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高考必考教材实验(一)——用显微镜观察多种多样的细胞任务驱动探究突破任务1正确认识显微镜的结构任务2补充完成操作步骤特别提醒(1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要从侧面注视物镜与玻片标本之间的距离，到快接近时(距离约为0.5 cm)停止下降。
(2)换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。
任务3显微镜使用过程中应注意的问题(1)使用低倍镜与高倍镜观察细胞标本时的不同点有哪些？项目物镜与装片的距离视野中的细胞数目物像大小视野亮度视野范围低倍镜远多小亮大高倍镜近少大暗小若视野中细胞为单行，计算时只考虑长度和宽度；若视野中充满细胞，计算时考虑面积的变化，细胞数量与放大倍数的变化规律如下：项目低倍镜下放大倍数为a高倍镜下放大倍数为na 视野中一行c c×(1/n)细胞数量圆形视野内 细胞数量d d ×(1/n 2) (3)显微镜的成像特点和物像移动有何规律？显微镜成放大倒立的虚像，实物与像之间的关系是实物旋转180°就是像。
如实物为字母“b ”，则视野中观察到的为“b ”。
若物像在偏左上方，则装片应向左上方移动。
移动规律：物像偏向哪个方向，则应向哪个方向移动(或同向移动)装片。
(4)如何判断视野中污物所在的位置移动装片⎩⎪⎨⎪⎧ 动―→在装片上不动―→⎩⎨⎧ 转动目镜⎩⎪⎨⎪⎧ 动―→在目镜上不动―→在物镜上转换物镜⎩⎪⎨⎪⎧ 消失―→在物镜上不消失―→在目镜上任务4 研析深化教材，析因推理归纳，提升学科素养科学思维如何区分目镜与物镜，其长短与放大倍数之间存在怎样的关系？科学探究1．若视野中出现一半亮一半暗；观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清，出现上述两种情况的可能原因分别是什么？2．视野中污点(或异物)可能存在的位置有哪几种？判断污点在目镜上的依据是什么？3．用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较为清楚地观察到；若无染色剂，应怎样调节显微镜也可以较为清楚地观察到口腔上皮细胞？考向分类 对点落实考向一 对显微镜使用问题的考查1．[经典高考]如图为测量保卫细胞长度的局部显微视野，下列表述错误的是( )A ．要测量该细胞的长度，需旋转目镜B ．物镜从10×换为40×，图示测微尺每小格所代表的长度变小C ．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同D ．若视野中物像不清晰，会造成测量误差[名师支招] 突破与显微镜使用相关的4个疑难点(1)换用高倍镜后，若视野太暗，应先调节遮光器(换较大的光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮，再调节细准焦螺旋。
高三生物实验专题复习1 用显微镜观察多种多样的细胞（一）、实验目的：1、使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点2、运用制作临时装片的方法（二）、实验原理：利用高倍镜可以看到某些在低倍镜下无法看到的细胞结构，例如：可以看到叶绿体、线粒体等细胞器，从而能够区别不同的细胞。
（三）、方法步骤：1、制作不同材料的临时装片：例1：制作临时装片时，须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是A．避免盖玻片下面出现气泡 B．防止水溢出C．增强透明度 D．防止实际材料被损坏例2：盖玻片正确方法是A． B． C． D．2、使用显微镜观察：1转动反光镜使视野明亮；2在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央；3用转换器转过高倍物镜；4（调光）、细准焦螺旋调焦，直到观察清楚；思考题1：是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？_______________________________________________________________________________思考题2：为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再移高倍镜观察？_______________________________________________________________________________思考题3：用转换器转过高倍物镜后，转动粗准焦螺旋行不行？为什么？_______________________________________________________________________________课堂练习1．用显微镜观察生物体的基本结构，所要观察的生物材料必须是A．经过染色的 B．形态规则的 C．干净的 D．薄而透明的2．要把位于显微镜视野右前方的物像移至视野的中央，玻片标本应向哪个方向移动A．右前方 B．右后方 C．左前方 D．左后方3．在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是A．污物 B．气泡 C．细胞 D．墨水4．遮光器上光圈的作用是A．调节焦距 B．调节视野亮度 C．调节光线角度 D．调节图像图像清晰度5．下列关于高倍镜的使用的叙述中，正确的是A．因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍镜观察C．换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜参考答案例1 A 例2 B思考题1：低倍镜，低倍镜的视野大，通过的光多；高倍镜视野小，通过的光少。
考点三实验:用显微镜观察多种多样的细胞1.实验原理(1)放大倍数的计算:显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。
(2)放大倍数的实质:放大倍数指放大的长度或宽度,不是指面积或体积。
(3)高倍显微镜的作用:可以将细胞放大,更清晰地观察到细胞的形态、结构,有利于区分不同的细胞。
2.实验步骤图1-1-83.显微镜的使用原理(1)高倍镜与低倍镜的比较比较项目物像大小看到的细胞数目视野亮度物镜与玻片的距离视野范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大(2)成像特点及装片移动规律①显微镜下所成的像是倒立且放大的虚像:倒立是指上下、左右均颠倒180度,相当于将观察物水平旋转180度。
②装片的移动规律:装片与物像移动方向相反,相对于视野中央,物像偏哪个方向,装片就向哪个方向移,即“同向移动”。
1.图1-1-9中甲是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,图乙是在图甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。
欲将图乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大640倍观察,下列操作中不正确的是( )图1-1-9A.将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中央B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋2.[海南卷] 关于普通光学显微镜的使用,下列叙述正确的是( )A.在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C.由低倍镜转到高倍镜前,将待观察目标移至视野中央D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构◉易错警示有关显微镜使用的8个易错点(1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,双眼要从侧面注视物镜与玻片标本之间的距离,到快接近时(距离约为0.5 cm)停止下降。
(2)必须先用低倍镜观察,找到要观察的物像后,将其移到视野中央,然后再换用高倍镜观察。
实验三用显微镜观察多种多样的细胞 P7
1、显微镜的使用：取镜→安放→对光→压片→观察→收放。
(1)低倍镜使用：(观察任何标本都必须先用低倍镜，且标本应透明)
(2)高倍镜使用：
先使用低倍镜确定目标→移动装片，使目标位于视野中央→转动转换器，换用高倍镜→
调焦(转动细准焦螺旋)(视野较暗,可调反光镜或光圈)
2、显微镜使用注意事项：
(1)成像特点：放大倒立的虚像。
(2)放大倍数计算：物镜的放大倍数×目镱的放大倍数。
放大倍数指的是物体的长或宽。
(3)物像的移动方向与装片的移动方向相反。
(4)低倍镜下成像特点：物像小、细胞数目多、视野亮。
高倍镜下成像特点：物像大、细胞数目少、视野暗。
(5)物镜和目镜的判断方法：物镜有螺纹，目镜无螺纹。
(6)放大倍数的判断方法：
目镜：镜头长放大倍数小，镜头短放大倍数大。
物镜：镜头长放大倍数大，镜头短放大倍数小。
物镜与装片之间的距离：距离近放大倍数大，距离远放大倍数小。
(7)显微镜的有关性能参数。
最重要的性能参数是分辨率，而不是放大倍数。
1.高倍镜的使用时注意
(1)低倍镜使用过程中，下降镜筒时必须双眼侧视镜筒，防止镜头撞到玻片。
(2)低倍镜找到物像后，换上高倍镜时，观察过程中只能使用细准焦螺旋。
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