2020高考语文二轮复习专题2非连续性文本的4个关键点关键点1找准信息点,明察设误处——综合选择课件
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非连续性文本阅读:寻找关键信息的步骤及方法
在非连续性文本中寻找关键信息,可以遵循以下步骤:
1.浏览全文:首先,快速浏览全文,了解文本的大意和主要内容。
这一步有
助于把握文本的整体结构和关键信息的位置。
2.关注标题和出处:标题通常是文本内容的精要概括,而出处则可能隐含着
文章的性质、背景和方向。
因此,要特别关注标题和出处,以便更好地理解文本的主旨。
3.寻找关键词和关键句:在阅读过程中,注意寻找关键词和关键句。
这些关
键词和关键句可能包括数据、图表、总结性的句子等。
这些信息通常能够提供重要的线索,帮助你理解文本的关键内容。
4.筛选无关信息:在非连续性文本中,可能会有很多不相关的信息。
学会筛
选这些无关信息,专注于提取关键内容,可以更有效地获取所需信息。
5.使用标记和笔记:在进行非连续性文本阅读时,可以使用标记或笔记来记
录关键信息。
这样可以在后续回顾时更加方便地找到重要内容。
6.整合信息:在获取关键信息后,需要将它们整合在一起。
可以通过总结、
分类或列清单等方式,将信息进行组织和呈现,以便更好地理解和记忆。
7.仔细审题:在进行非连续性文本阅读时,要仔细审题。
明确题目要求后,
有针对性地寻找相关信息,避免遗漏或偏离主题。
通过以上步骤,你可以在非连续性文本中有效地寻找关键信息。
这不仅有助于提高阅读效率,还能够增强对文本内容的理解和记忆。
抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点——要点概括与观点分析突破点一概括内容要点[典例]根据上述材料,概括说明我国独角兽企业快速发展的原因。
(6分)[答题流程] 请在空白处填入你的理解和分析。
第1步:透读文本,了解大意。
此题所给材料共三则,材料一介绍了什么是独角兽企业以及产生的条件及作用;材料二反映了我国独角兽企业发展的情况及分布;材料三重点介绍了独角兽企业成长需要的条件。
第2步:审准题干,明确要求。
“概括说明”给出了答题方式;“我国独角兽企业”给定了对象;“快速发展的原因”概括的主体。
题目没有限定从哪一则材料概括,故应结合文意,全文筛选。
第3步:列出要点,找准对应。
从上述要点看,有时代层面的,有国家政策的层面,也有企业本身特点层面的。
合并相同的,将不同的内容分角度概括简明表述。
[规范作答]答案:①政府重视。
国家的创新政策,地方政府为拉动经济增长,打造区域名片的引导和支持。
②新经济时代,各类创新资源的加速流动形成了独角兽企业出现的社会土壤。
③投资者看好独角兽企业的发展前景,敢于投资。
④独角兽企业在发展过程中具有自成长的特点,并且形成了发展的生态圈。
[评分细则]答对一点得2分,答3点即可,3点全对得满分。
意思相近即可。
【类题拓展】阅读例题中的非连续性新闻文本,回答问题。
下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( )A.独角兽企业的成立时间短,发展速度快,未来前景好,但也会有一些独角兽企业在发展中落伍。
B.独角兽企业能拉动区域经济增长,成为区域经济发展的引擎,因而成为区域城市名片,得到政府的重视和引导。
C.独角兽企业在发展过程中自成长的特点让它能够遵循新的进化法则,依靠自身生态力量而非外在因素前进。
D.独角兽企业给顾客提供参与企业管理的机会,利用顾客的想象力和创造力发展自身的同时也服务消费者。
解析:B项,强加因果;C项,“非外在因素”错,原文有“得到政府的重视和引导”;D项,“参与企业管理”无中生有。
抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点——要点概括与观点分析授课提示:对应学生用书第67页突破点一概括内容要点[典例]根据上述材料,概括说明我国独角兽企业快速发展的原因。
(6分)[答题流程]请在空白处填入你的理解和分析。
第1步:透读文本,了解大意。
此题所给材料共三则,材料一介绍了什么是独角兽企业以及产生的条件及作用;材料二反映了我国独角兽企业发展的情况及分布;材料三重点介绍了独角兽企业成长需要的条件。
第2步:审准题干,明确要求。
“概括说明”给出了答题方式;“我国独角兽企业”给定了对象;“快速发展的原因”概括的主体。
题目没有限定从哪一则材料概括,故应结合文意,全文筛选。
第3步:列出要点,找准对应。
从上述要点看,有时代层面的,有国家政策的层面,也有企业本身特点层面的。
合并相同的,将不同的内容分角度概括简明表述。
[规范作答]答案:①政府重视。
国家的创新政策,地方政府为拉动经济增长,打造区域名片的引导和支持。
②新经济时代,各类创新资源的加速流动形成了独角兽企业出现的社会土壤。
③投资者看好独角兽企业的发展前景,敢于投资。
④独角兽企业在发展过程中具有自成长的特点,并且形成了发展的生态圈。
[评分细则]答对一点得2分,答3点即可,3点全对得满分。
意思相近即可。
【类题拓展】阅读例题中的非连续性新闻文本,回答问题。
下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()A.独角兽企业的成立时间短,发展速度快,未来前景好,但也会有一些独角兽企业在发展中落伍。
B.独角兽企业能拉动区域经济增长,成为区域经济发展的引擎,因而成为区域城市名片,得到政府的重视和引导。
C.独角兽企业在发展过程中自成长的特点让它能够遵循新的进化法则,依靠自身生态力量而非外在因素前进。
D.独角兽企业给顾客提供参与企业管理的机会,利用顾客的想象力和创造力发展自身的同时也服务消费者。
解析:B项,强加因果;C项,“非外在因素”错,原文有“得到政府的重视和引导”;D项,“参与企业管理”无中生有。
精准训练六提高非连续性实用文本概括题的概括精度练前提示浙江卷实用类、论述类文本阅读考查自从2018年高考改为非连续性实用文本以来,其主观题还是以归纳概括为主,而且要求同2016、2017年高考卷的主观题一样概括精、准、细。
这类题型主要是确定准阅读范围后精读深析,划分层次,提取关键信息,按照题干加工成答案即可。
尤其要善于对筛选出来的信息文字进行“精加工”。
找得准,“整”得狠,是答主观题的要诀。
另外,概括时不可忽视图表文本里的信息。
一、阅读下面的文字,完成文后题目。
材料一:新华社华盛顿1月27日电美国科学家发现,蚊子能迅速学会识别并记住让其不愉快的人的气味。
这一发现可能对预防蚊子叮咬以及防止其传播疾病具有重要意义。
最新一期美国《当代生物学》杂志发表的研究显示,蚊子一旦将一些人的特定气味与不愉快的感觉联系起来,下次叮咬时就会避开散发这种气味的人。
参与研究的华盛顿大学杰弗里·里费尔在一份声明中说:“一旦蚊子以厌恶的方式学习识别某些气味,那么这些气味就会让它们产生厌恶反应,就像对驱蚊剂的反应一样。
”长期以来,人们已经意识到,蚊子更爱叮咬某些人,而非随机叮咬。
里费尔等研究人员对此展开了研究。
首先,研究人员通过实验让蚊子学会将特定的人或特定的动物的气味与不愉快的机械冲击和振动联系在一起。
24小时后,他们利用Y型迷宫评估这些受过训练的蚊子。
结果显示,蚊子不会选择气味让其“不爽”的人,而是更多地去叮咬对照组目标。
进一步研究显示,与情绪相关的多巴胺在蚊子的厌恶学习中发挥关键作用,缺乏多巴胺受体的转基因蚊子失去了学习能力。
里费尔认为,通过了解蚊子如何决定叮咬哪类人等行为,可以更好地了解蚊子的基因和神经是如何发挥作用的,这有助于开发出更有效的控蚊工具。
材料二:蚊子会传播很多疾病,如登革热和寨卡。
微软联合创始人比尔·盖茨曾发布在博客上的图表指出,蚊子每年造成的人类死亡比地球上任何其他动物都多。
这也促使人们发起所谓的“蚊子大战”。
[2018·全国卷Ⅱ]阅读下面的材料,完成后面题目。
材料一:创新是引领发展的第一动力,知识产权是加快动能转换、结构优化的重要支撑。
我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、转换增长动力的攻关期。
要顺利跨越这个关口,就必须激发出创新这个第一动力,走创新驱动发展道路;就必须“倡导创新文化,强化知识产权创造、保护、运用”。
我们要进一步发挥好知识产权的技术供给和制度供给的双重作用,通过加强知识产权的创造和运用,不断为实体经济发展注入新动力;通过强化知识产权保护,推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境。
(摘编自社论《播撒创新种子,守护创新中国——写在2018年全国知识产权宣传周活动启动之际》,《中国知识产权报》2018年4月20日)材料二:2011~2016年遭遇过专利侵权的比例(单位:%)(摘编自国家知识产权局知识产权发展研究中心《2017年中国专利调查报告》)材料三:继山东理工大学、同济大学等高校科技成果转化相继取得突破后,近日,中南大学冶金与环境学院科研团队的“电化学脱嵌法从盐湖卤水提锂”技术专利,成功转让给一家科技公司,许可使用费超过1亿元。
双方将共同组建平台公司,由平台公司具体负责专利的产业化。
长期以来,我国高校科研创新工作偏重基础理论研究,拥有深厚研发创新能力的科研人才未能将智力资源转化成市场价值。
根据市场发展趋势探寻科技创新方向、不断更新的学科素养,树立文化遗产是人类共同财富的价值观念。
首先需要找准答题区间,本题答题区间在材料三,可以从毛里求斯的气候、档案文件形成时间、文件纸张的柔韧性、纸张酸化程度等方面入手分析。
答案:①档案文件形成的年代久远;②档案文件的纸张严重酸化;③毛里求斯的气候湿热多雨,不利于档案文件的保存。
题型2 文字材料选择文字材料选择题相对图表分析题来说显得复杂些,难度偏高。
其选项在文本中的分布面更广。
2018、2019年全国新课标卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ的选择题大都采用文字材料的形式。
抢分点二非连续性文本阅读的读图能力——信息的筛选与图示表述授课提示:对应学生用书第57页突破点一图表信息的筛选整合题型一:柱状图——————————————————————————————[典例1](2018·全国卷Ⅲ,节选)阅读下面的材料,完成后面的问题。
材料(摘自杨伟《2015年中国图书零售市场发展》) 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.2015年,中国图书零售市场主要有实体书店和网店两大渠道,其中实体书店渠道市场码洋规模达到344亿元,网店渠道达到280亿元。
B.实体书店渠道市场码洋规模2014年实现了3.94%的年度增长率,2015年市场码洋规模继续保持增长,年度增长率达到0.29%。
C.2010~2015年,网店渠道市场码洋规模保持高速增长,可见,目前国内图书零售市场当中,网络销售是图书出版业赢利的重要方式。
D.实体书店在经历了2010~2015年“增速下降—负增长—销售回暖”的过程之后,其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳。
[思维流程]请在下面的空格中填入你的理解和分析。
第1步:抓住表头,看清纵栏和横栏。
图1是2010~2015年实体店渠道市场码洋规模及年度增长率比较,图2是2010~2015年网店渠道市场码洋规模比较。
横栏是时间,纵栏是销售额和增长情况。
第2步:找准对比点,关注图表数据。
柱状图用来比较两个或以上的事物数值的变化,数值是具体的变化情况反映。
2010~2015年实体店渠道市场码洋规模大致稳定,年度增长率有较大波动;2010~2015年网店渠道市场码洋规模持续增长。
第3步:紧扣关键词,分析选项用语。
A项是对2015年两种销售渠道的对比,B项是对实体书店2014和2015年销售码洋和增长率的对比,C项是对6年来网络销售情况的分析。
D项“其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳”错误,规模趋于平稳,但年度增长率却难以预测。
答案:D,【对点训练】阅读下面的材料,完成后面的问题。