人美版小学美术一年级上册大家一起画PPT课件演示文稿

第十九页，总共二十页。
小组集体讨论 确定创作方案
确定创作的主题 选择绘画的材料或工具 合理分工
第二十页，总共二十页。
大人们的合作也是 非常的默契。
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欣赏
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义务教育课程标准实验教科书小学《美术》第一册
人美版小学美术一年级上册大家一起 画PPT课件演示文稿
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优选人美版小学美术一年级上册大家 一起画PPT课件
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找一找身边的绘画 材料！
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看看：小朋友们合 作的精彩画面。
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汇报人：
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学习目标：培养学生绘画兴趣和团 队协作能力
课程目标
培养学生绘画兴 趣
提高学生绘画技 能
增强学生合作能 力
拓展学生想象空 间
适用对象
一年级学生
美术教师
家长和学生家长
其他对美术感兴趣的 人
面向的群体是一年级的学生。
课程背景
课程的教学目标是培养学生们的绘 画兴趣和技巧。
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欣赏美术作品， 提高审美能力
案例分析
课程目标：培养 学生绘画兴趣和 自信心
课程内容：以游 戏形式导入，引 导学生自由发挥
课程实施：教师 示范和学生实践 相结合
课程效果：提高 学生绘画技能和 创造力
技能训练
训练内容：涂、画、撕、剪、折、粘等基本技能
训练目的：培养儿童的动手能力、观察力、想象力和创造力
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课程的主要内容是学习绘画的基础 知识。
课程的教学方法是采用多种绘画工 具和材料，通过示范、讲解和练习 等多种方式进行教学。
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课程内容
课程章节安排
第一章节： 课程导入
第二章节： 认识色彩
第三章节： 学习画线条
第四章节： 组合图形
知识点介绍
认识美术工具
学习线条和色 彩知识
掌握绘画技巧 和方法
教学目标是否明确
评估标准
教学内容是否符合学生认 知规律
教学方法是否得当
教学环节是否完整，时间 分配是否合理
教学效果是否达到预期目 标
确定评估目标 制定评估计划 实施评估活动 总结评估结果
评估流程
反馈与建议
教学内容是否符合目标
教学过程是否合理

确定创作的主题 选择绘画的材料或工具 合理分工
欢迎来访，敬请指导！
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祝大家：
欢迎来访，敬请指导！
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欢迎来访，敬请指导！
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22Leabharlann 找朋友欢迎来访，敬请指导！
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找一找身边的绘画 材料！
欢迎来访，敬请指导！
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欣赏
欢迎来访，敬请指导！
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看看：小朋友们合 作的精彩画面。
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大人们的合作也是 非常的默契。
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义务教育课程标准实验教科书小学《美术》第一册
欢迎来访，敬请指导！
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小组集体讨论 确定创作方案

情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
请你说说你创作的动物在哪呢？说说你还喜欢谁画的动物。 在生活中还有很多大家一起合作完成的艺术作品。
美术媒材种类广泛，通常利用不同媒材创作的作品，效果也会不一样。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（2）创作方式欣赏 请你看看这些同学都在做什么？
这些同学在不同地点，都很愉快地创作。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（3）合作探究艺术创作 ①了解动物的种类 今天我们一起完成一幅粉笔画《动物园》。看看你们认识这些动物吗？
说说它们的造型特点。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
②明确如何合作 请问我们共同画一幅画时要注意什么呢？
我们应当分工合作，确立自己的绘画任务。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
③欣赏同学作品 请你欣赏一下，其它同学合作的作品。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
现在我们一起动手，来绘画我们的动物园。 作业要求： （1）根据小组分工创作作品。 （2）画面内容丰富。 （3）符合画面整体效果。
大家一起画
DA JIA YI QI HUA
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
请同学们视察，这位画家是用什么工具在作画？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
这种绘画方式是艺术创作中的一种，叫做沙画。今天就 让我们相互合作，共同完成一幅美术作品。
情境导入
探索新知பைடு நூலகம்
艺术创作
总结拓展
（1）介绍绘画媒材 同学们看看这些绘画工具，你们认识吗？

下面就让同学们来看一看 其它美丽的画画作品吧！
他他们们用用了了什什么么彩笔笔呢呢？？
他们用了什么彩笔呢？
他们画了什么呢？喜欢吗？想画吗？
开始啦！
想画什么就画什么！
猜猜怎么画的？ 画画的时候还 要注意什么呢？
老了呀！腰就 会驼背啦！
手容易变形啦！手容易累！同源自们要记住了哦！• 正确用笔！
各分4小组，大家一起画！
各小组：说一说，想一想 你们都画了什么呢？画之 间都有什么最快乐的事情 呢？
• 同学们，这么漂亮 的画挂在哪儿比较 好呢？为什么？
今天让我们一 起来体验画画 的乐趣吧！
• 说一说 • 看一看 • 猜一猜 • 画一画 • 说说、
想想
说一说
当当小老师介 绍你们的各类 彩笔，教教我 们怎么用？
• 你看到了什么呢？又是什么颜色呢？
同学们都看到了什 么？是什么颜色呢？
刚刚那些都是同学 们常用的画画材料
▪使用这些同学 们就可以画出 许多美丽的画 啦！