信息的组织和解释。
40、韦达技术9-102/104答：由违达提出并以其姓名命名的一种研究方法，用于研究大脑两半球言语功能一侧化的问题；该方法给被试劲动脉注射麻醉剂，从而使注射一侧的脑功能暂时缺失；采用该方法的研究发现，大多数人的言语优势半球是大脑左半球。
四、简单题（共4题，每题5分，共20分）41、简述感受器的四个生理特征。
5-52答：（1）感受器的适宜刺激。
感受器对某种形式的能量有其最高的敏感性，即某一种感受器对某一形式的能量刺激作用，只需要极小的强度就能引起特异的感觉，这种形式的刺激就是该感受器的适宜刺激。
（2）对刺激的感受阈值。
引起某种感觉所需要的最小刺激强度就是对刺激的感受阈。
（3）感受器的适应。
当刺激作用于感受器时，最初产生清晰的感觉，然而随着刺激持续作用，感觉逐渐变弱，有时甚至消失。
（4）感受器的换能作用。
感受器能把作用于它们的各种形式的刺激的能量最后转换为传入神经的电活动。
在换能过程中，感受器一般不能直接把刺激的能量转变为神经冲动，而是在感受器细胞引起相应的电位变化，称为感受器电位。
42、简述说明脑干网状与机体觉醒状态的关系。
2-21答：脑干网状结构是在脑干的背腹侧之间，大量纵横交错的神经纤维和散布在纤维丛中许多大小不一、形态各异的神经元胞体组成的结构，分上行系统和下行系统两部分。
脑干网状结构的上行激活系统的神经传导具有非特异性，各种感觉冲动传入网状结构后，都可广泛影响大脑皮层的兴奋性。
上行激活系统受到破坏，动物将陷入持续的昏迷状态，不能对刺激作出反应。
所以说，脑干网状结构控制着机体的觉醒状态。
43、简述人一生当中睡眠时间的变化规律。
6-70/71答：不同年龄的人对睡眠的日需要量是不同的。
从新生儿一直到整个青春期睡眠时间都呈现稳定下降的趋势，至中年期维持一定水平，老年期再进一步减少。
从儿童期到老年期，异相睡眠与慢波睡眠的δ睡眠（慢波睡眠4期）时间逐渐减少。
与此同时，慢波睡眠3、4期也从童年期到老年期也逐渐减少，慢波睡眠1、2期却逐渐增多。
44、请举例说是有激素的一般作用。
4-44答：（1）控制代谢过程，如胰岛素、胰高血糖以及糖皮质激素等能根据机体的需要控制物质的代谢过程。
（2）维持内环境的稳定，如盐皮质激素、甲状旁腺激素等能对体液内的离子成分、水盐代谢以及血容量等进行调节，从而维持机体内环境的稳定。
（3）促进生长发育和保证生殖，如生长素、甲状腺素等激素，能通过复杂的相互作用，控制机体的正常生长和发育。
（4）适应环境，如肾上腺素（去甲肾上腺素）等激素能根据内外环境的变化，在神经系统的参与下及时调整机体状态，使机体对环境变化产生适应和对疾病侵袭产生抵抗力。
五、论述题（共2题，每题10分，共20分）45、请论述神经信息是如何在脑内实现传递的。
3-33答：神经信息在脑内的传递是通过化学性突触的“全或无”传递和突触后电位的“级量反应”变化不断交替的过程实现的。
（1）化学性突触的神经传递过程为：当神经冲动沿轴突传导到终扣时，突触前膜的一些突触小泡与细胞膜融合并解体，把原来包裹的神经递增质释放到突触间隙中，这些递质与突触后膜上的受体结合而使突触后膜产生动作电位，突触后电位分为兴奋性和抑制性两类。
（2）突触后电位遵循级量反应规律，也就是说其幅值随着刺激强度的强大而变高，而反应频率不变，它可以与其他部分传来的冲动引发的变化发生时间和空间叠加，当达到足够强度（超过阈限）就可以引发一个动作电位。
突触后神经元的反应性质由与之相接触的各种神经元的兴奋和抑制效应的总代数和决定。
46、试从环境对大脑发育的影响的角度，谈良好的早期教育的重要性。
