记叙文理解词语含义的答题方法、术语整理阅读理解的起点是理解词语的含义，而理解词语的本义是深入理解词语的关键。
在小学阶段，老师常常采用死记硬背的方式来教授词语的本义，但这种方法在初中阶段已经不再适用。
因此，我们需要掌握一些具体的方法来解释词语的本义。
首先，我们可以使用单字组词法来解释由一个字构成的词语。
在保证词性不变的情况下，我们可以组合几个常用词语来解释这个词。
例如，对于动词“打”，我们可以组成敲打、击打、打架、打击等常见的动词，但不能组成“打球”、“打脸”等形式，因为这些词已经不再是动词，而是短语。
其次，对于由多个单字词组成的词语，我们可以使用拆分组词法来解释。
在保证词性不变的前提下，我们可以将原词拆成单字，依次组词来解释。
例如，对于词语“精致”，我们可以分成精和致两个字，分别组成一个形容词，合起来就是“精致”的本义——精巧、别致。
此外，我们还可以使用同义替换法来解释词语的本义。
这种方法就是运用同义词或同义短语来解释。
例如，用“妈妈”来解释“母亲”，用“漂亮”来解释“美丽”，用“快速奔跑”来解释“冲”，用“害怕”来解释“恐惧”。
最后，我们可以使用古文串讲法来解释词语的本义。
这种方法是通过解释古文中的用法来理解词语的含义。
虽然这种方法比较复杂，但在理解一些古典文学作品时非常有用。
总之，深入理解词语的含义是阅读理解的起点，掌握解释词语本义的方法可以帮助我们更好地理解阅读材料。
形容词的语境义可以通过确定哪类事物、哪些方面和怎样来解释。
一个词语的含义会随着语言环境的变化而变化，这种随着语境变化而变化的含义就叫做语境义。
有时候，语境义和本义是基本相同的，有时候，语境义和本义是截然不同的。
要准确理解语境义，可以对比本义，但即使身在语境中的两个相同词语，含义也有明显的差别。
因为语境会影响词语的内涵和确定性。
对于形容词，可以通过确定形容哪类事物、哪些方面和怎样来解释其语境义。
着眼于词语的本义，需要根据语境来确定：1.描述对象发生了哪些变化。
